概率论上机实验报告

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西安交大概率论上机实验报告

西安交大概率论上机实验报告

概率论上机实验报告班级:姓名:学号:一、实验目的1)熟悉Matlab中概率统计部分的常见命令与应用。

2)掌握运用Matlab解决概率问题的方法。

二、实验内容和步骤1.常见分布的概率密度及分布函数1)二项分布源码为:1.x=0:1:100;2.y1=binopdf(x,100,1/2); %求概率密度3.y2=binocdf(x,100,1/2); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(x,y1)6.title('二项分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(x,y2)9.title('二项分布分布函数')所得图形为:2)几何分布源码为:1.x=0:1:100;2.y1=geopdf(x,; %求概率密度3.y2=geocdf(x,; %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(x,y1)6.title('几何分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(x,y2)9.title('几何分布分布函数')所得图形为:3)泊松分布源码为:1.x=0:1:100;2.y1=poisspdf(x,10); %求概率密度3.y2=poisscdf(x,10); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(x,y1)6.title('泊松分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(x,y2)9.title('泊松分布分布函数')所得图形为:4)均匀分布源码为:1.x=0:1:100;2.y1=unifpdf(x,0,100) %求概率密度3.y2=unifcdf(x,0,100); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(x,y1)6.title('均匀分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(x,y2)9.title('均匀分布分布函数')所得图形为:5)指数分布源码为:1.x=0:1:100;2.y1=exppdf(x,10); %求概率密度3.y2=expcdf(x,10); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(y1)6.title('指数分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(y2)9.title('指数分布分布函数')所得图形为:6)正态分布源码为:1.x=-10::10;2.y1=normpdf(x,0,1); %求概率密度3.y2=normcdf(x,0,1); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(y1)6.title('正态分布分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(y2)9.title('正态分布分布函数')所得图形为:7)卡方分布源码为:1.x=0::100;2.y1=chi2pdf(x,10); %求概率密度3.y2=chi2cdf(x,10); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(y1)6.title('卡方分布分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(y2)9.title('卡方分布分布函数')所得图形为:8)对数正态分布源码为:1.x=0::100;2.y1=lognpdf(x,2,1); %求概率密度3.y2=logncdf(x,2,1); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(y1)6.title('对数正态分布分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(y2)9.title('对数正态分布分布函数')所得图形为:9)F分布源码为:1.x=0::10;2.y1=fpdf(x,10,10); %求概率密度3.y2=fcdf(x,10,10); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(y1)6.title('F分布分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(y2)9.title('F分布分布函数')所得图形为:10)t分布源码为:1.x=-10::10;2.y1=tpdf(x,10); %求概率密度3.y2=tcdf(x,10); %求分布函数4.subplot(1,2,1)5.plot(y1)6.title('T分布分布概率密度')7.subplot(1,2,2)8.plot(y2)9.title('T分布分布函数')所得图形为:2.掷均匀硬币n次,检验正面出现的频率逼近1/21)思路:编写一个程序,验证随着n的增大,正面出现的频率越来越接近1/2。

西安交大概率论上机实验报告-西安交通大学概率论实验报告

西安交大概率论上机实验报告-西安交通大学概率论实验报告

概率论与数理统计上机实验报告一、实验内容使用MATLAB 软件进行验证性实验,掌握用MATLAB 实现概率统计中的常见计算。

本次实验包括了对二维随机变量,各种分布函数及其图像以及频率直方图的考察。

1、列出常见分布的概率密度及分布函数的命令,并操作。

2、掷硬币150次,其中正面出现的概率为0.5,这150次中正面出现的次数记为X ,(1) 试计算45=X 的概率和45≤X 的概率;(2) 绘制分布函数图形和概率分布律图形。

3、用Matlab 软件生成服从二项分布的随机数,并验证泊松定理。

4、设22221),(y x e y x f +-=π是一个二维随机变量的联合概率密度函数,画出这一函数的联合概率密度图像。

5、来自某个总体的样本观察值如下,计算样本的样本均值、样本方差、画出频率直方图。

A=[16 25 19 20 25 33 24 23 20 24 25 17 15 21 22 26 15 23 2220 14 16 11 14 28 18 13 27 31 25 24 16 19 23 26 17 14 30 21 18 16 18 19 20 22 19 22 18 26 26 13 21 13 11 19 23 18 24 28 13 11 25 15 17 18 22 16 13 12 13 11 09 15 18 21 15 12 17 13 14 12 16 10 08 23 18 11 16 28 13 21 22 12 08 15 21 18 16 16 19 28 19 12 14 19 28 28 28 13 21 28 19 11 15 18 24 18 16 28 19 15 13 22 14 16 24 20 28 18 18 28 14 13 28 29 24 28 14 18 18 18 08 21 16 24 32 16 28 19 15 18 18 10 12 16 26 18 19 33 08 11 18 27 23 11 22 22 13 28 14 22 18 26 18 16 32 27 25 24 17 17 28 33 16 20 28 32 19 23 18 28 15 24 28 29 16 17 19 18] 6. 利用Matlab 软件模拟高尔顿板钉试验。

概率论实验报告_2

概率论实验报告_2

概率论试验报告试验一:随机掷硬币1、模拟掷一枚硬币的随机试验(可用0——1随机数来模拟试验结果),取n=100,模拟掷n次硬币的随机试验。

记录试验结果,观察样本空间的确定性及每次试验结果的偶然性,统计正面出现的次数,并计算正面的出现的频率;试验结果如下:测试中出现零代表正面,出现一代表反面,其中共计50次正面50次反面。

2、取试验次数n=1000,将过程(1)重复三次,比较三次试验结果试验结果如下3、三次结果分别是0.501,0.503,0.521 。

这充分说明模拟情况接近真实情况,频率接近概率0.5。

试验二:高尔顿钉板试验1、自高尔顿钉板上端放一个小球, 任其自由下落. 在其下落过程中,当小球碰到钉子时从左边落下的概率为p , 从右边落下的概率为,1p -碰到下一排钉子又是如此, 最后落到底板中的某一格子. 因此任意放入一球, 则此球落入哪个格子事先难以确定. 设横排共有20=m 排钉子, 下面进行模拟实验:(1) 取,5.0=p 自板上端放入一个小球, 观察小球落下的位置; 将该实验重复作5次, 观察5次实验结果的共性及每次实验结果的偶然性;(2) 分别取,85.0,5.0,15.0=p 自板上端放入n 个小球, 取,5000=n 观察n 个小球落下后呈现的曲线我们分析可知,这是一个经典的古典概型试验问题2、具体程序:3、我们分析实验结果可知,若小球碰钉子后从两边落下的概率发生变化, 则高尔顿钉板实验中小球落入各个格子的频数发生变化, 从而频率也相应地发生变化. 而且, 当,5.0p曲线峰值的格子位置向右偏; 当><p曲线峰值的格子位置向左偏。

,5.0试验三:抽签试验1、我们做模拟实验,用1-10的随机整数来模拟实验结果。

在1-10十个随机数中,假设10代表抽到大王,将这十个数进行全排,10出现在哪个位置,就代表该位置上的人摸到大王。

每次随机排列1-10共10个数,10所在的位置随机变化,分别输出模拟实验10次, 100次,1000次的结果, 将实验结果进行统计分析, 给出分析结果。

概率-matlab上机实验

概率-matlab上机实验

数学实验-概率学院:理学院班级:xxxx姓名:xxxx学号:xxxx指导教师:xxxxx实验名称:概率试验目的:1)通过对mathematica软件的练习与运用,进一步熟悉和掌握mathematica软件的用法与功能。

