微量元素的概念与性质汇总
人体内的十一种微量元素详解
人体内的十一种微量元素详解微量元素是指人体中所需要但数量较少的元素,如铁、锌、铜等。
虽然这些微量元素在体内所占比例很小,但它们在人体的正常生长发育和生理功能中起着非常重要的作用。
下面将详细介绍人体内的十一种微量元素。
1.铁(Fe):铁是构成血红蛋白和肌红蛋白的基本成分,是氧输送和能量代谢过程中不可或缺的元素。
铁还参与到免疫反应和神经传递中,缺铁会导致贫血和免疫功能下降。
2.锌(Zn):锌是许多酶的辅酶,参与到蛋白质合成、核酸代谢以及免疫功能的调节中。
锌还对生长发育、生殖和视觉功能有重要影响,锌缺乏可导致生长迟缓、免疫力下降和味觉异常等问题。
3.铜(Cu):铜是多种酶的组成成分,参与到红血球生成、铁代谢、组织结构和免疫功能的调节中。
铜缺乏会引起贫血、骨折易发和免疫功能异常。
4.锰(Mn):锰是许多酶的组成成分,对脂肪代谢、骨骼发育和抗氧化作用起到重要作用。
缺乏锰会导致生长迟缓和骨骼异常。
5.硒(Se):硒是抗氧化酶的重要成分,能够保护细胞免受氧自由基的损伤。
硒还对免疫功能和甲状腺功能有关,硒缺乏会引起心肌病和免疫功能下降。
6.钼(Mo):钼是多种酶的组成成分,参与到能量代谢、氨基酸代谢和尿酸代谢等过程中。
缺乏钼可能导致生长迟缓、贫血和免疫功能异常。
7.碘(I):碘是甲状腺激素的组成成分,对人体的生长发育、能量代谢和神经系统发育有重要影响。
碘缺乏会引起甲状腺肿大、智力低下和生长迟缓。
8.钴(Co):钴是维生素B12的组成成分,对红细胞生成、神经系统和DNA合成起重要作用。
缺乏钴会导致贫血和神经系统损害。
9.镉(Cd):镉是一种有毒金属元素,长期暴露于高镉环境中会对人体健康产生严重的损害。
镉对肾脏、骨骼和生殖系统有较大影响,可能导致肾功能衰竭、骨质疏松和生殖障碍。
10.锶(Sr):锶与钙具有相似的化学性质,可以替代部分钙进入骨骼和牙齿中,参与到骨骼的形成和维持中。
锶还可影响细胞的增殖和生长,对生长发育和骨骼健康有一定影响。
微量元素地球化学
正是这种状态。如玄武岩中的镍橄榄石,其中的(Mg,Fe)2SiO4为溶剂,而
Ni2SiO4就是溶质。对于Ni2SiO4而言,这种橄榄石就是一种稀溶液。在稀溶
液中,溶质和溶质间的作用是微不足道的,而溶质和溶剂的相互作用制约
着溶质和溶剂的性质,亨利定律和拉乌尔定律就是用来描述这种性质的。
拉乌尔定律:
拉乌尔定律是稀溶液所遵循的另一规律,它是基于在溶剂中加入非挥
发性溶质后溶剂活度降低而得出的。其表述为“稀溶液中溶剂的活度等于
纯溶剂的活度乘以溶液中溶剂的摩尔分数”,即为
其中,aoj为纯溶剂的活度,Xj为溶剂的摩尔数, aj为溶液中溶剂的活度。
溶剂在全部浓度范围内都符合
拉乌尔定律的溶液称为理想溶液。
ratio),优先进入晶体。 如在碱性长石中Ba2+ (1.44 Å) 或Sr2+ (1.21 Å) 替代K+
(1.46 Å)时,需要有一个Al3+ 替代 Si4+来维持电价平衡。
主要的微量元素代替
橄榄石中Ni替代Fe2+和Mg2+ 。
尖晶石和磁铁矿中Cr和V 替代Fe3+ 。
斜长石中 Sr 替代 Ca 。
Nb,Ta,Zr,Hf等),稀土元素(La,Ce,Nd等),过渡族元素(Fe
,Co,Ni,Cu,Zn等)。
c.按地球化学作用过程分类:当固相(结晶相)和液相(熔体相,流体
相)共存时,若微量元素易进入固相,称为相容元素(Compatible
element)。反之,若微量元素易进入液相,称为不相容元素(
第五章微量元素地球化学2011
第四章微量元素地球化学第一节微量元素地球化学基本原理一、微量元素概念(是相对的概念)主量元素(主要元素、常量元素):岩石的主要组成部分,含量>0.1wt%,通常用氧化物的重量百分数来表示(wt%);微量元素(痕量元素、痕迹元素):难以形成独立矿物,浓度<0.1%,通常用ppm或ppt表示。
Gast(1968)对微量元素的定义是:不作为体系中任何相的主要化学计量组分存在的元素。
微量元素的另一定义为,在所研究的地球化学体系中,其地球化学行为服从稀溶液定律(亨利定律,Henry’s Law)的元素。
常(主)量和微量元素在自然界中是相对的概念,常因所处的体系不同而相互转化。
如Cr在大多数地壳岩石中为微量元素,但在超基性岩中可呈常量元素;Fe在岩石中是常量元素,但在有机物中多为微量元素;Zr在岩石中是微量元素,但在锆石中为常量元素;K在地壳整体中是主量元素,但它在陨石中却被视为微量元素。
在自然界中,主要的常量元素的含量变化范围有限(多小于1个数量级),而微量元素的变化范围较大(常达2个数量级),明显超过常量元素。
