离散型随机变量的期望与方差(1)
离散型随机变量的期望与方差(1)许兴华
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数学期望也称均值,它所描述的 是 随机变量取值的平均状态。 兴
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2.离散型随机变量 a b(a, b为常数)的 数学期望公式 E (a b) aE b
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2.4
5.8
解 : (1)EX 1 0.5 3 0.3 5 0.2 2.4 (2)EX E(2X 1) 2EX 1 2 2.4 1 5.8
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3. ~ B( n, p)
E np
1 4. ~ g( k , p) E p
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•THE END •Goodbye!
南宁三中 许兴华
(文学博客)http : //blog.sin /s teven1970
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⑴.对任意的正整数 i,有pi 0 (2) p1 p2 1.
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二.新课 (mathemati expectatio cal n) 1.数学期望 若离散型随机变量的概率分布为 x1 x 2 x n p p1 p2 pn
12.2 离散型随机变量的期望与方差

互不相同)相互独立,且 P ( A1 ) 1 , P ( B2 ) 1 , P (C3 ) 1 .
2 3 6
(1)他们选择的项目所属类别互不相同的概率
0 3
故ξ 的分布列是 1 2 3 2 4 8 P 9 27 9 1 2 4 8 2. ξ 的数学期望 E 0 1 2 3 27 9 9 27 探究提高 (1)求离散型随机变量的期望与方差关键
0 1 27
是确定随机变量的所有可能值,写出随机变量的分布
列,正确运用期望、方差公式进行计算. (2)要注意观察随机变量的概率分布特征,若属二项 分布的,可用二项分布的期望与方差公式计算,则更为 简单.
P=3!P(A1B2C3)=6P(A1)P(B2)P(C3) 1 1 1 1 6 . 2 3 6 6 (2)设3名工人中选择的项目属于民生工程的人数为
η ,由已知, ~ B(3, ), 且 3 ,
1 3 1 1 所 以P ( 0) P ( 3) C3 ( )3 , 3 3 27
又E(η )=aE(ξ )+b,
所以当a=2时,由1=2×1.5+b,得b=-2. 当a=-2时,由1=-2×1.5+b,得b=4.
a 2, a 2, 或 即为所求. b 2, b 4.
题型三
期望与方差的实际应用
【例3】 (12分)(2008·广东理,17)随机抽取某厂的
[1分]
[5分]
故ξ 的 分布列为
6 P 0.63 2 0.25 1 0.1 -2 0.02 [6分] (2)Eξ =6×0.63+2×0.25+1×0.1+(-2)×0.02 =4.34(万元). [8分]
期望与方差公式离散型随机变量连续型随机变量

期望与方差公式离散型随机变量连续型随机变量概述:在概率论和数理统计中,期望和方差是两个重要的统计量。
它们用于描述随机变量的集中程度和离散程度。
本文将介绍期望和方差的定义及其计算公式,并分别讨论了离散型和连续型随机变量的情况。
一、离散型随机变量的期望和方差公式:离散型随机变量是指在有限或可数的样本空间内取值的随机变量。
对于一个离散型随机变量X,其期望和方差的公式如下:1. 期望公式:期望是用来衡量随机变量取值的中心位置,常表示为E(X)。
对于离散型随机变量X,其期望的计算公式为:E(X) = ∑[x * P(X = x)]其中,x表示随机变量X取到的每个可能值,P(X = x)表示相应取值的概率。
2. 方差公式:方差是用来衡量随机变量取值的离散程度,常表示为Var(X)或σ²。
方差的计算公式为:Var(X) = ∑[(x - E(X))² * P(X = x)]其中,x表示随机变量X的每个可能值,P(X = x)表示相应取值的概率,E(X)表示X的期望。
二、连续型随机变量的期望和方差公式:连续型随机变量是指取值在某一连续区间内的随机变量。
对于一个连续型随机变量X,其期望和方差的公式如下:1. 期望公式:连续型随机变量的期望的计算公式为:E(X) = ∫[x * f(x)] dx其中,f(x)表示随机变量X的概率密度函数。
2. 方差公式:连续型随机变量的方差的计算公式为:Var(X) = ∫[(x - E(X))² * f(x)] dx其中,f(x)表示随机变量X的概率密度函数,E(X)表示X的期望。
总结:本文介绍了期望和方差的定义及其计算公式,并分别讨论了离散型和连续型随机变量的情况。
对于离散型随机变量,期望的计算公式为E(X) = ∑[x * P(X = x)],方差的计算公式为Var(X) = ∑[(x - E(X))² * P(X = x)]。
对于连续型随机变量,期望的计算公式为E(X) = ∫[x * f(x)] dx,方差的计算公式为Var(X) = ∫[(x - E(X))² * f(x)] dx。
