河南省灵宝五高2014-2015学年高三上学期第二次月考物理试题 Word版缺答案
2014-2015学年河南省三门峡市灵宝五高高三(上)第二次月考物理试卷(Word版含解析)
2014-2015学年河南省三门峡市灵宝五高高三（上）第二次月考物理试卷一、选择题（每题4分）1．如图所示，虚线表示某电场的等势面．一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的径迹如图中实线所示，则下列结论正确的（）A．粒子带正电，由A到B的过程中加速度一直增大B．粒子带负电，由A到B的过程中速度先增大再减小C．粒子带正电，由A到B的过程中电场力一直做正功D．粒子带负电，由A到B的过程中电势能先增大再减小，但B点电势能比A点大2．如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹．带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b处时的运动方向与受力方向可能的是（）A．B．C．D．3．如图所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重力不计，则电子除电场力外所受其他力的合力的大小和方向变化情况是（）A．先变大后变小，方向水平向左B．先变大后变小，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变小后变大，方向水平向右4．a、b、c三个α粒子（即氦原子核）由同一点垂直电场方向进入偏转电场，其轨迹如图所示，其中b恰好飞出电场．由此可以肯定（）A．在b飞离电场的同时，а刚好打在负极板上B．b和c同时飞离电场C．进入电场时，c的速度最大，a的速度最小D．c的动能增加量最小，a和b的动能增加量一样大5．示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图所示．如果在荧光屏上P点出现亮斑，那么示波管中的（）A．极板X应带正电B．极板X′应带正电C．极板Y应带正电D．极板Y′应带正电6．下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是（）A．电功率越大，电流做功越快，电路中产生的焦耳热一定越多B．W=UIt适用于任何电路，而W=I2Rt=t只适用于纯电阻的电路C．在不是纯电阻的电路中，UI＞I2RD．焦耳热Q=I2Rt适用于任何电路7．两个小灯泡的标识分别是L1“6V 6W”，L2“6V 9W”，把它们分别接在同一直流电源上（电源内阻不可忽略），L1消耗的功率恰好为6W，则L2消耗的功率为（）A．一定小于9W B．一定等于9WC．一定大于9W D．条件不足，不能确定8．如图所示的电路中，电源电动势E=3V，内电阻r=1Ω，定值电阻R1=3Ω，R2=2Ω，电容器的电容C=100μF，则下列说法正确的是（）A．闭合开关S，电路稳定后电容器两端的电压为l.5VB．闭合开关S，电路稳定后电容器所带电荷量为3.0×10﹣4CC．闭合开关S，电路稳定后电容器极板．所带电荷量为1.5×10﹣4CD．先闭合开关S，电路稳定后断开开关S，通过电阻RΘ的电荷量为3.0×10﹣4C9．电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是（）A．电压表和电流表读数都减小B．电压表和电流表读数都增大C．电压表读数增大，电流表读数减小D．电压表读数减小，电流表读数增大10．图为测量某电源电动势和内阻时得到的U﹣I图线．用此电源与三个阻值均为3Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8V．则该电路可能为（）A．B．C．D．二、实验题（本题共2小题，11题6分，12题15分，共21分）11．如图所示，用同一电路测量一未知电阻R X，两次测量分别用相同的电流表和电压表，且保持R X不变．第一次测量读数为4V、3.9mA，第二次测量读数为3V、4mA，则可推断R X的测量值比较准确的是Ω，该值与真实值比较．（填“偏大”、“偏小”或“相等”）12．某同学测定一根金属丝的电阻率．①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图a所示，则该金属丝的直径为mm．②先用多用电表粗测其电阻．将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零，测量时发现指针向右偏转角度太大，这时他应该：a．将选择开关换成欧姆挡的档位（选填“×100”或“×1”）b．将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使欧姆表指针指在表盘右端零刻度处．再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如图b所示，则此段电阻丝的电阻为Ω．③如图c，现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了以下各种器材，4V的直流电源、3V 量程的直流电压表、电键、导线等．还有电流表与滑动变阻器各两个以供选用：A．电流表A1（量程0.3A，内阻约1Ω）B．电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）C．滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω）D．滑动变阻器R2（最大阻值为50Ω）为了尽可能提高测量准确度且要求电压调节范围尽量大．电流表应选，滑动变阻器应选．（填器材前面的选项字母）．三、计算题（本题共3小题，各13分，共39分，计算时必须有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13．如图所示，电路中电源内阻不计，水平放置的平行金属板A、B间的距离为d，金属板长为L．在两金属板左端正中间位置M，有一个小液滴以初速度v0水平向右射入两板间，已知小液滴的质量为m，小液滴带负电，电荷量为q．要使液滴从B板右侧上边缘射出电场，电动势E是多大？重力加速度用g表示．14．如图所示，离子发生器发射一束质量为m，电荷量为+q的离子，从静止经PQ两板间的加速电压加速后，以初速度v0再从a点沿ab方向进入一匀强电场区域，abcd所围成的正方形区域是该匀强电场的边界，已知正方形的边长为L，匀强电场的方向与ad边平行且由a指向d．（1）求加速电压U0；（2）若离子恰从c点飞离电场，求ac两点间的电势差U ac；（3）若离子从abcd边界上某点飞出时的动能为mv02，求此时匀强电场的场强大小E．15．如图所示，在E=1×103V/m的竖直匀强电场中，有一光滑的半圆形绝缘轨QPN与一水平绝缘轨道MN连接，半圆形轨道平面与电场线平行，P为QN圆弧的中点，其半径R=40cm，一带正电q=10﹣4C的小滑块质量m=10g，位于N点右侧s=1.5m处，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15，取g=10m/s2．现给小滑块一向左的初速度，滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q，求：（1）滑块在圆轨道最高点Q的速度大小；（2）滑块应以多大的初速度v0向左运动？（3）这样运动的滑块通过P点时对轨道的压力是多大？2014-2015学年河南省三门峡市灵宝五高高三（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题4分）1．如图所示，虚线表示某电场的等势面．一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的径迹如图中实线所示，则下列结论正确的（）A．粒子带正电，由A到B的过程中加速度一直增大B．粒子带负电，由A到B的过程中速度先增大再减小C．粒子带正电，由A到B的过程中电场力一直做正功D．粒子带负电，由A到B的过程中电势能先增大再减小，但B点电势能比A点大考点：电势能；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：图中场源位于等势面圆心位置，根据曲线的弯曲可知是静电斥力，根据等差等势面的疏密判断场强大小，结合牛顿第二定律得到加速度大小关系；根据公式φ=判断电势能高低．解答：解：由于等势面是同心圆，且外侧电势高，故图中场源位于等势面圆心位置，是负电荷；根据曲线的弯曲可知是静电斥力，故粒子也带负电；由于B位置等差等势面较密集，场强大，加速度大，即a A＜a B；从A到B，电势降低，由A到B的过程中电场力的方向与运动方向之间的夹角是钝角，属于电场力一直做做负功，粒子是动能减小，速度减小；电势能增大．故B点电势能大，即E PA＜E PB；故选：D．点评：本题关键是先根据等势面判断场源，结合曲线运动判断电场力，根据公式φ=判断电势能高低，不难．也可以根据电场力做功与电势能改变的关系判断．2．如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹．带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b处时的运动方向与受力方向可能的是（）A．B．C．D．考点：电场线；电场强度．分析：据粒子的运动轨迹，判断粒子所受的电场力大体指向弯曲一侧，从而判断粒子受到的电场力的方向；电场力做正功粒子的动能增大，电势能减小．解答：解：粒子的运动轨迹，判断粒子所受的电场力大体指向弯曲一侧，从而判断粒子受力的方向向左，因不知电场线的方向，不能判断出粒子的电性；由于运动飞过程中粒子的电势能减小，所以电场力做正功，粒子运动的方向一定是c到a；故选项D正确，选项ABC错误；故选：D点评：本题关键是根据运动轨迹来判定电场力方向，由曲线运动条件可知合力偏向曲线内侧；电场线的疏密表示电场强度的强弱；用电场力做功和能量守恒定律判断动能和电势能的变化．3．如图所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重力不计，则电子除电场力外所受其他力的合力的大小和方向变化情况是（）A．先变大后变小，方向水平向左B．先变大后变小，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变小后变大，方向水平向右考点：电场线；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电子做匀速直线运动，知受电场力和外力平衡，外力的大小与电场力的大小相等，方向相反，根据电场力的变化判断外力的变化．解答：解：根据等量异种电荷周围的电场线分布知，从A→O→B，电场强度的方向不变，水平向右，电场强度的大小先增大后减小．则电子所受电场力的大小先变大，后变小，方向水平向左，则外力的大小先变大后变小，方向水平向右．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道外力的大小与电场力的大小相等，方向相反，是一对平衡力．4．a、b、c三个α粒子（即氦原子核）由同一点垂直电场方向进入偏转电场，其轨迹如图所示，其中b恰好飞出电场．由此可以肯定（）A．在b飞离电场的同时，а刚好打在负极板上B．b和c同时飞离电场C．进入电场时，c的速度最大，a的速度最小D．c的动能增加量最小，a和b的动能增加量一样大考点：带电粒子在匀强电场中的运动．专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：粒子在电场中做类平抛运动，由于粒子带电量相同故所受相同的电场力，产生的加速度相同，根据粒子在电场方向偏转位移的大小确定时间关系以及初速度关系解答：解：A、由题意知a、b、c三个粒子在电场中受到相同的电场力，在电场方向产生相同的加速度a，由题中图象得，粒子在电场方向偏转的位移满足：y a=y b＞y c由于在电场方向粒子做初速度为0的匀加速直线运动，有y=at2，可得粒子在电场中运动的时间t=，所以粒子在电场中运动时间有：t a=t b＞t C，故A正确，B错误；C、在垂直电场方向的位移满足x a＜x b＜x c，由于在垂直电场方向上微粒做匀速直线运动，根据t a=t b＞t C可得：v0a＜v0b＜v0c，故C正确；D、粒子在电场中电场力做功W=qEd，其中d a=d b＞d c，电场力对a，b做功相同大于对c做的功，故c的动能增加量最小，a和b的动能增加量一样大，则D正确故选：ACD点评：微粒在电场中做类平抛运动，由于微粒带电量和质量均相同，运用运动的合成与分解处理类平抛运动问题是解决本题的关键5．示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图所示．如果在荧光屏上P点出现亮斑，那么示波管中的（）A．极板X应带正电B．极板X′应带正电C．极板Y应带正电D．极板Y′应带正电考点：示波器的使用．专题：实验题．分析：由亮斑位置可知电子偏转的打在偏向X，Y向，由电子所受电场力的方向确定电场的方向，再确定极板所带的电性由亮斑位置可知电子偏转的打在偏向X，Y向，由电子所受电场力的方向确定电场的方向，再确定极板所带的电性解答：解：电子受力方向与电场方向相反，因电子向X向偏转则，电场方向为X到X′，则X带正电同理可知Y带正电，故AC正确，BD错误故选：AC点评：考查电子的偏转，明确电子的受力与电场的方向相反．6．下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是（）A．电功率越大，电流做功越快，电路中产生的焦耳热一定越多B．W=UIt适用于任何电路，而W=I2Rt=t只适用于纯电阻的电路C．在不是纯电阻的电路中，UI＞I2RD．焦耳热Q=I2Rt适用于任何电路考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：电功是表示电流做功的多少，电功率是表示电流做功的快慢，焦耳定律是表示电流产生的热量的多少．解答：解：A、电功率越大，表示电流做功越快，但是电路中产生的焦耳热量的多少还与做功的时间的长短有关，所以A错误；B、公式W=UIt是计算电路的总功的大小，适用于任何的电路，当为纯电阻电路时，根据欧姆定律I=，可以推到出W=I2Rt，，所以W=I2Rt，只能适用于纯电阻电路，所以B正确．C、在不是纯电阻的电路中，UI表示的是总的功率的大小，而I2R只是电路中发热的功率，还有对外做功的功率的大小，所以UI＞I2R，所以C正确；D、焦耳热Q=I2Rt适用于任何电路中的焦耳热量的计算，所以D正确．故选BCD．点评：每个公式的使用的条件是不同的，掌握住公式的使用的条件，这是做题的前提条件．7．两个小灯泡的标识分别是L1“6V 6W”，L2“6V 9W”，把它们分别接在同一直流电源上（电源内阻不可忽略），L1消耗的功率恰好为6W，则L2消耗的功率为（）A．一定小于9W B．一定等于9WC．一定大于9W D．条件不足，不能确定考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：根据L1消耗的功率恰好为6W利用I=求出串联电路的电流；再根据R=求出L2的电阻，最后利用P=I2R求出L2消耗的实际功率，进而得出答案．解答：解：∵L1消耗的功率恰好为6W，∴串联电路的电流为I==A=1A，L2的电阻为R2===4Ω，L2消耗的实际功率为P=I2R2=（1A）2×4Ω=4W＜9W．故选A点评：本题考查了串联电路电流的特点和电功率的计算，关键是电功率公式的灵活选取，即P=UI、P=和P=I2R．8．如图所示的电路中，电源电动势E=3V，内电阻r=1Ω，定值电阻R1=3Ω，R2=2Ω，电容器的电容C=100μF，则下列说法正确的是（）A．