诗经练习题及答案

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《诗经二首》练习题及参考答案

《诗经二首》练习题及参考答案一、文学常识1、《诗经》是我国第一部诗歌总集。

共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305首，先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。

西汉时被尊为儒家经典，称《诗经》，并沿用至今。

这些诗当初都是配乐而歌的歌词，保存着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式，但在长期的流传中，乐谱和舞蹈失传，就只剩下诗歌了。

2、《诗经》在内容上分为风、雅、颂三个局部。

其中“风”包括了十五个地方的民歌，又叫“十五国风”或“国风”，它的意思是土风、风谣，有160篇，是《诗经》中的核心内容。

“雅”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，按音乐的布局又分“大雅”、“小雅”，有诗105篇，其中大雅31篇，小雅74篇。

“颂”是祭祀乐歌，分“周颂”31篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇，共40篇。

是“五经”之一。

《诗经》距今已有2500多年的历史。

3、《诗经》题材广泛，普遍运用赋、比、兴的表现手法，所谓赋，就是直陈其事；比就是比喻，打比方；兴是起兴，就是借助其他事物作为诗歌的开头以引起所咏的内容。

语言朴实优美，以四言为主，兼有杂言，音律和谐悦耳，其中不少篇章采用“重章叠句”的艺术形式。

4、后人常把“离骚”和《诗经》的“国风”并称为“风骚”。

5、《四书》包括：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

6、《五经》包括：《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼仪》、《春秋》。

7、《六经》是春秋时期孔子教授和编译的六类科目的教科书，这六本教科书在孔子晚年成型，在弟子的不断传播中被强化，最后在汉代被称为汉代“六艺”，包括《诗经》、《尚书》、《礼仪》、《乐经》、《易经》、《春秋》。

孔子所教授的“六艺”与周朝教授的传统“六艺”〔礼、乐、射、御、书、数〕相比，其文化课内容和外延显然丰富多了，应该算是一种创新。

从此，这“六经”就成为儒家的必读书目。

8、《诗经》的“六义”包括：风、雅、颂、赋、比、兴。

二、《氓》的知识点积累〔一〕、通假字1、匪〔fēi〕来贸丝“匪”通“非”，不是。

诗经练习题答案

诗经练习题答案1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，它分为风雅颂三个部分。

请问“风”指的是什么？A. 古代的礼仪B. 古代的乐歌B. 各地方的民歌D. 古代的颂歌2. “关关雎鸠，在河之洲。

”是《诗经》中的名句，请问这句诗出自《诗经》的哪一篇？A. 《周南·关雎》B. 《秦风·无衣》C. 《小雅·鹿鸣》D. 《大雅·文王》3. 《诗经》中的“雅”主要包含哪些内容？A. 各地方的民歌B. 贵族阶层的乐歌C. 祭祀时的颂歌D. 描述战争的诗歌4. 下列哪一项不是《诗经》中“颂”的特点？A. 用于祭祀B. 内容庄重C. 语言简练D. 形式多样5. 《诗经》中的诗歌，其主题往往与当时的社会生活密切相关。

请问以下哪一项不是《诗经》中常见的主题？A. 爱情B. 战争C. 农业劳作D. 神话传说6. 《诗经》的诗歌多采用四言或五言的形式，具有鲜明的节奏感和韵律美。

请问以下哪一项不是《诗经》诗歌的特点？A. 重章叠句B. 用字讲究C. 语言晦涩D. 形象生动7. 《诗经》中的“风”部分共有多少篇？A. 十五篇B. 三十篇C. 一百五十篇D. 二百篇8. “桃之夭夭，灼灼其华。

”这句诗出自《诗经》的哪一篇？A. 《周南·桃夭》B. 《秦风·蒹葭》C. 《小雅·采薇》D. 《大雅·生民》9. 《诗经》的诗歌多采用赋比兴手法，其中“赋”指的是什么？A. 直接陈述事物B. 通过比喻表达C. 通过联想引出D. 通过反问提出10. 《诗经》中“颂”部分的诗歌主要用于什么场合？A. 宫廷宴会B. 民间娱乐C. 祭祀活动D. 军事出征11. 《诗经》中的“雅”部分，其诗歌内容主要反映的是？A. 贵族的生活B. 农民的生活C. 战争的残酷D. 神话的传说12. 《诗经》的诗歌在形式上多采用什么结构？A. 对仗工整B. 散文化C. 四六句式D. 七言律诗13. 《诗经》中的“颂”部分，其诗歌的特点是？A. 内容轻松愉快B. 语言平易近人C. 形式庄重严肃D. 情感热烈奔放14. 《诗经》中的“风”部分，其诗歌主要反映了哪些方面的内容？A. 贵族的生活B. 农民的生活C. 祭祀活动D. 神话传说15. 《诗经》的诗歌在语言上有哪些特点？A. 语言晦涩难懂B. 语言简练有力C. 语言华丽夸张D. 语言平淡无奇正确答案：1. C2. A3. B4. C5. D6. C7. C8. A9. A10. C11. A12. A13. C14. B15. B。