高考数学离散型随机变量的期望及方差解答题
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高考数学离散型随机变量的期望与方差解答题考点预测和题型解析在高考中,离散型随机变量的期望与方差试题的出题背景大多数源于课本上,有时也依赖于历年的高考真题、资料中的典型题例为背景,涉及主要问题有:产品检验问题、射击、投篮问题选题、选课,做题,考试问题、试验,游戏,竞赛,研究性问题、旅游,交通问题、摸球球问题、取卡片,数字和入座问题、信息,投资,路线等问题。
属于基础题或中档题的层面。
高考中一定要尽量拿满分。
● 考题预测离散型随机变量的期望与方差涉及到的试题背景有:产品检验问题、射击、投篮问题选题、选课,做题,考试问题、试验,游戏,竞赛,研究性问题、旅游,交通问题、摸球球问题、取卡片,数字和入座问题、信息,投资,路线等问题。
从近几年高考试题看,离散型随机变量的期望与方差问题还综合函数、方程、数列、不等式、导数、线性规划等知识主要考查能力。
● 复习建议1.学习概率与统计的关键是弄清分布列,期望和方差在统计中的作用. 离散型随机变量的分布列的作用是:(1)可以了解随机变量的所有可能取值; (2)可以了解随机变量的所有取值的概率;(3)可以计算随机变量在某一范围内取值的概率。
2.离散型随机变量的分布列从整体上全面描述了随机变量的统计规律。
3.离散型随机变量的数学期望刻画的是离散型随机变量所取的平均值,是描述随机变量集中趋势的一个特征数。
4.离散型随机变量的方差表示了离散型随机变量所取的值相对于期望的集中与分散程度。
● 知识点回顾1.离散型随机变量的期望:(1)若离散型随机变量ξ的概率分布为则称 ++++=n n p x p x p x E 2211ξ为ξ的数学期望(平均值、均值) 简称为期望。
① 期望反映了离散型随机变量的平均水平。
② ξE 是一个实数,由ξ的分布列唯一确定。
③ 随机变量ξ是可变的,可取不同值。
④ ξE 是不变的,它描述ξ取值的平均状态。
(2)期望的性质:① C C E =)(为常数)C ( ② b aE b a E +=+ξξ)( 为常数)b a ,(③ 若),(~p n B ξ,则np E =ξ (二项分布)④ 若),(~p k g ξ,则pE 1=ξ (几何分布) 2.离散型随机变量的方差(1)离散型随机变量的方差:设离散型随机变量ξ可能取的值为,,,,,21 n x x x 且这些值的概率分别为 ,,,,,321n p p p p则称 +-+-=222121)()(p E x p E x D εεε…+-+n n p E x 2)(ε…;为ξ 的方差。
高中数学专题讲义-离散型随机变量的期望与方差1
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1. 离散型随机变量及其分布列⑴离散型随机变量 如果在试验中,试验可能出现的结果可以用一个变量X 来表示,并且X 是随着试验的结果的不同而变化的,我们把这样的变量X 叫做一个随机变量.随机变量常用大写字母,,X Y L 表示.如果随机变量X 的所有可能的取值都能一一列举出来,则称X 为离散型随机变量. ⑵离散型随机变量的分布列将离散型随机变量X 所有可能的取值i x 与该取值对应的概率i p (1,2,,)i n =L 列表表示:X 1x 2x … i x … n x P1p2p…i p…n pX 的分布列.2.几类典型的随机分布⑴两点分布如果随机变量X 的分布列为X 1 0 P p q其中01p <<,1q p =-X 服从参数为p 的二点分布.二点分布举例:某次抽查活动中,一件产品合格记为1,不合格记为0,已知产品的合格率为80%,随机变量X X 的分布列满足二点分布.X 1P 0.8 0.2两点分布又称01-布又称为伯努利分布. ⑵超几何分布 一般地,设有总数为N 件的两类物品,其中一类有M 件,从所有物品中任取n 件()n N ≤,这n 件中所含这类物品件数X 是一个离散型随机变量,它取值为m 时的概率为C C ()C m n mM N Mn NP X m --==(0m l ≤≤,l 为n 和M 中较小的一个).我们称离散型随机变量X 的这种形式的概率分布为超几何分布,也称X 服从参数为N ,M ,n 的超几何分布.在超几何分布中,只要知道N ,M 和n ,就可以根据公式求出X 取不同值时的概率()P X m =,从而列出X 的分布列.知识内容数学期望⑶二项分布1.独立重复试验如果每次试验,只考虑有两个可能的结果A 及A ,并且事件A 发生的概率相同.在相同的条件下,重复地做n 次试验,各次试验的结果相互独立,那么一般就称它们为n 次独立重复试验.n 次独立重复试验中,事件A 恰好发生k 次的概率为()C (1)kk n k n n P k p p -=-(0,1,2,,)k n =L . 2.二项分布若将事件A 发生的次数设为X ,事件A 不发生的概率为1q p =-,那么在n 次独立重复试验中,事件A 恰好发生k 次的概率是()C k k n kn P X k p q -==,其中0,1,2,,k n =L .于是得到由式001110()C CC C n n n k k n k nn n n n n q p p q p qp q p q --+=++++L L 各对应项的值,所以称这样的散型随机变量X 服从参数为n ,p 的二项分布, 记作~(,)X B n p .