闭合开关S，电路稳定后电容器两端的电压为l.5VB．闭合开关S，电路稳定后电容器所带电荷量为3.0×10﹣4CC．闭合开关S，电路稳定后电容器极板．所带电荷量为1.5×10﹣4CD．先闭合开关S，电路稳定后断开开关S，通过电阻RΘ的电荷量为3.0×10﹣4C考点：闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：闭合开关S，电路稳定后，电容器相当于开关断开，其电压等于电阻R1的电压．根据欧姆定律求出电容器两端的电压，由Q=CU求电量；稳定后断开开关S，通过电阻R1的电荷量等于电容器原来的电量．解答：解：闭合开关S，电路稳定后，电路中电流为I==A=0.5A电容器两端的电压U=IR1=0.5×3=1.5V，带电量为Q=CU=100×10﹣6×1.5C=1.5×10﹣4C先闭合开关S，电路稳定后断开开关S，通过电阻R1的电荷量等于Q=1.5×10﹣4C．故选AC点评：本题关键是要根据闭合电路欧姆定律求解出电流和电容器两端电压，然后根据电容定义式列式求解电量．9．电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是（）A．电压表和电流表读数都减小B．电压表和电流表读数都增大C．电压表读数增大，电流表读数减小D．电压表读数减小，电流表读数增大考点：闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：首先要认识电路的结构：滑动变阻器与R2并联然后与R1串联，电压表测路端电压，电流表测通过电阻R2的电流；根据滑动变阻器滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化；然后应用串并联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：解：由电路图可知，滑片向b端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，并联电阻增大，外电路总电阻变大，由闭合电路欧姆定律可知，干路电流变小，电源内电压变小，路端电压变大，则电压表示数变大．干电路电流变小，电阻R1两端电压变小，路端电压变大，则并联电压变大，由部分电路欧姆定律可知，通过电阻R2的电流变大，电流表示数变大，故D正确；故选B．点评：本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构、熟练应用欧姆定律、电功率公式即可正确解题．10．图为测量某电源电动势和内阻时得到的U﹣I图线．用此电源与三个阻值均为3Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8V．则该电路可能为（）A．B．C．D．考点：测定电源的电动势和内阻．专题：实验题；恒定电流专题．分析：根据U﹣I图线得出电源的电动势为6V，图线的斜率的绝对值表示内阻，所以内阻为0.5Ω．然后结合闭合电路欧姆定律求出各电路的电流，以及路段电压．解答：解：A、电源的电动势为6V，内阻为0.5Ω．在A电路中，外电阻为1Ω，则总电阻为1.5Ω，根据闭合电路欧姆定律，总电流为4A，则外电压为4V．故A错误．B、在B电路中，外电阻为2Ω，则总电阻为2.5Ω，根据闭合电路欧姆定律，总电流为2.4A，则外电压为4.8V．故B正确．C、在C电路中，外电阻为9Ω．则总电阻为9.5Ω，根据闭合电路欧姆定律，总电流为，则外电压为．故C错误．D、在D电路中，外电阻为4.5Ω，则总电阻为5Ω，根据闭合电路欧姆定律，总电流为1.2A，则外电压为5.4V．故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握闭合电路欧姆定律，同时注意路端电压的求法U=IR．二、实验题（本题共2小题，11题6分，12题15分，共21分）11．如图所示，用同一电路测量一未知电阻R X，两次测量分别用相同的电流表和电压表，且保持R X不变．第一次测量读数为4V、3.9mA，第二次测量读数为3V、4mA，则可推断R X的测量值比较准确的是750Ω，该值与真实值比较偏小．（填“偏大”、“偏小”或“相等”）考点：伏安法测电阻．专题：恒定电流专题．分析：根据待测电阻与电表内阻的关系选择实验电路，然后由欧姆定律求出电阻阻值，最后根据实验电路分析实验误差．解答：解：由题意可知：==，==，＞，电流表分压对实验影响较大，电流表应采用外接法，即采用图乙所示电路，待测电阻的测量值：R X===750Ω，电流表采用外接法，由于电压表的分流作用所测电流偏大，电阻测量值小于真实值；故答案为：750；偏小．点评：本题考查了求电阻阻值，实验误差分析，分析清楚电路结构、由于串并联电路特点即可正确解题．12．某同学测定一根金属丝的电阻率．①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图a所示，则该金属丝的直径为0.520mm．②先用多用电表粗测其电阻．将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零，测量时发现指针向右偏转角度太大，这时他应该：a．将选择开关换成欧姆挡的×1档位（选填“×100”或“×1”）b．将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使欧姆表指针指在表盘右端零刻度处．再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如图b所示，则此段电阻丝的电阻为12Ω．③如图c，现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了以下各种器材，4V的直流电源、3V 量程的直流电压表、电键、导线等．还有电流表与滑动变阻器各两个以供选用：A．电流表A1（量程0.3A，内阻约1Ω）B．电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）C．滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω）D．滑动变阻器R2（最大阻值为50Ω）为了尽可能提高测量准确度且要求电压调节范围尽量大．电流表应选A，滑动变阻器应选C．（填器材前面的选项字母）．考点：测定金属的电阻率．专题：实验题；恒定电流专题．分析：本题①读数时应分成整数部分和小数部分两部分来读，注意半毫米刻度线以露出；题②的关键是明确欧姆表指针偏角过大说明待测电阻过小即倍率选择的过大；题③的关键是根据通过待测电阻的最大电流来选择电流表量程，根据要求电压调节范围足够大可知变阻器应采用分压式接法，应选择阻值小的变阻器以方便调节，明确待测电阻阻值较小时应用电流表外接法．解答：解：①：螺旋测微器的读数为：d=0.5mm+2.0×0.01mm=0.520mm（0.519～0.521都可以）；②：a：欧姆表的指针偏转较大说明所选倍率过大，应选择×1倍率；b：调零时，应将红黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在表盘右端零刻度处；欧姆表的读数为：R=12×1Ω=12Ω；③根据欧姆定律可知，通过待测电阻的最大电流为I m==A≈0.25A，所以电流表应选A；根据实验要求电压调节范围足够大，可知变阻器应采用分压式接法，应选择阻值小的变阻器C以方便调节；故答案为：（1）0.520；（2）×1；12；（3）A，C．点评：应明确：①根据通过待测电阻的最大电流来选择电流表量程；②当实验要求电压调节范围足够大或变阻器全电阻远小于待测电阻时，变阻器应采用分压式接法，应选择阻值小的变阻器以方便调节．三、计算题（本题共3小题，各13分，共39分，计算时必须有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13．如图所示，电路中电源内阻不计，水平放置的平行金属板A、B间的距离为d，金属板长为L．在两金属板左端正中间位置M，有一个小液滴以初速度v0水平向右射入两板间，已知小液滴的质量为m，小液滴带负电，电荷量为q．要使液滴从B板右侧上边缘射出电场，电动势E是多大？重力加速度用g表示．考点：带电粒子在混合场中的运动；牛顿第二定律；欧姆定律．专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：通过闭合电路的欧姆定律求出平行板两端的电压，而离子在平行板中做类平抛运动，由此解得电源电动势．解答：解：平行板间电压为：U=×R=…①负离子做类平抛运动：=at2…②l=v0t…③负离子在平行板间的加速度为：a=﹣g…④联立①②③④解得电动势为：E=2×；答：电源电动势应为2．点评：本题是电路与电场两部分知识的综合，关键是确定电容器的电压与电动势的关系，掌握处理类平抛运动的分析方法与处理规律．14．如图所示，离子发生器发射一束质量为m，电荷量为+q的离子，从静止经PQ两板间的加速电压加速后，以初速度v0再从a点沿ab方向进入一匀强电场区域，abcd所围成的正方形区域是该匀强电场的边界，已知正方形的边长为L，匀强电场的方向与ad边平行且由a指向d．（1）求加速电压U0；（2）若离子恰从c点飞离电场，求ac两点间的电势差U ac；（3）若离子从abcd边界上某点飞出时的动能为mv02，求此时匀强电场的场强大小E．考点：带电粒子在匀强电场中的运动．专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：（1）对直线加速过程运用动能定理列式求解即可；（2）粒子做类似平抛运动，根据类平抛运动的分位移公式列式求解即可；（3）粒子做类似平抛运动，根据类平抛运动的分速度公式和分位移公式列式，再结合动能定理列式，最后联立求解即可．解答：解：（1）对直线加速过程，根据动能定理，有：解得：（2）设此时场强大小为E C，则：ab方向，有：L=v0tad方向，有：L=又U ac=EL，解得：U ac=（3）根据E k=m可知，离子射出电场时的速度v=v0，方向与ab所在直线的夹角为45°，即v x=v y，根据x=v x t，v=可得x=2y，则离子应该从bc边上的某点飞出．ab方向，有：L=v0tad方向，有：y=解得：y=根据动能定理，有：Eqy=m﹣解得：E=答：（1）加速电压U0为；（2）ac两点间的电势差U ac为；（3）此时匀强电场的场强大小E为．点评：本题关键是明确粒子的运动是类似平抛运动，然后根据类似平抛运动的分运动公式列式求解，不难．15．如图所示，在E=1×103V/m的竖直匀强电场中，有一光滑的半圆形绝缘轨QPN与一水平绝缘轨道MN连接，半圆形轨道平面与电场线平行，P为QN圆弧的中点，其半径R=40cm，一带正电q=10﹣4C的小滑块质量m=10g，位于N点右侧s=1.5m处，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15，取g=10m/s2．现给小滑块一向左的初速度，滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q，求：（1）滑块在圆轨道最高点Q的速度大小；（2）滑块应以多大的初速度v0向左运动？（3）这样运动的滑块通过P点时对轨道的压力是多大？考点：带电粒子在匀强电场中的运动．专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：（1）（2）小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q时，由重力和电场力的合力提供向心力，由牛顿第二定律求出物块通过Q点的速度．（2）滑块从开始运动到达Q点过程中，重力做功为﹣mg•2R，电场力做功为﹣qE•2R，摩擦力做功为﹣f•x，根据动能定理求解初速度v0．（3）滑块通过P点时，以滑块为研究对象，轨道的支持力提供滑块的向心力，根据动能定理求出滑块通过P点时的速度大小，由牛顿运动定律求解滑块通过P点时对轨道的压力．解答：解：（1）设小球到达Q点时速度为v，小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q时，由牛顿第二定律得：mg+qE=m，打入数据解得：v=2m/s；（2）滑块从开始运动到达Q点过程中，由动能定理得：。
高中高三物理上学期第二次月考试卷(含解析)-人教版高三全册物理试题
河南省洛阳市伊川实验高中2015届高三上学期第二次月考物理试卷一、选择题〔14×3分=42分，本大题中2、5、6、7、8小题多项选择，其他题单项选择〕1．关于功和能的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．物体受拉力作用向上运动，拉力做的功是1J，如此物体重力势能的增加量也是1J B．一个重10N的物体，在15N的水平拉力的作用下，分别在光滑水平面和粗糙水平面上发生一样的位移，拉力做的功相等C．一辆汽车的速度从10km/h加速到20km/h，或从50km/h加速到60km/h，两种情况下牵引力做的功一样多D．“神舟十号〞载人飞船的返回舱在大气层以外向着地球做无动力飞行的过程中，机械能增大2．如下列图，实线为一匀强电场的电场线，一个带电粒子射入电场后，留下一条从a到b 虚线所示的径迹，重力不计，如下判断正确的答案是〔〕A． b点电势高于a点电势B．粒子在a点的动能大于在b点的动能C．粒子在a点的电势能小于在b点的电势能D．场强方向向左3．质量为m的汽车，其发动机额定功率为P．当它开上一个倾角为θ的斜坡时，受到的阻力为车重力的k倍，如此车的最大速度为〔〕A． B．C． D．4．一物体静止在升降机的地板上，在升降机匀加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于〔〕A．物体抑制重力所做的功B．物体动能的增加量C．物体动能增加量与重力势能增加量之差D．物体动能增加量与重力势能增加量之和5．质量为m的物体，从静止开始以2g的加速度竖直向下运动的位移为h，空气阻力忽略不计，如下说法正确的答案是〔〕A．物体的重力势能减少mgh B．物体的重力势能减少2mghC．物体的动能增加2mgh D．物体的机械能保持不变6．水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上，设工件初速度为零，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，如此在工件相对传送带滑动的过程中正确的说法是〔〕 A．滑动摩擦力对工件做的功为B．工件的动能增量为C．工件相对于传送带滑动的路程大小为D．传送带对工件做的功为零7．在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到V m，立即关闭发动机而滑行直到停止，v﹣t 图线如图，汽车的牵引力大小为F1，摩擦力大小为F2，全过程中，牵引力做功为W1，抑制摩擦力做功为W2，如此〔〕A． F1：F2=1：3 B． F1：F2=4：1 C． W1：W2=1：1 D． W1：W2=1：38．如下列图，一轻弹簧固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点的过程中〔〕A．重物的重力势能减少 B．重物的重力势能增大C．重物的机械能不变 D．重物的机械能减少9．一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动．当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如下列图；当物块的初速度为时，上升的最大高度记为h．重力加速度大小为g．物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为〔〕A．