迭部县第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

迭部县第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． （ 2分 ） 2张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是（ ）角。

A. 25B. 52C. 102． （ 2分 ） 我们上课用的黑板是（ ）A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 长方形3． （ 5分 ） 小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（ ）①30＋7＝37（本） ②30－7＝23（本）4． （ 5分 ） 一个加数是54。

另一个加数比它少7。

另一个加数是多少？①54＋7＝61 ②54－7＝475． （ 2分 ） 付8元最简便的方法是（ ）。

A.1张 、1张 和4枚B.1张、3张C.8张 6． （ 2分 ） 下面图形中与其他图形不是同类的是（ ） A. B. C.D.二、判断题7． （ 2分 ） 雨滴从天上落下来是平移现象。

（ ）8． （ 2分 ） 把20个 平均分给6个人，每个人得到4个。

（ ）9． （ 2分 ） 比86多3的数是83。

（ ）10．（ 2分 ） 一个图形向右平移后，数一数它与原图形之间有几个空格，它就向右平移了几格。

11．（ 2分 ） 窗户的运动都可以看成平移现象。

三、填空题12．（ 2分 ） 100前面的两个数是________和________。

13．（ 1分 ） 由6个千、3个百和9个十组成的数是________。

14．（ 2分 ） 比50小30的数是________，比70多20的数是________。

15．（9分）填一填12.36元=________元________角________分7.06元=________元________角________分0.65元=________角________分11元2角=________元16．（2分）90角=________元 9元3角+7角=________元17．（3分）人民币的单位是________、________、________。

18．（8分）小朋友，数一数，填一填，你会吗?有________个，有________个，有________个，有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。

19．（1分）一个数从右边起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是________。

20．（5分）四、解答题21．（5分）走进高铁时代，人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。

你能根据下面的信息提出一些数学问题吗?解答出来。

22．（10分）先填表，再回答问题。

（1）填空（2）①________数量最多，________数量最少。

②比多________个；比少________个。

③一共有________个图形。

23．（5分）水果超市准备把32个苹果装袋销售，可供选择的方案如下：A.每4个装一袋B.每5个装一袋C.每6个装一袋D.每7个装一袋E.每8个装一袋F.每9个装一袋（1）按要求分类。

正好装完的方案：________。

还有剩余的方案：________。

（2）我想选择________方案，这些苹果可以装________袋，还剩________个。

24．（5分）3根小棒可以围成一个三角形，那么45根小棒可以围成多少个三角形呢？如果围成正方形最多可以围成多少个？还剩几根小棒？25．（10分）用数字卡片和摆两位数。

（在正确的下面画“√”）?59 95?1个2个3个26．（5分）直接写出得数。

56÷8＝ 81－45＝ 9＋4×3＝ 45＋54＝7×5－5＝ 34－4×7＝45÷9＝ 9×9＝27．（5分）甲火腿肠每根3元6角，乙火腿肠5根17元，哪一种火腿肠便宜?每根便宜多少钱? 28．（15分）把不一样的圈用“\”划去。

（1）（2）（3）迭部县第二小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1．【答案】A【考点】货币简单的计算【解析】【解答】解：2张1元的是20角，再加上1枚5角的共25角。

故答案为：A。

【分析】1元=10角，把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。

2．【答案】D【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.故选：D.【分析】这道题主要考查长方形的认识。

解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断.3．【答案】①【考点】两位数加一位数的加法【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.故答案为：①.【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 4．【答案】②【考点】两位数减一位数的减法【解析】【解答】根据分析可知，另一个加数是：54-7=47.故答案为：②.【分析】根据条件“一个加数是54，另一个加数比它少7”可知，用一个加数-7=另一个加数，据此列式解答. 5．【答案】B【考点】货币简单的计算【解析】【解答】解：A、需要6张钱币，B、需要4张钱币，C、需要8张钱币，所以最简便的方法是B。

故答案为：B。

【分析】判断出每种付款方法各需要多少张钱币，钱币张数最少的就是最简便的付款方法。

6．【答案】B【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.二、判断题7．【答案】正确【考点】平移与平移现象【解析】【解答】雨滴从天上落下来是平移现象，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小，据此判断.8．【答案】错误【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：20÷6=3（个）……2（个），每人得到3个桃子，还剩2个桃子。