二项分布的均值与方差:若离散型随机变量X 服从参数为n 和p 的二项分布,则()E X np =,()D x npq =(1)q p =-.⑷正态分布1. 概率密度曲线:样本数据的频率分布直方图,在样本容量越来越大时,直方图上面的折线所接近的曲线.在随机变量中,如果把样本中的任一数据看作随机变量X ,则这条曲线称为X 的概率密度曲线.曲线位于横轴的上方,它与横轴一起所围成的面积是1,而随机变量X 落在指定的两个数a b ,之间的概率就是对应的曲边梯形的面积. 2.正态分布⑴定义:如果随机现象是由一些互相独立的偶然因素所引起的,而且每一个偶然因素在总体的变化中都只是起着均匀、微小的作用,则表示这样的随机现象的随机变量的概率分布近似服从正态分布. 服从正态分布的随机变量叫做正态随机变量,简称正态变量. 正态变量概率密度曲线的函数表达式为22()2()x f x μσ--=,x ∈R ,其中μ,σ是参数,且0σ>,μ-∞<<+∞.式中的参数μ和σ分别为正态变量的数学期望和标准差.期望为μ、标准差为σ的正态分布通常记作2(,)N μσ. 正态变量的概率密度函数的图象叫做正态曲线.⑵标准正态分布:我们把数学期望为0,标准差为1的正态分布叫做标准正态分布. ⑶重要结论:①正态变量在区间(,)μσμσ-+,(2,2)μσμσ-+,(3,3)μσμσ-+内,取值的概率分别是68.3%,95.4%,99.7%.②正态变量在()-∞+∞,内的取值的概率为1,在区间(33)μσμσ-+,之外的取值的概率是0.3%,故正态变量的取值几乎都在距x μ=三倍标准差之内,这就是正态分布的3σ原则.⑷若2~()N ξμσ,,()f x 为其概率密度函数,则称()()()xF x P x f t dt ξ-∞==⎰≤为概率分布函数,特别的,2~(01)N ξμσ-,,称22()t x x dt φ-=⎰为标准正态分布函数. ()()x P x μξφσ-<=.标准正态分布的值可以通过标准正态分布表查得.分布函数新课标不作要求,适当了解以加深对密度曲线的理解即可.3.离散型随机变量的期望与方差1.离散型随机变量的数学期望定义:一般地,设一个离散型随机变量X 所有可能的取的值是1x ,2x ,…,n x ,这些值对应的概率是1p ,2p ,…,n p ,则1122()n n E x x p x p x p =+++L ,叫做这个离散型随机变量X 的均值或数学期望(简称期望).离散型随机变量的数学期望刻画了这个离散型随机变量的平均取值水平. 2.离散型随机变量的方差一般地,设一个离散型随机变量X 所有可能取的值是1x ,2x ,…,n x ,这些值对应的概率是1p ,2p ,…,n p ,则2221122()(())(())(())n n D X x E x p x E x p x E x p =-+-++-L 叫做这个离散型随机变量X 的方差.离散型随机变量的方差反映了离散随机变量的取值相对于期望的平均波动的大小(离散程度).()D X 叫做离散型随机变量X 的标准差,它也是一个衡量离散型随机变量波动大小的量.3.X 为随机变量,a b ,为常数,则2()()()()E aX b aE X b D aX b a D X +=++=,; 4. 典型分布的期望与方差:⑴二点分布:在一次二点分布试验中,离散型随机变量X 的期望取值为p ,在n 次二点分布试验中,离散型随机变量X 的期望取值为np .⑵二项分布:若离散型随机变量X 服从参数为n 和p 的二项分布,则()E X np =,()D x npq =(1)q p =-.⑶超几何分布:若离散型随机变量X 服从参数为N M n ,,的超几何分布,则()nME X N=,2()()()(1)n N n N M M D X N N --=-.4.事件的独立性如果事件A 是否发生对事件B 发生的概率没有影响,即(|)()P B A P B =,这时,我们称两个事件A ,B 相互独立,并把这两个事件叫做相互独立事件.如果事件1A ,2A ,…,n A 相互独立,那么这n 个事件都发生的概率,等于每个事件发生的概率的积,即1212()()()()n n P A A A P A P A P A =⨯⨯⨯I I L I L ,并且上式中任意多个事件i A 换成其对立事件后等式仍成立.5.条件概率对于任何两个事件A 和B ,在已知事件A 发生的条件下,事件B 发生的概率叫做条件概率,用符号“(|)P B A ”来表示.把由事件A 与B 的交(或积),记做D A B =I (或D AB =).【例1】 投掷1枚骰子的点数为ξ,则ξ的数学期望为( )A .3B .3.5C .4D .4.5【例2】 同时抛掷4枚均匀硬币80次,设4枚硬币正好出现2枚正面向上,2枚反面向上的次数为ξ,则ξ的数学期望是( )A .20B .25C .30D .40【例3】 从123456,,,,,这6个数中任取两个,则两数之积的数学期望为 .【例4】 一射手对靶射击,直到第一次命中为止,每次命中率为0.6,现共有4颗子弹,命中后尚余子弹数目ξ的期望为( )A .2.44B .3.376C .2.376D .2.4【例5】 一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a ,得2分的概率为b ,不得分的概率为c (a 、b 、()01c ∈,),已知他投篮一次得分的数学期望为2(不计其它得分情况),则ab 的最大值为( )A .148B .124C .112D .16【例6】 一家保险公司在投保的50万元的人寿保险的保单中,估计每一千保单每年有15个理赔,若每一保单每年的营运成本及利润的期望值为200元,试求每一保单的保费.