浅谈如何增强党委领导班子凝聚力

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浅谈增强领导班子凝聚力的应对措施

浅谈增强领导班子凝聚力的应对措施凝聚力是建设“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”四好班子的重要内容，也是检验领导班子能力强弱的重要指标。

一个领导班子凝聚力强，就能产生强有力的影响力和号召力，它所作出的决定，发出的指令，才能得到大多数群众的拥护，才能保证政令畅通，令行禁止，才能不辱使命，带领部属完成各项工作任务。

由此可见，凝聚力在班子建设中的作用至关重要。

本人通过学习和工作实践，现就增强领导班子凝聚力的应对措施谈点粗浅的认识，仅供参考。

一、践行“三个代表”重要思想是提高班子凝聚力的基础“三个代表”重要思想，是我党的立党之本，执政之基，是统揽各项工作的指导思想。

一个班子只有努力实践好“三个代表”重要思想，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，才能体现这个班子“立党为公，执政为民”，才能使这个班子有一个正确的努力方向、奋斗目标，才能使“一班人”统一思想、统一意志、统一行动，形成合力。

背离了“三个代表”重要思想，这个班子就没有正确的政治方向，就没有坚实的群众基础，就是一盘散沙，就不可能有凝聚力。

所以，要增强班子的凝聚力、就必须努力践行“三个代表”重要思想，一切工作代表最广大人民的根本利益，符合人民的心愿，这样下级就会拥护你，群众就会拥护你，有了人民群众的坚实基础，我们党的事业和国税工作就会不断发展。

二、优组合是提高班子凝聚力的前提富有凝聚力的领导班子，应该是按照结构优化原则组合起来的最佳群体。

这个群体具体体现为：（1）有一个能起凝核作用的“主心骨”。

一个有凝聚力的领导班子必须有一个能驾驭全局、把握方向、统帅班子的“主心骨”。

这个“主心骨”就是我们通常所说的班子中的“班长”也是一个单位的“一把手”，但“一把手”能不能成为班子的“主心骨”，发挥凝核作用，并不一定以上级组织的任命或条文的规定所能确定的，而是在实践中自然形成的。

班子的“主心骨”和领导班子其他成员相比，应该在以下六个方面更为突出：首先，具有辨别大事大非和驾驭全局的能力，善于用马克思主义的立场、观点、方法分析形势，能够“掌舵定向”，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

增强党组织凝聚力的三点建议

增强党组织凝聚力的三点建议第一篇：增强党组织凝聚力的三点建议文章标题：增强党组织凝聚力的三点建议一个单位党组织的凝聚力如何，体现了这个单位党员领导干部的作风是否过硬，也是这一单位风气好差的关键所在。

它既是加强机关作风建设的目的，也是一项重要措施。

在这次加强作风建设调研活动中，大家对增强党组织凝聚力提出了很好的建议，归纳起来有以下三点：1、领导干部要善于和干部职工交朋友。

徐谦书记在市纪委二次全会上的讲话指出：“领导干部作风的核心是群众工作作风。

”当好一名领导干部，首先必须学会做群众工作，要经常深入到干部职工中去，在思想感性上贴近他们，跟他们谈心交友，特别是要多找那些平时跟领导接触少的同志谈心，可以谈思想、谈学习、谈工作，可以拉家常、谈生活，注意了解大家的思想动态和普遍关注的事情，关心他们的一些具体困难和问题。

这种“关系”拉好了，领导干部与群众的感情密切了，人家就愿意听你的，工作自然就好做了。

2、领导干部要善于及时发现机关的好人好事并予以表扬表彰。

人不仅有着物质方面的需求，还有着精神方面的要求，其中一点就是都希望自己的所作所为能够被别人被社会特别是被组织上所肯定。

一个单位总会出现一些好人好事。

如果这些好人好事不为领导所重视，有的人就会感到我做了好事别人也不知道，就可以无所谓起来。

相反，如果领导及时给予肯定并能在适当场合给予通报表扬，不仅是对做好事人的鼓励，也是对大家的鞭策，可以肯定以后做好事的人会越来越多，一些人还将会从偶尔做件好事转为有意识地多做好事，这样机关的良好风气也就逐渐形成了。

3、领导干部要经常组织并积极参与单位的活动。

可以说，能不能经常组织一些有益心身健康的活动，体现了一个单位是否具有生机活力，因为人们不仅需要工作，同样需要休息和联系。

延安时期在那样艰苦的环境中，机关还经常组织球赛、舞会、文艺演出。

领导干部必须关心干部职工的生活，经常组织一些花钱少有意义的活动，如春天去踏青、夏季安排歌咏球类比赛、秋天去乡村、冬季组织到福利院、聋哑学校献爱心，既活跃大家生活，又增强大家的社会责任感，同时善于引导大家安排好八小时以外和休息日。

关于加强领导班子凝聚力建设的几点思考

关于加强领导班⼦凝聚⼒建设的⼏点思考2019-10-06[论⽂关键词]领导班⼦　领导⼲部　凝聚⼒　执政能⼒[论⽂摘要]增强领导班⼦凝聚⼒与提⾼党的执政能⼒有着内在的系，是党的建设中⼀个值得研究解决的重要课题。

