新教材高中生物第2章第3节伴性遗传学案新人教版必修2
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第3节伴性遗传
课标内容要求核心素养对接
概述性染色体上的基因的传递和性别相关联。1.生命观念:能初步运用结构与功能观,说明位于性染色体上基因的遗传特点。
2.科学思维:基于伴性遗传的规律,能根据双亲的表型对后代的患病概率作出预测。
3.社会责任:关注伴性遗传理论的应用,并对其应用的影响作出科学的判断。
一、伴性遗传
1.概念
位于性染色体上的基因控制生物的性状在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫作伴性遗传。
2.常见实例:人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇的眼色遗传等。
二、人类红绿色盲
1.致病基因及其位置
(1)显隐性:隐性基因。
(2)位置:位于X染色体上,Y染色体上没有等位基因。
2.人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型
项目女性男性
基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y
表型正常正常(携带者) 色盲正常色盲
3.人类红绿色盲遗传的主要婚配方式
(1)方式一
由图可知:儿子的色盲基因只能来自母亲。
(2)方式二
由图可知:男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。
(3)方式三
由图可知:女儿患色盲,父亲一定患色盲。
(4)方式四
由图可知:父亲正常,女儿一定正常;母亲患色盲,儿子一定患色盲。4.遗传特点
(1)患者中男性远多于女性。
(2)男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。
三、抗维生素佝偻病及其他伴性遗传病
1.抗维生素D佝偻病
(1)基因位置:位于X染色体上。
(2)基因型和表型
(3)遗传特点
①女性患者人数多于男性。
②男性患者与正常女性婚配的后代中,女性都是患者,男性正常。
2.伴Y染色体遗传病
请据图归纳该遗传病的遗传特点:致病基因只位于Y染色体上,患者后代中男性全为患者,女性全为正常。
四、伴性遗传理论在实践中的应用
1.根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。
2.伴性遗传理论还可以指导育种工作。
(1)鸡的性别决定
性别性染色体类型性染色体组成
雌性异型ZW
雄性同型ZZ
(2)根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.性染色体上的基因都与性别决定有关。( ) 2.无论是男性还是女性,只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者。
( )
3.伴X染色体隐性遗传病具有世代遗传的特点。( ) 4.伴X染色体显性遗传病具有隔代遗传现象,男女患病比例基本相等。
( ) 5.男性的X染色体来自母亲,遗传给女儿;Y染色体来自父亲,遗传给儿子。
( )
6.某女孩为色盲基因携带者,其母亲色觉正常,则该色盲基因一定来自其父亲。
( )
提示:1.×性染色体上有决定性别的基因,但不是所有基因都与性别决定有关,如人类红绿色盲基因与性别决定无关。
2.×男性只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者,但女性只有两条X染色体上都含有致病基因时才是红绿色盲患者。
3.×伴X染色体隐性遗传病具有隔代、交叉遗传的特点。
4.×伴X染色体显性遗传病具有连续遗传现象,且女患者多于男患者。
5.√
6.×女孩的母亲也可能是色盲基因携带者,即该色盲基因也可能来自其母亲。
伴性遗传的类型及特点
1.结合性染色体传递规律分析伴性遗传的类型及特点
(1)性染色体的传递规律(如图):
P:男性
XY
×
女性
X1X2
↓
F1:XX1(女性)、XX2(女性)、X1Y(男性)、X2Y(男性)
(2)分析
①男性的X染色体一定来自其母亲,且男性一定将X染色体传给其女儿。
②女性的X染色体一条来自其母亲,一条来自其父亲,表型取决于基因的显隐性。
③Y染色体只能由男性传给其儿子,儿子传给孙子,所以伴Y染色体遗传只限男性。
④若致病基因为X染色体上的隐性基因(以红绿色盲基因为例),则有:
代数性别基因型表型
Ⅰ 男性X b Y 患者
↓
Ⅱ 女性X-X b
↓
Ⅲ 男性X b Y 患者
男患者的致病基因只能来源于母亲,并且只会传递给女儿;从表型上看一般会表现出隔代遗传;由于致病基因为隐性,从概率上看男性色盲患者多于女性色盲患者。
⑤若致病基因为X染色体上的显性基因(以抗维生素D佝偻病基因为例),则有:
代数性别基因型表型
Ⅰ男性 X D Y 患者
↓
Ⅱ 女性 X D X-患者
↓
Ⅲ 男性 X D Y 患者
男患者的致病基因只能来源于母亲,并且只会传递给女儿;从表型上看一般会表现出世代连续遗传;由于致病基因为显性,从概率上看女性患者多于男性患者。
2.有关X、Y染色体的区段分析
(1)位于同源区段上的基因的遗传,与常染色体上基因的遗传类似。
(2)位于非同源区段上的基因的遗传,与常染色体上基因的遗传不同:只位于X染色体上的基因,如红绿色盲基因等,表现为交叉遗传、隔代遗传等特征;只位于Y染色体上的基因,则只能从男性传到男性。
(3)不管是同源区段还是非同源区段上的基因,它们的遗传都与性别有关。
3.“特殊组合”及其应用
(1)“特殊组合”:隐性性状个体作母本、显性性状个体作父本(以XY型性别决定为例)。
(2)应用
①区分基因位置:若基因只位于X染色体上,则子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐性性状;若基因位于常染色体上,则子代性状表现与性别无关,即雌雄个体中均有显性和隐性性状或雌雄个体全为显性。
②依据子代表型区分性别:若基因位于X染色体上,子代表型为显性的全为雌性,隐性的全为雄性。
1.已知某遗传病的控制基因A、a在X染色体上,如何用调查法判断基因A、a控制疾病的显隐性关系?请写出实验的基本思路。