幼儿园推普活动周总结

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幼儿园推普周活动总结三篇

幼儿园推普周活动总结三篇

【导语】开展全国推⼴普通话宣传周活动,是语⾔⽂字⼯作的基本措施之⼀。

为了让每⼀位孩⼦都能说普通话,爱说普通话。

很多幼⼉园会举⾏⼀些活动,下⾯就给⼤家介绍下幼⼉园推普周活动总结三篇,欢迎阅读!幼⼉园推普周活动总结⼀ 幼⼉园推普周活动总结⼀ 为了贯彻落实第xx届全国推⼴普通话宣传周活动,深⼊宣传《中华⼈民共和国国家通⽤语⾔⽂字法》,进⼀步提⾼幼⼉说好普通话的能⼒,促进语⾔⽂字规范化作了⼤量的⼯作,开展了⼀系列的活动,取得了⼀定的成效。

⼀、加强领导,确保推普⼯作顺利进⾏。

为了推普⼯作落到实处,幼⼉园语⾔⽂字⼯作领导⼩组成员与各教研组长构成推普周⼯作领导⼩组,并于9⽉8⽇专门召开领导⼩组会议,研究部署推普⼯作。

并建⽴层层负责制。

班级三位⽼师为直接责任⼈的责任追究制,以确保此项⼯作正常进⾏,并落实了检查评⽐的有关细则。

⼆、督促检查、确保推普⼯作落到实处。

9⽉11—9⽉17⽇,领导⼩组对全园⼩、中、⼤各年段进⾏了⼀次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进⾏综合检查。

经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特⾊,取得⼀定成绩。

三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围,使孩⼦和教师有⼀个切实的认识,我们在幼⼉园的各处张贴了关于宣传语⾔⽂字普及⼯作及迎接第⼗六个全国推普周的专⽤标语,及全国推⼴普通话宣传周宣传⼝号,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。

这样就让每⼀个孩⼦及家长⼀进幼⼉园⼤门就能进⼊⼀个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动,强化宣传⼒度。

通过检查,我园在开展推普⼯作上采⽤了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普⼯作深⼊了⼈⼼。

教师组: 1、组织教师进⾏《我的中国梦》经典诵读竞赛。

2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语⽤字规范化⾃查活动。

3、继续做好我园教职员⼯参加普通话⽔平测试培训⼯作,⿎励教师取得更⾼的普通话等级证书。

4、加强校园使⽤普通话的⼒度,课堂教学、校园交际语⾔必须使⽤普通话。

幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(六篇)

幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(六篇)

幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(六篇)幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(篇1)我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。

在第__届全国推广普通话宣传周中,__幼儿园结合主题开展了一系列丰富多彩的活动,营造了学说普通话的浓浓氛围。

普通话宣传材料的张贴__幼儿园围绕“同讲普通话携手进小康”这一主题,深入宣传《国家通用语言文字法》,在走廊及宣传栏等公共区域张贴了推广普通话海报,进一步提高幼儿园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进幼儿园情景阅读教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信,积极进行家园互动宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

教师讲故事比赛在全园教师中开展了讲故事大赛,活动中老师们精神饱满、热情洋溢,她们抑扬顿挫的语言、丰富的表情、生动的肢体动作,把故事情景活灵活现的展现在大家面前。

《小蝌蚪找妈妈》、《我喜欢我自己》、《老狼的红焖鸡》、《大脚丫跳芭蕾》、《蚂蚁和西瓜》等故事在老师们的讲述下变得鲜活起来!大班组“快乐阅读绘声分享”故事比赛活动中,孩子们稚嫩的脸上充满了认真的神情,用普通话讲述一个又一个有趣的故事:《小马过河》、《爱挑食的小白兔》、《孔融让梨》、《守株待兔》、《城里老鼠和乡下老鼠》、《木头人》、《老虎外婆》。