本⽂从三个⽅⾯进⾏论述。

《中共中央关于加强党的执政能⼒建设的决定》指出：“提⾼党的执政能⼒，关键在于搞好党的建设，不断增强党的创造⼒、凝聚⼒和战⽃⼒。

”从近两年来巡视⼯作的实践中可以感受到，领导班⼦缺乏凝聚⼒，就难有创造⼒和战⽃⼒。

增强领导班⼦凝聚⼒与提⾼党的执政能⼒有着内在的联系，是党的建设中⼀个值得研究解决的重要课题。

⼀、加强领导班⼦凝聚⼒建设，是当前和今后各级党委应注重研究解决⼀个重要课题领导班⼦凝聚⼒的内涵⾮常丰富，理论性很强。

笔者认为，主要包括两个⽅⾯的内容：⼀是班⼦内部的合⼒；⼆是在⼲部群众中的向⼼⼒、影响⼒、号召⼒。

凝聚⼒在⼀定意义上说，就是凝聚优势、凝聚才⼲、凝聚⼈⼼的能⼒。

之所以提出班⼦的凝聚⼒问题，笔者认为，与我们的⼲部管理体制有关。

从⽬前我们党选拔⼲部制度情况看，领导⼲部都是经过选举和任命产⽣的。

领导班⼦的产⽣是经过组织推荐、考察、研究、任命和履⾏相关法律程序或通过选举产⽣的。

在班⼦组成之初，每个成员之间都不是很了解，需要有⼀个相互熟悉的过程，这个时期是班⼦凝聚⼒逐步形成的时期。

但随着时间的延长，⼤家彼此熟悉彼此了解，尤其是对⼀把⼿驾驭全局的能⼒以及每位领导成员存在素质、能⼒、经历、特长、性格、知识、年龄甚⾄性别等⽅⾯的差异，对产⽣领导班⼦凝聚⼒都会有直接或间接的影响。

因此，领导班⼦“凝聚⼒”会有⼀个逐步发展变化的过程。

⼀⽅⾯可能向好的⽅向发展，⼀⽅⾯可能向不利的⽅向发展。

如果⼀把⼿素质好，领导经验丰富，驾驭全局能⼒强，核⼼作⽤突出，副职也全⼒⽀持和配合“班长”的⼯作，班⼦就能⽐较快地形成凝聚⼒，并不断增强。

反之，班⼦就会缺少凝聚⼒和向⼼⼒。

增强班⼦凝聚⼒问题，不仅带有必然性，⽽且带有普遍性。

加强队伍建设切实提高班子的凝聚力和战斗力

加强队伍建设，切实提高班子的凝聚力和战斗力加强领导班子建设，是党自身建设的重要内容，也是质监事业发展的决定因素。

领导班子是单位群体之首，事业之帅，建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的干部队伍，领导班子处在关键地位。

实践证明，一个好的领导班子能够产生凝聚力、感召力和战斗力，为推进各项重大决策的落实提供有力的组织保证，创造出好的业绩，促进事业健康发展。

一、加强理论学习，不断提高领导班子理论修养和政治素质坚持把理论学习作为加强领导班子自身建设的首要任务。

领导班子成员要牢固树立终身学习的理念，积极开展多种形式的理论学习。

以创先争优为先导，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学世界观和方法论，系统掌握中国特色社会义理论体系；学习科学发展观，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，总结巩固学习实践科学发展观活动成功经验，着力构建有利于科学发展的体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展；学习社会主义核心价值体系，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态；着力抓好业务和质监法律法规知识的学习，不断充实履行岗位职责所必需的专业知识和业务技能，努力提高解决实际问题的能力，积极适应质量技术监督管理工作的新要求。

努力营造认真学习、积极研讨、大胆探索、求真务实的风气，积极推进学习型领导班子建设，不断提升领导班子和领导干部自身素质。

二、坚持民主集中制，充分发挥领导班子集体的智慧和作用贯彻执行民主集中制，是加强领导班子建设的基本要求。

坚持民主集中，搞好团结协作，是增强班子战斗力、凝聚力和核心力的集中体现。

每个领导班子成员都要从全市质监系统改革、发展、稳定的大局出发，顾大局、识大体、讲原则。

在工作和生活中互相理解，互相信任，互相尊重，互相支持，坚持做到求大同，存小异，努力营造良好的工作氛围，形成班子的整体合力。

领导班子凝聚力、战斗力有待加强整改措施

领导班子凝聚力、战斗力有待加强整改措施以下是一些建议，旨在加强领导班子的凝聚力和战斗力：1. 建立共同的愿景和目标：确保领导班子中的每个成员对于组织的愿景和目标有清晰的理解和认同。

