山东省滨州市邹平县高二历史上学期期末模拟考试试题(一区,文科班)
山东省高二上学期历史期末考试仿真测试试卷
山东省高二上学期历史期末考试仿真测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017高三下·贵州模拟) 《春秋》载，公元前651年，因周王力不能及，齐相公乃召集诸侯盟誓：不得修筑有碍邻国的水利，不在天灾时阻碍谷米流通；《孟子》提到治水的有11次，其中有一段直接指责当事人以洪水冲刷邻国的不道行为。
这些史实反映了（）A . 王权衰微分封制被破坏B . 农业稳定发展的重要性C . 建立统一国家的必要性D . 儒家学者高度关注民生2. （2分） (2018高三下·惠来月考) “罢黜百家，独尊儒术”最初用意仅在于确立儒学在官学与朝廷政治中的地位，不许其他学派分沾。
但到了19世纪末20世纪初，梁启超、章太炎等著名学者则认为“罢黜百家，独尊儒术”就是禁止诸子百家在社会上流传，是汉武帝在学术文化上的专制独裁政策。
这一变化说明（）A . 对儒家思想研究的不断深入B . 西方思想冲击儒学正统地位C . 思想认识受社会政治的影响D . 国人民主科学意识不断增强3. （2分）汉武帝“举贤良”用人政策的主要目的是（）A . 解除南北边境的不宁B . 进一步削弱地方割据势力C . 缓和日益激化的阶级矛盾D . 进一步加强中央集权4. （2分） (2019高二下·四川期中) 某学者描述中国古代审美精神的时代变迁时以佛教雕塑艺术为例，“秀骨清像、飘逸绝尘的形态被健康丰满、慈祥和蔼的形态所替代；对悲惨现实痛苦牺牲的描绘倾诉被对欢乐和幸福的幻想所替代；雕塑与壁画强烈对比的矛盾美被相互补充的和谐美所替代。
”这位学者描述的时代变迁是（）A . 从秦汉到魏晋南北朝B . 从魏晋南北朝到隋唐C . 从隋唐到宋元D . 从宋元到明清5. （2分） (2018高二上·桂林期中) 宋代服饰具有清冷消瘦的文人风格，表现出反对奢华、艳丽、裸露，追求简约质朴，别具清雅、潇洒的风度。
山东省滨州市邹平县高二上学期期中模拟考试试题(一区,无答案)
2017年第一学期期中模拟高二年级历史试题(连读+普通）（时间90分钟,满分100分)第I卷选择题一、选择题(本题共30小题,每小题2分，共60分.将正确答案填到答题卡中。
)1.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成.这两个阶段的代表人物分别是( )A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒2。
忠肝义胆是中国人对一个人行为忠心耿耿、仗义行事的评价。
关于忠义的集中描写无过于《三国演义》，其中塑造了很多栩栩如生的忠义英雄,其忠义思想的来源应该包括（)①孔子的“仁”“礼”主张②董仲舒的天人感应学说③宋明时期的程朱理学思想④明清之际的反传统思想A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3。
四川境内历史遗存丰富,人文景观众多。
下图中,可以体现儒家伦理纲常思想的是（）A．①④ B．②④ C．①② D．③④4。
子曰：“克己复礼为仁……非礼勿视，非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
”朱子说:“天理人欲相为消长，克己乃所以复礼，而非克己之外别有复礼之功也。
”“克之克之而又克之，以至于一旦豁然欲尽而理纯。
”可见,两人的“克己"（）A．产生的背景相同B．使儒学上升到了哲学高度C．实现的途径不同D．是封建社会矛盾激化的产物5。
秦汉以来儒家思想不断发展.下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是( )①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A．①② B．②④ C．①③ D．③④6.下列属于元朝成就的是( )①《农书》②《农政全书》③《授时历》④水运浑象仪⑤简仪A．②④ B．①③⑤ C．①③④⑤ D．①③④7。
下列科技文化现象出现于明清时期的是( ）①《农政全书》②《天下郡国利病书》③指南针应用于航海④京剧A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③8。
研读下表（据英国学者罗伯特·坦普尔《中国：发明和发现的国度》一书的相关数据）,对其解读正确的是（）①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作除了突出贡献②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转③受西方近代科技的冲击，中国明清科技发展迟缓,最终被西方超越④封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展A．①③① B．①④ C．②③ D．①②④9.中国古代科技长期处于世界领先地位，下列表述正确的是( )①春秋时期发明使用了指南针②战国时期出现恒星方位记录表③北宋时期火药开始用于战争④明朝时期出现总结性科技巨著A．①② B．①③ C．③④ D．②④10.王敏同学参加文化综合素质测试时,主考官让他指出下面连线中不正确的一项。
2019-2020学年山东省滨州市高二上学期期末考试历史试题 解析版
2019-2020学年山东省滨州市高二（上）期末历史试卷一、选择题共45分本卷共30小题，每小题1.5分，共45分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（1.5分）《史记•列传》中记载：“贤者更礼，不肖者拘焉”“治世不一道，便国不法古”“宗室非有军功论，不得为属籍”。