【例7】 甲乙两人独立解出某一道数学题的概率依次为1212()P P P P >,,已知该题被甲或乙解出的概率为0.8,甲乙两人同时解出该题的概率为0.3,求:⑴12P P ,; ⑵解出该题的人数X 的分布列及EX .典例分析【例8】甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约.乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约.设每人面试合格的概率都是12,且面试是否合格互不影响.求签约人数ξ的数学期望.【例9】某批发市场对某种商品的周销售量(单位:吨)进行统计,最近100周的统计结果如下表所示:⑴⑵已知每吨该商品的销售利润为2千元,ξ表示该种商品两周销售利润的和(单位:千元).若以上述频率作为概率,且各周的销售量相互独立,求ξ的分布列和数学期望.【例10】某项考试按科目A、科目B依次进行,只有当科目A成绩合格时,才可继续参加科目B的考试.已知每个科目只允许有一次补考机会,两个科目成绩均合格方可获得证书.现某人参加这项考试,科目A每次考试成绩合格的概率均为23,科目B每次考试成绩合格的概率均为12.假设各次考试成绩合格与否均互不影响.在这项考试过程中,假设他不放弃所有的考试机会,记他参加考试的次数为ξ,求ξ的数学期望Eξ.【例11】某同学如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外(环数记为0)的概率为0.1,飞镖落在靶内的各个点是椭机的.已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30cm、20cm、10cm,飞镖落在不同区域的环数如图中标示.设这位同学投掷一次一次得到的环数这个随机变量X,求X的分布列及数学期望.8910【例12】某商场经销某商品,根据以往资料统计,顾客采用的付款期数ξ的分布列为润为250元;分4期或5期付款,其利润为300元.η表示经销一件该商品的利润.⑴求事件A:“购买该商品的3位顾客中,至少有1位采用1期付款”的概率()P A;⑵求η的分布列及期望Eη.【例13】学校文娱队的每位队员唱歌、跳舞至少会一项,已知会唱歌的有2人,会跳舞的有5人,现从中选2人.设ξ为选出的人中既会唱歌又会跳舞的人数,且7Pξ>=.(0)10⑴求文娱队的人数;⑵写出ξ的概率分布列并计算期望.【例14】一接待中心有A、B、C、D四部热线电话.已知某一时刻电话A、B占线的概率为0.5,电话C、D占线的概率为0.4,各部电话是否占线相互之间没有影响.假设该时刻有X部电话占线,试求随机变量X的概率分布和它的期望.【例15】某城市有甲、乙、丙3个旅游景点,一位客人游览这三个景点的概率分别是0.40.50.6,,,且客人是否游览哪个景点互不影响,设X表示客人离开该城市时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值.求X的分布及数学期望.【例16】某项选拔共有三轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三轮的问题的概率分别为45、35、25,且各轮问题能否正确回答互不影响.⑴求该选手被淘汰的概率;⑵该选手在选拔中回答问题的个数记为ξ,求随机变量ξ的分布列与数学期望.(注:本小题结果可用分数表示)【例17】在某次测试中,甲、乙、丙三人能达标的概率分别为0.4,0.5,0.8,在测试过程中,甲、乙、丙能否达标彼此间不受影响.⑴求甲、乙、丙三人均达标的概率;⑵求甲、乙、丙三人中至少一人达标的概率;⑶设X表示测试结束后达标人数与没达标人数之差的绝对值,求X的概率分布及数学期望EX.【例18】在1,2,3,…,9这9个自然数中,任取3个数.⑴求这3个数中恰有1个是偶数的概率;⑵设ξ为这3个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为1,2,3,则有两组相邻的数1,2和2,3,此时ξ的值是2).求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.【例19】甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约.乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约.设甲面试合格的概率为12,乙、丙面试合格的概率都是13,且面试是否合格互不影响.求:⑴至少有1人面试合格的概率;⑵签约人数X的分布列和数学期望.【例20】某公司“咨询热线”电话共有8路外线,经长期统计发现,在8点到10点这段时间内,外线电话同时打入情况如下表所示:①求至少一种电话不能一次接通的概率;②在一周五个工作日中,如果至少有三个工作日的这段时间(8点至10点)内至少一路电话不能一次接通,那么公司的形象将受到损害,现用该事件的概率表示公司形象的“损害度”,求上述情况下公司形象的“损害度”.⑵求一周五个工作日的这段时间(8点至10点)内,电话同时打入数ξ的期望.【例21】某先生居住在城镇的A处,准备开车到单位B处上班,若该地各路段发生堵车事件都是独立的,且在同一路段发生堵车事件最多只有一次,发生堵车事件的概率,如图.(例如:A C D→→算作两个路段:路段AC发生堵车事件的概率为110,路段CD发生堵车事件的概率为115).