高考作文开头训练精讲之“经典咏流传”
提升作文语言：《经典咏流传》一、二、三季开场白文字,满分文案
提升作文语言：《经典咏流传》一、二、三季开场白文字,满分文案提升作文语言：《经典咏流传》一、二、三季开场白文字，满分文案第一期诗意中国，源远流长与时光作伴，听世纪回响一起走进经典，一起传唱经典与万物生长的世界分享乘着歌声的翅膀穿越千古江山、百年悲欢相遇生命中那些美好的时刻品味命运跌宕酿造出的情感让中华文化展现永久魅力让古今诗词唱响时代殿堂走进经典，我们重温那份感动传唱经典，我们重拾那份信念让我们在歌声中为共同的梦想再次出发第二期人生如一场修行得意时“一日看尽长安花”艰难时“潦倒新停浊酒杯”但生命的跋涉不能回头哪怕“畏途巉岩不可攀”也要“会当凌绝顶”哪怕“无人会，登临意”也要“猛志固常在”从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量历练“也无风雨也无晴”的豁然“待到重阳日”，我们“还来就菊花”第三期诗词是千年时光构建的家园收藏着一代代中国人的喜怒哀乐舴艋舟都载不动的离乱之愁“白日放歌须纵酒”的还乡之喜“磨损胸中万古刀”的不平之怒“不思量，自难忘”的悼念之哀“几处早莺争暖树”的游春之乐像一本本心灵相册等待着我们去打开去走进一个个熟悉又陌生的精神世界第四期时光总像“林花谢了春红”脚步太匆匆在追寻梦想的路上“何妨吟啸且徐行”这里有“荡胸生层云”的旷达有“潇潇雨歇”的怅惋有“长太息以掩涕兮”的悲悯也有“悠悠我心”的真情第五期“浮云游子意，落日故人情”多少真诚的友谊，因诗词而长存“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是激励“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是真挚“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂“晚来天欲雪，能饮一杯无”是温暖“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是告慰向古今伟大的友谊致敬，让阳光照进生活第六期抗击疫情让我们认识了真正的英雄他们有“遥知百战胜，定扫鬼方还”的决绝他们有“谓我不愧君，青鸟明丹心”的赤诚他们有“驰驱一世豪杰，相与济时艰”的担当他们有“衣沾不足惜，但使愿无违”的执着他们有“封侯非我意，但愿海波平”的纯粹传唱经典，致敬英雄第七期“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”春天唤醒万物“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”春天孕育着生机“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”春天藏着欣喜“落红不是无情物，化作春泥更护花”春天还饱含柔情春天更寄予着期待“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”没有一个春天不会到来让我们在经典中追寻春的足迹第八期在疫情考验面前是什么把我们紧紧相连？是“精禽梦觉仍衔石，斗士诚坚共抗流”的真情是“结交一言重，相期千里至”的深情是“死生契阔，与子成说”的挚情是“飘然渡沧海，不畏风波危”的豪情是“东风洒雨露，会入天地春”的温情从诗词当中吸取永恒的力量第九期故乡是中国人心中不变的坐标那里有你最为在乎的人“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”那里也有你最惦念的味道“秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥”哪怕月亮都是“露从今夜白，月是故乡明“故乡牵引着“画图恰似归家梦，千里河山寸许长”的离愁纵使远行也“仍怜故乡水，万里送行舟”一份思乡情让我们永远记住自己的根在哪里第十期“阳春布德泽，万物生光辉”希望之光照亮了生命胸怀希望，才能走出“飘如陌上尘”“天地一沙鸥”的慨叹“今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多”拥有希望，你就能打开更多的窗户“雁引愁心去，山衔好月来”无论面对怎样的艰难我们“依然一笑作春温”第十一期无论“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决绝“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节还是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨历史如尘烟消散情感凝结成永恒，用经典照亮前程《经典咏流传》第二季开场白汇总大型诗词文化音乐节目《经典咏流传·第二季》全方位升级，原创“和诗以歌”的模式，用流行音乐演绎经典诗词、经典文学作品，传承和传播中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值观。
经典咏流传 参考范文
作百般新曲，唱千年词章传统文化本身就有无穷魅力，今人只差一个爱上的机缘。
国学的意义，在于“传承的价值观”“文化基因”以及“独特标识”。
