云南省昆明市2015年中考语文真题试题(扫描版,无答案)

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2015年云南省昆明市中考语文试卷及答案解析

2015年云南省昆明市中考语文试卷及答案解析

绝密★启用前云南省昆明市2015年初中学业水平考试语 文本试卷满分100分,考试时间150分钟。

一、积累与运用。

(含1~6题,共18分)阅读下面语段,完成1~3题。

①在许多智者看来,读书是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。

读孔孟之书,如品馥郁香茗,醒脑清心;诵唐诗宋词,若饮陈年佳酿,醇.香无比;品四大名著,似回味往事,喻理醒世……在阅读中,使我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②读书的更高境界,是从阅读中领悟时代使命,进而笃.行之。

阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历,况且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

在五彩斑斓的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋……令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人自强不息,奋勇前行。

③一个浅薄、浮躁.的民族是无法崛.起的,也难以屹立于世界民族之林。

阅读决定了一个民族思维的深度,对文化传承、国家发展,意义非比寻常。

1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2分)2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。

(2分) (1)醇.香( ) (2)笃.行( ) (3)浮躁.( ) (3)崛.起( ) 3.第①②段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下面两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

(2分)(1)妖娆 绚丽 承偌 中流砥柱 心旷神怡 (2)惊诧 抉择 儒雅 悔人不倦 人迹罕至 (1)________改为________ (2)________改为________5.选出下列说法中有误的一项(2分) ( )A .印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成,都获得过诺贝尔文学奖。

2015年云南省昆明市中考语文试卷-答案

2015年云南省昆明市中考语文试卷-答案

云南省昆明市2015年初中学业水平考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】略【解析】方法:要求学生在课下练好字的硬笔书法,做到书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅。

【考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

2.【答案】(1)chún(2)dǔ(3)zàojué【解析】注意正确运用汉语拼音规则,“dǔ”不能读作和写作“dú”,“jué”不能读作“qú”。

3.【答案】①在阅读中,我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②阅读不仅可以丰富一个人的有限经历,而且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

【解析】修改病句,首先要掌握辨析病句的方法,知道病句类型。

第①句属于成分残缺类型中的缺主语,“使+名词或代词”属于介宾结构,介宾短语只能做句子的状语而不能充当句子的主语。

修改方法是去掉“我们”前的“使”,“我们”一词充当句子的主语。

第②句属于搭配不当类型中的关联词搭配不当“不仅”与“而且”搭配,构成递进关系,“不仅”与“况且”搭配不当。

4.【答案】(1)偌诺(2)悔诲【解析】“诺”是汉朝时期下人答应的声音,表示同意。

后起义有答应,允诺,诺言等含义。

“偌”读ruò,意为“这么,那么”,“承诺”不能写作“承偌”。

“诲人不倦”的“诲”有“教导,明示”之意,“悔”则一般表示懊恼过去做得不对。

5.【答案】B【解析】B项表述不正确,拳打镇关西的是鲁提辖,即鲁智深。

取生辰纲的是晁盖、吴用等人,没有宋江的参与。

【考点】文学常识。

6.【答案】(1)化作春泥更护花(2)各领风骚数百年(3)采菊东篱下(4)无可奈何花落去(5)水中藻、荇交横(6)万籁此俱寂但余钟磬音稻花香里说丰年听取蛙声一片(7)大漠孤烟直长河落日圆最是一年春好处绝胜烟柳满皇都日暮乡关何处是烟波江上使人愁南朝四百八十寺多少楼台烟雨中二、7.【答案】诗人在经过潼关的时候,看到阿房宫变成一片废墟,不禁大发感慨,联想到国家,不禁悲从中来,回首长安,心情止不住的忧伤。

2015年昆明市中考语文试题及答案(3)

2015年昆明市中考语文试题及答案(3)

2015年昆明市中考语文试题及答案(3)16.宋代理学家朱熹主张读书三到:眼到、口道、心到。

请结合选文相关知识,说明其中的科学道理。

(3分)【答案】一方面,短时记忆有两种编码方式:听觉编码和视觉编码。

实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆;而形状相似的字母之间很少混淆。

这说明听觉也是很重要的编码方式。

另一方面,朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。

在读的过程中,我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上,也更能帮助我们记住它。

【解析】紧扣语段主旨,抓住文中所介绍的记忆的类型加以分析,短时记忆的编码方式涉及到听觉、视觉,边看边读是一个双编码的过程,既区别了语音也区别了语义,对信息进行深加工,更有助于记忆的巩固。

同时,在朗读中我们把注意力集中在所要记忆的地方,也就是做到了心到。

因此,朱熹的主张是有科学道理的。

(四)阅读下面选文。

完成17~21题。

(12分)翠湖留下的心影张长①①翠湖,这个昆明市中心的公园,园内楼台亭阁,曲水回廊,树影婆裟,波光潋滟,于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处,实为难得。