记路线A C F B→→→中遇到堵车次数为随机变量X,求X的数学期望()E X.11510【例22】口袋里装有大小相同的4个红球和8个白球,甲、乙两人依规则从袋中有放回摸球,每次摸出一个球,规则如下:若一方摸出一个红球,则此人继续下一次摸球;若一方摸出一个白球,则由对方接替下一次摸球,且每次摸球彼此相互独立,并由甲进行第一次摸球;求在前三次摸球中,甲摸得红球的次数ξ的分布列及数学期望.【例23】 某商场举行抽奖促销活动,抽奖规则是:从装有9个白球、1个红球的箱子中每次随机地摸出一个球,记下颜色后放回,摸出一个红球可获得奖金10元;摸出两个红球可获得奖金50元.现有甲、乙两位顾客,规定:甲摸一次,乙摸两次,令X 表示甲、乙两人摸球后获得的奖金总额.求:⑴X 的概率分布;⑵X 的期望.【例24】 如图所示,甲、乙两只小蚂蚁分别位于一个单位正方体的A 点和1C 点处,每只小蚂蚁都可以从每一个顶点处等可能地沿各条棱向每个方向移动,但不能按原路线返回.如:甲在A 时可沿AB ,AD ,1AA 三个方向移动,概率都是13,到达B 点时,可沿BC ,1BB 两个方向移动,概率都是12.已知小蚂蚁每秒钟移动的距离为1个单位.⑴如果甲、乙两只小蚂蚁都移动1秒,则它们所走的路线是异面直线的概率是多少?⑵若乙蚂蚁不动,甲蚂蚁移动3秒后,甲、乙两只小蚂蚁间的距离的期望值是多少?D1C1(乙)B1A(甲)B CDA1【例25】从集合{}12345,,,,的所有非空子集....中,等可能地取出一个.⑴记性质:γ集合中的所有元素之和为10,求所取出的非空子集满足性质r的概率;⑵记所取出的非空子集的元素个数为ξ,求ξ的分布列和数学期望Eξ.【例26】某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感,其中只有A到过疫区.B 肯定是受A感染的.对于C,因为难以断定他是受A还是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是12.同样也假定D受A、B和C感染的概率都是13.在这种假定之下,B、C、D中直接..受A感染的人数X就是一个随机变量.写出X的分布列(不要求写出计算过程),并求X的均值(即数学期望).【例27】⑴用红、黄、蓝、白四种不同颜色的鲜花布置如图一所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域用不同颜色鲜花,问共有多少种不同的摆放方案?⑵用红、黄、蓝、白、橙五种不同颜色的鲜花布置如图二所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域使用不同颜色鲜花.求恰有两个区域用红色鲜花的概率.⑶条件同⑵,记花圃中红色鲜花区域的块数为X,求它的分布列及其数学期望EX.图二图一【例28】有甲、乙两个箱子,甲箱中有6张卡片,其中有2张写有数字0,2张写有数字1,2张写有数字2;乙箱中有6张卡片,其中3张写有数字0,2张写有数字1,1张写有数字2.⑴如果从甲箱中取出1张卡片,乙箱中取出2张卡片,那么取得的3张卡片都写有数字0的概率是多少?⑵从甲、乙两个箱子中各取一张卡片,设取出的2张卡片数字之积为X,求X的分布列和期望.【例29】 A B ,两个代表队进行乒乓球对抗赛,每队三名队员,A 队队员是123A A A ,,,B 队队员是123B B B ,,,按以往多次比赛的统计,对阵队员之间胜负概率如下:现按表中对阵方式出场,每场胜队得1分,负队得0分.设A 队、B 队最后总分分别为ξη,.求ξη,的期望.【例30】 连续抛掷同一颗均匀的骰子,令第i 次得到的点数为i a ,若存在正整数k ,使126k a a a ++=L ,则称k 为你的幸运数字.⑴求你的幸运数字为4的概率;⑵若1k =,则你的得分为6分;若2k =,则你的得分为4分;若3k =,则你的得分为2分;若抛掷三次还没找到你的幸运数字则记0分.求得分ξ的分布列和数学期望.【例31】 在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A 处每投进一球得3分,在B 处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次,某同学在A 处的命中率1q 为0.25,在B 处的命中率为2q ,该同学选择先在A 处投一球,以后都在B 处投,用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为⑴ 2⑵ 求随机变量ξ的数学期望E ξ;⑶ 试比较该同学选择都在B 处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小.【例32】 在奥运会射箭决赛中,参赛号码为1~4号的四名射箭运动员参加射箭比赛.⑴通过抽签将他们安排到1~4号靶位,试求恰有两名运动员所抽靶位号与其参赛号码相同的概率;⑵记1号、2号射箭运动员射箭的环数为ξ(ξ所有取值为01210L ,,,,)的概率分别为1P 、2P .根据教练员提供的资料,其概率分布如下表:②判断1号,2号射箭运动员谁射箭的水平高?并说明理由.【例33】某人有10万元,准备用于投资房地产或购买股票,如果根据盈利表进行决策,那么,合理的投资方案应该是哪种?【例34】甲、乙两名工人加工同一种零件,分别检测5个工件,结果分别如下:试比较他们的加工水平.