学校规章制度之中学基层党建工作考核细则
泰州市中小学党建工作基本标准考核细则
泰州市中小学党建工作基本标准考核细则
附件一：
泰州市中小学党建工作基本标准考核细则
注：1.考核学校党建工作的根本依据为《考核标准》栏要求，《评分办法》栏所列扣分项目仅为参考，考评组应针对学校党组织实际，逐项对照《考核标准》评分，如有其他不符合《考核标准》的，应当酌情扣分。
2.检查方式：自评、座谈、查看资料、发放问卷、个别访谈等，逐项打分。
3.本《考核细则》总分为160，经考核达到其85%（136分）及其以上，可以
申报泰州市党建工作合格校；经考核达到其95%（152分）及其以上，并符合有关要求的学校，可以申报泰州市党建工作示范校。
学校党建工作考核内容
学校党建工作考核资料目录一、学校领导班子建设1、党组织班子、工会、教代会、妇委会、共青团、少先队等组织机构健全，工作机制完善，职责明确，能充分发挥作用。
2、认真完成年初签订的党建目标责任书内容；党组织富有创造力、凝聚力、战斗力.就党建工作与教育教学工作做到同部署、同检查、同总结、同考核。
党建工作和业务工作有长远规划,有具体计划和管理制度。
3、学校党组织形成分工协作、齐抓共管的工作格局。
有效落实党组织领导下的校长负责制。
班子成员分工明确,责任到人。
4、学校党政职责明确、民主议事规则完善、决策程序符合要求。
凡涉及学校发展规划、干部任免、评优选先、奖励惩罚、人事职称、基建项目、大额经费开支等重大事项，都能提交学校党支部会议集体研究决定。
5、坚持中心组学习，每年集中学习研讨不少于12天，班子成员每人理论学习笔记不少于10000字，并撰写1篇以上与本职工作有联系的调研报告、经验材料或论文；支部坚持每月召开一次支委会。
6、成立党建办公室，有专职党建干事，学校党建工作经费保障。
7、后备干部培养有计划、有制度、有措施。
有计划地输送党、政、工、团干部参加培训或进修，发挥他们的骨干和带头作用。
8、开展“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建"活动，加强对学校工会、共青团、妇委会、少先队组织的领导和指导.经常听取群团组织工作汇报，协调帮助解决问题。
9、实施党建“示范点工程”。
开展“最佳党日”、“最佳奉献日”活动，为党员思想政治教育、文化娱乐活动搭建“七有”（有活动场所、有专职人员、有经费保障、有管理制度、有办公设施、有电教设备、有活动载体）。
10、建立了党务、校务公开的工作机制，设置党务、校务公开栏，落实党务、校务公开工作要求。
11、党政班子年度考核测评满意率达到95%以上，班子成员清正廉洁，年内无违法违纪现象.二、党员教师队伍建设1、把思想政治教育贯穿党建工作全过程,突出“五大”教育内容：一是突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值体系的教育；二是突出形势政策、国情、区情、市情教育;三是突出“三个离不开”、马克思主义“五观”、“四个认同”、“六个好”等内容的教育;四是突出民主法治、公民道德、构建社会主义和谐社会的教育；五是突出科学文化、业务知识、能力素质的教育。
珠晖区区直中小学、民办学校党支部工作目标管理考核评分细则
29.强化党风廉政建设责任制，实行党政班子廉洁自律承诺制度和党政一把手述职述廉制度。
1
30.落实案件防范责任制，党员中有违法违纪问题及时汇报，积极配合处理。
1
加强监督3分
31.加强对领导干部和财务人员的监督,发现违规行为扣1分。
1
32.加强对义务教育保障经费使用情况、基建维修、物资采购等方面的监督，有违规行为查证属实的扣2分。
1
11.支部班子健全，在本单位日常工作和稳定、改革、发展中发挥政治核心作用。支委会成员切实履行自己的职责，坚持民主集中制，团结协作，表率作用好。支委成员不履行职责的扣1分。
1
12.积极参与会议交流及书记论坛活动，每少一次扣1分。
2
项目
考核内容及要求
分值
二组织建设45分
组织生活14分
13.每月内容：1次党支部委员会议,1次党员集中学习，每次参加人数不少于90%。根据内容和需要可将支部委员会议和党员集中学习相结合。每学期不少于4次，查阅会议记录和党员学习笔记，每少1次扣1分。
珠晖区区直中小学、民办学校党支部工作目标管理考核评分细则
项目
考核内容及要求
分值
一思想建设24分
教师12分
1.抓好上级文件、政治理论、当前时事、专题讲座等传达学习和思想教育。政治学习时间上报教文体局党委备案。每学期不少于8次，并做到每次参加人数不少于90%。考核时查阅政治学习记录和教师笔记，每少1次扣0.5分，扣完为止。
2
党员管理10分
20.每年进行1次民主评议党员活动，切实解决党员中存在的问题，对党员中的先进事迹及时表扬、宣传。查阅评议情况记载，未对党员进行民主评议的扣2分。