汪曾祺先生在《翠湖心影》②中曾说:“城市有湖,这在中国,在全世界都是不多的。

”②翠湖原名“九龙池”。

据清人倪蜕《滇云历年传》载:“九泉所出,汇而成池,故名九龙池。

”翠湖还有一个老名字:“菜海子”,想是当年“清回透彻,蔬圃居其半”。

再早,翠湖只是昆明城外一片沼泽,出水成河,名“洗马河”。

明初,沐英带兵入云南,曾在这里“种柳牧马”。

1919年政府在此地修建公园,因其“十亩荷花鱼世界,半城杨柳拂楼台”的湖光山色而改名“翠湖”。

③翠湖一年四季都是绿的。

尤以雨季。

草木繁茂,翠湖的绿树几乎覆盖了全部楼台亭阁。

高处望去,只是一片绿树碧水,此时,就只剩一个字——“翠”。

引得汪曾祺又一次赞叹:“翠湖这名字取得真好!”汪曾祺海写道:“昆明人特意来游翠湖的也有,不多,多数人只是往这里穿过。

”(汪曾祺《翠湖心影》)可以想见当时地处西郊的翠湖有多么静谧。

云南省昆明市2015年中考语文真题试题(含解析)

云南省昆明市2015年中考语文真题试题(含解析)

昆明市2015年初中学业水平考试语文试卷(本试卷共四大题25小题,共8页。

考试用时150分钟,满分100分)一、积累与运用。

(含1~6小题,共18分)阅读下面语段,完成1~3题①在许多智者看来,读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。

读孔孟之书,如品馥郁香茗,醒脑清心;诵唐诗宋词,若饮陈年佳酿,醇.香无比;品四大名著,似回味往事,喻理醒世……在阅读中,使我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②读书的更高境界,是从阅读中领悟时代使命,进而笃行之。

阅读不仅可以丰富一个人的有限经历,况且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

在五彩斑斓的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋……令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。

③一个浅薄、浮躁.的民族是无法崛.起的,也难以屹立于世界民族之林。

阅读决定了一个民族思维的深度,对文化传承、国家发展,意义非比寻常。

1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2分)【答案】略【解析】考查学生的书写能力,方法:要求学生在课下练好字的硬笔书法,做到书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

请给语段中加点的字注上汉语拼音。

(2分)(1)醇.香()(2)笃.行()(3)浮躁.()(3)崛.起()【答案】(1)chún (2)dǔ (3)zào jué【解析】注意正确运用汉语拼音规则,“dūn”不能读作“dūn”,“dǔ”不能读作和写作“dú”,“jué”不能读作“qú”。

3.第段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子;2分)【答案】①在阅读中,我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②阅读不仅可以丰富一个人的有限经历,而且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

2015年云南省中考语文试题(word版含答案)

2015年云南省中考语文试题(word版含答案)

机密★2015 年云南省初中学业水平考试语文试题卷全卷四个大题,共25 个小题,共8 页;满分100 分,考试用时150 分钟)一、语文知识积累(1-6 题,每题2分,第7 题8分,共20 分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.聒噪(guō)干涸(hé)湍急(tu ān)拈轻怕重(zh ān)B.绽放(zh àn)镂空(l óu)空乘(ch éng)相形见(chù)C.馈赠(guì)凹凸(āo)诘责(ji é)含情脉脉(mò)D.瞥见(pi ē)栅栏(zhà)剽悍(pi āo)不卑不亢(kàng )2.下列词语中没有错别字的一项是()A.踊跃迁徙骇人听闻反腐倡廉B.焦躁端祥粗制滥造中流砥柱C.讴歌震憾突如奇来如愿以偿D.修葺褒砭克尽职守沁人心脾3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()你的名字无人知晓,你的永世长存。

在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远。

不管时代如何变迁,英雄人物始终是历史的精神坐标。

A .功劳即使铭刻标注B .功勋即使铭记标记C .功绩无论铭刻标榜D .功勋无论铭记标注4.下列句子没有语病的一项是()A .临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。

B .谈论云南文化及影响力,我们既要有文化自信,不安自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。

C .有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。

D .周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。

5.给下列句子排序,最恰当的一项是()①汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书” :指事、象形、形声、会意、转注、假借②意思是说,加强武备的目的在于制止战争③他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能④汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠⑤例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”A .①④⑤②③B .①⑤②③④C .④①③⑤②D .④⑤②①③ 6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A .“智取生辰纲” “倒拔垂杨柳” “景阳岗打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著《水浒传》。

2015年云南省中考语文试题(含答案)

2015年云南省中考语文试题(含答案)

机密★2015年云南省初中学业水平考试语文试题卷(全卷四个大题,共25个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.聒噪(guō)干涸(hé)湍急(tuān)拈轻怕重(zhān)B.绽放(zhàn)镂空(lóu)空乘(chéng)相形见(chù)C.馈赠(guì)凹凸(āo)诘责(jié)含情脉脉(mò)D.瞥见(piē)栅栏(zhà)剽悍(piāo)不卑不亢(kàng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.踊跃迁徙骇人听闻反腐倡廉B.焦躁端祥粗制滥造中流砥柱C.讴歌震憾突如奇来如愿以偿D.修葺褒砭克尽职守沁人心脾3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()你的名字无人知晓,你的永世长存。