生动有趣的讲述、丰富的肢体语言给了我们一场视觉与听觉上的盛宴。

每个孩子的故事都娓娓动听、扣人心弦。

“翰墨飘香,书幼教情怀”教师毛笔字培训“人能写字,字能写人”,这句中国古话形象深刻的表达了字对于人的重要性。

可以说,写字是一个人对民族语言的理解、掌握和运用,是民族素质的一种重要体现,幼儿园始终注重教师的读写能力培养,因此,在推普周中还开展了教师毛笔字培训。

中大班组亲子绘本分享每本绘本一翻开,都是让人惊喜的七彩世界,会刺激孩子的丰富想像力,进而拥有创造力。

2023幼儿园推普周活动总结(15篇)

2023幼儿园推普周活动总结(15篇)

2023幼儿园推普周活动总结(15篇)幼儿园推普周活动总结19月11日至17日是全国“推广普通话宣传周”,我园紧紧围绕“我是中国娃,说好普通话”的主题,结合幼儿园实际情况,对本届推普周活动精心安排,认真实施。

我们主要做了以下工作:一、做好宣传工作幼儿园成立了推普周工作领导小组,认真制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动安排。

在幼儿园大门口放置宣传版面,说普通话、用文明语、做文明人。

提出宣传口号:我是中国娃,会讲普通话。

二、开展系列活动幼儿园根据幼儿年龄特点分年级组开展了丰富多彩的活动。

大班的孩子语言已经逐步丰富,幼儿园在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

利用小喇叭请幼儿当小主持。

同时开展幼儿“诵童谣、玩游戏”活动。

随着“推普周”活动的开展,我园富有特色的校园文化已日渐浓厚,校园内外,处处讲普通话,处处讲文明礼貌,互相问好,文明礼义校园随处可见,文明向上的校园文化处处呈现,生机勃勃的校园中一派“满园春色”。

幼儿园推普周活动总结2以【说好普通话,迈进新时代】为主题的推普周活动圆满落下帷幕了。

在短短的一周中,我园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。

在活动中我们体验学习,并将这种影响推及到社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。

针对本届推普周活动情况总结如下:一:大力推广普通话,掀起一浪热潮推普周第一天,大班老师国旗下讲话,号召我们全体师幼加入到推广普通话活动中来。

张贴推普横幅等。

利用班级微信等方式宣传推普周活动,营造了良好的氛围,从而在我园内外掀起推普热潮。

二:开展推普系列活动1、教师在宣传周期间,我园组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话知识。

并组织全体教师进行朗诵活动,啄木鸟纠错活动,体会中国文字的博大精深,通过学习等活动让我园教师对普通话又有了从新的认识、理解和应用,积极创设了良好的语言环境。

幼儿园推广普通话宣传周活动总结

幼儿园推广普通话宣传周活动总结

幼儿园推广普通话宣传周活动总结幼儿园推广普通话宣传周活动总结「篇一」根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求,我园积极开展以“推广普通话共筑中国梦”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:一、领导重视,分工明确为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

二、加强宣传,营造活动氛围健全具体的推普宣传制度我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

(一)加强宣传,营造活动氛围升旗仪式上,由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。

让全园师生认识推广普通话的重要意义,倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动,要求老师上课应说普通话,幼儿间对话尽量以普通话为主,培养良好的讲普通话的素质。

(二)健全具体的推普宣传制度根据根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求,我园制定了规划,明确了目标,制定了措施,健全了制度,把幼儿园的'推普工作纳入制度化,规范化的轨道上来。

三、精心组织,推进活动开展(一)幼儿活动1、对幼儿开展“词语接龙”活动,教师说很简单的一句话,比如“我喜欢玩皮球”等,幼儿根据话语的最后一个字组词。

开拓幼儿想象和吐字清晰。

2、在各班开展“幼儿讲故事海选”活动,活动将参考少京赛的规则,从班级推选到年级再到园级,逐级选出讲故事最好的幼儿。

此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。

3、深入开展了读书活动,使幼儿每天保证一定的阅读时间,营造校园读书氛围。

(二)教师活动1、开展“上课时必须讲普通话”的活动。

加强对幼儿的语言课教育,通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。

2024推普周活动总结(4篇)