例如:SiO2在基性、中基性、中酸性和酸性岩浆的平均含量分别约为45、52、65和75 (wt%),其相对变化量为1.7;Rb在基性、中基性、中酸性和酸性岩浆的平均含量分别约为0.2、4.5、100和200 ppm,相对变化量为1000。
二、微量元素的特点1、微量元素的概念难以用严格的定义进行描述;2、自然界“微量”元素的概念是相对的,应基于所研究的体系;3、低浓度(活度)是微量元素的核心特征,在宏观上表现常为不能形成自己的独立矿物(相),近似服从稀溶液定律(亨利定律)。
三、微量元素在共存相中的分配规律地球化学过程中元素的地球化学行为在实质上表现为,当所在的介质条件发生变化时,其在相关共存的各相(液—固、固—固等)之间发生重新分配过程。
自然过程总量趋向于达到不同尺度的平衡,元素在平衡条件下,相互共存各相之间的分配取决于元素及矿物的晶体化学性质(内因)及物理化学条件(外因)。
微量元素(专业知识值得参考借鉴)
微量元素(专业知识值得参考借鉴)一概述微量元素(traceelement)指含量低于人体体重0.01%的矿物质,在人体中存在量极少。
微量元素虽然在人体内的含量不多,但与人的生存和健康息息相关,对人的生命起至关重要的作用。
它们的摄入过量、不足或不平衡都会不同程度地引起人体生理的异常或发生疾病。
二微量元素的分类1990年FAO/IAEA/WHO三个国际组织的专家委员会重新界定必须微量元素的定义并按其生物学的作用将其分为三类:①人体必需微量元素,共8种,包括碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴、铁。
②人体可能必需的元素,共5中,包括锰、硅、硼、钒、镍。
③具有潜在的毒性,但在低剂量时,可能具有人体必需功能的元素,共7种包括氟、铅、镉、汞、砷、铝、锡。
三与人体健康有关的主要微量元素1.铁(Fe)在人体中总量约为4-5g,分布以肝、脾含量最高,其次为肾、心、骨骼肌和脑。
铁元素主要的生理功能有参与体内氧的运送和组织呼吸过程、维持正常的造血功能和参与其他重要功能。
铁的摄入不足会导致体内铁缺乏或缺铁性贫血,多见于婴幼儿,孕妇及乳母。
临床上包括三个阶段:铁减少期(ID),红细胞生成缺铁期(IDE),缺铁性贫血期(IDA)。
表现为贫血、反甲、生长发育受阻、活动劳动耐力降低、免疫功能下降、消化道症状、皮肤毛发异常、神经精神异常等。
铁过量可能导致肝纤维化、肝细胞瘤、自由基产生过量,还可能增加动脉粥样硬化和心血管疾病的风险。
铁的推荐摄入量为RNI:成年男子:12mg/d;成年女子:20mg/d;孕妇和乳母:20~29mg/d。
UL:42mg/d。
铁的食物来源:动物肝脏、动物全血含有丰富的铁,肉类、鱼类、畜禽类和蔬菜也是铁的良好食物来源。
牛奶及奶制品中含铁量不高,且生物利用率较低。
2.碘(I)碘的主要生理功能有促进生物氧化,调节能量转换;促进蛋白质合成和神经系统发育(智力);促进糖和脂肪代谢;激活体内许多重要的酶;调节水盐代谢;促进维生素吸收和利用。
微量元素的科普_概述说明以及解释
微量元素的科普概述说明以及解释1. 引言1.1 概述本文旨在对微量元素进行科普性说明,包括其定义、分类以及在人体中的作用等方面。
微量元素是指人体所需的一类微小而关键的营养物质,虽然数量很少,但对于维持人体正常生理功能至关重要。
1.2 文章结构本文将按照以下顺序介绍微量元素相关内容:首先概述微量元素的定义和分类,然后探讨微量元素在身体中的作用;接着介绍常见的微量元素及其功能;随后讲解微量元素的摄入途径和需求量,包括摄入途径和影响因素等;最后详细阐述如何避免缺乏或过量摄入微量元素,并总结微量元素的重要性与作用。
1.3 目的本文旨在帮助读者全面了解并认识微量元素在人体内的重要性。
通过科普相关知识,读者可以更好地了解不同部分及类型的微量元素对身体健康所起到的作用,并能够合理规划自己的饮食以满足身体对这些必需营养物质的需求。
同时,本文也将提供一些实用的建议来避免微量元素缺乏或过量引起的健康问题。
通过阅读本文,读者将更好地理解微量元素对身体健康的重要性,并能够做出正确的饮食选择,以保持良好健康状态。
2. 微量元素概述:微量元素是指人体中所需量相对较小的一类无机物元素,其含量在人体组织和生理过程中起着非常重要的作用。
根据其在人体内的需求量,微量元素又可以分为必需微量元素和次要微量元素两大类。
必需微量元素是指人体需要且无法自行合成的微量元素,包括铁、锌、碘等。
次要微量元素则是指虽然人体需要但需求量较少的微量元素,如铜、锰等。
2.1 定义和分类:微量元素是指在人体中所需的含量相对较少但仍然不可缺少的一类无机物质。