定期召开会议，讨论并制定共同的发展战略和目标，以增强团队的统一性和凝聚力。

2. 加强沟通和信息共享：建立一个有效的沟通渠道，使领导班子成员之间能够更好地相互交流和分享信息。

定期组织会议、工作坊等形式，促进思想碰撞、经验分享和团队建设。

3. 增强领导力和管理能力：组织针对领导班子成员的培训和发展计划，提升其领导力和管理能力。

通过培训和指导，帮助领导班子成员更好地理解和应对组织面临的挑战，提高问题解决和决策能力。

4. 建立正向激励和奖励机制：设立激励和奖励机制，鼓励领导班子成员积极参与团队建设、完成目标任务和创新工作。

合理的激励和奖励可以增加团队成员的动力和归属感，从而提高整体的战斗力。

5. 增强团队合作和协作：通过组织团队建设活动，促进领导班子成员之间的相互了解和合作。

通过协作解决问题、分工合作完成任务，培养团队精神和合作意识。

6. 搭建有效的反馈机制：建立一个有效的反馈机制，鼓励领导班子成员之间给予互相的反馈和建议。

正面和建设性的反馈可以帮助成员们认识到自己的问题和不足，并改进自己的表现和工作方式。

7. 培养领导班子的创新意识：鼓励领导班子成员提出新想法和创新方案，并给予支持和资源。

创新可以推动领导班子的发展和进步，从而增强整体的战斗力。

8. 营造积极向上的工作环境：创造一种积极向上、互相尊重和信任的工作环境，使领导班子成员感到舒适和安全。

通过鼓励团队成员之间的互动和合作，增强整体凝聚力和战斗力。

加强班子团结产生凝聚力提升战斗力

加强班子团结产生凝聚力提升战斗力团结是凝聚力的源泉，是达成共识的基础，是战斗力的保障。

增强领导班子之间的团结，创造一种互相理解、互相体谅、互相帮助、互相支持的工作氛围，才能以新观念、新思想、新方法、新举措带领干部职工开拓创新，打开学校工作的新局面。

“领导班子团结协作”是一个大家谈论较多的话题。

班子团结，学校的教育教学改革与发展就会充满希望，反之，班子不团结，就会使我们的事业衰败。

所以说班子团结是产生凝聚力和战斗力的重要基础。

要加强领导班子的团结，我们要做到“三个坚持” 解决好“两个” ，因素，即坚持在不同意见中求共识，坚持在发挥每个班子成员作用中求合力，坚持在班子的动态变化中始终搞好团结，解决好“班长”的关键因素和副职干部的重要因素。

坚持在不同意见中求共识，就是要做到不片面追求“一个声音” 。

在领导班子中，由于各成员思想认识上的差距，不同意见是客观存在的。

这就要求每个班子成员尽可能从班子和学校教育工作的大局出发，思考问题，掏真心、吐真言。

通过这些使片面的看法全面起来，零碎的思想完整起来，模糊的认识清晰起来，分歧的意见统一起来，达到思想上和行动上的统一。

“班长”要清醒地认识到：少数人的反对意见可能蕴含着正确的因素，要善于从中受到启发，吸收其合理的成份，要慎重考虑少数人的意见，不能把工作认识上的分歧认为是“闹” 而是要善于调动、引导的团结有意见。

分歧的同志一道工作。

坚持在发挥每个班子成员作用中求合力。

一是克服局外者的思想。

个别班子成员认为在班子中书记、校长负全责，自己服从命令就行了，这显然是一种不正确的认识。

作为班子成员，要明白自己是集体领导中的一员，一味地推卸责任，只会影响班子的凝聚力。

要珍惜自己的权利，不当摆设，不作陪衬，认真履行责任和义务，积极为学校发展出谋划策。

二要破除“老大”心里。

按照集体领导原则，每个班子成员要正确认识自己在班子中的地位和作用，消除顾虑，以平等身份与大家相处。

党政“一把手”注意调动大家的积极性和创造力，让他们在班子内部找准自己的位置，发挥应有的作用。

提升领导班子凝聚力的四重境界

提升领导班子凝聚力的四重境界作者：叶冬华来源：《中国党政干部论坛》 2019年第5期党的政治建设是党的根本性建设,决定了党的建设方向和效果。

置身“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越,以自我革命推动社会革命,关键是要按照“五个过硬”要求,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

提升这四种能力,一个重要考量就是凝聚力强弱。

实践告诉我们,增强班子凝聚力,不仅是理论课题,更是实践课题;不仅是应然性问题,更是实然性问题;不仅是心态命题,更是能力命题,是每个领导干部、每个领导班子都要作出回答的历史课题。

一、凝聚力是领导干部不可或缺的能力习近平总书记曾经用“指头”与“拳头”来比喻团结,从“指头”到“拳头”,这是一种凝聚。

党的力量在于党的凝聚与团结。

作为领导干部,仅有促进凝聚、维护团结的自觉性是不够的,还应有促进凝聚、发展团结的能力和本领。

尤其是作为“一把手”,居于班子的核心地位,更应在班子中有向心力,在群体中有凝聚力,在队伍中有号召力。

因此,善于凝聚人,这不仅是一种能力,而且是领导干部必不可少、不可或缺的一种能力。

凝聚力首先体现在决策水平上,能否集思广益,形成对人对事的正确判断,在科学决策的基础上实现团结。

恩格斯说,“不要让团结的叫喊把自己弄糊涂了”。

“一团和气”不等于就是团结,“你好我好”更不等于团结;决策有分歧不等于不团结,工作有争论也不等于不团结。

团结作为一种能力,首先表现在能否集中正确的意见,形成正确的决策。

尤其是作为“一把手”,要有这样的能力,让自己的工作对象讲实情、进诤言、说心里话;要有这样的本领,让班子成员知无不言、言无不尽,敢于发表真实想法;要有这样的胆识,能够以辩证的眼光和敏锐的洞察力,由表及里,去伪存真,敢于坚持真理,善于集中意见,进而实现在科学决策前提下的团结;要有这样的胸襟,敢于否定自我,自觉服从真理,坚持从实际出发,尊重事物的本来面目,勇于修正错误,在不断扬弃中增进团结。