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中小学党建工作基本标准考核细则
附件一：
中小学党建工作基本标准考核细则
注：1.考核学校党建工作的根本依据为《考核标准》栏要求，《评分办法》栏所列扣分项目仅为参考，考评组应针对学校党组织实际，逐项对照《考核标准》评分，如有其他不符合《考核标准》的，应当酌情扣分。
2.检查方式：自评、座谈、查看资料、发放问卷、个别访谈等，逐项打分。
3.本《考核细则》总分为160，经考核达到其85%（136分）及其以上，可以申报党
建工作合格校；经考核达到其95%（152分）及其以上，并符合有关要求的学校，可以申报党建工作示范校。
党建工作考核细则
中国移动甘肃公司党建工作考核评价评分细则（2016版）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
一、加分项目指标：在考评年度内获得以下荣誉称号或工作成效显著的予以加分。
10
1.获得省部级综合荣誉称号的加2分，获得集团公司级荣誉称号的加1分。
2.创新党建工作，成果显著，经验、模式被上级采纳或推广的，视情况加1分。
二、减分指标：发生以下问题，在党建工作整体考评中，予以扣分。
1、领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，领导人员、中层管理人员和员工发生违法违纪案件，企业发生重大违法违纪案件，按处理类型予以扣分，具体扣分标准如下：
（1）领导班子履行党风廉政建设责任制不到位，被通报批评、提醒谈话或约谈的，每发生1次扣3分，上不封顶。
（2）领导班子成员因履行党风廉政建设责任制不到位或因履职行为发生违法违纪问题，被处以党内警告、党内严重警告、行政警告或行政记过，每发生1次扣5分；被撤销党内职务或降职（降级），每发生1次扣10分；被留党察看或留用察看，每发生1次扣15分；被开除党籍或开除公职，每发生1次扣20分，上不封顶。
（按单事件或人员计算次数，单一事件不重复计算行政和党纪处分；同时处以党纪和行政处分的，按就高原则进行计算）（3）分公司当年内类似案件重复发生的，每新增加一件已发生案件的类似案件，扣2分，上不封顶。
（4）企业各级人员（含派遣制用工）因履职行为发生违纪违法问题，受到当地纪委党纪处分或司法机关判刑的（含缓刑），每发生一次扣20分，上不封顶。
2.企业发生重大安全环保事故或严重稳定事件，造成重大损失或恶劣影响。
3.发生集团公司或其他上级有关部门认定的其他重大问题。
11。
各学校创建党建示范校考核细则(征求意见稿)
扎实有效(0.5分)；（3）领导小组成员能尽职尽责，起到模范带头作用（0.5分）。
落实党建工作报 组织领导 告制度
2分
（1）党支部参与学校重大问题决策，坚持民主集中制，有健全的党政联席会议制度（0.5分）；建立健全学校重大事项议 事规则（0.5分），明确议事范围，规范办事程序，严格办事纪律，按分工抓好落实，取得明显的效果（0.5分）；（2）每 季度按规定向教育系统党委、教育局报告推进学校党建工作的进展、成效、问题和下一步工作等情况的（0.5分）。
（12分） 建立健全党建工
作监督、考核机
制
4分
（1）结合学校实际制定切实可行的党建工作计划并认真实施（1分）；（2）做好对党员的教育，管理和监督工作 ，“三 会一课”活动经常化、制度化（1分），按期召开领导班子民主生活会或组织生活会，党内重大事项在支部会议上讨论。建 立落实学校班子成员联系班级，教师工作制度且成效明显（1分）（3）努力开展批评与自我批评活动，效果明显，针对性 强，整改措施能够得力（1分）
（1）广泛深入开展“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育，提高师生反分裂反渗透意识、能力（1分）； （2） 5分 坚持开展爱国主义教育活动，学生对四个高度认同、26条界定、五观三史等内容知晓且思想认识到位(2分)； （3）学生自
觉参加社会主题实践活动，有具体事例(1分)；学生着装整洁，精神面貌好(1分)
加强校园文化建 设
3分
重视德育设施设备和活动场所的建设和更新（1分）；注重校园文化的内涵建设，积极营造浓厚的健康向上、活跃的校园文 化氛围（2分）。
主题教育活动
6分
（1）领导重视，组织有力，能常抓不懈；（2）活动载体有特色，针对性、实效性强；（3）活动有计划、有落实、有总 结，阶段工作有小结，活动力度大，覆盖面广，参与率高，效果好。
市直院校党建工作考核内容及评分细则(16中)
2
（2）党费不及时上交的扣1分
1
（3）党费收支情况不定期公布的
扣1分
1
（4）党费专项检查工作不到位，
该补交的没按要求补交的扣1分
1
4.党员信息管理、党内统计工作情况