tanθ和 B．〔﹣1〕tanθ和C．tanθ和 D．〔﹣1〕tanθ和10．如图是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图，图中①和②为楔块，③和④为垫块，楔块与弹簧盒、垫块间均有摩擦，在车厢相互撞击时弹簧压缩过程中〔〕A．缓冲器的机械能守恒B．摩擦力做功消耗机械能C．垫块的动能全部转化成内能D．弹簧的弹性势能全部转化为动能11．如图，两根一样的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动．质量不同、形状一样的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在物体上，使两弹簧具有一样的压缩量，假设撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，如此从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，两物块〔〕A．最大速度一样 B．最大加速度一样C．上升的最大高度不同 D．重力势能的变化量不同12．如下列图，有三个斜面a、b、c，底边的长分别为L、L、2L，高度分别为2h、h、h．某物体与三个斜面间的动摩擦因数都一样，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端．三种情况相比拟，如下说法正确的答案是〔〕A．物体损失的机械能△E c=2△E b=4△E aB．因摩擦产生的热量2Q a=2Q b=Q cC．物体到达底端的动能E ka=2E kb=2E kcD．因摩擦产生的热量4Q a=2Q b=Q c13．取水平地面为重力势能零点，一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为〔〕A． B． C． D．14．如下列图，D、A、B、C四点水平间距相等，DA、AB、BC竖直方向高度差之比为1：3：5．在A、B、C三点分别放置一样的小球，释放三个压缩的弹簧，小球沿水平方向弹出，小球均落在D点，不计空气阻力，如此如下关于A、B、C三点处的小球说法正确的答案是〔〕A．三个小球在空中运动的时间之比为1：2：3B．三个小球弹出时的动能之比为1：4：9C．三个小球在空中运动过程中重力做功之比为1：3：5D．三个小球落地时的动能之比为2：5：10二、填空题与实验题〔16分，15题4分16题12分〕15．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系，此外还准备了打点计时器与配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等，组装的实验装置如下列图．〔1〕假设要完成该实验，必需的实验器材还有哪些．实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行，他这样做的目的是如下的哪个〔填字母代号〕A．防止小车在运动过程中发生抖动B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力〔3〕平衡摩擦力后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，难以选到适宜的点计算小车速度，在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决方法：．〔4〕他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功，经屡次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是如下哪些原因造成的〔填字母代号〕．A．在接通电源的同时释放了小车B．小车释放时离打点计时器太近C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D．钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力．16．验证机械能守恒定律的实验采用重物自由下落的方法：〔1〕用公式mv2=mgh时对纸带上起点的要求是为此目的，所选择的纸带第1，2两点间距应接近．假设试验中所用重锤质量m=1kg，打点纸带的记录如图1所示，打点时间间隔为0.02s，如此记录B点时，重锤的速度v B=，重锤的动能E KB=．从开始下落至B点，重锤的重力势能减少量是，因此可能得出的结论是．〔3〕即使在实验操作规范，数据测量与数据处理很准确的前提下，该实验求得的△E P也一定略△E k〔填大于或小于〕，这是实验存在系统误差的必然结果，该系统误差产生的主要原因是．〔4〕根据纸带算出相关各点的速度υ，量出下落的距离h，如此以为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图2所示图中的四、解答题〔10+8+12+12=42分，写出必要的演算过程、解题步骤与重要关系式，并得出结果〕17．如图，真空中xOy平面直角坐标系上的ABC三点构成等边三角形，边长L=2.0m，假设将电荷量均为q=+2.0×10﹣6C的两点电荷分别固定在A、B点，静电力常量k=9.0×109N•m2/C2，求：〔1〕两点电荷间的库仑力大小；C点的电场强度的大小和方向．18．如下列图，m A=4kg，m B=1kg，A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，B与地面间的距离s=0.8m，A、B间绳子足够长，A、B原来静止，求：〔1〕B落到地面时的速度为多大；〔用根号表示〕B落地后，A在桌面上能继续滑行多远才能静止下来．〔g取10m/s2〕19．如下列图为“嫦娥三号〞探测器在月球上着陆最后阶段的示意图，首先在发动机作用下，探测器受到推力在距月面高度为h1处悬停〔速度为0，h1远小于月球半径〕，接着推力改变，探测器开始竖直下降，到达距月面高度为h2处的速度为v，此后发动机关闭，探测器仅受重力下落至月面．探测器总质量为m〔不包括燃料〕，地球和月球的半径比为k1，质量比为k2，地球外表附近的重力加速度为g，求：〔1〕月球外表附近的重力加速度大小与探测器刚接触月球时的速度大小；从开始竖直下降到接触月面时，探测器机械能的变化．20．图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图，整个轨道在同一竖直平面内，外表粗糙的AB段轨道与四分之一光滑圆弧轨道BC在B点水平相切．点A距水面的高度为H，圆弧轨道BC的半径为R，圆心O恰在水面．一质量为m的游客〔视为质点〕可从轨道AB的任意位置滑下，不计空气阻力．〔1〕假设游客从A点由静止开始滑下，到B点时沿切线方向滑离轨道落在水面上的D点，OD=2R，求游客滑到B点时的速度v B大小与运动过程轨道摩擦力对其所做的功W f；假设游客从AB段某处滑下，恰好停在B点，又因受到微小扰动，继续沿圆弧轨道滑到P点后滑离轨道，求P点离水面的高度h．〔提示：在圆周运动过程中任一点，质点所受的向心力与其速率的关系为F向=m〕河南省洛阳市伊川实验高中2015届高三上学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔14×3分=42分，本大题中2、5、6、7、8小题多项选择，其他题单项选择〕1．关于功和能的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．物体受拉力作用向上运动，拉力做的功是1J，如此物体重力势能的增加量也是1J B．一个重10N的物体，在15N的水平拉力的作用下，分别在光滑水平面和粗糙水平面上发生一样的位移，拉力做的功相等C．一辆汽车的速度从10km/h加速到20km/h，或从50km/h加速到60km/h，两种情况下牵引力做的功一样多D．“神舟十号〞载人飞船的返回舱在大气层以外向着地球做无动力飞行的过程中，机械能增大考点：功能关系；功的计算．分析： A、重力势能的增量等于抑制重力所做的功，与外力做功无关；B、根据做功公式W=Fs，可以判断拉力F对物体做功的情况；C、根据动能定理即可分析两种情况下牵引力做功的大小；D、载人飞船的返回舱在大气层以外向着地球做无动力飞行的过程中，只有地球对飞船的引力做功，机械能守恒．解答：解：A、重力势能的增量等于抑制重力所做的功，与外力做功无关，故A错误；B、由W=Fs知，拉力的大小一样，木块的位移也一样，所以拉力对两木块做的功一样多，故B正确；C、根据动能定理可知：W﹣W f=，所以速度从10km/h加速到20km/h，或从50km/h加速到60km/h的两种情况下牵引力做的功不同，故C错误；D、载人飞船的返回舱在大气层以外向着地球做无动力飞行的过程中，只有地球对飞船的引力做功，机械能守恒，故D错误．应当选：B点评：此题主要考查了重力势能的影响因素，恒力做功公式、动能定理等的直接应用，难度不大，属于根底题．2．如下列图，实线为一匀强电场的电场线，一个带电粒子射入电场后，留下一条从a到b 虚线所示的径迹，重力不计，如下判断正确的答案是〔〕A． b点电势高于a点电势B．粒子在a点的动能大于在b点的动能C．粒子在a点的电势能小于在b点的电势能D．场强方向向左考点：电势能；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：由运动的轨迹与电场线确定出受力向，根据力的方向与速度方向的夹角确定电场力做功的正负，从而判断出能量的大小关系．解答：解：A、D、由曲线运动的知识可知：带电粒子所受的电场力向左，因为带电粒子带电性质不确定，所以场强的方向也不能确定，从而不能判断ab两点电势的上下，故AD错误；B、C、带电粒子从a到b点过程中，电场力做负功，电荷的电势能增大，由动能定理，粒子的动能减小，即粒子在a点的动能大于在b点的动能，粒子在a点的电势能小于在b点的电势能，故BC正确；应当选：BC点评：在电场中跟据带电粒子运动轨迹和电场线关系判断电场强度、电势、电势能、动能等变化是对学生根本要求，也是重点知识，要重点掌握．3．质量为m的汽车，其发动机额定功率为P．当它开上一个倾角为θ的斜坡时，受到的阻力为车重力的k倍，如此车的最大速度为〔〕A． B．C． D．考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：当牵引力等于阻力时，汽车达到最大速度，汽车匀速向上运动时，对汽车受力分析，汽车处于受力平衡状态，由此可以求得汽车在上坡情况下的牵引力的大小，由P=Fv分析可得出结论．解答：解：当牵引力等于阻力时，汽车达到最大速度，汽车匀速运动时，受力平衡，由于汽车是沿倾斜的路面向上行驶的，对汽车受力分析可知，汽车的牵引力F=f+mgsinθ=kmg+mgsinθ=mg〔k+sinθ〕，由功率P=Fv，所以上坡时的速度：，故D正确应当选：D点评：汽车的功率不变，但是在向上运动和向下运动的时候，汽车的受力不一样，牵引力减小了，P=Fv可知，汽车的速度就会变大，分析清楚汽车的受力的变化情况是解决此题的关键．4．一物体静止在升降机的地板上，在升降机匀加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于〔〕A．物体抑制重力所做的功B．物体动能的增加量C．物体动能增加量与重力势能增加量之差D．物体动能增加量与重力势能增加量之和考点：功能关系；功的计算；动能和势能的相互转化．分析：对物体进展受力分析，运用动能定理研究在升降机加速上升的过程，表示出地板对物体的支持力所做的功．知道重力做功量度重力势能的变化．解答：解：物体受重力和支持力，设重力做功为W G，支持力做功为W N，运用动能定理研究在升降机加速上升的过程得：W G+W N=△E kW N=△E k﹣W G由于物体加速上升，所以重力做负功，设物体抑制重力所做的功为：W G′，W G′=﹣W G所以：W N=△E k﹣W G=W N=△E k+W G′．根据重力做功与重力势能变化的关系得：w G=﹣△E p，所以有：W N=△E k﹣W G=W N=△E k+△E p．应当选：D．点评：解这类问题的关键要熟悉功能关系，也就是什么力做功量度什么能的变化，并能建立定量关系．动能定理的应用范围很广，可以求速度、力、功等物理量．5．质量为m的物体，从静止开始以2g的加速度竖直向下运动的位移为h，空气阻力忽略不计，如下说法正确的答案是〔〕A．物体的重力势能减少mgh B．物体的重力势能减少2mghC．物体的动能增加2mgh D．物体的机械能保持不变考点：功能关系．分析：重力势能的变化量等于重力对物体做的功．只有重力对物体做功，物体的机械能才守恒．根据动能定理研究动能的变化量．根据动能的变化量与重力的变化量之和求解机械能的变化量．解答：解：A、由质量为m的物体向下运动h高度时，重力做功为mgh，如此物体的重力势能减小mgh．故A正确B错误．C、合力对物体做功W=ma•h=2mgh，根据动能定理得知，物体的动能增加2mgh．故C正确．D、由上物体的重力势能减小mgh，动能增加2mgh，如此物体的机械能增加mgh．故D错误．应当选：AC．点评：此题考查分析功能关系的能力．几对功能关系要理解记牢：重力做功与重力势能变化有关，合力做功与动能变化有关，除重力和弹力以外的力做功与机械能变化有关．6．水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上，设工件初速度为零，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，如此在工件相对传送带滑动的过程中正确的说法是〔〕 A．滑动摩擦力对工件做的功为B．工件的动能增量为C．工件相对于传送带滑动的路程大小为D．传送带对工件做的功为零考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：工件在传送带上运动时先做匀加速运动，后做匀速运动，物体和传送带要发生相对滑动，滑动摩擦力对传送带要做功．根据功能关系求解工件机械能的增量．由运动学公式求解相对位移．解答：解：A、工件从静止开始在摩擦力作用下加速达到v，摩擦力对工件做正功，使工件的动能增加了mv2，根据动能定理知，摩擦力对工件做的功W=mv2，A、B正确D错误．C、工件从开始运动到与传送带速度一样的过程中，工件相对传送带向后运动，设这段时间为t，t==，相对位移l=vt﹣t=t=，C正确．应当选：ABC．点评：当物体之间发生相对滑动时，一定要注意物体的动能增加的同时，内能也要增加，这是解此题的关键地方．7．在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到V m，立即关闭发动机而滑行直到停止，v﹣t 图线如图，汽车的牵引力大小为F1，摩擦力大小为F2，全过程中，牵引力做功为W1，抑制摩擦力做功为W2，如此〔〕A． F1：F2=1：3 B． F1：F2=4：1 C． W1：W2=1：1 D． W1：W2=1：3考点：动能定理的应用；匀变速直线运动的图像．专题：动能定理的应用专题．分析：由动能定理可得出汽车牵引力的功与抑制摩擦力做功的关系，由功的公式可求得牵引力和摩擦力的大小关系；解答：解：对全过程由动能定理可知W1﹣W2=0，故W1：W2=1：1，故C正确，D错误；W1=FsW2=fs′由图可知：s：s′=1：4所以F1：F2=4：1，故A错误，B正确应当选BC点评：此题要注意在机车起动中灵活利用功率公式与动能定理公式，同时要注意图象在题目中的应用．8．如下列图，一轻弹簧固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点的过程中〔〕A．重物的重力势能减少 B．重物的重力势能增大C．重物的机械能不变 D．