浅谈校长如何增强领导班子的凝聚力

浅谈校长如何增强学校班子的凝聚力通江县洪口中学安德凝聚力是一个团队的向心力，是一个组织生命力持续保持斗志的条件，是群体中把个体结合在一起的情感力量。

一个团体如果丧失了凝聚力，就不可能及时且高质的完成组织赋予的任务，本身也就失去了存在的生命力。

开国领袖同志有句名言：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。

”一所学校办得如何，关键是看学校领导班子如何。

而领导班子集体智慧的充分发挥关键又是校长作用的发挥。

无数的事实表明，任何成功的领导者身边都有一个强有力的领导班子，其最优秀的特质通常表现为：忠心耿耿、士气高涨、思维活跃、配合默契、目标明确、战斗力强。

但是，很多学校的领导班子看似团结，实则各自为政，各干其事，相互拆台，行政效率低下，成员之间凝聚力差。

那么，在学校管理中如何才能形成这样一个优秀的领导班子呢？我认为，那就需要校长“加强学习、心底无私，心底有思，胸怀大度，知人善用，淡化官念，权责分明。

”当然，影响校长凝聚力的因素很多，笔者主要就校长个人的角度谈谈自己的粗浅认识。

一、加强自身学习，用先进的思想凝聚班子我们常说，一个好校长就是一所好学校。

这里的“好校长”，我想就是指校长的办学理念、办学行为。

校长是学校的核心，校长的灵魂就决定了学校的灵魂，在很大程度上决定了班子和教职工的凝聚力和向心力，也是办好学校的关键。

如果校长的思想跟不上时代的节奏，凭“经验”办事，学校就不会走在时代的前列，班子成员是不会佩服你的；如果校长不懂业务或业务不精，听课、评课时就难免出现谬误、“瞎评”，就无法指导教师，“外行管行”教师是不会信服的，更谈不上给教师解疑答难、搞科学研究，学校要走科研兴教之路就会成为一句空话。

所以，校长要不断学习，采取多种途径提高自身素质，特别是要系统地学习现代教育理论、教育思想，学习先进的办学理念，积淀科学的办学思路，要比班子成员先学一点，多学一点，学深一点，努力提高自己的管理水平、业务水平和科研能力，力争做一个学习型、科研型的新型校长，以引领全体教师由“传授型”向“研究型”教师转变，提高学校的科研水平，让“实践”证明你是一个“有能力”的好校长，让你的“魂”吸引住班子成员及全体教职工。

加强的思想工作提高组织凝聚力

加强的思想工作提高组织凝聚力组织凝聚力是一个团队或组织内部成员之间团结、共同努力的力量和距离感的表现。

加强组织凝聚力是确保团队能够更加密切合作、高效运转的关键要素。

在这个竞争激烈的社会中，组织凝聚力的提高成为了每个组织领导和成员都需关注的重要问题。

本文将从加强思想工作、增强团队凝聚力等方面展开探讨。

一、加强思想工作加强思想工作是提高组织凝聚力的基础和前提。

组织的凝聚力源于对共同目标的认同、价值观的一致以及内部成员之间的良好关系。

因此，加强思想工作是组织凝聚力提升的关键之一。

首先，领导者要树立正确的思想导向，坚持正确的理念和价值观。

领导者是组织的核心，他们的思想意识和价值观念会直接影响到组织成员。

只有领导者具备正确的主观世界，才能引领组织成员朝着正确的方向前进。

其次，要加强对组织成员的教育培训，提升他们的思想素质和综合素养。

通过正规培训、学习交流等方式，不断提升组织成员的专业知识和业务能力，使他们更加自信、积极地为组织发展贡献力量。

此外，要加强与组织成员的沟通和交流，关心他们的想法、需求和困难。

及时了解组织成员的思想动态，帮助他们解决问题，激发他们为组织目标而努力的动力。

二、增强团队凝聚力除了加强思想工作，增强团队凝聚力也是组织成员密切合作的必要条件。

如何增强团队凝聚力，使团队成员相互信任、相互支持，形成和谐工作氛围，是每个组织都需要思考和解决的难题。

首先，要形成明确的组织目标和使命。

组织成员需要明白组织的宗旨和目标，理解自己的角色和责任。

通过制定可行的目标和计划，明确各自的职责，形成共同的努力方向，激发团队成员的工作热情。

其次，要建立健全的团队文化和价值观。

团队文化是组织成员共同遵循的行为准则和价值观念，具有促进团队凝聚力的作用。

通过强化团队的价值观念，形成一种共同的认同感和归属感，使团队成员能够团结协作、相互支持。

此外，要加强团队内部的沟通和协作。

团队成员之间的沟通是保持团队凝聚力的关键环节。

浅谈如何提高党委领导班子凝聚力和战斗力

160作者简介：李璐（1984—　），女，汉族，黑龙江五常人。

主要研究方向：思政教育。

党委领导班子的管理工作要不断细化，有效落实到具体个人，明确对应的责任和要求，强化相应的目标和标准。

以现代化党建工作的评定策略，提升党委领导班子的战斗力和凝聚力，发扬党的优良传统，助力党委领导班子管理制度的精准布控，为后续党委领导班子各项工作的监督和管理，打下夯实的基础。