根据人体对其的需求情况,可以将微量元素分为必需微量元素和次要微量元素。
- 必需微量元素:这些微量元素对于维持身体健康发挥着关键作用,并且无法由人体自行合成。
常见的必需微量元素有铁、锌、碘、硒等。
- 次要微量元素:尽管次要微量元素对于身体健康同样重要,但其需求相对较少,并且可通过正常饮食模式中获得。
典型的次要微量元素包括铜、锰、钼等。
微量元素是什么_什么是微量元素的概念
微量元素是什么_什么是微量元素的概念微量元素(trace element),又名痕量元素,下面是店铺给大家整理的微量元素是什么的信息,供大家阅读!微量元素的概念微量元素在人体中存在量极少,通常指低于人体体重0.01%的矿物质。
微量元素是相对主量元素(大量元素)来划分的,根据寄存对象的不同可以分为多种类型,目前较受关注的主要是两类,一种是生物体中的微量元素,另一种是非生物体中(如岩石中)的微量元素。
人体每日对微量元素的需要量很少,但对人体来说必不可少。
微量元素与人类健康人是由元素组成的,检出90种元素。
身体各器官组织如:血清有74种元素、脑48种、心脏49种、肝脏50种、胸腺18种。
元素是构成人体的最基本单元,科学研究证明:地壳、海水中的元素丰度决定了人体元素丰度,环境元素分布的不平衡是人类患地方病的根本原因。
人类属于异养型生物,是通过食物链从环境中摄取营养元素。
人的生、老、病、死无不与体内元素平衡有关,因此有关“元素与健康”问题的研究也应运而生。
“元素医学”就是在原子、分子生物学基础上,以元素平衡为核心,从事研究、观察和解决人类健康问题的一门学科。
元素在人体的分布是有规律的,每时每刻都在做有序的运动。
元素在从体内各个脏、腑的含量是有特异性的,即“元素是归经的”。
人体内微量元素的特点在生命体中的元素含量低于百万分之一的,称作微量元素。
生命体内的微量元素具有以下特点:1.相对性一种相同的元素在某一学科中可作为主量元素,而在另一学科中却作为微量元素,例如,氢在生命化学中是主量元素,而在材料科学中常作为微量元素另行研究。
2.低浓度在任何生命体中元素均是微量的,并且必须服从Henri 稀溶液定律和Nerst分配定律。
3.普存性普存性即指自然界中不存在绝对纯的物质。
4.重要性元素在所有的研究体系中虽然丰度很低,但却具有极其重要的特定效应。
5.相关性相关性即不仅要考虑它们单个的行为,更重要的探讨其相互关系。
微量元素与人体的关系前面我们已经了解到人体内已经检出90种元素,但是这些元素在人体内含量差别很大,含量多的氧元素占身体总重量的65%,含量少的钴元素还不到十亿分之一。
微量元素
标本要求:末梢血(或经检测合格的EDTA抗凝的 全血)
室内质量控制规则:值±5%
参考值:成人 8.5~11.0毫克/分升; 儿童 9.0~12.0毫克/分升;
镁(Mg)
通常镁降低见于摄入不足、甲抗甲状旁腺 功能亢进、醛固铜增多症、慢性腹泻、吸 收不良综合征、利尿剂治疗者;镁升高见于 肾功能不全、肾上腺及甲状腺功能减退、 糖尿病昏迷、多发性骨髓瘤、各种原因引 起的脱水.
补充
火焰原子化大致分为两个主要阶段:(1) 从溶液雾化至蒸发为分子蒸气的过程。主 要依赖于雾化器的性能、雾滴大小、溶液 性质、火焰温度和溶液的浓度等。(2)从 分子蒸气至解离成基态原子的过程。
原子吸收原理
一般情况下原子都是处于基态的。 当特征辐射通过原子蒸气时,基态原子从辐射中吸收能量,由基态 跃迁到激发态。 当特征辐射通过原子蒸气时,基态原子从辐射中吸收能量,最外层 电子由基态跃迁到激发态。 原子对光的吸收程度取决于光程内基态原子的浓度。在一般情况下, 可以近似的认为所有的原子都是处于基态。
第二类人群是孕妇及哺乳期妇女。因胎 儿快速生长发育,消耗量较大,孕妇由于 妊娠反应也往往会导致摄入不足,饮食结 构不合理,偏食、挑食、生病等原因,易 缺乏锌、硒、钙、碘、钙*、铁、钼、锰等。
第三类人群是免疫力低下者及中老年人。 缺乏微量元素锌、硒等可导致免疫力低下, 所以免疫力低下常由于微量元素缺乏所导 致;老年人因胃肠吸收功能下降,且易患 慢性消耗性疾病等原因,易缺乏锌、硒、 钙、铬等。
标本要求:末梢血(或经检测合格的EDTA抗凝 的全血)
室内质量控制规则:±3SD或 靶值±20% 参考值: 0.0-5.0μg/L
我们的仪器及原理
前言
光的本质是一种电磁波,具有不同的波长。可见 光的波长范围在400~700nm。紫外光的波长范 围在200~400nm范围。有色物质可以选择性地 吸收一部分可见光区光地能量而呈现不同颜色, 某些物质却能选择性地吸收紫外光的能路。物质 吸收由光源发出地某些波长可形成特定的吸收光 谱。由于物质的吸收光谱与物质的分子结构有关, 而且在一定条件下其吸收程度与该物质的浓度成 正比,所以可以利用物质的特定吸收光谱对其进 行定性和定量分析。分光光度法是利用各种物质 所具有的这种吸收特性所建立的分析方法。