2)通过试验过程与结果将随机实验可视化,直观理解概率论中的一些基本概念,并初步体验随机模拟方法。

实验步骤:1)打开数学应用软件——Mathematica ,单击new打开Mathematica 编辑窗口;2)根据各种问题编写程序文件;3)运行程序文件并调试;4)观察运行结果(数值或图形);5)根据观察到的结果写出实验报告,并析谈学习心和体会。

实验内容:1)概率的统计定义2)古典概型3)几种重要分布1)二项分布2)泊松分布4)概率问题的应用(一)概率的统计定义我们以抛掷骰子为例,按古典概率的定义,我们要假设各面出现的机会是等可能的,这就要假设:(1)骰子的质料绝对均匀;(2)骰子是绝对的正方体:(3)掷骰子时离地面有充分的高度。

但在实际问题中是不可能达到这些要求的,假设我们要计算在一次抛掷中出现一点这样一个事件 的概率为多少,这时,已无法仅通过一种理论的考虑来确定,但我们可以通过试验的方法来得到事件 概率:设反复地将骰子抛掷大量的次数,例如n 次,若在n 次抛掷中一点共发生了 次,则称是 这个事件在这n 次试验中的频率,概率的统计定义就是将 作为事件 的概率P( )的估计。

这个概念的直观背景是:当一个事件发生的可能性大(小)时,如果在同样条件下反复重复这个实验时,则该事件发生的频繁程度就大(小)。

同时,我们在数学上可以证明:对几何任何一组试验,当n 趋向无穷时,频率 趋向同一个数。

<练习一>模拟掷一颗均匀的骰子,可用产生1-6的随机整数来模拟实验结果1) 作n=200组实验,统计出现各点的次数,计算相应频率并与概率值1/6比较;2) 模拟n=1000,2000,3000组掷骰子试验,观察出现3点的频率随试验次数n 变化的情形,从中体会频率和概率的关系。

概率论与数理统计MATLAB上机实验报告

概率论与数理统计MATLAB上机实验报告

《概率论与数理统计》MATLAB上机实验实验报告一、实验目的1、熟悉matlab的操作。

了解用matlab解决概率相关问题的方法。

2、增强动手能力,通过完成实验内容增强自己动手能力。

二、实验内容1、列出常见分布的概率密度及分布函数的命令,并操作。

概率密度函数分布函数(累积分布函数) 正态分布normpdf(x,mu,sigma) cd f(‘Normal’,x, mu,sigma);均匀分布(连续)unifpdf(x,a,b) cdf(‘Uniform’,x,a,b);均匀分布(离散)unidpdf(x,n) cdf(‘Discrete Uniform’,x,n);指数分布exppdf(x,a) cdf(‘Exponential’,x,a);几何分布geopdf(x,p) cdf(‘Geometric’,x,p);二项分布binopdf(x,n,p) cdf(‘Binomial’,x,n,p);泊松分布poisspdf(x,n) cdf(‘Poisson’,x,n);2、掷硬币150次,其中正面出现的概率为0.5,这150次中正面出现的次数记为X(1) 试计算X=45的概率和X≤45 的概率;(2) 绘制分布函数图形和概率分布律图形。

答:(1)P(x=45)=pd =3.0945e-07P(x<=45)=cd =5.2943e-07(2)3、用Matlab软件生成服从二项分布的随机数,并验证泊松定理。

用matlab依次生成(n=300,p=0.5),(n=3000,p=0.05),(n=30000,p=0.005)的二项分布随机数,以及参数λ=150的泊松分布,并作出图线如下。

由此可以见得,随着n的增大,二项分布与泊松分布的概率密度函数几乎重合。

因此当n足够大时,可以认为泊松分布与二项分布一致。

4、 设22221),(y x e y x f +−=π是一个二维随机变量的联合概率密度函数,画出这一函数的联合概率密度图像。

概率论实验报告

概率论实验报告

概率论与数理统计实验报告实验名称: 区间估计姓名 学号 班级 实验日期一、实验名称:区间估计二、实验目的:1. 会用MATLAB 对一个正态总体的参数进行区间估计;2. 会对两个正态总体的均值差和方差比进行区间估计。

三、实验要求:1. 用MATLAB 查正态分布表、χ2分布表、t 分布表和F 分布表。

2. 利用MATLAB 进行区间估计。

四、实验内容:1. 计算α=0.1, 0.05, 0.025时,标准正态分布的上侧α分位数。

2. 计算α=0.1, 0.05, 0.025,n =5, 10, 15时,χ2(n )的上侧α分位数(注:α与n相应配对,即只需计算2220.10.050.025(5),(10),(15)χχχ的值,下同)。

3. 计算α=0.1, 0.05, 0.025,n =5, 10, 15时, t (n )的上侧α分位数。

4. 计算α=0.1, 0.05, 0.025时, F (8,15)的上侧α分位数; 验证:0.050.95(8,15)1(15,8)F F =;计算概率{}312P X ≤≤。

5. 验证例题6.28、例题6.29、例题6.30、习题6.27、习题6.30。

五、实验任务及结果:任务一:计算α=0.1, 0.05, 0.025时,标准正态分布的上侧α分位数。

源程序:%1-1x = norminv([0.05 0.95],0,1)%1-2y = norminv([0.025 0.975],0,1)%1-3z = norminv([0.0125 0.9875],0,1)结果:x =-1.6449 1.6449y =-1.9600 1.9600z =-2.2414 2.2414结论:α=0.1时的置信区间为[-1.6449,1.6449],上侧α分位数为1.6449.α=0.05时的置信区间为[-1.9600,1.9600],上侧α分位数为1.9600.α=0.025时的置信区间为[-2.2414,2.2414],上侧α分位数为2.2414.任务二:计算α=0.1, 0.05, 0.025,n=5, 10, 15时,χ2(n)的上侧α分位数(注:α与n 相应配对,即只需计算2220.10.050.025(5),(10),(15)χχχ的值,下同)。

西安交通大学概率论上机实验

西安交通大学概率论上机实验

[公司名称]Matlab 上机实验尾号为7(题号5、8、9、12、16)第五题题目通过血检对某地区的N 个人进行某种疾病普查。

有两套方案:方案一是逐一检查;方案二是分组检查。

那么哪一种方案好?若这种疾病在该地区的发病率为0.1;0.05;0.01,试分析评价结果。

分析方案一需要检验N 次。

方案二:假设检验结果阴性为“正常”、阳性为“患者”,把受检者分为k 个人一组,把这k 个人的血混合在一起进行检验,如果检验结果为阴性,这说明k 个人的血液全为阴性,因而这k 个人总共只要检验一次就够了;如果结果为阳性,要确定k 个人的血液哪些是阳性就需要逐一再检查,因而这k 个人总共需要检查k+1次。

