闺怨诗导读材料(教师版)

闺怨诗专题阅读材料
闺怨诗以女性为描写对象，主要抒写宫女失宠后的怨情、民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情等。

闺怨诗就整体而言都呈现出一种婉约缠绵、幽怨感伤之美，这与诗的主角是女性有关。

浓重的感伤情调、细腻的心理描写、言浅意深的艺术风格，使得闺怨诗充满了深婉悠长、含蓄无尽的韵味，因而也就自然而然地成为古代诗歌中的一朵摇曳多姿的奇葩。

分类
一、闺怨诗
闺怨诗主要集中在唐代，因此唐代的闺怨诗比较发达。

闺怨
王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

【赏析】本诗采用欲抑先扬的写作手法，写了一个不知忧愁为何物的年轻女子，在春天到来时的快乐的心情。

但是这种快乐的心情，当看见远处路上杨柳的颜色的时候，突然来了一个转变。

妙就妙在这里。

从“不知愁”到“悔封侯”，变化如此微妙而突然，却又合情合理。

诗人妙用比兴，通过细腻的心理描写，将美丽的春景添上了感伤的一笔，浅而不白，怨而不怒。

读者通过诗作女主人公的一个小小的生活截面，不自禁地受到了感染，同样的黯然忧愁起来。

二、宫怨诗
宫怨诗是闺怨诗中一种特殊的分类，它一般是描写古代帝王王宫中宫女以及失宠的妃子所生成的怨情。

行宫
元稹
寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

【赏析】这是一首抒发盛衰之感的诗。

首句点明地点：古行宫；二句暗示时间：红花盛开之季；三句介绍人物；白头宫女；四句描绘动作：闲坐说玄宗。

构筑了一幅完整动人的图画。

当年花容月貌，娇姿艳质，辗转落入宫中，寂寞幽怨；如今青春消逝，红颜憔悴；闲坐无聊，只有谈论已往。

此情此景，好不凄绝！
常见情感
一、表现闺中女子的后悔、怨恨
江南曲
李益
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。

早知潮有信，嫁与弄潮儿。

【赏析】诗以白描手法，曲折而传神地表达了一个商人之妇的怨情。

丈夫经商长年在外，自己独守空房。

想到潮水涨落有规律，后悔当初没有嫁给随潮水出没的弄潮儿。

二、表现对游子的思念、牵挂
春怨
唐·金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

【赏析】撷取了一位少妇日常生活中一个饶有趣味的细节，寄希望在梦中与丈夫相会，却被不知趣的黄莺惊扰了她的美梦。

表现了女子寂寞惆怅而又无可奈何和对丈夫的思念、想往。

（青年士子为博取功名利禄、荣华富贵而远离妻室，使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情。

三、表现了一种渴望与丈夫团聚，怨战、厌战的情绪
征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。

一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想，一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情。

寄征衣
元·姚遂
欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。

寄与不寄间，妾身千万难。

【赏析】诗用一个女子的口吻写出了一个闺中少妇为丈夫寄寒衣时的矛盾心情。

同时，那种对丈夫的关切、体贴之情也溢出纸外。

四、表现闺中人的寂寞哀怨、无聊冷清（宫怨诗）
这类诗犹以表现宫女的寂寞之情最为突出。

古代的最高统治者为了满足自己的淫欲和役使的需要，把大批的民间美貌女子掳人宫中。

这些宫女在深宫里被高墙深院锁着，一待就是一辈子；除非特殊的原因可以被放出宫，不然就只能老死于这寂寞冷清的皇宫里。

一部分宫女进宫后，连皇上的面也没见过。

她们的痛苦、怨言可以想见。

最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君恩无常、见异思迁”之怨恨的诗作。

秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

【赏析】诗中描写了一个失意宫女的孤独生活和凄凉心情。

宫女那种哀怨与期望相交织的复杂感情见于言外，从一个侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。

五、对易逝青春的哀怨，对自由自在、幸福生活的向往
这一类诗表达了宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的怨恨，对昔日未进宫前的自由和幸福生活的向往。

也表达了她们在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情；昔日承恩，今日冷落，美人迟暮伤情而生幽怨悲愤。

宫词
宋·武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。

唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。

【赏析】“唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。

”“出宫墙”，这是宫女的愿望，因此落花“飞舞出宫墙”的眼前之景，特别触动她们的心，她们恨不得立即变成落花，飞舞而出。

落花不仅起了引情作用，也起了对比衬托作用：落花飞出，无从禁止，而自己身锁重门，插翅也难飞，人不如花。

“唯有”一句，更暗示宫禁森严，无处不戒备。

“禁”字与上句的“锁”字相呼应，更烘托出宫女的不自由，写出了宫女被禁锢的悲哀和渴望自由而不可得的怨恨之情。

六、抒发王朝盛衰之感(通过宫女的变化来反映)
行宫
元稹
寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

【赏析】这是一首抒发盛衰之感的诗。

首句点明地点：古行宫；二句暗示时间：红花盛开之季；三句介绍人物；白头宫女；四句描绘动作：闲坐说玄宗。

构筑了一幅完整动人的图画。

当年花容月貌，娇姿艳质，辗转落入宫中，寂寞幽怨；如今青春消逝，红颜憔悴；闲坐无聊，只有谈论已往。

此情此景，好不凄绝！
七、借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨
“托志帷房”以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。

因为“放臣弃妇，自古同情。

守志贞居，君子所托”（陈沆《诗比兴笺》卷三）。

男性诗人“借女人说话”，表现的却是非女人的主题，有人说:他们的目的是借思妇“托志帷房”。

一般说来，“男性作家笔下的闺怨题材与君臣遇合的主题常常是一一对应的:
1.以相思寓渴望报效国家朝廷
2.以美人迟暮寓壮志未酬功业未就
3.以空闺寂寞寓怀才不遇
4.以冷落薄情寓遭排挤打击
摸鱼儿
辛弃疾
长门事，准拟佳期又误。