上述记载应该出自（）A．《仲尼弟子列传》B．《商君列传》C．《老子韩非列传》D．《孟子荀卿列传》2．（1.5分）墨子日：“爱人利人者，天必福之。
恶人贼人者，天必祸之”“天之所欲则为之，天之所不欲则止”。
这一思想被后世某思想家借鉴并形成系统理论。
该思想家是（）A．董仲舒B．朱熹C．李贽D．王阳明3．（1.5分）东晋高僧慧远讲经时，讲诵儒家《丧服经》宣扬尊敬先祖，他还引老庄理论解说佛经《高僧传》来诠释法性。
这说明，慧远的佛法理论（）A．改变了儒学的正统地位B．深受中国本土文化浸润C．实现了儒释道三教合一D．逐渐世俗化的发展趋势4．（1.5分）如图为某同学绘制的中国古代文化发展时间轴。
图中1和2应该分别填写（）A．《伤寒杂病论》《聊斋志异》B．《离骚》《四书章句集注》C．《清明上河图》《明儒学案》D．《九章算术》《女史箴图》5．（1.5分）如图反映的史实共同说明了改革者要（）A．讲究得当的改革策略B．拥有不畏权贵的勇气C．具有良好的道德修养D．具备执法如山的决心6．（1.5分）唐中叶兴起的古文运动主张文道合一、文以载道，反对追求形式美的骈文，认为其不便于自由表达儒家思想，又背离了儒家社会教化的需要。
据此可知，唐代古文运动旨在（）A．巩固儒学主导地位B．实现文学的世俗化C．推广新型文学体裁D．确立儒学主流地位7．（1.5分）以下两幅图在构图上的区别反映了（）A．文人画追求写实的艺术风格B．艺术创作呈现世俗化的倾向C．政治环境对艺术创作的影响D．商品经济推动了绘画的创新8．（1.5分）宋代史学家非常重视总结历史，特别是从唐朝和五代的兴亡中总结经验教训，在评论历史中提出变革主张，寄寓着对现实的看法。
高二上学期期末考试历史试卷Word版含解析 (3)
高二（上）期末考试历史试卷一、单项选择题仁在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）1.周人起于关中、社会经济较落后，而崤关以东的华北平原及山东半岛，商代时已是文明发达区域，所谓“自五帝以来，政治文物所自出之都邑，皆在东方”。
武王灭商后，为实现对东方的有效统治，实行A. 分封制B. 宗法制C. 世袭制D. 郡县制【答案】A【解析】【详解】由材料“武王灭商后，为实现对东方的有效统治”并结合所学知识可知，西周通过分封制，加强了对先代贵族和商朝遗民的统治，故选A。
宗法制调整的是贵族内部的继承关系，与材料无关，排除B项；世袭制开创于夏启时期，与材料所述时间不符，排除C项；郡县制出现于春秋战国，与武王灭商不符，排除D项。
【点睛】解答本题需要紧紧抓住材料中“武王灭商后，为实现对东方的有效统治”，并结合西周实行分封制的历史背景作出判断。
2.我国古代“以家庭或家族为组成单位，在小土地分散式经营中，形成一种特定的生产与生活格局”。
这种“格局”A. 形成于我国商周时期B. 得益于井田制的推行C. 体现生产者生活富足D. 呈现自给自足的特征【答案】D【解析】【详解】由材料“以家庭或家族为组成单位，在小土地分散式经营中”并结合所学知识可知，该经济形态为小农经济，其主要特点是以家庭为生产单位，男耕女织，自给自足，故选D。
小农经济产生于春秋战国时期，A项史实错误排除；小农经济是建立在土地私有制的基础之上的，排除B项；生产者生活富足与材料无关，且小农经济体制下的生产者并不一定都生活富足，贫者无立锥之地的情形更为常见，排除C项。
【点睛】本题解题的关键在于对小农经济特点的正确掌握，并且要能抓住材料中的关键词句“以家庭或家族为组成单位，在小土地分散式经营中”。
3.宋朝诗人陆游在《老学庵笔记》中说，本朝选人“初亦如唐制，兼采时望。
真庙（指真宗赵恒）时，……始建糊名法，一切以程文为去留。
”他描述的制度是A. 世卿世禄制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制【答案】D【解析】【详解】由材料“初亦如唐制，兼采时望”“始建糊名法，一切以程文为去留”可知，隋唐时期开创科举制，北宋时开始实行糊名法，故选D。
高二上册期末历史模拟试卷
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。
楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。
材料说明楚国()A.逐渐走向中央集权B.率先废除了分封制C.最早实行了郡县制D.具备了称雄的实力2.“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世,自上古不及陛下威德。
”历史的实践证明,这种想法()A.是书生之见,荒诞无稽B.不合时宜,难以实践C.切合时情,迎合帝王D.是敌人阴谋,离间君臣3.如图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制()A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拔的范围D.兼顾多个阶层但不完善4.宋朝欧阳修在《归田录》中写道:往时有钱昆少卿者,家世余杭人也。
杭人嗜蟹,昆尝求补外郡,人问其所欲何州,昆曰:“但得有螃蟹无通判处则可矣。
”这反映出宋代()A.皇帝权力的过度膨胀B.通判拥有很大的权力C.人们追求安逸的生活D.中央集权的高度强化5.明太祖废丞相后,曾下令:“内臣(宦官)不得干预政事,预者斩”。
但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都须经过内府勘合,方可施用。
这样做的目的是()A.牵制日益权重的内阁B.减轻皇帝的行政负担C.协调政府各部门关系D.加强对六部的监察6.伯里克利时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。
”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。