诗经练习题答案

诗经练习题答案一、选择题1. 下列哪首诗是属于《诗经》中的“风”？答案：B、静女2. 《诗经》是中国历史上最早的一部诗歌总集，它的成书年代大约是在：答案：C、公元前6世纪3. 《诗经》中的“国风”主要描写的是：答案：A、封建社会的风土人情4. 《诗经》分为风、雅、颂三个部分，其中“雅”主要描写的是：答案：C、宫廷仪式和政治生活5. 《诗经》是中国古代文学史上的一座丰碑，被誉为：答案：B、古代汉字文化的瑰宝二、判断题1. 《诗经》的作者是一人创作的。

答案：错误2. 《诗经》所记录的都是历史事件。

答案：错误3. 《诗经》被誉为“五千年来的文化瑰宝”。

答案：错误4. 《诗经》中的诗歌以骈文居多。

答案：错误5. 《诗经》中的诗歌形式大多数是四言或七言。

答案：正确三、简答题1. 《诗经》是如何被传承下来的？答案：《诗经》最早是由古代君主所命令的宫廷音乐家所作。

后来通过口头传承的方式流传下来，并于公元前6世纪左右被整理成为一部书籍。

随着时间的推移，这些诗歌被广泛地传唱和流传，最终形成了《诗经》这部古代文化经典。

2. 《诗经》具有哪些重要的文化价值？答案：《诗经》是中国古代文学史上的一座丰碑，具有重要的文化价值。

首先，它是古代汉字文化的瑰宝，是我们认识和了解古代汉族文化的重要窗口。

其次，它记录了封建社会的风土人情，反映了古代社会生活的方方面面。

再次，它通过诗人对自然、生活、情感等的真实描绘，展现了古代人们丰富的情感世界。

最后，它的语言优美、质朴，给后世的文学创作提供了重要的借鉴和启示。

3. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”有何区别？答案：《诗经》分为风、雅、颂三个部分，它们有着不同的风格和内容。

其中，“风”主要描写的是封建社会的风土人情，歌颂了人民的生活和劳动，体现了民歌的特点。

而“雅”则主要描写的是宫廷仪式和政治生活，体现了宫廷文学的风格。

而“颂”则是歌颂君主、贵族和神灵的颂歌，具有较为庄重的文风。

四、解答题1. 《诗经》的影响及其现实意义有哪些？答案：《诗经》不仅对中国古代文学和文化产生了深远的影响，而且对现代社会仍然具有一定的现实意义。

诗经练习题加答案

诗经练习题加答案《诗经》是中国最早的诗歌总集，它包含了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

下面是一些《诗经》的练习题和答案，供学习者参考。

练习题一：《诗经》的三个部分分别是什么？1. 风2. 雅3. 颂答案一：《诗经》的三个部分分别是“风”、“雅”、“颂”。

其中，“风”是各地的民歌，“雅”是宫廷诗歌或官方的乐歌，“颂”是祭祀用的歌诗。

练习题二：《诗经》中“关雎”属于哪个部分？1. 风2. 雅3. 颂答案二：《诗经》中的“关雎”属于“风”部分，是《诗经》的开篇之作，出自《周南》。

练习题三：《诗经》中的“采薇”一诗，主要表达了什么情感？1. 思念之情2. 欢乐之情3. 悲伤之情答案三：《诗经》中的“采薇”一诗主要表达了思念之情。

诗中通过采薇的动作，表达了对远方亲人的深切思念。

练习题四：《诗经》中“蒹葭”一诗，使用了哪些修辞手法？1. 比喻2. 拟人3. 排比答案四：《诗经》中的“蒹葭”一诗使用了比喻和拟人等修辞手法。

诗中以蒹葭喻人，表达了对所思之人的渴望和追寻。

练习题五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗，其主题是什么？1. 狩猎2. 宴饮3. 战争答案五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗的主题是宴饮。

这首诗通过描绘鹿鸣之声，反映了贵族宴饮时的欢乐气氛。

练习题六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是什么？1. 批评统治者的贪婪2. 赞美勤劳的农民3. 描述自然生态答案六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是批评统治者的贪婪。

诗中将统治者比作硕鼠，表达了对统治者剥削人民的不满。

练习题七：《诗经》的创作背景是什么？1. 封建社会2. 奴隶社会3. 资本主义社会答案七：《诗经》的创作背景是奴隶社会。

《诗经》的诗歌反映了西周至春秋时期的社会生活和人民情感。

练习题八：《诗经》中“桃夭”一诗，其主题是什么？1. 爱情2. 战争3. 农业答案八：《诗经》中的“桃夭”一诗，其主题是爱情。

这首诗通过描绘桃花盛开的景象，比喻了女子的美丽和爱情的甜蜜。

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,唐朝诗人。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

