2012年江夏区教育系基层党建工作考评细则
基 层 党 建 工 作 考 评 细 则
2
无党员学习笔记扣0.5分，无党员活 动日扣0.5分
2
支部成员对党建知识及支部情况不了 解扣1分，党员不熟悉党建知识扣1分
党员 队伍 建设
（9分） 4.党委、总支下属二层支部活动正常，发挥作用明显。
1 活动不开展扣1分
党员 队伍 建设
9
民主评议 党员
1.认真开展民主评议党员工作，做到评议程序准确、评议内容切合 实际、评议方法得当，党员要有自评报告，参评率达到95%以上，收 到了良好效果。
保障、制 度保障、 资金保障 等机制
2.党组织有专门活动场所，党建活动室标志明显，党建图版更新及 时，活动场所得到有效利用，切实发挥阵地作用，管理到位，环境 整洁。
3.有党务公开栏，将涉及群众利益的重大问题和群众关心关注的事
查看记录、相 关资料、实地 查看
（8分） 项及时有效的公开公示，内容全面，更新及时。
2 班子成员有1人违纪违规扣2分
无议事规则扣0.5分，党委会记录不 2 全扣0.5分，重大事项及重要人事、
资金安排无记录扣1分
1
无笔记扣0.5分，心得体会少一篇扣 0.5分
党员 队伍 建设
党员教育 1.实施“党员素质提升”工程，党员素质得到明显提高。
查看记录和相
6 培训
关文字材料、
（3分） 2.党组织对本单位支部班子成员进行培训，每年对单位党员进行轮 图片资料
1
没学习《细则》的扣0.5分，无具体 措施扣0.5分
无积极分子扣1分，发展党员业务不 熟悉扣0.5分，积极分子质量不高扣 4 0.5分，程序违规扣1分，各种会议不 规范扣0.5分，党员材料不健全扣0.5 分
“三会一课”坚持不好的扣1分，“ 4 十薄册”记录不全扣1分，支部党员
教育系统基层党组织党建工作细则
10
开展志愿服务活动。4'
活动方案图片等过程性材料4'
11
党员发展。4'
入党积极分子、发展党员统计。4'
12
党员积分制管理。4'
建立党员积分卡，实行量化积分管理。每年评出党员先锋，并进行公示宣传。4'
13
建立困难党员信息库，开展关爱帮扶活动。3'
建立困难党员档案，开展关爱帮扶活动3'
14
党建特色品牌建设。6'
当年创新党建品牌，成效显著，具有一定影响力。6'
15
加分情况
1荣获“先进党组织”称号的，省部级加4分，徐州市级加3分，新沂市级加2分，部门表彰1分，同时荣获多级表彰的，取最高级加分。
2在公开刊物上发表党建方面信息文章的，国家级每篇加4分，省级每篇加3分，徐州市级每篇加2分，新沂市1分，网络减半。同一篇文章在不同媒体发表的，可累计加分。
查阅离退休党员名册。2'
6
重要事项按照集体研究，民主集中，个别研，究会议决定的原则做出决定。4'
落实“三重一大”制度情况。4'
7
阵地建设。10'
查看党员活动室；6'
查看党建宣传栏；2'
查看党建公示栏。2'
8
党组织关系结转、党员信息采集维护正常。6'
党员名册；2'
转出转入记录。4'
9
党费收缴及时足额。2'
4
开展常态化思想政治教育活动。16'
有政治学习笔记；2'
“学习强国”学习平台使用良好；2'
基层党建工作考核细则
查文件
查资料
看记录
看档案
体系不全扣1分；无划类升级扣2分。
党支部政治核心作用发挥好，班子团结、工作得力；党支部班子测评满意率90以上；党支部开展党建带工建、带团建、带妇建工作深入开展。
3
查资料
访干群
做测评
班子不团结或有班子成员违法违纪不得分；测评每少2个百分点扣0.5分；支部“三带”每缺项扣2分。
8
查资料
看记录
访干群
看现场
制度落实不到位扣2分；未评议扣2分；公开不规范扣2分。
XXXXX基层党建工作考核实施细则（试行）
序号
检查考核项目
考核标准（检查考评内容）
分值
方法
计（扣）分规则
实得分
备注
六
健全
基本
保障
体系
（10分）
支部组织议事规范，学习、活动有活动场所保障；
4
看现场
查资料
不规范扣1分；机构不全、无专职、无保障各扣1分。
XXXXX基层党建工作考核实施细则（试行）
序号
检查考核项目
考核标准（检查考评内容）
分值
方法
计（扣）分规则
实得分
备注
四
党员
队伍
建设
(15分)
