三年级语文上册第五单元14不瞒真情第2课时练习鄂教版
三年级语文上册第五单元14《不瞒真情》(第1课时)练习鄂教版(2021年整理)
三年级语文上册第五单元14《不瞒真情》（第1课时）练习鄂教版
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14《不满真情》第一课时练习【课堂作业新设计】
一、把下列音节的声母或韵母补充完整.
ě k uì j mēng
舍恳醉捷瞒筝
二、比一比再组词。
诚（）题( ）陶（ ) 烦（）
城（）提（）淘（）顿（）
三、选词填空。
诚恳诚实
1.王强主动向老师承认了错误，他是一个( )的孩子。
2.王大爷看到李宁认错态度（ )，便原谅了他。
欺负欺骗
3.老舍和高煜年深感不该（ )老师，便把真实情况说了出来。
4.小明仗着自己的个子高，在学校里总是（）小同学。
参考答案：
三、1.诚实2。
诚恳3。
欺骗4。
欺负。
屏边苗族自治县XX小学三年级语文上册第五单元14不瞒真情教案鄂教版
2.全班朗读第二句古诗
a。这里的“客”指的是谁？
b。为什么诗人要成自己是“客”？（远离他乡，孤身在外，就像在他乡作客一样）
江上的秋风让叶绍翁觉得格外的寒冷，孤身在外的他不由得想起了家乡的亲人。
3。前两句诗中诗人的心情是怎么样的?
学生思考,教师引导。(思念家乡，心情愁闷孤独。）
4.全班朗读第三、四句古诗
（2)、议一议：老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？ 接爱帮助的高煜年心情怎样？
（3）、指导有感情地朗读课文.
四、 学习课文4-8自然段.
1、 默读课文4、5、6、7、8自然段。 思考：从这几自然段中你了解到什么？
2、 全班交流。
（1）、理解：“眉飞色舞”、“陶醉"。
（2）、面对老师的表扬，老舍、高煜年反应?（找出句子边读边议）
2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3.学习借助注释理解诗意，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学生学习古诗的兴趣。
教学重点：
1.会写本课五个生字。
2。有感情地朗读古诗，理解诗意，背诵古诗。
教学难点:通过诵读，悟出诗情。
三年级语文上册第五单元不瞒真情PPT课件2鄂教版
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
不瞒真情
诚恳
形影不离
吹拂
五颜六色 眉飞色舞
触景生情 情不自禁
苦思冥想 陶醉
弄虚作假
这一年初春，东风吹拂，气候宜人， 古城北京的上空，几乎每天都飘满了 五颜六色、千姿百态 的风筝。 一天，语文老师 触景生情 ，出了 一个“说纸鸢”的作文题目，让同学 们当天写完。
老舍等得不耐烦了，便走到高煜年面前， 悄悄地 说：“让我给你起个头吧！快点写完交了， 咱们好去放风筝。” 高煜年一听，眉眼顿开， 连声说：“你真好！ 够朋友！”
第二天语文课上，老师显得特 别高兴。他眉飞色舞地对同学们说： “这次作文，不少同学大有进步，高 煜年同学的文章写得非常好，开头 尤其精彩。”
“老师，您没读错，不过……”
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
三年级语文上册 第五单元 14《不瞒真情》(第1课时)练习 鄂教版
14《不满真情》第一课时练习【课堂作业新设计】一、把下列音节的声母或韵母补充完整.ě k uì j mēng舍恳醉捷瞒筝二、比一比再组词。
诚（）题( ）陶（ ) 烦（）城（）提（）淘（）顿（）三、选词填空。
诚恳诚实1.王强主动向老师承认了错误，他是一个( )的孩子。
2.王大爷看到李宁认错态度（ )，便原谅了他。
欺负欺骗3.老舍和高煜年深感不该（ )老师，便把真实情况说了出来。
4.小明仗着自己的个子高，在学校里总是（）小同学。
参考答案：三、1.诚实2。
诚恳3。
欺骗4。