C. “记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D. “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

2.下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.窈窕/淑女,寤寐/求之。

B.参差/荇菜,左右/芼之。

C.所谓/伊人,在水/之湄。

D.蒹葭/萋萋,白露/未晞。

3.名句默写。

(1)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。

《关雎》中开头“, ”两句就运用了“比兴”的手法。

(2分)(2)蒹葭苍苍, 。

(《诗经·蒹葭》)(1分)(3)《关雎》中用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是“, 。

, ”。

(4) ,在水一方。

(《诗经·蒹葭》)(1分)二、综合性学习4.阅读下面的材料,回答问题。

【材料一】一档中国文化节目《经典咏流传》,让曾经流行于古代的诗词歌赋在现代又“火”了一把。

文以载道,歌以咏志。

《经典咏流传》所选每首诗词,都有强烈的现实观照:《墨梅》里“只留清气满乾坤”的中国风骨,《明日歌》里的惜时如金,《滚滚长江东逝水》中的历史激情……无论曲风,也无论题材,不变的情怀链接了经典与时代。

【材料二】好风凭借力,送“诗”上青云。

《经典咏流传》通过“创造性转化、创新性发展”,以“和诗以歌”的形式,把古诗词原创改编成歌曲,以经典为船,以流行为帆,把经典的诗歌内容展现得淋漓尽致,让古人的思想、智慧和情怀与今人产生强烈的文化共鸣。

(1)根据上述材料,探究该节目可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。

诗经练习题及答案

诗经练习题及答案一、选择题：1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，其成书时间大约是：A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案：B2. 《诗经》中“国风”部分主要反映了：A. 贵族生活B. 民间生活C. 宫廷生活D. 军事生活答案：B3. 下列哪首诗是《诗经》中的“雅”诗？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《鹿鸣》D. 《采薇》答案：C4. “桃之夭夭，灼灼其华”是《诗经》中哪首诗的诗句？A. 《桃夭》B. 《采葛》C. 《硕鼠》D. 《蒹葭》答案：A二、填空题：1. 《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“颂”主要用来______。

答案：祭祀2. 《诗经》中“风”的部分共有______篇。

答案：十五3. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》的______。

答案：《子衿》三、简答题：1. 请简述《诗经》的“风”、“雅”、“颂”三部分的特点。

答案：《诗经》的“风”部分主要收录了各地的民歌，反映了民间生活和情感；“雅”部分则多为宫廷音乐，内容多涉及政治、礼仪等；“颂”部分主要是祭祀用歌，内容庄重，多用于祭祀祖先和天地神灵。

2. 《诗经》中有哪些著名的爱情诗篇？答案：《诗经》中著名的爱情诗篇包括《关雎》、《蒹葭》、《子衿》等，这些诗篇通过描绘自然景物和人物情感，表达了对爱情的向往和赞美。

四、论述题：1. 论述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。

答案：《诗经》是中国最早的诗歌总集，它不仅在文学上具有极高的艺术价值，而且对后世的文学创作产生了深远的影响。

《诗经》以其真实、自然、质朴的风格，开创了中国现实主义文学的先河。

同时，它也是研究古代社会历史、文化、风俗的重要资料。

《诗经》中的许多诗句，如“窈窕淑女，君子好逑”等，已经成为汉语中的成语，广泛流传。

2. 请分析《诗经》中“赋”、“比”、“兴”三种表现手法的特点及其在诗歌中的应用。

答案：《诗经》中的“赋”是指直接陈述事物，表达诗人的情感；“比”是指通过比喻，将抽象的思想感情与具体的事物联系起来，增强诗歌的形象性和感染力；“兴”则是通过引发联想，借助景物来表达诗人的情感。

诗经导读测试题及答案

诗经导读测试题及答案一、选择题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，共收录了多少首诗歌？A. 300首B. 305首C. 310首D. 315首答案：B2. 《诗经》的诗歌分为风、雅、颂三部分，其中“风”指的是什么？A. 宫廷音乐B. 民间歌谣C. 祭祀歌曲D. 赞美诗答案：B3. 下列哪首诗歌不是《诗经》中的篇章？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《桃夭》答案：C二、填空题4. 《诗经》中的“雅”部分，包括“大雅”和“小雅”，其中“大雅”主要反映的是_________。

