小升初专题复习-溶液浓度问题

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小升初奥数-浓度问题-经典题型总结

小升初奥数-浓度问题-经典题型总结

小升初奥数浓度问题1、“稀释”问题:特点是加“溶剂”,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。

例1、要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐0.15%的盐水,须加水多少克?2、“浓缩”问题:特点是减少溶剂,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。

例2、在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水,就变成了含盐30%的盐水,问原来的盐水是多少千克?3、“加浓”问题:特点是增加溶质,解题关键是找到始终不变的量(溶剂)。

例6、有含盐8%的盐水40千克,要配制成含盐20%的盐水,须加盐多少千克?4、配制问题:是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液(成品),解题关键是分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变,找到两个等量关系。

例7、把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克,分别应取两种食盐水各多少千克?例8在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?5含水量问题例9 仓库运来含水量为90%的水果100千克,1星期后再测发现含水量降低了,变为80%,现在这批水果的总重量是多少千克?6、重复操作问题(牢记浓度公式,灵活运用浓度变化规律,浓度问题的难点)例10、从装满100克浓度为80%的盐水杯中倒出40克盐水,再用清水将杯加满;再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?例13 现在有溶液两种,甲为50%的溶液,乙为30%的溶液,各900克,现在从甲、乙两溶液中各取300克,分别放到乙、甲溶液中,混合后,再从甲、乙两溶液中各取300克,分别放到乙、甲溶液中,……,问1)、第一次混合后,甲、乙溶液的浓度?2)、第四次混合后,甲、乙溶液的浓度?3)、猜想,如果这样无穷反复下去,甲、乙溶液的浓度。

7、生活实际问题例16使用甲种农药每千克要兑水20千克,使用乙种农药每千克要兑水40千克。

小升初专题复习-溶液浓度问题

小升初专题复习-溶液浓度问题

小升初专题复习:浓度问题在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。

我们知道,将糖溶于水就获得了糖水,此中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。

假如水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)两者质量的比值决定的。

这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。

近似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液两者质量的比值叫酒精含量。

因此浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,平常用百分数表示,即,溶质质量溶质质量浓度=×100 %=×100%溶液质量溶质质量 +溶剂质量解答浓度问题,第一要弄清什么是浓度。

在解答浓度问题时,依据题意列方程解答比较简单,在列方程时,要注意找寻题目中数目问题的相等关系。

浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。

要依据题目的条件和问题逐个解析,也能够分步解答。

【例 1】有含糖量为7%的糖水 600 克,要使其含糖量加大到10 %,需要再加入多少克糖?【思路导航】依据题意,在7%的糖水中加糖就改变了本来糖水的浓度,糖的质量增添了,糖水的质量也增添了,但水的质量并无改变。

所以,能够先依据本来糖水中的浓度求出水的质量,再依据此后糖水中的浓度求出此刻糖水的质量,用此刻糖水的质量减去本来糖水的质量就是增添的糖的质量。

本来糖水中水的质量: 600 ×(1- 7%)= 558 (克)此刻糖水的质量:558 ÷(1- 10%)= 620 (克)加入糖的质量:620 -600 =20 (克)答:需要加入 20 克糖。

练习 11、此刻有浓度为 20 %的糖水 300 克,要把它变为浓度为40 %的糖水,需要加糖多少克?2、有含盐 15 %的盐水 20 千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200 毫升清水,乙瓶里装了200 毫升纯酒精。

第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?【例 2】一种 35%的新农药,如稀释到 1.75 %时,治虫最有效。

人教版小升初数学毕业班专项复习—浓度问题

人教版小升初数学毕业班专项复习—浓度问题

人教版小升初数学毕业班专项复习—浓度问题一、填空题。

1.容器中有10升纯酒精,倒出5升后,用水加满,再倒出5升,再用水加满,如此反复三次后,容器中酒精的浓度是()。

2.有含盐10%的盐水40千克,将其变成含盐20%的盐水,需要加盐()千克。

3.要配制一种浓度为10%的盐水,18克盐需要加水()克。

4.一杯盐水中有盐4克,水96克,这杯盐水的浓度是()%。

5.在101克水中放入4克盐,然后又放入20克浓度为5%的盐水,搅匀后盐水的浓度为()%。

6.有两杯盐水,第一杯含盐5克,水20克;第二杯含盐7克,水25克。

()杯盐水更咸一些。

7.在含盐15%的20千克盐水中,加()千克的盐,就能使盐水的浓度是20%。

8.有含盐率16%的盐水40千克,要使其含盐率提高到20%,需要蒸发()千克水;又或者加入()千克的食盐.9.100克15%浓度的盐水中,放进了盐8克,为使溶液的浓度为20%,那么,还得再加进水()克。

10.甲种糖每千克6元,乙种糖每千克8元,把5千克甲种糖和()千克乙种糖混在一起,就可得到每千克7.8元的糖.二、选择题。

1.(下图)哪一杯水更甜一点?()A.甲B.乙C.一样D.无法判断2.下面四杯糖水中,最甜的一杯是()A.糖和水的质量比是1:9 B.20g糖配成200g糖水C.200g水中加入20g糖D.含糖率为11%3.有两种酒精溶液,甲溶液的浓度是75%,乙溶液的浓度是15%,现在要将这两种溶液混合成50%的酒精溶液18升,应该取甲溶液()升。

A.7.5 B.10.5 C.6.5 D.11.54.把浓度为20%,30%,40%的三种盐水按2:3:5的比混合在一起,得到的盐水浓度为()。

A.32%B.33%C.34% D.35%5.下面几杯糖水中,最甜的是()(单位:g)A. B. C. D.6.小丽每天为妈妈配一杯糖水,下面四天中,糖水最甜的是()。

A.第一天,糖与水的比是1:9 B.第二天,20克糖配成200克糖水C.第三天,200克水中加入20克糖 D.第四天,含糖率为12%7.用5mL的蜂蜜兑100mL水调制成蜂蜜水,如果再加入10mL的蜂蜜,为了使蜂蜜水的甜度不变,需要加入的水可以是()A.10mL B.200mL C.原来的3倍D.原来的5倍三、判断题。

