语文：第二专题《啊,船长,我的船长哟》课件5(苏教版必修3)

惠特曼主张为了描述宇宙万物的规律以及 它们的创造力和丰富性，必须避免传统的诗艺 常规，即押韵、格律等。于是他创造了一种空 前自由的诗体。 所以“自由”是《草叶集》的一大特点。 在惠特曼看来，“最好的诗就是具有最完善的 美的东西——对耳朵的美，对大脑的美，对心 灵的美，对时间与地点的美。” 在美国文学史上，《草叶集》成了一个源头， 成为20世纪美国现代主义诗歌运动的先驱。
1809年2月12日， 阿伯拉罕· 林肯出生在 肯塔基州哈丁县一个伐 木工人的家庭，迫于生 计，他先后干过店员、 村邮务员、测量员和劈 栅栏木条等多种工作。 1834年，他当选为伊 利诺斯州议员，才开始 了他的政治生涯。
当时，美国奴隶制猖獗， 1854年南部奴隶主竟派 遣一批暴徒拥入堪萨斯 州、用武力强制推行奴 隶制度，引起了堪萨斯 内战。这一事件激起了 林肯的斗争热情，他明 确地宣布了他要“为争 取自由和废除奴隶制而 斗争”的政治主张。 1860年他当选为总统。
写作特点
①反复咏叹 诗中反复咏叹“他已浑身冰凉，停止了呼吸”， 其中又有人称上的差别，这样的手法使本诗在表现 上既保持悲怆感情抒发的一致性和沉重性，又体现 了这种情感的发展过程。 ②象征 诗人在这首诗中采用整体象征手法，把美国比 作一只大船，把林肯总统比作这只船上的船长，当 这只大船凯旋时，船长却牺牲了。诗人形象而又鲜 明地表现了对林肯的敬仰爱戴和对林肯之死的无限 悲痛。
比较两首诗歌的异同
两位诗人都是有正义感的战士。诗 人都抒发了英雄的敬重之情，他们的诗 歌都在赞颂高尚的人格。《致西伯利亚 的囚徒》是鼓励战友的诗篇，悲壮中充 满了乐观；《啊！船长，我的船长哟》 是悼亡，基调是悲壮而忧伤的。
； / 南京荤场 nrx49ksp 着说：“不错，还满喜庆呢！”耿老爹也说：“呵，还准备了这么一块大红色篷布！不错啊，这一下就不再是送‘灵车’了！”李尚武 说：“改成送‘喜’车了！”尚武说着，欲搀扶耿老爹上车。耿老爹却摆摆手笑着说：“咱们不坐车了，都走着回家去！”又指着北面 隐约可见的一片房舍说：“武儿你看，就在那儿，不远了，也就三百多步！”那边，耿正已经牵起了大白骡。宽阔的南北大道上，耿英 和耿直一边一个挽着耿老爹的胳膊走在前面，耿正和李尚武各牵高头大骡拉着大平车并排跟在后面。耿老爹望着阔别九年多了魂牵梦萦 的家，踏踏实实地走去，走回去„„且说徒步跟在耿正兄妹三人车后的那三个男人，他们看到骡车不走了，也就分散开了坐在了离骡车 十多步远的路边田埂上，看似漫不经心地关注着这边事态的发展变化。耿家父子们的所有哭述和欢笑，他们也都听了个大概。看到这东、 西两边的人和车合二为一之后又高高兴兴地重新出发了，他们也起身跟了上来。34第百零八回 原路归来放悲歌|（和煦春日三月三，归 人悲痛口难言；义子理解父苦情，悲歌一曲吐心声。）那一日，耿老爹一整天都很少说其他的话，只是反反复复地自个儿念叨着：“明 儿个就要到家了„„明儿个就要到家了„„”念叨一会儿，就转头问问护送他回来的义子李尚武：“武儿，明儿个是什么日子啊？”尚 武轻轻地说：“义父，明儿个是三月初三！”走一会儿，耿老爹长长地叹一口气再次念叨起来：“明儿个就能到家了„„明儿个就能到 家了„„”再走一会儿，他又转头问尚武：“武儿，明儿个是什么日子啊？”尚武再次耐心地轻轻回答：“义父，明儿个是三月初 三！”„„下午日头还老高呢，父子俩就早早地赶着骡车入住了几乎就在家门边上的一个小客栈。天黑以后，俩人简单吃喝一些客栈准 备的饭菜，就去简陋的客房里歇息了。尚武看到义父十分疲累，又懒得多说话，就对他说：“义父，我也有些累了。这样吧，我现在就 去打盆热水来，您洗洗脚，咱们早点儿睡觉吧！”耿老爹摆摆手说：“义父今儿个懒得洗了。白日里又没有走几步路，脚没有出汗，不 脏！你自个儿去洗哇。”尚武说：“那我也懒得洗了，咱们这就睡吧！”这是一间并不很大的客房，盘有一条可以睡得开四个人的火炕， 但那天只住了耿老爹父子俩人。于是，尚武展开铺盖，父子俩就松松地躺下睡了。哪里想到，躺在火炕上的尚武老是思忖着明日里义父 与义母和义妹的艰难重逢，小小年纪的他竟然难以入睡，而耿老爹则更是辗转反侧，苦苦地折磨了自己一整夜。如此，父子俩几乎都是 彻夜未眠。次日一早，俩人在客栈里胡乱吃了一点儿早饭以后，就乘坐大骡车继续顺着延绵北上的大路出发了。大骡车终于慢悠悠地进 入到了故乡的土地，迎面
“我的船长”流露的是对船长的敬仰之情。 “亲爱的父亲”、“我的父亲”，表现父子般的感 情，这样感情更浓郁深重。第1段中只是为失去领 航人而悲伤，在第2、3段中则是为失去慈父般的亲 人而惨痛，称谓的变化体现了诗人感情上的深入， 逐层深入地表达了诗人对林肯总统的热爱和深切的 悼念之情。
文章表现了对林肯总统的崇敬和 哀悼,歌颂林肯的功绩，实质是赞美、 肯定什么精神？ 这首诗表达了对建立自由美国而献 出生命的领袖林肯的无比崇敬和悲悼之 情，诗中的林肯是自由、平等、民主的 象征，实际上就是赞美了为追求人民的 自由平等而不惜一切的奉献精神。