支部组织建设基础工作扎实，能及时掌握基层党组织和党员队伍的状况；重视发展党员工作，发展党员有规划，重视入党积极分子的培养教育。新发展的党员中，35岁以下的党员不少于60%，生产一线的党员不少于70%；党支部无连续三年未发展党员。
3
听汇报
查资料
访干部
无述职不得分；述职无党建内容每人次扣0.5分；无评议、公示扣0.5分。
XXXXX基层党建工作考核实施细则（试行）
附表1：基层党组织党建、思想政治日常工作考评标准
明显
发挥
（10分）
按规定开展建设“西部大庆”、“双创双无”等劳动竞赛和合理化建议活动
3
未开展劳动竞赛的扣2分；未及时宣传典型人和事的扣1分；未开展合理化建议活动的扣2分；建议未实施扣1分。
按照要求开展团内活动
3
未落实公司团委要求开展相关活动扣2分；开展活动无记录、无资料扣1.5分。
严格落实女工和计划生育各项工作
注重受理
群众建议
（2分）
做好员工意见和建议的收集
2
未建立员工意见收集和反馈机制的2分；未按照要求收集整理员工意见扣2分；对员工意见建议未落实或无反馈的扣2分。
说明
1.各项扣分可以累加，但以所在项分值为限；
2.有些未列举的考核项目，相关职能部门可参照上述相关类似内容考核；
3.未对上次检查组反馈的问题进行整改的，在最终得分基础上扣1-2分；
注重推动
工作创新
（2分）
创新开展各项工作
2
积极开展工作创新，经自我申报、检查组审定后予以加分；半年内无工作创新的扣2分。
注重排查
异常情况
（2分）
坚持做好矛盾排查工作
2
未建立矛盾排查机制扣2分，未开展法制教育扣1分。
注重落实
工作措施
（2分）
工作措施扎实有效
2
对党委年度、季度和月度重点工作未制定有效措施并加以落实的扣2分。
认真抓好本单位宣传报道工作
3
未开展重要会议、星级创建等宣传活动的扣1-2分；未完成向《宝石报》投稿任务，每少一篇的扣1分；未培养、选树和报道本单位先进典型的扣1分；本单位门户网站没有落实专人维护的扣1分；内容更新未达到考核要求的扣1分。
党建工作考核评分细则
3、有党务工作人员、专兼用党建办公室、党员活动室、完备的电教设施和规范齐全的组织制度、党员教育管理制度得5分，每缺一项扣0.5分。
4、党组织书记实行党建工作述职制度，每年至少一次对党建工作进行专项述职，撰写述职报告得4分。没有述职报告的扣2分，述职报告与实际工作脱节、空洞不实扣1分。
党员
教育
管理
（30分）
1、有党员名册，对党员实行微机规范化管理，党员信息库建立完备得2分。查看党员信息库录入情况，党员信息库未通过审核的，此项不得分。
2、党员教育有计划、有制度、有载体、有实效，党员学习制度化、经常化，措施有力得4分。全年组织党员集中活动达3次以上，查看集中活动记录，缺少一次扣0.5分。党员政治理论学习不少于5次，查看学习笔记、心得体会，党员领导干部有调研理论文章，每缺少一项扣1分。
*局党建工作考核评分细则
（总分：100分）
被考核单位：考核总得分：
项目
考核具体内容及评分标准
得分
备注
基础Βιβλιοθήκη 工作考核（80分）
党建
工作
责任
（10分）
1、党建工作有计划、有总结并及时上报得2分，无党建工作计划、总结的，每缺一项扣1分。
2、认真落实党建目标责任制，建立党建工作目标管理制度，每年将党建工作同行政业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，每年听取党组织工作汇报2次以上，并把党建工作纳入单位年终考核评比的重要内容得4分。查看目标考核责任书、考核奖惩结果，少1项扣1分。
7、深入开展创先争优活动，积极开展的得10分，每个活动没有按要求完成的扣1分，查看相关文件及记录。
2012各乡镇党建量化考评细则
4
14
“双强”型支部书记比例达到85%以上
未达到85%以上的扣2分
2
15 党 员 队 伍 建 设 情 况 17分 （17分）
培养入党积极分子，每个社区不少于3名
每少1名扣1分
3
16
严格按照程序，按照标准发展党员，保证质 量，每个社区每年至少发展1名
全年未发展党员的扣4分，违规发展的，每例扣1分
6
17
报送材料不及时的扣1分，参加会议不按时的扣1分，档案 材料不完善的扣1分
2
8