小升初专题-浓度问题

小升初专题-浓度问题

浓度问题知识要点一、概念1、溶质:被溶解的物质,如糖、盐、纯酒精等;2、溶剂:把溶解这些溶质的液体称为溶剂,如水;3、溶液:溶质和溶剂的混合液称为溶液,如糖水、盐水、酒精溶液等。

4、浓度:溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示。

二、关系式溶质的质量+溶剂的质量=溶液的质量%100%100⨯+=⨯=溶剂质量溶质质量溶质质量溶液质量溶质质量浓度 溶质的分率是浓度;溶剂的分率是“1-浓度”,利用量率对应求单位“1”,即溶液质量。

三、常见类型1、溶液配制型2、“溶质”或“溶剂”变化型;3、混合型;4、蒸发型。

方法:抓住浓度问题的不变量实战演练类型一 溶液配制型1、小高将50糖放入200克水中,小高得到( )克糖水,糖水的浓度是( )%。

2、一瓶40克的糖水,浓度是30%,那么这瓶糖水中含糖( )克,含水( )克。

3、一瓶浓度为24%的墨水,如果其中纯墨水有48克,那么这瓶墨水共有( )克。

类型二 “溶质”或“溶剂”变化型1、一天,阿呆和阿瓜的妈妈给他俩每人配制了一杯100克浓度为20%的糖水,阿呆觉得不够甜,于是在糖水中又加入了25克糖,阿瓜觉得太甜了,于是在糖水中加入了100克水,那么他们得到的新糖水的浓度分别是多少?2、将浓度为75%的糖水32克稀释成浓度为30%的糖水,需加入水多少克?3、将浓度为20%的糖水300克稀释成能读为15%的糖水,需加入水多少克?4、往200克浓度为25%的糖水中加多少克糖,才能得到浓度为50%的糖水?5、往300克浓度为40%的糖水中加多少克糖,才能得到浓度为55%的糖水?6、有含盐率为15%的盐水30千克,根据需要,要使盐水的含盐率变为25%,那么需要加盐_______千克。

7、100克15%浓度的盐水中,放进了8克盐,为使溶液的浓度为20%,那么,还得再加水_______克。

8、一杯水中放入20克盐,再加入浓度为8%的盐水200克,配成浓度7.2%的盐水。

原来杯中有水________克。

小学六年级【小升初】数学浓度问题专题课程含答案

小学六年级【小升初】数学浓度问题专题课程含答案

20.浓度问题知识要点梳理一、浓度问题的基本量溶质:溶于液体的物质(通常指“盐,糖,酒精”)溶剂:溶解物质的液体(通常指“水”)溶液:溶质和溶剂的混合溶液浓度:溶质占溶液的百分比或百分率(盐占盐水的百分比)二、基本数量关系式溶液=溶质+溶剂浓度=溶质:溶液X100%=溶质:(溶质+溶剂)X100%溶液X浓度=溶质溶质:浓度=溶液溶剂=溶液X(1一浓度)混合溶液的浓度=(溶质1+溶质2+溶质3):(溶液1+溶液2+溶液3)三、解决浓度问题的基本方法加浓稀释问题:①抓不变量;②溶液的配比问题:列方程解,铁三角考点精讲分析典例精讲考点1 简单的配制问题【例1】糖完全溶解在水中变成糖水,已知某种糖水中糖和糖水的重量比是1 : 11。

则500克糖要加水多少千克?【精析】因为糖:糖水=1 :11,所以糖:水=1:10,要求500克糖要加水多少千克,根据分数除法的意义列式即可。

【答案】糖与水的重量比是1:(11-1)=1:10500克糖水要加水的千克数:500X10 = 5000 (克)5000克=5千克答:500克糖要加水5千克。

【归纳总结】这道应用题容易出错的地方在于条件是糖与糖水的重量比,而非糖与水的重量比。

所以要先弄清糖与水之间的数量关系。

考点2 加浓问题(溶剂不变,溶质增加)【例2】 有含糖量为7%的糖水 600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少 克糖?【精析】 含糖量是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;先把原来糖水的总重量看成 单位“1”,那么原来水的重量就是糖水的总重量的(1-7%),用乘法求出水的重量;后来 的含糖量是10%,把后来的糖水的总重量看成单位“1”,那么后来水的重量是总重量的(1 -10%),用除法求出后来糖水的总重量,再用后来的总重量减去原来糖水的总重量就是需 要加糖多少克。

【答案】 原来糖水中水的质量:600 X (1 — 7%)=558 (克)现在糖水的质量:558:(1 — 10%)=620 (克)加入糖的质量:620 — 600 = 20 (克)答:需要加入20克糖。

小升初数学第28讲 浓度问题

小升初数学第28讲 浓度问题

第28讲 浓度问题【知识概述】在溶液浓度计算中,最常见的一种叫质量百分比浓度,简称百分比浓度,有时也干脆就叫浓度,要解决浓度问题,先要了解以下几个量:溶质:溶解在其它物质里的物质(例如糖、盐、酒精等)叫溶质。

溶剂:溶解其它物质的物质(例如水、汽油等)叫溶剂。

溶液:溶质和溶剂混合成的液体(例如盐水、糖水等)叫溶液。

基本公式:浓度:浓度=溶液溶质×100%=溶剂溶质溶质 ×100% 溶质=溶液×浓度溶液=溶质÷浓度溶剂=溶质÷浓度-溶质=溶液×(1-浓度百分数)有时需要研究用多少盐和多少水才能配制成某一预先给定浓度盐水,或者两种同类不同浓度的溶液各取多少,才能配制成某一预定浓度的溶液,这就是溶液的配比问题。

解答浓度问题,一般根据题意列方程解答比较容易。

【典型例题】例1 浓度为15%的盐水溶液60克,加入多少水就能达到浓度为10%的盐水?【思路导航】根据题意溶质不变,先求溶质,再求出加水后的溶液,最后求加入多少水。

解:① 浓度为15%的盐水溶液60克中含盐多少克?60×15%=9(克)② 含盐9克浓度为10%的盐水溶液有多少克?9÷10%=90(克)③ 需加水多少克?90-60=30克答:加入30克水就能达到浓度为10%的盐水。