5
（1）党员组织关系排查不到位，不
及时更新党员名册的扣2分
2
（2）有空挂党员，未及时接转党组织关系的扣1分
1
（3）不按时、不按要求完成党内统计等工作的扣2分
6
（1）未建立院校党的工作责任制
的扣2分
2
（2）建立了院校党的工作责任制
但班子成员分工不明确、工作任务安
排不具体、落实不到位的，扣2分
2
（3）党组织领导班子未将履行院校党的工作责任制情况作为年度考核述职报告内容的扣1分
1
（4）党组织抓党建7项重点任务完成不好的扣1分
1
2.党组织对院校党建
工作指导和领导的情况。把院校党建工作列入党组织年度工作议程，每年至少听取1次工作汇报，提出指导性意见，研究解决院校党建工作遇到的困难和问题
2
4.党组织领导班子成员带头参加院校党的活动情况。按期召开党员领导干部民主生活会，并将有关情况向市委教育工委报告，认真整改存在问题
5
（1）未按规定召开领导班子民主生活会的扣2分
2
（2）未按要求报告领导班子召开
民主生活会情况的扣2分
2
（3）对民主生活会上反映的主要问题没有制定整改措施的扣1分
1
考核内容
分
值
评分参考
自评得分
考核得分
思
想
建
设(40分)
开展“两学一做”学习教育情况
40
基层党建工作考核细则
查文件
查资料
看记录
看档案
体系不全扣1分；无划类升级扣2分。
党支部政治核心作用发挥好，班子团结、工作得力；党支部班子测评满意率90以上；党支部开展党建带工建、带团建、带妇建工作深入开展。
3
查资料
访干群
做测评
班子不团结或有班子成员违法违纪不得分；测评每少2个百分点扣0.5分；支部“三带”每缺项扣2分。
8
查资料
看记录
访干群
看现场
制度落实不到位扣2分；未评议扣2分；公开不规范扣2分。
XXXXX基层党建工作考核实施细则（试行）
序号
检查考核项目
考核标准（检查考评内容）
分值
方法
计（扣）分规则
实得分
备注
六
健全
基本
保障
体系
（10分）
支部组织议事规范，学习、活动有活动场所保障；
4
看现场
查资料
不规范扣1分；机构不全、无专职、无保障各扣1分。
XXXXX基层党建工作考核实施细则（试行）
序号
检查考核项目
考核标准（检查考评内容）
分值
方法
计（扣）分规则
实得分
备注
四
党员
队伍
建设
(15分)
支部组织建设基础工作扎实，能及时掌握基层党组织和党员队伍的状况；重视发展党员工作，发展党员有规划，重视入党积极分子的培养教育。新发展的党员中，35岁以下的党员不少于60%，生产一线的党员不少于70%；党支部无连续三年未发展党员。
3
听汇报
查资料
访干部
无述职不得分；述职无党建内容每人次扣0.5分；无评议、公示扣0.5分。
XXXXX基层党建工作考核实施细则（试行）
【学校管理规章制度】中学党总支工作制度
中学党总支工作制度为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，充分发挥党支部在学校的政治核心和战斗堡垒作风，根据“十六大”新党章和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》规定和要求，规范学校党的工作，结合实际情况，学校党支部特拟定有关制度（会议出勤按学校会议出勤制度考勤）。
希全体党员自觉遵守执行。
党支部大会（党员大会）制度1、大会主要任务：（1）传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定在全校贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会和出席上级党代会代表。
（5）讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。
2、会议准备：由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。
3、大会决议：支部委员会把准备付诸表决的问题提交给大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。
4、会议记录：（1）指定专人记录。
（2）记录内容（时间、地点、主持人、到会人数、缺席人数名单、会议议题、发言讲话记录、决议内容及表决情况）。
会后整理存档。
5、会议次数：一般每学年第一学期召开3次，第二学期召开2次，时间根据情况确定。
特殊情况可增加次数。
党支部委员会会议制度1、会议主要内容：党支部委员会主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见，支部工作计划、检查和总结，支部成员民主生活会和党员民主生活会，工会、共青团工作，以及其他相关工作等。
2、支委会与党员大会关系：（1）支委会负责处理支部的日常工作。