把社区支部书记队伍建设摆上党工委重要议 事日程，全年召开会议研究支部书记队伍建 设工作不少于3次
每少一次扣1分
3
9 社 区 支 部 书 记 队 伍 建 设 20分 （20分）
按照县委对村级党支部书记管理的有关文件 规定，加强支部书记管理，落实支部书记任 免报批制度
未新建党组织的扣5分
5
无活动场所的扣2分，设施不完善的扣1分，制度不健全的 扣1分，组织活动少于2次的扣1分
5
23 大学生村 干部管理 （5分） 24
落实大学生村干部管理办法，管理措施得 力，各项管理制度齐全
管理措施不得力或制度不完善的扣3分
3
加强督查，采取电话抽查与实地督查相结合 等形式，确保大学生村干部安心工作
支部书记任免未按照规定报批的，发现一例扣2分
4
10
按照每个社区至少1名的要求，建立支部书记 未建立后备人才库的扣3分 后备人才库
3
11
制定社区干部培训计划，采取不同形式对村 干部进行培训，每年培训不少于40学时 积极组织参加县级以上举办的支部书记培训 班，没有缺席现象
未制定村干部培训计划的扣1分，培训少于40学时的扣1分
基层党组织建设工作考评细则
基层党组织建设工作考评细则（试行）为进一步抓好领导班子建设、党的基层组织建设和党员队伍建设，使基层党建工作管理有标准，工作有目标，达到规范化，特制订本细则。
工作目标一、达三标：领导班子建设达标，领导班子群众综合信任率达90%以上，正职干部优秀胜任率达85%以上，副职干部优秀胜任率达70%以上；党员教育管理达标，党员优秀率达到20%，合格率达98%以上；党建基础工作达标，基础资料齐全率达100%，合格率达90%以上，归档率达100%。
二、实现两有四无：10人以上班组中有党员；学科带头人中有党员。
无乱支出、乱收费、乱摊派、勒卡要等不正之风；党员和干部无违规违纪；职工和学生无违法犯罪；学校无上访告状现象。
工作标准一、领导班子建设1、贯彻执行党的路线方针政策、各项规章制度、上级有关工作要求，做到及时认真，工作落实，无乱支出、乱收费、乱办班、勒卡要等不正之风。
2、坚持民主集中制原则，健全集体领导，严格执行《党委、总支（扩大）会议制度》、《校长（学区主任）办公会议制度》，重大问题召开班子会议研究，程序规范，决策民主，上会率达100%。
有关重要问题向上级及时请示，及时报告。
3、班子成员经常深入基层，关心职工，有效地解决基层班组和职工的实际问题。
4、在完成各项工作的基础上，着眼学校的生存与发展，每年抓好一、二件事关学校发展、党的建设、群众利益的大事情。
5、积极开展党建调查研究活动，班子成员每人每年写出一篇以上有针对性、有实用价值的论文或调查报告。
6、坚持政治学习制度，班子进行政治学习全年不少于20次。
坚持自我学习，每人有一定数量的学习笔记。
7、班子民主生活认真按有关制度要求和规定程序进行，生活会质量较高，解决问题有效果，达标率100%。
8、班子成员参加双重组织生活，参加率达100%。
9、书记懂教学、精通党务业务知识，校长精通教育教学、熟悉思想政治工作。
班子成员经常参加教育教学活动，深入课堂听课时数达到规定要求。
2012党课学习内容(二)基层党支部“六个一”创建工作考评标准
①未根据单位实际选树先进典型进行在正面激励的扣1分；
②对不合格党员未及时进行批评教育和处理的扣1分。
创造一流工作业绩(20分)
1、创造一流的经营管理业绩（10分）
①未完成生产经营指标的扣5分；
②在评选期内，凡发生较大及以上安全生产、交通安全、环境污染、重大质量事故，集体上访事件，或职业病危害中毒事故的，不能评为“六个一”标准党支部。
基层党支部“六个一”创建工作考评标准
项目
考评要点
评分标准
实际完成
党支部自
考得分
党总支考评得分
单位党委考评得分
公司组织部抽查得分
选配一个好书记(15分)
1、根据工作需要完善基层党支部书记岗位设置（4分）
①未按要求设置基层党支部书记岗位的扣1分；
②未按要求实行交叉任职的扣1分。
2、选好配强基层党支部书记（4分）
⑤未按要求安排党员上技术课的扣0.5分；
⑥未按要求做好流动党员服务和管理的扣0.5分；
⑦有条件而未开展志愿者活动的扣0.5分。
3、建立健全加强和改进思想政治工作的机制（3分）