例2 农民伯伯要配制浓度为20%的农药溶液6千克,需要浓度为50%的农药溶液多少千克?【思路导航】根据题意可知溶质不变,先求溶质,后求浓度为50%的农药溶液。

解;① 浓度为20%的农药溶液6千克中含农药多少千克?6×20%=1.2(千克)②需浓度为50%的农药溶液多少千克?1.2÷50%=2.4(千克)答:需要浓度为50%的农药溶液2.4千克例3 在一桶含盐率为6%的盐水中,加入50克盐溶解后,桶中盐水的浓度增加到15.4%,桶中原有多少克盐水?【思路导航】此题的溶剂不变,也就是水的质量没有变,把他作为等量关系式列出方程。

【奥数难题】浓度问题-----五分钟学会

【奥数难题】浓度问题-----五分钟学会

【奥数难题】浓度问题-----五分钟学会浓度问题是⼩学六年级⼩升初考试的常见题型,如何理解浓度问题,我们⼀起来看⼀看。

1、常规浓度问题(1)基本知识点:溶质:被溶解的物质溶剂:溶解别的物质的东西溶液:溶质和溶剂的混合物溶液质量(体积)=溶质质量(体积)+溶剂质量(体积)浓度=溶质质量(体积)÷溶液的质量(体积)×100%(2)记忆⽅法:溶质:男⽣(被欺负的同学)溶剂:⼥⽣(欺负男⽣的同学)溶液:班级班级⼈数=男⽣⼈数+⼥⽣⼈数浓度=男⽣⼈数÷全班⼈数×100%注:浓度问题本质上也是分百应⽤题(3)常规解法:抓住不变量①根据不变量列算式求解②若题⽬逻辑较为复杂可根据不变量列⽅程求解2、复杂混合类浓度问题(1)浓度⼗字: 浓度为x%的甲溶液和浓度为y%的⼄溶液要配成浓度为z%的溶液需要甲和⼄的总量之⽐等于对应的浓度差之⽐(假设甲的浓度⾼)如10%的甲溶液与5%的⼄溶液配成8%的溶液需要这两种溶液的总量⽐为________所以甲、⼄的总量之⽐为3%:2%=3:2注:多次混合问题有时候⽤⽅程效果更好【学以致⽤】1、当含盐为30%的60克盐⽔蒸发为含盐40%的盐⽔时,盐⽔重量是_________克。

2、⼀容器内有浓度为25%的糖⽔,若再加⼊20千克⽔,则糖⽔的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖__________千克。

3、⽤浓度为45%和5%的两种盐⽔配制成浓度为30%的盐⽔4千克,需要这两种盐⽔各多少千克?4、5%的盐⽔100克,加上10%和15%的盐⽔100克,变成9%的盐⽔200克,加了____________克10%的盐⽔。

【答案解析】1、当含盐为30%的60克盐⽔蒸发为含盐40%的盐⽔时,盐⽔重量是_________克。

【分析】本题难点在于发现溶质盐的重量不变初学者可以这样理解:男⽣占30%的班级有60⼈,当⾛了部分⼥⽣后男⽣所占⽐例变为40%,问此时班级有多少⼈?盐重量(男⽣⼈数)=60×30%=18克盐⽔重量(全班⼈数)=18÷40%=45克(量率对应)【答案】452、⼀容器内有浓度为25%的糖⽔,若再加⼊20千克⽔,则糖⽔的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖__________千克。

小升初溶液浓度问题附答案

小升初溶液浓度问题附答案

小升初 之 溶液浓度问题1、一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比为15%,第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为多少?2、 有两包糖,第一包糖由奶糖和水果糖组成,其中41为奶糖;第二包糖由酥糖和水果糖组成,其中51为酥糖。

将两包糖混合后,水果糖占78%,那么奶糖与酥糖的比例是多少?3、 甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的酒精含纯酒精62%。

如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯酒精61%。

甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少?4、 若干升含盐70%的溶液与若干升含盐58%的溶液混合后得到含盐62%的溶液,如果每种溶液各多取15升,混合后得到含盐63.25%的溶液,第一次混合时含盐70%的溶液取了多少升?6、 4千克浓度为30%的溶液和多少千克浓度为10%的溶液能混合成26%的溶液?7、 有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为10%,盐浓度为30%,乙溶液中的酒精浓度为40%,盐浓度为0。

现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶液混合后得到的溶液的酒精浓度和盐浓度相等?8、有浓度为30%的酒精若干,添加了一定数量的水后稀释成浓度为24%的酒精溶液。

如果再加入同样多的水,那么酒精溶液的浓度变为多少?9、有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克?10、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?11、从装满100克浓度为80%的盐水杯中倒出40克盐水,再用淡水将杯加满,再倒出40克盐水,然后再用淡水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?12、水果仓库运来含水量为90%的一种水果400千克。

一周后再测,发现含水量降低为80%,现在这批水果的总重量是多少千克?13、有A、B、C三根管子,A管以每秒4克的流量流出含盐20%的盐水,B管以每秒6克的流量流出含盐15%的盐水,C管以每秒10克的流量流出水,但C管打开后开始2秒不流,接着流5秒,然后又停2秒,再流5秒……现三管同时打开,1分钟后都关上。

小学数学各种解决问题 溶液浓度问题

小学数学各种解决问题 溶液浓度问题
【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式。
例1爷爷有16%的糖水50克,(1)要把它稀释成10%的糖水,需加水多少克?(2)若要把它变成30%的糖水,需加糖多少克?
解(1)需要加水多少克?50×16%÷10%-50=30(克)
(2)需要加糖多少克?50×(1-16%)÷(1-30%)-50
=10(克)
答:(1)需要加水30克,(2)需要加糖10克。
例2要把30%的糖水与15%的糖水混合,配成25%的糖水600克,需要30%和15%的糖水各多少克?解假设全用30%的糖水溶液,那么含糖量就会多出
600×(30%-25%)=30(克)
这是因为30%的糖水多用了。于是,我们设想在保证总重量600克不变的情况下,用15%的溶液来“换掉”一部分30%的溶液。这样,每“换掉”100克,就会减少糖100×(30%-15%)=15(克)所以需要“换掉”30%的溶液(即“换上”15%的溶液)100×(30÷15)=200(克)
盐30+15=45
盐水500
盐45-9=36盐水500+250=750
盐30
盐水750÷2=375
盐30÷2=15
盐水500
盐45-36+15=24
乙容器
水500
由以上推算可知,
乙容器中最后盐水的百分比浓度为24÷500=4.8%
答:乙容器中最后的百分比浓度是4.8%。
由此可知,需要15%的溶液200克。
需要30%的溶液600-200=400(克)
答:需要15%的糖水溶液200克,需要30%的糖水400克。
例3甲容器有浓度为12%的盐水500克,乙容器有500克水。把甲中盐水的一半倒入乙中,混合后再把乙中现有盐水的一半倒入甲中,混合后又把甲中的一部分盐水倒入乙中,使甲乙两容器中的盐水同样多。求最后乙中盐水的百分比浓度。