2024推普周活动总结(4篇)

2024推普周活动总结____月____日至____月____日是第____届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下:一、学校领导高度重视,组织安排合理有序为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

“推普”活动领导小组及时召开了会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使“依法推广普通话,提升国家软实力”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“依法推广普通话,提升国家软实力”主旋律。

在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动为了使第____届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用学校门口LED屏播放推普宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

幼儿园推普周的活动总结范文6篇

幼儿园推普周的活动总结范文6篇

幼儿园推普周的活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标普通话是中华人民共和国的官方语言,推广普通话对于提升国民语言水平、促进文化交流具有重大意义。

为了响应国家号召,我园在本年度推普周期间,开展了一系列丰富多彩的活动,旨在提高幼儿的语言表达能力,营造良好的语言环境,激发幼儿对普通话的学习兴趣。

二、活动筹备与安排(一)策划准备活动前,我们成立了专门的策划小组,对活动流程进行精心设计,明确了活动的主题、时间、地点和参与人员。

同时,制定了详细的活动方案,包括宣传、教学、互动等多个环节。

(二)宣传动员通过幼儿园官方网站、家长微信群、宣传栏等多种渠道,对推普周活动进行广泛宣传,提高家长和幼儿的参与度。

(三)活动内容安排1. 普通话知识讲座:邀请专业语言教师,为师生进行普通话知识讲座,介绍普通话的重要性、发音技巧等。

2. 经典诵读活动:组织幼儿诵读经典诗词、儿歌,激发幼儿对语言的热爱。

3. 亲子共读时光:鼓励家长与孩子共同阅读绘本、故事,增强亲子互动,提高孩子的语言表达能力。

4. 普通话故事大王比赛:组织幼儿进行故事讲述比赛,提高幼儿普通话水平,培养自信心。

5. 语言游戏互动:设计一系列语言游戏,如词语接龙、绕口令等,让幼儿在游戏中学习普通话。

三、活动实施与成效(一)活动实施活动期间,各项活动有序进行,师生积极参与,现场氛围热烈。

讲座环节,专业教师的讲解深入浅出,孩子们听得津津有味;诵读和比赛环节,孩子们表现积极,用标准的普通话进行诵读和表演;亲子共读时光,家长和孩子共同沉浸在美好的故事世界里;语言游戏环节,孩子们在游戏中巩固了普通话知识。

(二)活动成效1. 提高了幼儿普通话水平:通过系列活动的开展,孩子们对普通话的发音更加准确,表达能力得到了提升。

2. 增强了幼儿自信心:故事大王比赛等环节,让孩子们在众人面前展示自己,增强了自信心。

3. 促进了家园共育:亲子共读时光让家长参与到孩子的语言学习中来,增进了亲子关系。

幼儿园第21届推普周系列活动总结8篇

幼儿园第21届推普周系列活动总结8篇

幼儿园第21届推普周系列活动总结8篇第1篇示例:幼儿园第21届推普周系列活动总结近日,我们幼儿园成功举办了第21届推普周系列活动,这是一次旨在提高幼儿园师生推广普通话的意识和能力的活动。

