语文S版五年级语文上册:第二单元期末复习课件

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五年级语文上册第二单元复习PPT课件

五年级语文上册第二单元复习PPT课件
课文的开头和结尾:首尾呼应,这种写法的好处是:深化主题 ,突出中心。 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” 是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东 兄弟》中的诗句; “春草明年绿,王 孙归不归”是唐代王维《山中送别》中 的诗句,(“王孙”是古代对人的尊称 );“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如 愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中 的句子
2020年10月2日
3
《长相思》
词的大意是:
将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里, 住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。入夜,又 是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再 也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温 暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。
【中心思想】
描写了戍边的南方将士,在北方的风 雪声中,辗转反侧,不能入眠,思乡 之情油然而生,非常怀念故园的温暖 祥和的情景。
账( 查账) 侵(侵略 ) 浸(沉浸 )
畔(河畔 ) 挠( 阻挠) 扰( 打扰)
在括号里添上合适的词语:
(晶莹 )的泪珠 ( 血色)的梅花
2020年10月2日
( 婀娜 )的舞姿 ( 柔软 )的柳枝
监( 监狱) 概(大概 ) 临( 临时) 慨(感慨 )
( 粼粼 )的波纹 ( 清澈)的泉水
11
选词填空
感动 感谢 感激 我非常(感激 )老师几年来对我的教育和培养。 小军的话( ) 了感在动场的每一个观众。 发现 发生 发明 我们学校里,每天都会(发生 )一些新鲜事。 爱迪生是著名 的( 发明 )家
把下面的句子改写成陈述句:
1这清白的梅花,是玷污得吗? 2外公,这不是您最宝贵的画吗? 3桂花开的花不是香飘十里吗? 4我们怎能忘记家乡呢?
【重点词】 玷污:弄脏。 骨气:刚强不屈的气概。 折节:屈服。 秉性:性格。

S版小学语文五年级上册期末总复习PPT课件

S版小学语文五年级上册期末总复习PPT课件

•摇来晃去 残渣碎屑 风尘仆仆 彬彬有礼 忠心耿耿
•不由自主 劳苦功高 酩酊大醉 不声不响 异口同声
•气喘吁吁 悦耳动听 不知所措 干干净净 满不在乎
•垂头丧气 热闹非凡 应有尽有 人山人海 锅碗瓢盆
•愁眉苦脸 自言自语 活蹦乱跳 衣衫褴褛 喜出望外
•痛哭流涕 素不相识 翻山越. 岭 弱不禁风 光彩夺目 3
• 4、这首诗描写了诗人在深秋的傍晚,在江边看到的美景,表 达了作者对深秋美景的喜爱之情。
• 四、《海上日出》的作者是巴金,他的代表作有长篇小说《家》
《春》《秋》。本文按事情发展的顺序描绘了作者乘船时看到
的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之
情。熟背全文,语文书P35 .
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• 五、《大自然的语言》告诉孩子们大自然中的各种现象能告诉 人们许多知识,只要仔细观察,刻苦钻研,就能看懂大自然的 语言。
• 人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼, 荡漾着海;笑,就是海的声韵······
• 我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷 峻的脸。
.
8
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9
吟诗 瑟瑟 一刹那 霎时 发痛 分辨 镶金边 夺目 奇观 操纵 大雁 庐山 鉴别 风筝 皇冠 坚韧 炙热 硕大 不朽 身躯 滋润 蒸熬 人类 围垦 祈求 无私 悲壮 怜悯 姓氏 根茎 西域 赏赐 垦荒 骨髓 干涸 龟兹 涟漪 惺忪 羞怯 密匝匝 芭铺天盖地 视而不见 水天相接
• 2.《金奖章》告诉人们,只有踏踏实实做事、默默地为人 们作贡献的人,才是最值得奖励和最受尊敬的。
• 3.《 “没头脑”和”“不高兴” 》告诉大家,从小如果没有 养成良好的习惯,长大后就会给工作造成不可挽回的损失, 也会给周围的人带来害处。

语文s版五年级上册第二单元期末复习PPT优选课件

语文s版五年级上册第二单元期末复习PPT优选课件

3
修辞手法
• 1、学习:反问句(用问句的形式来表达肯定或者否
定的意思),起到加强语气的作用,它的特点是只问 不答,问中有答。
• 形式:①用否定的形式表示肯定的意思。比如:这难 道不是伟大的奇观么?