这表明()A.雅典公民权利神圣不可侵犯B.雅典公民只尊奉神明的意志C.雅典民主制不能保障*D.伯利克里排斥“持不同见解者”7.公元前123年的罗马《索贿罪法》规定,主持审理*受贿案件的裁判官应按照法定程序,从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员,组成陪审团参与审判。
山东省高二上学期期末考试历史试题
山东省高二上学期期末考试历史试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分）老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”材料反映老子A . 提出事物发展的辩证思想B . 提出“道”是万物的本原C . 强调脚踏实地的拼搏精神D . 强调无为而治2. （2分）西汉初年，统治者推行休养生息政策，关注民生，恢复生产。
这一施政的理念主要来源于（）A . 儒家思想B . 法家思想C . 道家思想D . 墨家思想3. （2分） (2015高二上·无为期中) 梁启超在《中国近三百年学术史》中认为：“盖亭林论学，本悬二的：一曰明道，一曰救世。
其为《日知录》，又分三部：曰经术，治道，博闻”。
梁启超认为此人的学术思想具有以下特点（）A . 救亡图存B . 内圣外王C . 格物致知D . 推故致新4. （2分） (2019高三上·苏州月考) 如图是反映雅典两位思想家主张的漫画，它能够说明（）A . 在雅典言论和信仰自由B . 两人都尊重人的主体地位C . 雅典人文主义从此诞生D . 两人对人的认识截然不同5. （2分） (2015高二上·武汉期中) 在世界近代化发展的过程中，下列材料与结论之间逻辑关系正确的是（）A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2019高二上·赤峰月考) 有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。
法国启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判“罗马教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器”材料旨在说明（）A . 开始动摇了封建神学在欧洲的统治地位B . 为启蒙运动的理性认识提供了方法C . 深刻揭示了时间和空间的本质属性D . 构建了一个科学与民主的崭新时代7. （2分） (2018高二上·蒙山月考) 宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
山东省高二上学期历史试题与参考答案
山东省历史高二上学期模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、历史上重大改革回眸材料北魏孝文帝改革，总结历史经验，采取移风易俗、全面汉化的政策，使鲜卑族逐渐融入汉族人民之中。
在民族融合的同时，北魏的统治者学习汉族的典章制度和管理经验，参照魏晋律令，制订了当地的法律《北魏律》，体现了封建统治的政治需要，成为后世立法的典范。
这些制度成为隋、唐以后历代王朝法律的基础。
——《北魏孝文帝改革与民族融合》北魏孝文帝改革时期，汉族士大夫在制定《北魏律》中发挥了重要作用。
这主要是因为孝文帝改革（）A.用汉族文化改造鲜卑文化B.革除鲜卑旧俗与实行汉化政策C.注重提高官员的法律素养D.缓和阶级矛盾和民族对立答案：B解析：本题主要考查北魏孝文帝改革的相关内容。
A项，材料虽然提到北魏孝文帝改革时期采取了全面汉化的政策，但并未直接说明汉族士大夫在制定《北魏律》中发挥重要作用的原因是用汉族文化改造鲜卑文化，且材料强调的是民族融合和制度学习，而非单纯的文化改造，故A项错误。
B项，根据材料“北魏孝文帝改革，总结历史经验，采取移风易俗、全面汉化的政策，使鲜卑族逐渐融入汉族人民之中”和“在民族融合的同时，北魏的统治者学习汉族的典章制度和管理经验，参照魏晋律令，制订了当地的法律《北魏律》”，可以看出北魏孝文帝改革时期，由于革除了鲜卑旧俗并实行了汉化政策，导致汉族士大夫在制定《北魏律》中发挥了重要作用，故B项正确。
C项，材料并未提及提高官员的法律素养，而是强调汉族士大夫在制定法律中的作用，故C项错误。
D项，虽然北魏孝文帝改革有助于缓和阶级矛盾和民族对立，但材料并未直接说明汉族士大夫在制定《北魏律》中发挥重要作用的原因是为了缓和这些矛盾，故D项错误。
2、中国古代科技思想重视总结实践经验，而近代西方科技思想则重视严密论证和演绎推理。
造成这种差异的主要原因是A. 中国古代科技服务于农耕经济B. 中国古代科技重实用轻理论C. 中国古代科学家善于总结D. 近代西方社会生产力的进步答案：A解析：本题考查中国古代科技与近代西方科技思想差异的原因。
山东省滨州市邹平县高二历史上学期第一次月考试题(一区)(无答案)
山东省滨州市邹平县2017-2018学年高二历史上学期第一次月考试题（一区）（无答案）（时间：90分钟，分值：100分）一、单项选择题（本题共30小题，每题2分，共60分，答案写入答题纸）1、罗兰·斯特龙伯格在《西方现代思想史》中评价一种文学艺术流派时说：“（它）可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序……人的精神是镜与灯，它照亮通往真理之路，而不仅仅是反映真理，人的精神天生具有想象力与创造性，实际上能够塑造外部世界。
”这里评价的文学艺术流派是A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义D．现代主义2、欧·亨利（1862——1910年）是美国著名的短篇小说作家，他善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义的不平等与虚伪；他还以准确的细节描写，制造与再现气氛，特别是大都会夜生活的气氛。