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三年级语文上册第五单元14不瞒真情第1课时练习鄂教版
4.小明仗着自己的个子高，在学校里总是（）小同学。
参考答案：
一、shěkěnzuìjiémánzhēng
舍恳醉捷瞒筝
二、诚（诚实）题（题目）陶（陶醉）烦（烦恼）
城（城市）提（提问）淘（淘气）顿（顿号）
三、1.诚实2.诚恳3.欺骗4.欺负
14《不满真情》第一课时练习
【课堂作业新设计】
一、把下列音节的声母或韵母补充完整。
ěkuìjmēng
舍恳醉捷瞒筝
二、比一比再组词。
诚（）题（）陶（）烦（）
城（）提（）淘（）顿（）
3、选词填空。
诚恳诚实
1.王强主动向老师承认了错误，他是一个（）的孩子。
2.王大爷看到李宁认错Βιβλιοθήκη 度（），便原谅了他。欺负欺骗
三年级语文上册第五单元不瞒真情课件3鄂教版1
刻诚离宜筝 题敏眉烦顿
诚
诚恳 诚实
城
长城 城市
题
题目 问题
提
提起 提问
瞒舍恳捷尤 副陶醉偷假骗
舍 shě 舍弃
多 音
shè 宿舍
字
假 jiǎ 假山 jià 放假
诚恳 吹拂 刻苦 宜人
形影不离 弄虚作假 苦思冥想 眉飞色舞
陶醉 题目 风筝 敏捷 五颜六色 触景生情 情不自禁 眉眼顿开
这一年初春，东风吹拂， 气候宜人，古城北京的上空， 几乎每天都飘满了 的千姿百态、五颜六色的风筝。
一天，语文老师触景生情， 出了一个“说纸鸢”的作文题 目，让同学们当天写完。
老舍等得不耐烦了，便走到高 煜年面前，悄悄地说：“让我给你 起个头吧！快点写完交了，咱们好 去放风筝。”
高煜年一听，眉眼顿开，连声说： “你真好！够朋友！”
第二天语文课上，老师显得特 别高兴。他眉飞色舞地对同学们说：
“这次作文，不少同学大有进步，高 煜年同学的文章写得非常好，开头 尤其精彩。”
老舍和高煜年望着老师 那副陶醉的神态，止不住偷 偷地笑了起来。
“老师，您没读错，不过……”
三年级上语文一课一练-13守信14不瞒真情_鄂教版(无答案)
三年级上一课一练-13守信14不瞒真情|鄂教版（无答案）13 守信课中训练【基础练习窗】一．认真抄写生字，比一比谁写得规范，端正，整洁。
守岁拾惜庆班摇晚二．用“＼”把不正确的读音划去。
年龄（lín líng）倔强（jiàng qiáng）哼歌（hēn hēng）拗不过（niùào）教书（jiāo jiào）守信（shǒu sǒu）三．写出下列词语的近义词。
期待——（）关切——（）惋惜——（）平静——（）教书——（）观望——（）四．读句子，用词语写一句话。
1. 宋庆龄情不自禁地哼起了歌儿，兴奋地期待着。
情不自禁……2. 宋庆龄坚决地说：“不，答应别人的事，就一定要做到。
”坚决……【读写新视点】五读下面的语段，完成练习。
宋庆龄神秘地一笑：“小珍要来学折纸。
”“我们今天要去伯伯家玩。
你不是一直想去伯伯家吗？”妈妈说，“改天再教小珍，好吗？”宋庆龄摇摇头:“不行，我和小珍约好了的。
”爸爸也过来劝说：“改天再教也可以呀！”宋庆龄坚决地说：“不！答应了别人的事，就一定要做到。
”1.宋庆龄坚决不去伯伯家，是因为她。
2.“守信”的意思是。
（用文中原句回答）3.这段话主要写了，体现了宋庆龄的好品质。
14 不瞒真情课中训练【基础练习窗】一，请把下面的字写规范，端正，整洁。
筝离题眉诚刻烦顿二，比一比，选择合适的字填空。
1.城诚成（）功（）实（）市（）恳2．提题（）问（）目（）手难（）3.烦顿（）恼（）时（）燥劳（）三．把下列词语补充完整，再按要求造句。
待人（）（）气候（）（）情不自禁：陶醉：四、读一读，按要求做题这时老舍和高煜年（），四目对视,深感自己不该（）,欺骗老师,便把真实情况（）地讲了出来。
1.按照课文内容填空。
2.“真情”有两种意思：①真实的情况；②真实的感情。
“不瞒真情”中应该（）种解释。
3. 老舍和高煜年对老师隐瞒了，面对老师的追问他们会想：。
(经典)三年级语文上册 第五单元 14《不瞒真情》(第1课时)练习 鄂教版
【课堂作业新设计】
一、把下列音节的声母或韵母补充完整。
ěkuìjmēng
舍恳醉捷瞒筝
二、比一比再组词。