重物的机械能减少考点：机械能守恒定律；功率、平均功率和瞬时功率．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：根据重力做功，判断重力势能的变化，在整个运动的过程中，有重力和弹簧的弹力做功，系统机械能守恒，通过系统机械能守恒判断重物机械能的变化．解答：解：A、重物由A点摆向最低点的过程中，重力做正功，重力势能减小．故A正确，B错误．C、在整个运动的过程中，只有重力和弹簧的弹力做功，系统机械能守恒，而弹簧的弹性势能增加，如此重物的机械能减小．故C错误，D正确．应当选AD．点评：解决此题的关键掌握重力做功和重力势能的关系，知道系统机械能包括重力势能、弹性势能和动能的总和保持不变．9．一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动．当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如下列图；当物块的初速度为时，上升的最大高度记为h．重力加速度大小为g．物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为〔〕A．tanθ和 B．〔﹣1〕tanθ和C．tanθ和 D．〔﹣1〕tanθ和考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：两次上滑过程中，利用动能定理列式求的即可；解答：解：以速度v上升过程中，由动能定理可知以速度上升过程中，由动能定理可知联立解得，h=故D正确．应当选：D．点评：此题主要考查了动能定理，注意过程的选取是关键；10．如图是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图，图中①和②为楔块，③和④为垫块，楔块与弹簧盒、垫块间均有摩擦，在车厢相互撞击时弹簧压缩过程中〔〕A．缓冲器的机械能守恒B．摩擦力做功消耗机械能C．垫块的动能全部转化成内能D．弹簧的弹性势能全部转化为动能考点：功能关系；弹性势能；机械能守恒定律．分析：通过抑制摩擦力做功，系统的机械能向内能转化，结合能量守恒定律分析即可．解答：解：A、通过抑制摩擦力做功，系统的机械能向内能转化，故机械能减小，故A错误；B、通过抑制摩擦力做功，系统的机械能向内能转化，故B正确；C、垫块的动能转化为弹性势能和内能，故C错误；D、弹簧的弹性势能转化为动能和内能，故D错误．应当选：B．点评：此题关键是明确缓冲器通过摩擦将局部动能转化为内能，还会储存局部弹性势能，再次向内能和动能转化，根底问题．11．如图，两根一样的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动．质量不同、形状一样的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在物体上，使两弹簧具有一样的压缩量，假设撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，如此从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，两物块〔〕A．最大速度一样 B．最大加速度一样C．上升的最大高度不同 D．重力势能的变化量不同考点：功能关系；弹性势能．分析：使两弹簧具有一样的压缩量，如此储存的弹性势能相等，根据能量守恒判断最后的重力势能．解答：解：A、物块受力平衡时具有最大速度，即：mgsinθ=k△x如此质量大的物块具有最大速度时弹簧的压缩量比拟大，上升的高度比拟低，即位移小，而运动过程中质量大的物块平均加速度较小，v2﹣02=2ax加速度小的位移小，如此最大速度v较小，故A错误；B、开始时物块具有最大加速度，开始弹簧形变量一样，如此弹力一样，根据牛顿第二定律：a=可见质量大的最大加速度较小，故B错误；CD、由题意使两弹簧具有一样的压缩量，如此储存的弹性势能相等，物块上升到最大高度时，弹性势能完全转化为重力势能，如此物块最终的重力势能mgh相等，重力势能的变化量相等，而两物块质量不同，如此上升的最大高度不同，故C正确D错误．应当选：C．点评：此题考查了弹簧问题，注意平衡位置不是弹簧的原长处，而是受力平衡的位置．12．如下列图，有三个斜面a、b、c，底边的长分别为L、L、2L，高度分别为2h、h、h．某物体与三个斜面间的动摩擦因数都一样，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端．三种情况相比拟，如下说法正确的答案是〔〕A．物体损失的机械能△E c=2△E b=4△E aB．因摩擦产生的热量2Q a=2Q b=Q cC．物体到达底端的动能E ka=2E kb=2E kcD．因摩擦产生的热量4Q a=2Q b=Q c考点：功能关系；动能和势能的相互转化．分析：损失的机械能转化成摩擦产生的内能．物体从斜面下滑过程中，重力做正功，摩擦力做负功，根据动能定理可以比拟三者动能大小，注意物体在运动过程中抑制摩擦力所做功等于因摩擦产生热量，据此可以比拟摩擦生热大小．解答：解：设斜面和水平方向夹角为θ，斜面长度为X，如此物体下滑过程中抑制摩擦力做功为：W=mgμXcosθ，Xcosθ即为底边长度．A、物体下滑，除重力外有摩擦力做功，根据能量守恒，损失的机械能转化成摩擦产生的内能．。
河南省灵宝五高2014-2015学年高一上学期第二次月考数学试题 (A卷)
灵宝五高2014—2015学年度上期第二次月考试题高一数学(A 卷)命题人：吴湘通 审核人：张攀龙一、选择题（每小题5分，共60分）1．一个几何体的三个视图都是矩形，则该几何体可以是（ ） A ． 棱柱 B ． 棱台 C ． 圆柱 D ． 棱锥2．某圆台如图所示放置，则该圆台的俯视图是（ ）A ．B ．C ．D ．3．以边长为1的正方形的一边所在所在直线为旋转轴，将该正方形旋转一周所得圆柱的侧面积等（ ）A ． 2πB ． ΠC ． 2D ． 14．已知底面边长为1，侧棱长为的正四棱柱的各顶点均在同一球面上，则该球的体积为（ ）A ．B ． 4πC ． 2πD ．5．如图为某几何体的三视图，根据三视图可以判断这个几何体为（ ）A ． 圆锥 ． 三棱锥 C ． 三棱柱 D ． 三棱台6．将图所示的一个直角三角形ABC （∠C=90°）绕斜边AB 旋转一周，所得到的几何体的正视图是下面四个图形中的（ ）A ．B ．C ．D ．7．已知圆锥的正视图和侧视图都是边长为4的等边三角形，则此圆锥的表面积是（ ）A ． 4πB ． 8πC ．D ．12π8．设l ，m 是两条不同的直线，α是一个平面，则下列命题正确的是（ ） A ． 若l ∥α，m ⊥α，则l ⊥m B ． 若l ⊥m ，m ∥α则l ⊥αC ． 若l ⊥m ，m ⊥α，则l ∥αD ． 若l ∥α，m ∥α则l ∥m9．下列判断错误的是（ ）A ．平行于同一条直线的两条直线互相平行 B ．平行于同一平面的两个平面互相平行 C ．经过两条异面直线中的一条，有且仅有一个平面与另一条直线平行 D ． 垂直于同一平面的两个平面互相平行10．垂直于同一平面的两条直线（ ） A ．平行 B ． 垂直 C ． 相交 D ． 异面 11．已知平面α⊥平面β，点A ∈α，则过点A 且垂直于平面β的直线（ ） A ．只有一条，不一定在平面α内 B ． 有无数条，不一定在平面α内 C ． 只有一条，一定在平面α内 D ． 有无数条，一定在平面α内12．若两个球的表面积之比为1：4，则这两个球的体积之比为（ ） A ． 1：2 B ． 1：4 C ． 1：8 D ． 1：16二、填空题（每小题5分，共20分）13．已知球的半径为3，则该球的表面积为 _________ ．14．正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中，异面直线A 1B 与B 1C 所成角的大小为 ________．15．过A （1，2）和B （3，4）两点的直线斜率是 _________ ．16．倾斜角为60°的直线的斜率为 _________ ．三、解答题（共70分）17．（本小题满分10分）求圆柱的体积和表面积．（单位：cm）18.（本小题满分12分）如图几何体上半部分是母线长为5，底面圆半径为3的圆锥，下半部分是下底面圆半径为2，母线长为2的圆台，计算该几何体的表面积和体积．19.（本小题满分12分）如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AC=3，BC=4，AB=5，点D是AB的中点．（1）求证：AC⊥BC1；（2）求证：AC1∥平面CDB1．20.（本小题满分12分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，AP=AB，BP=BC=2，E，F分别是PB，PC的中点．（Ⅰ）证明：EF∥平面PAD；（Ⅱ）求三棱锥E﹣ABC的体积V．21.（本小题满分12分）如图所示，四边形ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，△PAD是等腰三角形，M、N分别是AB，PC 的中点，（1）求直线MN和AD所成角；（2）求证：MN⊥平面PCD．22.（本小题满分12分）三角形ABC的三个顶点A（﹣3，0），B（2，1），C（﹣2，3），求：（1）BC边所在直线的方程；（2）BC边上中线AD所在直线的方程．灵宝五高2014—2015学年度上期第二次月考试题高一数学(A 卷)参考答案一、选择题（每小题5分，共60分）ADADC BDADA CC二、填空题（每小题5分，共20分）13. 36π 14. 60° 15. 1 16.三、解答题（共70分）17.解：圆柱的体积：3.14×（4÷2）2×6，=3.14×4×6， =3.14×24，=75.36（立方厘米）； (5)18. 解：几何体的表面积S=S 圆锥侧+S 圆台侧+S 圆台底 =3π×5+π（3+2）×2+π×22=15π+10π+4π=29π； (6)圆锥的高h==4，圆台的高H==，几何体的体积V=V 圆锥+V 圆台=×π×32×4+×（π32+π22+2×3π）×=12π+π． (12)19. 证明：（1）因为三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1为直三棱柱，所以C 1C ⊥平面ABC ，所以C 1C ⊥AC ． 又因为AC=3，BC=4，AB=5，所以AC 2+BC 2=AB 2， 所以AC ⊥BC ． 又C 1C ∩BC=C ，所以AC ⊥平面CC 1B 1B ，所以AC ⊥BC 1．........................................6 （2）连结C 1B 交CB 1于E ，再连结DE ，由已知可得E 为C 1B 的中点，又∵D 为AB 的中点，∴DE 为△BAC 1的中位线． ∴AC 1∥DE又∵DE ⊂平面CDB 1，AC 1⊄平面CDB 1∴AC 1∥平面CDB 1． (12)20. 解 （Ⅰ）在△PBC 中，E ，F 分别是PB ，PC 的中点，∴EF ∥BC ． 又 BC ∥AD ， ∴EF ∥AD ，又∵AD ⊂平面PAD ，EF ⊄平面PAD ，∴EF ∥平面PAD ；...........................................................6 （Ⅱ）连接AE ，AC ，EC ，圆柱的表面积：3.14×4×6+3.14×（4÷2）2×2， =3.14×24+3.14×4×2， =75.36+3.14×8， =75.36+25.12，=100.48（平方厘米）． (10)过E作EG∥PA交AB于点G，则EG⊥平面ABCD，且EG=PA．在△PAB中，AP=AB，∠PAB=90°，BP=2，∴AP=AB=，EG=．∴S△ABC =AB•BC=××2=，∴V E﹣ABC =S△ABC•EG=××=． (12)21.证明：（1）取PD中点E，连结AE和NE因为M、N分别是AB，PC的中点，△PCD中，NE∥CD∥AB，且NE=AM所以四边形AMNE为平行四边形，所以MN∥AE，所以直线MN和AD所成角即直线AE和AD所成角PA⊥平面ABCD，所以PA⊥AD，△PAD是等腰三角形，则直线AE和AD所成角为45度； (6)（Ⅱ）因为PA⊥平面ABCD，所以面PAD⊥平面ABCD且交于AD，又因为四边形ABCD是矩形，所以CD⊥AD所以CD⊥平面PAD，所以CD⊥AE，又因为△PAD是等腰三角形，所以PA=AD，所以AE⊥PD所以AE⊥面PCD，又因为MN∥AE所以MN⊥平面PCD． (12)22.解：（1）BC 边所在直线的方程为：即x+2y﹣4=0 (6)（2）∵BC边上的中点D的坐标为（0，2）∴BC边上中线AD 所在直线的方程为：即2x﹣3y+6=0 (12)。
2014-2015学年高三第二次六校联考物理试卷
2014-2015学年高三第二次六校联考物理试卷2015.3本试卷共10页，满分l50分，考试时间l20分钟。
全卷包括六大题，第一、二大题为单项选择题，第三大题为多项选择题，第四大题为填空题，第五大题为实验题，第六大题为计算题。
考生注意：1、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
2、第一、第二大题的作答必须用2B铅笔涂在答题卡上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
第三、第四、第五和第六大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。
3、第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。
有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。
一.单项选择题（每小题2分，共16分。
）1．人类对光的本性的认识经历了曲折的过程。
下列关于光的本性的陈述不符合．．．科学规律或历史事实的是（）A．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的B．光的双缝干涉实验显示了光具有波动性C．麦克斯韦预言了光是一种电磁波D．光具有波粒二象性2．关于原子和原子核，下列说法中正确的是（）A．汤姆孙发现了电子使人们认识到电子是组成物质的最小微粒B．原子核集中了原子的几乎全部正电荷和全部质量C．卢瑟福通过原子核的人工转变发现了质子D．β粒子是从原子核内发出的，说明原子核内有电子存在3. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A．第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律B．亚里士多德认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．卡文迪什第一次在实验室里测出了引力常量4．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（）A．M处受到的支持力竖直向上B. N处受到的支持力竖直向上C. M处受到的摩擦力沿MN方向D．N处受到的摩擦力沿水平方向5．已知声波在钢轨中传播的速度远大于在空气中传播的速度，则当声音由钢轨传到空气中时（）A．频率变小，波长变长B．频率变大，波长变短C．频率不变，波长变长D．频率不变，波长变短6．对于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．速度方向和加速度方向不可能一致B．合外力一定与速度方向垂直C．合外力一定发生变化D．物体受到的摩擦力方向一定和速度方向平行7．游泳运动员以相对于水流恒定的速率垂直河岸过河，当水速突然增大时，则过河（）A．路程增加、时间增加B．路程增加、时间不变C．路程增加、时间缩短D．路程、时间都不变8．下列选项中的各圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各圆环间彼此绝缘。