诗歌研习：
1、你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情？ 2、诗歌是怎样把这种感情传达出来的？ （诗歌突出的写作手法是什么？有什么作用？） 3、在这首诗中“船”、“船长”、“航程”分别 象征什么?
4、诗歌为什么每一节的末尾都写“他已浑身冰冷， 停止了呼吸”？ 5、第二节的诗的称代为什么突然发生了转换？这 种转换对表达感情有什么作用？
惠特曼
革命，惠特曼开始在 报纸上发表诗歌讴歌 欧洲革命，后终因政 见不合而离开新闻界。 之后，惠特曼一边重 操他父亲的旧业—— 当木匠和建筑师，一 边展开了他旺盛的诗 歌创作活动。
Hale Waihona Puke 1848年西欧各国爆发 惠特曼在私人生活上是艰苦和孤独的。
幼年的贫穷和成年的漂泊在丰富阅历、 磨练胸襟的同时，也损害了他的健康。 内战期间，诗人自动到纽约百汇医院做 看护，后来又在华盛顿的军医院里服务。 由于辛劳过度，惠特曼于1873年患半身 不遂症，在病榻上捱过了近20年。1892年 3月26日惠特曼在卡姆登病逝。

诗歌运用怎样的写作手法把对林肯的崇敬和 赞颂之情传达出来的？这样写有什么作用？ (1) 运用象征的手法。“国家—航船，林 肯—船长，南北战争—可怕的航程，港口— 胜利” 诗人用航船战胜惊涛骇浪到达港口象 征林肯领导的南北战争的胜利结束，以领航 的船长象征林肯总统的伟大作用，这样构思 有利于形象地表现人物的伟大崇高。 (2) 运用场面的对比。航船即将到达港 口的时刻，万众欢腾喜庆胜利，而为搏击风 浪而顽强奋斗的船长却在此时倒下了。一边 是胜利的欢呼，一边是英雄的倒下，这样的 对比有强烈的感染力。