一、深入研究党委领导班子凝聚力与战斗力不足的具体问题（1）党委管理制度存在管理漏洞。

党委管理制度的管理漏洞，一方面，是基于当前党委工作存在管理不善或者管理疏忽等问题，影响管理制度的升级和优化，另一方面，随着党建工作各项管理任务的进一步明确，现有的管理制度与管理任务无法形成良好的匹配，导致在实践过程中，党委领导班子凝聚力与战斗力无法形成统一，影响党建工作的开展和落实。

（2）党委管理工作未能有效落实。

作为党委组织管理成员，对应的管理要求和管理标准，需要进一步明确，尤其是在党组织内部，需要创建良好的文化氛围，以多角度的管理策略，不断强化党组织各项工作的开展和实施，特别是对党委内部的管理和监督，稍有疏忽必然引发一系类的管理矛盾，从而导致相关管理策略无法实施和开展，影响党建工作的规划和布局。

（3）党委管理策略未能与时俱进。

党委领导班子成员，需要具备与时俱进的发展理念，当管理策略存在一定的滞后性，对应的管理成效与管理内容，无法满足既定的管理要求。

同时，在党委内部，基于管理策略的单一性和片面性，引发党委内部的管理问题，特别是管理制度与管理现状未能有效匹配，会进一步浪费党委的管理资源，影响党委领导班子各项工作的开展和实施。

党委管理策略的制定和完善，务必要确保管理策略的前瞻性和影响性，能够为党委未来的发展贡献积极的力量，反之则影响党委领导班子凝聚力和战斗力，引发一系列的风险和问题。

二、探索和发展党委领导班子凝聚力与战斗力提升的实效举措（一）完善党委管理制度，保障党委各项工作的稳步开展作为党委组织成员，管理制度的完善和优化，是确保党委各项工作开展的基础和前提。

增进班子团结的措施

增进班子团结的措施引言班子团结对于一个组织的高效运营和目标的实现至关重要。

一个团结一致的班子可以更好地应对挑战，增强组织的竞争力和凝聚力。

本文将探讨一些增进班子团结的措施，以帮助领导者更好地管理团队，建立一支强大的班子。

1. 建立沟通渠道沟通是班子成员之间增进团结的关键。

领导者应该建立多元化、开放和透明的沟通渠道，使得班子成员可以自由地分享想法、意见和反馈。

在班子会议上，保持开放的讨论氛围，鼓励每个成员发表观点，并确保每个人都有表达意见的机会。

2. 倾听和尊重领导者需要倾听和尊重班子成员的观点和意见。

通过倾听，领导者可以更好地了解成员的需求和关切，并根据他们的意见来做出决策。

在处理冲突和分歧时，领导者应该用尊重的态度对待每个成员，尊重他们的贡献和才能。

这种尊重可以增加班子成员之间的信任和团结。

3. 建立共同的目标和使命感团队成员之间的团结可以通过共同的目标和使命感来加强。

领导者应该明确表达组织的目标和价值观，并与班子成员合作制定实现这些目标的策略和计划。

同时，领导者也应该让每个成员明确自己在团队中的角色和责任，让他们感受到自己的重要性和价值。

4. 培养团队精神团队精神是班子团结的基础。

领导者应该促进班子成员之间的合作和互助，并鼓励团队成员之间建立良好的关系。

打造一个积极、支持和共同进步的团队文化，通过团队活动和训练来增强班子成员之间的凝聚力和信任。

5. 激励和奖励激励和奖励是增进班子团结的重要因素。

领导者应该及时认可和表扬班子成员的工作成果和贡献，向他们提供必要的支持和奖励。

这种激励和奖励可以帮助提高班子成员的工作动力和满意度，进一步增进团结和凝聚力。

6. 共同学习和发展班子成员之间的学习和发展是增进团结的关键。

领导者应该鼓励班子成员不断学习和成长，提供必要的培训和发展机会。

组织定期的团队培训和知识分享活动，让成员之间相互学习和借鉴经验，共同进步。

7. 解决冲突和分歧冲突和分歧是班子团结的阻碍。

增强党委班子凝聚力和战斗力的几点思考.

增强党委班子凝聚力和战斗力的几点思考在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下大力加强党委班子建设，是确保“打得赢”、“不变质”两大历史使命的重要任务，也是推进新时期部队思想政治建设发展的组织保证。

党委内部凝聚力和战斗力如何，是衡量一个班子好与坏、强与弱的重要尺度。

具备了较强的凝聚力和战斗力，就能一振而纲举；否则，必然百补而千穴败。

因此，新形势下加强党委班子建设，必须在不断增强党委班子凝聚力和战斗力上狠下功夫。

一、坚定的理想信念，共同的奋斗目标，是增强党委班子凝聚力和战斗力的基础工程正确的理想信念是党委班子创造力、凝聚力和战斗力的源泉，是我们党始终保持先进性和纯洁性的灵魂，是共产党人的精神支柱，也是我军团结奋斗的思想基础。

我军是党领导下的执行政治任务的武装集团，有没有坚定的理想信念，不仅关系到军队建设的方向，而且关系到党的事业的成败。

我军之所以不断发展壮大，从胜利走向胜利，就在于面对困难和挫折，从来没有动摇过对共产主义的信仰和马克思主义的信念。

坚定的理想信念来源于对科学真理的执著追求，来源于对马克思主义的深刻理解和把握。

坚定班子成员的理想信念，要从提高党委中心组学习质量和抓好个人在职自学两方面入手，进一步加大理论武装工作力度，自觉把学习邓小平理论同学习马列主义、毛泽东思想结合起来，同学习江泽民同志“三个代表”的重要论述结合起来，通过深入持久和扎实有效的理论学习，使班子成员坚信马克思主义所揭示的人类社会发展的客观规律是被实践反复证明的科学真理，坚信马克思主义是随着时代的发展而不段发展的，邓小平理论是当代中国的马克思主义。

