九年级物理压强浮力练习题

九年级物理压强浮力练习题九年级物理压强浮力练习题一、选择题1．(2008江苏淮安)2007年4月18日零时起．我国铁路开始了第六次大提速．“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近轻易被吸进铁轨，应非凡注重安全．从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）A．空气流速减小，压强增大B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大D．空气流速增大，压强减小2.(2008江苏常州)下列现象中，属于增大压强的是（）①载重量大的汽车装有许多车轮②压路机上碾子的质量很大③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀④房屋建在承受面积更大的地基上A.①②B.②③C.③④D.①④3．(2008山东临沂)下列四幅图中的做法，能够减小压强的是（）A B C D4．(2008山东潍坊)下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是（）5（2008浙江嘉兴）目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管.使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时学血液是（）A．靠自身重力流入试管B．被真空试管吸入试管C．由血压压入试管D．通过吸气把血液压入试管6.(2008山东青岛)试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是（）A、甲B、乙C、丙D、乙和丙.7．(2008江苏苏州)甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（）A．G1>G2，F1>F2 B．G1>G2，F1<F2 C．G1<G2，F1<F2 D．G1<G2，F1>F28．(2008江苏徐州)动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（）A．信鸽依靠地磁场定向，能从千里之外飞回家B．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生C．狗的表皮无汗腺，它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温D．骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走9．(2008山东聊城)如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动１８０°Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中10. (2008山东)火车站台上都设有安全线.火车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁道,发生危险.为配合我国第六次铁路大提速,公安部交管局再次发出公告,在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外.从物理学的角度看,其原因是火车通过时,人体与车辆之间( )A.空气流速比外侧快,压强减小B.空气流速比外侧快,压强增大C.空气流速比外侧慢,压强减小D.空气流速比外侧慢,压强增大11．（2008湖北黄冈）沙漠中有一个沙丘(如图)，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（）A．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．无法确定12．(2008四川)把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10N／kg）（）A物体漂浮F浮＝6N B物体悬浮F浮＝5NC物体漂浮F浮＝5N D物体沉在水底F浮＝5N13．(2008福州厦门)如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙.可以肯定的是（）A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙D．F甲＞F乙14．（2008南京）如图9甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图9乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)（）A．比烧杯中的水面高B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平D．高低无法判定15．（2008浙江金华）假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力不变．