小学科学苏教版五年级上册——昼夜对植物的影响

课时教案
主备教师：李玲执教教师：教学内容:昼夜对动植物的影响
教学目标：
1.学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系。

2.能根据调查作出相应的分析和判断。

3.知道昼夜变化对动植物会产生影响。

4.知道动植物、人体都有自己的生物钟。

5.建立事物之间存在普遍联系的初步认识。

教学重点:知道昼夜的交替变化会对动植物产生影响。

教学难点：调查夜间小动物的活动。

教材分析：
探究昼夜对植物的影响。

你可曾注意花生、菜豆、番木瓜的叶子？它们迎着朝阳舒展，随着夜幕降临而闭合下垂，好像进行了一天光合作用后疲倦了需要休息一下，这就是叶子的“睡眠”运动。

科学家在四天中用自动记录仪记下的番木瓜叶子运动的情况，它在半夜时垂得最低，白天中午前后举得高高的，每天如此。

有的花也有这种现象，像水中美丽的睡莲，白天开放，夜晚闭合。

可是昙花却正相反，开花总在夜晚，而牵牛花又不一样，一大早就打开了“喇叭”，紫茉莉要挨到傍晚才开放，真是古人所说：“花开花落自有时”，不仅如此，花儿放出香气和分泌花蜜，也都会按着一定的时间进行。

课文中提供的插图分别是郁金香、合欢树、酢浆草、蒲公英等，着一定的时间变化着。

通过学生的观察活动，使他们发现：每种植物的习性和生命活动都受着节律的支配，这种节律有的按24 小时变化着，和钟的周期性变化一样。

学情分析：
学生对动植物的影响感到有趣，善于观察研究，调动了学生的参与意识，通过实践活动使学生从中的得到心中的答案。

教学具准备:多媒体课件。

课时: 一课时
教学课时:一课时
教学预设：
一、导入。

1.生活中有些现象很奇特，比如：我们到了晚上想睡觉，早上没人叫却也会按时醒来，夜来香傍晚时花朵才会绽放，发出阵阵香气，这一切都与什么有关呢？到底是什么在影响动物和植物的生活呢？
2.学生发表各自意见。

3.今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。

二、探究昼夜对植物的影响。

1.观察郁金香、合欢树、酢桨树、牵牛花、夜来香等植物在一天中不同时段的图片（媒体出示）。

思考：这些植物在一天中在什么变化？是什么在影响着它们发生变化？
2.学生讨论并交流。

3.从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？
4.学生讨论并交流。

5.小结：每种植物的生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按24小时变化着，和钟的周期一样。

这种影响植物的节律我们也称作生物钟。

（多媒体介绍昼夜对植物影响的相关内容）
6.正因为昼夜对植物的影响，有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟。

（多媒体展示有关花钟的详细内容）
7.我们能不能利用昼夜对植物的影响规律来改造植物，比如，让郁金香在晚上也能开花。

8.学生讨论并交流。

9.小结。

三、探究昼夜对动物的影响。

1.既然昼夜对植物有影响，那么对动物也有影响吗？能不能举例说明。

2.学生交流各自解释。

3.多媒体展示：獾、蜻蜓、壁虎、猫头鹰、刺猬、狐狸，这些动物哪些在昼间活动？哪些在夜间活动？
4.学生交流各自见解。

5.我们可以通过什么途径了解答案？
板书设计：
昼夜对动植物的影响
名称白天夜晚
植物：蒲公英张开闭合
动物：牛运动休息教学反思:
日期：。