蛾眉曾有人妒。

千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉? 君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。

休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

【赏析】作者在伤春吊古，借古讽今，但实际上是作者将自己的忧国、怀才不遇之情隐藏在春残花落，蛾眉遭妒的描写之中。

春宫怨
杜荀鹤
早被婵娟误，欲妆临镜慵。

承恩不在貌，教妾若为容。

风暖鸟声碎，日高花影重。

年年越溪女，相忆采芙蓉。

【赏析】从诗的意境来看，《春宫怨》似不只是诗人在代宫女寄怨写恨，同时也是诗人的自况。

人臣之得宠主要不是凭仗才学，这与宫女“承恩不在貌”如出一辙；宫禁斗争的复杂与仕途的凶险，又不免使人憧憬起民间自由自在的生活，这与宫女羡慕越溪女天真无邪的生活又并无二致。

它不仅是宫女之怨情，还隐喻当时黑暗政治对人才的戕杀。

八、控诉封建社会嫔妃制度的罪恶
上阳白发人
白居易
上阳人，上阳人，红颜暗老白发新。

绿衣监使守宫门，一闭上阳多少春。

玄宗末岁初选入，入时十六今六十。

同时采择百余人，零落年深残此身。

忆昔吞悲别亲族，扶入车中不教哭。

皆云入内便承恩，脸似芙蓉胸似玉。

未容君王得见面，已被杨妃遥侧目。

妒令潜配上阳宫，一生遂向空房宿。

宿空房，秋夜长，夜长无寐天不明。

耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。

春日迟，日迟独坐天难暮。

宫莺百啭愁厌闻，梁燕双栖老休妒。

莺归燕去长悄然，春往秋来不记年。

唯向深宫望明月，东西四五百回圆。

今日宫中年最老，大家遥赐尚书号。

小头鞵履窄衣裳，青黛点眉眉细长。

外人不见见应笑，天宝末年时世妆。

上阳人，苦最多。

少亦苦，老亦苦，少苦老苦两如何！
君不见昔时吕向美人赋，又不见今日上阳白发歌。

【赏析】《上阳白发人》是唐代诗人白居易创作的一首政治讽喻诗。

诗中没有一般化地罗列所谓“后宫人”的种种遭遇，而是选取了一个终生被禁锢的宫女作为典型，不写她
的青年和中年，而是写她的垂暮之年，不写她的希望，而是写她的绝望之情。

通过这位老宫女长达四十余年的幽禁遭遇，极形象而又富有概括力地显示了所谓“后宫佳丽三千人”的悲惨命运，同时对封建帝王强制征选民间女子以满足自己淫欲的罪恶行径提出强烈的控诉。

常见意象
一、景物类意象
月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声、花红、鹦鹉、黄莺、燕子、银河、流萤、飞蛾、烛光等。

这一类意象都带着强烈的愁怨色彩，闺中女子看着这些美好的景色或伤春、惜春，感叹春光美好却如同自己的青春一般短暂而容易消逝；或在空虚寂寞时对着这些景物打发时间、向往自由快乐的生活；又或望景怀人，看着迁徙的大雁、或圆或缺的月亮而思念远方的夫君。

二、行为类意象
织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏、梳洗、画眉、梳妆、做梦等意象。

捣衣、缝衣是征人妇为守边打仗的丈夫缝制冬衣的行为，在捣衣缝衣中寄托相思和对战争的怨恨。

登高、凭栏都是为了守望不知归期的夫婿，而梳洗则是感叹红颜无人欣赏的悲寂。

三、室内用具类意象
灯、烛、珠帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏帐、镜、画屏、熏笼等。

这些意象都是闺房中的物品，独守空床的少妇将房内物品描绘得巨细靡遗，不正是她们空虚寂寞冷之下，在诺大的房间里寻求慰藉，或睹物思人，或想象未来相聚的美好。

四、庭院建筑类意象
庭院、行宫、高楼、宫殿、玉阶、玉阑、窗台、章台、栏杆、宫墙等。

深深庭院，就像困住女子自由幸福的牢笼。

她们成天百无聊赖，只能在这庭院之内守望夫婿给她的那一片天空，看云卷云舒、花开花落、日升月落。

常见艺术手法
一、细腻的心理描写。

此类诗多用第一人称（即抒情女主人公内心独白的方式）叙写女性怨情。

一首诗，既是一幕人生命运的悲剧，也是一曲痛苦心理的哀歌。

除了心理独白还往往通过情态、动作等细节描写来形象地刻画抒情女主人公的心理。

二、恰切的比兴、衬托、对比。

如“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”，比喻爱情的兴衰。

“家寄征河岸，征人几岁游。

不如潮水信，日日到沙头”（张仲素《春江曲二首》其一），以潮水有信反衬人归无期。

巩固练习
阅读下面这首词，然后回答问题。

如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否、知否？应是绿肥红瘦。

⑴“知否、知否？”表达了词人怎样的情感？（2分）
答案：①对侍女粗心的嗔怪②自己的心境无人理解的无奈。

⑵“绿肥红瘦”妙语天成，为文坛之绝唱。

请结合具体内容作简要赏析。

（3分）
答案：①“绿”、“红”用颜色来借代海棠的叶和花（1分）②“肥”、“瘦”：用拟人的修辞手法描绘雨后海棠的花叶形态（1分）③“肥”、“瘦”形成对比，写出了暮春风雨
后花瓣凋零只剩叶子的状态，表现了词人惜花伤春之情。