答案：周王室和贵族的生活5. 《诗经》的“颂”部分主要用来_________。

答案：祭祀三、简答题6. 简述《诗经》的文学价值。

答案：《诗经》是中国文学史上的瑰宝，它不仅反映了当时社会的风俗习惯、政治思想和经济状况，而且具有很高的艺术成就，如语言的精炼、形象的生动、情感的真挚等。

7. 请列举《诗经》中的三首著名诗歌，并简要说明它们的主题。

答案：《关雎》——描写男女爱情的纯真与美好；《蒹葭》——表达对远方亲人的思念之情；《桃夭》——赞美女子的美貌和美德。

四、论述题8. 论述《诗经》在中国文化史上的地位和影响。

答案：《诗经》作为中国最早的诗歌总集，对后世文学创作产生了深远的影响。

它开创了中国古典诗歌的现实主义传统，其诗歌形式和表现手法被后世诗人广泛借鉴和发扬。

同时，《诗经》中的许多诗句也成为人们日常生活中的常用语，体现了其在中国文化史上的重要地位。

五、翻译题9. 将《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”翻译成现代汉语。

答案：雎鸠在河中的小岛上相互呼唤，美丽的少女是君子理想的伴侣。

六、分析题10. 分析《诗经》中“风”、“雅”、“颂”三部分的各自特点及其在《诗经》中的作用。

答案：《诗经》中的“风”主要收录了各地的民间歌谣，反映了民间的生活情感和愿望；“雅”则主要收录了宫廷和贵族的诗歌，体现了上层社会的文化和思想；“颂”是用于祭祀的诗歌，表达了对祖先和神灵的崇敬。

诗经练习题及答案

诗经练习题及答案第一题：《关雎》是中国古代文化中非常著名的一首爱情之诗，源自《周易》。

请你简要解读这首诗的意境和表达方式。

答案：《关雎》是中国古代文化中一首以爱情为主题的诗歌。

诗中以候鸟回归为背景，通过描绘鸟儿浑然自然地展示爱情的情感，凸显出深深的思念和对爱人的眷恋之情。

通过动听的韵律和质朴的语言，在简洁精炼的表达中传达出作者对爱情的真挚感受。

这种意境上的呈现方式，给人带来了一种清新、浪漫和哲思的体验。

第二题：《诗经》中有一首名为《卫风·王旅之什·氓》的诗歌，请你解读这首诗的主题和情感。

答案：《卫风·王旅之什·氓》是《诗经》中一首描写农民劳作和生活情景的诗歌。

诗中通过叙述农民辛勤劳作、田地的耕种和农民的生活状况，揭示了古代社会中平民阶层的辛勤劳动和无私奉献。

诗中所表达的主题是奋发努力、忠诚勤奋，体现了作者对农民的赞美和劳动的崇尚之情。

第三题：《诗经》中有一首名为《黍离》的诗歌，请你通过解读诗中所描述的场景，揭示出该诗歌所表达的人生哲理。

答案：《黍离》是《诗经》中一首描写农田离别场景的诗歌。

诗中描绘了农民出行离别的情景，表达了离别时的伤感和离别后的思念之情。

通过对黍离的描绘，诗中抒发出人生离散、别离的无奈和悲伤，反映了古代社会中人们对亲情、友情的珍视和思念之情。

从中可以领悟到人生短暂，珍惜眼前的幸福和美好时光的哲理。

第四题：请你以诗经的表达方式，创作一首描写四季变换的诗歌。

答案：春日阳光明媚，万物复苏生机，雨后花朵娇艳绽放，春风拂面暖如春。

夏日炎炎，烈日当空挥洒，草木翠绿茂盛，百鸟齐声歌。

秋日丰收，稻谷金黄，阳光斜射在稻田，金黄一片，丰收乐悠悠。

冬日雪花纷飞，世界一片银装，寒冷的季节里，温暖充满心。

以上是四题中的三个诗经相关练习题及其答案，通过对诗经的解读和创作，让我们更好地理解中国古代文化中丰富多样的诗歌艺术。

通过赏析和创作诗歌，我们能够感受到诗歌所传达的思想、情感和哲理，使我们的生活更加丰富多彩。

诗经练习题及答案

诗经练习题及答案一、填空题1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共有______篇。

2. 《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“风”指的是______。

3. “关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”出自《诗经》中的______。

4. 《诗经》中的“雅”包括______和______。

5. 《诗经》的创作时间大约从西周初年到______。

二、选择题1. 下列哪篇不是《诗经》中的篇章？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《鹿鸣》2. “桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经》的哪一部分？A. 风B. 雅C. 颂D. 赋3. 《诗经》中的“颂”主要用来：A. 表达个人情感B. 祭祀用C. 政治议论D. 描写自然4. “采采卷耳，不盈顷筐”中的“卷耳”指的是：A. 一种植物B. 一种动物C. 一种乐器D. 一种食物5. “昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经》的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《采薇》D. 《鹿鸣》三、简答题1. 请简述《诗经》的主要内容和特点。

2. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各有什么特点？四、论述题1. 论述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。

五、翻译题1. 将《诗经》中的《关雎》一诗翻译成现代汉语。

六、诗歌创作题1. 以《诗经》中的“风”为灵感，创作一首现代诗歌。

答案：一、填空题1. 3052. 各地方的民歌3. 《关雎》4. 大雅、小雅5. 春秋时期二、选择题1. C2. A3. B4. A5. C三、简答题1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共有305篇，分为风、雅、颂三部分。