因此方案二在实施时有两种可能性,要和方案一比较,就要求出它的平均值(即平均检验次数)。

假设这一地区患病率(即检查结果为阳性的概率)为p ,那么检验结果为阴性的概率为,这时k 个人一组的混合血液是阴性的概率为,是阳性的概率为,则每一组所需的检验次数是一个服从二点分布的一个随机变量,下面的问题是,怎样确定k 的值使得次数最少? 由以上计算结果可以得出:当,即时,方案二就比方案一好,总得检验次数为Y=。

当p=0.1时,用matlab 画出上述函数的图像: for i=1:1:101q p =-k q 1k q -ξ()1(1)11k k kE q k q k kq ξ=⨯++⨯-=+-1kk kq k +-p 11,k k kq q k f f()1k Nk kq k +-⨯k(i)=i;y(i)=(1+k(i)-k(i)*0.9^k(i))/k(i); end plot(k,y)可以看出,当k=4的时候最小,故此时每组人数应该取为4。

同理计算p=0.05和p=0.01时的总平均检验次数,可以得到k 取5和32的时候最小。

假设N=10000时,使用matlab 计算两种方法的平均检验次数。

P=0.1,k=4时,使用下列算式计算 k=4y=(1+k-k*0.9^k)/k*10000得到平均为5939次;P=0.05,k=5时,平均为4262次; P=0.01,k=32时,平均为3063次。

统计学实验---概率论

统计学实验---概率论

实验报告须知
1、学生填写实验报告,请参照实验大刚规定的实验项目填写。

2、学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验项目、时间、地点、实验性质、
实验目的、内容、结果和分析总结。

3、学生完成的主要内容有:文档、表格、演示文稿、程序、数据库设计、操作过程、
必要的截图等。

4、指导教师应该填写的内容包括:每次实验报告的成绩、评价并签名,最后实验最
终成绩汇总签字。

5、教师根据每学期该课程的实验教学要求,评定学生的实验成绩。

在课程结束后两
周内将教学班的实验报告汇总教学办存档。

《实验一:统计学基础——概率论》实验报告
图1 图2 图3。

上机实验报告总结模板

上机实验报告总结模板

一、实验名称[实验名称]二、实验目的1. 理解并掌握[实验内容]的基本原理。

2. 熟悉[实验软件/硬件]的使用方法。

3. 提高动手操作能力和问题解决能力。

三、实验环境1. 操作系统:[操作系统名称及版本]2. 软件环境:[软件名称及版本]3. 硬件环境:[硬件设备名称及型号]四、实验原理[简要介绍实验原理,包括相关公式、算法等]五、实验步骤1. [步骤一]- 操作说明:[具体操作步骤]- 实验结果:[实验结果展示]2. [步骤二]- 操作说明:[具体操作步骤]- 实验结果:[实验结果展示]3. [步骤三]- 操作说明:[具体操作步骤]- 实验结果:[实验结果展示]...(根据实验内容添加更多步骤)六、实验数据与分析1. 实验数据记录- [数据表格或截图]2. 数据分析- 对实验数据进行整理和分析,得出结论。

- 结合实验原理,解释实验结果。

七、实验结果与讨论1. 实验结果- [实验结果展示,如图表、截图等]2. 结果讨论- 对实验结果进行讨论,分析实验成功或失败的原因。

- 与预期结果进行对比,分析差异。

- 提出改进建议。

八、实验总结1. 实验收获- 通过本次实验,掌握了[实验内容]的基本原理和操作方法。

- 提高了动手操作能力和问题解决能力。

2. 实验不足- [分析实验过程中存在的问题,如操作不当、数据处理不准确等] 3. 改进措施- 针对实验不足,提出相应的改进措施,为后续实验提供参考。

九、参考文献[列出实验过程中参考的文献资料]十、附录[如有需要,可在此处添加实验过程中的图片、代码等补充材料]注:以上模板仅供参考,具体内容需根据实际实验情况进行调整。

在撰写实验报告时,请确保内容完整、条理清晰,并注意语言表达的准确性和规范性。

上机实验报告小结模板

上机实验报告小结模板

一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验器材五、实验步骤1. 步骤一:...2. 步骤二:...3. 步骤三:......六、实验数据记录与分析1. 数据记录:| 项目 | 数据1 | 数据2 | 数据3 | 平均值 | | ----------- | ----- | ----- | ----- | ------ | | 项目一 | ... | ... | ... | ... | | 项目二 | ... | ... | ... | ... | | ... | ... | ... | ... | ... | 2. 数据分析:(1)分析数据一与实验目的的关系...(2)分析数据二与实验原理的关系...(3)分析数据三与实验步骤的对应关系......七、实验结果1. 实验现象:(1)现象一:...(2)现象二:...(3)现象三:......2. 实验结果:(1)结果一:...(2)结果二:...(3)结果三:......八、实验结论1. 结论一:...2. 结论二:...3. 结论三:......九、实验反思与改进1. 反思:(1)在实验过程中,我遇到了以下问题:...(2)针对这些问题,我采取了以下措施:...2. 改进:(1)针对实验过程中存在的问题,我建议以下改进措施:...(2)改进后的实验步骤如下:......十、实验心得体会1. 通过本次实验,我深刻体会到了...2. 本次实验使我更加了解了...3. 在今后的学习和工作中,我将......---请注意,以上模板仅供参考,具体内容需根据实际实验情况进行调整和补充。

在撰写实验报告时,请确保内容完整、逻辑清晰、语言规范。

概率论教学实践报告(3篇)

概率论教学实践报告(3篇)