②用肯定的形式表示否定的意思。比如:你说,
这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?
• 2、说出下列各句采用的修辞手法。
• 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
• 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
• 1、字词:楚江:长江。 回:回旋。 出: 突出。 相对出:相对着突出出来。 日边来:
从日出的方向驶来。
• 2、诗意:浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去。东流的
碧绿的江水,经过两山之间狭窄的通道时,激起回旋,
形成波涛汹涌的奇观。天门山在两岸相对立的雄姿扑入 眼帘,孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。
sǒng cuī yù zhēng cì kěn qiè bā zǎo 耸 摧 域蒸 赐垦怯芭藻
shuò chí yù shān 硕 驰愈删
2020/10/18
小院镇同心九义校
1
康纪国
多音字组词
• jiān ( 中间 )
guàn ( 冠军 )
•间

• jiàn ( 间隔 )
guān ( 皇冠 )
• méng ( 蒙混 )
由低处到高处,这里指山路向上延伸。 寒山:深秋季节的山。“寒”字既
写出了深秋季节的特点,又写出了坐着的感受。 石径:石头或石板铺成的
小路。 斜:不正,弯曲不直。 白云生处:白云生成的地方,指山的高处。
坐:因为。 爱:喜爱,留恋。 晚:傍晚。 霜叶:被秋霜打过的枫树叶。

统编(部编)版语文五年级上册 五年级上册 第二单元 复习课件(共27张PPT)

统编(部编)版语文五年级上册 五年级上册 第二单元 复习课件(共27张PPT)

部编·五语上·第二单元
词语拓展
出自《史记》的四字词语 完璧归赵 负荆请罪 卧薪尝胆 指鹿为马 四面楚歌 多多益善
表示速度快的四字词语 举步生风 健步如飞 追风逐电 离弦之箭
日行千里 风驰电掣
破釜沉舟 约法三章
大步流星 快马加鞭
部编·五语上·第二单元
随堂 检测
下面词语书写完全正确的一项是( A)
fǎng wèn 访问
píng héng 平衡
dà chén 大臣
部编·五语上·第二单元
lǎn duò 懒惰
xié tiáo 协调
quē shī
缺失
词语听写
gòng xiàn 贡献
dǎn qiè 胆怯
yuán quān 圆圈
部编·五语上·第二单元
yǔn nuò 允诺 fàn zuì 犯罪
huǒ jiàn 火箭
zì diǎn 字典 jù jué 拒绝
nán yǐ zhì xìn
难以置信
比一比,再组词
汛( 防汛 ) 讯( 通讯 )
懒( 偷懒 ) 赖( 信赖 )
协( 协作 ) 胁( 威胁 )
荆( 荆棘 ) 刑( 行刑 )
枚( 一枚 ) 牧( 放牧 )
筒( 话筒 ) 简( 简单 )
部编·五语上·第二单元
稳( 稳定 ) 隐( 隐藏 ) 喷( 喷泉 ) 愤( 愤怒 ) 俯( 俯视 ) 府( 政府 )
部编·五语上·第二单元
➢ 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 品析:这句话是葛洪《抱朴子》中的名句,告诉人们成 功的秘诀只有努力奋斗,除此之外别无他法。 ➢ 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 品析:这四句诗常常被人们引用来勉励年轻人要抓紧时 机,珍惜光阴,努力学习,奋发上进。