“风”是各地方的民歌，“雅”是宫廷诗歌，“颂”是祭祀用诗歌。

《诗经》的内容丰富，形式多样，语言朴实，情感真挚，具有很高的文学价值和历史价值。

2. “风”是各地方的民歌，反映了民间的生活和情感；“雅”是宫廷诗歌，包括大雅和小雅，反映了贵族的思想和生活；“颂”是祭祀用诗歌，主要用于祭祀祖先和天地神灵。

诗经练习题及答案

诗经练习题及答案1．关于《诗经》的编订，古来有所谓、、之说。

2、《诗经》中的十五国风是十五个地方的土风歌谣，它们长生的地区除“周南”、“召南”在流域外，其余十三国风，都在流域。

3．所谓“四家诗”指的是、、、毛，前三家属经学派，而毛亨、毛苌属经学派。

4．“诗三百”是一种习惯说法，取其概数而已。

其实《诗经》凡305篇，包括国风篇，雅篇，颂篇。

5．《诗经》中五篇周民族史诗是《生民》、、、和《大明》。

6．古人评《诗经》，向有“三体三用”之说，所谓“三体”，是的是、、、所谓“三用”，指的是、、。

7．孔子曰：“《诗》，可以兴，可以，可以，可以。

迩之事父，远之事；多识于鸟兽草木之名。

8．《诗经》的作品，大多是“饥者歌其食，”，紧贴现实生活，感情自然真挚。

9、《诗》到了代被统治者奉为经典，称为《诗经》。

10、《诗经》中的国风，共分周南、召南、王风等国风，雅分为大雅和，颂分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》三部分。

11、《诗经》按其音乐性质，在文学上一般分为、颂三大类。

12、《诗经》中的国风，共分周南、召南、王风等15国风，雅分为大雅和小雅，颂分为、和三部分13、是我国第一部诗歌总集。

14、《诗经》收集了西周至五百多年间的作品。

15、《诗经》的体制，可分为、、颂。

16、《诗经》中的“雅”，又分为。

和。

17、《诗经》中的鲁颂共篇，都是赞美鲁僖公的作品。

18、《诗经》中的作品最初主要用于、、和娱乐。

19、《诗经》农事诗中最优秀和风诗中最长的一篇是。

20、《七月》全诗以为序，深刻而逼真地反映了西周农人的生活状况。

21、开创了我国文学的现实主义优秀传统。

二、选择题：1、汉代“四家诗”中属于古文经学的是 A齐诗B鲁诗C韩诗D毛诗2、下列诗篇中属于弃妇诗的是A《诗经伯兮》B《诗经君子于役》C《诗经关雎》D 《诗经氓》三、举例论述《诗经》的艺术特色一、填空题1、是对“诗三百”思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为、观、、怨。

《《诗经》二首》练习(含答案)

12《《诗经》二首》练习（含答案）《诗经》二首一、积累与运用1.根据课文默写古诗文。

（1）其岸势犬牙差互，____________ 。

（柳宗元《小石潭记》）（2）窈窕淑女，寤寐求之。

____________ ，____________。

（《关雎》）（3）《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：，____________ 。

（4）____________，悠悠我心。

（《子衿》）（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

，____________ 。

2.根据拼音写汉字。

（1）关关jūjiū（），在河之洲。

（2）悠哉悠哉，zhǎn zhuǎn（）反侧。

（3）窈窕淑女，qín sè（）友之。

（4）jiān jiā（）苍苍，白露为霜。

3.下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A.从小养成诵读经典的习惯，将给我们奠定坚实深厚的文化基础。

B.这篇文章表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对朋友诚挚情谊的眷念。

C.这位多年从事教育事业的老教师，有着非常丰富的教学经验，而且还十分热心，一贯好为人师，给了青年教师很多的帮助。

D.我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。

4.下列病句修改不正确的一项是（）A.根据中国疾病防控中心的相关数据显示，越来越多的青少年迷恋上含有致癌物的电子烟，成为潜在的烟民。

（删去“根据”）B.我国首次在海上进行航天发射，填补了我国运载火箭海上发射的空白，为我国进入快速太空提供了新的发射方式。

（把“方式”改为“途径”）C.推进教育现代化这一宏大而富有创新性的教育改革与开放之路，助力实现中华民族伟大复兴梦。

(将“之路”换成“进程”)D.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

（“做出”前加“是否”）5.下列的句子，语言表达得体的一项是（）A.小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心啊！”B.体育课上，小平不小心撞到小明，他连忙扶起小明并道歉，小明说：“没关系，我‘大人不记小人过’。

诗经试题及答案

诗经试题及答案一、选择题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，其成书时间大约在：A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝答案：A2. 《诗经》中的诗歌按内容可分为三类，分别是：A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 诗、词、曲D. 乐、舞、歌答案：A3. 下列哪首诗不是《诗经》中的作品？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《鹿鸣》答案：C二、填空题1. 《诗经》中的“风”指的是________，共有______首。