第1篇一、引言概率论是数学的一个重要分支,它研究随机现象及其规律。

在当今社会,概率论的应用日益广泛,如金融、保险、工程、医学等领域。

为了培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力,我们将概率论纳入教学计划。

本文将对概率论教学实践进行总结和分析,以期为后续教学提供参考。

二、教学目标1. 理解概率论的基本概念,如随机事件、样本空间、概率、条件概率、独立事件等。

2. 掌握概率论的基本定理,如加法公式、乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式等。

3. 能够运用概率论解决实际问题,如随机试验、随机变量、分布函数、数字特征等。

4. 培养学生的逻辑思维能力和严谨的数学素养。

三、教学内容与方法1. 教学内容(1)概率论的基本概念:随机事件、样本空间、概率、条件概率、独立事件等。

(2)概率论的基本定理:加法公式、乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式等。

(3)随机变量及其分布:离散型随机变量、连续型随机变量、分布函数、数字特征等。

(4)随机变量的函数、随机变量的极限定理等。

2. 教学方法(1)讲授法:系统讲解概率论的基本概念、定理和性质,帮助学生建立知识体系。

(2)讨论法:引导学生探讨概率论在实际问题中的应用,提高学生的实际操作能力。

(3)案例分析法:结合实际案例,帮助学生理解概率论的应用。

(4)互动式教学:通过课堂提问、小组讨论等形式,激发学生的学习兴趣。

四、教学实践过程1. 课堂讲授在课堂讲授过程中,注重讲解概率论的基本概念、定理和性质,使学生对概率论有一个清晰的认识。

同时,结合实际案例,帮助学生理解概率论的应用。

2. 课堂讨论在课堂讨论环节,鼓励学生积极参与,提出自己的观点和疑问。

教师针对学生的讨论进行引导和总结,帮助学生掌握概率论的核心知识。

3. 作业布置与批改布置适量的作业,帮助学生巩固课堂所学知识。

对学生的作业进行批改,及时指出学生的错误,帮助学生改正。

4. 课后辅导针对学生的疑难问题,进行课后辅导,帮助学生解决学习过程中的困惑。

概率论上机实验报告

概率论上机实验报告

概率论上机实验报告概率论上机实验报告引言:概率论是数学中的一个重要分支,它研究的是随机现象的规律性。

概率论的应用十分广泛,涵盖了自然科学、社会科学、工程技术等各个领域。

为了更好地理解概率论的基本概念和方法,我们进行了一系列的上机实验,通过实际操作来探索概率事件的发生规律以及概率计算的方法。

实验一:硬币抛掷实验在这个实验中,我们使用了一枚标准的硬币,通过抛掷硬币的方式来研究硬币正反面出现的概率。

我们抛掷了100次硬币,并记录了每次抛掷的结果。

通过统计实验结果,我们可以得出硬币正反面出现的频率。

实验结果显示,硬币正面出现的次数为55次,反面出现的次数为45次。

根据频率的定义,我们可以计算出正面出现的概率为55%。

这个结果与我们的预期相符,说明硬币的正反面出现具有一定的随机性。

实验二:骰子掷掷实验在这个实验中,我们使用了一个六面骰子,通过投掷骰子的方式来研究各个面出现的概率。

我们投掷了100次骰子,并记录了每次投掷的结果。

通过统计实验结果,我们可以得出各个面出现的频率。

实验结果显示,骰子的六个面出现的次数分别为15次、18次、17次、16次、19次和15次。

根据频率的定义,我们可以计算出各个面出现的概率分别为15%、18%、17%、16%、19%和15%。

这个结果表明,在足够多次的投掷中,各个面出现的概率是相等的。

实验三:扑克牌抽取实验在这个实验中,我们使用了一副标准的扑克牌,通过抽取扑克牌的方式来研究各个牌面出现的概率。

我们随机抽取了100张扑克牌,并记录了每次抽取的结果。

通过统计实验结果,我们可以得出各个牌面出现的频率。

实验结果显示,各个牌面出现的次数相差不大,都在10次左右。

根据频率的定义,我们可以计算出各个牌面出现的概率都约为10%。

这个结果说明,在足够多次的抽取中,各个牌面出现的概率是相等的。

实验四:随机数生成实验在这个实验中,我们使用了计算机生成的随机数,通过生成随机数的方式来研究随机数的分布规律。

概率论与数理统计上机实验报告

概率论与数理统计上机实验报告

概率论与数理统计上机实验报告实验一【实验目的】熟练掌握 MATLAB 软件的关于概率分布作图的基本操作会进行常用的概率密度函数和分布函数的作图绘画出分布律图形【实验要求】掌握 MATLAB 的画图命令 plot掌握常见分布的概率密度图像和分布函数图像的画法【实验内容】2 、设X : U (−1,1)(1 )求概率密度在 0 ,0.2 ,0.4 ,0.6 ,0.8,1 ,1.2 的函数值;(2 )产生 18 个随机数(3 行 6 列)(3 )又已知分布函数F ( x) = 0.45 ,求x(4 )画出X 的分布密度和分布函数图形。

【实验方案】熟练运用基本的MATLAB指令【设计程序和结果】1.计算函数值Fx=unifcdf(0, -1,1)Fx=unifcdf(0.2, -1,1)Fx=unifcdf(0.4, -1,1)Fx=unifcdf(0.6, -1,1)Fx=unifcdf(0.8, -1,1)Fx=unifcdf(1.0, -1,1)精品文档Fx=unifcdf(1.2, -1,1)结果Fx =0.5000Fx =0.6000Fx =0.7000Fx =0.8000Fx =0.9000Fx =1Fx =12.产生随机数程序:X=unifrnd(-1,1,3,6)结果:X =0.6294 0.8268 -0.4430 0.9298 0.9143 -0.71620.8116 0.2647 0.0938 -0.6848 -0.0292 -0.1565-0.7460 -0.8049 0.9150 0.9412 0.6006 0.83153.求x程序:x=unifinv(0.45, -1,1)结果:x =-0.10004.画图程序:x=-1:0.1:1;px=unifpdf(x, -1,1);fx=unifcdf(x, -1,1);plot(x,px,'+b');hold on;plot(x,fx,'*r');legend('均匀分布函数','均匀分布密度');结果:【小结】运用基本的MATLAB指令可以方便的解决概率论中的相关问题,使数学问题得到简化。

上机实验报告

上机实验报告

上机实验报告上机实验是学生学习上重要的一部分。

在这个时候,学生可以通过实践来深化自己的理解和知识,节省时间,提高效率。

因此,写一篇上机实验报告对于学生来说非常有必要。

一份上机实验报告应该包含以下几个方面。

首先,你需要简要介绍实验内容和目的。

其次,你需要提供一些实验方法,例如实验设备,操作流程等。

接下来,你需要总结你的实验结果。

最后,你需要分析结果并得出结论,讨论结果是否符合预期,实验有何不足和改进空间等等。

以下是三个关于上机实验的案例:1. 编程实验在这个实验中,我需要编写一些代码来计算不同数据类型的平均值和方差。

我使用了C++语言来编写程序,并在一台计算机上运行。

通过使用不同的数据类型和变量,我成功地计算出了每种数据类型的平均值和方差,并且得到了正确的结果。

通过这个实验,我对C++语言的理解更加深入了。

2. 电路实验在这个实验中,我需要搭建一个简单的电路,并且测量它的输入和输出特性。

我使用了一些电路元件来搭建电路,并使用示波器来测量电路的特性。

通过实验,我成功地测量了电路的输入和输出特性,并且从中得出了一些结论。

我认识到电路的输入和输出特性对于电路设计及其优化很有帮助。

3. 数据分析实验在这个实验中,我需要分析一份数据集,并且得出一些结论。

我使用了Excel来处理数据,并使用了一些图表来可视化数据。

通过对数据的分析和研究,我得出了一些结论,例如数据分布的情况和趋势等等。

通过这个实验,我了解到数据分析对于理解业务和做出更加准确的决策非常重要。

总之,上机实验是学生学习的重要组成部分之一,在实践中可以帮助学生加深对理论知识的理解,并且提高其实践能力和应用能力。

通过写一份上机实验报告,学生可以更好地总结自己的学习成果,反思自己的不足和改进空间,和提高自己的学习效率和能力。

如果你是初学者,可能会发现写上机实验报告有些困难。

以下是一些可以帮助你完成上机实验报告的提示:1. 记录实验细节在实验过程中,你需要记录下所有的实验细节,例如实验设备选择,计算公式,实验流程等等。

概率论与随机过程上机实验报告

概率论与随机过程上机实验报告

概率论与随机过程上机实验报告题目一题目对二项分布事件的概率的精确计算与用泊松分布和中心极限定理的近似计算进行对比。

P变化n固定,进行比较n固定,p变化进行比较。

源代码运行结果黑星代表二项分布,蓝色是泊松分布绿线是中心极限定理小结n变化从50开始到150,中心极限定理的计算方法更加接近二项分布的精确计算,泊松分布于精确计算差距稍微增大但保持原有的变化趋势。

p改变时,p=0.5时取最大值,仍然是中心极限定理比泊松分布更加接近二项分布精确计算。

第二题题目对正态总体参数的区间估计,进行验证及区间长度的变化情况(注:对一个参数,验证一种情形即可)。

(a)样本容量固定,置信度变化;(b)置信度固定,样本容量变化。

源程序运行结果小结可以看出来,当样本容量不断增加时,区间估计的精度越来越高;同时,当置信度不断提高时,区间估计的精度也越来越高。

第三题题目自己选一个总体,验证样本k阶矩的观察值随样本容量的增大与总体k阶矩接近程度(对k=1,2进行验证)源代码运行结果小结使用自由度为10的卡方分布作为研究总体,取样本容量大小从1到10000。