最新部编版五年级语文上册第二单元期末复习ppt

最新部编版五年级语文上册第二单元期末复习ppt

部编 五年级上册
九、佳句积累。
1.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着 中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽 哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常密集,非 常迅猛,非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇 杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。
部编 五年级上册
将相和则国泰民安。
部编 五年级上册
1.《搭石》中,“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联 结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”的含义。 含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水 中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡 亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们 相亲相爱、友好互助情感的纽带。
处 chù(到处) 当 dāng(当心)
dàng(上当)
jiān(中间) 间 jiàn(间隔)
bēi(背着) 背 bèi(后背)
部编 五年级上册
五、写出下列词语的近义词。
谴责— 指责 懒惰— 懒散
平稳— 稳当 协调— 和谐
间隔— 距离 联结— 联系
部编 五年级上册
六、写出下列词语的反义词。
谴责— 赞扬 懒惰— 勤劳 侮辱— 尊重 隐蔽— 暴露
第五单元 15 太阳 16 松鼠 习作例文:鲸 风向袋的制作 习作:介绍一种事物
第六单元 17 慈母情深 18 父爱之舟 19* “精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际:父母之爱 习作:我想对您说 语文园地
第七单元 20 古诗词三首 山居秋暝 枫桥夜泊 长相思 21 四季之美 22 鸟的天堂 23* 月迹 习作:____ 即景 语文园地
第八单元 24 古人谈读书 25 忆读书 26* 我的“长生果” 口语交际:我最喜欢的人物形象 习作:推荐一本书 语文园地

小学语文五年级S版第二单元期末复习课件

小学语文五年级S版第二单元期末复习课件

阅读
我阅读,我快乐 (一) • 我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下 去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的 精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那 ___ __________________________________________________________________ 些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激 励。 西风胡杨 • 1、这段话选自课文《 》。 • 2、用“——”画出文中的排比句,请你也仿写一个这样 的句子。 • 本文指为死去的人举行的一种仪式,表 • 3 、联系上下文理解词语“祭奠”的意思。 • 示追念。 人类会关注胡杨的命运 大家关注环境保护事业 • 4、从文中划横线的句子,我们可以分别看出作者希望 ___________________;希望 __________________。
• 1、《海上日出》的作者是巴金,我国现代著名文学家。他的代 表作有长篇小说《家》《春》《秋》。本文描绘了作者乘船时看 到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之 情。 • 2、《海上日出》是按照事物发展变化的顺序来记述日出景象的。 • 3、果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得 很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵 地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了 海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的 亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 • 4、有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。 它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围, 出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是 太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。 • 5、《大自然的语言》告诉孩子们大自然中的各种现象能告诉人 们许多知识,只要仔细观察,刻苦钻研,就能看懂大自然的语言。

小学五年级上册语文复习课件第二单元复习分解

小学五年级上册语文复习课件第二单元复习分解

日积月累
• 3落叶他乡树,寒灯独夜人: • 他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光
下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。 • 4明月有情应识我,年年相见在他乡: • 如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为
每年上几人还:家乡 只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看 那春天的江面上来来往往的人,有几个是回 去的呢?
• 6江南几度梅花开,人在天涯鬓斑白了:记 不清东南的梅花开了有多少次了,离开家乡 的我已是双鬓斑白了。
重点课文背诵并识记
• 第5课《古诗词三首》。 • 第6课《梅花魂》第13自然段。。
课文复习:5《古诗词三首》
• 【重点词】 • 本课的多音字有:“间”读jiàn; • “万重山”和“意万重”的“重”读chóng
; • “还”读huán; “风一更”的“更”读
gēng。 • 意万重:形容要表达的意思很多。 • 行人:这里指捎信的人。 • 聒:指声音嘈杂。 那畔:那边。 • 开封:把封好的信拆开。
课文复习:5《古诗词三首》
• 《泊船瓜洲》 宋 王安石 • 全诗的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京
口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸 ,明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的 是诗人停船在瓜州之后,望着仅仅一江之隔的京口 ,想到离京口并不很远的南京,不禁勾起了浓浓的 思乡之情。 • “春风又绿江南岸,明月何时照我还”描写了诗人 停船瓜洲时遥望家乡,不知何时能回到家乡的惆怅 ,表现了作者深切的思乡之情。“绿”字,形象鲜 活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风扑面。
课文复习:5《古诗词三首》
• 三首诗词之间的区别: • 《泊船瓜洲》是写景抒情(借景抒情), • 《秋思》则是叙事抒情(寓情于事), • 《长相思》则融写景与叙事于一体,来表

