我国体育社会科学PPT课件

❖ （2）重视对体育运动的本质、过程、运动机 制的研究
❖ （3）重视对体育主体即人和体育组织的行为 和活动的研究
❖ （4）研究范围从国内扩展到国外
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❖ 出现体育社科研究国际化趋势主要表现在：
❖ ①体育理论界开始从世界大的背景下研究中 国的体育运动，摄取和借鉴国外体育运动发 展的经验和模式，探索有中国特色社会主义 体育事业发展的道路。
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❖ 2、关于体育与现代社会 ❖ 3、关于建设有中国特色社会主义体育理论的
研究
❖ （6）体育史 ❖ 体育史是与体育发生、发展、演变的历程为
研究对象，并把体育作为皎月的、文化的、 社会的现象进行研究的一门学科。
❖ 体育史的进展和成就主要是： ❖ 1、关于体育起源的研究 ❖ 2、关于运动项目和体育习俗起源和历史的研
❖ （1）关于对学校本质的研究 ❖ （2）关于体育教学的研究 ❖ （3）关于课余体育训练的研究
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❖ （2）体育管理学 ❖ 体育管理学是研究体育管理现象及其规律的
科学。 ❖ （3）体育社会学 ❖ 体育社会学是在一定哲学思想的指导下，以
社会学的观点来研究体育这一社会现象，并 以研究成果推进体育事业健康发展的一门应 用理论学科。
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研究内容和进展：
❖ 1、关于体育人口的研究 ❖ ①体育人口概念和标准 ❖ ②体育人口分类 ❖ ③体育人口层次结构 ❖ ④体育人口流动 ❖ ⑤运动员的社会流动 ❖ 2、关于体育价值观念的研究
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❖ 3、关于体育社会的研究 ❖ 4、关于体育社会学特征的研究 ❖ 5、关于体育运动中越轨行为的社会学研究 ❖ 6、关于我国体育社会问题的研究 ❖ 7、关于竞技体育的研究 ❖ 竞技体育是当代急剧上升的一种重要的世界
❖ （1）社会科学多种学科理论、知识和方法的 引人
❖ （2）新学科的建立
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❖ （五）主要二级学科介绍 ❖ （1）学校体育学 ❖ 学校体育学是研究学校体育现象、本质和规
律及其管理的一门学科 ❖ 研究的基本内容： ❖ 1、研究学校体育本质 ❖ 产生于发展；与学校德育、智育的关系；与
竞技体育、群众体育的关系；学校体育内部 各项工作的相互关系；学校体育的目的任务。
❖ （二）群众性科研蓬勃兴起 ❖ （三）科研管理体制初步形成 ❖ （四）国家、社会对体育社会科学研究的投
入不断加大 ❖ （五）研究机构和研究队伍迅速壮大 ❖ （六）加强了国际间的交流
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二、我国体育社会科学研究的主要进 展和成就
❖ （一）研究领域逐步拓宽
❖ （1）重视体育与社会、经济、政治、文化等 相互关系的研究
❖ ②承认不同社会制度，不同意识形态、不同 民族传统体育模式和特征的影响前提下，在 不听的文化氛围中谋求对体育运动相对的统 一的概念框架，对世界体育运动中各国关心 的问题进行探讨和交流。
❖ （5）展开了对历史和未来的研究
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❖ （二）研究方法不断更新 ❖ 出现了与现代社会科学研究相一致的一些发
展趋势 ❖ （1）多样化趋势 ❖ （2）实证化趋势 ❖ （3）重视运用数学方法的趋势 ❖ （三）为体育管理决策服务的应用对策研究
我国体育社会科学研 究状况与发展趋势
蒋星星
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主要内容
❖ 一、党的十一届三中全会以来我国体育社会 科学发展的回顾
❖ 二、我国体育社会科学研究的主要进展和成 就
❖ 三、体育社会科学研究的热点、重点和难点 问题
❖ 四、体育社会科学发展的经验和存在的问题
❖ 五、我国体育社会科学发展趋势的预测和对 策建议
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❖ 学科性质：①交叉性
②应用性
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❖ 2、构建了学科的理论体系和框架 ❖ 框架可分为两部分： ❖ ①体育经济的关系及体育事业的经济性质 ❖ ②体育领域的经济活动和经济问题 ❖ （5）体育概论 ❖ 体育盖里是宏观上、整体上研究体育的本质、
特征和发展规律的学科。 ❖ 主要成就： ❖ 1、关于体育的本质
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❖ 2、研究学校体育的构成与实施问题 ❖ 体育课教学、课外体育锻炼、课余体育训练、
运动竞赛以及校外体育。 ❖ 3、研究体育管理与评价 ❖ 系统管理与评价，各分项管理与评价。 ❖ 4、研究学校体育条件 ❖ 体育师资、场地、器材、设施、图书资料、
经费及校园内外环境。
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学校体育研究的成就和进展主要有：
究
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❖ 3、关于中国近代体育史的研究 ❖ 4、关于体育思想史和体育人物的研究 ❖ 5、关于奥林匹克运动史的研究 ❖ （7）比较体育 ❖ 比较体育史采用比较方法对不同国家、地区
或不同历史时期的体育现象进行全面的、系 统的分析研究，揭示体育发展规律的一门学 科，是80年代从国外引进的。
取得可喜成果 ❖ 研究成果主要体现在： ❖ （1）关于体育发展战略的研究
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❖ （2）关于体育体制改革的研究 ❖ （3）关于体育政策研究 ❖ （4）关于体育法的研究 ❖ （四）体育社会科学框架体系基本形成
❖ 体育社会科学由单学科发展成为多学科的知 识体系，目前已初步形成，拥有近20个二级 学科的学科体系。
性社会文化现象，具有不同于其他文化现象 的明显特征：竞争是竞技体育的灵魂
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❖ （4）体育经济学
❖ 体育经济学是运用经济学理论研究体育领域 经济现象、经济活动及其规律的一门运用性、 综合性学科。
❖ 体育经济学进展主要表现在：
❖ 1、明确了体育经济学的研究对象和学科性质
❖ 研究对象：“体育经济”（包括体育与经济 的关系，体育领域的经济现象和经济活动）
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❖ 19世纪（发端）
20世纪中期（从教
育向人文、社会、自然等方向发展）
建国后（发展很快）
逐渐发展成为
具有相对独立性的社会科学学科
进入80年代，在当的十一届三中全会所确立 的路线、方针指引下，体育社会科学研究得 到全面重视和加强。
5Hale Waihona Puke 体育科学研究蓬勃兴起的主要标志
❖ （一）体育理论建设得到体育行政部门的重 视
前言：
❖ 体育社会科学（又称“体育学”）是近些年 迅速发展起来的一门科学学科。是一门新兴 的社会科学类学科，是对体育社会科学中具 有人文社会科学性质学科群的总称。
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一、党的十一届三中全会以来我国体育社 会科学发展的回顾
❖ 体育社会科学是研究人类社会活动中的体育 现象及其发展规律的一门学科，在我国发端 于19世纪末的维新运动时期。它作为一个专 门的研究领域，在很长一段历史时期内，属 于教育学的范畴。