《孔孟论学》复习卷

孟子曰：“无或乎王之不智也。

虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

”1.前四则作者，朝代，人称，选自；后两则作者，朝代，人称，选自。

2.孔孟论．学（）3.吾十有．五（）4.而志于．学（）5.三十而立．（）6.四十而不惑．（）7.五十而知．天命．（）（）8.六十而耳顺（）9.从．心所欲（）10.不逾矩．．（）（） 11.学而不思则罔．（）12.思而不学则殆．（） 13.何以谓．．之文也（）（）14.敏．而好．学（）（） 15.不耻．下问 ()16.不耻下．问（） 17.是以谓之文也（）18.譬如为．山（） 19.未成一篑．（）20.止，吾止．也（）21.譬如平．地（）22.虽覆．．一篑（）（）23.进．，吾往．也（）（）24.无或．乎（） 25.易生．．之物（）（）26.一日暴．之（）27.十日寒．之（）28.寒之者至．矣（） 29.如……何（）30.如有萌．焉何哉（） 31.如有萌焉．何哉（）32.弈．之为．数（）（）33.弈之为数．（）34.专．心致志（）35.专心致．志（）36.通国之善．弈者也（）37.使．弈秋诲二人弈（）38.诲．二人弈（）39.其．一人（）40.一人虽．听之（）41.有鸿鹄将至．（）（）42.思援．弓缴．（）（）43.虽．与之俱．学（）（）44、弗若．之矣（）45.为．是其．智弗若与（）（）46.其智弗若与．（）47.非然．也（）48.尽．信《书》（）49.尽信．《书．》（）（）50.吾于．《武成》（）51.取．二三策而已（）（）52.何其血之流杵（）53、以至．．仁伐．至不仁（）（）（）1．默写：⑴学而不思则罔，。

⑵子曰：五十有五而志于学，，，，，，。

⑶子曰：譬如为山，，止，吾止也！譬如平地，，进，吾往也！⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“，。

”2.“四书五经”中“五经”指的是、、、、，南宋时将、、和合在一起称“四书”，从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。

3.选文第一则，是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段，一定程度上反映了人生经验不断积累的规律，告诉我们学习的作用能使人。

4.选文第二则，强调了学习的方法：。

5.选文第三则，孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义，表明学习的方法：。

6.选文第四则，以“”和“”两个比喻，意在劝人。

7.选编《孟子》中的第一则，告诉人们一个有关学习的道理：学习不能（运用文中出现的成语），必须；不能三心二意，必须集中精力，（运用文中出现的成语）。

8.选编《孟子》中的第二则，孟子的“”的著名论断告诉我们，读书要有精神。

9.本文所得成语：①②③④⑤功亏一篑：一暴十寒：10.年龄称谓：30岁：；40岁：；50岁：；60岁：；70岁：；80、90岁：。

一、翻译句子。

1.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。

2.六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

3.学而不思则罔，思而不学则殆。

4.孔文子何以谓之文也？5.譬如为山，未成一篑，止，吾止也！6.无或乎王之不智也。

7.吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？8.今夫弈之为数，小数也；9.弈秋，通国之善弈者也。

10.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

11.虽与之俱学，弗若之矣。

12.尽信《书》，则不如无《书》。

13.仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。

14.敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

15.譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！16.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

17.不专心致志，则不得也。

18.使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；19.为是其智弗若与？曰：非然也。

20.吾于《武成》，取二三策而已矣。

二、常识填空。

孔子、孟子是怎样一个人？《论语》、《孟子》是怎样一部书？请各用一句话加以介绍。

孔子：孟子；《论语》：《孟子》：三、孟子“尽信《书》，则不如无《书》”中的“书”后泛指为书籍、文章等因而这句话也可以写作“尽信书，不如无书”。

请举一两个事例（可以是自己的，也可以是他人的）来论证这句话。

《孔孟论学》复习卷4一、填空。

1.阐明学习可以终身受益的一句话是：“”2.孔文子谥号为“文”的原因是：“”3.孔子告诉我们学习不能半途而废，要坚持不懈的一句话是：“”4.学习要学思结合的一句话是：“”5.儒家学派创始人是，名，字，时期思想家。