微量元素是什么
微量元素是什么微量元素简称微量元,也称为微量营养素或微量矿物质,是指人体需要的量相对较小的一类元素。
尽管微量元素在人体中的含量较少,但它们对于人体健康和生命活动具有重要作用。
这些微量元素包括铁、锌、硒、铜、碘、锰、铬、钼等,它们在维持人体正常代谢、调节酶系统活性、维持骨骼健康、免疫功能等方面起着重要的作用。
铁是人体重要的微量元素之一,它是血红蛋白的组成部分,能够运输氧气至全身各处,维持身体正常的生理功能。
铁还参与合成大脑神经递质,对于大脑的正常发育和功能至关重要。
铁的缺乏会导致贫血、疲劳、免疫功能下降等。
锌是人体以及许多酶反应的辅酶,能够促进细胞生长和分裂、促进免疫功能的发挥,维护皮肤的健康。
锌的缺乏会影响生长发育,导致免疫力下降,易患感染疾病,对生殖系统和智力发育也有不良影响。
硒作为一种抗氧化剂,能够清除自由基,保护细胞免受氧化损伤,防止蛋白质、DNA和细胞膜的损伤。
同时,硒还可以提高免疫力,抑制肿瘤的生长,减少疾病的发病率。
硒的缺乏会增加心血管病、肿瘤等慢性疾病的风险。
铜是一种必需的微量元素,是多种酶的组成部分,参与儿茶酚胺的代谢、铁的运输和储存。
铜还对维持心脏功能、平衡血液中的脂质和蛋白质有重要作用。
铜的缺乏会导致贫血、免疫力下降以及心脑血管疾病等。
碘是人体合成甲状腺激素的重要成分,对人体的代谢和生长发育起着关键作用。
碘的缺乏会导致甲状腺功能减退,影响儿童的智力发育,引起充血性心力衰竭等。
锰是多种酶的活化剂,在氧气代谢和骨骼发育中起着重要作用。
锰的缺乏与骨骼畸形、高脂血症、发育迟缓等疾病有关。
铬是促进胰岛素的活性化,参与葡萄糖代谢的微量元素。
铬的缺乏会影响糖尿病人体内的葡萄糖代谢,导致血糖升高。
钼是多种酶的辅酶,参与体内的各种代谢过程。
钼的缺乏会导致铵代谢紊乱和尿酸合成异常。
总结来说,微量元素是人体所需的量相对较小的一类元素,虽然它们的含量较少,不能被肉眼直接看到,但它们对人体的生命活动至关重要。
人体中72种微量元素是哪些及其作用
人体中72种微量元素是哪些及其作用所谓微量元素,在环境地球化学中,是指仅占地球组成部分的0.01%的60余种元素,它们的含量一般在1×10-8~1×10-88之间。
在医学领域,从人体的结构来看,占人体总重量万分之一以下者即为微量元素。
根据机体对微量元素的需要情况,那些对维持生物体正常生命活动不可缺少的,必须通过食物摄入且每日膳食需要量都在100mg以下的微量元素称为必需微量元素。
人体是由40多种元素构成的,根据元素在体内含量不同,可将体内元素分为两类:其一为常量元素,占体重的99.9%,包括碳、氢、氧、磷、硫、钙、钾、镁、钠、氯等10种,它们构成机体组织,并在体内起电解质作用;其二为微量元素,占体重的0.05%左右,包括铁、铜、锌、铬、钴、锰、镍、锡、硅、硒、钼、碘、氟、钒等14种,这些微量元素在体内含量虽然微乎其微,但却能起到重要的生理作用。
人体必需微量元素共8种,包括碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴、铁。
微量元素是指在机体内其含量不及体重万分之一的元素。
二、这些微量元素为什么对生命活动有十分重要的作用总的来说,微量元素在人体中的主要功能是:(1)在酶系统中起特异的活化中心作用。
微量元素使酶蛋白的亚单位保持在一起,或把酶作用的化学物质结合于酶的活性中心。
铁、铜、锌、钻、锰、铝等,能和疏基、胶基、异吡唑基、按基、羟基等配位基或分子基因相络合,形成络合物,存在于蛋白质的侧链上。
(2)在激素和维生素中起特异的生理作用某些微量元素是激素或维生素的成分和重要的活性部分,如缺少这些微量元素,就不能合成相应的激素或维生素,机体的生理功能就必然会受到影响。
如甲状腺激素中的碘和维生素B12中的钻都是这类微量元素。
(3)输送元素的作用某些微量元素在体内有输送普通元素的作用。
如铁是血红蛋白中氧的携带者,没有铁就不能合成血红蛋白,氧就无法输送,组织细胞就不能进行新陈代谢,机体就不能生存。
(4)调节体液渗透压和酸碱平衡。
微量元素含量
微量元素含量
【实用版】
目录
1.微量元素的定义和分类
2.微量元素对人体的重要性
3.微量元素含量的测定方法
4.微量元素缺乏的影响和补充途径
5.结论
正文
微量元素是指人体内含量小于 0.01% 的元素,包括铁、锌、铜、锰、硒等。