我们只有坚定不移地按照这一标准加强党委班子的思想理论建设，才能确立班子成员牢固的理想信念，才能紧紧围绕“打得赢”、“不变质”的目标，把强烈的革命事业心和工作责任感化作共同的理想信念，化作齐心协力，争创一流的工作动力。

二、坚持立党为公，注重党性原则，是增强党委班子凝聚力和战斗力的前提条件坚持立党为公，注重党性原则是处理好党内关系的基本准则。

民主党派领导班子凝聚力建设问题浅谈

民主党派领导班子凝聚力建设问题浅谈毛泽东同志指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，可见干部在一个组织机构的重要性。

邓小平同志指出：“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。

中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济建设能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。

”任何政党和组织，要担负起历史赋予的使命，都必须大力加强自身建设，尤其是把领导班子建设好。

建设好领导班子的重要目的之一就是增进凝聚力，发挥参政党职能。

要建设适应新世纪要求的参政党，领导班子建设是关键。

我市各民主党派领导班子，和全国多数市级（省辖市）民主党派领导班子一样，面临增进凝聚力的共性问题。

市级领导班子直接面对的是基层组织和广大成员，而成员很多是纯业务型的知识分子（专业技术人员）。

在广大成员目前，班子首先要有向心力，然后才能产生凝聚力。

一、我市党派班子凝聚力现状浅析我市自2011年底各民主党派换届任务完成后，一批优秀的管理和专业人才进入领导班子，从总体上看呈现出新的特点：一是思想基础较好，二是文化层次较高，三是业务素质较强，四是具有较高的参政议政热情和热心党派事业，五是年龄结构趋向年轻化。

正因如此，党派班子凝聚力在继续增强的同时，又呈现一些新的特征。

应当客观地看到，我市民主党派成员几乎是100%（仅有两名是“文革”以前加入的）都是在改革开放后的一个宽松和谐的政治环境中参加组织的，其中绝大多数成员缺乏老一辈成员与中国共产党团结合作的经验和重大政治斗争的考验，政治鉴别能力、政治把握能力和政治参与能力都亟待提高，反映在领导班子方面尤为重要。

我市各民主党派领导班子，与全国各地一样，存在一些具有共性的问题。

只有逐步解决这些问题，才能在今后的工作实践中进一步增进凝聚力、增加战斗力、增强向心力。

1.从成员结构上看。

一是成员的结构搭配带有局限性。

民主党派领导班子的专业和学术水平普遍较高，其中纯业务型的专家学者又占一定比例，有从政经验的行政干部较少，二者兼具的通才更少。

也谈班子的凝聚力

也谈班子的凝聚力第一篇：也谈班子的凝聚力也谈班子的凝聚力领导班子是一个单位的战斗堡垒与核心，班子的状态，决定了一个单位的状态，班子的形象决定了单位的形象。

因此，打造一个和谐的班子，具有较强凝聚力的班子十分重要，结合实践，笔者认为形成并保持班子的凝聚力，将班子变成一个坚强的领导集体，主要体现在以下三个方面。

一、默契配合，互相支持，形成凝聚力1、善于协调，协调“三关”。

书记是班子凝聚力的领头雁，班长作用至关重要。

一是善于协调关系。

一个班子就像一部机器，运转起来产生摩擦在所难免。

这就要求党政一把手，特别是“班长”要当好“润滑剂”，及时疏通，化解矛盾，消除内耗，减少摩擦，使整部机器稳定协调运转，并着重处理好“三个关系”：首先是协调好党政的关系。

班子行不行，就看前两名，在实现团结，强化班子凝聚力更是如此。

书记一定要有通达的境界、良好的风格与姿态，积极主动与行政搞好配合。

要常会面，多沟通，实现信息资源共享。

要真诚相待，肝胆相照，不存私心杂念，一切从工作出发，一切以大局为重，求大同存小异。

特别是当对方考虑和处理问题不周时，要主动“补台”，绝不能袖手旁观；研究重大问题前，要事先通气，认真商量，统一思想；遇到意见分歧时，要沉着冷静，耐心解释，以理服人。

其次是要协调好正职与班子成员的关系。

正职必须要率先与副职间建立平等、民主和集体意识，摆正自己在班子中的位置，虚心听取班子成员的意见或是建议，善于把握副职的所思所想所变，善于统筹，善于集中大家的智慧，先当“学生”后当“先生”，胜于人绝不高于人。

第三是协调好班子成员之间的关系。

不想当将军的士兵不是个好士兵，班子的每个成员都想进步，工作都愿有所作为，这一点要清醒更要扶植，不管是谁，只要他是一心为公，一心为了班子的整体利益，作为班长必须秉以公正，一视同仁，弘扬正气，倡导“琢磨事不琢磨人、求齐心不求疑心、求公事不求公亲，讲真理不讲面子”的风气，使大家在民主、协调、和谐的环境中工作。