在艺术上，他的小说常常以“带泪的微笑”和“辛酸的欢乐”打动读者，这种写法称为“欧·亨利笔法”。
据此判断，“欧·亨利笔法”应该属于A.现实主义B.浪漫主义C.印象主义D.现代主义3、"这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象.”与“这个画派”风袼相同的文学作品是A.«巴黎圣母院》B《等待戈多》 C.«大卫•科波菲尔》 D.《母亲》.4、奥地利作家卡夫卡的《变形记》、《审判》、《城堡》等小说都是写普通人如何处处受着不可知的恶运的任意摆布而无法逃脱。
在物质和金钱的支配下，人是那样的可怜，成为物的奴隶，人性被扭曲，写出了“现代人的困惑”。
下列作品与卡夫卡作品属同一风格的是《自由引导人民》《等待戈多》《人间喜剧》《日出·印象》A B CD5、《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。
山东省滨州市邹平双语学校2015_2016学年高二历史上学期第一次月考试题(连读班)(一、二区)
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考 高二年级历史试卷（文科连读班） （时间90分钟，满分100分） 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ、Ⅱ卷答案皆写在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
） 1.我们把智者运动看作是西方人文精神的滥觞，主要是因为( ) A.提出人是万物的尺度，清楚地意识到人才是社会舞台的主体 B.认为奴隶制度不符合人性 C.经常使用格式各样的狡辩的语言和方法 D.提出“美德即是知识”的观点 2.意大利文艺复兴时期鼎盛时期的代表人物有( ) ①薄伽丘 ②拉斐尔 ③米开朗琪罗 ④达·芬奇 A ．①②③④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①②④ 3.对人文主义理解错误的是( ) A.人文主义是文艺复兴的旗帜 B.提倡人性、反对神性，要求把人和人性从宗教的束缚中解放出来 C.人生的目的是追求现实幸福、才不管什么灭人欲，死后升入天堂 D.追求盲从盲信，要求洁身自好 4.16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是( ) A.文艺复兴运动使人文主义深入人心 B.罗马教廷与西欧各国世俗王权斗争白热化 C.新兴资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚 D.剥夺天主教会的土地和经济特权 5.世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是( ) A.宗教在当时的意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小 B.宗教和神学是维护封建统治的精神工具 C.天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张 D.宗教有很大的迷惑性，人民易于接受 6.与启蒙运动的兴起直接相关的因素是( ) ①资本主义萌芽 ②西欧资产阶级力量的壮大 ③人们的思想得到解放 ④君主专制成为资本主义的严重障碍 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )A.天赋人权与权利平等B.权力的制约与平衡C.政治民主和人个自由D.国家主权属于人民8.哥白尼的《天体运行论》被誉为“自然科学的独立宣言”，是因为书中提出的太阳中心说A.否定了《圣经》和上帝B.使自然科学从神学中解放出来C.使人们认识到人类是地球的主人D.确立了人类新的正确的宇宙观9.17-18世纪，欧洲自然科学技术迅速发展的思想基础是( )A.人文主义成为思想主流B.理性主义的确立C.唯物主义科学方法的形成D.科学研究的正确思维方式形成10.“生物是神创造的，是一成不变的。
山东省高二上学期历史期末模拟试卷
山东省高二上学期历史期末模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分） (2017高二下·三明期中) 战国时期，道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。
对此合理的解释是（）A . 战国时期思想界出现了统一趋势B . 战国时期儒家思想蔚然大宗C . 孔子思想与道、法各派学说有交叉之处D . 儒家思想大一统局面形成2. （2分）近来有网友建议，把每年9月10日的教师节改为孔子的诞辰之日，此种说法主要是因他A . 主张“有教无类”，并把思想主张贯彻到教育活动中B . 在政治上主张“无为而治”C . 提出“仁”的学说，主张建立礼乐文明的社会D . 主张“民贵君轻”3. （2分） (2018高二上·湖北期末) 贵州有一种说法：“七不出门，八不归家”。
“八不归家”不是指初八不回家，“八”是指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，忘记了这做人根本的“八端”就无颜回家。
材料反映了（）A . 儒家思想的政治化B . 儒家思想的法律化C . 儒家思想的道德化D . 儒家思想的官方化4. （2分） (2017高二上·中牟月考) 据记载，江南某府的地方志中记录的节妇（丈夫死后不再嫁的寡妇），宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。