虽然微量元素在人体内的含量很少,但是它们对人体的生长、发育、免疫、代谢等方面都具有非常重要的作用。
微量元素对人体的重要性主要体现在以下几个方面:
1.微量元素是酶的组成部分,参与酶的催化反应,维持人体正常的代谢功能。
例如,铁是血红蛋白的组成部分,参与氧气的运输;锌是多种酶的组成部分,参与蛋白质和 DNA 的合成等。
2.微量元素可以调节人体的生理功能,维持人体的正常生长发育。
例如,铜可以促进铁的吸收和利用,锌可以促进儿童的生长发育等。
3.微量元素还具有抗氧化作用,可以保护细胞免受自由基的损伤。
例如,硒是一种重要的抗氧化剂,可以增强人体的免疫力。
微量元素含量的测定方法包括血液检测、头发检测、尿液检测等。
其中,血液检测是最常用的方法,可以准确地反映人体内的微量元素含量。
微量元素缺乏会影响人体的健康,导致多种疾病的发生。
例如,缺铁会导致贫血,缺锌会影响儿童的生长发育等。
因此,补充微量元素非常重
要。
补充途径包括饮食补充和口服微量元素制剂等。
微量元素虽然含量很少,但是对人体的健康至关重要。
我们应该注意摄入富含微量元素的食物,保持健康的饮食习惯。
微量元素
微量元素占人体总重量万分之一以下,或日需要量100mg以下的元素。
根据生物学的作用将微量元素分为三类:1.人体必需微量元素:铁、锌、碘、硒、铜、钼、铬、钴2.人体可能必需的微量元素锰、硅、硼、钒、镍3.具有潜在的毒性,但在低剂量时可能具有人体必需功能的微量元素:氟、铅、镉、汞、砷、铝、锡微量元素的生理特性:有高度生物活性;维持正常生命活动;不提供能量。
第一节:铁铁尽管铁是地球上最丰富的元素之一,但因为食物中最常见的铁形式是不溶性的,且在小肠内吸收很差,故铁缺乏仍是一个世界范围的营养问题。
铁是人体必需微量元素中含量最多的一种,总量约为4~5g 血红蛋白中占总量的60~75%,功能铁肌红蛋白中占总量的3% ,含铁酶类占总量的1%(细胞色素、细胞色素氧化酶、过氧化物酶、过氧化氢酶等),储存铁占总量的25% (铁蛋白、和含铁血黄素)。
生理功能(1)合成血红蛋白、肌红蛋白的原料铁是制造血红蛋白的重要原料,血红蛋白是红细胞内的主要功能物资,担负氧的运输和代谢。
血红蛋白含铁占总铁量的75%以上,婴幼儿、青少年、育龄妇女,尤其是孕妇、乳母和一些老年人是缺铁性贫血的好发人群。
(2)含铁酶的功能下降铁缺乏使重要的含铁酶如细胞色素类、过氧化物酶、过氧化氢酶等酶功能下降,这些酶在物质和能量代谢中起重要作用。
(3)机体抗感染能力降低临床研究表明,铁缺乏的婴幼儿腹泻、呼吸道感染患病率高,补铁后下降。
一:铁的吸收及代谢:•吸收: 胃肠道,•主要小肠上部~十二指肠。
•T1508食物中的铁有两种存在形式:血红素铁:是血红蛋白及肌红蛋白中的铁,吸收率:23% 非血红素铁:主要以Fe(OH)3的形式存在于食物中,此类铁必须先溶解,与有机部分分离,还原为亚铁离子后,才能被吸收,吸收率:3-8%影响铁吸收的因素1、膳食中存在的磷酸、草酸、植酸、鞣酸等可与非血红素铁形成不溶性的铁盐而阻止铁的吸收。
2、咖啡、茶叶中含有多酚类物质也会影响到铁的吸收;3、蛋类中因存在一种磷酸糖蛋白(卵黄高磷蛋白)的干扰,铁的吸收率也很低。
微量元素的含义介绍
微量元素的含义介绍微量元素是什么?人体中存在量极少,低于人体体重0.01%的矿物质称为微量元素。
下面,店铺来为你介绍微量元素。
微量元素的含义人体由60多种元素所组成。
根据元素在人体内的含量不同,可分为宏量元素和微量元素两大类。
凡是占人体总重量的0.01%以上的元素,如钙、磷、镁、钠等,称为宏量元素;凡是占人体总重量的0.01%以下的元素,如铁、锌、铜、碘、硒、锰等,称为微量元素。
微量元素在人体内的含量真是微乎其微,如锌只占人体总重量的百万分之三十三,铁也只有百万分之六十。
虽然钙是宏量元素,但因为钙的代谢障碍在婴幼儿期的宝宝中较常见,所以,在目前的微量元素检测项目中,钙也是其中必查的一项。
人体微量元素正常值钠 (Na) 正常情况:135~145mmol/L。
钾 (K) 正常情况:新生儿3.7~5.9mmol/L 婴儿4.1~5.3mmol/L 儿童3.4~4.7mmol/L 成人4.1~5.6mmol/L。
钙 (Ca) 正常情况:婴儿 2.5~3.0mmol/L 成年 2.1~2.55mmol/L。
镁 (Mg) 正常情况:0.7~1.1mmol/L。
锌 (Zn) 正常情况:8.4~23.0μmol/L。
铜(Cu) 正常情况:新生儿1.9~10.5μmol/L 3~10岁4.2~24.0μmol/L 成人男11.0~22.0μmol/L 女12.6~24.3μmol/L。