2024年小升初数学精讲专题专题11 浓度问题(讲义)

2024年小升初数学精讲专题专题11 浓度问题(讲义)

小升初数学精讲精练专题汇编讲义
第11讲 浓度问题
在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题;浓度问题是小升初数学的一个难点,浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数及比例.
1.浓度问题中的基本量
溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等;
溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等;
溶液:溶质和溶液的混合液体;
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。

2.几个基本量之间的运算关系
(1)溶液=溶质+溶剂;
(2)=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液。

3.溶度问题包括以下几种基本题型︰
(1)溶剂的增加或减少引起浓度变化.面对这种问题,不论溶剂增加或减少,溶质是始终不变的,据此便可解题.
(2)溶质的增加引起浓度变化.面对这种问题,溶质和浓度都增大了,但溶剂是不变的,据此便可解题.
(3)两种或几种不同溶度的溶液配比问题.面对这种问题,要抓住混合前各溶液的溶质和与混合后溶液的溶质质量相等,据此便可解题.
4.解浓度问题的一般方法
(1)利用浓度的基本定义以及三个量之间的关系
(2)列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.
解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度.有些问题根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系.。

小升初浓度问题练习题(打印版)

小升初浓度问题练习题(打印版)

小升初浓度问题练习题(打印版)1. 溶液稀释问题小华有一瓶浓度为20%的盐水溶液,他想将其稀释到10%。

如果原溶液的体积为100毫升,他需要加入多少毫升的水?2. 浓度混合问题一个容器中有200毫升的15%糖水,另一个容器中有300毫升的25%糖水。

如果将这两个容器中的糖水混合,混合后的糖水浓度是多少?3. 溶液蒸发问题一个容器中有500毫升的30%盐水溶液。

如果溶液蒸发掉一半,剩余溶液的浓度是多少?4. 浓度计算问题小明有一瓶浓度为25%的果汁,他想将其稀释到10%。

他需要加入多少毫升的水?5. 浓度转换问题一个瓶子里装有100毫升的40%酒精溶液。

如果将这瓶溶液倒入一个装有200毫升水的容器中,混合后的酒精浓度是多少?6. 溶液混合比例问题一个容器中有500毫升的10%盐水溶液,另一个容器中有500毫升的20%盐水溶液。