船的吃水深度也不变B．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C．船受到的重力减小，船的吃水深度不变D．船受到的重力不变，船的吃水深度减小厂二、填空题16．(2008江苏无锡)小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应.这是由于该地区海拔较(选填“高”或“低”)，大气压(选填“较大”或“较小”)的缘故.17．(2008广东)一个密度为0.5×103 kg／m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是N，对地面的压强是Pa.(取g=10N／kg)18．(2008泰州)水坝筑成下宽、上窄的外形，是考虑到水对坝体侧面有_______，并且随深度的增加而_______19．(2008山东聊城)＂大洋一号＂是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是Ｐa(ρ海水＝１.03×103Kg/m3，g取10N/Kg).20．（2008烟台）图10所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为___________，其中_______液体是水.21．（2008河南）物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例.如图1所示，A管是输液管、B管是空气管.在输液过程中，假如发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变.B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于.22.（2008哈尔滨）今年春季，我省五常市遭受龙卷风袭击，如图所示，龙卷风摧毁房屋，拉倒大树，说明风具有_______．龙卷风经过处房盖上下产生压强差．导致房盖被掀起．压强差产生的原因是__ _____．23.（08江西）如图3所示的甲、乙两图，图____中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力；假如你是一位设计师，制造飞机机翼应设计成图____中的模型外形.(2分)24．(2008成都)海水的密度大于河水的密度，当图6所示的军舰（保持质量不变）由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将_______（填“增大”、“不变”或“减小”），军舰排开水的体积将_______（填“增大”、“不变”或“减小”）.25．(2008广东)把重5 N、密度为0．9×103 kg／m3的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于状态(选填“漂浮"、“悬浮”或“沉在水底")，物体所受的浮力是N，物体排开的水重是N. (水的密度为1.0×103 kg／m3)26．(2008重庆)一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为_________N.27．(2008安徽)2008年4月6日，具有百年历史的上海外白渡桥南段在潮水上涨时，借助驳船受到的浮力将桥慢慢顶起，并在原地转向，由驳船经黄浦江运载到工厂进行维修（如图所示）.若外白渡桥南段装载到驳船后，驳船排开水的体积增加了580m3，则外白渡桥南段重为_______N（水的密度ρ水=1.0×103kg／m3）.三、实验探究题28．（08浙江台州）在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象，这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计预备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到 .若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 .(6分)29.（2008山东青岛）晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”，她首先做了如下实验：如图，将托盘天平的左盘扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度，左盘受到一个持续的压力.容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似.可见，容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强.（1）上述过程中运用的科学方法主要有法.（2）气体分子对器壁的压强与哪些因素有关呢？