图像表明,,随着样本容量的增加,样本观测值的一阶原点矩和二阶原点矩都越来越接近于总体的一二阶原点矩,即10和120。

第五题题目自己设计一种情形,当样本至少为多少时,产品的合格率才能符合给定的合格率源程序运行结果小结观察可知,卡方分布产生的500个随机数的统计直方图的形状与真实卡方分布曲线形状基本拟合。

个人感想之前大一在进行数学建模的时候通常要用到数理统计的相关知识,但由于没有系统的学习过,始终是一知半解。

经过一学期对概率论与随机过程的学习,掌握了很多统计学上的观点以及方法,这对之后的工作或是科研都有着很大的作用。

经过这次的上机实验,也能让我们从编程的角度更深入的理解一些方法在实践中的用法,受益匪浅。

最后,感谢老师一学期的辛勤教学,也希望老师之后身体健康工作顺利。

概率论实验报告

概率论实验报告

一、实验目的1.会利用MATLAB软件计算离散型随机变量的概率, 连续型随机变量概率密度值.2.会利用MATLAB软件计算分布函数值, 或计算形如事件{X≤x}的概率。

3.会求上α分位点以及分布函数的反函数值。

4.能熟练掌握MATLAB软件的关于概率分布作图的基本操作。

5.会进行常用的概率密度函数和分布函数的作图。

6.会画出分布律图形。

7.要加深对数学期望, 方差, 协方差, 相关系数的理解。

8.要理解数学期望, 方差, 协方差, 相关系数的意义, 以及具体的应用。

9.要掌握两个正态总体均值差, 方差比的区间估计方法。

10.会用MATLAB求两个正态总体均值差, 方差比的区间估计。

11.会用MATLAB进行单个正态总体均值及方差的假设检验。

12.会用MATLAB进行两个正态总体均值差及方差比的假设检验。

二、实验要求1.掌握常见分布的分布律和概率密度的产生命令, 如binopdf,normpdf。

2.掌握常见分布的分布函数命令, 如binocdf,normcdf。

3.掌握常见分布的分布函数反函数命令, 如binoinv,norminv。

4.掌握MATLAB画图命令plot。

5.掌握常见分布的概率密度图像和分布函数图像的画法。

6.掌握概率与频率的理论知识在MATLAB软件上的用法。

7.掌握协方差, 相关系数的理论知识, MATLAB命令cov,corrcoef8.掌握两个正态总体的区间估计理论知识。

三、实验内容实验一常见分布的概率密度、分布函数生成1 事件A在每次试验中发生的概率是0.3, 计算(1)在10次试验中A恰好发生7次的概率;(2)在10次试验中A至多发生7次的概率.解: (1)程序: binopdf(7,10,0.3)结果: ans =0.0090(2)程序: binocdf(6,10,0.3)结果: ans = 0.99842设随机变量X服从参数是5的泊松分布, 求概率P{X=6}。

解: 程序: poisspdf(6,5)结果: ans =0.14623设随机变量X服从区间[2,6]上的均匀分布, 求(1)X=3时的概率密度值;(2)P{X≤4}.解: (1)程序: unifpdf(3,2,6)结果: ans = 0.2500(2)程序: unifcdf(4,2,6)结果: ans = 0.5000(1)4设随机变量X服从参数是5的指数分布, 求(2)X=0,1,2,3,4,5,6时的概率密度值;(3)P{X≤5}.解: (1)程序: exppdf(0:6,5)结果: ans =0.2000 0.1637 0.1341 0.1098 0.0899 0.0736 0.0602 (2)程序: expcdf(5,5)结果: ans = 0.6321(1)5设随机变量X服从均值是6, 标准差是2的正态分布, 求(2)X=3,4,5,6, 7,8,9时的概率密度值;(3)X=3,4,5,6, 7,8,9时的分布函数值;(4)若P{X≤x}=0.345,求x;(5)求标准正态分布的上0.05分位数。

概率论matlab实验报告

概率论matlab实验报告

概率论与数理统计matlab上机实验报告班级:学号:姓名:指导老师:实验一常见分布的概率密度、分布函数生成[实验目的]1. 会利用MATLAB软件计算离散型随机变量的概率,连续型随机变量概率密度值。