春节期间，一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。
一提诗词吟唱，我们容易想起白须长袍的宿儒，用抑扬顿挫的古调吟咏古诗，雅则雅矣，却让习惯快餐文化的今人敬而远之。
而这档《经典咏流传》，不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也注入磅礴的现代风范。
中央电视台推出的这一大型文化节目，古诗词联翩而来，喷珠溅玉；学者、明星、主持人绝活迭出，回清倒影，让观者听者心魂俱醉。
难怪开播次日就拿下豆瓣9.4的高分。
弹幕上，年轻人纷纷点赞，“听了想哭”“这气势，能把李白唱活过来”……李白的《将进酒》，他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒不羁，被歌者“凤凰传奇”悉心演绎，更让乐曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海，带着我们一起，跨越1200年，燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界，“与尔同销万古愁”。
而清代诗人袁枚的《苔》并不知名，却一夜爆红，相关视频全网播放突破4000万。
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”，被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出，平凡的、哪怕被太阳照拂不到的微弱生命，也有怒放的能量，给了观者最深的感动。
一次吟唱，让一首“孤独了几百年”的小诗，被世人牢记。
这让我们恍然：现代传播并非国学天敌，反而能让古典文化插上更有力的翅膀，让更多人分享。
《三字经》《木兰诗》《鹊桥仙》《枉凝眉》《梁祝》《明日歌》……连续几个晚上，这些已成中国文化符号的经典之作，被虔敬用心地重新演绎。
从此，我们与中国节，我们与至亲，我们随身相携的重重叠叠情感包袱里，会更多珍藏并分享着这些被李白、秦观、曹雪芹们口角噙香涵泳过，古人今人一起吟诵过的中国气派、中国瑰宝。
其实，诗经“三百五篇，孔子皆弦歌之”。
我国的诗、歌、音乐，从来都缠绵相依。
《诗经》的雅乐，《楚辞》的民歌元素，汉乐府丰富的音乐性，唐诗的平仄节奏，宋词、元曲的丝丝入乐，都曾令人叹为观止。
经典咏流传作文
经典咏流传作文嗯...我在这写作领域摸爬滚打了20多年啦，今天来跟大家唠唠关于“经典咏流传”的作文。
你们说这“经典咏流传”啊，可真是个超棒的点子！就像把那些老古董似的经典，一下子给注入了新的生命力，哇，就像给一个老房子重新装修，还装修得超级酷炫。
后来啊，我慢慢发现，经典这玩意儿可太有魅力了。
就像那些经典的老歌，你听着听着，就好像回到了那个年代。
我有个朋友，叫老张，他就特别喜欢听那些经典老歌。
有一次，我去他家，他正放着邓丽君的歌呢，那声音一出来，我就感觉整个房间都变得温柔起来了。
这经典啊，就有这种魔力。
在咱们这个写作的圈子里啊，有个传说。
说是有个大作家，他写关于经典的作品那叫一个绝。
他每次写之前，都会把自己关在一个小屋里，屋里就放着那些经典的书籍和音乐。
他说这样能让他更好地和经典对话。
我也试过这方法，嗯...怎么说呢，我感觉我像是被关在小黑屋里，和那些经典大眼瞪小眼，啥灵感也没有。
哈哈，看来这方法也不是对每个人都有用啊。
现在的时代啊，流行文化可太厉害了。
像那些短视频啊，一下子就火遍全球。
但是经典呢，也没有被淹没。
反而啊，像“经典咏流传”这样的节目，把经典和流行文化结合起来，就像是给经典搭了个顺风车，让更多的年轻人认识到经典的美。
我就看到好多小年轻在网上讨论那些经典诗词改编的歌曲，这多好啊！不过呢，写这种作文也有陷阱。
我就犯过这样的错。
我当时写一篇关于经典与现代结合的作文，我就光顾着写现代怎么怎么好，把经典都给丢到一边去了。
就像你去吃火锅，你光吃那些配菜，把肉都给忘了，那哪行啊？后来我就知道了，得平衡，经典和现代得相辅相成。
我在想啊，如果让我再重新写一篇关于“经典咏流传”的作文，我会怎么写呢？我可能会从一个小的点入手，比如说节目里的某个歌手演唱经典诗词的表情，从他的表情里我能感受到他对经典的尊重和热爱，然后再延伸到整个节目对经典传承的意义。
你们读者要是写的话，会从哪个角度入手呢？是从音乐的角度，还是从诗词本身的内涵角度呢？唉，这作文啊，就像一场旅行，你得慢慢去探索经典和现代之间的那条路。
经典咏流传开场白摘录
经典咏流传开场白摘录
（原创实用版1篇）
目录（篇1）
1.引言：介绍经典咏流传开场白的背景和重要性
2.经典咏流传开场白的特点
3.经典咏流传开场白的影响和价值
4.结论：总结经典咏流传开场白的意义和作用
正文（篇1）
经典咏流传开场白是近年来中国文化类节目中的一个重要现象。
作为一种传统文化的传播方式，它具有独特的魅力和价值。
经典咏流传开场白的特点是富有诗意，充满文化气息。
它通过对古代诗词的现代化解读，使得观众能够更好地理解和欣赏古典文化。
这种方式不仅保留了古代诗词的美感，同时也为现代观众提供了一种全新的文化体验。
经典咏流传开场白的影响和价值是深远的。
它不仅提高了观众对传统文化的认知，也激发了人们对古典文化的热爱。
在现代社会，人们对于传统文化的了解和接触往往有限，经典咏流传开场白正好提供了一个平台，让观众能够更深入地了解和感受传统文化的魅力。