答案：地方民歌；十五国风2. 《诗经》中的“雅”分为_______和_______。

答案：大雅；小雅3. 《诗经》中的“颂”是用于_______的诗歌。

答案：宗庙祭祀三、简答题1. 简述《诗经》在中国古代文学史上的地位和影响。

答案：《诗经》作为中国最早的诗歌总集，对后世文学发展产生了深远影响。

它不仅反映了周代的社会生活、风土人情，也是研究古代语言、文化、历史的重要资料。

《诗经》的诗歌形式多样，语言朴实自然，情感真挚，对后世诗歌创作有着重要的启示和借鉴作用。

2. 请列举《诗经》中的三首著名诗歌，并简要说明其主题。

答案：《关雎》是一首描写男女爱情的诗歌；《蒹葭》以蒹葭为象征，表达了对远方亲人的思念之情；《鹿鸣》则是一首描写宴会场景的诗歌，表现了宾主之间的和谐与欢乐。

四、论述题1. 论述《诗经》中的“赋、比、兴”三种表现手法，并举例说明。

答案：赋是指直接陈述事物，如《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”；比是通过类比来表达情感或思想，如《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”；兴则是通过引起联想的事物来抒发情感，如《鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。

这三种手法在《诗经》中得到了广泛应用，丰富了诗歌的表现力和艺术魅力。

五、翻译题1. 将《诗经》中的《关雎》第一节翻译成现代汉语。

答案：关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

翻译：雎鸠在河中的小岛上鸣叫，美丽的少女是君子的好配偶。

六、分析题1. 分析《诗经》中“风”、“雅”、“颂”三类诗歌的特点及其在古代社会生活中的作用。

《诗经》两首练习及答案详解

高一语文必修二《诗经》二首练习及答案详解(时间：40分钟分值：55分)一、基础巩固(20分，1～5题每小题3分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )A ．氓之蚩．蚩(chī) 乘彼垝垣．(huán) 载．饥载渴(zài) 小人所腓．(féi) B ．尔卜尔筮．(shì) 靡有朝．矣(zhāo) 其水汤．汤(tāng) 四牡．(mǔ)业业 C ．匪我愆．期(qiān) 于嗟．女兮(jiē) 渐车帷裳．(cháng) 不遑．(huáng)启居 D ．将．子无怒(jiāng) 体无咎．言(jiù) 犹可说．也(yuè) 四牡骙骙．．(kuí) 解析：A 项，“垣”应读yuán ；B 项，“汤”应读shāng ；D 项，“将”应读qiāng ，“说”应读tuō。

答案：C2．下列加点词的解释有误的一项是( )A ．载．笑载言载：动词词头，无义 B ．以我贿．迁贿：财物 C ．女也不爽．爽：直爽、爽快 D ．静言．思之言：助词，无实义解析：C 项，爽：过错。

答案：C3．下列各组句子中，每句都包含通假字的一组是( )A ．岁亦莫止/我戍未定B ．忧心孔疚/我行不来C ．匪来贸丝/于嗟鸠兮D ．象弭鱼服/小人所腓解析：A 项，莫—暮；C 项，匪—非，于—吁；B 项、D 项无通假字。

答案：C4．下列加点的词意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①将子无怒，秋以．为期②乘彼垝垣，以．望复关B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①不遑启居，狁之．故②彼路斯何？君子之．车C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①送子涉淇，至于．．顿丘②言既遂矣，至于．．暴矣D.⎩⎪⎨⎪⎧①我心伤悲，莫．知我哀②曰归曰归，岁亦莫．止解析：A 项，①介词，把，②目的连词，来；B 项，①②都是助词“的”；C 项，①动词，到达，②副词，就；D 项，①不定指代词，没有人，②同“暮”。

30道《诗经》知识选择题和答案

30道《诗经》知识选择题和答案1. 《诗经》是我国第一部（）。

A. 诗歌总集B. 散文集C. 小说集D. 戏剧集答案：A2. 《诗经》在内容上分为（）。

A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 大、小雅D. 周颂、鲁颂、商颂答案：A3. “关关雎鸠，在河之洲”出自（）。