2.会利用MATLAB软件计算分布函数值,或计算形如事件{X≤x}的概率。

3.会求上α分位点以及分布函数的反函数值。

[实验要求]1.掌握常见分布的分布律和概率密度的产生命令,如binopdf,normpdf2. 掌握常见分布的分布函数命令,如binocdf,normcdf3. 掌握常见分布的分布函数反函数命令,如binoinv,norminv[实验内容]常见分布的概率密度、分布函数生成,自设参数1、X~B(20,0.4)(1)P{恰好发生8次}=P{X=8}(2)P{至多发生8次}=P{X<=8}(1)binopdf(8,20,0.4)ans =0.1797(2)binocdf(8,20,0.4)ans =0.59562、X~P(2)求P{X=4}poisspdf(4,2)ans =0.09023、X~U[3,8](1)X=5的概率密度(2)P{X<=6}(1) unifpdf(5,3,8)ans =0.2000(2) unifcdf(6,3,8)ans =0.60004、X~exp(3)(1)X=0,1,2,3,4,5,6,7,8时的概率密度(2)P{X<=8}注意:exp(3)与教材中参数不同,倒数关系(1)exppdf(0:8,3)ans =Columns 1 through 30.3333 0.2388 0.1711Columns 4 through 60.1226 0.0879 0.0630Columns 7 through 90.0451 0.0323 0.0232(2) expcdf(8,3)ans =0.93055、X~N(8,9)(1)X=3,4,5,6,7,8,9时的概率密度值(2) X=3,4,5,6,7,8,9时的分布函数值(3)若P{X<=x}=0.625,求x(4)求标准正态分布的上0.025分位数(1)normpdf(3:9,8,3)ans =Columns 1 through 30.0332 0.0547 0.0807 Columns 4 through 60.1065 0.1258 0.1330 Column 70.1258(2)normcdf(3:9,8,3)ans =Columns 1 through 30.0478 0.0912 0.1587 Columns 4 through 60.2525 0.3694 0.5000 Column 70.6306(3)norminv(0.625,8,3)ans =8.9559(4)norminv(0.975,0,1)ans =1.96006、X~t(3)(1)X=-3,-2,-1,0,1,2,3时的概率密度值(2)X=-3,-2,-1,0,1,2,3时的分布函数值(3)若P{X<=x}=0.625,求x(4)求t分布的上0.025分位数(1)tpdf(-3:3,3)ans =Columns 1 through 30.0230 0.0675 0.2067 Columns 4 through 60.3676 0.2067 0.0675 Column 70.0230(2)tcdf(-3:3,3)ans =Columns 1 through 30.0288 0.0697 0.1955 Columns 4 through 60.5000 0.8045 0.9303 Column 70.9712(3)tinv(0.625,3)ans =0.3492(4)tinv(0.975,3)ans =3.18247、X~卡方(4)(1)X=0,1,2,3,4,5,6时的概率密度值(2) X=0,1,2,3,4,5,6时的分布函数值(3)若P{X<=x}=0.625,求x(4)求卡方分布的上0.025分位数(1)chi2pdf(0:6,4)ans =Columns 1 through 30 0.1516 0.1839 Columns 4 through 60.1673 0.1353 0.1026 Column 70.0747(2)chi2cdf(0:6,4)ans =Columns 1 through 30 0.0902 0.2642 Columns 4 through 60.4422 0.5940 0.7127 Column 70.8009(3)chi2inv(0.625,4)ans =4.2361(4)chi2inv(0.975,4)ans =11.14338、X~F(4,9)(1)X=0,1,2,3,4,5,6时的概率密度值(2) X=0,1,2,3,4,5,6时的分布函数值(3)若P{X<=x}=0.625,求x(4)求F分布的上0.025分位数(1)fpdf(0:6,4,9)ans =Columns 1 through 30 0.4479 0.1566 Columns 4 through 60.0595 0.0255 0.0122 Column 70.0063(2)fcdf(0:6,4,9)ans =Columns 1 through 30 0.5442 0.8218Columns 4 through 60.9211 0.9609 0.9788Column 70.9877(3)finv(0.625,4,9)ans =1.1994(4)finv(0.975,4,9)ans =4.7181实验二概率作图[实验目的]1.熟练掌握MATLAB软件的关于概率分布作图的基本操作2.会进行常用的概率密度函数和分布函数的作图3.会画出分布律图形[实验要求]1.掌握MATLAB画图命令plot2.掌握常见分布的概率密度图像和分布函数图像的画法[实验内容]任选四种分布,自设参数(已画八种分布图像,可熟悉各分布特点)1、X~B(20,0.4)代码:x=0:20;y=binopdf(x,20,0.4)plot(x,y,'.')结果:2、X~exp(3)概率密度图像代码:x=0:0.01:15;y=exppdf(x,3)plot(x,y)结果:分布函数代码:x=-1:0.01:15;y=expcdf(x,3)plot(x,y)结果:3、X~P(4)概率密度图形代码:x=0:10;y=poisspdf(x,4)plot(x,y,'.')结果:分布函数图形代码:x=0:0.01:10; y=poisscdf(x,4) plot(x,y)结果:4、X~U(3,8)概率密度图形代码:x=0:0.01:10;y=unifpdf(x,3,8)plot(x,y,'.')结果:分布函数图形代码:x=0:0.01:10;y=unifcdf(x,3,8) plot(x,y)结果:5、X~N(4,9)概率密度图形代码:x=-10:0.01:18;y=normpdf(x,4,3); plot(x,y)结果:分布函数图形代码:x=-10:0.01:18;y=normcdf(x,4,3); plot(x,y)结果:同一坐标系,均值是4,标准差分别为1,2,3的正态分布概率密度图形代码:x=-5:0.01:15;y1=normpdf(x,4,1);y2=normpdf(x,4,2);y3=normpdf(x,4,3);plot(x,y1,x,y2,x,y3)结果:6、X~t(3)概率密度图形代码:x=-10:0.01:10;y=tpdf(x,3);plot(x,y)结果:分布函数图形代码:x=-10:0.01:10; y=tcdf(x,3); plot(x,y)结果:7、X~卡方(4)概率密度图形代码:x=0:0.01:15;y=chi2pdf(x,4);plot(x,y)结果:分布函数图形代码:x=0:0.01:15; y=chi2cdf(x,4); plot(x,y)结果:8、X~F(4,9)概率密度图形代码:x=0:0.001:10;y=fpdf(x,4,9);plot(x,y)结果:分布函数图形代码:x=0:0.001:10; y=fcdf(x,4,9); plot(x,y)结果:实验三数字特征[实验目的]1 加深对数学期望,方差的理解2理解数学期望,方差的意义,以及具体的应用3 加深对协方差,相关系数的理解4 了解协方差,相关系数的具体的应用[实验要求]1 概率与频率的理论知识,MATLAB软件2 协方差,相关系数的理论知识,MATLAB命令cov,corrcoef [实验内容]P101-11代码:exp=[];price=[-200 100];exp(1)=expcdf(1,4)exp(2)=1-exp(1)Ey=exp*price'结果:exp =0.2212exp =0.2212 0.7788Ey =33.6402即平均获利为Ey=e^(-1/4)*300-200=33.6402p101-13代码:Syms x yfxy=(x+y)/3;Ex=int(int(fxy*x,y,0,1),x,0,2)Ey=int(int(fxy*y,y,0,1),x,0,2)Exy=int(int(fxy*x*y,y,0,1),x,0,2)E=int(int(fxy*(x^2+y^2),y,0,1),x,0,2)结果:Ex =Ey =5/9Exy =2/3E =13/6>>P102-22代码:Syms x yfxy=1;Ex=int(int(fxy*x,y,-x,x),x,0,1) Ey=int(int(fxy*y,y,-x,x),x,0,1)Ex2=int(int(fxy*x^2,y,-x,x),x,0,1) Ey2=int(int(fxy*y^2,y,-x,x),x,0,1) Dx=Ex2-Ex^2Dy=Ey2-Ey^2结果:Ex =Ey =Ex2 =1/2Ey2 =1/6Dx =1/18Dy =1/6>>P103-26代码:Syms x yfxy=2-x-y;Ex=int(int(fxy*x,y,0,1),x,0,1);Ey=int(int(fxy*y,y,0,1),x,0,1);Ex2=int(int(fxy*x^2,y,0,1),x,0,1);Ey2=int(int(fxy*y^2,y,0,1),x,0,1);Dx=Ex2-Ex^2;Dy=Ey2-Ey^2;Exy=int(int(fxy*x*y,y,0,1),x,0,1);Covxy=Exy-Ex*Eyrxy=Covxy/(sqrt(Dx)*sqrt(Dy))D=4*Dx+Dy结果:Covxy =-1/144rxy =-1/11D =55/144实验四统计中的样本数字特征实验五两个正态总体均值差,方差比的区间估计[实验目的]1掌握两个正态总体均值差,方差比的区间估计方法2会用MATLAB求两个正态总体均值差,方差比的区间估计[实验要求]两个正态总体的区间估计理论知识[实验内容]P175-27代码:x1=[0.143 0.142 0.143 0.137]x2=[0.140 0.142 0.136 0.138 0.140] x=mean(x1)y=mean(x2)s1=var(x1)s2=var(x2)s=sqrt((3*s1+4*s2)/7)t=tinv(0.975,7)d1=(x-y)-t*s*sqrt(1/4+1/5)d2=(x-y)+t*s*sqrt(1/4+1/5)结果:s =0.0026t =2.3646d1 =-0.0020d2 =0.0061即置信区间为(-0.0020,0.0061)P175-28代码:u=norminv(0.975,0,1)s=sqrt(0.035^2/100+0.038^2/100)d1=(1.71-1.67)-u*sd2=(1.71-1.67)+u*s结果:u =1.9600s =0.0052d1 =0.0299d2 =0.0501>>即置信区间为(0.0299,0.0501)P175-30代码:f1=finv(0.975,9,9)f2=finv(0.025,9,9)f3=finv(0.95,9,9)f4=finv(0.05,9,9)s12=0.5419s22=0.6065d1=s12/s22/f1d2=s12/s22/f2d3=s12/s22/f3d4=s12/s22/f4结果:d1 =0.2219d2 =3.5972d3 =0.2811d4 =2.8403>>即置信区间为(0.2219,3.5972),置信下界为0.2811,置信上界为2.8403实验五假设检验[实验目的]1 会用MATLAB进行单个正态总体均值及方差的假设检验2 会用MATLAB进行两个正态总体均值差及方差比的假设检验[实验要求]熟悉MATLAB进行假设检验的基本命令与操作[实验内容]P198-2原假设H0:平均尺寸mu=32.25;H1:平均尺寸mu<>32.25方差已知,用ztest代码:x=[32.56,29.66,31.64,30.00,31.87,31.03][h,sig,ci,zval]=ztest(x,32.25,1.1,0.05)[h,sig,ci,zval]=ztest(x,32.25,1.1,0.01)(注:h是返回的一个布尔值,h=0,接受原假设,h=1,拒绝原假设;sig表示假设成立的概率;ci为均值的1-a的置信区间;zval为Z统计量的值)结果:h =1sig =0.0124ci =30.2465 32.0068zval =-2.5014h =sig =0.0124ci =29.9699 32.2834zval =-2.5014即a=0.05时,拒绝原假设H0;a=0.01时,接受原假设H0p198-3原假设H0:总体均值mu=4.55;H1:总体均值mu<>4.55方差未知,用ttest代码:x=[4.42,4.38,4.28,4.40,4.42,4.35,4.37,4.52,4.47,4.56][h,sig,ci,tval]=ttest(x,4.55,0.05)结果:h =1sig =6.3801e-004ci =4.3581 4.4759tval =tstat: -5.1083df: 9sd: 0.0823h=1,即拒绝原假设H0p198-10是否认为是同一分布需要分别检验总体均值和方差是否相等原假设H0:mu1-mu2=0;H1:mu1-mu2<>0代码:x=[15.0,14.5,15.2,15.5,14.8,15.1,15.2,14.8]y=[15.2,15.0,14.8,15.2,15.1,15.0,14.8,15.1,14.8][h,sig,ci]=ttest2(x,y,0.05)结果:h =sig =0.9172ci =-0.2396 0.2646h=0,即接受原假设H0,mu1-mu2=0,两分布的均值相等;验证方差相等的matlab方法没有找到可采用以下语句整体检验两个分布是否相同,检验两个样本是否具有相同的连续分布[ h ,sig, ksstat]=kstest2(x,y,0.05)原假设H0:两个样本具有相同连续分布H1:两个样本分布不相同代码:x=[15.0,14.5,15.2,15.5,14.8,15.1,15.2,14.8]y=[15.2,15.0,14.8,15.2,15.1,15.0,14.8,15.1,14.8][ h ,sig, ksstat]=kstest2(x,y,0.05)结果:h =sig =0.9998ksstat =0.1528>>h=0,即接受原假设H0,两个样本有相同的连续分布。