①晓丽对该问题进行了如下简化：a、容器为长方体；b、容器中的气体分子不发生相互碰撞；c、容器中气体分子分为6等份，每一等份中所有气体分子均与器壁的一个内表面垂直碰撞；d、所有气体分子的速度均等于它们的平均速度v；e、所有气体分子与器壁的碰撞均为完全弹性碰撞（详见②中“c”）.②已知每个气体分子的质量为m，单位体积中的气体分子个数为n0.晓丽推导出了气体分子的数学表达式.她的推导过程如下：（请将推导过程填写完整）a、单位体积垂直碰撞到任一器壁的气体分子数n＝；b、△t时间内垂直碰撞到某一器壁△S面积上的平均分子数△N＝；c、由于是完全碰撞，因此△S面积上所受的平均压力F与△t的乘积为：F△t=△N.2mv;d、气体分子对器壁的压强公式为：P ＝.30．(2008山东聊城)张扬在某实验中的主要操作步骤及弹簧测力计的示数，如下图所示：（１）根据图中提供的信息，石块受到的浮力Ｆ浮＝Ｎ，石块排开水所受的重力Ｇ重＝Ｎ．(2分)（２）由此得出的结论是：．(2分)（３）(2分)该石块的密度ρ石＝kg／m331．(2008广州)小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸，制成一支密度计．密度计能在液体中竖直漂浮，如图24所示，根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度．小芳的设计和制作过程如下：a．根据阿基米德原理及物体漂浮条件，推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式．b．根据h的表达式，测量这支密度计自身的某些物理量，算出密度计在纯水中浸没的深度，在管上画上纯水的密度值线A（如图25）．c．把密度计放入纯水中，验证刻度线A的位置是否准确．请你根据上述的内容完成下列问题：（1）设纯水密度为ρ，装了铅丸的玻璃管总质量为m，玻璃管底面直径为d．请用本题的物理量符号表示步骤a中的表达式h＝．（可能用到的数学公式：圆柱体体积V＝S h，圆的面积S＝）（4分）（2）若纯水密度已知，请你写出b步骤中所需用的测量仪器及对应测量的物理量．（6分）（3）步骤c中，若水面在刻度线A以上，请你简要写出一种校准的方法．（3分）（4）若把校准后的密度计放在密度为0.8×103 kg /m3的酒精中，液面的位置在纯水密度值刻度线上方还是下方？为什么？（3分）32．（2008济宁）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关.为了验证上述猜想，李明做了如图14所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置3－4的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力.（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的（填上面猜想的序号）.（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图15），请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关.简要写出你的实验验证的方法.33. (2008江苏镇江）在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?”的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜都上浮直至漂浮在水面上，为了使漂浮的萝卜沉下去，小明将一根铁钉全部插入萝卜中，小华也用同样的铁钉，但只将其一半插入到萝卜中，再次将萝卜浸没水中松手，结果两只萝卜均沉入水底．从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变力的大小，从而使浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力；从他们探究的方法来看，(选填“小明”或“小华”)的方法更合理，理由是三、计算题34．（2008浙江台州）.2008年5月1日杭州湾大桥全线通车.自2003年11月开工以来，该工程创造6项“世界第一”.其中：①大桥全长36公里，设计时速为100千米，为目前世界上最长的跨海大桥.②杭州湾南岸滩涂长达10公里，车不能开，船不能行.为了把长50多米的箱梁运到施工现场，工程队研发了名叫“千脚蜈蚣”的运梁车.这个堪称世界上独一无二的设备将所受的重力均匀地分散到640个轮子上，最终解决了滩涂区架梁的施工难题.③滩涂底下蕴藏着大量的浅层沼气（主要成分是甲烷），对施工安全构成严重威胁.在滩涂区的钻孔灌注桩施工中，开创性地采用“有控制放气”的安全施工工艺，其施工工艺为世界同类地理条件之首.据此回答：（1）若以设计时速驾车通过大桥，需要多少时间？(4分)（2）“千脚蜈蚣”是通过 (2分)的方式来减小对滩涂的压强，若车和箱梁总重5×107牛，每个轮子与滩涂的接触面积为0.5米2，则车对滩涂的压强为多大？(4分)35．(2008江苏盐城)一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水.