为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。
下列各项中，与这一现象的形成相关度最高的是（）A . 女权意识的觉醒B . 理学社会影响的深入C . 商品经济的发展D . 战乱和社会动荡加剧5. （2分） (2018高二下·汕头期中) 李贽把因变法而使国家富强的商鞅、申不害说成是英雄好汉，对于荀卿之学，李贽认为其“真实有用，与俗儒不同”。
李贽这些思想（）A . 使“法治”观念深入人心C . 有利于实学思潮的产生D . 增强了人们变革社会的信心6. （2分） (2018高一下·长丰开学考) 钱穆先生在论述中国古代一项政治制度时说：“因于有此制度，而使政府与社会紧密联系，融成一体。
山东省滨州市邹平县高三历史上学期期末模拟考试试题(一区,文科班)
山东省滨州市邹平县2017届高三历史上学期期末模拟考试试题（一区，文科班）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．农民在先秦时期多称“臣”“人”“众”“野人”，秦汉时称“夫”“仆”，魏晋时称“田客”“部曲”，宋元时称“农户”“佃”。
这种变化主要源于A．小农经济的形成B．赋税制度的变革C．土地制度的变化D．重农抑商的推行2．《荀子·礼论》记载“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也。
无天地恶生？无先祖恶出？无君师恶治？三者偏亡，则无安人。
故礼，上事天，下事地，尊先祖而隆君师，是礼之三本也。
”在此荀子主张A．天人合一、君权神授B．以礼治国、礼法并施C．中央集权、君主专制D．以礼为序、稳定社会3．汉初一篇文章记载：昔日秦人家中稍富且子弟身强体壮者往往分居自立门户，家中贫困但子弟身强体壮者往往为女方所招赘。
对该现象原因分析最合理的是A．土地兼并日益严重B．商鞅变法的影响C．战争频繁兵役沉重D．“休养生息”政策推行4．朱熹说：“须是穷得理多，然后有贯通处。
心无限量，如何尽得？物有多少，亦如何尽得？但到那贯通处，则才拈来便晓得，是为尽也。
”下列主张在道理上与之相通的是A．仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣B．心性本净，佛性本有，见性成佛C．圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也D．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海5．“周初万邦并立，周不过只是其中一邦。
天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。
所以我们可以说，周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。
”对材料认识正确的是A．周天子与诸侯政治权利平等B．盟约是维系天子与诸侯关系的根本纽带C．周初政体易于导致分裂割据D．周初政治状态的基础是分散的小农经济6．“中国古代官营手工业生产面临着一道难以突破的边界：在自身的分工与专业化的发展中，分工越细，体系越复杂，代理链越长，管理成本就越高，分工带来的利益也就越低。
山东省滨州市邹平县第一中学高二历史期末试卷含解析
山东省滨州市邹平县第一中学高二历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 之所以能够提出“工农武装割据”学说，为中国革命找到一条正确的道路，其主要原因是A.国共产在政治上已经成熟B.正确分析了中国政治经济发展不平衡特点C.当时全国革命形势继续发展的结果D.当时有一支强大的红存在以及中共的领导参考答案：B据题干“工农武装割据……为中国革命找到一条正确的道路”并结合所学知识可知，提出“工农武装割据”学说在1928年，当时中共尚未完全成熟，故A项错误；正确分析了中国国情，从政治经济发展不平衡特点，提出了“工农武装割据”学说，故B项正确；C项并未突出“国情”这个根本前提，故C项错误；红存在以及中共的领导，都不属于主要原因，故D项错误。
故选B。
2. 1938年10月，陈嘉庚以华侨参政员身份，从新加坡向国民参政会发来“敌未出国门前言和即”的电报提案，获大会通过，被誉为“古今中外最伟大的一个提案”。
该提案的“伟大”之处在于A.以不屈精神贯彻民众整体意识B.坚决反对分裂国家的投敌行为C.遏制了亲日派的投降倾向D.鼓舞北平守奋起抵抗参考答案：C“敌未出国门前言和即”说明对于亲日派投降倾向的反对，C正确；A中贯彻说法绝对；B中反对分裂不符合材料主旨；此时北平已经失陷，D错误。
3. 薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。
故事描述了一个财主在酒后说了句“我正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝”，结果因为亵渎耶稣被裁判所判处火刑。
后来他通过送礼疏通关系，被释放回家。
该故事主要意在( )A.提倡人在现世生活的享受B.揭露教会腐败C.鼓动人们去反对天主教会D.反对禁欲苦行参考答案：B试题分析：本题考查学生阅读史料，提取信息的能力，解题时抓住关键信息“薄伽丘《十日谈》”，联系薄伽丘《十日谈》讽刺了教会的虚假与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，提出了人类平等的思想，即可知选B。
考点：神权下的自我点评：本题考查的是学生对于文艺复兴时期的史实的掌握。
山东省滨州市2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题扫描版