诗歌描写林肯“他的嘴唇惨白而僵硬”，每 节末句都写“他已浑身冰凉，停止了呼吸”， 这样描写有什么作用？ 是为了突出林肯悲壮的死，胜利的钟声 响起，而带领人们战胜惊涛骇浪的船长却死 去了，这就突出了悲痛的气氛，人们无法接 受这个事实，但又不得不接受这个事实，在 反复的咏叹中加剧了悲剧气氛。

整首诗人称称谓的变化在表达上的作用是什 么？
写作背景

这是诗人惠特曼为纪念林肯而写下的著名诗 篇。林肯是美国第16任总统，在任期内他为 维护国家统一、摧毁蓄奴制而领导了南北战 争（1861-1865），解放了黑人农奴。他在美 国人民欢庆胜利的时候，反动势力雇用的刺 客杀害了他。惠特曼为此极度悲痛，写下了 许多诗纪念这位伟大的英雄，这首诗是最著 名的一首。
啊，船长， 我的船长哟!
惠特曼
惠特曼

1819年5月31日，现代主义 诗歌先驱华尔特· 惠特曼（Walt Whitman）诞生在美国纽约长 岛亨廷顿区西山村一户没有土 地的木匠家庭。 1839年起，惠特曼开始文学 创作，写一些短诗，同时参加 当地的政治活动。几年以后， 他成了一家较有名望的报纸 《鹫鹰报》的主笔，不断撰写 反对奴隶制，反对雇主剥削的 论文和短评。
惠特曼
1855年7月，美国 诗歌史上的第一声 春雷炸响了——惠 特曼出版了《草叶 集》。《草叶集》 第一版只有薄薄的 94页，包括12首诗 作。1891年惠特曼 逝世前，《草叶集》 已出版了第九版， 其中的诗歌篇目已 增加到372首。

惠特曼(1819—1892)，自称是美国的“吟游诗人”。他 用几十年的时间吸收人民的意志和热情，将之熔铸为一部 自由奔放丰富庞杂的诗集——《草叶集》，唱出了美利坚 合众国的新声，成为美国现代诗和现代文学的开山鼻祖。 惠特曼有意选择了“草叶”这一既简单又复杂的意象作为 他的诗集的总名。草叶是生命力的象征，不论高山平地， 不论地方宽窄，它都能扎根、生长。草叶又是发展的象征， 它自发性地生长、繁殖，不需要人们的照料、栽培。草叶 又是民主的象征。民主的理想和草叶的意象是合二为一的。 《草叶集》涉及的领域十分广泛，思想十分丰富、庞杂， 但其基本的主题可大致归结为：自我、创造和民主。《草 叶集》收录了《自己之歌》、《通向印度之路》、《从永 不休止地摆动着的摇篮里》等佳作。
诗歌研习：
1、你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情？ 2、诗歌是怎样把这种感情传达出来的？ （诗歌突出的写作手法是什么？有什么作用？） 3、在这首诗中“船”、“船长”、“航程”分别 象征什么?
4、诗歌为什么每一节的末尾都写“他已浑身冰冷， 停止了呼吸”？ 5、第二节的诗的称代为什么突然发生了转换？这 种转换对表达感情有什么作用？
1862年9月22日，林 肯宣布了亲自起草的具 有伟大历史意义的文 献——《解放黑奴宣言》 林肯在美国人民中的声 望已愈来愈高了，1864年， 林肯再度当选为总统。 但不幸的是，1865年4月 14日晚，他在华盛顿福 特剧院观剧时突然遭到 枪击，次日清晨与世长 辞


布斯１８６５年４月１４日 暗杀林肯后很快被警方逮捕，后 被击毙。这颗承载着美国民众无 限愤慨的子弹至今仍留在布斯的 脊柱里，它将一直被保留，用以 提醒人们谨记那段难忘的历史。

诗中“船”、“船长”、“航程”分别象征 什么?诗的内容是什么？ 诗人运用了比喻和象征的手法，把美国 比作一艘航船，把林肯总统比作船长，把维 护国家统一和废奴斗争比作一段艰险的航程。 诗人用航船战胜惊涛骇浪到达港口比喻 林肯领导的南北战争的胜利结束，以领航的 船长象征林肯总统的丰功伟绩，在万众欢腾 之中，以一曲悲歌，赞颂这位伟大人物 。