6.“四书”是指：、、、。

7.“五经”是指：、、、、。

二、阅读理解1。

孟子曰：“无或乎王之不智也。

虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

”（《孟子·告子上》）8.孟子，名，字，时期思想家，被誉为“”。

9.给下列加点字注音：（1）虽．有天下易生之物（2）一日暴．之（3）十日寒．之（4）虽与之俱．学（5）援．弓缴（6）小数．也（7）无或．乎（8）吾如．有萌焉何．哉10.翻译句子。

（1）使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。

（2）为是其智弗若与？曰：非然也。

（3）无或乎王之不智也。

（4）吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？11.下列对文意理解不正确的一项是（）A.段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。

B.接下来又以“弈秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。

C.“弈之为数，小数也”一句是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便更如此了。

D.这个小故事将学“弈”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。

12.下列加点字词古今义相同的一项是（）A.今夫奕之为数，小数．．有鸿鹄将至．．也 B.一心以为C.以至．．血之流杵也．．仁伐至不仁 D.何其13.下列句中和“吾十有五而志于学”中“而”字用法相同的是（）A.思而不学则殆B.吾退而寒之者至矣C.思援弓缴而射之D.七十而从心所欲14.下列对孟子“无或乎王之不智也……”这段话，理解不正确的一项是（）A.做任何事都必须持之以恒，专心致志。

B.君王不智的主要原因是学习不专心。

C.君王不智是因不能专心听取贤者言论。

D.君王的大智慧应是专心听取正确意见。

15.作者以“一暴十寒”为喻，告诉我们学习应有的态度是：16.作者以“学弈”为例，通过二人学习态度的对比，阐明学习要的道理。

三、阅读理解2。

孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。

吾于《武成》，取二三策而已矣。

仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。

”17.《书》是指。

18.解释加点字。

（1）尽．信《书》（2）取．二三策而已矣19.翻译句子：仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。

20.这段文字告诉我们学习的态度：《孔孟论学》复习卷5一、默写《孔孟论学》前四则。

第一则：第二则：第三则：第四则：二、解释加点字：1.止，吾止．也（）2.譬如平．地（）3.不专心致志（）4.虽与之俱．学（）5.尽信．<<书>>（）6.取．二三策．而已矣（）（）7.以至仁伐．至不仁（）8.学而不思则罔．（）9.思而不学则殆．（）10.未成一篑．（）11.使奕秋诲二人弈．（）12.思援．弓缴而射之（）13.一日暴．之（）14.以至．仁伐至不仁（）15.三十而立．，四十而不惑．（）（）16.不逾矩（）17.是以谓之文也。

（）18.如．……何．（）19.虽覆．一篑（）20.无或．乎王之智也（）21.今夫弈之为数．（）三、解释句子1.学而不思则罔，思而不学则殆。

2.七十而从心所欲，不逾矩。

3.今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。

4.譬如为山，未成一篑，止，吾止也！5.譬如平地，虽覆一篑，进吾往也！6.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

7.为是其智弗若与？曰：非然也。

8.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

9.仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。

四、内容理解：1.本文节前四则选自。

作者是我国时期的，是学派的创始人。

后四则选自，作者是。

2.第一则，是写学习的作用使人：；第二则，强调了；第三则，阐明了学习的方法；第四则是关于学习，告诉我们学些应该。

3、后二则中，第一则告诉人们一个有关学习的道理：；第二则，。

五、相关链接：《论语》八则。

1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2.知之为知之，不知为不知，是知也。

3.知之者不如好之者；好之者不如乐之者。

4.三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

5.温故而知新，可以为师矣。

6.岁寒，然后知松柏之后凋也。

7.无欲速，无见小利。

欲速，则不达；见小利，则大事不成。

8.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

有学者说：“千古读书方法之善，当首推孔子”。

结合《孔孟论学》和《<论语>八则》相关语句，把孔子的读书方法介绍给同学。