山东省滨州市2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题（扫描版）试卷类型;A注意慕项：I,本试越分第I 卷（选择題】和鬧H 卷（非选择總】两部分°満分100分，考试时间90 分钟“ 盒答題前.考生务必精自己的姓名、希号填写在答融卡上©3+旦答第丨卷时•每小題选出答秦后’用鉛笔把答题卡上对应題目的答案标号涂 熹’如需改动，强檳皮按于净洁•苒送渎其他答集标号。
写住试誉上天烁4.回答第|］卷时，用0. 5mm 签字笔将答案写在答题卡上，写在试雅上无毁口第！卷（选择题 共48分）一、选择题（本題井議个小題，每小迦1"分,共4呂分。
在每小題给岀的四T 选项中■只有 一项是符合題目要求的JJ.ffift 的鶴型文宇是甲骨丈•西周的麹取文字是金文.尽管两者的字形有-定区别・但都属 于大篆类：从商钢拆期訓西用中期的卉撇器金形制、纹怖引器物细合專方面也存在明醍 的共性特莊.这坏现了扎商同文化垃源于同•地区H 曲同复制裔代文化C,廃周文化右一注的连皱性11商周制度同根同源2,扎子曾找一木•杀一厲"；厲其时*」|；孝惟广据此町知扎子 A.主榮川功利心卷改造自然 K 将人与0然的关系准理化 C 注吐儒道思想的互补融合D.要求祟敬肯然、为政口崑M 西汉拠年.政府北对旳奴、曲对南述邯迎免战争；対内减轻祖瞬，废除什伍连坐罪竽=这库 现了当时的曲園患想是 九黄老之学 II家•独尊拥术U 兼型、非攻U 晶今丰古•枳极变華4.权文活时・齐衣住令评T 公氐芹下苗建•扛女扯薫上1MFFH 父治称城T ・■£以己稚为官奴 婵加为父騎刑.文活怜悲英意・乃口H 丸疽“ L!昭苕于•尺之父母杯为依据・下必阶闵 刑令人对此理解疑權确的是 A +仅代法律受甯学影响 K 滾代奉苻以孝洽阈 C 汉文帝实行无为而治D.液代法律因人而设高二川虫试跄 第1页（共8页｝高二历史试题2019. 1久附蔚对期.绘哂题材广泛、凤林多样.宗教闽临话气息诫人物面注航袁人的形态,山 水■花鸟也咸为绘画主岂’ F 列符合这一时期绘画特点的是鼻来代订本张生彩驾灯传丁搐写了张生元冇炖灯引出的爱情佳话，话車《報主曾志诚脱奇 即描绘了张；ft 与小夫人”鬼魂R 的遇合.声色和娱乐喊为新的文学叙事的主題.这些在余 代广空歆31的话本化具冇満移戢化的敎化功能B.动揭了传统的礼仪C 或实再现了北宋城由生愣11反映出巾民阶丘的价值玖时7•團末清初'王夫之斥責李ST 不恤君亲’不Bi 人伦二其书其人宜“爾诛绝之笃五四时期•李贽棣认为是反时封迂化菽和目建专制的时代先改革开股以厉■李倂思豐研究星雾元化 帧向.据此*下列解iSIffl 的艮九历史人物的神价没桁轨一酌U ；« B.历史人物的if 价』！ffW 明时时代持征 u 绘舍多人评价即可还原历史人协r ）（距历史人协所处时代越近浮价趣可信&慣炎武认为:天子、科主都足 种駅位•并菲神圣不可侵犯的称号.在占代严君妙是上下之 堀称-夬子称“君=人巨、诸侯、妙大夫亦称“it”.捷至奴蝉称苴主人、女林其父皆％r 君x 天于貝型~再・'中的一种.材料申颐炎武 凡侣导秆臣之同的平零黄系E 呼吁提酹女性政治地位 G 为否定专制寻找历史依捋D 痛斥了衲主专制的弊端g-我国臬时期一斂也它员对外来公倔朮话时说rWT®5f 模仿欣凤，废奔冊来服制•犹如将 自国閑筑K 査身于戏洲的树度一菲風决然不会进和如此变帝•貝足不得不兀武器、铁 道，电倩等机械方面收西洋的东西.因为这些东西正足那些国家的最优秀之处/由此推断该时親可能是A, ]9世纪40—50年忙 B. 19世配70- SO 年代 C. 20世纪20年代以片D 20世紀70-80年代10JM5年冲国伺％会tT 發除雄虏■恢复中华*创立民Sh 平均地权"为革命纳领/屈4年 孙中山柱£中圉国民覺第一次仝诃代突大会rrrn 中脂出/民族主义有两方面的意此•一 则中国民犊自求解放•二则屮国境内齐疋皈•律甲等「这-转变说明孙屮山B. ＜货郎图,W 韶） C + €女史 D. （i£-f JQ 主圏H 插制）LI. 1920年1乩北京政府下令改全国国民学校BifjtiS 文》为语体JGKi 后改“语体文竹- 冋为“国语J 确立白话（语体文）的法律地位°这主娶尼为了A.普及知讥开启民智 &彻底变菇传统文化C.彰觎政府浚令力fitD 施it 文字语盲体系U-毛泽东在一篇文瑕川措出:农民中有富农、中农，贫农的分别总f 农对革命的応度是消极 的•屮农的态厦見甞耳的*只有占农村人口 70%的贫农•才止农民运动的主薑力圧;没有 贫农阶Sb 绝不能完成伦主革命口毛泽东的这篇文章 九明确了民主革由的任齐K 阚明了农站■命斗争的巫要性 G 解决了革命的遨路问題D.丰M 和岌展了新民主主义理论13-1952年，屮国犬规權调禁丁全国髙需学枕的院乘设置：梵中练合性院校由砧所减为打 所，工科院校由33所增加为的所，师范院校由12所增加为32所.此外,私立大学和原 教会大学全部改为公立。
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山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二历史上学期期末模拟考试试题（一区，文科班）（范围：必修三 考试时间：100分钟 总分：100分 ）第Ⅰ卷 选择题（48分）一、选择题（本大题共32小题，第小题1.5分，共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
把所选取答案一律填涂到答题卡上。
） 1．右图漫画体现的是哪位思想家的观点？（图中文字为：灾祸的里面隐藏着幸福） （ ） A ．老子 B ．荀子 C ．墨子 D ．韩非子2．阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是 （ ）A.教育思想B.农本思想C.民本思想D.重农抑商3．董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于谷，米出禾中，而禾未可全为米也。