①思想政治工作创新机制不够建立健全的扣0.5分；
②思想政治工作量化考核评价机制不够健全的扣0.5分；
③思想政治工作预警机制不够完善的扣0.5分。
①开展企业精神等教育活动措施不力、效果不明显的扣2分；
②未按要求开展岗位大练兵、技能大比武等活动的扣2分；
③员工培训未达到规定要求的扣2分。
完善一套好制度(15分)
1、建立和完善基层党支部制度（3分）
未按要求建立和完善“三会一课”等党内基本制度的扣1.5分。
2、执行和落实基层党支部制度（10分）
党的基层组织建设考评细则
党的基层组织建设工作考核评价试行办法第一章总则第一条为进一步加强基层党建工作，认真抓好《2010—2012年襄阳区党的基层组织建设工作规划》的落实，现根据省、市委有关要求，特制定本办法。
第二条全区党的基层组织建设考核评价工作在区委领导下，由区委组织部牵头负责组织实施，“五大工委”各负其责，抓好相关单位的考评工作。
第三条全区党的基层组织建设考核评价工作坚持全面真实、客观公正、群众公认、鼓励创新、注重实效、严格奖惩的原则。
第四条全区党的基层组织“五个基本”建设考核评价工作每年进行一次，一般安排在年底进行。
农村（社区）党的建设“三级联创”及其他党内评先表彰的专项考评工作，依托党的基层组织建设考核评价工作进行，不再另行组织。
第五条根据党的基层组织建设的重点任务，每年由区委组织部、区委各相关工委负责，各镇、区直机关、非公有制经济组织和社会组织等类型，分别制定相应的考评细则，作为考核评价工作的标准和依据。
第二章考核评价对象范围第六条对各镇的考核评价，各镇委履行基层党建工作责任制的情况；抽查部分镇及镇所属的所有村（社区）；抽查部分镇直属党政机关、直属学校、直属医院、和非公有制企业及社会组织。
第七条对区直机关、非公有制经济组织、社会组织、卫生部门、教育部门等的考核评价，检查各单位党组织履行基层党建工作责任制的情况；抽查部分单位科室和二级单位。
第三章考核评价方式第八条基本程序1、各镇、区直机关、非公有制经济组织、社会组织、卫生部门、教育部门的党委（党组）开展自查，向区委报告自查情况；2、区委组织部会同区委各相关工委组织考评工作组，开展考评工作；3、区委组织部综合考评工作情况，形成考评工作报告和工作通报，分类提出排序名单或表彰建议名单；4、区委组织部部办公会研究，报区委审定工作通报、排序名单或表彰名单。
第九条实施步骤和具体方式1、听取汇报。
考评工作组听取被考评单位党委（党组）抓党的基层组织建设工作的汇报。
2、查阅资料。
2015年全区教育系统基层党建
1
党建宣传
党员发展 党员发展坚持标准，符合要求，程序完整，手续齐全。（5分） 党员管理 党员年报工作及时、准确，流动党员组织关系转接迅速。（4分） 档案资料 健全组织 党建工作档案资料整理规范、收集齐全，能反映实际工作情况。（5 分） 1.单位党组织及群团组织健全。（5分） 2.单位党组织按期换届选举。（5分）
1.按规定职数配备党组织干部。（2分） 建强队伍 2.定期开展党员学习培训活动，集中学习培训全年不少于12次，个人 自学全年不少于1万字。（4分） 3.按标准及时足额收缴党费（3分）；未按时足额收缴上缴扣2分；出 纳、会计分设。（1分） 1.党务公开、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员干部等制度 落实到位。（4分） 2.“双创双满意”活动开展落实到位。（3分） 3.定期到结对共建单位（村、社区等）开展各类帮扶、走访慰问等服 开展活动 务活动，并签订结对帮扶、共驻共建协议。（4分） 4.党委、党（总）支书记向党委、党（总）支会议报告抓基层党建工 作情况，并进行测评。（2分） 5.召开党委、党（总）支会议，听取所属基层党组织书记抓基层党建 工作专项述职并评议。（2分） 1.干部职数配备符合规定。（3分） 2.党政领导干部依规带课，工作量达到规定要求，教学效果好。（2 工作业绩 分） 3.有1项以上工作得到区级表彰记3分，得到市级以上表彰。（5分） 4.党建工作典型宣传、经验交流、竞赛获奖、创新认可等有1项得到 区级认定记3分，得到市级以上认定。（5分） 群众满意度测评满意率达95%以上记10分，90—95%记9分，85—90%记 群众反映 8分，80—85%记7分，75%—80%记6分,70%—75%记5分，65%—70%记4 分，60%—65%记3分，60%以下记0分。 党的群众 路线教育 “四风”整 1.建立作风建设长效机制。（5分） 实践活动 治 2.“四风”突出问题整改效果明显。（5分） （10分）