河南省三门峡市灵宝五高高一物理上学期第二次月考试卷(含解析)
2014-2015学年河南省三门峡市灵宝五高高一（上）第二次月考物理试卷一、选择题（本题12小题，每小题4分，共48分；给出的四个选项中，有的有一个正确答案，有得有多个正确答案；全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不选得0分）1．下列说法中正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体D．在力的示意图中，线段长短与对应力的大小成正比2．关于弹力的产生，下列说法正确的有（）A．木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小的形变而产生的B．木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小的形变而产生的C．挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于悬线发生微小形变而产生的D．挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于物体发生微小形变而产生的3．一根轻质弹簧的劲度系数为K=500N/m，竖直悬挂在天花板上，当其下端受到50N的拉力时，弹簧的伸长量为（）A． 1cm B． 5cm C． 1Ocm D． 25cm4．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．相对运动的物体间一定有摩擦力B．摩擦力的大小跟压力成正比C．滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的运动方向相反D．静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反5．如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是（）A．重力、弹力和下滑力B．重力和弹力C．重力和下滑力D．重力、压力和下滑力6．有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了B．重力和重心都没改变C．重力减小，重心位置没有改变D．重力减小，重心不存在了7．如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1，则木块受到的摩擦力是（）A． 8N，方向向右B． 8N，方向向左C． 2N，方向向右D． 2N，方向向左8．粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力F的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1．在木块停止运动之前，下列说法正确的是（）A．木块受到水平向右的摩擦力B．地面对木块的摩擦力大小为1NC．地面对木块的支持力为10ND．木块受到的合力为1N9．大小不变的两个共点力F1、F2（夹角0°≤α≤180°）的合力为F，下列判断正确的是（）A．合力F一定大于任一分力B．合力的大小既可等于F1，也可等于F2C．合力有可能小于任一分力D．合力F的大小随F1、F2间夹角减小而减小10．以下几组共点力中，合力不可能为零的是（）A． 2N，3N，6N B． 5N，6N，10N C． 4N，7N，9N D． 2N，4N，5N11．用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直墙壁上静止不动，当力F增大到3F时墙对木块的摩擦力（）A．与原来的相等B．是原来的2倍C．是原来的3倍D．是原来的倍12．在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推P，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图所示，下列判断正确的是（）A． P受二个力，Q受五个力B． P受三个力，Q受六个力C． P受四个力，Q受五个力D． P受四个力，Q受六个力二、填空题（每空3分，共18分）13．在“探究求合力的方法”的实验中，有如下实验步骤：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点及两个弹簧秤的示数F1和F2．（2）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．（3）只用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的示数F′和细绳套的方向．以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里．（1）中是．（2）中是．（3）中是．14．在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．（1）某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是（填入相应的字母，有多个答案正确）．（2）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是．三、本题共3小题．共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题．答案中必须明确写出数俊和单位．15．有两个共点力F1、F2，当F1、F2方向相同时其合力大小为120N，方向相反时其合力大小为0，求当F1、F2方向夹角为60°时的合力大小．16．书桌和书柜分别重500N和1500N，它们与水平地面之间的动摩擦因数相同，小明用一根轻弹簧沿水平方向匀速拉动书桌，轻弹簧被拉长了5cm，弹簧的劲度系数为4000N/m，如图所示．求：（1）书桌与地面间的动摩擦因数是多少？（2）若小明用同样的力去拉书柜，能拉动吗？为什么？17．如图所示，物体质量为m，与水平间的动摩擦因数为μ，当力F与水平方向夹角为θ时，物体沿水平面滑动．画出物体的受力示意图，并求物体所受摩擦力的大小．2014-2015学年河南省三门峡市灵宝五高高一（上）第二次月考物理试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题12小题，每小题4分，共48分；给出的四个选项中，有的有一个正确答案，有得有多个正确答案；全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不选得0分）1．下列说法中正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体D．在力的示意图中，线段长短与对应力的大小成正比考点：力的概念及其矢量性．分析：本题考查对力的基本知识的理解，可根据力的作用是相互的、力的概念、力示意图等等知识进行分析解答．解答：解：A、力的作用是相互的，甲用力把乙推倒，甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用，故A错误．B、力是一个物体对另一个物体的作用，不管有生命或有动力的物体，还是无生命或无动力的物体都可以是施力物体，也可以是受力物体，故B错误．C、由于力的作用是相互的，在作用力是施力物体时，在反作用力一定是受力物体，故C正确．D、力的示意图只要表示力的相对大小，线段长短可以与对应力的大小不成正比，故D错误．故选：C点评：解决本题关键要加深对力的力的概念、力示意图、相互性等基础知识的理解，可以通过举实例分析．2．关于弹力的产生，下列说法正确的有（）A．木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小的形变而产生的B．木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小的形变而产生的C．挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于悬线发生微小形变而产生的D．挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于物体发生微小形变而产生的考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：弹力产生的条件是直接接触且发生弹性形变，而方向则是与接触面垂直，对于细线的弹力方向即为线的收缩方向．解答：解：A、木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小的形变而产生的，故A错误，B正确；C、挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于悬线发生微小形变而产生的，故C正确，D 错误；故选：BC点评：考查弹力产生的条件、弹力的方向，对于接触面的弹力则与接触面相互垂直，而对于细绳的弹力则是沿着绳子收缩方向，对于细杆的弹力的方向则要根据受力情况分析，可能沿着杆，也可能垂直杆．3．一根轻质弹簧的劲度系数为K=500N/m，竖直悬挂在天花板上，当其下端受到50N的拉力时，弹簧的伸长量为（）A． 1cm B． 5cm C． 1Ocm D． 25cm考点：胡克定律．分析：由题已知弹簧的劲度系数和物体的质量，根据胡克定律求解弹簧的弹力和伸长的长度．解答：解：由题，根据平衡条件得知，物体受到的弹力大小等于物体的重力大小，即F=G=50N，弹簧伸长的长度为：x==0.1m=10cm．所以选项C正确．故选：C点评：本题考查胡克定律的基本应用，公式F=kx中，x是弹簧伸长的长度或缩短的长度．4．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．相对运动的物体间一定有摩擦力B．摩擦力的大小跟压力成正比C．滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的运动方向相反D．静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反考点：滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反．影响滑动摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小．解答：解：A、相对运动的物体间不一定有摩擦力，还与接触面是否粗糙有关，故A不符合题意；B、滑动摩擦力的大小跟压力成正比，故B不符合题意；C、滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动方向相反，故C不符合题意；D、静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反，故D符合题意；故选 D点评：本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用．5．如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是（）A．重力、弹力和下滑力B．重力和弹力C．重力和下滑力D．重力、压力和下滑力考点：重力；物体的弹性和弹力．分析：对物体受力分析时要注意力的施力物体是谁，不能多分析了物体受到的力，如下滑力就是不存在的力，分析摩擦力时一定要注意摩擦力产生的条件，看物体是否具备了摩擦力的条件．解答：解：A、由于物体放在光滑的斜面上，所以物体A与斜面之间不可能有摩擦力，故A错误．B、对物体进行受力分析，物体受重力和斜面对物体的支持力，所以B正确．C、下滑力是物体受到的重力沿斜面方向的分力，对物体受力分析时不能把它当做一个单独的力来处理，所以C错误．D、同C的分析可知，D错误．故选：B．点评：判断摩擦力一定要注意摩擦力产生的条件，下滑力是同学经常出错的地方，一定要注意物体不受下滑力这么个力，下滑力实际上是重力的分力．6．有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了B．重力和重心都没改变C．重力减小，重心位置没有改变D．重力减小，重心不存在了考点：重心．分析：重心是物体各部分所受重力的合力的作用点．规则而密度均匀物体的重心就是它的几何中心．解答：解：质量均匀分布的圆形薄板，重心在其几何中心；其中央挖掉一个小圆，质量仍然均匀分布，关于圆心对称，即形状规则，故其重心仍然在圆心；质量减小，故重力减小；故选C．点评：本题考查了重力与重心的概念，明确重心是物体各部分所受重力的等效作用点．7．如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1，则木块受到的摩擦力是（）A． 8N，方向向右B． 8N，方向向左C． 2N，方向向右D． 2N，方向向左考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：木块处于静止状态，受的是平衡力的作用，根据二力平衡条件解出摩擦力的大小，撤去一个力后木块仍处于静止状态，再求出撤去一个力后的摩擦力．解答：解：如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，受的是平衡力，受力如图：所以此时的摩擦力为：f=F1﹣F2=10N﹣2N=8N；撤去F1后，木块仍处于静止状态，受的仍是平衡力作用，受力如图：此时物体受的摩擦力为f=F2=2N，方向向右．故选：C．点评：此题主要考查的是学生对二力平衡条件的理解和掌握，知道撤去F1后物体仍处于静止状态是解决此题的关键，基础性题目．8．粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力F的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1．在木块停止运动之前，下列说法正确的是（）A．木块受到水平向右的摩擦力B．地面对木块的摩擦力大小为1NC．地面对木块的支持力为10ND．木块受到的合力为1N考点：滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．专题：摩擦力专题．分析：木块受到重力、支持力、水平推力和滑动摩擦力作用，根据竖直方向上平衡求出支持力的大小，根据合成法求出合力的大小．解答：解：A、滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，方向水平向左，大小f=μF N=μmg=1N．故A错误B正确．C、物体所受的重力和支持力平衡，则N=mg=10N．故C正确．D、木块所受的合力F合=f+F=1+F．故D错误．故选BC．点评：本题容易产生的错误是滑动摩擦力的方向认为与F的方向相反，是水平向右．9．大小不变的两个共点力F1、F2（夹角0°≤α≤180°）的合力为F，下列判断正确的是（）A．合力F一定大于任一分力B．合力的大小既可等于F1，也可等于F2C．合力有可能小于任一分力D．合力F的大小随F1、F2间夹角减小而减小考点：力的合成．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且有|F1﹣F2|≤F≤F1+F2解答：解：A、合力不一定大于其中任一分力，当两力大小相等，方向相反时合力为零，比分力都小，所以A错误，C正确；B、两力合成时，合力范围为：|F1﹣F2|≤F≤F1+F2，所以合力的大小既可等于F1，也可等于F2所以B正确；D、合力F的大小随F1、F2间夹角减小而增大，所以D错误．