然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止.g=10N/kg)求：(1)物体在纯水中所受的浮力；(2)物体的体积：(3)物体悬浮时盐水的密度.36.(2008江苏常州)为增加学生的国防知识，阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇．潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m.潜水艇的总体积为1. 5×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示．通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（海水密度为1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg)（9分）(1)水舱未充海水时，潜水艇总重量为9.27 ×106 N,此时，漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少？(2)为使潜水艇完全潜人海水中，至少应向水舱充人海水的重量是多少？(3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么？答案：一、选择题1. A【解析】本题考查的是减小压强的方法.压强与压力大小以及受力面积的大小两个因素有关.载重汽车装有许多轮胎就是为了通过增大受力面积来减小压强.2. B【解析】液态内部的压强随着深度的增加而增大.3. C【解析】人体血管中的血液有一定的压强（血压），采血管是真空的气压为零.当打开采血管后，血压大于采血管内的压强，内外的压强差使血液流出.4. D【解析】本题考查的是流体压强与流速的关系.由于高速运行的列车四周，空气的流速大的地方，压强小，假如距离过近轻易发生事故.5. B【解析】此题考查的是增大压强的方法，可以通过增大压力或减小受力面积来增大压强，滑冰运动员的冰刀及质量较大的碾子都是为了增大压强.6. A【解析】此题是大气压和受力分析综合应用.水银柱都处于静止状态，说明向上的压强等于向下的压强.甲图P＋P水银＝P0 ;乙图P＝P水银＋P0 ；丙图P＝P0 ，所以应选A.7. D【解析】本题考查的是固体压强的知识，根据题意可知物体甲原来的压强较大，当放上两个物块后要使产生的压强相等，那乙物体上所放的物体应较重.同理假如向上用力拉则完全相反，施加在甲物体上的力较大.因此选D.8. D【解析】骆驼的脚掌面积较大，在压力作用相同的情况下，可以减小压强而不是增大压强.9. B【解析】液体内部的压强和液体的深度有关，所处液体内部越深，压强越大.U 形管两边液面的高度差，显示了液体内部压强的大小，要使液面差减小，只要将压强计的金属盒向上移动一段距离.放到盐水中，由于盐水的密度增大，压强会增大.10. A【解析】本题考查的是流体压强与流速的关系，当流体流速较大时所产生的向两侧及四面的压强较小，轻易发生事故.11. A【解析】本题重点考查流体与压强的关系.水平方向的风从左侧吹过，则左侧风的流速大，压强小，右侧风的流速小，压强大，沙子将被压向左侧，故向左侧流动，A正确.12.C【解析】首线根据阿基米德原理，利用公式求出物体所受的浮力为6N，浮力大于重力，物体应该上浮至水面，漂浮时浮力和重力相等,故选C.13.A【解析】鸡蛋在甲中悬浮说明甲液态密度等于鸡蛋密度，在乙液体中漂浮说明乙液体密度小于鸡蛋密度，所以甲液体密度大于乙液体密度；无论鸡蛋漂浮还是悬浮在盐水里，浮力都等于鸡蛋的重力，所以鸡蛋在两杯盐水里所受的浮力相等.14.A【解析】本题考查了称重法测量浮力的知识点，其中还涉及到排水体积与浮力的关系.水放在水里，水自己的体积与它所排开的水体积相等，本题中水排开的水和“浸没”在水中的水的体积相等，而袋子里的水的重力是9N，现在受到的浮力是3N，显然，袋子排开3N的水，而袋子里还有6N的水没有参与排水，再加上袋子的横截面积比杯子的小得多，所以排开的3N的水使得杯子中上升的高度低于袋子里还剩余的6N的水面的高度.所以选择A.15.C【解析】由于引力减小一半，所以重力也减小了一半；船是漂浮在水面上的，浮力也会相应减小一半，这样浮力和重力同时减小一半,轮船所排开的水的体积就不会发生变化，因此选C.二、填空题16.高较小【解析】本题考查的是气压和海拔高度的关系，我国的西部地区地理位置较高，气压较低.17. 4 40 1000 【解析】本题考查的是密度、质量、重力、压强知识，相应的量可以根据公式计算.先根据密度和体积求出质量，再根据质量求出重力（压力），最后由压力和受力面积求出压强.18.压强增大【解析】本题考查的是液态内部压强的特点，在液态的内部向各个方向都有压强，且液态内部的压强随着深度的增加而增大.19.6.18 ×107 【解析】根据公式p=ρgh求出即可.20.ρ甲>ρ乙乙【解析】先选取相同的深度然后比较压强的大小,可得出甲液体的密度大于乙液体的密度,然后根据图像数值，利用公式p=ρgh可以求出乙液体的密度等于1.0×103,所以乙液态是水.21.