西安交通大学概率论上机实验报告

西安交通大学概率论上机实验报告

西安交通大学一、试验目的概率论部分1.了解matlab软件的基本命令与操作;2.熟悉matlab用于描述性统计的基本菜单操作及命令;3.会用matlab求密度函数值、分布函数值、随机变量分布的上下侧分位数。

数理统计部分1.熟悉matlab进行参数估计、假设检验的基本命令与操作.2.掌握用matlab生成点估计量值的模拟方法3.会用matlab进行总体数学期望和方差的区间估计。

4.会用matlab进行单个、两个正态总体均值的假设检验。

5.会用matlab进行单个、两个正态总体方差的假设检验。

二、试验问题实验五、随机变量综合试验实验内容1. 产生(6),(10),F(6,10)和t(6)四种随机数,并画出相应的频率直方图;2. 在同一张图中画出了N(0,1)和t(6)随机数频率直方图,比较它们的异同;3. 写出计算上述四种分布的分布函数值和相应上侧分位点命令.实验七、对统计中参数估计进行计算机模拟验证实验内容:1.产生服从给定分布的随机数,模拟密度函数或概率分布;2.对分布包含的参数进行点估计,比较估计值与真值的误差;3. 对分布包含的参数进行区间估计,行区间估计,可信度。

三、实验源程序及结果实验5源程序:% 清空内存,清空输出屏幕clc;clear;% 首先是指数分布n = normpdf(-2::14,6);% 绘制频率直方图plot(-2::14,n,'color','r','linewidth',2);ylabel('概率密度');title('正态分布概率密度');% t分布h1 = figure;t = tpdf(-3::3,6);plot(-3::3,t,'color','g','linewidth',2);ylabel('对应频率');title('t分布频率密度');% F分布h2 = figure;f = fpdf(0::10,6,10);plot(0::10,f,'color','k','linewidth',2); ylabel('对应频率');title('F分布频率直方图');% 卡方分布h3 = figure;ka = chi2pdf(0::15,6);plot(0::15,ka,'color','y','linewidth',2); ylabel('对应频率');title('卡方分布频率直方图');% 再来绘图h4 = subplot(2,1,1);y1=normpdf(-10::10,0,1);plot(-10::10,y1,'color','b','linewidth',2); title('N(0,1)');h5 = subplot(2,1,2);t1 = tpdf(-10::10,6);plot(-10::10,t1,'color','r','linewidth',2);%上侧分位数norminv,0,1)tinv,6)chi2inv,6)finv,6,10)运行结果:正态分布T分布F分布N(0,1)和t(6)随机数频率直方图四种分布的分布函数值和相应上侧分位点实验7源程序:% 以正太分布为例% 清空内存,清空输出屏幕clc;clear;y=normrnd(10,1,10000,1);ymin=min(y);ymax=max(y);x=linspace(ymin,ymax,80);yy=hist(y,x);yy=yy/10000;bar(x,yy);grid;xlabel('(a)¸概率密度分布直方图 ');phat=mle(y,'distribution','norm','alpha',%对分布函数参数进行区间估计,并估计区间的可信度 [mu,sigma,m_ci,s_si]=normfit(y,运行结果:正态分布概率密度分布直方图得到估计参数m =σ =由上可知估计的m = ,而实际是 10。

概率论实验报告正式提交版(一)