基层组织建设考评制度
基层组织建设考评制度一、考核评价目的通过考核评价，认真贯彻落实中央新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《2010-2012湖北省党的基层组织建设工作规划》要求，坚持以基本组织为依托，以基本队伍为主体，以基本活动为载体，以基本制度为根本，以基本保障为前提，全面抓好“五个基本”建设，不断夯实党的基层建设基础，提升党建工作的整体水平。
二、考核评价内容（一）推进学习型党组织建设各党支部按照中央、部党组及湖北省委省直机关工委的统一要求，积极推进学习型党组织建设工作，定期组织党员干部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，不断提高政策敏感度。
坚持以工作需求为导向，组织党员干部学习土地管理理论、法律法规政策和土地督察相关业务规范，不断提升业务水平。
（二）强化党员学习教育各党支部每季召开一次支委会，每半年召开一次支部生活会，组织党员学习讨论，强化党员思想教育、廉政教育、作风教育。
采取多种学习教育形式，丰富学习教育内容，提高学习教育质量。
充分发挥党员的模范带头作用，与时俱进，始终保持共产党员的先进性。
（三）不断发展党员队伍各党支部要把发展党员纳入工作重要议事日程，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照程序，积极发展党员。
同时，积极培养入党积极分子，重视入党积极分子的培训教育，确保党员干部队伍不断发展壮大。
（四）坚持“三会一课”制度各党支部要按照实际、实用、实效的原则，坚持“三会一课”制度，做到定期召开党支部会议，并认真做好会议记录。
积极组织或者参与党总支组织的党课学习，切实提高广大党员干部的思想觉悟水平。
（五）积极开展党建活动以争做“五个好”党支部、争当“五带头”优秀党员为目标，结合实际工作，积极组织开展创先争优活动，积极参与党总支开展的丰富多彩的党建活动。
通过积极组织创先争优活动或者参与专题研讨、交流座谈、知识竞赛、参观考察等灵活多样的党建活动，不断增强党员党性观念，牢固树立宗旨意识，提高党员的政治思想和业务素质。
基层党建工作考核评价办法
基层党建工作考核评价办法第一章总则第一条为进一步提升全市党建工作科学化水平，不断深化和巩固创先争优活动成果，建立体现科学发展观要求的基层党建工作考核评价体系，在认真研究分析XX基层党建工作运行现状的基础上，结合《XX市基层党建工作考核评价办法》，特制定本办法。
第二条基层党建工作考核评价工作坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实市委“强工兴市、转型跨越”发展战略，着眼于构建责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制，充分发挥考核评价的导向作用和监督作用，引导基层党组织认真履行抓基层党建工作职责，创造性地开展工作，推进基层党建工作科学化、制度化和规范化，为加快推动全市经济社会转型跨越发展、社会和谐稳定发展、民族共同繁荣发展提供坚强的组织保证。
第三条考核评价工作坚持党要管党、从严治党，分级负责、分类指导，实事求是、客观公正，注重实绩和党员公认的原则，实行“双述双评同考核”制度，综合运用专项述职、平时考核、民主测评、实绩分析、个别谈话、综合评价等具体方法进行。
第四条本办法适用于乡（镇）党委、街道党（工）委、市直部门单位党组织和党组织关系在XX的驻X单位党组织的考核评价。
村（社区）、非公企业、社会组织党组织考核参照本办法执行。
第二章专项述职第五条落实基层党组织书记抓基层党建工作责任制述职和考评制度。
各乡（镇）党委书记、街道党（工）委书记每年年底向市委全委会就抓基层党建工作情况进行专项述职。
