人教版小学一年级语文《姓氏歌》课件

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板书设计
姓氏歌
张李
胡吴许徐
赵钱孙李
周吴郑王
诸葛 东方
上官 欧阳 31
谢谢观看！
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姓氏歌
第二课时
谈话导入，复习回顾
你姓什么？我姓方。 什么方？方向的方。 这是用什么方法介绍姓氏的？
组词法
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品读儿歌
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
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品读儿歌
赵赵
钱
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品读儿歌
走+乂=赵（“走字底”赵） 你姓什么？我姓钱。 什么钱？金钱的钱。 你能介绍一下“孙、周、郑、王”吗？
姓氏歌
第一课时
儿歌导入，激发兴趣
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王。 冯、陈、褚、卫，蒋、沈、韩、杨。 朱、秦、尤、许，何、吕、施、张。 孔、曹、严、华，金、魏、陶、姜。
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儿歌导入，激发兴趣
中国是世界上最早使用姓氏的国家，姓氏是 一个家族血缘关系的符号，代表了一个家族的传 承与发展，体现了同族同宗的中华传统文化思想。 姓氏与人们的日常生活密不可分，对传播中华民 族传统文化具有重大意义。
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儿歌导入，激发兴趣
姓
4
朗读课文，整体感知
shì
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
zhào
sūn
什么李？木子李。
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张。 周，吴、郑、王，
什么张？弓长张。
诸葛、东方，
古月胡，口天吴，
上官、欧阳……
双人徐，言午许。
5
朗读课文，整体感知
你发现了什么？ 姓氏中有一个字的，也 有两个字的。
6
朗读课文，整体感知
课文朗读《姓氏歌》
7
学习儿歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 诗歌中出现了哪些姓氏呢？
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学习儿歌
“张”姓的由来，可以推溯到 远古传说时代。相传是黄帝的孙子 ——挥，非常擅长制作武器，发明 了弓，因此黄帝赐姓“张”给他。
9
学习儿歌
“李”姓本来是以官职为氏的。皋陶担任理官，掌管 刑法，他的后代就因袭他的官职命族为理氏，后人理征在 商朝为官，敢于直谏，得罪了商纣王，受罚而死。他的妻 子契和氏带着儿子利贞逃往河南伊河流域隐藏在那里，靠 采食李树果实得以活命。于是从利贞起，改理氏为李氏， 以此纪念使理姓保全下来的李子。
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品读儿歌
诸葛亮
东方朔
上官仪
欧阳修
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学习生字，分享方法
shén
什
me shuāng
么双
guó wáng fāng
国王方
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学习生字，分享方法
什么双 国王方
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拓展延伸
姓（姓名）（姓氏）什（什锦）（什么） 么（好么）（怎么）双（双手）（一双） 国（国家）（国土）王（国王）（王子） 方（方法）（正方形）
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学习儿歌
介绍“徐”姓的方法与其他三个姓氏 有什么不同？
胡、吴、许：加一加。 徐：双人旁。
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学习儿歌
介绍姓氏
加一加Βιβλιοθήκη 说偏旁 例：何（单人何）黄（草头黄）
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布置作业
1．你知道你的姓氏的由来吗？请教你家中的 长辈，寻找答案。
2．仿照第一小节问答的方式，和你的爸爸妈 妈玩一玩“姓氏问答”的小游戏。
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学习儿歌
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学习儿歌
弓 笔画：横折、横、竖折折钩
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学习儿歌
儿歌中，介绍“张”“李”姓氏 的方法是什么？
弓＋长=张 加一加
木＋子=李
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学习儿歌
古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
胡：hú 吴：wú
徐：xú 许：xǔ
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学习儿歌
你姓什么？我姓胡。 什么胡？古月胡。 什么吴？口天吴。 什么许？言午许。 什么徐？双人徐。
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合作探究，巩固提高
你能采用“加一加”“说偏旁”“组词” 的方法介绍自己的姓氏吗？
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合作探究，巩固提高
字数最多的姓是“鲁纳娄于古母遮熟 多吐母苦啊德补啊喜”，是云南巧家县彝 族的姓氏。
笔画最少的姓是一，一是傈僳族姓,由 乙姓衍化而来。
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作业布置
1．制作关于中国姓氏的手抄报。 2．有兴趣的同学，可以阅读《百家姓》。