落实民主集中制增强班子凝聚力

落实民主集中制增强班子凝聚力李大军(交通银行云南省分行。

云南昆明650000)民主集中制是党委根本的领导制度和组织制度。

执行民主集中五是增强原则观念。

民主集中制要求“个人服从组织、少数服从制，就是要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，多数、下级服从上级、全党服从中央”，少数服从多数是最为根本的在党委内部努力形成既有集中又有民主、既有纪律又有自由、既有一条，离开了这一条，民主集中制就将变形走样，党委在作出决策时统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面，防止和克服个要遵从“多数决定”原则。

如果在决策时确实出现多数人错误、少数人独断专行和软弱涣散现象。

执行民主集中制，首先要使班子成员人正确的情况，仍然要坚持少数服从多数，因为民主有纠错的功能，各方面的意见得以充分发表，然后对其中科学的、符合实际要求的，错误决策在执行中，大多数人会及时发现问题，改变态度，放弃错通过集中形成统一的意志，作为共同的行动准则和集体的统一决误，选择正确。

有时少数人代表正确的意见，不能以此为由不执行少策。

只有贯彻执行民主集中制，单位党委才能形成一个有组织的整数服从多数的原则，否则容易导致家长制作风的滋生。

民主集中制体，正确处理个人与组织、局部与整体的关系，实现决策的民主化和虽然实行的是多数决定原则，但同时要尊重少数人。

党章规定，“对科学化。

于少数人的不同意见，应当认真考虑。

如对重要问题发生争论，双方一．增强六种意识，提高执行民主集中制的自觉性人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作一是增强平等观念。

党委内部是“少数服从多数”的关系，党委出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决。

在特殊情况下，也成员的权利是一样的，没有大小委员之分，也没有资格新老之别。

书可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。

”只有尊重少数人的权利记对党委和全行工作负有更多的责任，但没有任何的特权。

委员之和意见，才不至于发生鸦雀无声的现象，才能听到不同的声音。

贯彻民主集中制,增强班子凝聚力

贯彻民主集中制，增强班子凝聚力我们二大队党支部，有党员61人，职工258人；下设三个党小组，七个下属中队。

去年10.20生产事故之后，二大队组成新的领导班子，半年多来，支部一班人在监狱党委的正确领导下，立足抓整顿、夯基础，打好安全翻身仗，以扎实开展岗位“大培训、大练兵”工作为载体，不断提高全员素质；以强化现场管理为突破口，全力整治生产秩序，取得了较好开局和良好的发展势头，为振奋精神、重拾信心，彻底扭转安全工作被动局面奠定了基础。

特别是今年以来，本支部的各项工作取得了较好的成绩。

这些成绩的取得，得益于监狱党委的正确领导，靠的是两级班子的集体领导，离不开全体干部职工齐心协力、同心同德、团结奋斗。

我们在工作实践中贯彻民主集中制，规范权责运行，树立求真务实作风，增强班子凝聚力的做法是：一、达成领导班子合力建设的共识。

我们深知，集体合力是指班子的各领导成员在对组织目标认同的思想基础上，认真负责，积极工作，顾全大局，互相配合、团结协作的一种良好状态。

集体合力是组织的生命力、战斗力的根本所在，是各级领导班子建设重要的评价标准之一。

半年来，我们紧紧围绕“团结协作”这条主线，不断加强领导班子合力建设。

我们的体会是：团结协作是巩固领导班子的基本保证。

领导班子能够团结协作，有一种健康、积极、向上的氛围，成员就会心情舒畅，及时进行思想沟通交流，一些可能出现的误会和摩擦就会及时得到消除，凝聚力就会得到增强，使领导班子整体呈现并保持思想统一、行动一致，进而使整个干部队伍团结和巩固。

团结协作是实现集体领导的前提条件。

即领导班子是实现集体领导的重要方式和物质载体。

但是，并不是只要有了领导班子就可以实现集体领导。

只有团结协作的领导班子才能实现真正实现集体领导。

团结协作是提高领导班子整体效能的关键。

实践证明，补台都上台，拆台都下台，分裂必垮台。

领导班子是“风向标”，班子团结，才能出凝聚力、出战斗力，才能提高整体效能，才能团结带领全体干部职工完成各项税收工作任务。

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浅谈如何增强党委领导班子凝聚力
作者：陈克忍
来源：《管理观察》2009年第35期
摘要:本文通过介绍如何处理好党委班子内部团结,增强班子的凝聚力、战斗力和感召力,促进企业的长足发展。

关键词:处理内部矛盾增强团结和谐促进企业发展
党委领导班子是一个单位的核心和龙头,凝聚力的强弱关系到企业的生存和发展。

如何正确处理好党委班子内部的团结与和谐,是党委自身建设的一个重要课题。

党委班子只有在坚持党的原则基础上统一思想,统一认识,统一步调,才能真正提高党委的集体威信,增强党委班子凝聚力、战斗力和感号力,促进抓好各项工作的落实。

增强党委领导班子的凝聚力,应注意做好以下几点:
一、正确看待工作中的不同意见和矛盾,不把息事宁人当作团结协调
一个领导班子中,由于班子成员存在年龄不同,文化程度不同,经历经验不同、兴趣爱好不同,性格气质不同、工作方法不同等等,导致在认识、观察、分析、解决问题上的不尽一致,难免在合作共事的过程中出现争执、磨擦、碰撞,甚至冲突。