诚（）题（）陶（）烦（）
城（）提（）淘（）顿（）
3、选词填空。
诚恳诚实
1.王强主动向老师承认了错误，他是一个（）的孩子。
2.王大爷看到李宁认错态度（），便原谅了他。
欺负欺骗
3.老舍和高煜年深感不该（）老师，便把真实情况说了出来。
4.小明仗着自己的个子高，在学校里总是（）小同学。
参考答案：
一、shěkěnzuìjiémánzhēng
舍恳醉捷瞒筝
二、诚（诚实）题（题目）陶（陶醉）烦（烦恼）
城（城市）提（提问）淘（淘气）顿（顿号）
三、1.诚实2.诚恳3.欺骗4.欺负
三年级语文上册 第五单元 14 不瞒真情导学案(无答案) 鄂教版
3、摘抄优美词句，体会这样写的好处。
摘抄：
好处：
【扬帆】
◎自学展示一：
探究：为什么他们主动承认错误，是诚信的表现？
①“陶醉、情不自禁、弄虚作假”在文中是什么意思？朗读PK赛。
②为什么说不瞒真情是诚信的美德？精彩回答PK赛。
③你有过这样的事吗？
【学习真情告白】
1、阅读“学习目标”。
2、借助“快乐起跑线”中的训练题，自主预学。
3、小组合作：
①把不懂的问题在小组内交流，并把收获或者存疑记录在动态栏中。
②准备小组展示学习成果，人人参与。
评价：正确☆熟练☆超能力☆积极☆
学习过程
动态栏
【起航】
1、探究：为什么说他们具有诚信的表现？探究这个问题建议一步一步深入：
②认真听问题，把你知道的告诉别人。
【把舵】
1、和你的同桌来场1分钟默词大赛吧！
2、课文描述的哪些地方让你印象深刻？请摘抄下来：
3、从你摘抄的句子，你总结一下人物的特点：
课题：14不瞒真情（第二课时）
【学习目标】
1、自主合作探究：为什么说他们具有诚信的表现？
2、背诵3-4自然段。
3、摘抄优美词句，体会这样写的好处。
②准备小组展示学习成果，人人参与。
评价：正确☆熟练☆超能力☆积极☆
学习过程
动态栏
【起航】
1、你学会了本课的一类生字词吗？检测一下吧！
xíng yǐng bùlíméi fèi sēwúmáo sè
dùn kāi si wēi mǐn jiéqìhóu yírén
kèkěchéng shífèng zheng dùn shí
三年级上语文一课一练13守信14不瞒真情鄂教版
三年级上语文一课一练13守信14不瞒真情鄂教版13 守信课中训练【基础练习窗】一．认真抄写生字，比一比谁写得规范，端正，整洁。
守岁拾惜庆班摇晚二．用〝＼〞把不正确的读音划去。
年龄〔lín líng〕倔强〔jiàng qiáng〕哼歌〔hēn hēn g〕拗不过〔niùào〕教书〔jiāo jiào〕守信〔shǒu sǒu〕三．写出以下词语的近义词。
期待——〔〕关切——〔〕惋惜——〔〕平静——〔〕教书——〔〕观望——〔〕四．读句子，用词语写一句话。
1. 宋庆龄情不自禁地哼起了歌儿，兴奋地期待着。
情不自禁……2. 宋庆龄坚决地说：〝不，答应别人的事，就一定要做到。
〞坚决……【读写新视点】五读下面的语段，完成练习。
宋庆龄神秘地一笑：〝小珍要来学折纸。
〞〝我们今天要去伯伯家玩。
你不是一直想去伯伯家吗？〞妈妈说，〝改天再教小珍，好吗？〞宋庆龄摇摇头:〝不行，我和小珍约好了的。
〞爸爸也过来劝说：〝改天再教也可以呀！〞宋庆龄坚决地说：〝不！答应了别人的事，就一定要做到。
〞1.宋庆龄坚决不去伯伯家，是因为她。
2.〝守信〞的意思是。
〔用文中原句回答〕3.这段话主要写了，表达了宋庆龄的好品质。
14 不瞒真情课中训练【基础练习窗】一，请把下面的字写规范，端正，整洁。
筝离题眉诚刻烦顿二，比一比，选择合适的字填空。
1.城诚成〔〕功〔〕实〔〕市〔〕恳2．提题〔〕问〔〕目〔〕手难〔〕3.烦顿〔〕恼〔〕时〔〕燥劳〔〕三．把以下词语补充完整，再按要求造句。
待人〔〕〔〕气候〔〕〔〕情不自禁：陶醉：【四】读一读，按要求做题这时老舍和高煜年〔〕，四目对视,深感自己不该〔〕,欺骗老师,便把真实情况〔〕地讲了出来。
1.按照课文内容填空。
2.〝真情〞有两种意思：①真实的情况；②真实的感情。
〝不瞒真情〞中应该〔〕种解释。
3. 老舍和高煜年对老师隐瞒了，面对老师的追问他们会想：。