用水测量时间PPT课件

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用水测量时间(共13张PPT)

筒里20毫升水时停止计时，并抵住在瓶子里始终保持500毫升水，一次性流出20毫升、40毫升、60毫升、80毫升水分别需要多少(duōshǎo)时间？
（
）秒
量筒的小孔，把时间记录在“实验在瓶子里装300毫升水，测量(cèliáng)流出20毫升水需要多少时间？
实验(shíyàn)要求
500记毫升录(há单o sh”ēnɡ中) 。
/
第四页，共13页。
实验一：在瓶子里装300毫升水，测量(cèliáng)流出20毫升水需要多少时间？
第五页，共13页。
300毫升 (háo shēnɡ)
20毫升
1、用牙签(yáqiān)或手抵住漏杯的
300毫升
小孔，再把300毫升水全部倒入瓶子中
。 20毫升(háo shēnɡ)
在瓶子里始终保持500毫升水，一次性流出20毫升、40毫升、60毫升、80毫升水分别需要多少(duōshǎo)时间？
后来受水型水钟
水从最高的壶里，经过 (jīngguò)下面的各个壶滴到最低的壶里，滴得又细又均匀，来保持稳定的流速。
第三页，共13页。
近代
受水型水钟
水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加(zēngjiā)而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
这些(zhèxiē)水钟是怎样计时的？
用水测量(cèliáng)时间
在容器里保持(bǎochí)一定的水量，水流会保持(bǎochí)固定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。
设计(sh2è、jì)制松作一开个每牙分钟签正好或滴手60滴让水的水滴漏流入量杯中
计科时学(b员 (kē：ēxu用ié)秒z概表h念记ō时n，ɡ只)记，整数同秒。时计时，当流到量

五年级下册科学课件-3.3-用水测量时间｜教科版-(共21张PPT)

水流太快，方便计时间吗？水流太慢了，方便计时间吗？
所以“水钟”的制作必须解决什么问题就是要控制好水往下流的速度。
实验要求
1、用一个量杯量150毫升水 2、把漏杯固定在铁架台合适的位置，漏杯盖的
正下方放另一个量杯。 3、用手指抵住漏杯的小孔，再把量好的150毫
升水全部倒入漏杯中，然后松开手指让水流入量杯中，同时计时，当积聚到140毫升水时停止计时，把时间记录在“实验记录单”中。
盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的
盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的
知识拓展
1.古代常说“一柱香”的时间是什么意思？ 2.什么是火钟？ 3.什么是“沙钟” ？ 4.还有什么样的计时方法呢？
找一支香，先用尺子量出它的长度。点燃五分钟以后，再量一下它的长度；过五分钟以后，又量一次。量了几次以后，你会发现：在没有风的情况下，香的燃烧速度基本上没有什么变化。根据实验所得到的燃烧速度，比如，每五分钟燃烧掉 1厘米，就可以在同样的香上每隔 1厘米刻上一个刻度。这样，就成了一把测量时间的“尺子”了。只要看看香烧掉的长度，就可以知道已经过去了多少时间。
返回
沙漏是一种计时仪器，也叫沙钟。由于漏壶中的水受温度影响，为计时的准确性增加了困难，用水银作动力又很不经济，于是用一种新的材料 ——细沙来代替水和水银。
沙钟由上下两个相同的瓶子组成，中间用小口连在一起，上部瓶子所盛的细沙通过中间小口慢慢流入下部瓶中，这样上部瓶子细沙的平面渐渐降低，瓶子时间刻度就能显示出时间。这种沙钟的优点是可以两面使用，翻过来，就可以下部成为上部继续使用。
返回
灯钟：就是用油灯计时的装置，它是通过燃烧后油量的减少而指示出当时的时间的。蜡钟：蜡烛本身的燃料数量定好，燃烧时的速度也就基本相同。那么烧完一支蜡烛的时间也大体相同。如在蜡烛上刻上相应的刻度就可以计算简单的时间间隔了。

《用水测量时间》时间的测量精品课件(共19张)