问题的关键在于怎样看待和化解班子在工作中存在的不同意见和矛盾。

过去我们统统习惯把息事宁人当作团结协调或对一些班子在工作中的不同意见和矛盾看偏看重,更习惯于采取组织调整的手段去“解决”,结果是当事人双方未能在解决矛盾过程中受到教育和启发,不团结的根源也没有从根本上铲除,而且在新的环境条件下,仍可能故态复萌,只能使那些有毛病的干部依然自以为是,我行我素,也导致那些矛盾的班子形成不团结——组织调整——又不团结——组织再调整的恶性循环。

这些倾向我们要注意克服。

实践证明,只要每个班子成员出于公心,冷静地分析工作中不同的意见和矛盾,摆事实、讲道理,就能够逐渐消除分歧,统一认识,增进团结。

一般情况下,上级组织和领导对下级党委班子工作中的不同意见和矛盾,应该采取疏导教育的方法去调解,不可动不动就以调整的办法去“平息”。

紧紧依靠班子自身的力量去解决工作中的不同意见和矛盾,才是增进团结的根本途径。

二、正确开展党内的思想引导和交锋,不能用哥们义气代替同志感情
党委班子的团结只有建立在党的原则基础上,才是牢固可靠的。

离开了党的正确的思想原则、政治原则和组织原则,就不会有真正的团结一致。

党委内部的思想矛盾和斗争是客观存在的,党委成员合作共事的根本目的,就是为了党的事业、党的利益而共同奋斗,有着深厚的同志感情和战斗友谊。

绝不是为了个人得失和小集团利益而互相制约,搞哥们义气。

近年来,一些企业极个别的班子之所以出现集体违纪,甚至违法犯罪,原因之一就是缺乏积极的思想斗争,搞哥们义气,这不是讲团结,而是为了个人和小团体的利益在互相勾结。

积极的思想斗争和交锋,是党委班子团结的重要保证。

在一个班子中,不能平时“你好我好”出了问题“大家一起倒”。

三、正确认定班子团结的主流和支流,不能小题大作,混淆是非曲直
一个班子是否团结,要历史地、全面地、客观地和发展地去正确看待,切忌以偏概全。

不能把日常工作中的不同意见看成是不协调,不能把处理问题上的不同方法看成是争权揽功,不能把原则问题上的不同认识看成是思想隔阂。

班子中的每个成员要正视存在的问题,尤其是上级党委和机关更要正确地评价一个班子团结的主流,否则,就会在团结问题上产生误导。

大家知道,增强班子凝聚力和战斗力,必须遵循“团结—批评—团结”这一规律,任何班子不可能总是意见一致的。

一个班子没有工作中的不同意见和矛盾,反而是不正常的。

每个班子的团结合作,工作协调都有一个“磨合期”,往往集中表现在两名主官上,开始搭档时,“相敬如宾”,包容了一些问题和矛盾;一段时间后,“各抒已见”,表现出各自工作的不同特色;发展下去的趋势是“求同存异”,大事讲原则、小事讲风格,互谅互让,扬长避短。

当然,也有极少数“闹翻船”的。

认定班子团结的主流和支流,要看在重大事情上是否坚持原则;在全局问题上是否达成共识;在切身利益的问题上是否公而忘私;只要不是为了个人和小团体的利益,该“争”的应该争、必须争,只有通过争执,才能充分发扬民主,集思广益,以利于正确决策。

对一些班子即使工作中存在一些不协调,也不应小题大作,要正确引导他们认识自身问题,依靠班子自身力量去解决问题。

特别是对班子中敢于袒露问题、正视矛盾、伸张正气的积极因素,上级组织要给予充分肯定、加强保护、正确激励,不可不分是非曲直、混淆黑白、挫伤班子团结的积极性和主动性。

四、正确分析妨碍团结的成因根源,不可等闲视之,贻误单位建设
党委班子一经发现有不团结的苗头,上级组织不能考评了事,要及时帮助查找妨碍团结的成因和根源,化解工作中的不同意见和矛盾,理顺党委成员的内部关系,达到团结一致。

影响党委班
子团结的因素很多,大体有:主官揽权霸道,个人说了算,尤其是两名主官处理不好行政关系与党内关系时,无法形成集体领导;互相争强好胜,摆不正位置,多逞其能,不能兼容;缺乏全局观念,分工不合作,甚至互相拆台;处理问题不公,重私人感情,受枕边风影响,通气不够,互相戒备,心胸狭窄,互相猜疑;班子搭配不当,成员在知识、能力、脾气、性格等方面不互容互补、造成磨擦等。

要针对有碍团结的成因,找准症结,要及时有效地化解工作中的矛盾和问题。

无论是“调解”或“调整”,都要分清主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,着力解决主要矛盾,功夫下在矛盾的主要方面。

调解矛盾时,防止按下葫芦起了瓢。

调整人员时,防止留下毛驴当马用。

从总体上讲,要注重引导党委班子成员加强理论修养,掌握科学的思维方法和工作方法,减少工作中的盲目性,择善而从,力求合拍;坚持党性原则,立党为公,多琢磨事,少琢磨人;增强集体领导,摆正位置,履行职责,维护党委权威;优化共事氛围,严于律已,宽以待人 ,学人之长,容人之短;及时交心通气,推心置腹,坦诚相见,消除误会,化解矛盾,以坚强的党委核心作用,促进单位的各项工作任务的完成,促进企业的长足发展。

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作者简介:陈克忍,男,1963年4月出生,中原油田普光分公司天然气净化厂,党群办公室党务主任,政工师。