如果将这两个容器中的溶液混合,混合后的盐水浓度是多少?7. 溶液浓度变化问题小李有一瓶浓度为50%的酒精溶液。

他从中取出100毫升,然后加入100毫升的水。

现在溶液的浓度是多少?8. 溶液浓度调整问题一个实验室有一瓶浓度为40%的硫酸溶液。

为了得到20%的硫酸溶液,需要加入多少毫升的水?9. 溶液混合后浓度问题一个容器中有300毫升的5%盐水溶液,另一个容器中有200毫升的15%盐水溶液。

如果将这两个容器中的溶液混合,混合后的盐水浓度是多少?10. 溶液蒸发后浓度问题一个容器中有1000毫升的20%盐水溶液。

如果溶液蒸发掉200毫升,剩余溶液的浓度是多少?答案解析:1. 为了将20%的盐水溶液稀释到10%,需要加入的水的体积是原溶液体积的一半,即50毫升。

2. 混合后的浓度可以通过计算总糖量和总体积来得出。

混合后的浓度为17.5%。

3. 蒸发后,溶液的浓度会加倍,因此剩余溶液的浓度为60%。

4. 为了将25%的果汁稀释到10%,需要加入的水量是果汁体积的两倍,即200毫升。

5. 混合后的酒精浓度可以通过计算总酒精量和总体积来得出。

小升初数学复习第6讲浓度问题

小升初数学复习第6讲浓度问题

小升初数学复习第6讲浓度问题在小升初的数学复习中,浓度问题是一个重要的知识点。

它不仅在数学考试中经常出现,而且在日常生活中也有着广泛的应用。

那什么是浓度问题呢?简单来说,浓度就是指溶液中溶质的质量占溶液总质量的百分比。

比如说,我们把盐溶解在水里,盐就是溶质,水就是溶剂,盐水就是溶液。

而盐占盐水的百分比就是盐水的浓度。

为了更好地理解浓度问题,我们先来了解几个基本的概念和公式。

首先是溶质的质量,就是溶解在溶液中的物质的质量。

比如在一杯盐水中,盐的质量就是溶质的质量。

其次是溶剂的质量,就是用来溶解溶质的物质的质量。

在盐水里,水的质量就是溶剂的质量。

然后是溶液的质量,它等于溶质的质量加上溶剂的质量。

还是以盐水为例,溶液的质量就是盐的质量加上水的质量。

而浓度的计算公式就是:浓度=溶质的质量 ÷溶液的质量 × 100% 。

在解决浓度问题时,通常有以下几种常见的类型。

类型一:求浓度比如,有 20 克盐溶解在 80 克水中,那么盐水的浓度是多少?我们先算出溶液的质量,也就是 20 + 80 = 100 克。

然后根据浓度公式,浓度= 20 ÷ 100 × 100% = 20% 。

类型二:求溶质质量已知一种盐水的浓度是 30%,溶液的质量是 100 克,求溶质的质量。

因为浓度=溶质的质量 ÷溶液的质量 × 100% ,所以溶质的质量=溶液的质量 ×浓度。

即溶质的质量= 100 × 30% = 30 克。

类型三:求溶剂质量假如有一杯浓度为 25%的糖水 200 克,求水(溶剂)的质量。

先算出溶质(糖)的质量:200 × 25% = 50 克。

然后溶液的质量减去溶质的质量就是溶剂的质量,即 200 50 = 150 克。

类型四:溶液的稀释与浓缩在这类问题中,要抓住溶质的质量不变这个关键。

比如,有一杯浓度为 40%的盐水 200 克,要把它稀释成浓度为 20%的盐水,需要加多少克水?原来盐水中溶质的质量为 200 × 40% = 80 克。

数学专项复习小升初典型奥数之浓度问题教案

数学专项复习小升初典型奥数之浓度问题教案

数学专项复习小升初典型奥数之浓度问题教案一、协议关键信息1、课程目标:使学生掌握浓度问题的基本概念、解题方法和技巧,能够熟练解决小升初考试中常见的浓度问题。

2、教学内容:包括浓度的定义、计算公式、稀释与浓缩问题、混合溶液问题等。

3、教学方法:采用讲解、示例、练习、讨论相结合的方式。

4、教学时间:具体时间5、教学地点:具体地点6、教材与教具:相关教材、练习册、多媒体设备。

7、考核方式:通过课堂练习、课后作业和阶段性测试评估学生的学习效果。

二、教学内容11 浓度的基本概念111 定义:浓度是指溶液中溶质的质量占溶液总质量的百分比。

112 公式:浓度=溶质质量÷溶液质量×100%12 浓度问题的常见类型121 稀释问题:在溶液中加入溶剂,使浓度降低。

122 浓缩问题:减少溶液中的溶剂,使浓度升高。

123 混合溶液问题:将两种或多种不同浓度的溶液混合,求混合后的浓度。

三、教学方法21 讲解通过简洁明了的语言,向学生讲解浓度问题的基本概念、公式和解题方法。

22 示例结合具体的例题,向学生展示如何运用所学知识解决实际问题。

23 练习安排适量的课堂练习和课后作业,让学生在实践中巩固所学知识,提高解题能力。

24 讨论组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享解题思路和方法,培养合作学习和思维能力。

四、教学时间安排31 第一阶段:基础知识讲解(具体时长)311 介绍浓度的概念和计算公式。

312 通过简单的例子,让学生理解浓度的含义。

32 第二阶段:类型讲解与练习(具体时长)321 分别讲解稀释、浓缩和混合溶液问题的特点和解题方法。

322 针对每种类型安排相应的练习题目,让学生及时巩固。

33 第三阶段:综合练习与讨论(具体时长)331 给出一些综合性的浓度问题,让学生独立思考并解答。

332 组织学生进行小组讨论,交流解题思路和方法。

34 第四阶段:总结与复习(具体时长)341 对整个课程的重点内容进行总结和回顾。

小升初浓度问题练习题

小升初浓度问题练习题

小升初浓度问题练习题一、基本概念题1. 10克盐溶解在90克水中,求溶液的浓度。

2. 有一瓶500毫升的溶液,其中溶质的质量为200克,求该溶液的质量分数。

3. 如果5克糖溶解在95克水中,求该溶液的质量百分比。

4. 将20克酒精加入180克水中,求混合后的溶液浓度。

二、计算题1. 有一个浓度为10%的盐酸溶液,从中取出50克,加水稀释至100克,求稀释后的盐酸浓度。

2. 有一瓶浓度为30%的糖水,取出100克后,再加入100克水,求新的糖水浓度。

3. 将100克20%的酒精溶液与200克30%的酒精溶液混合,求混合后的溶液浓度。

三、应用题1. 某实验室需要配置100克20%的盐水,现有30%的盐水50克,需要加多少水才能得到所需的盐水?2. 一瓶浓度为80%的酒精溶液,用去一半后,剩下的溶液浓度是多少?3. 有一瓶500毫升的消毒液,浓度为75%,现需将其稀释至50%,需要加入多少毫升的水?四、综合题1. 甲、乙两种溶液的浓度分别为40%和60%,各取100克混合,求混合后的溶液浓度。

2. 有一瓶浓度为25%的糖水,先取出100克,再加入100克水,然后再加入100克50%的糖水,求最终糖水的浓度。

3. 某化学实验室需要配置200克40%的硫酸溶液,现有70%的硫酸溶液100克,需要加入多少克的水和硫酸(假设硫酸的质量分数为98%)才能得到所需的溶液?五、挑战题1. 有甲、乙、丙三种溶液,浓度分别为30%、40%和50%,各取100克混合,求混合后的溶液浓度。

2. 将100克20%的盐水与200克40%的盐水混合,再加入200克水,求最终溶液的浓度。

3. 有一瓶浓度为15%的酒精溶液,用去一半后,再加入100克50%的酒精溶液,求混合后的溶液浓度。

六、比例计算题1. 如果将20克盐溶解在100克水中,得到的溶液浓度是多少?如果要将这个溶液的浓度提高到30%,需要再加入多少克盐?2. 有两个溶液,一个浓度为10%,另一个浓度为20%,它们的质量比是1:2,混合后的溶液浓度是多少?3. 将50克5%的盐水稀释至200克,稀释后的溶液浓度是多少?七、浓度比较题1. 甲溶液中有10克盐溶解在90克水中,乙溶液中有20克盐溶解在180克水中,哪个溶液的浓度更高?2. 两个相同体积的溶液,一个含有30克糖,另一个含有20克糖,哪个溶液的浓度更大?3. 有两个不同浓度的酒精溶液,一个体积为100毫升,浓度为40%,另一个体积为200毫升,浓度为35%,哪个溶液中的酒精质量更多?八、实际应用题1. 某饮料厂生产一种含糖量为12%的果汁饮料,现有1000千克果汁,需要加入多少千克的糖才能生产出含糖量为15%的果汁饮料?2. 医院需要配置500毫升10%的葡萄糖注射液,现有20%的葡萄糖注射液250毫升,需要加入多少毫升的水?3. 农药厂要生产一种有效成分浓度为5%的杀虫剂,现有有效成分含量为10%的杀虫剂100千克,需要加入多少千克的溶剂?九、逻辑推理题1. 有三个瓶子,分别装有不同浓度的盐水,只通过观察,无法直接判断浓度大小。