【例35】一软件开发商开发一种新的软件,投资50万元,开发成功的概率为0.9,若开发不成功,则只能收回10万元的资金,若开发成功,投放市场前,召开一次新闻发布会,召开一次新闻发布会不论是否成功都需要花费10万元,召开新闻发布会成功的概率为0.8,若发布成功则可以销售100万元,否则将起到负面作用只能销售60万元,而不召开新闻发布会则可销售75万元.⑴求软件成功开发且成功在发布会上发布的概率.⑵如果开发成功就召开新闻发布会的话,求开发商的盈利期望.⑶如果不召开新闻发布会,求开发商盈利的期望值,并由此决定是否应该召开新闻发布会.【例36】某突发事件,在不采取任何预防措施的情况下发生的概率为0.3,一旦发生,将造成400万元的损失.现有甲、乙两种相互独立的预防措施可供采用.单独采用甲、乙预防措施所需的费用分别为45万元和30万元,采用相应预防措施后此突发事件不发生的概率为0.9和0.85.若预防方案允许甲、乙两种预防措施单独采用、联合采用或不采用,请确定预防方案使总费用最少.(总费用=采取预防措施的费用+发生突发事件损失的期望值.)【例37】 最近,李师傅一家三口就如何将手中的10万块钱投资理财,提出了三种方案:第一种方案:将10万块钱全部用来买股票.据分析预测:投资股市一年可能获利40%,也可能亏损20%(只有这两种可能),且获利的概率为12; 第二种方案:将10万块钱全部用来买基金.据分析预测:投资基金一年可能获利20%,也可能损失10%,也可能不赔不赚,且三种情况发生的概率分别为311555,,; 第三种方案:将10万块钱全部存入银行一年,现在存款利率为4%,存款利息税率为5%.针对以上三种投资方案,请你为李师傅家选择一种合理的理财方法,并说明理由.【例38】 某柑桔基地因冰雪灾害,使得果林严重受损,为此有关专家提出两种拯救果林的方案,每种方案都需分两年实施;若实施方案一,预计当年可以使柑桔产量恢复到灾前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分别是0.3、0.3、0.4;第二年可以使柑桔产量为上一年产量的1.25倍、1.0倍的概率分别是0.5、0.5.若实施方案二,预计当年可以使柑桔产量达到灾前的1.2倍、1.0倍、0.8倍的概率分别是0.2、0.3、0.5;第二年可以使柑桔产量为上一年产量的1.2倍、1.0倍的概率分别是0.4、0.6.实施每种方案,第二年与第一年相互独立.令(12)i i ξ=,表示方案i实施两年后柑桔产量达到灾前产量的倍数.⑴写出12ξξ,的分布列;⑵实施哪种方案,两年后柑桔产量超过灾前产量的概率更大?⑶不管哪种方案,如果实施两年后柑桔产量达不到灾前产量,预计可带来效益10万元;两年后柑桔产量恰好达到灾前产量,预计可带来效益15万元;柑桔产量超过灾前产量,预计可带来效益20万元;问实施哪种方案所带来的平均效益更大?【例39】某企业准备投产一批特殊型号的产品,已知该种产品的成本C与产量q的函数关系式为3232010(0)3qC q q q=-++>,该种产品的市场前景无法确定,有三种可能出现的情况,各种情形发生的概率及产品价格p与产量q的函数关系式如下表所示:123k q ,而市场前景无法确定的利润. ⑴分别求利润123L L L ,,与产量q 的函数关系式;⑵当产量q 确定时,求期望k E ξ;⑶试问产量q 取何值时,市场无法确定的利润取得最大值.【例40】 某电器商由多年的经验发现本店出售的电冰箱的台数ξ是一个随机变量,它的分布列1()(1212)12P k ξξ===L ,,,,设每售出一台电冰箱,该台冰箱可获利300元,若售不出则囤积在仓库,每台需支付保管费100元/月,问:该电器商月初购进多少台电冰箱才能使自己的月平均收入最大?【例41】 某鲜花店每天以每束2.5元购入新鲜玫瑰花并以每束5元的价格销售,店主根据以往的销售统计得到每天能以此价格售出的玫瑰花数ξ的分布列如表所示,若某天所购进的玫瑰花未售完,则当天未售出的玫瑰花将以每束1.5元的价格降价处理完毕.⑴若某天店主购入玫瑰花40束,试求该天其从玫瑰花销售中所获利润的期望; ⑵店主每天玫瑰花的进货量x (3050x ≤≤,单位:束)为多少时,其有望从玫瑰花销售中获取最大利润?。
离散型随机变量的期望值和方差
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(3)一次英语测验由50道选择题构成,每道
有4个选项,其中有且仅有一个是正确的,
每个选对得3分,选错或不选均不得分,满
分 150 分,某学生选对每一道题的概率为
0.7,求该生在这次测验中的成绩的期望与
方差。 说明:可根据离散型随机变量的期望和方 差的概念、公式及性质解答。
三、课堂小结:
1 、利用离散型随机变量的方差与期望的知 识,可以解决实际问题。利用所学知识分析 和解决实际问题的题型,越来越成为高考的 热点,应予重视。 2、常生产生活中的一些问题,我们可以转 化为数学问题,借助于函数、方程、不等 式、概率、统计等知识解决。同时,要提 高分析问题和解决问题的能力,必须关注 生产和生活。
例2、设 是一个离散型随机变量,其分布 列如下表,试求E 、D
P
-1
1 2
0
1
2
q 剖析:应先按分布列的性质,求出 q 的值 后,再计算出E 、D 。
说明:解答本题时,应防止机械地套用期望 和方差的计算公式,出现以下误解: 1 1 2 2 E = (1) 0 (1 2q) 1 q q 。
说明:(1)离散型随机变量的期望表征了
随机变量取值的平均值 (2)本题中D 有什么实际意义?