总的来说，经典咏流传开场白是一种重要的文化传播方式。
它以富有诗意的方式，使得传统文化在现代社会中得以传播和发扬。
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高考作文开头训练精讲之“经典咏流传”共32页文档
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有Βιβλιοθήκη 切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
高考作文开头训练精讲之“经典咏流 传”
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
高考语文 作文热点素材《经典咏流传》让经典流行起来
《经典咏流传》让经典流行起来【素材回放】2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》收获好评无数。
节目播出三期，收视率创近年文化节目新高，并在豆瓣收获了9.4的高分。
节目中的歌曲不仅刷屏微博、微信等社交媒体，在各个音乐平台也全线霸榜，传统经典在现代旋律的演绎下，焕发活力。
【素材解读】《经典咏流传》它不仅创造着“文化过年新方式”，更见证了中华文明的悠远绚烂，凝聚着中国人的文化自信与文化自强。
《经典咏流传》将中华优秀的诗词文化与电视媒介丰富多样的传播手段有机结合，兼顾内容上的意境悠远和形式上的通俗易懂，把文学经典唤醒、擦亮，让古典诗词乘着歌声的翅膀尽情飞翔，以现代人喜闻乐见的方式，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。
五千年的中华文明源远流长，留下了无数的经典作品，通过各种方式，让传统文化能够发扬和传承下去，让更多人能够为中华文化之美而感动，让传统文化经典能够滋养更多人的心灵，带给我们更多的文化自信，这样的节目不妨更多些。
【适用话题】经典的魅力传播方式的魔力彰显时代精神文化自信与文化自强“和诗以歌”，融合流行元素“歌以咏志”，唱响生命赞歌契合了大众的文化需求《经典咏流传》打开诗歌传承的蹊径传统文化本身就有无穷魅力，今人只差一个爱上的机缘国学的意义，在于“传承的价值观”“文化基因”以及“独特标识”用今天的旋律重新谱写和传唱古诗文，让经典再一次流行带给观众的不仅是复苏文化记忆的历史呈现，更是民族文化发展的时代强音我们不是在展示品鉴一件件古董，我们要让经典通过我们今人的创造活起来、流行起来时尚的表达形式。
《经典咏流传》给古典诗词穿上了时尚的外衣，赋予它们新时代的内涵，让它们焕发出无穷的魅力与活力坚守自己的艺术品质和文化立场，将经典诗词与时代背景紧密结合，让人们重新感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力【素材锐评】作百般新曲，唱千年词章春节期间，一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。
经典咏流传的作文
经典咏流传的作文
《经典咏流传》
最近我迷上了一档节目，那就是《经典咏流传》呀。
这档节目可太有意思了，它把那些经典的诗词用唱歌的方式呈现出来，那感觉真是特别奇妙。
就说有一次吧，我看到一位歌手唱着一首古诗改编的歌曲，那旋律悠扬动听，一下子就把我给吸引住了。
当时我就坐在沙发上，眼睛眨都不眨地看着电视屏幕，耳朵竖着，生怕错过一个音符。
那歌手唱得特别投入，脸上的表情跟着歌曲的情感不断变化，我感觉自己好像都被他带进了诗词所描绘的那个世界里。
我就在想啊，原来诗词还可以这样玩，这可比单纯地背诵有意思多了呀。
看着看着，我都不由自主地跟着哼了起来。
等节目结束了，那首歌还在我脑子里回荡呢。
从那以后，我时不时就会想起那个场景，想起那首歌，也对那些经典诗词有了更深的兴趣和喜爱。
《经典咏流传》真的就像一把钥匙，打开了我对经典文化认知的新大门，让我在轻松愉快的氛围中感受到了经典的魅力呀，希望它能一直办下去，给我们带来更多的精彩！
嘿嘿，这就是我和《经典咏流传》的故事啦，真的很有趣哦！。
提升作文语言：《经典咏流传》一、二、三季开场白文字,满分文案
提升作文语言：《经典咏流传》一、二、三季开场白文字，满分文案第一期诗意中国，源远流长与时光作伴，听世纪回响一起走进经典，一起传唱经典与万物生长的世界分享乘着歌声的翅膀穿越千古江山、百年悲欢相遇生命中那些美好的时刻品味命运跌宕酿造出的情感让中华文化展现永久魅力让古今诗词唱响时代殿堂走进经典，我们重温那份感动传唱经典，我们重拾那份信念让我们在歌声中为共同的梦想再次出发第二期人生如一场修行得意时“一日看尽长安花”艰难时“潦倒新停浊酒杯”但生命的跋涉不能回头哪怕“畏途巉岩不可攀”也要“会当凌绝顶”哪怕“无人会，登临意”也要“猛志固常在”从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量历练“也无风雨也无晴”的豁然“待到重阳日”，我们“还来就菊花”第三期诗词是千年时光构建的家园收藏着一代代中国人的喜怒哀乐舴艋舟都载不动的离乱之愁“白日放歌须纵酒”的还乡之喜“磨损胸中万古刀”的不平之怒“不思量，自难忘”的悼念之哀“几处早莺争暖树”的游春之乐像一本本心灵相册等待着我们去打开去走进一个个熟悉又陌生的精神世界第四期时光总像“林花谢了春红”脚步