（2）支委会对党员大会所作决议不能修改或推翻。
（3）支委会作出的决议和决定，党员大会在权修改或否定。
（4）为便于支部党员大会对问题进行讨论和作出决定，支委会可以提出初步意见和方案，但不能把意见和方案强加给党支部党员大会。
更不准把支委会置于党员大会之上。
学校规章制度之中学基层党建工作考核细则
学校规章制度之中学基层党建工作考核细则为进一步健全基层党建工作机制，全面提升党建工作水平，特制订基层党建工作考核细则如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕上级党委重大决策与部署，着眼于学校基层党建工作水平持续提升，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推进基层党建工作规划化、科学化、制度化..二、考评对象本细则考评对象为学校各基层党支部及全体党员..学校党总支负责对各基层支部进行考核，各支部依据考核细则对党员个人定期进行考核..三、考核办法1、按照合理定标、量化考评、百分评比的原则进行考核，总分在90分以上（含90分）为优秀，89-75分（含75分）为良好，74-60（含60分）为合格，59分以下为不合格..2、学校党总支参照考核细则，每半年对各基层支部党建工作开展情况进行一次检查评比，年终进行总结表彰..3、各支部在学校党总支开展考评之前先对本支部党员进行考评，然后将考评结果上报学校党建工作考核领导小组..4、每次检查评比之前，学校党总支组建专项考评小组，确保考核工作客观、公正、公平、公开..四、组织领导学校建立基层党建工作考核领导小组，定期开会研究解决党建工作中遇到的问题，党总支书记任领导小组组长，总支副书记任副组长，总支成员为领导小组成员..考核领导小组下设办公室，具体负责基层党建日常事务性工作..五、奖惩办法1、学校党总支对各支部的考核结果，作为年终评选先进党支部的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为先进党支部..2、对党员个人的考核结果，作为评选年度优秀党员的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为优秀党员..优秀党员的评选，由各支部推荐报学校党总支研究审定..3、对于考评结果不理想的支部和党员个人，由学校党总支协助其制订整改方案，拟定整改措施限期整改，半年以后接受复查验收..六、考核细则考核采取加减分累计制，满分为100分，根据以下条款相应增减分数：1、关于学校政治学习例会，缺会一次扣2分，请假一次扣1分..各支部政治学习例会每月召开一次，会后由支部书记向党总支汇报，若缺少会议记录或不按时汇报，每次扣2分..2、学校组织集体活动未按要求参加的，每少一人扣所在支部和当事人各1分..3、对于学校党总支安排的各项任务，支部未按规定如期完成的，每次扣支部2分..4、坚持“三会一课”制度，并做好记录..支部大会每半年召开一次，民主生活会可与支部党员大会合并进行（但内容要分开）..支部召开党员大会事先需向学校党总支请示汇报，并邀请总支派人参会..不按时召开党员大会，每少一次扣2分..5、基层支部书记要定期向党总支汇报工作，半年不报告工作情况的，扣支部书记2分..6、做好党员发展工作，支部年初研究制定培养发展计划并报告党总支..未制定计划的扣2分，发展新党员材料不完备的每项扣1分，对党员发展考察政审出现失误的每次扣5分..7、按时足额交纳党费..未按要求交纳党费的，每人次扣1分..8、建立党建信息月报制度，每个支部每月至少书面报送一篇党建信息，少报一次扣一分，多报每次加记一分..在各级新闻媒体登载的，省级报刊电视每篇加10分，市级每篇加5分，县级每篇加3分..9、因开展党建工作成效显著而获奖的，市级表彰每次加5分，区级每次加4分，校级每次加3分..10、如成绩突出在各种会议上做典型发言，每次奖励加记分数参照获奖标准执行..此外，基层支部和党员个人如开展党建活动成绩突出，可由学校党建工作考核领导小组评议后适当加分..如出现违法违纪情况，当年考核可定为不及格实行“一票否决”..。
党建考核细则
4
8
落实党员组织生活会制度
查制度和会议记录
4
9
2008年以来至少发展1名党员
查党员登记表、党员档案，访谈了解
4
10
党员
队伍
建设
年内组织党员学习不少于4次，组织学习十七届六中全会精神
查学习通知、会议记录、学习笔记
4
11
有党员登记表（花名册）、开展民主评议党员工作
上机查验
2
25
能通过互联网登录省“齐鲁先锋-山东党员教育平台”
上机查验
2
26
远程教育“四簿一册”健全
查簿册
1
27
远程教育集中学习日正常登陆学习（不少于36次）
查学习记录、集中学习日统计表
2
28