概率论实验报告正式提交版(一)
参赛者挑汽车,主持人挑两头山羊的任何一头,更换选择将不会赢得汽车。
在头两种情况,参赛者可以通过更换选择而赢得汽车,第三种情况是唯一一种参赛者通过保持原来选择而赢的情况。因为三种情况中有两种是通过更换选择而赢的,所以通过更换选择而赢的概率是2/3。
另一种解答是假设你永远都会更换选择,这时赢的唯一可能性就是选一扇没有车的门,因为主持人其后必定会开启另外一扇有山羊的门,消除了更换选择后选到另外一只羊的可能性。因为门的总数是三扇,有山羊的门的总数是两扇,所以转换选择而赢得汽车的概率是2/3,与初次选择时选中有山羊的门的概率一样。
为大人带来形象的羊生肖故事来历为孩子带去快乐的生肖图画故事阅读
数学实验报告
2012年10月26日
班级
2011级食品科学与工程
姓名
何强
学号
83110131
实验
名称
利用MATLAB软件解决史上著名概率论问题
【问题背景描述】
蒙特霍尔问题,亦称为蒙特霍问题或三门问题(英文:MontyHallProblem),是一个源自博弈论的数学游戏问题,出自美国电视游戏节目Let's Make a Deal”,问题的名字来自该节目的主持人蒙特·霍尔(MontyHall)。
【实验过程】
【实验数据分析及结论】
通过以上数据可以看出,随着实验次数的增加,更换选择的频率趋近于2/3,而不做更换的频率趋近于1/3,这和理论分析的结果是一致的。这个例子告诉我们,用Matlab设计实验进行模拟,可以纠正我们的直觉错误,同时也可以验证理论的正确性。
设计问题:
小明去抽奖,有3张彩票1张有奖,他抽了一张,这时老板把他剩下的2个彩票中拿走一张没有中奖的,拿完后他说:“现在我拿走了一张,你换不换我剩下的这张?”问换和不换的中奖概率是多少。
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西安交通大学概率论与数理统计
实验报告
一. 实验问题
用蒙特卡方法估计积分值 1. 估计dx x ⎰3
2
2.
⎰20
sin πxdx x . dx e x ⎰+∞
-02
的值并将估计值与真值进行比较 2. 估计
dx e
x ⎰1
2
.
dx x
⎰+2
2
11
的值并对误差进行估计。

二.问题分析
蒙特卡罗方法求积分的一般规则如下:任何一个积分,都可看作某个随机变量的期望值,因此,可以用这个随机变量的平均值来近似它。

设欲求积分
其中,P =P (x 1,x 2,…,xs ) 表示 s 维空间的点,Vs 表示积分区域。

取Vs 上任一联合概率密度函数 f (P),令 则
⎰=s
V d G P
P )(θ)()()(P P P f G g =[]
)()()(P P
P P g E d f g s
V ==⎰
θ
即θ是随机变量 g (P) 的数学期望,P 的分布密度函数为
f (P) 。

现从 f (P) 中抽取随机向量 P 的 N 个样本:
P i ,i =1,2,…,N , 则
就是θ的近似估计。

因此,我们可以利用matlab 产生(0,1)区间均匀分
布随机数以及标准正态分布随机数的指令得到理想的随机数。

并对它进行一定的数学变换,即可得到需要的样本,进而得到积分值,以及对结果的误差估计
三. 程序设计
1. dx x ⎰3
2
2
程序如下:
clc; clear; m=10; n=10000; d=0; e=0;
for i=1:m d=0;
a=rand(1,n); for j=1:n b=a(j)+2;
c=b^2;
e(i)=d+c/n; d=e(i); end
fprintf('e=%.8f\n',e(i)) end
p=sum(e)/m; for j=1:m;
s(j)=(e(j)-p)^2; end
q=sum(s);
fprintf('x=%.8f\ny=%.8f\n',p,q);
2. ⎰20
sin πxdx x
∑==N
i i N g N g
1
)(1ˆP
程序如下:
clc; clear; m=10; n=10000; d=0; e=0;
for i=1:m d=0;
a=rand(1,n); for j=1:n b=a(j)*3;
c=b*sin(b)*3
e(i)=d+c/n; d=e(i); end
fprintf('e=%.8f\n',e(i)) end
p=sum(e)/m; for j=1:m;
s(j)=(e(j)-p)^2; end
q=sum(s);
fprintf('x=%.8f\ny=%.8f\n',p,q);
3. dx e x ⎰+∞
-02
程序如下:
clc; clear; m=10; n=10000; d=0; e=0;
for i=1:m d=0;
a=rand(1,n); for j=1:n
b=exp(-a(j)^2/2); c=b/n*(2*pi)^0.5;
e(i)=d+c/2; d=e(i); end
fprintf('e=%.8f\n',e(i)) end
p=sum(e)/m; for j=1:m;
s(j)=(e(j)-p)^2; end
q=sum(s);
fprintf('x=%.8f\ny=%.8f\n',p,q);
4.
dx e
x ⎰1
2
程序如下:
clc; clear; m=10; n=10000; d=0; e=0;
for i=1:m d=0;
a=rand(1,n); for j=1:n
b=exp(a(j)^2); c=b/n; e(i)=d+c; d=e(i); end
fprintf('e=%.8f\n',e(i))
end
p=sum(e)/m; for j=1:m;
s(j)=(e(j)-p)^2;
end
q=sum(s);
fprintf('x=%.8f\ny=%.8f\n',p,q);
5. dx x
⎰+2
2
11
程序如下:
clc; clear; m=10; n=10000; d=0; e=0;
for i=1:m d=0;
a=rand(1,n); for j=1:n
b=a(i)*4;
c=1/((1+b^2)^0.5); e(i)=d+c*4/n; d=e(i); end
fprintf('e=%.8f\n',e(i)) end
p=sum(e)/m; for j=1:m;
s(j)=(e(j)-p)^2; end q=sum(s);
fprintf('x=%.8f\ny=%.8f\n',p,q);
四.实验结果
1. dx x ⎰3
2
2
e=6.34879520 e=6.34068140 e=6.35081124 e=6.31353632 e=6.35586630 e=6.33058791 e=6.32419121 e=6.33707454 e=6.30357011 e=6.35063255 x=6.33557468 y=0.00273819 2.

20
sin πxdx x
e=3.12211717 e=3.11373037 e=3.07484948 e=3.08660758 e=3.10052243 e=3.10475698 e=3.13762746 e=3.16481618 e=3.11552000 e=3.09615989 x=3.11167076 y=0.00602301
3. dx e x ⎰+∞
-02
e=0.88617655 e=0.88538972 e=0.88635209 e=0.88575809 e=0.88653705 e=0.88606366 e=0.88634011 e=0.88613926 e=0.88573325 e=0.88644154 x=0.88609313 y=0.00000119
4.
dx e
x ⎰1
2
e=1.46211146 e=1.46154792 e=1.46327379 e=1.46256348 e=1.46318297 e=1.46235828 e=1.46241378 e=1.46316145 e=1.46203052 e=1.46280489 x=1.46254485 y=0.00000288
5. dx x
⎰+2
2
11
e=1.98511173 e=1.02167881 e=1.26713031 e=0.98770837 e=1.14216662 e=1.75642022 e=1.97055988 e=1.96227794 e=1.83229787 e=1.06190231 x=1.49872541 y=1.71205432
其中e 为实验值,x 为平均值,y 为方差。

五 实验总结与体会
通过这次实验,我掌握了利用计算机软件通过蒙特卡方法估计积分值的方法;体会到了概率论与数理统计这一学科在积分领域的独特作用以及估计的基本思想,加深了我对书本理论知识的理解;同时使我的matlab 编程技巧有了一定的提高。

在实验过程中,不够注重程序语言的精准性,经常被一个小小的标点符号而影响了实验结果。

在今后的实验中我要吸取教训。

做到细心,谨慎。

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