A. 《卫风》B. 《周南》C. 《郑风》D. 《秦风》答案：B4. “桃之夭夭，灼灼其华”是形容（）。

A. 女子出嫁B. 桃花盛开C. 春天美景D. 爱情甜蜜答案：A5. 《诗经》中“风”的内容主要是（）。

A. 祭祀之歌B. 宫廷雅乐C. 各地民歌D. 贵族宴乐答案：C6. “青青子衿，悠悠我心”表达的是（）。

A. 友情B. 爱情C. 思乡之情D. 爱国之情答案：B7. 《诗经》主要的表现手法是（）。

A. 赋、比、兴B. 夸张、比喻、拟人C. 记叙、描写、抒情D. 对偶、排比、反复答案：A8. “硕鼠硕鼠，无食我黍”中的“硕鼠”指的是（）。

A. 大老鼠B. 贪官污吏C. 剥削者D. 敌人答案：C9. 《诗经》大约收集了（）首诗歌。

A. 300B. 305C. 500D. 600答案：B10. “所谓伊人，在水一方”描绘的情境是（）。

A. 恋人约会B. 思念远方之人C. 欣赏美景D. 孤独寂寞答案：B11. 以下不是《诗经》中“雅”的分类的是（）。

A. 大雅B. 小雅C. 中雅D. 周雅答案：C12. “执子之手，与子偕老”出自（）。

A. 《击鼓》B. 《关雎》C. 《蒹葭》D. 《氓》答案：A13. 《诗经》中最长的一首诗是（）。

A. 《关雎》B. 《七月》C. 《硕人》D. 《采薇》答案：B14. “呦呦鹿鸣，食野之苹”出自（）。

A. 《小雅·鹿鸣》B. 《周南·鹿鸣》C. 《郑风·鹿鸣》D. 《秦风·鹿鸣》答案：A15. “坎坎伐辐兮，置之河之侧兮”反映的是（）。

A. 劳动生活B. 爱情故事C. 战争场面D. 宫廷宴饮答案：A16. 下列关于《诗经》的说法错误的是（）。

诗经练习题答案

诗经练习题答案一、填空题1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共收录了诗歌____篇。

2. 《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“风”是指____。

3. 《诗经》中的“雅”分为大雅和小雅，大雅共有____篇，小雅共有____篇。

4. 《诗经》的“颂”部分主要用来歌颂____。

5. 《诗经》的创作时间跨度大约是____年。

二、选择题1. 下列哪首诗不是《诗经》中的“风”部分？A.《关雎》B.《蒹葭》C.《鹿鸣》D.《采薇》2. “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》的哪一篇？A.《关雎》B.《蒹葭》C.《鹿鸣》D.《采薇》3. 《诗经》中的“颂”部分主要是用于什么场合？A. 祭祀B. 宴会C. 婚礼D. 葬礼4. 《诗经》的创作时间大约是公元前多少年？A. 1000年B. 500年C. 300年D. 800年三、简答题1. 请简述《诗经》的“风”、“雅”、“颂”三部分各自的特点。

2. 《诗经》在中国文学史上的地位是什么？四、论述题1. 论述《诗经》中的“风”部分对后世文学的影响。

2. 请结合具体作品，分析《诗经》中的“雅”部分所反映的社会生活。

五、翻译题1. 请将《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”翻译成现代汉语。

2. 请将《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”翻译成现代汉语。

六、诗歌创作题1. 请以《诗经》中的“风”为灵感，创作一首现代诗歌，表达对自然景色的赞美。

七、综合分析题1. 请分析《诗经》中“颂”部分的诗歌在古代社会中的作用和意义。

八、文化探究题1. 《诗经》中的诗歌反映了哪些古代社会的生活习俗和文化特点？九、阅读理解题1. 阅读《诗经·采薇》，请分析诗中所表达的情感和主题。

十、开放性问题1. 如果你有机会与《诗经》的作者对话，你最想问他们什么问题？请给出你的问题并简要说明你的提问理由。

答案：一、填空题1. 3052. 各地的民歌3. 31，744. 祖先和天地神灵5. 500二、选择题1. C2. A3. A4. D三、简答题1. “风”部分主要收录了各地的民歌，反映了民间生活和情感；“雅”部分包括大雅和小雅，主要是宫廷诗歌，反映了贵族生活和政治思想；“颂”部分主要是祭祀用的诗歌，歌颂祖先和天地神灵。

大学语文诗经测试题及答案

大学语文诗经测试题及答案一、选择题1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录了多少首诗歌？A. 300首B. 305首C. 310首D. 315首答案：B2. 《诗经》的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”指的是什么？A. 宫廷音乐B. 民间歌谣C. 祭祀歌曲D. 官员诗歌答案：B3. 下列哪首诗属于《诗经》中的“雅”部分？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《鹿鸣》D. 《采薇》答案：C4. 《诗经》中的“颂”部分主要歌颂的是什么？A. 爱情B. 英雄C. 祖先D. 国家答案：C5. “关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”出自《诗经》中的哪一首？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《桃夭》D. 《采薇》答案：A二、填空题6. 《诗经》的诗歌形式主要有____、____、____。

答案：四言、五言、七言7. 《诗经》的“风”部分共有____首诗歌，反映了当时社会的各个方面。

答案：十五8. 《诗经》中的“雅”部分包括____和____两类。

答案：大雅、小雅9. “昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

”出自《诗经》中的《____》。

答案：采薇10. “桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

”是《诗经》中《____》的诗句。

答案：桃夭三、简答题11. 简述《诗经》的艺术特色。

答案：《诗经》的艺术特色主要表现在以下几个方面：首先，它具有鲜明的现实主义精神，诗歌内容贴近生活，真实反映社会现实；其次，它在形式上以四言为主，节奏明快，语言朴实，富有音乐性；再次，它在艺术手法上运用了赋、比、兴等手法，增强了诗歌的表现力和感染力。