远程教育管理员每月补助50元以上得到落实
查文件和账目，个别了解
2
29
创先
争优
活动
开展“一季一主题、一季一承诺、一季一点评、一季一先锋”活动
2
10
党费及时足额收缴、管理规范
查账目、凭据
2
11
发展党员全面实行 “两推一公示”（群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示）制度
查相关制度、档案，调查了解
2
12
开展民主评议党员活动（2010或2011年度）
查资料、记录，调查了解
2
13
包村
联户
活动
联系村居，结合部门单位实际,制定帮扶方案
查文件、会议记录和帮扶方案
查文件、督导台账
2
序号
创先争优
活动
考 核 内 容
考核方式
分值
基层党建工作目标考核细则
基层党建工作目标考核细则（县直机关、事业单位）工作重点主要内容提供材料自查得分考核得分备注加强思想政治教育（6分）1.加强学习型党组织建设，扎实开展“学党章、强党性”主题实践活动；（2分）2.深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐***、打造***投资首选地、共建幸福美好新***”主题教育活动；（2分）3.认真按照中央、省委、市委、县委部署，抓好群众路线教育实践活动。
（2分）文件资料、会议资料、学习笔记等班子队伍建设（12分）1.班子成员表率作用发挥好，有较强凝聚力和战斗力，群众满意率达到95%以上；（4分）2.党组织书记及班子成员在党员群众中威信较高；（4分）3.认真贯彻落实县委《关于认真贯彻落实<中国共产党党和国家机关基层组织工作条例>和<***省实施细则>的意见》（蓬委发〔2013〕5号）文件要求，选优配强基层党组织班子，设置专职或兼职党务工作者，积极参加县委组织的党务工作者培训，落实党务工作者激励机制。
（4分）测评情况、文件资料等基层服务型党组织建设（17分）1.继续整顿后进党组织，做好新一轮党组织分类晋级工作；（2分）2.对所辖党组织分类制定实施意见，明确不同行业、不同领域创建目标、主要内容、工作标准和具体措施；（2分）3.健全党员承诺践诺、窗口单位和服务行业“三亮三比三评”制度，通过设置“先锋岗位”、“服务标兵”、“窗口明星”等有效形式，统筹开展“组团服务、亮诺服务、结对服务、志愿服务”等形式多样的便民服务活动，群众满意率90%以上；（4分）4.机关事业单位、国有企业党组织党组织和在职党员到社区“双报到”达到90%以上；（3分）5.机关事业单位、国有企业在职党员参加各类志愿者组织率达到50%以上，并建好台帐；（2分）6.进一步转变职能，建立办事高效、运转协调、行为规范的机关运行新机制，不断完善首问责任制、工作承诺制和限时报账制，提高服务效能；（2分）7.要深化党群共建，积极指导工青妇等群团组织开展活动。
基层党组织建设工作考评细则
基层党组织建设工作考评细则（试行）为进一步抓好领导班子建设、党的基层组织建设和党员队伍建设，使基层党建工作管理有标准，工作有目标，达到规范化，特制订本细则。
工作目标一、达三标：领导班子建设达标，领导班子群众综合信任率达90%以上，正职干部优秀胜任率达85%以上，副职干部优秀胜任率达70%以上；党员教育管理达标，党员优秀率达到20%，合格率达98%以上；党建基础工作达标，基础资料齐全率达100%，合格率达90%以上，归档率达100%。
二、实现两有四无：10人以上班组中有党员；学科带头人中有党员。
无乱支出、乱收费、乱摊派、勒卡要等不正之风；党员和干部无违规违纪；职工和学生无违法犯罪；学校无上访告状现象。
工作标准一、领导班子建设1、贯彻执行党的路线方针政策、各项规章制度、上级有关工作要求，做到及时认真，工作落实，无乱支出、乱收费、乱办班、勒卡要等不正之风。
2、坚持民主集中制原则，健全集体领导，严格执行《党委、总支（扩大）会议制度》、《校长（学区主任）办公会议制度》，重大问题召开班子会议研究，程序规范，决策民主，上会率达100%。
有关重要问题向上级及时请示，及时报告。
3、班子成员经常深入基层，关心职工，有效地解决基层班组和职工的实际问题。
4、在完成各项工作的基础上，着眼学校的生存与发展，每年抓好一、二件事关学校发展、党的建设、群众利益的大事情。
5、积极开展党建调查研究活动，班子成员每人每年写出一篇以上有针对性、有实用价值的论文或调查报告。
6、坚持政治学习制度，班子进行政治学习全年不少于20次。
坚持自我学习，每人有一定数量的学习笔记。
7、班子民主生活认真按有关制度要求和规定程序进行，生活会质量较高，解决问题有效果，达标率100%。
8、班子成员参加双重组织生活，参加率达100%。
9、书记懂教学、精通党务业务知识，校长精通教育教学、熟悉思想政治工作。
班子成员经常参加教育教学活动，深入课堂听课时数达到规定要求。