太匆匆在追寻梦想的路上“何妨吟啸且徐行”这里有“荡胸生层云”的旷达有“潇潇雨歇”的怅惋有“长太息以掩涕兮”的悲悯也有“悠悠我心”的真情第五期“浮云游子意，落日故人情”多少真诚的友谊，因诗词而长存“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是激励“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是真挚“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂“晚来天欲雪，能饮一杯无”是温暖“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是告慰向古今伟大的友谊致敬，让阳光照进生活第六期抗击疫情让我们认识了真正的英雄他们有“遥知百战胜，定扫鬼方还”的决绝他们有“谓我不愧君，青鸟明丹心”的赤诚他们有“驰驱一世豪杰，相与济时艰”的担当他们有“衣沾不足惜，但使愿无违”的执着他们有“封侯非我意，但愿海波平”的纯粹传唱经典，致敬英雄第七期“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”春天唤醒万物“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”春天孕育着生机“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”春天藏着欣喜“落红不是无情物，化作春泥更护花”春天还饱含柔情春天更寄予着期待“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”没有一个春天不会到来让我们在经典中追寻春的足迹第八期在疫情考验面前是什么把我们紧紧相连？是“精禽梦觉仍衔石，斗士诚坚共抗流”的真情是“结交一言重，相期千里至”的深情是“死生契阔，与子成说”的挚情是“飘然渡沧海，不畏风波危”的豪情是“东风洒雨露，会入天地春”的温情从诗词当中吸取永恒的力量第九期故乡是中国人心中不变的坐标那里有你最为在乎的人“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”那里也有你最惦念的味道“秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥”哪怕月亮都是“露从今夜白，月是故乡明“故乡牵引着“画图恰似归家梦，千里河山寸许长”的离愁纵使远行也“仍怜故乡水，万里送行舟”一份思乡情让我们永远记住自己的根在哪里第十期“阳春布德泽，万物生光辉”希望之光照亮了生命胸怀希望，才能走出“飘如陌上尘”“天地一沙鸥”的慨叹“今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多”拥有希望，你就能打开更多的窗户“雁引愁心去，山衔好月来”无论面对怎样的艰难我们“依然一笑作春温”第十一期无论“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决绝“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节还是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨历史如尘烟消散情感凝结成永恒，用经典照亮前程《经典咏流传》第二季开场白汇总大型诗词文化音乐节目《经典咏流传·第二季》全方位升级，原创“和诗以歌”的模式，用流行音乐演绎经典诗词、经典文学作品，传承和传播中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值观。
材料作文《经典永流传》写作指导及范文
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
中国是诗的故乡。
近年来，中央电视台推出的栏目从《中国诗词大会》到《经典咏流传》，让古典诗词又一次成为国人关注的热点。
只是人们关注的取向各有不同:不少考生怀揣《中国古代古诗文64篇》期待拿分，荣获《中国诗词大会》第三期冠军的快递哥雷海为背诗抄诗只是喜爱，支教老师梁俊为古诗词谱曲并领着孩子们吟唱是为传承……上述材料引发你怎样的感触和思考？请综合材料的内容及含意，结合自己的体验写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度，立意自定；明确文体，题目自拟；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】本题是一则任务驱动型新材料作文题，所给材料谈的是人们对关注古典诗词的态度。
材料中列出了三种态度，其一是“不少考生怀揣《中国古代古诗文64篇》期待拿分”，他们只是把诗词当作提高分数的手段，学习古典诗词的目的是应付考试，他们的做法并不是真正的喜爱经典、传承经典，然而他们的做法在客观上却也能起到使经典流传的作用；其二是像雷海为一样的人，他们热爱经典，把经典当作自己生活的一部分，无意识地去传承经典；其三是像支教老师梁俊一样的人，他们自觉自发有意识地担负起了传承经典的责任。
题干要求考生结合自己的体验写成文章，考生可以从上述三种态度中选择一种作为自己文章的立意来写，也可以独辟蹊径谈出自己的特有感受。