最新人教部编版小学五年级上册语文第二单元期末复习名师课件

最新人教部编版小学五年级上册语文第二单元期末复习名师课件

1.在与成功发射间(jiān jiàn)隔183天后,2022年4月16日, 在各部门之间(jiān jiàn)的密切配合下,“神州十三号” 的三位航 天员顺利返回地球。
2.下列划横线字的读音有误的一项是( C )
A.等待dài 眼睑jiǎn
B.平衡héng 侮辱rǔ
C.承诺nuò 削弱xiāo
D.抵御yù 侵略lüè
1.蔺相如对秦王说:“这块璧有点小毛病,让我指给您看。”(改 为转述句)
蔺相如对秦王说,这块璧有点小毛病,让他指给秦王看。
2.秦王被逼得没办法,只好击了一下缶。(改为双重否定句) 秦王被逼得没办法,不得不击了一下缶。
部编版五年级上册
◇课文感知
部编版五年级上册
《搭石》:作者通过对家乡环境的介绍,反映出搭石在人 们生活中的重要作用,借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生 活画面的细致描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡 的淳朴民风。
词语理解
成语运用不正确的一项是( D)
A.经过大家的努力,失物招领处的东西完璧归赵。 B.这次比赛的对手那么厉害,我们班还是拿了第一名,真是难以 置信。 C.不管是在学校还是在家里,我们都应该好好学习,这是理所当 然的事情。 D.下课铃一响,同学们奋不顾身地冲出教室,奔向操场。
部编版五年级上册
句式变换
2.《将相和》一文写了(完璧归赵)( 渑池会面)(负荆请罪) 三个故事。概括出了这个,就能加快阅读的速度。
部编版五年级上册
根据所学完成练习
A.不饱食以终日,(不弃功于寸阴 )。 B. ( 莫等闲 ),( 白了少年头),空悲切。 C. ( 盛年不重来),一日难再晨;(及时当勉励),岁月不待人。
表哥大学毕业后,成天玩而不去找工作,他总是说自己还年

五上语文《第二单元复习课》名师教学课件

五上语文《第二单元复习课》名师教学课件

秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到 会面结束,秦王也没占到便宜。秦王知道廉颇已经在边境上作 好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。
课文内容填空
《什么比猎豹的速度更快》运用列数字、作比较、假设等说 明方法,按照由慢到快的顺序,层层推进,告诉我们比猎豹速 度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光,主要运用 对比的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义,深深吸引 孩子对科学的关注和好奇。
3
习作
习作要求 突出人物特点,可以运用夸张。
可以从外貌、性格、喜好等方面来写。 用通过一两件具体事例来突出特点。
yǐn bì xiàn kēnɡ ɡuǎi wān shǒu diàn tǒnɡ
隐蔽
陷坑
拐弯
手电筒
lǐ suǒ dānɡ rán wán hǎo wú quē tónɡ xīn xié lì
理所当然
完好无缺
同心协力
ná难n 以yǐ置z信hì xìn
不bù计j其ì 数qí shù wú无q穷ión无ɡ尽wú jìn
课文内容填空
《将相和》通过讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆 请罪”三个小故事,串联起了将相由“不和”到“和”的 情节。表现出蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局、维 护国家尊严的品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神。
回顾阅读策略
用连词成句地读这 种方法,来挑战一下下 面这段话,说说你看到 了哪些内容,比一比谁 看到的多。
回顾阅读策略
1.根据材料判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。 (1)潜水艇的发明者是西蒙。( × ) (2)《云的快船》这本书启发了西科斯基发明了现代直升机。( √ ) (3)西蒙和西科斯基在发明创造的过程中都深受凡尔纳的影响。( √ ) (4)《获得自由的世界》这本书启发物理学家齐拉特解决了一个核研究 方面的问题。( √ ) 2.从以上材料中,你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?下列理解 有误的一项是( B ) A.科幻小说能给科学家很多启发,在一定程度上促进了科学的发展。 B.科幻小说想象奇特,为科学家的研究和发明提供了直接的依据。 C.科幻小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。 D.科幻小说能激发科学家的灵感,促使他们把幻想变成现实。