善出性中，而性未可全为善也。
……天生民性有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。
”对这一言论最准确的理解是（ ）A ．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想B ．在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想C ．与程朱理学的“存天理，灭人欲”的主张如出一辙D ．排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位4．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。
甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动!心动才有幡动!”。
下面的思想与乙徒相近的是（ ） A ．万物皆只有一个理 B ．理先气后C．宇宙便是吾心D．父子君臣，天下之定理5．明末清初思想家王夫之说：“粟贵伤末，粟贱伤农。
乃当其贵，不能使贱，上禁止勿贵，而积粟者闭籴，而愈腾其贵。
当其贱，不能使贵，上禁止勿贱，而怀金者不售，则愈益贱。
”材料表明王夫之主张（）A．发挥市场作用促进商品流通B．实行农商并举的经济政策C．加强政府调控以平抑粮食价格D．征收工商税以减轻农民负担6．为了完成下列“中外文化交流”时间轴，在“?”处应填上（）A．日本派出遣唐使 B．严复所译《天演论》发表C．火药传入阿拉伯地区 D．利玛窦和徐光启合译《几何原本》7． 2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。
”这种艺术形式是（）A．绘画艺术B．书法艺术 C．篆刻艺术D．戏剧表演8．布贴画，又叫“布堆画”、“布贴花”、“布探花”，还叫“拨花”。
它以粗布为原料，用染料直接染制成各种颜色，由巧手妇女剪贴而成。
在布贴画中以延川布贴画最为著名。
延川布贴画作品应属于（）延川布贴画A、文人画B、山水画C、风俗画D、宫廷画9．有人这样评价一部著作：“它是中国文学的现实主义传统的源头，它所表现的‘饥者歌其食，劳者歌其事’的现实主义精神对后世文学影响最大。
”“无论是政治理想、生活理想还是对‘和谐’人际关系的追求，都围绕着民生境遇和人生境界，体现着对于人及其命运的终极关怀。
”这部著作应是（）A.《诗经》B.《离骚》C.《吊屈原赋》D.《春望》10．《中国戏曲真神奇》中这样唱到：“行船只需桨在手，扬鞭即可把马骑,挥臂游出五湖水，抬脚便是上楼梯”。
这反映了中国戏曲的什么特点（）A．程序化B．生活化C．写实性D．虚拟化11．称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）A．希腊最早进入奴隶制社会 B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值 D．希腊人最早研究自然哲学12．文艺复兴时期出现了一些宗教题材的文艺作品，这些作品被认为包含着人文主义精神，主要因为它们（）A．讽刺了教士的虚伪和教徒的无知B．表现了人的形象和现实世界C．揭露了神的虚幻和教会的腐朽 D．贬低了神的地位，提高了人的形象13．“必须训示基督教徒，如果他们看见一个贫苦困难的人置之不顾，而使用自己的钱去购买赎罪券，那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪，而是上帝的愤怒。
”这段话最有可能出自（）A．薄伽丘B．马丁·路德 C．加尔文 D．伏尔泰14．欧洲启蒙思想家大都认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。
为此他们都主张（）A．建立有效机制，实现权力制衡 B 推翻君主制，建立共和制C 取消国家机构，实现公民自治D．消灭私有制，实现社会平等15．下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（）920A．工业化B．殖民战争C．资产阶级革命 D．第一次世界大战16．1957年，著名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。
到底在什么地方，给什么人，怎么走呢”下列作品与《在路上》风格一致的是( ) A．《西风颂》B．《等待戈多》C．《人间喜剧》D．《十日谈》17．某同学在欣赏一幅作品是看到了这样一组词“变形”“夸张”“抽象”，他看到的作品最有可能是（）A、《日出印象》B、《干草堆》C、《十四朵向日葵》 D《格尔尼卡》18． 2012年10月11日，中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖。
中央电视台于当晚“新闻联播”，以即时插播报道此项消息，并形容其为首位获诺贝尔文学奖之“中国籍作家”。
这主要体现了电视的哪项重要功能（）A. 娱乐大众B. 传播资讯C.开展远程教育D. 艺术鉴赏19．柏杨先生在《中国人史纲》中说：“（清政府如同）被击败的末期癌症的老拳师，在观察对手优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一幅漂亮的拳击手套。
”下列人物思想符合此观点的是（）A．李鸿章 B．郑观应C．康有为 D．孙中山20．下面所列内容为中国近代某派别的一些主张和基本活动。
据此推断该派别是（）A．洋务派 B．革命派 C．维新派 D．抵抗派21．一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。