故选BC．点评：本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最大，反向时合力最小．10．以下几组共点力中，合力不可能为零的是（）A． 2N，3N，6N B． 5N，6N，10N C． 4N，7N，9N D． 2N，4N，5N考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|F1﹣F2|≤F≤F1+F2，判断第三个力是否在范围内即可判断总合力是否为零．解答：解：A、2N和3N的合力的范围是1N≤F≤5N，6N不在这个范围内，合力不可能为零，所以A正确；B、5N和6N的合力的范围是1N≤F≤11N，10N在这个范围内，合力可以为零，所以B错误；C、4N和7N的合力的范围是3N≤F≤11N，9N在这个范围内，合力可以为零，所以C错误；D、4N和2N的合力的范围是2N≤F≤6N，5N在这个范围内，合力可以为零，所以D错误；故选：A．点评：本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1﹣F2|≤F≤F1+F2，判断三个力的合力是否可以为零，常用的方法是先求出任意两个力的合力范围，判断第三个力是否在其范围之内．11．用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直墙壁上静止不动，当力F增大到3F时墙对木块的摩擦力（）A．与原来的相等B．是原来的2倍C．是原来的3倍D．是原来的倍考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力．分析：当重力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力等于重力；当重力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动，则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．解答：解：力F将重为G的木块压在竖直墙壁上静止不动，物体所受的静摩擦力与重力相等，当力F增大到3F时，木块仍处于静止，所以静摩擦力没有变化，故A正确；故选：A点评：学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，对于静摩擦力的大小由引起它有运动趋势的外力决定，而滑动摩擦力等于μF N．同时知道最大静摩擦力要略大于滑动摩擦力．此处当压力增大时，静摩擦力没有变化，但最大静摩擦力在变大．12．在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推P，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图所示，下列判断正确的是（）A． P受二个力，Q受五个力B． P受三个力，Q受六个力C． P受四个力，Q受五个力D． P受四个力，Q受六个力考点：力的合成与分解的运用．专题：受力分析方法专题．分析：用水平力F推P，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，对各自进行受力分析，分别从重力、弹力、摩擦力等三个角度去分析．对于摩擦力要分静摩擦力与滑动摩擦力．解答：解：在水平推力的作用下，物体P、Q一起匀速滑动，则对P受力分析：重力与支持力、推力与静摩擦力．对于Q受力分析：重力、地面支持力、P对Q的压力、水平推力、地面给Q的滑动摩擦力．因此P受到四个力，Q受到五个力．故C正确；ABD错误；故选：C点评：考查学会受力分析，通常从重力、弹力、摩擦力角度去分析，同时强调受力的研究对象．二、填空题（每空3分，共18分）13．在“探究求合力的方法”的实验中，有如下实验步骤：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点及两个弹簧秤的示数F1和F2．（2）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．（3）只用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的示数F′和细绳套的方向．以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里．（1）中是记录两跟细线的方向．（2）中是根据F1和F2两个分力的大小和方向，应用平行四边形定则作图．（3）中是把结点拉到相同的位置O ．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．解答：解：①实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向，所以①中的疏漏是：记录两跟细线的方向．②在白纸上根据F1和F2两个分力的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力F．所以①中的疏漏是：根据F1和F2两个分力的大小和方向，应用平行四边形定则作图；③为了保证两次的作用效果相同，所以我们要把节点O拉到相同的位置，所以③中的错误是：要把结点拉到相同的位置O．故答案为：①记录两跟细线的方向；②根据F1和F2两个分力的大小和方向，应用平行四边形定则作图；③把结点拉到相同的位置O．点评：这个实验的原理是：记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．结合实验原理和合力与分力的关系，记忆需要注意的事项．14．在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．（1）某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是ABC （填入相应的字母，有多个答案正确）．（2）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则不能（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程．．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：（1）本实验的原理为：F'的作用效果应与另外两个力的作用效果相同，则可知，F'即为两力的合力；根据平行四边形定则作出两个分力的合力F，再作出F'的图示，比较F 与F'则可验证平行四边形定则；故实验中要得出三个力的方向及大小，故为了减小实验误差，应在实验中尽量减小力的测量及作图中出现的误差；（2）由平行四边形定则可得出两拉力的合力大小，比较拉力与弹簧秤的量程则可知5N量程的弹簧秤是否可用．解答：解：（1）A、在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故A正确；B、作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别，故应使各力尽量与木板面平行，故B正确；C、拉力越大，则读数中出现的相对误差越小，故拉力应适当大些，故C正确；D、两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故D错误．故选：ABC．（2）两力均为4N，且相互垂直，则其合力大小为F=4≈5.6N＞5N，合力超过了弹簧秤的量程；故弹簧秤无法测出物体所受的合力，故不能使用；故答案为：（1）ABC；（2）不能；因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程．点评：本题主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法．三、本题共3小题．共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题．答案中必须明确写出数俊和单位．15．有两个共点力F1、F2，当F1、F2方向相同时其合力大小为120N，方向相反时其合力大小为0，求当F1、F2方向夹角为60°时的合力大小．考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：根据平行四边形定则，求出两个共点力F1、F2大小相等，当夹角为60°时，再根据平行四边形定则结合几何关系，求出合力大小．解答：解：由题意，设两个共点力F1、F2，大小相等的，即为60N，当这两个力之间的夹角为60°时，由几何关系可得，如图所示，合力大小为2×60cos30°N=60N；答：当F1、F2方向夹角为60°时的合力大小60N；点评：解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力．16．书桌和书柜分别重500N和1500N，它们与水平地面之间的动摩擦因数相同，小明用一根轻弹簧沿水平方向匀速拉动书桌，轻弹簧被拉长了5cm，弹簧的劲度系数为4000N/m，如图所示．求：（1）书桌与地面间的动摩擦因数是多少？（2）若小明用同样的力去拉书柜，能拉动吗？为什么？考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：根据胡克定律求出弹簧的弹力，然后根据二力平衡求滑动摩擦力大小，根据f=μN 求动摩擦因数．比较拉力与滑动摩擦力的大小判断是否能拉动．解答：解：（1）弹力F=kx=4000×0.05=200N因为匀速拉动书桌，书桌所受合外力为零，书桌受到的滑动摩擦力：。
河南省豫南五市2014届高三第二次模拟考试 理综物理 含解析byzhang
2014年豫南五市高三第二次模拟考试高三理科综合能力测试（物理）本试题卷分第1卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至6页，第Ⅱ卷7至16页，共300分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写（涂)在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第1卷每小题选出答案后．用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题上作答，答案无效。
3．考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第1卷(选择题，共126分)二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14—18题只有一项符合题目要求，第19—21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分。
14。
质量m=l0kg的物体只在变力F作用下沿水平方向做直线运动，F随坐标x的变化关系如图所示。
若物体从坐标原点处由静止出发，则物体运动到x=16m处时的速度大小为A.3 m/s B 。
4 m/s C.22m/s D. 17m/s【答案】CF —x 图线与x 轴围成的面积表示力F 所做的功，则这段过程中，外力做功为:()11W 4810410J 40J 22=+⨯-⨯⨯=根据动能定理得：21W mv 2=，解得2W 240v m /s 22m /s m 10⨯==＝，故C 正确。
故选C 。
【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系 15。
如图，完全相同的三个物体P 、M 、Q 质量均为m ，叠放在一起置于水平面上,现用两根等长的细线系在P 、Q 两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F ，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是A ．P 、M 两物体间无摩擦力B ．P 、M 两物体间的摩擦力大小为FC ．M 、Q 间的摩擦力为F D.Q 与地面间的摩擦力大小为F 【答案】D将F 按照平行四边形定则进行分解，如图：设T 与水平方向的夹角都是θ;AB 、选取P 为研究的对象，P 受到重力、支持力、拉力T 2与M 对P 的摩擦力，P 、M 两物体间的摩擦力大小为1F 2,故AB 错误;C、选取P与M组成的系统为研究的对象，整体受到重力、支持力、拉力T2与Q对M的摩擦力，M与Q两物体间的摩擦力大小为1F2,故C错误；D、以PMQ整体为研究对象受力分析,根据平衡条件,水平方向受到的摩擦力大小与拉力F相等，方向相反,故D正确。
河南省灵宝市第五高级中学高一物理下学期期中试题(A卷
灵宝五高2014—2015学年度高一下期期中考试物理试卷（A 卷）一、选择题（每小题4分，共48分。
前10小题单选题；后2小题为多选题，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确答案填在答题卷上。
）1. 第一个比较精确测量出万有引力常量的科学家是（ ）A ．伽利略B ．开普勒C ．牛顿D ．卡文迪许2. 在一棵大树将要被伐倒时，有经验的伐木工人就会双眼紧盯着树梢，根据树梢的运动情形，就能判断大树正在朝着哪个方向倒下，从而避免被倒下的大树砸伤，从物理知识的角度来解释，以下说法正确的是（ ）A ．树木开始倒下时，树梢的角速度较大，易于判断B ．树木开始倒下时，树梢的线速度较大，易于判断C ．树木开始倒下时，树梢的向心加速度较小，易于判断D ．伐木工人的经验缺乏科学依据3.下列关于运动和力的叙述中，正确的是（ ）A ．做曲线运动的物体，其加速度一定是变化的B ．物体所受合力方向与运动方向相同，该物体一定做直线运动C ．匀速圆周运动是加速度不变的运动D ．物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同[来4.一个圆盘可绕通过圆盘的中心O 且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一小木板A ，它随圆盘一起运动做匀速圆周运动，如图，则关于木板A 的受力，下列说法正确的是（ ）A ．木板A 受重力、支持力和向心力B ．木板A 受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力的方向指向圆心C ．木板A 受重力、支持力和静摩擦力，摩擦力的方向与木板运动方向相反D ．木板A 受重力、支持力、摩擦力和向心力5．一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为v ，则它运动时间为（ ）A. g v v 0-B. g v v 20-C. g v v 2202- D. g v v 202-6.人造地球卫星所受的向心力与轨道半径r 的关系，下列说法中正确的是（ ）A. 由2r Mm GF =可知，向心力与r2成反比B. 由2v F m r =可知，向心力与r 成反比 C. 由r m F 2ω=可知，向心力与r 成正比D. 由v m F ω=可知，向心力与r 无关7．我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力,终于在2007年10月24日晚6点多发射升空。
河南省灵宝五高2014-2015学年高三上学期第一次月考数学理试题