【学校管理规章制度】中学党总支工作制度
中学党总支工作制度为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，充分发挥党支部在学校的政治核心和战斗堡垒作风，根据“十六大”新党章和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》规定和要求，规范学校党的工作，结合实际情况，学校党支部特拟定有关制度（会议出勤按学校会议出勤制度考勤）。
希全体党员自觉遵守执行。
党支部大会（党员大会）制度1、大会主要任务：（1）传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定在全校贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会和出席上级党代会代表。
（5）讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。
2、会议准备：由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。
3、大会决议：支部委员会把准备付诸表决的问题提交给大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。
4、会议记录：（1）指定专人记录。
（2）记录内容（时间、地点、主持人、到会人数、缺席人数名单、会议议题、发言讲话记录、决议内容及表决情况）。
会后整理存档。
5、会议次数：一般每学年第一学期召开3次，第二学期召开2次，时间根据情况确定。
特殊情况可增加次数。
党支部委员会会议制度1、会议主要内容：党支部委员会主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见，支部工作计划、检查和总结，支部成员民主生活会和党员民主生活会，工会、共青团工作，以及其他相关工作等。
2、支委会与党员大会关系：（1）支委会负责处理支部的日常工作。
（2）支委会对党员大会所作决议不能修改或推翻。
（3）支委会作出的决议和决定，党员大会在权修改或否定。
（4）为便于支部党员大会对问题进行讨论和作出决定，支委会可以提出初步意见和方案，但不能把意见和方案强加给党支部党员大会。
更不准把支委会置于党员大会之上。
上虞市城南中学党务工作制度(精)
上虞市城南中学党务工作制度一、党支部工作职责1、宣传贯彻党和国家的路线方针政策，引导和监督学校遵守国家的法律、法规，办好学校。
2、关于学校工作中的重大问题，提出意见和建议，支持和促进学校发展。
3、加强党员的教育管理，做好发展党员工作，发挥党员的先锋模范作用。
4、做好教职工思想政治工作，团结和依靠教职工群众，关心和维护职工的合法权益。
5、加强社会主义精神文明建设，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。
6、协调学校内部各方面的关系，坚持原则，化解矛盾，维护学校和社会的稳定。
7、领导工会、共青团等群众组织，支持他们依照法律和各自章程独立自主地开展工作。
8、完成上级组织交办的任务。
二、“三会一课‘制度1、支部党员大会每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议指示，选举新的支部委员会，讨论吸收新党员和预备党员转正，讨论和决定支部其它重大问题。
2、支部委员会每月召开一次，研讨贯彻执行上级党组织和支部党员大会决定的意见，安排支部工作计划，过好民主生活会。
3、党小组会每季召开一次，组织党员学习党的路线、方针、政策，提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员的先锋模范作用。
4、党支部每二个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本路线、方针政策和基本知识，进行时事政策教育，开展教学教育理论知识和业务能力培训。
三、发展党员工作制度1、认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展“的方针，成熟一个，发展一个。
2、党支部对要求入党的积极分子要进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线、基本知识教育，使他们懂得党的性质、宗旨等，端正入党动机。
党支部要指定一至二名正式党员作为培养联系人，经常同他们谈心，帮助其进步。
同时，注意在实践中考察其政治觉悟、思想品质和现实表现。
3、入党积极分子必须经过一年以上的培养、教育才能列为发展对象。