述职的主要内容：（一）贯彻执行中央和省、市委关于基层党建工作的决策部署及制定落实本地基层党建工作规划、计划、制度和措施的情况；（二）履行党建责任制情况，带头抓好责任制落实和党建责任目标落实情况，建立健全党的基层组织，扩大党的工作覆盖面，领导和指导基层党组织有效开展工作的情况；（三）党建工作进展情况、特色工作、有效载体、创新成果和制度办法等情况；（四）加强基层党组织领导班子建设，选优配强基层党组织书记，整顿软弱涣散基层党组织的情况；加强党员队伍建设，指导基层党组织做好发展党员工作，加强对党员的教育、管理、监督和服务，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权利的情况；（五）党建工作经费、工作力量配备、阵地建设及党建工作保障情况；（六）加强对基层党建工作的督促检查和考核评价的情况，基层党建工作中存在的问题和差距，以及下年度党建工作的思路打算和重点工作。
2012年基层党建工作考核办法(定稿)002
2012年度基层组织建设工作考核办法（征求意见稿）为全面提升基层组织建设工作规范化、科学化水平，确保加强基层建设年、深化“基层组织建设提高年”、创先争优活动等各项目标任务圆满完成，特制定本办法。
一、考核原则1、坚持实事求是，公平公正；2、坚持注重公论，扩大党员群众参与面；3、坚持年终考核与日常考核相结合，增加日常考核评价分值的权重。
二、考核内容重点围绕加强基层建设年、深化“基层组织建设提高年”、创先争优活动、村“两委”换届工作等进行考核。
考核总分值为200分，主要包括重点工作、民主评价、加减分及否决项。
（一）重点工作（170分）1、深化创先争优“四项机制”（20分）。
重点看党组织的重视程度、推进力度和取得成效。
①年初党组织结合“查短板、找差距、促整改”工作，重新修订对标方案，制定整改措施，明确争创目标；②扎实开展“双承诺双服务”活动，基层党组织和有活动能力的党员结合职责任务和岗位特点进行认责承诺，公示上墙、定期调度，并确保承诺目标如期兑现；③结合“四赛四争”活动，组织党员亮身份、树形象，广泛开展多种形式的夺旗争星活动，培树一批示范带动作用发挥突出的典型群体；④服务窗口深入开展“三亮三比三评”活动，在优化服务环境，提升服务效能上成效显著；⑤围绕重大节点，组织开展系列庆祝活动，掀起新的高潮；⑥深入总结宣传创先争优活动成果，在党组织创先进、党员争优秀上形成长效机制。
2、健全规范村级组织建设（15分）。
①村“两委”换届尤其是村党支部换届依法推进、如期完成，村支部书记、村主任健全；②村级配套组织健全完善，作用发挥到位；③按有关规定选举产生村民代表大会和村民监督委员会，履行村务决策、管理、监督职能到位；④农村治安防控维稳组织建立健全；⑤在培育农村经济合作组织上探索创新，实现覆盖。
3、规范落实村务运行机制（20分）。
乡镇党委对规范村务运行工作进行专题研究，扎实推进。
①“三会一课”制度坚持经常，记录规范；②重大村务决策严格坚持“四议两公开”制度，做到事前审查、事中监督、事后公开，程序规范、记录详实、落实到位；③建立并落实“村务民主公询”制度，村务公开、答复及时，底帐清楚、效果良好；④坚持半年述职、民主评议、年度考核制度，对村级班子实行分类管理、考核排位；⑤党务、村务工作正常开展，运行规范，按季公开。
对所属基层党组织建设考核评价制度
______年______月______日
____________________部门
1、考核内容。主要考核各基层党组织关于党的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设、制度建设、群团组织建设及党务档案等方面的工作情况2、考核方式。坚持以平时考核与年终考核、定性考核与定量考核相结合的方式进行。集中考核采取听取单位党组织负责人汇报、查阅党组织活动资料、召开座谈会或个别查访等方法进行。
3、考核评价。依据考核办法，对基层党组织进行量化评分，综合平时考核与年终考核成绩，分出好、般、差等次，进行备案管理。
4、结果运用。将对各基层党组织建设工作的考核结果进行通报，并作为先进基层党组织、优秀党务干部评选的主要依据。工作长期完成不好的党组织，对党组织负责人进行诫免谈话，责令整改提高。