六年级数学小升初重点题型浓度问题例题+练习题精选

六年级数学小升初重点题型浓度问题例题+练习题精选

浓度问题数量关系:(1)浓度=溶质÷溶液;(2)溶剂=溶液-溶质;(3)溶液=溶质质量÷浓度;(4)溶质=溶液×浓度。

解决溶液配制的主要方法1.抓不变量:(1)加水则盐不变,新盐水=盐的质量÷新盐水浓度;(2)加盐则水不变,新盐水=水的质量÷水占新盐水的百分比。

2.十字交叉法浓度低的溶液+浓度高的溶液,混合形成新的溶液,新溶液浓度在两种溶液浓度中间。

3.方程法基础题:1.一杯盐水的浓度是30%,含盐60克,这杯盐水有多少克?含水多少克?2.一种盐水含盐20%,这样的盐水150克中,盐有多少克?水有多少克?3.往100克水中加入20克糖,这种糖水的浓度是多少?4.有浓度为20%的糖水30克,如何可以得到40%的糖水?例题精讲例1 有8%的食盐水600克,要蒸发多少克水,才能得到15%的食盐水?练习1 现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加多少克糖?例2 有甲、乙两种酒精溶液,甲种溶液的浓度为95%,乙种溶液的浓度为80%,要想得到浓度为85%的酒精溶液270克,应从甲、乙两种酒精溶液中各取多少克?练习2 配制浓度为25%的糖水1000克,需用浓度为22%和27%的糖水各多少克?例3 一容器内盛有浓度为45%的硫酸,若再加入16千克的水,则浓度变为25%,这个容器内原来含有纯硫酸多少千克?练习3 一容器内有浓度15%的盐水,若再加入20千克的水,则盐水的浓度变为10%,问这个容器内原来含水多少千克?例4 两个杯中分别装有浓度为40%与20%的食盐水,倒在一起后混合盐水浓度为25%,若再加入200克35%的食盐水,则浓度变为30%,那么原有40%的食盐水有多少克?练习4 一容器内装有50升纯酒精,倒出5升后,用水加满,再倒出5升,再用水加满;然后再倒出5升,用水加满,这时容器内的酒精浓度为多少?例5 已知甲种酒精含纯酒精40%,乙种酒含酒精36%,丙种酒含酒精35%,现在将这三种酒混合在一起得到含纯酒精38.5%的酒11千克,乙种酒比丙种酒多3千克,问:甲种酒有多少千克?练习5 大容器内装有浓度为50%的酒精溶液400克。

第6讲 浓度问题(讲义)2025年六年级小升初数学专题提高复习:

第6讲 浓度问题(讲义)2025年六年级小升初数学专题提高复习:

第6讲浓度问题专题概述在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。

我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。

如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)两者质量的比值决定的。

这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。

类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液两者质量的比值叫酒精含量。

因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即浓度=溶质质量×100%=溶质溶质质量剂质量×100%。

..在解答浓度问题时,首先要弄清什么是浓度;其次根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量之间的相等关系。

浓度问题一般可以概括成“加浓”问题、“稀释”问题、“浓缩”问题、几种不同浓度的材料进行配制等问题。

典型例题1有一瓶含糖量为10%的糖水 400克,将其降低为含糖量为8%的糖水需要加水多少克?分析根据题意,可知加水前后溶液中糖的质量是不变的,所以我们可以先求出糖的质量,然后通过最后的浓度来计算加水后溶液的质量,从而计算出需要加的水的质量。

解原来糖的质量:400×10(克)加水后溶液的质量:40÷8(克)需要加的水的质量:500-400=100(克)答:需要加水 100 克。

思维训练11.有一瓶含盐量为10%的盐水500克,将其加浓成25%的盐水,需要加盐多少克?2.有一瓶含醋量为8%的醋水400克,将其加浓成含醋量为26.4%的醋水,需要加醋多少克?典型例题2现有浓度为10%的糖水300克和8%的糖水100克,混合后所得糖水的浓度为多少?分析根据题意我们可以分别求得10%的糖水和8%的糖水中所含糖的质量,再除以溶液的质量400克,得到混合后所得糖水的浓度。

解糖的总质量:10%×300+8%×100=38(克)混合后所得糖水的浓度:38÷400×100%=9.5%答:混合后所得的糖水的浓度为9.5%。

小升初浓度问题练习题

小升初浓度问题练习题

小升初浓度问题练习题一、选择题1. 某溶液的溶质质量为10克,溶液总质量为100克,该溶液的浓度是:A. 10%B. 50%C. 90%D. 1%2. 将50克浓度为20%的盐水溶液与50克浓度为10%的盐水溶液混合,混合后的溶液浓度是:A. 15%B. 10%C. 20%D. 5%3. 一瓶药水的浓度为30%,如果从瓶中倒出1/3的药水,剩余药水的浓度是:A. 20%B. 30%C. 10%D. 40%二、填空题4. 某溶液的溶质质量分数为25%,如果溶液总质量为200克,那么溶质的质量是_________克。

5. 将100克浓度为40%的糖水加入100克水,新溶液的浓度是_________%。

6. 一瓶消毒液的浓度为75%,如果需要配制100克浓度为25%的消毒液,需要原消毒液_________克。

三、计算题7. 某工厂生产一批溶液,已知溶质的质量为50克,若要使溶液的浓度达到20%,求需要加入多少克水?8. 有一瓶浓度为60%的酒精溶液,如果加入200克水,使溶液的浓度变为40%,求原酒精溶液的质量。

9. 某化学实验需要配制浓度为15%的溶液100克,已知实验室有浓度为5%和30%的溶液,问需要5%和30%的溶液各多少克?四、应用题10. 某工厂需要配制一种浓度为25%的消毒液500克,现有浓度为40%的消毒液和水,问需要多少克40%的消毒液和多少克水?11. 某饮料厂需要将一批浓度为10%的果汁稀释成浓度为5%的果汁,如果需要1000克5%的果汁,需要多少克10%的果汁和多少克水?12. 某化学实验室需要配制一种浓度为20%的硫酸溶液100克,现有浓度为80%的硫酸溶液,问需要多少克80%的硫酸溶液和多少克水?五、解答题13. 解释什么是溶液的浓度,并说明如何计算溶液的浓度。