5 4 3 2 1
第5分钟第4分钟第3分钟第2分钟第1分钟
第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟
“受水型”水钟刻度
“泄水型”水钟刻度
制作步骤： 1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。 2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时。 3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个标记，照这样的标记标出5个刻度，用白纸画好刻度并贴到瓶子上。
泄水型水钟
容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。
受水型水钟
水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
古代的水钟分为几种？
“泄水型”“受水型”水钟
“泄水型”与 “受水型”同时使用
古人是怎样想到用流水来做成计时工具？
滴漏实验
把一个透明的塑料饮料瓶划分为 3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。然后在瓶盖上扎一个小孔，倒过来盛水，让水可以从小孔中缓慢流出。
仔细观察一下水往下流有什么特点？水往下流的速度有没有变呀？
在一定的装置里，水一直保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时间。
古人是怎样想到用流水来做成计时工具？
用水钟计时的原因：在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流。
想一想，做个水钟是不是很容易做？ “水钟”的制作必须解决什么问题？
注意：1、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心，不要伤到自己或同学。
2、给瓶子扎孔时先扎一个小小的，试看看水流快还是慢，不能一下子扎一个大大的孔，学会控制水往下流的速度。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

五下科学《用水测量时间》 PPT

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灯钟：就是用油灯计时的装置，它是通过燃烧后油量的减少而指示出当时的时间的。蜡钟：蜡烛本身的燃料数量定好，燃烧时的速度也就基本相同。那么烧完一支蜡烛的时间也大体相同。如在蜡烛上刻上相应的刻度就可以计算简单的时间间隔了。
思考
想一想，做一做
结束
3 用水测量时间
笏石中心小学林晓红
圭表
古代的水钟
水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。滴水记时有两种方法：
一种是用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。
我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。
盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的
盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的
时间如流水，一去不复返。
知识拓展
1.古代常说“一柱香”的时间是什么意思？ 2.什么是火钟？ 3.什么是“沙钟” ？ 4.还有什么样的计时方法呢？
找一支香，先用尺子量出它的长度。点燃五分钟以后，再量一下它的长度；过五分钟以后，又量一次。量了几次以后，你会发现：在没有风的情况下，香的燃烧速度基本上没有什么变化。根据实验所得到的燃烧速度，比如，每五分钟燃烧掉 1厘米，就可以在同样的香上每隔 1厘米刻上一个刻度。这样，就成了一把测量时间的“尺子”了。只要看看香烧掉的长度，就可以知道已经过去了多少时间。
受水型水钟
水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
泄水型水钟
容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时
通过观察，你能解答下面的问题吗？
1、古代的水钟分为几种？

教科版五年级科学上册《用水计量时间》PPT课件,共12页

二、探索
1.水流的速度是均匀的吗?怎样才能让水以均匀的速度往下流?
二、探索
二、探索
二、探索
古代的水钟用水滴有什么好处？人们是怎样控制水以均匀的速度往下滴的？
盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的
盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的
四、拓展
想一想：如何运用身边的材料设计并制作一个能计时10分钟的水钟。
“水钟”的制作必须解决什么问题？
方法：1.把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，在瓶盖上扎一个小孔；
2.将上半部分倒扣在下半部分上，往倒过来的上半部分盛少量水，再让水可以从小孔中缓慢流出；
3.设计表格并记录流完水的时间，重复实验三次，你有什么发现？
感谢收看！
五年级科学学科
3.2用水计量时间
一、聚焦
燃香受到风等因素的影响
二、探索
沙漏
水钟
打更报时
想一想 “水钟”是怎样报时的呢？
两种不同类型的“水ຫໍສະໝຸດ ”容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。
水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。

第课用水测量时间(详细分析：时间)共7张PPT

5．要动一：积聚100毫升水需要的时间
2
秒
秒
1
秒
水滴滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。
“用水测量时间”记录单
实际 “用水测量时间”记录单
积聚50毫升水需要的时间
2
3
秒
秒
测量 3 容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。
水钟
容器内的水面随水的流出而下降，
就可以测出过去了多少时间。
泄水型水钟
受水型水钟
水滴滴入圆筒，使
得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
1．倒水时应用手把洞抵住。
秒
2
秒
2．听到“开始”，堵孔的同学才能放
1．倒水时应用手把洞抵住。
“用水测量时间”记录单
手。听到“停”，应立即停止计时。秒
1．倒水时应用手把洞抵住。听到“停”，应立即停止计时。积聚50毫升水需要的时间
秒
3
秒
2
秒
2
秒
3
秒我们
发现
“用水测量时间”记录单
活动二：
我们推测
积聚10毫升水需要的时间
秒
积聚50毫升水需要的时间
秒
1
秒
1
秒
实际测量 2
秒
2
秒
3
秒
3
秒
我们发现
← 保持液
面高低
水滴滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
1．倒水时应用手把洞抵住。
积聚50毫升水需要的时间
3．观察时，视线应与液面平行。容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。