统编版五年级上册第二单元复习课件(共18张PPT)

统编版五年级上册第二单元复习课件(共18张PPT)

7.评价检测
1.读拼音,写汉字。

zhì xùn
duò
zuì
间( ) 难以( )信 ( )期 懒( ) 请( )
chì
nuò
qiè
bì zhào
( )色 允( ) 胆( ) 隐( ) ( )集
2.比一比,再组词。
冠( ) 枚( ) 俩( ) 协( ) 臣( )

寇( ) 牧( ) 两( ) 胁( ) 卧( )
4.课文回顾
(4)《冀中的地道战》 本文是一篇纪实文章,从冀中地道战产生的原
因、作用、地道的式样结构及特点等方面进行了介 绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情赞 扬了人民群众的(无穷智慧)和(顽强斗志)。
5.句子训练。
(1)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈 说句) 秦王我都不怕,也不会怕廉将军。
(2)进入秋天,天气变凉。故乡的人们在小溪里 摆上一排搭石。(用关联词合并成一句话)
因为进入秋天,天气变凉,所以故乡的人们在小 溪里摆上一排搭石。
5.句子训练。
(3)把成语的意思用具体的情景表现出来。 心急如焚:
示例:我今天上学时出门比平时晚了,又赶上 堵车,唉,这可怎么办,要迟到了!
5.句子训练。
(4)读下面的句子,写出主要意思。 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵
王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说 在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
秦王让赵王鼓瑟,赵王不好推辞,只 好从命。秦王叫人记录下来。
6.背诵积累 (1)盛年不重来,__一__日__难__再__晨__________。及时当 鼓励,岁__月__不__待__人___”告知我们要珍惜时间,不要让 时间白白浪费。 (2)岳飞说的“莫等闲,白_了__少__年__头____ , ___空__悲__切___”,是在劝我们不要虚度年华。 (3)多少事,_从__来__急___;天地转,光__阴__迫___。一万 年太久,_只__争__天__天___。

(语文s版)五年级语文上册第二单元期末复习 课件(共22张PPT)

(语文s版)五年级语文上册第二单元期末复习 课件(共22张PPT)
• 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
• 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
• 1、字词:楚江:长江。 回:回旋。 出: 突出。 相对出:相对着突出出来。 日边来: 从日出的方向驶来。
• 2、诗意:浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去。东流的
碧绿的江水,经过两山之间狭窄的通道时,激起回旋, 形成波涛汹涌的奇观。天门山在两岸相对立的雄姿扑入 眼帘,孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。
积少成多
• 1、水天一色,风月无边。(湖南岳阳楼联) • 2、台榭参差金碧里,烟霞舒卷画图中。(北京
颐和园联)
• 3、四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(济南 大明湖联)
• 4、水接雁影通天路,山对云楼展画屏。 • 5、大江涌月沉金锁,沧海摇波吹絮云。
解释词语
• 目不转睛:眼睛盯住一处看,眼珠一动不动。 • 视而不见:看到了,没引起注意,或当做没看见。 • 芸芸众生:芸芸:众多;指一切有生命的东西。 • 稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容很容易过去。 • 孑然凄立:孤独地、凄凉悲伤地立在那里。 • 遍体鳞伤:遍:全;鳞:鱼鳞。浑身受伤,伤痕像鱼鳞
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

作者简介
• 李白(701-762)字太白,号青莲居士,是唐代杰出的 浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,主要作品有《赠汪伦 》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》,与杜甫并称为 “李杜”。
• 这句话以反问总结全文,表达了作者对海上日出 奇异景观的赞美之情。之所以说海上日出是伟大 的奇观,是因为它是大自然所创造的伟大的、神 奇的、美丽的景观。