14. 某药厂需要配制一种药物溶液,已知药物的质量为3克,需要配制成浓度为5%的溶液,问需要多少克水?15. 某工厂需要将一批浓度为30%的盐水溶液稀释成浓度为15%的盐水溶液,如果需要1000克15%的盐水溶液,需要多少克30%的盐水溶液和多少克水?请注意,以上题目需要根据实际情况进行计算和解答,确保计算过程准确无误。

小升初浓度问题解题技巧

小升初浓度问题解题技巧

小升初浓度问题解题技巧
1. 嘿,同学们!浓度问题不用怕,咱有招!就像调饮料一样,水多了味道就淡了,溶质多了浓度就高啦。

比如一杯盐水,咱加些水进去,那盐水的浓度不就变了嘛!
2. 记住哦,找关键信息很重要!这就好比你在一堆玩具中找你最喜欢的那个,得眼睛尖才行。

比如题目里说盐水的重量和溶质的量,这可就是关键啊!想象一下找宝藏,这些关键信息就是宝藏的线索呀。

3. 替换法是个好办法呀!如果题目说把一部分溶液换成别的,就像你把旧玩具换成新玩具一样,浓度肯定会变呀。

比如说原来有杯盐水,倒掉一些再换成水,那浓度能一样吗?
4. 浓度问题里经常会有比例呢,这就像分蛋糕,怎么分才公平?比如告诉你两种溶液混合后的浓度,让你求原来各自的情况,这不就是要好好想想怎么分这个“蛋糕”嘛!
5. 还有哦,画个图有时候会让你豁然开朗!就像你画个地图去找路一样清晰。

比如说有几个容器倒来倒去的,画个图不就清楚多啦。

6. 要灵活运用公式啊同学们!公式可不是死记硬背的,那是我们的秘密武器呀!就像你玩游戏有攻略一样。

比如浓度=溶质质量÷溶液质量,用起来呀!
7. 特别要注意单位呀!别小瞧了这个,就像给玩具分类一样,可不能乱了套。

比如说千克和克可不一样,弄错了答案就错啦!
8. 小升初的浓度问题其实没那么难,只要掌握了这些技巧,咱就能轻松应对呀!就像你掌握了游戏的技巧就能打通关一样!加油吧同学们!
我的观点结论:只要用心去学,掌握好方法,小升初浓度问题绝对能攻克!。

小升初典型奥数之浓度问题

小升初典型奥数之浓度问题

小升初典型奥数之浓度问题在小升初的奥数学习中,浓度问题是一个经常出现且具有一定难度的知识点。

浓度问题不仅考验着同学们对数学概念的理解,更锻炼着大家的逻辑思维和解题能力。

首先,咱们得明白什么是浓度。

简单来说,浓度就是溶质在溶液中所占的比例。

比如一杯糖水,糖是溶质,水是溶剂,糖水就是溶液。

而糖占糖水的比例就是糖水的浓度。

在解决浓度问题时,有几个关键的公式需要牢记。

浓度=溶质质量÷溶液质量×100% ;溶质质量=溶液质量×浓度;溶液质量=溶质质量÷浓度。

为了更好地理解浓度问题,咱们来看几个典型的例子。

例 1:有一杯 200 克浓度为 20%的糖水,里面有多少克糖?这道题就是直接运用“溶质质量=溶液质量×浓度”这个公式。

溶液质量是 200 克,浓度是 20%,所以溶质质量(也就是糖的质量)=200×20% = 40 克。

例 2:要配制 500 克浓度为 15%的糖水,需要糖和水各多少克?首先求出需要糖的质量:500×15% = 75 克。

然后溶液质量减去溶质质量就是溶剂质量(也就是水的质量),所以水的质量= 500 75 = 425 克。

例 3:在 100 克水中加入 25 克糖,此时糖水的浓度是多少?先求出溶液质量,即 100 + 25 = 125 克。

再根据浓度公式,浓度= 25÷125×100% = 20% 。

有时候,题目会变得稍微复杂一些,比如溶液的混合问题。

例 4:有浓度为 20%的糖水 300 克,和浓度为 30%的糖水 200 克,混合在一起,新的糖水浓度是多少?先分别算出两种糖水中糖的质量,20%的糖水中糖的质量为300×20% = 60 克,30%的糖水中糖的质量为 200×30% = 60 克。

混合后糖的总质量为 60 + 60 = 120 克,溶液的总质量为 300 +200 = 500 克。

小升初浓度知识点总结

小升初浓度知识点总结

小升初浓度知识点总结一、浓度的概念浓度是指单位体积或单位质量内所含物质的数量,是衡量溶液中溶质含量的指标。

常见的浓度单位有质量浓度、体积浓度、摩尔浓度等,它们分别用来表示溶液中溶质质量占溶液质量的比例、溶质体积占溶液体积的比例以及溶质的物质量与溶剂的物质量的比例。

二、质量浓度的计算质量浓度(C)的计算公式为:C = m/V其中,C为质量浓度,单位为g/L;m为溶质的质量,单位为g;V为溶液的体积,单位为L。

例如,某溶液中含有50g的盐,溶液的体积为500mL,求该盐溶液的质量浓度。

解:先将体积单位统一为升,500mL = 0.5L则C = m/V = 50g / 0.5L = 100g/L答:该盐溶液的质量浓度为100g/L。

三、体积浓度的计算体积浓度(C)的计算公式为:C = n/V其中,C为体积浓度,单位为mol/L;n为溶质的物质量,单位为mol;V为溶液的体积,单位为L。

例如,某溶液中含有0.2mol的氯化钠,溶液的体积为500mL,求该氯化钠溶液的体积浓度。

解:先将体积单位统一为升,500mL = 0.5L则C = n/V = 0.2mol / 0.5L = 0.4mol/L答:该氯化钠溶液的体积浓度为0.4mol/L。

四、摩尔浓度的计算摩尔浓度(C)的计算公式为:C = m/MV其中,C为摩尔浓度,单位为mol/L;m为溶质的质量,单位为g;MV为溶质的摩尔质量,单位为g/mol。