总之，只要围绕对古典诗词的态度来写，都是符合要求的。
立意角度参考：做经典的传承者，传承源自热爱，功利目的对传承经典的作用，等等。
【参考例文】经典永流传去年年初，中央一套的一档大型文化类栏目《中国诗词大会》迅速霸屏，除了让主持人董卿甚至于她的口红火得一塌糊涂外，更像是一股涓涓的清泉，带动全民分享诗词之美，感受中国传统文化的魅力。
而今年春节刚过，中央一套又推出了一档“和诗以歌”的文化类栏目《经典咏流传》，更是以“五千年文化，三千年诗韵”，我们的文化从未断流，用更容易流传、更朗朗上口的《三字经》、《定风波》……歌唱的形式，再次为大家献上了一道文化大餐。
高三散文经典咏流传
经典咏流传中华经典哺育了一代又一代人的成长，与经典中自省，景点对我们人生影响至深，可谓是经典咏流传。
古往今来，无不推崇经典《大学》《中庸》无不是历朝历代，学子们所熟知的，孔子、孟子等文学鸿儒无不对经典的喜爱之情。
“空山新雨后，天气晚来秋。
”王维将新雨之空在王维的笔下焕发生机。
经典是中华文化的魁宝，诗意地阿又一代的鸿儒大匠所给予我们的珍贵文物，精神食粮。
然而，在这个光怪陆离的社会人心浮躁，有多少人能够静下心来品读经典。
当我们看到沙漠之宽阔是会发出感慨：“大漠孤烟直，长河落日圆。
”而不是枯燥的说一句“好呀！好多沙子。
”“落霞与孤鸿齐飞，秋水共张天一色。
”虽已不在，但无穷无尽的韵味，想象依然留存在我的脑海。
众所周知，阿里巴巴的创办者马云，一生三次高考，而在第二次高考失利时，他见到了一本路遥的《人生》人生虽然漫长，但重要的也只有那几步。
这句话激励着他，最终成就了一番事业。
而商家林的起起伏伏的人生吸引着我。
一步三折，他渴望走出去，去外面的世界生活，他的文学修养似乎与那个村子显得格格不入。
《人生》是我留沮，由我来帮你擦泪。
少平少安两人用勤劳、汗水应证了那句“人不会穷一辈子”的花，有人说，不同的年龄段去读《平凡的人生》可能所领悟的东西不同，可能许多年后当我再依次捧起这本书优惠热泪盈眶。
诚然，经典有时也会是感到枯燥无味，《中国诗词大会》，《朗读者》是我们经典更加吸引我们《经典咏流传》更是以唱的方式，将诗词唱出来，唱出诗人的情感，唱出诗人的心境，这些别样的方式是经典更加亲民，使民众眼前一亮，吸引着他们的阅读兴趣，一场秀色美丽的画面，一次次心灵的洗涤，一次次精神的鼓舞，在此我向大家推荐的是《人生》和《平凡的世界》。
大江东去，淘尽，多少风流人物，李白，子美，子瞻等人，他们所留下的经典应当永流传，让我们在桃柳之地，用明月之诗。
高考语文作文素材《经典咏流传》开场白(三季全整理)
【作文素材】《经典咏流传》开场白（三季全整理）【第一季】1、“诗言志，歌永言。
”古人和诗以歌，造就了一首又一首传唱至今的经典。
今天，当我们再一次翻开那些古老的诗集，我们仍然能感受到，我们的祖先在这当中对真善美的追求和对生命的感悟。
让我们再一次把这些最宝贵的文化遗产用今天的旋律重新谱写和传唱，让经典再一次流行。
2、唐代大诗人李白在他的《将进酒》当中有这样一句，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
短短十四个字，却道出了李白积极进取，但却狂放不羁的一生。
这些经典的诗词流传至今，传承的绝不仅仅只是诗词和文字，它还有当中所蕴含的精神内涵。
我们将带你跨越时间的维度，将古人对于人生的态度，唱给你听。
3、“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这是唐代诗人李绅的《悯农》。
这样一首诗，道理通俗，情感质朴，朗朗上口，教化千年。
正是这样一些润物细无声的诗词，早已融入到了传统美德当中，融入到了我们的民族血脉当中，成为我们终生的民族文化基因。
我们将带您重回千年课堂，把古人的所学所思，唱给你听。
4、“采菊东篱下，悠然见南山。
”当年陶渊明在举头远眺的那一刹那，他便将这样一幅景象永远地融入到了他的这首经典诗作当中。
在很多古代诗词的背后，我们都能读出作者的情感、胸怀、抱负和志向。
我们将跨越时空，把古人的胸怀志趣，唱给你听。
5、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”祖国的山河是一幅大美的画卷，千言万语道不尽，但是古人却极具智慧地将这山山河河融入到了精炼的诗句当中。
我们将把中华的大好河山，唱给你听。
6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”有一种情感叫乡情，有一种依恋叫故土难离。
历朝历代的这些文人墨客也好，征夫游子也好，无论他们奔行在祖国的哪一方疆土，他们内心永远深深牵挂着的是故乡。
我们把这些历史当中行者的歌，唱给你听。
7、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”人生就是一场不断完善自己的旅程，这一路上所有的经历，无论悲喜，都是为了成就一个更完美的自己。
《经典咏流传》作文素材
《经典咏流传》作文素材
月光下的诗篇，那可真是让人陶醉。
就说李白吧，他拿起酒杯
就对着月亮喊话，那豪情壮志，简直让人热血沸腾。
想象一下他醉
倒在花丛里，自言自语地吟着“花间一壶酒，独酌无相亲”，感觉
就是那种又孤独又洒脱的调调。
说到杜甫，他的《春望》可真是让人心疼。
那“国破山河在，