故答案为：错误。

【分析】把20个桃子平均分给6个人，计算每个人分到桃子的个数用20除以6，结果有余数，那么计算得出的商就是每个人得到桃子的个数，余数是平均分完桃子后剩下桃子的个数。

9．【答案】错误【考点】两位数加一位数的加法【解析】10．【答案】错误【考点】平移【解析】【解答】解：题中没有说对应点之间的空格，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】判断平移的格数要先找出一组对应点，然后数出对应点之间的格数就是平移的格数。

11．【答案】错误【考点】平移【解析】【解答】解：窗户的运动有的是平移，有的是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。

三、填空题12．【答案】99；98【考点】21～100的认识与读写【解析】13．【答案】6390【考点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：由6个千、3个百和9个十组成的数是6390。

故答案为：6390。

【分析】一个数由几个千组成，就在千位上写几，由几个百组成，就在百位上写几，由几个十组成，就在十位上写几。

14．【答案】20；90【考点】整十数的加减法【解析】15．【答案】12；3；6；7；0；6；6；5；11.20【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】解：根据元角分的进率可知：12.36元=12元3角6分；7.06元=7元0角6分；0.65元=6角5分；11元2角=11.20元.故答案为：12；3；6；7；0；6；6；5；11.20【分析】1元=10角，1角=10分，用小数表示钱数时，整数部分是整元数，小数部分的十分位是整角数，百分位是整分数.16．【答案】1；3【考点】货币的认识，货币简单的计算【解析】【解答】1张和3张合起来是8元。

故答案为：1；3.【分析】根据题意可知，这里有5元和1元的人民币，要求组合成8元，可以用1张5元的与3张1元的相加即可解答.17．【答案】元；角；分【考点】货币的认识【解析】【解答】人民币的单位是元、角、分；元大于角、角大于分。

18．【答案】4；4；4；3；3；3；4；4【考点】平面图形的分类及识别【解析】19．【答案】35【考点】100以内数的组成【解析】【解答】解：一个数从右边起，第一个数是5，第二个数是3，这个数是35。

故答案为：35。

【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，哪一位上是几就在这一位上写几。

20．【答案】5；10【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算【解析】四、解答题21．【答案】解：答案不唯一，如：高铁比普通列车每秒多行驶多少米?800-400=400（米）答：高铁比普通列车每秒多行驶400米。

【考点】整百、整千数的加减法【解析】【分析】题目中已经告诉了高铁和普通列车每秒行驶的速度，所以可以提出的问题是：高铁比普通列车每秒多行驶多少米?解答时，高铁比普通列车每秒多行驶的千米数=高铁每秒行驶的千米数-普通列车每秒行驶的千米数。

22．【答案】（1）4；7；5；4；1；2（2）正方形；长方体；3；1；23【考点】平面图形的分类及识别【解析】23．【答案】（1）A、E；B、C、D、F（2）C；5；2【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：（1）正好装完的方案选A、E，还有剩余的方案选B、C、D、F；（2）我想选C方案，32÷6=5（袋）……2（个），所以这些苹果可以装5袋，还剩2个。

故答案为：（1）A、E；B、C、D、F；（2）C；5；2。

【分析】（1）一共有32个苹果，要想正好装完，32除以一袋装苹果的个数没有余数，选出正好装完的方案后，剩下的就是还有剩余的方案；（2）从（1）中有剩余的方法中选出一种，用苹果的总数除以该方案中一袋装苹果的个数，所得的商就是可以装的袋数，所得的余数就是还剩的个数。

24．【答案】45÷3=15（个）45÷4=11（个）......1（根）答：45根小棒可以围成15个三角形，围成正方形最多可以围成11个，还剩1根小棒。

【考点】100以内数有余数的除法及应用，两位数除以一位数的除法【解析】【分析】45根小棒可以围成三角形的个数=45÷围成一个三角形需要小棒的根数；45根小棒要围成正方形，需要剩下几根小棒，用45除以围成一个正方形需要小棒的根数，所得的商就是最多可以围成正方形发个数，所得的余数就是还剩下小棒的个数，据此代入数据作答即可。