在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远。

不管时代如何变迁,英雄人物始终是历史的精神坐标。

A.功劳即使铭刻标注B.功勋即使铭记标记C.功绩无论铭刻标榜D.功勋无论铭记标注4.下列句子没有语病的一项是()A.临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。

B.谈论云南文化及影响力,我们既要有文化自信,不安自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。

C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。

D.周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。

5.给下列句子排序,最恰当的一项是()①汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借②意思是说,加强武备的目的在于制止战争③他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能④汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠⑤例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”A.①④⑤②③ B.①⑤②③④ C.④①③⑤② D.④⑤②①③6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.“智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳岗打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著《水浒传》。

2015年云南省中考语文试题及答案

2015年云南省中考语文试题及答案

2015年省初中学业水平考试语文试题卷(全卷四个大题,共25个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)一. 语文知识积累(1-6題,每题2分,第7题8分,共20分)1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()你的名字无人知晓,你的 ____________ 永世长存。

在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但 _____________ 是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远________ o 不管时代如何变迁,英雄人物始终是 ______________ 历史的精神坐标。

4・下列句子没有语病的一项是()A •临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。

B. 谈论文化及影响力,我们既要有文化自信,不安自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐 观。

C. 有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。

D. 周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。

5・给下列句子排序,最恰当的一项是()① 汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声.会意.转注、假 借② 意思是说,加强武备的目的在于制止战争③ 他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能④ 汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠⑤ 例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武"字,即“止戈为武”A.①®©②③B.①©<§)③④C.D. ②①③6・下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A. “智取生辰纲”“倒拔垂柳”“景阳岗打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文 学名著《水浒传》。

B. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到 1930年前后俄的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历。

c.《史记》是我国第一部编年体史书,被鲁迅评价为:史家之绝唱,无韵之《离骚》S 其 作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马迁。

昆明市2015年中考语文试卷及答案

昆明市2015年中考语文试卷及答案

昆明市2015年初中学业水平考试语文试卷(本试卷共四大题25小题,共8页。

考试用时150分钟,满分100分)一、积累与运用。

(含1~6小题,共18分)阅读下面语段,完成1~3题①在许多智者看来,读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。

读孔孟之书,如品馥郁香茗,醒脑清心;诵唐诗宋词,若饮陈年佳酿,醇.香无比;品四大名著,似回味往事,喻理醒世……在阅读中,使我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②读书的更高境界,是从阅读中领悟时代使命,进而笃行之。

阅读不仅可以丰富一个人的有限经历,况且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

在五彩斑斓的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋……令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。

③一个浅薄、浮躁.的民族是无法崛.起的,也难以屹立于世界民族之林。

阅读决定了一个民族思维的深度,对文化传承、国家发展,意义非比寻常。

1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

(2分)【答案】略【解析】考查学生的书写能力,方法:要求学生在课下练好字的硬笔书法,做到书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

请给语段中加点的字注上汉语拼音。

(2分)(1)醇.香()(2)笃.行()(3)浮躁.()(3)崛.起()【答案】(1)chún (2)dǔ (3)zào jué【解析】注意正确运用汉语拼音规则,“dūn”不能读作“dūn”,“dǔ”不能读作和写作“dú”,“jué”不能读作“qú”。

3.第段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子;2分)【答案】①在阅读中,我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②阅读不仅可以丰富一个人的有限经历,而且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

昆明市初中考试语文试题及答案.doc

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2015年昆明市中考语文试题及答案昆明市2015年中考语文试题及答案和解析一、积累与运用。

(含1~6小题,共18分)阅读下面语段,完成1~3题①在许多智者看来,读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。

读孔孟之书,如品馥郁香茗,醒脑清心;诵唐诗宋词,若饮陈年佳酿,醇香无比;品四大名著,似回味往事,喻理醒世在阅读中,使我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②读书的更高境界,是从阅读中领悟时代使命,进而笃行之。

阅读不仅可以丰富一个人的有限经历,况且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

在五彩斑斓的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。

③一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的,也难以屹立于世界民族之林。

阅读决定了一个民族思维的深度,对文化传承、国家发展,意义非比寻常。

1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在田字格里。

(2分)【答案】略【解析】考查学生的书写能力,方法:要求学生在课下练好字的硬笔书法,做到书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

请给语段中加点的字注上汉语拼音。

(2分)(1)醇香() (2)笃行()(3)浮躁( )(3)崛起( )【答案】(1)ch n (2)dǔ(3)z o ju【解析】注意正确运用汉语拼音规则,dūn 不能读作dūn, dǔ不能读作和写作 d , ju 不能读作q 。

3.第段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子;2分)【答案】①在阅读中,我们的心智得以增长,思想得到启迪,境界获得提升。

②阅读不仅可以丰富一个人的有限经历,而且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。

【解析】修改病句,首先要掌握辨析病句的方法,知道病句类型。

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