城春草木深”的场景，真的把战后的凄凉给描绘得淋漓尽致。
你读
起来就感觉像亲身体验了那种痛，那种无奈。
陶渊明这家伙，他写的诗就像带你去了个世外桃源。
那“采菊
东篱下，悠然见南山”的画面，让人瞬间忘了外面的纷纷扰扰。
他
那种淡泊名利、追求真我的生活态度，真的让人羡慕得不行。
苏轼的《赤壁怀古》可是个大手笔。
他写那场战役，简直就像
在现场一样，让人热血沸腾。
但最后一句“人生如梦，一尊还酹江月”，又让人感叹世事无常，英雄也有无奈的时候。
辛弃疾的《青玉案·元夕》就更有意思了。
他写元宵节的热闹，那“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”的场景，简直就像放烟花
一样绚烂。
但在这繁华背后，你又能感受到他内心的孤独和寂寞，真是让人唏嘘不已。
这些经典诗篇啊，真的是古人的才情和智慧的结晶。
经典咏流传,作文素材
经典咏流传,作文素材
夜深人静，想起那首《静夜思》，就仿佛能感受到李白那种深
夜的寂寥和思念。
你说，床前的月光咋就那么亮呢，我都怀疑是不
是地上铺了一层霜。
简单几句话，就把人拉进了一个清冷又充满乡
愁的夜晚。
再聊聊杜甫吧，他的《春望》真的让人心疼。
那两句“国破山
河在，城春草木深”啊，就好像是历史的镜头直接怼你脸上，告诉
你那战乱后的世界有多荒凉。
杜甫的笔，真的就是历史的照相机，
把那时候的沧桑都拍下来了。
到了宋代，苏轼的《水调歌头》又给人另一种感觉。
那“明月
几时有？把酒问青天”一问，好像月亮都不再是单纯的自然景色了，而是成了他寄托情感、放飞梦想的舞台。
苏轼啊，真是个洒脱的人，他的词就是那么豪放，让人听了都忍不住想跟着一起放飞自我。
还有元曲，你听过马致远的《天净沙·秋思》吗？那“枯藤老
树昏鸦，小桥流水人家”啊，就是一幅秋天的风景画，看似平凡，
但马致远一写，就变得特别有意境，让人看了都想去那里走走，感
受一下那种秋天的氛围。
总的来说啊，古典诗词真的是中华文化的宝贝。
它们不仅记录了历史，还传承了咱们的文化和传统。
经典咏流传的作文
经典咏流传的作文
今天语文课上，老师说要报班学习经典诗词，我狂喜极了！虽然我只是喜欢听爸爸妈妈唱那些老歌，几首歌里总有很多古诗词，但我不得不承认，这些古诗词并不像老歌那样容易听，反而拥有特别优美动人、夺人心魄的魅力。
最近，电视上偶尔会播放“经典咏流传”这类节目，里面有好多明星，他们用几乎不同的方式演绎着一些历史久远的诗词。
我看到他们在台上深情地朗读，用音乐表达着诗歌的意境，仿佛看到了诗人笔下的风景，听见他们在诗歌里诉说心事的情感。
我特别喜欢李白的“床前明月光，疑是地上霜”，这首诗让我仿佛看见了皎洁的月光散落在床上，又像是地上一瞬间覆盖了一层薄霜。
还有杜甫的“志得意满马蹄疾，一日看尽长安花”，这首诗让我宛若看见了诗人骑着快马，在春风中风驰电骋，特别注意到长安城里绽放的花朵。
那些诗歌看上去像一个个古老而神秘的宝藏，等着我们去发掘。
我很想去学习大量经典的诗词，感受诗歌的魅力。
我希望将来我也能像一些明星一样，用自己的方式演绎这些经典，让更多的人了解那些历史久远的诗歌，感受诗歌带来的美好。
那些诗句在我心中留下了深刻的印象，像是以前一粒粒种子，在我的心里生根发芽，逐渐成长为一棵棵参天大树。
我盼望着，有一天，我也能像古人一样写出清丽的诗歌，表达出我心中的情感。
6月11日经典咏流传开场白
6月11日经典咏流传开场白
三千年诗韵，我们的文化从未断流，有一种生命，叫诗词，有一种光芒，叫英雄，建党百年征程无数英雄，为了信仰，为了理想，前仆后继。
“天地英雄气，千秋尚凛然”，让我们沿着诗词的长河，重走英雄来路，追寻他们伟大的足迹，开拓我们人生的视野，传唱经典，与英雄对话，我们用音符留住时光，用歌声刻印精神。
自古英雄出少年，少年时，“唤起一天明月，照我满怀冰雪”，少年时，“算平生肝胆，因人常热”，虽然，“韶华不为少年留”，但无论我们行走多远，归来仍是少年。
勇气是我们人生的底气，“天地一逆旅，但安能行叹复坐愁？”，勇气让你面对艰难，活得坦然，“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”，勇气让你看清逆境，看到希望，“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天”，勇气让你少些焦虑，多些从容，“直须看尽洛城花，始共春风容易别”，我们致敬英雄，汲取勇气，“一点浩然正气，千里快哉风”。
世界也会敞开更多的大门，人生天地间，忽如远行客，我们从这个世界匆匆而过，但是在生命的天平上却有一个砝码，份量非同寻常，它超越了个人名利，“小来思报国，不是爱封侯”，它超越了家庭血缘，“终当移孝作忠臣，为我国家扶厄运”，它超越了生死考验，“捐躯赴国难，视死忽如归”，它甚至超越了时间的边界，没错，它是我们的祖国，“许国不复为身谋”，为了祖国，我们义无反顾。
经典咏流传_高中高二作文300字
经典咏流传
也许在这个世界上，有太多的经典，不仅包括文章，或者音乐，或者是一些其他领域的东西。
可是我想说的是，无论年代过去多久，经典咏流传。
我以前的时候，总是会喜欢那些来自与大家的作品，可是如果我真的很喜欢，那么就不会真的忽略去换位思考，也许这些考虑的时间，无论多长多短，都可以看懂回忆的样貌。
我一直都记得，当初的他们，其实都喜欢这样真正的经典。