例4:把4个球随机地投入4个盒子中去,设
表示空盒子的个数,求E 、D
剖析:每个球投入到每个盒子的可能性是相 等的,总的投球方法数为
4 ,空盒子的个数 4 可能为0个,此时投球方法数为 4! 6 4 A4 4!, P( 0) 4 ;空盒子的个数 64 4 3 为1时,此时投球方法数为 C1C 2 A , 4 4 3 36 。 P( 1) ,同样可分析 P( 2), P( 3) 64
离散型随机变量的期望与方差(一)最新版ppt课件
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二项分布
如果在一次试验中某事件发生的概率是p,那么在 n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是
(设在n次独立重复试验中这个事件发生的次数ξ)
称这样的随机变量ξ服从二项分布, 记作ξ~B(n,p),其中n,p为参数,
并记
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离散型随机变量的期望与方差(一)
: 某射手射击所得环数ξ的分布LI 列SAN如XIN下G SUI JI BIAN LIANG DE QI WANG YU FANG CHA
解:抛掷骰子所得点数ξ的概率分布为 所以
淮北矿业集团公司中学
离散型随机变量的期望与方差(一)
LI SAN XING SUI JI BIAN LIANG DE QI WANG YU FANG CHA
例3 有一批数量很大的产品,其次品率是15%.对这批产
品进行抽查,每次抽出1件,如果抽出次品,则抽查终止,
LI SAN XING SUI JI BIAN LIANG DE QI WANG YU FANG CHA
一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为
则称 Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+… 为ξ的数学期望 或平均数、均值,数学期望又简称为期望.
设η=aξ+b,其中a,b为常数,则η也是随机变量. 因为P(η=axi+b)=P(ξ=xi),i=1,2,3,… 所以,η的分布列为
离散型随机变量的期望与方差(一)
一.复习提问
LI SAN XING SUI JI BIAN LIANG DE QI WANG YU FANG CHA
离散型随机变量的分布列和性质
一般地,设离散型随机变量ξ可能取的值为 x1,x2,……,xi,…,
ξ取每一个值xi(i=1,2,…)的概率P(ξ=xi)=pi,则称下表
离散型随机变量的期望及方差

3.一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个 面上标以数1,一个面上标以数2.将这个小正方体抛掷2次,则向上 的数之积的数学期望________.
解析:随机变量 ξ 的取值为 0,1,2,4,P(ξ=0)=34,P(ξ=1)=19,P(ξ =2)=19,P(ξ=4)=316,因此 Eξ=49.
(1)X的概率分布;
(2)X的数学期望.
解:摸球的情形有以下5种:甲1白,乙2白(0元);甲1红,乙2 白或甲1白,乙1红1白(10元);甲1红,乙1红1白(20元);甲1白,乙 2红(50元);甲1红,乙2红(60元).
(1)X的所有可能的取值为0,10,20,50,60, P(X=0)=(190)3=1702090; P(X=10)=110×(190)2+190×11082=1204030; P(X=20)=110×11082=110800;
[例1] 袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记 上n号的有n个(n=1,2,3,4).现从袋中任取一个,ξ表示所取球的标 号.
(1)求ξ的分布列、期望和方差;
(2)若η=aξ+b,Eη=1,Dη=11,试求a,b的值. [课堂记录] (1)ξ 的分布列为
ξ0 1 2 3 4
P
1 2
P(X=50)=190×1102=10900; P(X=60)=1103=10100; ∴X 的概率分布为
(2)EX=0×1702090+10×1204030+20×110800+50×10900+60×10100= 3.3(元).