例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。
”这一观点认为新文化运动（）A．反对旧道德崇尚现代文化B．混淆了先进与落后的界限C．充分肯定了文言文的价值D．存在对旧文化的传承与创新22．“欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。
如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。
”孙中山对西方文明的态度是（）A．全面学习物质文明和精神文明B．仿效物质文明，排斥政治制度C．重视政治文明，忽略物质文明 D．照搬物质文明，选用政治文明23．下列中国革命的圣地与取得的重大成就搭配正确的一项是（）A．井冈山——毛泽东思想被确立为党的指导思想B．遵义——中共找到了革命的新路：工农武装割据C．延安——标志中国共产党从幼稚走向成熟D．西柏坡——提出“党的工作重心由乡村转移到城市”的方针24．“文革”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话，我国出现了两次重要的思想解放。
这两次思想解放（）A．彻底清除了“左”倾错误B．破除了对某些传统观念的崇拜C．提高了人民的民主法制意识 D．形成了中国特色社会主义理论25．下列会议确立过我党指导思想的是（）①中共三大②中共七大③中共八大④中共十四大⑤中共十五大⑥中共十六大A．①②⑤B．②⑤⑥C．②④⑤D．①④26. 20世纪20年代，列宁提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福推行“新政”，90年代邓小平提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。
这些反映出的共同问题是（）A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D.“实事求是”是世界性的人类智慧27．“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。
要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。
”这一发现指的是（）A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论28．“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。
”下列选项最能说明此观点的是（）A.神创论与进化论B.经典力学与相对论C.经典力学与量子论D.相对论与量子论29．有人说：在屈辱的近代，我国因为落后没能赶上第一、二次工业革命，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。
能证明此观点的是①“两弹一星”②“神舟六号”③杂交水稻“南优2号”④“银河——Ⅲ”巨型计算机⑤克隆技术（）A. ①②③④⑤B. ①②③⑤C. ②③④⑤ D. ①③④⑤30．“X X X，教授，1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。
1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作， (1996)年～1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该教授履历反映了（）A．“教育大革命”对他的成才起了积极的作用 B．1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇C．1972年中美关系正常化对他成为学者至关重要 D．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利31．1957年著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内的潮流向背，引发了一场历时三个月的大辩论。
清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。
这在当时违背了（）A．“百花齐放”的方针B．“百家争鸣”的方针C．尊重知识、尊重人才的思想D．学术自由、兼容并包的主张 32．将近现代历史看做是以商品经济为特征的工业文明取代以自然经济为特征的农业文明的结果，主要表现为经济领域的工业化和市场化．政治领域的民主化和法制化．思想领域的理性化和科学化。
以这种视野来研究历史属于（）A．全球史观 B．革命史观C．唯物史观 D．现代化史观第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、非选择题（本大题共3小题，总分52分。
其中33题23分，34题15分，35题14分）33．世事在变化，历史学的任务就在于把握和阐释这些变化。
阅读材料，回答问题。
角度一渐变之中国封建社会的长期性，并不意味着中国社会停滞，社会总还是在变化的。
这种变化，因为微小，仅以前后相接的两个朝代而论可能不太明显，但隔开几个朝代加以比较，是能够看得出来的，可以说：代代相承，变化微渐。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)材料中“代代相承，变化微渐”的说法是否准确？试以古代社会主流思想为例说明你的依据。
（6分）角度二亟变之中国甲午战后，列强对中国的侵凌，空前凶猛，中国的反应亦随之激烈。
反应有两种类型，动机虽均为自救，而所循途径则大相径庭。
一为外察大势，内求诸己，认为必须大事变革，与人并驾齐驱，结果形成政治改制运动；一为昧视时代，仍要返回中国中心之世，与外界绝缘，结果演为暴力反洋运动。