铁(Fe) 正常情况:儿童9.0~32.2μmol/L 成人男10.7~26.9μmol/L 女9.0~23.3μmol/L 老年人7.2~14.3μmol/L。
氯化物 (Cl) 正常情况:以氯计 96~108mmol/L。
磷(Pi) 正常情况:儿童 1.45~2.10mmol/L 成人0.97~1.45mmol/L >60岁男0.74~1.20mmol/L 女0.90~1.32mmol/L。
铅(Pb) 正常情况:儿童<1.45μmol/L 成人<1.93μmol/L 中毒≤4.80μmol/L。
初中化学微量元素材料化肥知识点小结
初中化学微量元素材料化肥知识点小结微量元素是指在自然界中含量很少的元素,但对生物体生长发育和代谢起着至关重要的作用。
微量元素通常以元素的离子形式存在,是许多生物体体内酶、类酶和酶的辅助因子等重要组成部分。
在植物中,微量元素参与植物的生长、调节植物的生理功能和抵抗病虫害等过程,对植物的生长发育具有重要影响。
针对初中化学学科的学习,以下是关于微量元素、材料、化肥以及相关知识的小结。
一、微量元素的分类和含量微量元素主要分为两类:必需微量元素和有益微量元素。
1.必需微量元素:对于植物生长发育非常重要,植物缺乏这些元素,会导致营养失调,生长发育异常;包括硼、锰、锌、铜、镍、钴、钼和铁等。
2.有益微量元素:对于植物生长发育有一定的促进作用,但不缺乏时不会导致生长发育异常;包括钙、镁、硅等。
二、微量元素在植物中的作用1.硼:促进植物生长,参与细胞分裂和细胞壁形成,调节糖代谢和核酸合成。
2.锰:参与植物光合作用,是细胞色素的组成部分,促进植物光合产物的转运和利用。
3.锌:是植物中许多酶的组成部分,促进植物内激素合成和调节,提高抗病性。
4.铜:促进光合作用,催化氧化还原反应,参与植物生理代谢反应。
5.镍:催化尿素的生物合成,参与植物体内氨基酸代谢。
6.钴:是维生素B12的组成部分,促进植物生长与繁殖,提高植物的抗逆性。
7.钼:促进植物吸收利用氮,参与植物的氮代谢。
8.铁:是植物中叶绿素的组成部分,参与植物光合作用、呼吸作用和氧化还原反应。
三、材料应用中的微量元素微量元素在材料领域有着广泛的应用,包括合金、催化剂以及装饰材料等。
1.合金:微量元素被添加到金属中,改变了合金的性质,提高了强度、耐磨性、耐腐蚀性等。
2.催化剂:微量元素被用作催化剂的活性中心,能够加速反应速率、降低反应温度和增强反应选择性。
3.装饰材料:微量元素被应用于玻璃、陶瓷等材料中,赋予了材料特殊的颜色、光泽和艺术性。
四、化肥中的微量元素化肥中添加微量元素可以有效改善土壤的肥力,增强植物的生长发育和产量。
不可忽视的微量元素
不可忽视的微量元素微量元素是在生物体内以毫克或微克计量的元素,它们虽然在生物体中的含量微小,但却是维持生命和促进生长发育所必需的重要营养素。
本文将深入探讨一些常见的微量元素,及其在人体中的重要作用、缺乏与过量所带来的影响,以及日常生活中如何合理摄取这些营养素。
一、微量元素的定义与分类微量元素主要包括铁、锌、铜、硒、碘等。
这些元素对于生命体运作至关重要,参与各种生化反应,帮助维持细胞结构,促进新陈代谢。
根据其在体内的含量,可以将其分为更广泛的类型:必需微量元素:如铁、锌、硒等,这些元素对生命体的生长发育和生理功能恰到好处。
有益但不必需的微量元素:如镁、铬和锰,虽然可以为健康提供附加好处,但不是生命所需的关键成分。
有害微量元素:如铅、镉和汞等,这些元素在一定浓度下对生物体具有毒性,必须严格控制。
二、主要微量元素及其作用铁铁是最常见的微量元素之一,是人体内血红蛋白的重要组成部分,在氧气运输和储存方面扮演关键角色。
缺乏铁会导致贫血,表现为疲倦、虚弱和免疫力低下。
因此,应通过动物肝脏、红肉、豆腐和坚果等食物来确保充足的铁摄入。
锌锌在免疫功能、细胞分裂和蛋白质合成中发挥了重要作用。
它参与了大约300种酶的构成,每一项都对身体的新陈代谢至关重要。
缺乏锌可能导致食欲不振、生长缓慢及抵抗力降低。
富含锌的食物包括海鲜、红肉、坚果和乳制品。
铜铜是另一种不可或缺的微量元素,它有助于红细胞形成,提升免疫系统功能,并促进铁吸收。
铜可以在坚果、种子及全谷物、中发现。
长期缺乏铜可能引起贫血和心血管疾病。
硒硒作为一种强效抗氧化剂,有助于保护细胞免受自由基损害。
此外,它还促进甲状腺激素代谢,提高免疫功能。
硒主要来源于巴西坚果、水产品以及某些肉类。
但过多的硒则可能导致中毒,因此应适度摄入。
碘碘是合成甲状腺激素的重要原料,对调节新陈代谢有决定性作用。
不足则会导致甲状腺肿大(即甲状腺肿)和智力发展障碍。
碘主要存在于海藻、海产品及碘盐中。
【专题】微量元素面面观!