灵宝五高2014—2015学年度上期第一次月考试题高三数学（理科）命题人：郭召杰 审核人：尹宝君一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分.1．已知全集,{|2},{|1}U R A x x B x x ==≤-=≥，则集合()U C A B =（ ） A ．{|21}x x -<< B ．{|1}x x ≤ C ．{|21}x x -≤≤ D ．{|2}x x ≥- 2．下列函数中，在0x =处的导数不等于零的是（ ）A. x y x e -=+B. 2x y x e =⋅C. (1)y x x =-D. 32y x x =+3．已知133a -=，21211log ,log 33b c ==，则（ ）A ．a b c >>B ．a c b >>C ．c a b >>D ．c b a >> 4．已知sin θ=54，且sin θ-cos θ>1，则sin2θ= （ ） A ． -2524 B ．-2512 C ．-54 D ．2524 5．一元二次方程022=++a x x 有一个正根和一个负根的充分不必要条件是（ ） A. 0<a B. 0>a C. 1-<a D. 1>a6．已知函数)(x f 是奇函数，当0>x 时，)10()(≠>=a a a x f x 且 , 且3)4(log 5.0-=f ，则a 的值为（ ）A. 3B. 3C. 9D. 237．今有一组实验数据如下表所示：则最佳体现这些数据关系的函数模型是（ ） A. 2log u t = B. 1122t u -=- C. 212t u -= D. 22u t =- 8. 已知奇函数()x f 在()0,∞-上单调递增，且()02=f ，则不等式(1)(1)0x f x -⋅->的解集是（ ）A. ），31(-B. )1(--∞C. ),3()1(+∞--∞D. ()()3,11,1 - 9.函数()sin()f x A x ωϕ=+（其中π0,2A ϕ><）的图象如图1所示，为了得到x x g 2sin )(=的图象，则只需将()f x 的图象( )A.向右平移π6个长度单位B.向右平移π12个长度单位 C.向左平移π6个长度单位 D.向左平移π12个长度单位 图110．若方程2|4|x x m +=有实数根，则所有实数根的和可能是（ ）A. 246---、、 B. 46--、-5、 C. 345---、、 D. 468---、、 11．当210≤<x 时，x a x log 4<，则a 的取值范围是（ ） A. (0，22) B. (22，1) C. (1，2) D. (2，2) 12．函数y=sinxcosx+3cos 32-x 的图象的一个对称中心是（ ） A )23,32(-π B )23,65(-π C )23,32(π- D )3,3(-π二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13．函数f (x )＝sin(x ＋2φ)－2sin φcos(x ＋φ)的最大值为________．14．计算由直线,4-=x y 曲线x y 22=所围成图形的面积=S . 15．若将函数f (x )＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋π4的图像向右平移φ个单位，所得图像关于y 轴对称，则φ的最小正值是________． 16. 给出下列四个命题:①命题"0cos ,">∈∀x R x 的否定是"0cos ,"≤∈∃x R x ；②函数)10(11)(≠>+-=a a a a x f xx 且在R 上单调递减； ③设)(x f 是R 上的任意函数， 则)(x f |)(x f -| 是奇函数，)(x f +)(x f -是偶函数；④定义在R 上的函数()x f 对于任意x 的都有4(2)()f x f x -=-,则()x f 为周期函数；⑤命题p:x R ∃∈，2lg x x ->;命题q ：x R ∀∈，20x >。
河南省灵宝五高高二数学上学期第二次月考试题 理(无答
灵宝五高2014—2015学年度上期第二次月考试题高二数学理一、选择题（每小题5分，共60分）1椭圆4x2＋y2＝1的焦点坐标为( )A ．(±3，0)B ．(±32，0)C ．(0，±32)D ．(0，±3)2抛物线y ＝－18x2的准线方程是( )A ．x ＝132B ．y ＝2C ．y ＝132D ．y ＝－23．已知向量a ＝(4，－2，－4)，b ＝(6，－3,2)，则下列结论正确的是( )A ．a ＋b ＝(10，－5，－6)B ．a －b ＝(2，－1，－6)C ．a·b ＝10D ．|a|＝6 4．双曲线19422=-y x 的渐近线方程是（ ） A ．x y 23±= B ．x y 32±= C ．x y 49±= D ．x y 94±= 5. 若抛物线y2＝2px 的焦点与椭圆x26＋y22＝1的右焦点重合，则p 的值为( )A ．－2B ．2C ．－4D ．46．已知向量a ＝(1,1,0)，b ＝(－1,0,2)，且ka ＋b 与2a －b 互相垂直，则k 的值是( )A ．1B ．15 C.35 D ．75 7．与曲线1492422=+y x 共焦点，而与曲线1643622=-y x 共渐近线的双曲线方程为 （ ） A ．191622=-x y B ．191622=-y x C ．116922=-x y D ．116922=-y x8．已知1F 、2F 是椭圆162x +92y =1的两个焦点，过1F 的直线与椭圆交于M 、N 两点，则2MNF ∆的周长为（ ）A ． 8B ． 16C ． 25D ． 329．若方程x2a2＋y2a ＋6＝1表示焦点在x 轴上的椭圆，则实数a 的取值范围是( ) A ．a>3 B ．a<－2 C ．a>3，或a<－2D ．a>3，或－6<a<－210．正方体ABCD －A1B1C1D1中，M 是DD1的中点，O 是底面四边形ABCD 的中心，P 是棱A1B1上任意一点，则直线OP 与AM 的夹角是( ) A.π4 B ．π3 C.π2 D ．与点P 的位置有关（10题 ）（11题）11．如图在正方体ABCD －A1B1C1D1中，棱长为a ，M 、N 分别为A1B 、AC 的中点，则MN 与平面BB1C1C 的位置关系是( )A ．相交B ．平行C ．垂直D ．不能确定12 若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列，则该椭圆的离心率是( ) A.45 B.35 C.25 D.15二、填空题（每小题5分，共20分）13．已知向量a ＝(2，－1,3)，b ＝(－4,2，x)，若a ∥b ，则x ＝________.14 若 过抛物线y2＝4x 的焦点作直线交抛物线于A(x1，y1)，B(x2，y2)两点， 若x1＋x2＝6，则|AB|＝________．15．已知（4，2）是直线l 被椭圆362x +92y =1所截得的线段的中点，则l 的方程为________．16. 已知抛物线y2＝4x 的焦点是F ，点P 是抛物线上的动点，对于定点A(4，2)，求|PA|＋|PF|的最小值，并求出取最小值时，P 点坐标________三、解答题（共70分）17、（本小题满分10分）求椭圆25x2＋16y2＝400的长轴和短轴的长、离心率、焦点坐标和顶点坐标．18.（本小题满分12分）已知椭圆C 的两焦点分别为()()12,0,0F F -22、22，长轴长为6，⑴求椭圆C 的标准方程;⑵已知过点（0，2）且斜率为1的直线交椭圆C 于A 、B 两点,求线段AB 的长度。
河南省漯河市灵宝第五高级中学高三数学理联考试卷含解析
河南省漯河市灵宝第五高级中学高三数学理联考试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 设A、B是非空集合，定义，已知，，则等于A． B． C．[0，1] D．[0，2]参考答案：答案：A2. 设函数f（x）满足x2f′（x）+2xf（x）=，f（2）=，则x＞0时，f（x）（）A．有极大值，无极小值B．有极小值，无极大值C．既有极大值又有极小值D．既无极大值也无极小值参考答案：D【考点】函数在某点取得极值的条件；导数的运算．【专题】压轴题；导数的综合应用．【分析】令F（x）=x2f（x），利用导数的运算法则，确定f′（x）=，再构造新函数，确定函数的单调性，即可求得结论．【解答】解：∵函数f（x）满足，∴令F（x）=x2f（x），则F′（x）=，F（2）=4?f（2）=．由，得f′（x）=，令φ（x）=e x﹣2F（x），则φ′（x）=e x﹣2F′（x）=．∴φ（x）在（0，2）上单调递减，在（2，+∞）上单调递增，∴φ（x）的最小值为φ（2）=e2﹣2F（2）=0．∴φ（x）≥0．又x＞0，∴f′（x）≥0．∴f（x）在（0，+∞）单调递增．∴f（x）既无极大值也无极小值．故选D．【点评】本题考查导数知识的运用，考查函数的单调性与极值，考查学生分析解决问题的能力，难度较大．3. 设集合A={1,3,5,7,9,11}，B={5,9}，则（）A. {5,9}B. {1,3,7,11}C. {1,3,7,9,11}D. {1,3,5,7,9,11}参考答案：B【分析】直接利用补集的定义求.【详解】由补集的定义得.故选：B【点睛】本题主要考查补集的求法，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.4. 已知曲线的两条相邻的对称轴之间的距离为，且曲线关于点成中心对称，若，则(A) (B) (C) (D)参考答案：C【知识点】三角函数的图象与性质C3：∵曲线f（x）=sin（wx）+cos（wx）=2sin（wx+）的两条相邻的对称轴之间的距离为，∴=，∴w=2∴f（x）=2sin（2x+）．∵f（x）的图象关于点（x0，0）成中心对称，∴f（x0）=0，即2sin（2x0+）=0，∴2x0+=kπ，∴x0=-，k∈Z，∵x0∈[0，]，∴x0=．【思路点拨】利用两角和的正弦公式化简f（x），然后由f（x0）=0求得[0，]内的x0的值．5. 下列命题中的真命题是（）A．对于实数、b、c，若，则B．x2＞1是x＞1的充分而不必要条件C．，使得成立D．，成立参考答案：C6. 已知双曲线M：和双曲线N：，其中b＞a＞0，且双曲线M与N的交点在两坐标轴上的射影恰好是两双曲线的焦点，则双曲线M的离心率为（）A．B．C．D．参考答案：A【考点】双曲线的简单性质．【专题】计算题．【分析】根据双曲线M与N的交点在两坐标轴上的射影恰好是两双曲线的焦点，得交点坐标为：（c，c），其中c是两个双曲线公共的半焦距．将点（c，c）代入双曲线M（或双曲线N）的方程，结合b2=c2﹣a2化简整理，得e4﹣3e2+1=0，解之得e2==（）2，从而得到双曲线M的离心率e=．【解答】解：∵双曲线M方程为：，双曲线N方程为：，其中b＞a＞0，∴两个双曲线的焦距相等，设其焦距为2c，其中c满足：∵双曲线M与N的交点在两坐标轴上的射影恰好是两双曲线的焦点，∴交点坐标为：（c，c），代入双曲线M（或双曲线N）的方程，得，结合b2=c2﹣a2得：，去分母，得c2（c2﹣a2）﹣a2c2=a2（c2﹣a2），整理，得c4﹣3a2c2+a4=0，所以e4﹣3e2+1=0，解之得e2==（）2（另一值小于1舍去）∴双曲线M的离心率e=故选A【点评】本题给出两个形状相同，但焦点分别在x、y上的双曲线，它们的交点在两坐标轴上的射影恰好是两双曲线的焦点，求该双曲线的离心率，着重考查了双曲线的简单性质与基本概念，属于中档题．7. 如果正数满足，那么（）A. 且等号成立时的取值唯一B. 且等号成立时的取值唯一C. 且等号成立时的取值不唯一D. 且等号成立时的取值不唯一参考答案： A8. 先后两次抛掷一枚骰子，在得到的点数中有3的概率为（ ）A. B. C. D. 参考答案：C 略9. (2015·江西赣州博雅文化学校月考)运行如图的程序框图，则输出s 的结果是( )参考答案：B 10. 曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为（ ）A ．9B ．C ．D ．参考答案：B 由，得，∴，∴，∴曲线在点处的切线方程为．令，得；令得．∴切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为．选B ．二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知x ，y 满足约束条件，且z=2x+4y 的最小值为6，则常数k= ．参考答案：﹣3【考点】简单线性规划．【专题】数形结合．【分析】由约束条件作出可行域，化目标函数为直线方程斜截式，由图得到可行域内的最优解，求出最优解的坐标，代入目标函数后由z 的值等于6求得k 的值．【解答】解：由约束条件作可行域如图，图中以k=0为例，可行域为△ABC 及其内部区域，当k ＜0，边界AC 下移，当k ＞0时，边界AC 上移，均为△ABC 及其内部区域． 由z=2x+4y ，得直线方程，由图可知，当直线过可行域内的点A 时，z 最小．联立，得A （3，﹣k ﹣3）．∴z min =2×3+4（﹣k ﹣3）=﹣4k ﹣6=6，解得k=﹣3． 故答案为：﹣3．【点评】本题考查了简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，体现了分类讨论的数学思想方法，是中档题．12. 若，则的值为．参考答案：13. 直线与曲线有四个交点，则的取值范围是 。
高三物理上学期第二次月考试题_2_2_03
t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 t 7咐呼州鸣咏市呢岸学校吴忠第二次月考物理试卷 第I 卷 选择题〔共48分〕一、选择题：〔此题共8小题，每题6分。
在每题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有项符合题目要求。
选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
〕1．一个原子核先后放射出一个α粒子和一个β粒子后，衰变成一个核。
这个核比原来的核减少 A ．2个中子和2个质子 B ．3个中子和1个质子 〔 〕 C ．3个中子和2个质子 D ．4个中子和1个质子 2．氡核Rn22286衰变成钋核Po 21884并放出一个粒子，其半衰期为天。
1 g氡经过天衰变掉氡的质量，以及Rn22286衰变成Po 21884的过程放出的粒子是 〔 〕A. 0.25g 、α粒子B. 0.25g 、β粒子C. 0.75g 、α粒子D. 0.75g 、β粒子 3．做直线运动物体的图像如下图，那么在0-t 1和t 1-t 2时间内 〔 〕A ．速度方向相同，加速度方向相同B ．速度方向相同，加速度方向相反C ．速度方向相反，加速度方向相同D ．速度方向相反，加速度方向相反4．如下图，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上屡次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如下图。
连续两次曝光的时间间隔是相的，由图可知 〔 〕 A ．在时刻t 1两木块速度相同B ．在时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬间两木块速度相同0 t (s)t 2 t 1D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同5．一物体在竖直方向运动，其速度随时间变化的规律如下图，那么以下说法正确的选项是 〔 〕 A ．质点在20s 末到达最高点B ．质点在5s 末到达最高点C ．质点上升的最大高度为75mD ．质点上升的最大高度为12.5m6.一列火车正在做匀加速直线运动。
从某时刻开始计时，第1分钟内，发现火车了180m ， 第6分钟内发现火车了360m 。
河南省信阳市灵宝第五高级中学高三物理月考试卷含解析