吸收新党员必须严格按照党章规定的程序办理，召开党支部大会讨论，采取举手或无记名投票方式表决，赞成人数要超过应到会有表决权的半数方能生效。
泰州市中小学党建工作基本标准考核细则-推荐下载
— 9 —泰州市中小学党建工作基本标准考核细则考核项目考 核 标 准分值计 分 办 法一主要任务1．党组织是中小学校（以下简称学校）的政治核心，要切实加强对学校的政治领导，全面贯彻党和国家的路线方针政策，保证社会主义办学方向；参与学校重大问题的决策和实施，支持校长依法行使职权、开展工作，保证和监督学校教育、教学和行政管理等各项工作的完成；认真实践“为民党建”理念，充分发挥党的政治优势，切实加强学校的思想政治工作，调动一切积极因素，促进学校改革发展和稳定。
25①有违反“五严规定”，且产生不良影响的，扣5分；②有重大决策不透明，甚至党组织成员不知晓的，扣5分；③党建工作机制、制度、载体未能体现服务、促进教育教学中心工作，扣5分；④内控机制未建立健全或干部的目标考核管理机制未能实施，扣5分；⑤教职工积极性不高，管理上有明显漏洞，有针对性的信访事件较多，社会负面影响较大，扣5分。
2．学校应根据《党章》要求，单独设立或联合成立党的基层组织。
根据工作需要，四星级以上的中学原则上设立党的基层委员会（以下简称党委）；三星级以下高级中学、规模较大的初中和省实验小学，原则上设立党的总支部委员会（以下简称党总支）。
其他学校原则上应单独设立党的支部委员会（以下简称党支部）;暂不具备条件单独建立党组织的，应积极创造条件，尽快单独设置。
5未按规定设立党组织的，扣5分。
二组织建设3．民办学校应由批准建立的部门或业务主管部门，负责同步筹建党的基层组织。
党员人数不足，暂不能建立党组织的，可与邻近学校建立联合党支部。
没有党员的，可由业务主管部门为其选调推荐党员教职工。
5未按规定设立党组织的，扣5分。
二4．为适应当前农村义务教育管理体制，7①农村学校党建工作未按照“条块结合”模式主动接受双重管理的，、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。
在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。
学校党建工作考核细则
学校党建工作考核细则被检查支部（联合支部）: 检查时间:项目考核内容及要求权重自评得分考核得分一、思想建设（30分）1.有工作计划。
42.各种学习有记录。
63.按计划进行学习教育活动。
74.按要求订阅报刊得3分，少订1份报刊扣1分，扣完3分为止。
35.开展建党纪念活动。
56.开展建国纪念活动。
5二、组织建设（40分）1.领导干部参加组织生活，每缺1人次扣4分，扣完为止。
102.党组织领导干部按程序选举产生，每缺一项工作程序扣2分，扣完为止。
3.未按期换届（支委会每届任期一般2-3年）扣4分。
44.“三会一课”未坚持好，每缺1次扣2分[一般支部党员大会每季一次]65.年内不发展党员（无可发展对象除外）扣7分。
76.发现1人次未按标准、时限收缴党费扣8分。
8三、制度建设（10分）1.缺一项制度（主要的如党支部活动制度、学习制度、三会一课制度、发展党员制度、党内监督制度、支部书记及支委职责等）扣1分，制订了未上墙上册的扣0.5分，扣完5分为止。
52.坚持按制度办事，以制度管人。
发现不按制度办事的，每例扣1分，扣完5分为止。
5四、作风及廉政建设（20分）1.未开展“廉政文化进校园”活动的，扣2分；经查实有党员干部违反廉洁自律规定的，该项不计分。
52.惩防体系建设制度不健全的扣2分。
23.未建立落实党风廉政建设和反腐工作责任制的扣1分。
14.未坚持领导班子成员述职测评及党政主要领导述廉制度的扣1分。
15.未建立和完善防治商业贿赂的长效机制扣1分。
16.未实行党务公开及政务公开的扣5分；有乱收费及其他违法违纪已查实的，该项不计分。
10合计100工作特色扣分项摘要备注:本得分用于考核支部、联合支部所覆盖所有学校。
检查人(签名):。
学校党建工作评分细则(1)
有方案、党员有计划、学习有重点、践行有标杆、学教
有特色、宣传有氛围）。
落实不到位每条扣4分；第3条党组
20
查资料
织分工不明确扣2分，班子成员职 责不清，每人扣0.5分；第6条每少
一个扣0.5分。
检查情况
1、制定有党员学习教育安排、学习制度，有学习教育 学校思想理论建 记录，有考勤登记；2、经常开展核心价值观教育；3、 设和意识形态工 党员学习教育经常，有笔记、有体会、有交流；4、经 作情况（20分） 常开展谈心谈话；5、认真贯彻执行准则、条例，无违
五读书日”活动深入开展。
5
查资料
第1-5条，落实不到位的，每条扣1 分。
贯彻落实“三个 不断提高学校党的建设工作科学化水平，实现学校管理 全覆盖”、“三 水平、教师队伍和风气建设、学生教育和人才培养“三 个新进步”情况 个新进步”。