【专题】微量元素面面观!一.微量元素的概念:人的身体是由化学元素组成的,可以分之为宏量元素和微量元素。
通常所说的矿物质泛指宏量元素和微量元素,或专指宏量元素中的钾、钠、镁等。
(一)宏量元素:占人体总重量万分之一以上的元素称为宏量元素(常量元素)。
包括:氧、碳、氮、钙、硫、磷、钠、钾、氯和镁。
(二)微量元素:占人体总重量万分之一以下的元素称为微量元素,微量元素又可分为:1.必需微量元素:目前公认的必需微量元素有:铁(Fe)、铜 (Cu)、锌 (Zn)、钴 (Co)、锰 (Mn)、铬 (Cr)、钼(Mo)、镍 (Ni)、钒 (V)、锡(Sn)、硅 (Si)、硒 (Se)、碘 (I)、氟 (F),共 14种。
可能必需的微量元素有:锶 (Sr)、铷(Rb)、砷 (As)及硼 (B)。
2.非必需微量元素:那些生物学作用还不明确,又没有发现其明显毒性的元素,称为非必需微量元素。
3.有害微量元素:一些重金属元素如镉、汞、铅和非金属砷等是有害微量元素。
以上划分是相对的。
人体内必需微量元素过量时,也会造成危害。
二.微量元素的相互作用:如图:单箭头号:表明单向抑制或促进吸收利用;双向箭头:表明相互影响;数字意义如下:1.短期大量或长期少量补锌可抑制机体对铜的吸收利用,导致血浆铜量及铜锌超氧化物歧化酶活性下降,当Zn/Cu大于10时就会出现这种损害。
高锌摄人对铜吸收利用的影响主要表现在减少铜从基质膜向血液的输送,大量铜滞留在肠粘膜细胞的金属硫蛋白中。
2.进食过多的铜亦可抑制锌的吸收,并可加速锌的排泄。
有用铜治疗导致锌缺乏的报道,但实际上这种情况很少发生。
有观察显示,当Cu/Zn为10:1时,对锌的吸收利用尚无任何影响。
铜和锌及镉都能诱导机体合成金属硫黄蛋白(MT),锌的诱导作用最强。
MT可同多个金属离子组合。
结合力的强弱顺序为:镉>汞>铜>锌,因而铜及镉、汞能够与锌竞争结合部位。
镉、汞置换MT中的锌结合位点后,形成Cd—MT或Hg—MT而失去毒性作用,即锌、铜具有消减镉、汞毒性的作用。
18种微量元素
18种微量元素一、铁(Fe):铁是人体必需的微量元素之一,它参与了体内的氧气运输、免疫功能、能量代谢等多种重要生理过程。
铁的缺乏会导致贫血、免疫功能下降等问题。
二、锌(Zn):锌在人体内参与了超过300种酶的催化反应,对于细胞生长、免疫系统、DNA合成等都有重要的作用。
锌的缺乏会导致免疫力下降、生长发育受阻等问题。
三、硒(Se):硒是一种重要的抗氧化剂,参与了人体内多种酶的活化,有助于维持免疫系统的正常功能。
硒的缺乏会增加患癌症、心血管疾病等疾病的风险。
四、铜(Cu):铜在人体内参与了多种酶的反应,对于红细胞生成、铁的运输等有重要作用。
铜的缺乏会导致贫血、骨骼异常等问题。
五、锰(Mn):锰是一种重要的微量元素,它参与了骨骼的形成、脂肪代谢等多种生理过程。
锰的缺乏会导致生长发育受阻、骨骼疾病等问题。
六、碘(I):碘是人体内甲状腺激素的重要成分,对于人体的代谢、生长发育等都有重要作用。
碘的缺乏会导致甲状腺功能减退、儿童智力发育受阻等问题。
七、镁(Mg):镁在人体内参与了多种酶的活化,对于神经系统、心脏等器官的正常功能有重要作用。
镁的缺乏会导致神经紊乱、心律失常等问题。
八、钼(Mo):钼在人体内参与了多种酶的催化反应,对于氨基酸代谢、尿酸代谢等有重要作用。
钼的缺乏会导致代谢异常、神经系统功能受损等问题。
九、钴(Co):钴在人体内参与了维生素B12的合成,对于红细胞生成、神经系统的正常功能有重要作用。
钴的缺乏会导致贫血、神经系统功能异常等问题。
十、铬(Cr):铬在人体内参与了葡萄糖的代谢,对于血糖的稳定、胰岛素的作用有重要作用。
铬的缺乏会导致血糖不稳定、糖尿病等问题。
十一、钙(Ca):钙是人体内含量最多的微量元素之一,参与了骨骼的形成、神经传导、肌肉收缩等多种生理过程。
钙的缺乏会导致骨质疏松、神经肌肉功能异常等问题。
十二、磷(P):磷是构成DNA、RNA等核酸的重要成分,参与了细胞内的能量代谢等重要生理过程。
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拉乌尔定律
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(理想的) 拉乌尔定律
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理想溶液和遵0守亨利定律的x组i 分与活度关系图 1.0
➢ 吸附于矿物裂隙、解理或晶格的间隙中; ➢ 在矿物中以类质同像形式替代主要相的原子。
4.分类
以微量元素在固-液相(气相)间的分配特征的分类
⑴相容元素;在岩浆结晶(或固相部分熔融)过程中,易 于进入或保留在固相中的微量元素(总分配系数D>1的 元素) 。随结晶程度的增大在熔体中浓度逐渐减小。如Ni、 Co、V、Cr等。
⑶根据玄武岩类微量元素组合研究恢复古板块构造环境。
⑷根据不同时代沉积岩的稀土分布资料,探讨地壳化学演化,提 出了地壳演化的两阶段模型;同时根据陨石的的微量元素组合, 探索太阳星云的化学分异特征。
⑸探配系数
一、微量元素的概念和性质 1、微量元素的定义
⑵不相容元素:在岩浆结晶(或固相部分熔融)过程中, 不易进入固相而保留在与固相共存的熔体或溶液中,而 在液相中浓度逐渐增加的微量元素(总分配系数D < 1 的元素)。随结晶程度的增大在熔体中浓度逐渐增大 如Li、Rb、 Cs、Be、Nb、Ta、W、Sn、Pb、Zr、Hf、B、P、Cl、 REE、U、Th。
)
0
理0 想溶液和遵守xi亨利定律的组分与活1.0度关系图
(据Wood,1983)
ΔH~微量元素在两相中溶解热的差值
ai_~也称有效浓度,实际溶液对理想溶液的校正浓度
非理想溶液中△H≠0,溶液活度不同程度偏离理想 溶液(如下图)。当溶液无限稀释时,每个溶质质 点周围环境变化不显著,微量组分的活度与他们的 摩尔浓度成正比: ai=K·Xi
元素在地质体中的含量低到可以近似 用稀溶液定律描述其行为的元素称微 量元素。
它们在岩石中的含量一般小于0.1%, 多在10-6或10-9范围内.