活动开展期间,我们组织了一系列有趣而富有教育意义的活动,取得了良好的效果。

我们在开幕式上邀请了幼儿园领导和专家学者共同出席。

他们为活动致辞,强调了推广普通话的重要性,并为活动指导方向。

我们还表演了一台小品,以幽默的方式展示了幼儿园师生在日常生活中推广普通话的场景,引起了在场家长和幼儿们的共鸣。

接着,我们开展了一系列的主题班会。

在班会上,老师们向幼儿们介绍了普通话的重要性,教授了一些简单的推广普通话的方法,并鼓励他们多多练习。

幼儿们还通过角色扮演、歌曲表演等形式,加深了对普通话的认识,提高了说普通话的兴趣。

我们还组织了推普周主题绘画比赛。

幼儿们以自己的方式表达对普通话的理解和推广,作品形式多样,内容丰富。

这不仅培养了幼儿们的艺术创造力,还让他们更深入地理解了普通话的重要性。

获奖作品将被展示在幼儿园的“推普墙”上,以示鼓励。

我们在活动闭幕式上对参与活动的幼儿和老师进行了表彰,他们在推广普通话方面表现出色,为活动增添了活力。

我们还进行了一场普及普通话知识的抽奖活动,让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习普通话,加深了他们对普通话的了解。

通过这次推普周系列活动,幼儿园师生们增强了推广普通话的意识,提高了普通话的应用能力,为幼儿们的语言学习和未来的发展打下了良好基础。

我们相信,在全社会的共同努力下,普通话一定会越来越普及,也定能够让我们的国家更加繁荣昌盛。

期待明年的推普周系列活动能够更加精彩,让更多的幼儿融入推广普通话的行列中来!【此内容为虚构,与实际情况无关】。

第2篇示例:幼儿园第21届推普周系列活动于近日圆满结束,通过一系列丰富多彩的活动,成功引导幼儿树立正确的语言观念,提升普通话表达能力,增强对语言文字的认识,激发幼儿学习汉语的兴趣,为他们的语言发展和认知能力打下坚实基础。

幼儿园推普周活动总结7篇

幼儿园推普周活动总结7篇

幼儿园推普周活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园普通话推普周活动总结(6篇)

幼儿园普通话推普周活动总结(6篇)

幼儿园普通话推普周活动总结(通用6篇)最新幼儿园一般话推普周活动总结120xx年9月8日——9月14日是全国推广一般话宣传周,依据教委办工作要求,家佳幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。

各个班级对幼儿开展了一次学好用好一般话的教育活动;并且在各班布置了推普宣传角,以班级为单位开展各项推普活动,小班段充分利用一日生活各环节,鼓舞幼儿主动说一般话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用一般话交谈,培育幼儿听讲一般话的习惯,体验语言沟通的乐趣;中班段推广中班幼儿进展一般话叙述活动,利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动,鼓舞幼儿大胆叙述,清晰表达。

学习使用礼貌语言;大班段在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、奇妙展现,积极创设与幼儿语言亲密联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好一般话,有兴趣的熟悉生活中的文字,养成阅读兴趣。

此次推普周活动提高了幼儿用一般话朗读和阅读的兴趣,共同促进了幼儿园文明之花的盛开!让一般话成为园内最美的语言。

最新幼儿园一般话推普周活动总结2大力推广和标准使用国家通用语言文字,提升国民语言力量,传承进展中华优秀传统文化,镇中心幼儿园在第21个推普周活动中,开启“12345”模式,提出详细任务和措施,让全园师生在推广一般话的道路上无人落伍。

一次启动仪式。

9月11日上午课间操,教育室曹主任向全园教师和幼儿作了“说好一般话迈进新时代”主题发动讲话。

二非常钟诵读。

从本周起,连续深化落实每日20分钟的早期阅读,内容为安康儿歌、美丽古诗词、经典三字经等。

三条硬性要求。

从现在开头,无限期做到“三个必需”:保教活动时必需使用一般话,师生间对话必需使用一般话,幼儿与幼儿对话时必需使用一般话。

四点推广建议。

幼儿园向社会发出四点推广一般话建议:教师与幼儿家长对话时使用一般话、幼儿在园所以外时间与他人沟通时使用一般话、家长要积极协作幼儿学说一般话、社会人士及幼儿家长参与园内各类会议和研讨活动使用一般话。

最新幼儿园推普周活动总结中班(六篇)

最新幼儿园推普周活动总结中班(六篇)

最新幼儿园推普周活动总结中班(六篇)幼儿园推普周活动总结中班篇一我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和幼儿说好普通话。