学校学生出现违反相关学校纪律受 到处罚的，每发现1例扣0.5分；学 5 查资料 校教职工有违反相关纪律规定的， 每发现1例扣0.5分；教育质量较上 学年有所下降的扣1分。
5
查文件 实地检
查
பைடு நூலகம்
有党员的学校没有实现党的组织覆 盖的，每发现1例扣1分。
5
查资料
第1-4条，落实不到位的，每条扣1 分。
贯彻落实“三个 党员发挥作用全覆盖：1、提高党员发展质量；2、建立 全覆盖”、“三 党员基本信息台账；3、完善民主评议党员制度；4、建 个新进步”情况 立“党员示范岗”、“党员责任区”等；5、“党员周
1、 安全工作机构健全，有5人以上安全工作领导小
组，职责明确，档案资料健全；2、每学期制定安全管
开展“平安校园 、和谐校园”创
建活动情况 （20分）
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学校规章制度之中学基层党建工作考核细则
为进一步健全基层党建工作机制，全面提升党建工作水平，特制订基层党建工作考核细则如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕上级党委重大决策与部署，着眼于学校基层党建工作水平持续提升，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推进基层党建工作规划化、科学化、制度化。
二、考评对象
本细则考评对象为学校各基层党支部及全体党员。
学校党总支负责对各基层支部进行考核，各支部依据考核细则对党员个人定期进行考核。
三、考核办法
1、按照合理定标、量化考评、百分评比的原则进行考核，总分在90分以上（含90分）为优秀，89-75分（含75分）为良好，74-60（含60分）为合格，59分以下为不合格。
2、学校党总支参照考核细则，每半年对各基层支部党建工作开展情况进行一次检查评比，年终进行总结表彰。
3、各支部在学校党总支开展考评之前先对本支部党员进行考评，然后将考评结果上报学校党建工作考核领导小组。
4、每次检查评比之前，学校党总支组建专项考评小组，确保考核工作客观、公正、公平、公开。
四、组织领导
学校建立基层党建工作考核领导小组，定期开会研究解决党建工作中遇到的问题，党总支书记任领导小组组长，总支副书记任副组长，总支成员为领导小组成员。
考核领导小组下设办公室，具体负责基层党建日常事务性工作。
五、奖惩办法
1、学校党总支对各支部的考核结果，作为年终评选先进党支部的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为先进党支部。
2、对党员个人的考核结果，作为评选年度优秀党员的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为优秀党员。
优秀党员的评选，由各支部推荐报学校党总支研究审定。
3、对于考评结果不理想的支部和党员个人，由学校党总支协助其制订整改方案，拟定整改措施限期整改，半年以后接受复查验收。
六、考核细则
考核采取加减分累计制，满分为100分，根据以下条款相应增减分数：
1、关于学校政治学习例会，缺会一次扣2分，请假一次扣1分。
各支部政治学习例会每月召开一次，会后由支部书记向党总支汇报，若缺少会议记录或不按时汇报，每次扣2分。
2、学校组织集体活动未按要求参加的，每少一人扣所在支部和当事人各1分。
3、对于学校党总支安排的各项任务，支部未按规定如期完成的，每次扣支部2分。
4、坚持“三会一课”制度，并做好记录。
支部大会每半年召开一次，民主生活会可与支部党员大会合并进行（但内容要分开）。
支部召开党员大会事先需向学校党总支请示汇报，并邀请总支派人参会。
不按时召开党员大会，每少一次扣2分。
5、基层支部书记要定期向党总支汇报工作，半年不报告工作情况的，扣支部书记2分。
6、做好党员发展工作，支部年初研究制定培养发展计划并报告党总支。
未制定计划的扣2分，发展新党员材料不完备的每项扣1分，对党员发展考察政审出现失误的每次扣5分。
7、按时足额交纳党费。
未按要求交纳党费的，每人次扣1分。
8、建立党建信息月报制度，每个支部每月至少书面报送一篇党建信息，少报一次扣一分，多报每次加记一分。
在各级新闻媒体登
载的，省级报刊电视每篇加10分，市级每篇加5分，县级每篇加3分。
9、因开展党建工作成效显著而获奖的，市级表彰每次加5分，区级每次加4分，校级每次加3分。
10、如成绩突出在各种会议上做典型发言，每次奖励加记分数参照获奖标准执行。
此外，基层支部和党员个人如开展党建活动成绩突出，可由学校党建工作考核领导小组评议后适当加分。
如出现违法违纪情况，当年考核可定为不及格实行“一票否决”。