五年级语文上册第二单元期末复习(语文s版)精选教学PPT

五年级语文上册第二单元期末复习(语文s版)精选教学PPT
• 这是一组排比句,表达了作者的恳切希望。“祈求”是 恳切地希望得到。作者在这里,恳切希望天公为胡杨带 来雨水。恳切地希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生存 下去。恳切地希望那些衣食无忧的人们来看看沙漠的环 境,增强忧患意识,一起来关注大自然的命运。
• 4、然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还 在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗, 那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。
积少成多
• 1、水天一色,风月无边。(湖南岳阳楼联) • 2、台榭参差金碧里,烟霞舒卷画图中。(北京
颐和园联)
• 3、四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(济南 大明湖联)
• 4、水接雁影通天路,山对云楼展画屏。 • 5、大江涌月沉金锁,沧海摇波吹絮云。
解释词语
• 目不转睛:眼睛盯住一处看,眼珠一动不动。 • 视而不见:看到了,没引起注意,或当做没看见。 • 芸芸众生:芸芸:众多;指一切有生命的东西。 • 稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容很容易过去。 • 孑然凄立:孤独地、凄凉悲伤地立在那里。 • 遍体鳞伤:遍:全;鳞:鱼鳞。浑身受伤,伤痕像鱼鳞
• 3、中心:这是一首吟咏从傍晚到夜幕降临后江上景
色(残阳、江水、露珠、月亮)的诗。前两句写傍晚, 后两句写夜晚。诗句字里行间充溢着诗人热爱大自然中 的美丽景色,热爱大好秋色的喜悦之情。
作者简介
• 李白(701-762)字太白,号青莲居士,是唐代杰出的 浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,主要作品有《赠汪伦 》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》,与杜甫并称为 “李杜”。
• 众望所归( 3 ) 归宿(6 )归还( 2 )归国( 1 )
• 这事归我办。( 5 )这所有一切都应归功于他。( 4 )
• 四、填上反义词,组成成语。(8分) • 化( )为( ) 出( )入( ) 扬( )避( )
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2、诗意:深秋季节,一条用石头铺成的弯弯曲曲的小路,盘曲 而上,由山脚下伸向远处高高的山头。在高高的山上,那白云缭 绕的地方,隐隐约约可以看见人居住的房屋。停下车来是因为喜 爱这傍晚的枫林美景。被秋霜打过的枫叶,比二月里盛开的鲜花 还要红艳。 3、中心:这首诗描绘了深秋时节山中的美景,表达了诗人对深 秋枫林美景的喜爱之情。 4、其他:(1)题目“山行的意思是在山路上行走,但全诗没 有写怎样行走,而是写了在山路上行走时看到的秋景。(2)这 首诗描绘了一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景图。

3、中心:这是一首吟咏从傍晚到夜幕降临后江上景色
(残阳、江水、露珠、月亮)的诗。前两句写傍晚,后两 句写夜晚。诗句字里行间充溢着诗人热爱大自然中的美丽 景色,热爱大好秋色的喜悦之情。
作者简介
李白(701-762)字太白,号青莲居士,是唐代杰出的
浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,主要作品有《赠汪 伦》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》,与杜甫并称 为“李杜”。 杜牧(803-853)字牧之,晚唐杰出的诗人,与李商隐 一起并称为“小李杜”。 白居易(772-846)字乐天,号香山居士,唐代伟大的 现实主义诗人,有“诗魔”和“诗王”之称。主要作品 有《钱塘湖春行》《忆江南》《赋古原草送别》。 巴金(1904-2005)原名李尧棠,字芾甘,四川成都人, 现代著名作家、文学家。主要作品有激流三部曲《家》、 《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》。

(二)《山行》唐 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。( 远景 ) 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( 近景 ) 1、字词:山行:在山路上行走。 远:这里指山路长,延伸的远。 上:
由低处到高处,这里指山路向上延伸。 寒山:深秋季节的山。“寒”字既 写出了深秋季节的特点,又写出了坐着的感受。 石径:石头或石板铺成的 小路。 斜:不正,弯曲不直。 白云生处:白云生成的地方,指山的高处。 坐:因为。 爱:喜爱,留恋。 晚:傍晚。 霜叶:被秋霜打过的枫树叶。 红于:比.....红。 二月花:二月里盛开的鲜花。
语文S版五年级上那 发痛 分辨 夺目 奇观 山巅 残阳 镶嵌 皇冠 风筝 坚韧 炙热 不朽 身躯 滋润 蒸熬 人类 围垦 祈求 涟漪 惺忪 羞怯 内涵 希冀 应接不暇 水天相接 视而不见 目不转睛 斗转星移妙不可言 稍纵即逝 芸芸众生 遍体鳞伤 镶金边 孑然凄立 饱食终日 yín sè yàn lú jiàn zhēng rèn jīng shì zhì 吟 瑟 雁 庐 鉴 筝 韧 茎 氏 炙 sǒng cuī yù zhēng cì kěn qiè bā zǎo 耸 摧 域 蒸 赐 垦 怯 芭 藻 shuò chí yù shān 硕 驰 愈 删
丰富---贫乏 灵巧---笨拙
寒冷---炎热 经常---偶尔
伟大---渺小
修辞手法