一是利用家长会向家长宣传使用普通话。

二是利用教师节开展“教师故事诗歌朗诵比赛”。

赛前,教师们都积极做好相关准备,比赛中,老师们声情并茂,抑扬顿挫,整个活动精彩纷呈。

通过本次活动的开展,不仅促进了老师们的专业技能,还提升了老师们的普通话水平。

三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平,开展了一系列的推普活动。

小班幼儿开展了经典诵读活动,如《三字经》、《弟子规》;中班幼儿开展了诗歌表演;大班幼儿开展了故事表演,活动中,孩子们热情高涨,积极参与。

四是亲子纠错。

各班级教师发动家长,请家长和孩子们一起“纠错”,找一找生活中的用字是否规范。

这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养,孩子和爸爸妈妈们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

幼儿园推普周活动总结中班篇二开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一、为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,营造良好的语言环境,我园积极开展以“说好普通话迈进新时代”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:为落实好有关“推普周”活动安排,幼儿园在例会上研究布置有关“推普周”具体事项,把工作定位在各段各班,安排好具体活动的负责人,保证工作运行畅通,切实有效。

我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

1、各班开展讲故事、诗歌朗诵活动,并由大班老师和小朋友共同在本班选出3名小朋友,利用早操时间面向全园师幼进行“小小朗读者”活动,提高幼儿的普通话水平。

2、开展“我是幼儿教师”为主题的教师朗诵活动,在提高教师业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话、用好普通话、教好普通话的能力。

幼儿园第21届推普周系列运动总结5篇

幼儿园第21届推普周系列运动总结5篇

幼儿园第21届推普周系列运动总结5篇篇1推广普通话,对于加强中华民族的凝聚力、构建和谐社会、促进经济发展具有重要意义。

今年9月15日至9月21日,我们幼儿园开展了以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第21届推普周系列活动。

通过丰富多彩的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习、使用普通话,为推广普通话、增进交流、促进融合做出积极的贡献。

一、活动主题明确,策划周密细致本次推普周活动的主题是“推广普通话,共筑中国梦”。

我们根据这一主题,制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、形式等,确保活动的顺利进行。

同时,我们还邀请了专业的语言教育专家进行指导,为活动的质量提供了有力保障。

二、活动形式多样,内容丰富有趣1. 语言表演比赛:我们组织了以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的语言表演比赛。

孩子们通过朗诵、演讲等形式,展示了自己的语言才华,同时也锻炼了他们的语言能力。

2. 普通话培训课程:我们为孩子们提供了免费的普通话培训课程,通过系统的课程安排,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话,提高他们的语言水平。

3. 亲子阅读活动:我们组织了亲子阅读活动,让家长和孩子们一起阅读书籍、分享故事。

通过亲子阅读活动,不仅让孩子们爱上了阅读,也增进了家长与孩子之间的感情。

4. 普通话角活动:我们在幼儿园设立了普通话角,为孩子们提供了一个学习、交流普通话的平台。

孩子们可以在这里自由地交流、互动,提高自己的语言能力。

三、活动效果显著,成果丰硕通过本次推普周系列活动,孩子们的语言能力得到了显著提高,同时也增强了他们的自信心和表达能力。

此外,我们还发现,通过推广普通话活动,孩子们的汉字书写能力也得到了提高。

这不仅是因为汉字的发音与普通话紧密相关,还因为在学习普通话的过程中,孩子们的语言感知能力和表达能力得到了提升。

四、总结与展望本次推普周系列活动取得了圆满成功,为幼儿园的语言教育工作奠定了坚实的基础。

在未来的工作中,我们将继续加强推广普通话的工作力度,不断创新活动形式和内容,为孩子们提供更加优质的语言教育服务。

幼儿园开展推普周活动总结

幼儿园开展推普周活动总结

幼儿园开展推普周活动总结大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务,接下来是为大家搜集了关于推普周活动总结,供大家参考借鉴。