5、基层党组织建设考核工作，在本系统党组织的统一领导下负责组织实施。
(绩效考核)乡镇党委建设工作考评细则
2
乡镇党委每月至少组织一次理论学习，每年至少召开一次民主生活会。未按期组织理论学习的扣1分，未按规定召开民主生活会的扣2分。
项目
标准及要求
分值
计（扣）分办法
实
得
分
备注
完善基本
制度
建立党员党性定期分析制度
充分利用互联网、手机、电脑等信息网络技术，提高基层党建信息化水平。
3
无党建网页、手机党建服务短信内容的扣1分。2005党员信息系统无专用电实际，科学谋划，大胆创新，及时总结基层组织建设年活动和保持党的纯洁性学习教育活动中的好经验好做法，积极向外宣传推广
在总分中加分
1
每年组织一次党员党性分析活动，无党性分析材料的不得分
推行发展党员记实制、公示制、票决制。
2
没有推行发展党员记实制、公示制、票决制的不得分（县委组织部统一制表）
落实
基本
保障
15分
每村整合村级组织活动场所，建立党员群众服务站，乡镇建立党员群众服务中心，有明显标志。
3
村级组织动场所面积有90平米以下或设施简陋的扣2分。服务记录不清的扣3分，服务中心、站点没挂牌的不得分
项目
标准及要求
分值
计（扣）分办法
实
得
分
备注
开展
基本
活动
35分
深入开展干部下乡住村和领导干部包村增收活动
5
未建立乡镇党委班子成员下乡住村包村增收联系点制度扣2分。干部下乡住村和领导干部包村增收活动档案（讨论会、发展规划、调研报告记录，工作实绩记载表、工作日志、走访农户记录表、专业户、产业大户增收明白卡、贫困户增收明白卡）不健全的扣3分。
教育系统学习型党组织建设工作考评细则
每做到其中一项加2.5分。
教育系统学习型党组织建设工作考评细则
考核项目
考核内容
量化
分值
考核评分依据
考核
得分
领导班子对学习活动重视程度
1、有学习型党组织建设领导小组，有专人负责这项工作；
2、有学习活动实施方案和学习计划；
3、有专门的工作思路和具体措施；
4、加强舆论宣传，深入发动党员干部参加学习活动。
15
1、有学习活动领导小组和专人负责这项工作的计4分；
5、本部门写了多少学习笔记？有何数据?
6、本部门发表多少学习体会文章或调研报告？有何证明材料?
7、本部门采取了多少新的工作措施？成效如何？有何证明材料?
8、本部门管理水平、服务质量是否有提高？有何证明材料？
20
1、教学质量有提高的计3分；
2、学生创新能力有提高的计2分；
3、学生实践能力有提高的计2分；
量化
分值
考核评分依据
考核
得分
学习活动开展情况
1、要求做到“九个有”:
①有实施方案;②有学习计划；
③有学习制度;④有学习笔记；
⑤有学习活动;⑥有学习体会文章；
⑦有学习效果;⑧有学习考核；
⑨有学习档案记载。
2、要求做到“六个一”：
①每学期抓好一个讲座；
②每月开展一次集中讨论；
③每半年搞好一次经验交流；
④每月组织好一次活动；
4、学生就业率有提高的计3分；
5、按要求完成学习笔记的计2分；
6、按要求发表了体会文章或调研报告的计3分；
7、采取新工作措施有力有效的计2分；
8、管理水平、服务质量有提高的计3分。
学习特色活动
1、建立健全制度有特色；
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4
基本队伍建设好。党组织书记思想政治素质高，工作能力强，廉洁自律，领导班子成员职责明确，协调配合，领导有力；党员意识和宗旨意识强，爱岗敬业；严格按照标准和程序发展党员，优秀青年教师教学科研骨干中党员比例较高；及时足额收缴党费。
班子不健全的扣1分；班子不团结的扣2分；其他指标酌情扣分
查资料
4
基本活动开展好。“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、经常性的学习教育落到实处；经常组织开展群众性文体活动、精神文明创建活动。
有成果集、展板
未收集成果的扣2分，未按要求制作展板的扣2分
查资料
看现场
4
“结对共创”活动（10分）
15.深入开展“结对共创”活动