如果我们真的很喜欢，我想当初他们用了一颗真心去应对，他们想要去看懂所谓的风花雪月，可是那些被时代和历史铭记的，其实都是大家最日常的生活和情感。
我想，这就是一种勇气。
我知道，大家都很忙，就好像我们一直都在这里，看懂这些所谓的经典，其实都在我们无法看懂问题的存在的那一瞬间，所以我们看动那些文学作品的同时，也会懂得，其实经典咏流传。
经典永流传作文
经典永流传作文经典永流传作文在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的经典永流传作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
经典永流传作文1经典是什么？经典是《红楼梦》中林黛玉等人的悲惨结局；经典是《三国演义》中各位神人志士的斗智斗勇；经典是《瓦尔登湖》湖畔的纯净世界……但这些如此经久不衰的万世之作为何到了现在却“荣登”“死活读不下去排行榜”前几名？是这些传统都过时了吗？是这些经典都不被人们所接受了吗？是这些“明珠”的影响力不如现在通俗文学吗？不，我想，都不是。
我想大概只是人们缺少那份可以静下心来欣赏它们的心思吧。
在现如今这个浮躁的社会，有多少人可以真真正正沉下心来阅读这些晦涩难懂的书籍，尽管这些书籍有着对生命的启迪。
大多数选择了阅读那些通俗文学。
他们觉得与其选择花很多时间来与名著们大眼瞪小眼还不如选择花少量时间与通俗文学亲切交流，毕竟这个世界是如此的快节奏。
随着传统文化的普及，有更多的人也逐渐意识到了自身对经典的冷落，于是，他们想了个办法：将经典转化为大众更为普遍接受的方式。
《朗读者》、《中国诗词大会》等咏传经典的节目如雨后春笋般涌出来，越来越多的经典也被翻拍翻唱，既更被人们所接受也能让人们领略到名著的风采。
我觉得这样也未尝不可。
如人民日报有句话所说：阅读是永恒的，载体却不断更新。
我们的确是可以去选择另一载体，不一定非要是那厚重泛黄的纸质。
我们可以选择适合我们去接受的方式，只要能领会其中意境精神即可。
这样，经典也不乏为经典，也算恒久远，永流传了。
虽然时代节奏和生活方式早已改变，但经典中一字一句的物象、意境却也被人们所憧憬所期待，也许回望经典，仍能勾起人们心底的遐思，需要的不过是在喧嚣中沉淀下来，静心坐看云卷云舒。
经典永流传作文2前人经典富集，对于经典，是顺应时代改编，还是保持经典原貌，众人意见不一。
热点主题作文写作指导：经典永流传(写作指导与例文)
热点主题作文写作指导：经典永流传（写作指导与例文）【真题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）李爱华很喜欢读书，但是升入高中后，阅读时间有限，他准备列个阅读书单。
爷爷推荐他读《三国演义》《红楼梦》等作品，他说经过时间检验的作品是经典最值得读；爸爸推荐他读金庸作品，他说这些作品曾经深刻地影响了他们那一代人，让他们受益匪浅；爱华自己很喜欢日本作家东野圭吾的作品，同学们都在看；爱华向语文老师请教，老师说要深入思考流行与经典的关系问题……爱华认真思考后有了自己的想法，请你帮爱华给爷爷或爸爸或老师写一封信，阐述自己的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【名师导写】本题考查学生的写作能力。
审题：这是一则任务驱动型作文题，要求帮爱华给爷爷或爸爸或老师写一封信，阐述自己对于阅读、对于“流行”与“经典”的看法。
爷爷推荐爱华读经典作品。
经典经过岁月沉淀，是时光中的瑰宝，尤其适合辨识力不强的中学生。
无疑，读经典文学可以令人从思想价值、文化价值及现实意义中深思人生道理，让青少年拥有正确的人生观、价值观，拥有积极向上的精神风貌；千年的文化积淀可以让我们对传统文化有更加深刻的认识；还有经典作品对生活、对社会的指导意义会让我们受益匪浅等。
但阅读经典也存在一些问题，经典或因厚重，或因时代久远，让处于中学时代的读者对其中部分内容难以理解，故开始阅读有可能感觉费劲，读不进去，那么我们可以浅尝辄止，以后随阅历增长再重读，可常读常新。
爸爸推荐爱华读流行作品，爱华自己喜欢东野圭吾的作品。
流行文学紧跟时代步伐，更加贴近生活与时代，符合中学生的审美；快节奏的生活更适合流行文学的阅读；流行文学受众更广，便于交流；好的流行文学可以影响一代人等。
但是流行文学也存在问题，如流行的往往有浅薄、哗众取宠的成分，甚至有可能有错误的三观，这让辨识力还不强的中学生很难把握对与错，容易被误导。
2021高三作文期末模拟“《经典咏流传》”解析及优秀范文
2021高三作文期末模拟“《经典咏流传》”解析及优秀范文阅读材料，根据要求作文。
（70分）《经典咏流传》在央视热播，它传承和传播中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值，让经典的力量深入人心。
经典是人类共同的记忆，它凝聚了一个民族、一个时代的精神精华，具有一种无限的力量。
品味经典，无论是文学经典，还是艺术经典，都能让人们感受到那穿越时空的力量。
要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；②不少于800字；③明确文体，诗歌除外；④不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作、不得抄袭。
【整体把握】本题由两个部分组成，提示语和要求。
要抓住关键句进行分析。