12. 举例说明《诗经》中的“赋”、“比”、“兴”三种艺术手法。

答案：在《诗经》中，“赋”是指直接陈述事物，如《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”；“比”是指通过比喻来表达情感或思想，如《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”；“兴”是指借助景物引发情感，如《采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依”。

诗经练习题及答案

诗经练习题及答案诗经练习题及答案诗经是中国古代文化的瑰宝，是我国古代文学的重要组成部分。

它记录了古代社会的风俗民情，表达了人们对生活的感悟和思考。

诗经的内容丰富多样，包含了各种题材和形式的诗歌，是我们了解古代社会和文化的重要途径。

下面是一些诗经的练习题及答案，希望能帮助大家更好地理解和欣赏这些古老而珍贵的诗歌。

练习题一：《诗经》中的《关雎》是一首描述爱情的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案一：《关雎》是一首描写爱情的诗歌，主要讲述了一个女子对自己的心上人的思念之情。

诗中女子表达了自己对心上人的深深思念之情，希望他能早日回来，共度幸福的时光。

练习题二：《诗经》中的《蒹葭》是一首描写乡野风光的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案二：《蒹葭》是一首描写乡野风光的诗歌，主要描述了一片美丽的乡村景色和人们对乡村生活的向往。

诗中通过描绘蒹葭的繁茂和乡村的宁静，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

练习题三：《诗经》中的《采蘩》是一首描写女子的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？《采蘩》是一首描写女子的诗歌，主要讲述了一个女子的心情和内心的矛盾。

诗中女子表达了自己对爱情的渴望和对心上人的思念之情，但又因为各种原因而无法得到心上人的回应，感到非常苦恼和痛苦。

练习题四：《诗经》中的《桃夭》是一首描写春天的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案四：《桃夭》是一首描写春天的诗歌，主要描述了春天的美丽景色和人们对春天的喜爱之情。

诗中通过描绘桃花的盛开和春天的气息，表达了作者对春天的热爱和对美好生活的向往。

练习题五：《诗经》中的《采薇》是一首描写女子的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案五：《采薇》是一首描写女子的诗歌，主要讲述了一个女子对自己的心上人的思念之情。

诗中女子表达了自己对心上人的深深思念之情，希望他能早日回来，共度幸福的时光。

练习题六：《诗经》中的《静女》是一首描写女子的诗歌，请问这首诗的主要内容是什么？答案六：《静女》是一首描写女子的诗歌，主要讲述了一个女子对自己的心上人的思念之情。

中国诗经考试题(答案)

诗经》考试答案一、单选题（题数： 40，共 40.0 分） 1根据于省吾《泽螺居诗经新证》的观点，“鄂不韡韡”中“鄂不” 是指（）。

A、花托B、不正C、湖北D、何不答案：D2“靡不有初，鲜克有终”讽刺的是（）。

A、周幽王B、周厉王C、周宣王D、周赧王答案：B3以下哪一位西周君主在周厉王之后继承大统并中兴了周王朝？（） A、周幽王 B、周宣王 C、周康王 D、周穆王答案：B 4《诗经》中体现中华名族精神传统主干的精神线索不包括（）。

A、兵燹B、家国C、婚恋D、农事答案：A 5根据“陈馈八簋”的描述，《诗经·小雅·伐木》记载了以下哪一阶层的宴饮过程？（）A、商王室B、周王室C、齐诸侯D、楚大夫答案：B6《诗经·大雅·民劳》的作者最有可能是（）。

A、高级贵族B、低级贵族C、周王本人D、夷狄番邦答案：A 7《诗经·大雅·荡》使用了以下哪一种进谏的方式？（）A、略谏B、不谏C、直谏D、谲谏答案：D8“乌覆翼之，乌乃去矣”中的“乌”在古代象征（）A、太阳B、月亮C、死亡D、新生答案：A9 以下哪一项是《诗经·小雅·节南山》中的诗句？（）A、听用我谋，庶无大悔B、匪面命之，言提其耳C、家父作诵，以究王訩D、惠于朋友，庶民小子答案：C 10《诗经·齐风·还》中“峱”是（）的山名。

A、江苏常熟附近B、浙江余杭附近C、山东临淄附近D、河北秦皇岛附近答案：C11 下列不属于先秦时期中国古乐器的是（）。

A、编钟B、鼍鼓C、琴瑟D、忽雷答案：D12 根据诗义的推测，《诗经·国风·兔罝》适合在以下哪一种礼仪场景演奏？（）A、新婚仪式B、国丧大礼C、阅兵仪式D、农耕仪式答案：C13《诗经·召南·甘棠》的核心内容是（）。

A、睹物思人B、见异思迁C、如实记录D、表达怨愤答案：A14“节彼南山，有实其猗”中“猗”是指（）。