组织学校干部深入结对村，开展“三访三问”和“五送”活动；学校主要领导要联系1户群众进行帮扶。（一中、实高、职校、一初中）
未开展“三访三问”活动扣3分，未开展“五送”活动扣3分，未对帮扶对象进行帮扶扣4分
4
2.公开承诺
开展创先争优承诺，每名党员作出共性承诺、岗位承诺和实事承诺，承诺情况进行公示。
未按要求承诺的扣2分；未进行公示的扣2分；实事承诺未兑现的扣4分
查资料
8
3.点评评议
开展创先争优评诺，组织领导点评、党员互评、群众评议，评议情况进行公示。
未按要求评诺的扣6分；未公示相关情况的扣2分
查资料
8Hale Waihona Puke “基层组织建设年”查资料
4
10.开展“三比一促”活动
制定活动方案，扎实开展比质量、比作风、比成果活动，有过程记载。
无方案扣1分，未开展活动扣3分，记载不全扣1分
查资料
5
11.开展“五亮五比五创”活动
制定活动方案，认真开展“五亮五比五创”活动，有过程记载
无方案扣1分，未开展活动扣3分，记载不全扣1分
查资料
5
12.开展“治庸问责”活动
一项制度未落实的，扣1分
查资料
4
基本保障落实好。有固定的活动场所；党组织工作经费纳入行政经费预算，能满足日常工作所需。
没有固定活动场所的扣2分；活动经费没有纳入行政经费预算，落实不到位的扣2分
实地查看
查资料
4
6.工作业绩
工作业绩好。党组织的战斗堡垒作用发挥好；领导干部的带头示范作用发挥好；党员的先锋模范作用发挥好。
党组织日常教育管理活动未落实的扣2分；没有开展经常性活动的扣2分
看记录
4
基本制度执行好。落实党组织书记岗位目标责任制度、述职制度等；坚持民主集中制，实行党务公开；坚持联系服务群众制度，积极帮助解决实际困难；坚持定期分析党员队伍思想政治状况制度，所在单位风气良好，思想政治状况积极健康向上；基础档案规范齐全，各项工作记录真实。
综合评先、群众评议、座谈等情况酌情扣分
综合评定
3
7.党员群众反映
党员群众反映好。教职员工、服务对象对党组织的满意率达到90%以上。
满意率在80%-89%的扣1分；70%-79%的扣2分；70%以下的扣3分
测评
座谈
3
“迎创”活动
（30分）
8.组织开展“迎创”活动
制定活动方案，对“迎创”活动作出具体安排
活动
（30分）
4.分类定级
制定活动实施方案；按方案要求对所属党支部进行分类定级；针对查摆问题，进行整改提级。
无活动方案的扣1分；未按要求开展分类定级的扣1分，未整改的扣2分
查资料
4
5.“五个要素”建设
基本组织建立好。根据党员人数、教学实际合理设置党组织，划分党小组；党组织按期换届。
党组织设置不合理的扣2分；党组织没有按期换届的扣2分
未制定方案扣2分，无活动安排扣2分
查资料
4
9.开展学习教育活动
制定学习计划，组织党员、干部和教职工学习党的历史、党的知识、党的理论，开展阅读一本党史书籍活动，安排一场党史专题讲座，举办一次党史学习交流会，组织一次党史知识测试。广泛开展革命传统教育活动，有过程记载。
无计划扣1分，未开展学习教育的相关活动扣2分，记载不全扣1分
看记载
电话访
10
活动信息（10分）
16.及时报送活动信息
各项活动有具体联络人，按要求及时报送活动开展情况、经验做法、活动典型等。
未定联络人扣2分，无刊出信息扣8分（每刊出一条：区级1分\市级3分\省级及以上5分，累计不超过8分）
查看刊物
10
2012年江夏区教育系统基层党建工作考评细则
注：本细则共100分，按15%计入目标考核总分
项目
内容
具体要求
评分标准
考核方式
基
本
分
自评分
考评分
“创先争优”活动
（20分）
1.制定计划
制定2012年创先争优活动计划（方案），对年度创先争优活动作出具体部署。
无计划或方案的扣2分；无具体安排部署的扣2分
查资料
制定活动方案，扎实开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”的“三抓一促”活动，有过程记载。
无方案扣1分，未开展活动扣2分，记载不全扣1分
查资料
4
13.开展“比访”活动
制定活动方案，深入开展“课内比教学、课外访万家”活动，有过程记载。
无方案扣1分，未开展活动扣2分，记载不全扣1分
查资料
4
14.开展成果展示活动