材料主要讲《经典咏流传》在央视热播，引出经典的影响及价值。
应该抓住“经典是人类共同的记忆，它凝聚了一个民族、一个时代的精神精华，具有一种无限的力量”品味经典，无论是文学经典，还是艺术经典，都能让人们感受到那穿越时空的力量”等分析立意。
“品味”不仅是“读”（对情节的简单了解），更要体现“品”（品出作品的思想艺术特色，品出人生感悟），记叙文要体现出“品味”的过程，认识的渐进过程；写成议论文也要尽量体现思想认识的深化过程。
【参考例文】品读经典，收获智慧莫言摘得诺贝尔文学奖，登上了世界文学之巅，其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。
品读经典，不仅关乎个人的发展，更关乎一个民族的兴衰。
在人类历史的浩浩长河中，时光之水冲刷去了一切荣耀与权势、罪恶与纷争，只有那些历经时间淘洗的经典作品流传百世。
它们有的是浩浩长言，洋洋洒洒几百万字；有的是精悍之作，言有尽而意无穷。
但它们都反映出了最真实的那个时代，都凝聚着一代又一代大师们的心血，是人类智慧的精华，是人类历史真实的记录者。
人类的历史，若少了那璀璨繁星般的经典作品，该是多么黯淡无光？古人云：三日不读书，便觉面目可憎矣。
是的，摒弃喧嚣而浮华的尘世，净手端坐，捧一本经典，燃一瓣心香，平淡无味的生活竟也变得摇曳多姿。
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节目背景 节目响应落实十九大报告“推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展”的精神，用“和诗以歌”的 形式将传统诗词经典与现代流行相融 合，在注重节目时代化表达的同时， 也将深度挖掘诗词背后的内涵，讲述 文化知识、阐释人文价值、解读思想 观念，为现代文明追本溯源，树立文 化自信。
中国传媒大学教授高晓虹认为，《经典咏 流传》不是“为赋新词强说愁”，它为文化传承 找到了一个强大而流畅的节目逻辑，带着一种 文化的修复感和使命感而来。节目巧妙地解决 了纯文化节目缺乏大众传播性和音乐节目缺乏 文化底蕴的问题，真正做到“中华优秀传统文 化的创造性转化、创新性发展”。它远远超出 了以前诗词综艺‘朗诵赏析’和‘知识竞赛’两大 形态，诗词改编音乐意味着海量创作，这种改 变既需要融合经典诗词的文化价值，又需要与 音乐的审美价值相统一，既要有国家电视台的 站位，又要有艺术的高度。
《经典咏流传》“歌”与 “诗”的时代交响
2018年03月07国传统文化千百年来在民 间不断传播着，影响着一代又一代中国人的心 性。这种滋养不是展示和陈列，而是“文化育 人”的生长力和感染力，一定在大众的成长中 留下过深刻的印记。相比以记忆和赏析为主的 文化节目，《经典咏流传》更上一层楼，将音 乐和文学、传统和时尚、欣赏和鉴赏都进行了 高度统一，为现代文明追本溯源，树立文化自 信，展现的是一种更加高远的格局、更趋饱满 的融合、更具创新的重构。
节目特色 《经典咏流传》将中华经典的诗词文化与 电视媒介、网络平台有机结合，兼顾诗词文化 上的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传 唱人不仅有艺术名家，也有后起之秀，还有许 多热爱生活的普通人，他们结合自身的音乐风 格，将经典诗词转化为优美的歌曲，用现代的 唱法和曲调来演绎传统经典。通过鉴赏团成员 对传唱歌曲的专业点评，将经典和流行有机结 合在一起，挖掘诗词背后的故事，以现代人更 喜闻乐见的方式，去学习诗词“推动中华优秀 传统文化创造性转化、创新性发展”。
节目模式 《经典咏流传》由撒贝宁主持节目，并 朗诵诗词。以杨洪基、孙杨等为代表的数 十位经典传唱人，用流行歌曲的演唱方法 重新演唱经典诗词，带领观众在一众唱作 歌手的演绎中领略诗词之美。歌曲演唱完 毕，由传唱人、其他嘉宾讲述歌曲创作背 景，时代意义。最后进入鉴赏嘉宾团的鉴 赏时刻，由康震解读经典背后的诗词人文 背景，王黎光、庾澄庆、曾宝仪负责歌曲 点评，带领观众共同品鉴歌词文化内涵。
《经典咏流传》是一档志向高远的节目，不 仅“将古人的态度唱给你听”，而且“立足当下 ，再造流行”，我甚至能够预感到它在未来源源 不断的影响。这些诗词曾经就是在民间广为传唱 的，节目用今天的时代包装激活它们的生命力， 让我们的孩子既听到了好歌，又熟悉了文化，意 义之大毋庸置疑。时代呼唤文化自信的今天，如 此体现泱泱大国人文底蕴和思想美学的节目，对 全国的电视台都是一个示范，更是适合走出去的 “时代文化代言”。中国传统文化只有通过自身 的创造性转化和创新性发展，才能适应并体现我 们这个时代发展的诉求，从而显示出它的当代价 值。
相关评价 节目制作方央视创造传媒总经理、 总编辑过彤表示“我们不是在展示 品鉴一件件古董，我们要让经典通 过我们今人的创造活起来、流行起 来。”，不同于以往诗词节目或音 乐节目竞演的方式，《经典咏流传》 重新研发了一种轻赛制重传播的形 式，实现模式上的突破。
清华大学新闻与传播学院教授、影 视传播研究中心主任尹鸿认为，《经典咏 流传》拉升了电视节目的平均文化值，创 新诗和歌的结合回到诗歌的起源，让诗歌 回到了生活当中，完成了创造性转化和创 新性发展，把一个过去完成式的东西成功 地转化为现在进行式的文化。歌给文字带 来情绪感染，而诗给歌带来更多的表情， 不仅让诗歌流传，也会让歌词越写越有文 化。