在理解微量元素的概念时,要注意微量元素的概念的相对性。
我们把地壳作为研究对象时 ,则O、Si、Al、Fe、Ca、Mg、 Na、K、Ti等九种元素已占地壳重量的99%,其它80多个元素 加起来不到1%,所以其它绝大多数元素可被看作是微量元素。
陨石中的丰度—μ;元素在玄武岩(地幔熔融产物)中的丰度—V;元素在页岩 中的丰度—C作为地壳丰度的代表。
根据V/μ、C/V比值的关系将化学元素分出四组: ⑴向心元素:V/μ<1、C/V<1。
Mg、Cr 、Fe、Co、Ni、Cu、Ru(钌)、Rh、Pd、Os、Ir、Pt、Au ⑵最弱离心元素:V/μ>1、C/V<1。
2.微量元素的性质
由于微量元素在固溶体、液体(溶液、熔体)中的浓 度极低,所以这些溶液对微量元素来说均具有稀溶液的 性质:即
常量元素决定体系中的相数,即矿物数目的多少; 微 量元素不能决定体系中的相数。微量元素在多相体系中 的分配不受相律的直接控制。不需遵循化学计量法则, 但化学平衡时元素在各相中的化学位相等。
P、Na、Ca、Sc、Ti、V、Mn、Zn、C、N、Cl、Br、I ⑶弱离心元素:V/μ<1、C/V>1。
Ca、Ce、As、Se、Sn、Te、Bi、Re、Mo ⑷离心元素:V/μ>1、C/V>1
Li、Rb、Cs、Sr、Ba、Y、REE、Zn、Hf、Nb、Ta、Th、B、Al、In、Tl、Si、 Pb、Sb、U、F、O 这种元素分类有助于了解元素在地壳化学演化及成矿过程中的地球化学行为。
一种微量元素溶质的活度(αi)将正比于其摩尔浓度 (Xi),用下式表示。
αi =Kh Xi
(1)
3.微量元素的主要存在形式
由于微量元素在体系中的浓度(或活度)低,往往不 能形成自己的独立矿物(相),而只能以次要成分被容 纳于其它主要成分所形成的矿物固溶体、熔体或溶液中
➢ 快速结晶过程中被陷入囚禁带内—如矿物的气—液 包裹体内;
如果我们把一种矿物,一个岩体等作为研究对象时,地壳范围 内的有些微量元素已不再是微量的了。如,ZnS中的Zn(成矿 热液中),ZrSiO4中的Zr,都转变成矿物中的主要成分。
陨石中,Ni是宏量元素,K是微量元素。 目前对“微量”、“痕量”、“微迹”元素之间的界线还不
确定,因此在实际应用中其述语常常也是混用的。
⑶.强不相容元素:总分配系数D< 0.06的元素称强不相
⑷. 强相容元素:总分配系数D >>1的元素称强相容元 素
➢ 以元素在地球形成和演化过程中分散与富集特点分类
在地球的形成和演化过程中,很多元素在垂向上发生过运移,例如大离子亲
石元素有明显地从地核、下地幔向上地幔,并最终向地壳富集的趋势。 元素在
第四章 微量元素地球化学
1. 能斯特分配定律和分配系数 2. 岩浆作用地球化学 3. 稀土元素地球化学 4. 微量元素示踪原理
微量元素地球化学,包括稀土元素地球化学,是 近三十多年来获得迅猛发展和广泛应用的地球化 学分支。在地球化学研究中,由于微量元素的特 殊性质,作为一种地球化学指示剂,微量元素在 成岩、成矿作用及地球、天体的形成及演化等研 究中发挥了重要作用。学者们将其誉为地球化学 指示剂,示踪剂、探途元素、指纹和监测剂。
例如:优地槽-冒地槽-造山带-地台;离心元素越来越富集。
二、能斯特分配定律和分配系数 (一)稀溶液与亨利定律
理想溶液没有
混合△H,各
1.0
μ0
i
组分活度遵循
拉乌尔定律:
ai=Xi 组分活度等于
拉乌尔定律 (理想的) ai
非理想
RT
ln
k
J i
摩尔浓度。
亨利定律
μ*i (=μ0i+ R T
l
n
k
J i
特征:从微观角度研究宏观问题。
应用及成果: ⑴长期以来,人们一直认为地幔是均一体,通过对各种幔源岩石
(海岛拉斑玄武岩、碱性玄武岩、科马提岩等)微量元素地球 化学的研究,发现了亏损地幔(亏损了大离子亲石元素和不相 容微量元素的上地幔)及富集地幔(相对不亏损接近原始地幔 成分的下地幔)的存在。
⑵微量元素地球化学是全球地质事件研究中的重要内容。