1、学习:反问句(用问句的形式来表达肯定或者否 定的意思),起到加强语气的作用,它的特点是只问 不答,问中有答。 形式:①用否定的形式表示肯定的意思。比如:这难 道不是伟大的奇观么? ②用肯定的形式表示否定的意思。比如:你说, 这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢? 2、说出下列各句采用的修辞手法。 ① 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ( 比喻 ) ② 太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地, 使劲向上升。 ( 拟人 ) ③ 蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗号 ( 比喻、反问 ) ④ 这画天天在变,变得新,变得奇,变得梦幻般的迷 离...... ( 排比 )
多音字组词 jiān ( 中间 ) 间 jiàn ( 间隔 ) méng ( 蒙混 蒙 mēng ( 蒙骗 měng ( 蒙古
guàn ( 冠军 )

) ) ) guān ( 皇冠 ) piāo 漂流、泊 ( ) 漂 piào ( 漂亮 ) piǎo ( 漂白 )
反义词
宁静---喧嚣 慈祥---凶恶
古诗理解
(一)《望天门山》唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 1、字词:楚江:长江。 回:回旋。 出:
突出。 相对出:相对着突出出来。 日边来: 从日出的方向驶来。 2、诗意:浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去。东流的
碧绿的江水,经过两山之间狭窄的通道时,激起回旋, 形成波涛汹涌的奇观。天门山在两岸相对立的雄姿扑入 眼帘,孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。 3、中心:这首诗形象地描绘了天门山的壮丽景象, 充分展现了诗人那开阔的胸襟和热情豪放的性格。
课文重点句段解析
1、“太阳像负者什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,
使劲向上升。” 这句话是写太阳由露头儿至跳出海面的上升过程。由于 作者在船上看日出,船在动、人在动、海水在动,以及 看的人会不用自主地眨眼睛,所以使作者产生了太阳像 负者重担“一纵一纵地使劲向上升”的感觉。 2、这不是伟大的奇观吗? 这句话以反问总结全文,表达了作者对海上日出奇异景 观的赞美之情。之所以说海上日出是伟大的奇观,是因 为它是大自然所创造的伟大的、神奇的、美丽的景观。
课文重点句段解析
3、 我站在这孑然凄立胡杨林中,祈求上苍的眼泪,哪怕
仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十 年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地 走走,哪怕就三天。 这是一组排比句,表达了作者的恳切希望。“祈求”是恳 切地希望得到。作者在这里,恳切希望天公为胡杨带来雨 水。恳切地希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生存下去。 恳切地希望那些衣食无忧的人们来看看沙漠的环境,增强 忧患意识,一起来关注大自然的命运。 4、然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在, 苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗,那些死 者将被祭奠,那些来者将被激励。 这句话表达了作者这样的坚定信念:坚信人类会关注胡杨 的命运,关注环境保护事业。这句话表达了作者这样的坚 定信念:坚信人类会关注胡杨的命运,关注环境保护事业。

(三)《暮江吟》唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 1、字词:暮:指日落的时候。 残阳:夕阳。 铺:铺

展,指阳光斜照在水面上。 爱。 瑟瑟:碧绿色。 可怜:可

2、诗意:太阳快要落山了,阳光斜照在江面上,使得
江水一半呈现红色,一半呈现碧绿色。九月初三的夜晚多 么叫人喜爱呀!那露珠如珍珠一样明亮,月亮像弯弓一样 挂在天空。
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