河南省信阳市灵宝第五高级中学高三物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一个弹簧振子做简谐振动，若从平衡位置开始计时，经过3s时，振子第一次到达P点，又经过2s第二次经过P点。
则该弹簧振子的振动周期可能为：( )A． 32s B．16s C．8s D．4s参考答案：B2. （多选）下列说法正确的是（）解：A、“牛顿”是国际单位制中的导出单位．故A错误．B、物体的速度为零，加速度不一定为零，不一定处于平衡状态，故B正确．C、平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，故C正确．D、匀速圆周运动的合力始终指向圆心，不是恒力，故D错误．故选：BC．3.（多选）如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端距离为L，稳定时绳与水平方向的夹角为θ，当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时（v1＜v2），绳中的拉力分别为F l、F2；若剪断细绳时，物体到达左端的时间分别为t l、t2，则下列说法正确的是（）解：A、B、对木块受力分析，受重力G、支持力N、拉力T、滑动摩擦力f，如图由于滑动摩擦力与相对速度无关，两种情况下的受力情况完全相同，根据共点力平衡条件，必然有F1=F2故A错误、B正确．C、D、绳子断开后，木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力，重力和支持力平衡，合力等于摩擦力，水平向左加速时，根据牛顿第二定律，有μmg=ma解得a=μg故木块可能一直向左做匀加速直线运动；也可能先向左做匀加速直线运动，等到速度与皮带速度相同，然后一起匀速运动；由于v1＜v2，故①若两种情况下木块都是一直向左做匀加速直线运动，则t l等于t2②若传送带速度为v1时，木块先向左做匀加速直线运动，等到速度与皮带速度相同，然后一起匀速运动；传送带速度为v2时，木块一直向左做匀加速直线运动，则t1＞t2③两种情况下木块都是先向左做匀加速直线运动，等到速度与皮带速度相同，然后一起匀速运动，则t1＞t2故C错误，D正确；故选BD．4. 从距水平地面某高处以相同的速率抛出4个质量相同的小球a、b、c、d，其中a球竖直向上抛出，b球竖直向下抛出，c球斜向目抛出，d球水平抛出，不计空气阻力，则小球落地时重力的瞬时功率最小的是A. a球B. b球C. c球D. d球参考答案：D【分析】由瞬时功率的公式：来求解【详解】由于a、b、c、d四个小球抛出的高度相同，抛出速率相等，其中a竖直上抛到最高点后自由下落，返回抛出点后在竖直方向和b球的速度相等，方向向下；c球斜向上抛，在竖直方向上有一个分速度，当c球达到最高点后返回抛出的同一水平面，在竖直方向上有一个和竖直分速度大小相等的分速度，方向向下；d球做平抛运动，在竖直方向上的初速度为0。
灵宝市高一物理上学期第二次月考试题
2020---2020学年度上期高一年级第二次月清试卷物理考试时间90分钟满分100分第Ⅰ卷（客观题共48分）一、选择题(1-8题四个选项中只有一个是正确的，选对得4分，选错或不选得0分，9--12题为多选题，选对但不全得2分，有选错或不选得0分。
共48分)1.下列说法，正确的是 ( )A．重力就是地球对物体的吸引力B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合2.由牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止物体 B．有加速度产生，但数值很小，不易觉察C．桌子所受合力为零，加速度为零，所以静止不动 D．静摩擦力大于水平推力，所以桌子静止不动3.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为（）A．3：4 B．3：1 C．1：1 D．4：34.如图所示，一根轻质弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20，应挂重物是（）A．40N B．30N C．20N D．10N5.一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的，则它开始下落时距地面的高度为（取g=10m/s2）（）A.5mB.11.25mC.20mD.31.25m6.如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大的拉力为120N，而BC绳能承受的最大的拉力为80N，物体最大重力不能超过（）3N B.100N C.803N D.160NA.1007.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力8.如图所示，一根轻质弹簧固定在天花板上，下端系着质量为m的物体A，A的下面再用细线挂另一质量为m的物体B。
河南省灵宝五高2014-2015学年高一上学期期中考试语文试卷
河南省灵宝五高2014-2015学年高一上学期期中考试语文试卷————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2- 3 -灵宝五高2014—2015学年度上期中考高一语文本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时将答案答在答题纸上，考试结束后，将答题纸交回。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。
研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。
这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。
这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。
抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。
这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。
研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。
科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。
切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。
生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。
这个谜由多伦多大学的C ·R ·居里解开了。
居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。
他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis 的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。
但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。
其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。
河南省信阳市灵宝第五高级中学2020-2021学年高三物理上学期期末试卷含解析
河南省信阳市灵宝第五高级中学2020-2021学年高三物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）用同种材料制成倾角为30°的斜面和长水平面，斜面长2.4 m 且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v0＝2 m/s 时，经过0.8 s 后小物块停在斜面上．多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t ，作出t －v0图象，如图所示，则下列说法中正确的是(g ＝10 m/s2) ( )A ．小物块在斜面上运动时加速度大小为2.5 m/s2B ．小物块在斜面上运动时加速度大小为0.4 m/s2C ．小物块与该种材料间的动摩擦因数为D ．由图可推断若小物块初速度继续增大，小物块的运动时间也随速度均匀增大参考答案：AC2. （单选）“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳．质量为m 的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮绳的拉力大小均恰为mg ，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时（ ）解答：解：小明静止时受到重力和两根橡皮条的拉力，处于平衡状态，如图由于T1=T2=mg ，故两个拉力的合力一定在角平分线上，且在竖直线上，故两个拉力的夹角为120°，当右侧橡皮条拉力变为零时，左侧橡皮条拉力不变，重力也不变；由于三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故左侧橡皮条拉力与重力的合力与右侧橡皮条断开前的弹力反方向，大小等于mg ，故加速度为g ，沿原断裂绳的方向斜向下； 故选：B ．点评： 本题关键是对小明受力分析后，根据三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等在滑动变阻器的滑片P 由最左端向右滑动的过程中，下列说法中正确的是 ( )（A ）电压表V1的示数先变大后变小，电流表A1的示数不变。
（B ）电压表V1的示数先变小后变大，电流表A1的示数变小。
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灵宝五高2014—2015学年度上期第二次月考试题
高三物理
一、选择题
1．如图所示，虚线表示某电场的等势面。
一带电粒子仅在电场力作用下由A 运动到B 的径迹如图中实线所示，则下列结论正确的是( ) A ．粒子带正电，由A 到B 的过程中加速度一直增大 B ．粒子带负电，由A 到B 的过程中速度先增大再减小 C ．粒子带正电，由A 到B 的过程中电场力一直做正功 D ．粒子带负电，由A 到B 的过程中电势能先增大再减小， B 点电势能比A 点大
2．如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹。
带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b 处时的运动方向与受力方向可能的是
3．如图2所示，一个电子沿等量异种电荷连线的中垂线由A →O →B 匀速飞过，电子的重力不计，电子除了电场力以外，受到的另一个力的大小方向的变化情况为 ( )． A ．先变大后变小，方向水平向左 B ．先变大后变小，方向水平向右 C ．先变小后变大，方向水平向左 D ．先变小后变大，方向水平向右
4. a 、b 、c 三个α粒子(即氦原子核)由同一点垂直电场方向进入偏转电场，其轨迹如图所示，其中b 恰好飞出电场.由此可以肯定( ) A ．在b 飞离电场的同时，а刚好打在负极板上 B ．b 和c 同时飞离电场
C ．进入电场时，c 的速度最大,a 的速度最小
D ．c 的动能增加量最小，a 和b 的动能增加量一样大
5．示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图所示。
如果在荧光屏上P 点出现亮斑，那么示波管中的( ) A 、极板X 应带正电 B 、极板'X 应带正电 C 、极板Y 应带正电 D 、极板'Y 应带正电
6．下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是( ) A ．电功率越大，电流做功越快，电路中产生的焦耳热一定越多 B ．W ＝UIt 适用于任何电路，而W ＝I
2
Rt ＝2U R
t 只适用于纯电阻的电路
C ．在非纯电阻的电路中，UI ＞I 2R
D ．焦耳热Q ＝I 2Rt 适用于任何电路 7．两个小灯泡的标识分别是L 1“6V 6W ”，L 2“6V 9W ”，把它们分别接在同一直流电源上，L 1消耗的功率恰好为6W ，则L 2消耗的功率为（电源内阻不可忽略）( )
A ．一定小于9W
B ．一定等于9W
C ．一定大于9W
D ．条件不足，不能确定
8.如图所示的电路中，电源电动势E ＝3 V ，内电阻r ＝1 Ω，定值电阻R 1＝3 Ω，R 2＝2 Ω，电容器的电容C ＝100 μF ，则下列说法正确的是( )． A ．闭合开关S ，电路稳定后电容器两端的电压为1.5 V
B ．闭合开关S ，电路稳定后电容器所带电荷量为3.0×10－4 C
C ．闭合开关S ，电路稳定后电容器极板a 所带电荷量为1.5×10－4 C
D ．先闭合开关S ，电路稳定后断开开关S ，通过电阻R 1的电荷量为3.0× 10－4 C
9、电动势为E 、内阻为r 的电源与定值电阻R 1、R 2及滑动变阻器R 连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b 端时，下列说法正确的是（ ） A ．电压表和电流表读数都增大 B ．电压表和电流表读数都减小
C ．电压表读数增大，电流表读数减小
D ．电压表读数减小，电流表读数增大 10.图为测量某电源电动势和内阻时得到的U-I 图线。
用此电源与三个阻值均为3Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8V 。
则该电路可能为 （ ）
三、计算题(本题共3小题，各13分，共39分，计算时必须有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位) 13．（13分）如图所示，电路中电源内阻不计，水平放置的平行金属板A 、B 间的距离为d ，金属板长为L.在两金属板左端正中间位置M ，有一个小液滴以初速度v 0水平向右射入两板间，已知小液滴的质量为m ，小液滴带负电，电荷量为q.要使液滴从B 板右侧上边缘射出电场，电动势E 是多大？重力加速度用g 表示．
14．（13分）如图所示，离子发生器发射一束质量为m ，电荷量为+q 的离子，从静止经PQ 两板间的加速电压加速后，以初速度v 0从a 点沿ab 方向进入一匀强电场区域，abcd 所围成的正方形是该匀强电场的边界，已知ab 长为L ，匀强电场的方向与ad 边平行且由a 指向d ． （1）求加速电压U 0；
（2）若离子恰从c 点飞离电场，求ac 两点间的电势差U ac ；
（3）若离子从abcd 边界上某点飞出时的动能为mv 02
，
求此时匀强电场的场强大小E ．
15．（13分）如图所示，在E=1×103
V/m 的竖直匀强电场中，有一光滑的半圆形绝缘轨QPN 与一水平绝缘轨道MN 连接，半圆形轨道平面与电场线平行，P 为QN 圆弧的中点，其半径R=40cm ，
一带正电q=10﹣4
C 的小滑块质量m=10g ，位于N 点右侧s=1.5m 处，与水平轨道间的动摩擦因
数μ=0.15，取g=10m/s 2
．现给小滑块一向左的初速度，滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q ，求：
（1）滑块在圆轨道最高点Q 的速度大小； （2）滑块应以多大的初速度v 0向左运动？
（3）这样运动的滑块通过P 点时对轨道的压力是多大？。