例如,某溶液中含有80g的硫酸,溶液的体积为1L,求该硫酸溶液的摩尔浓度。

解:硫酸的摩尔质量为98g/mol则C = m/MV = 80g / 98g/mol = 0.82mol/L答:该硫酸溶液的摩尔浓度为0.82mol/L。

五、浓度的相互转换1. 质量浓度和体积浓度的转换:C = n/V * MV2. 质量浓度和摩尔浓度的转换:C = m/MV3. 体积浓度和摩尔浓度的转换:C = n/V六、溶液的稀释溶液的稀释是通过向原有溶液中加入一定量的溶剂,使原有溶质含量保持不变而使溶液体积增加的过程。

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小升初专题复习:浓度问题
在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。

我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。

如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。

这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。

类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。

因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,
浓度=×100%=×100%
解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。

在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。

浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。

要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。

【例1】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?
【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。

因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。

原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克)
现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)
加入糖的质量:620-600=20(克)
答:需要加入20克糖。

1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要
加糖多少克?
2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?
3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯
酒精。

第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?
【例2】一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。

用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?
【思路导航】把浓度高的溶液经添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。

在这种稀释过程中,溶质的质量是不变的。

这是解这类问
题的关键。

800千克1.75%的农药含纯农药的质量为
800×1.75%=14(千克)
含14千克纯农药的35%的农药质量为
由40千克农药稀释为800千克农药应加水的质量为
800-40=760(千克)
答:用40千克的浓度为35%的农药中添加760千克水,才能配成浓度为1.75%的农药800千克。

练习2
1、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。

现有含氨16%的氨水30千克,配置
时需加水多少千克?
2、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。

一星期后再测,发现含水
量降低到80%。

现在这批水果的质量是多少千克?
3、一容器内装有10升纯酒精,倒出2.5升后,用水加满;再倒出5升,再
用水加满。

这时容器内溶液的浓度是多少?
【例3】现有浓度为10%的盐水20千克。

再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?
【思路导航】这是一个溶液混合问题。

混合前、后溶液的浓度改变了,但总体上溶质及溶液的总质量没有改变。

所以,混合前两种溶液中
溶质的和等于混合后溶液中的溶质的量。

20千克10%的盐水中含盐的质量
20×10%=2(千克)
混合成22%时,20千克溶液中含盐的质量
20×22%=404(千克)
需加30%盐水溶液的质量
(4.4-2)÷(30%-22%)=30(千克)
答:需加入30千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水。

练习3
1、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫
酸溶液就可以配制成25%的硫酸溶液?
2、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所
得到的酒精溶液的浓度是多少?
3、在20%的盐水中加入10千克水,浓度为15%。

再加入多少千克盐,浓
度为25%?
【例4】将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水600克,需要20%的盐水和5%的盐水各多少克?
【思路导航】根据题意,将20%的盐水与5%的盐水混合配成15%的盐水,说明混合前两种盐水中盐的质量和与混合后盐水中盐的质量
是相等的。

可根据这一数量间的相等关系列方程解答。

解:设20%的盐水需x克,则5%的盐水为600-x克,那么 20%(600-x)×5%=600×15%
X =400
600-400=200(克)
答:需要20%的盐水400克,5%的盐水200克。

练习4
1. 两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要含镍5%
的钢和含镍40%的钢各多少吨?
2. 甲、乙两种酒各含酒精75%和55%,要配制含酒精65%的酒3000克,应当从这两种酒中各取多少克?
3. 甲、乙两只装糖水的桶,甲桶有糖水60千克,含糖率为40%;乙桶有糖水40千克,含糖率为20%。

要使两桶糖水的含糖率相等,需把两桶的糖水相互交换多少千克?
【例5】甲、乙、丙3个试管中各盛有10克、20克、30克水。

把某种质量分数的盐水10克倒入甲管中,混合后取10克倒入乙管中,再混合后从乙管
甲管中的盐水质量分数是多少?
【思路导航】混合后甲、乙、丙3个试管中应有的盐水分别是20克、30克、40克。

根据题意,可求出现在丙管中盐的质量。

又因为丙管中
原来只有30克的水,它的盐是从10克盐水中的乙管里取出的。

由此可求出乙管里30克盐水中盐的质量。

而乙管里的盐又是
从10克盐水中的甲管里取出的,由此可求出甲管里20克盐水
中盐的质量。

而甲管里的盐是某种浓度的盐水中的盐,这样就
可得到最初倒入甲管中盐水的质量分数。

丙管中盐的质量:(30+10)×0.5%=0.2(克)
倒入乙管后,乙管中盐的质量:0.2×【(20+10)÷10】=0.6(克)
倒入甲管,甲管中盐的质量:0.6×【(10+10)÷10】=1.2(克)
1.2÷10=12%
答:最早倒入甲管中的盐水质量分数是12%。

练习5
1、从装满100克80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅
拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。

如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?
乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中盐水的浓度一样。

每个容器应倒入多少克水?
3、甲种酒含纯酒精40%,乙种酒含纯酒精36%,丙种酒含纯酒精35%。

将三种酒混在一起得到含酒精38.5%的酒11千克。

已知乙种酒比丙种酒多3千克,那么甲种酒有多少千克?
课后练习
模块一、利用十字交叉即浓度三角进行解题
(一)两种溶液混合一次
【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?
【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?
【巩固】现有浓度为10%的盐水8千克,要得到浓度为20%的盐水,用什么方法可以得到,具体如何操作?
【例 2】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克?
【巩固】现有浓度为10%的盐水20千克,在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?
【巩固】千克浓度为的溶液和多少千克浓度为的溶液能混合成的溶液?
【例 3】甲种酒精溶液中有酒精千克,水千克;乙种酒精溶液中有酒精千克,水千克;要配制成的酒精溶液千克,问两种酒精溶液各需多少千克?
【例 4】将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加入水多少克?
【巩固】(难度等级※)浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?
【例 5】(难度等级※※)买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?
【巩固】(难度等级※)浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?.
【例 6】将含农药的药液,加入一定量的水以后,药液含药,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是.
【巩固】在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%,再加入多少千克酒精,浓度变为50%?。

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