幼儿园推普周活动总结范文(一)我园为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,根据第十*届推广普通话宣传周活动精神,在进一步提高教师、幼儿及家长说好普通话的能力,促进语言文字的规范化方面开展了一系列的活动,取得了一定的成效。

一、加强领导,确保推普工作顺利进行。

为了将推普工作落到实处,我园把“语言文字规范化工作”纳入园务计划中,成立了由园长熊俊英任组长、副园长马秀梅、帅会平为副组长、教研组长苏方、李娟、张淑琼为组员,青年教师龙黎为推普员的领导小组,并专门召开推普领导小组会议,研究部署切合我园实际的推普系列活动,建立层层负责制。

二、督促检查,确保推普工作落到实处。

“推普周”期间,领导小组对园内所见文字按要求进行细致的检查,杜绝不规范的文字或用法;组织教师参加“语言文字规范化知识竞赛”、“硬笔书法比赛”、“散文(诗歌)朗诵会”;领导小组还对全园小、中、大班各年段的推普活动进行了综合观摩,通过看、听、查、问等多种形式进行检查。

经过认真的检查,各项活动均能严格按计划实施,并突出活动特色。

三、创设氛围,确保推普工作良性开展。

为了创设良好的推普氛围,使教师、孩子和家长有一个切实的认识,推普领导小组组长朱园长在“推普周”的周一国旗下讲话活动中举行了“推普周启动仪式”,向全体师生发出了“说普通话,写规范字”的倡议,正式拉开了师幼推普周的帷幕。

首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传栏展板:推广普通话的意义;推普宣传的主题;其次,我们在教学楼主楼布置推普宣传的横幅、推普宣传画等;第三,各班的“家长园地”栏目中张贴关于推广普通话的宣传内容,如“推普倡议书”;第四,在幼儿园网站首页开设的“语言文字栏”中,及时上传推普周活动方案和活动内容、活动照片等。

优美的语言环境和推普氛围时刻提醒来园的家长、幼儿和客人都要讲普通话、使用文明用语等,通过多方面积极有效的宣传,全园师生和家长的推普热情相当高涨。

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幼儿园推普活动周总结
以【说好普通话,迈进新时代】为主题的二十一届推普周活动圆满落下帷幕了。

在短短的一周中,我园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。

在活动中我们体验学习,并将这种影响推及到社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。

针对本届推普周活动情况总结如下:推普周第一天,大班老师国旗下讲话,号召我们全体师幼加入到推广普通话活动中来。

张贴推普横幅等。

利用班级微信等方式宣传推普周活动,营造了良好的氛围,从而在我园内外掀起推普热潮。

1.教师在宣传周期间,我园组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话知识。

并组织全体教师进行朗诵活动,啄木鸟纠错活动,体会中国文字的博大精深,通过学习等活动让我园教师对普通话又有了从新的认识、理解和应用,积极创设了良好的语言环境。

2.针对不同年龄段的幼儿开展了不同的活动,托班,小班通过说:你好,再见等语言,增进幼儿说普通话的意识。

中班通过教师给孩子讲故事、阅读书籍等活动,增进幼儿说普通话的意识。

大班通过:讲故事比赛:《我是故事大王》增进幼儿说普通话的积极性。

说好普通话,迈进新时代,老师带领幼儿走向社会向爷
爷奶奶,叔叔阿姨等进行普通话宣传。

通过活动,让人人都知道要讲普通话,同时也培养了幼儿的交往能力以及活泼开朗的性格。

推普周活动的开展进一步增强了我园师幼使用普通话的规范意识,参与意识,以及热爱祖国语言文字的感情。

推广普通话不是一两项活动能解决的,而是要我们都要从自身做起,不管是园内园外,人人都要说好普通话,
养成说普通话的良好的习惯,只有这样才能达到推普的活动目的,我们要不断对幼儿,教师,家长以及周边人员进行宣传,让普通话成为校园语言成为人与人的共同桥梁。

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