大大气压强【解析】吊瓶抬高后，液体的深度增加，液体产生的压强增大；B管可以保持瓶子内外气压相通，始终保持为外界的大气压强.22.能量房屋上下的流速不同【解析】此题考查的是流速和压强的关系.流速越大的地方所产生的压强越小,当风吹过屋顶时，屋顶的空气的流速会增大，从而压强变小，这样屋内的气体压强大于屋顶的压强,从而把屋盖掀翻.23.乙甲【解析】本题考查了流体的流速.流速大的地方压强小，在甲图中，模型上方的流速大，压强小，因此产生向上的压强大于向下的压强，产生升力，乙图的模型下方的流速大，压强小，即向上的压强小于向下的压强，就会产生向下的压力.24.不变增大【解析】船由海驶入河流，浮力仍等于自身重力，因此浮力不变；但由于被排开液体的密度减小，所以被排液态体积增大.25.漂浮5 5 【解析】根据浮沉条件物体密度小于液体密度，因此物体处于漂浮状态，浮力等于重力，根据阿基米德原理浮力也等于被排开的液体的重力，都是5N.26.10 解析：本题考查了有关浮力知识，根据阿基米德原理F浮=G排，因物体排开的水重G排=10N，因此F浮=10N27.5.8×106 【解析】本题考查的是物体的浮沉条件和阿基米德原理.当物体漂浮在水面上时，F浮=G，由此可得△F浮=△G，根据阿基米德原理得F浮=ρ液gV排，在以上理论的基础上，白渡桥南段重为△G=ρ液g△V排=1.0×103kg／m3×10N/kg×580m3=5.8×106 N..三、实验探究28.橡皮膜向下突起橡皮膜向上突起乙便于探究影响液态内部压强大小的因素解析：由于液体向各个方向都有压强，当倒入水后，产生一个向下的压强，从而橡皮膜向下突起，当把橡皮膜浸入水中后，受到水向上的压强，橡皮膜向上突起.利用压强计可以更加准确、直观的研究液体内部压强的规律.29.单位；（1）类比（或转换）；（2）n0/6;n0v△t△s;n0mv2.【解析】此题是探究气体压强大小和哪些因素有关的实验题.采取了转换法来研究.在解题过程中，应对如何对问题的简化的理解.30. （1）1.6 1.6 （2）浸没在水中的石块所受的浮力等于被它排开的水的重力（3）2.5×103 【解析】本题考查的是阿基米德原理的知识，根据称重法求出石块的浮力，也等于被排开的水的重力.第三问中石块的密度，先根据浮力求出排开的水的体积，石块的体积与之相等.最后结合质量求出密度.31.（1）（2）用天平（带砝码）测量装了铅丸的玻璃管总质量为m；用刻度尺测量玻璃管的底面直径为d和在管上确定纯水的密度值线A的位置（3）从玻璃管中取出适量的小铅丸，使水面刚好在刻度线A处（4）上方；因为依密度计浸没的深度公式h＝知，待测液体的密度越小，密度计浸没液体的深度越深.【解析】此题较难，是浮力上轻易出错的地方.(1)根据阿基米德原理及物体漂浮条件可以知道：F浮=G物，F浮=ρ液gv排即mg=ρ液gv排=ρ液g h所以h=（2）用天平（带砝码）测量装了铅丸的玻璃管总质量为m；用刻度尺测量玻璃管的底面直径为d和在管上确定纯水的密度值线A的位置（3）从玻璃管中取出适量的小铅丸，使水面刚好在刻度线A处（4）上方；因为依密度计浸没的深度公式h＝知，待测液体的密度越小，密度计浸没液体的深度越深.32.⑴变小变大不变不变⑵④①（3）先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋会下沉（1分），在向水中放入适量的食盐，鸡蛋会慢慢上浮（1分）.说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同（2分），由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关.33.重力小于小明理由：小明将铁钉全部插入萝卜中没有改变萝卜所受的浮力.而小华的实验中萝卜所受的浮力增大了，因为他的铁钉露出一部分在萝卜外面，不可取.三、计算题.34.【解析】本题考查的两方面的知识一是速度问题二是压强知识，速度问题比较简单根据公式代入即可，压强问题中一定要注重受力面积的问题，这里的压力和面积都可以直接得到然后代入公式计算得出结果.35. (1)F浮=G排=0.5N （3分）(2)G排=ρ水gV排浸没时V物= V排=5×10-5m3 （3分）(3)因为物体悬浮,所以ρ盐水=ρ物=m物/V物=0.055kg/（5×10-5m3）=1.1×103kg/m3 （3分）【解析】（1）根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于被排开的液体的重力.（2）根据浮力公式变相求出体积，直接代入即可.（3）这里用到了浮沉条件，当物体悬浮时，物体的密度等于液体的密度.36.【解析】潜水艇漂浮在水水面上，浮力等于潜水艇的重力，所以根据F浮＝G艇，可求出潜水艇的浮力；根据阿基米德原理，F浮＝ρ海水gV排，所以可以求出潜水艇排开水的体积；当潜艇完全潜入水面下时，受到的浮力F浮＝ρ海水gV艇，从而可以求出需要注入海水的重量；由于潜艇处在很深的海水里，受到水的压强较大，所以艇壳用高强度的特种钢板制造，这样才能承受较大的压强.温馨提示：网页上试题格式可能有变形错位，给你带来不便深表歉意！欢迎下次光临。