热点之二 期望与方差的性质及应用 利用均值和方差的性质,可以避免复杂的运算.常用性质 有: (1)EC=C(C为常数); (2)E(aX+b)=aEX+b(a,b为常数); (3)E(X1+X2)=EX1+EX2;E(aX1+bX2)=aE(X1)+bE(X2);
离散随机变量的期望与方差
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离散随机变量的期望与方差离散随机变量是概率论中的一个重要概念,它在描述随机现象中的离散取值时起到了关键作用。
离散随机变量的期望与方差是两个重要的统计量,对于揭示随机变量的特征及其分布有着重要意义。
本文将详细介绍离散随机变量的期望与方差的计算方法及其应用。
一、离散随机变量的期望离散随机变量的期望指的是随机变量取各个值时的加权平均值,也可以理解为该变量的平均值。
假设离散随机变量X的取值为{x1, x2, x3, ..., xn},相应的概率为{p1, p2, p3, ..., pn},则离散随机变量的期望可用以下公式表示:E(X) = x1*p1 + x2*p2 + x3*p3 + ... + xn*pn其中,E(X)表示离散随机变量X的期望值。
举个例子来说明,假设X表示一枚均匀骰子的点数,它可以取1、2、3、4、5、6这六个值,并且每个值的概率都是1/6。
那么X的期望为:E(X) = 1*(1/6) + 2*(1/6) + 3*(1/6) + 4*(1/6) + 5*(1/6) + 6*(1/6) = 3.5这意味着,如果我们不断地进行均匀骰子的试验,并记录每次试验的点数,那么这些点数的平均值会接近于3.5。
二、离散随机变量的方差离散随机变量的方差是用来衡量随机变量的取值对其期望的偏离程度。
方差的计算方法如下:Var(X) = E((X-E(X))^2) = (x1-E(X))^2*p1 + (x2-E(X))^2*p2 + ... + (xn-E(X))^2*pn其中,Var(X)表示离散随机变量X的方差。
继续以均匀骰子的点数为例,我们计算其方差:Var(X) = (1-3.5)^2*(1/6) + (2-3.5)^2*(1/6) + (3-3.5)^2*(1/6) + (4-3.5)^2*(1/6) + (5-3.5)^2*(1/6) + (6-3.5)^2*(1/6) ≈ 2.92方差的平方根被称为标准差,它度量了离散随机变量的取值波动程度。
离散型随机变量的期望与方差的相关公式的证明
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离散型随机变量的期望与方差的相关公式的证明凭祥高中 谢松兴地址:凭祥市新华路95号 邮编:532600关键词:二项分布 几何分布 期望 方差 公式 证明摘 要:本文主要介绍离散型随机变量的期望和方差的定义,着重用多种方法介绍高中数学课本中没有具体给出的二项分布、几何分布的期望和方差相关公式的证明推导过程,并能指导读者通过相关公式的应用解决一些高考题目和解决一些实际问题.前言人教版高中数学第三册(选修II )中离散型随机变量的期望与方差的相关公式的给出比较直接突然,很多学生想知道其中的具体原因。
作为高考已经不要求推导公式,本着为学生答疑解惑的原则,本文作者结合大学和高中相关知识,给出以下证明方法,以便学有余力的学生自由阅读。
-、数学期望的来由早在17世纪,有一个赌徒向法国著名数学家帕斯卡挑战,给他出了一道题目,题目是这样的:甲乙两个人赌博,他们两人获胜的机率相等,比赛规则是先胜三局者为赢家,赢家可以获得100法郎的奖励。
当比赛进行到第三局的时候,甲胜了两局,乙胜了一局,这时由于某些原因中止了比赛,那么如何分配这100法郎才比较公平?用概率论的知识,不难得知,甲获胜的概率为1/2+(1/2)*(1/2)=3/4,或者分析乙获胜的概率为(1/2)*(1/2)=1/4。
因此由此引出了甲的期望所得值为100*3/4=75法郎,乙的期望所得值为25法郎。
这个故事里出现了“期望”这个词,数学期望由此而来。
定义1 若离散型随机变量可能ξ取值为i a (i =1,2,3 ,…),其分布列为i p (i =1,2,3, …),则当i i i p a ∑∞=1<∞时,则称存在数ξ学期望,并且数学期望为E ξ=∑∞=1i i i p a ,如果i i i p a ∑∞=1=∞,则数学期望不存在。
离散型随机变量期望与方差
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离散型随机变量期望与方差引言离散型随机变量是概率论与统计学中的重要概念之一。
在处理离散型随机变量时,我们经常需要计算其期望与方差,以帮助我们了解变量的分布特征。
本文将详细介绍离散型随机变量的期望与方差的定义及其计算方法。
期望的定义与计算离散型随机变量的期望表示了该随机变量可能取值的加权平均。
如果离散型随机变量X的取值为x1, x2, …, xn,对应的概率为p1, p2, …, pn,那么随机变量X的期望可以通过以下公式计算:E(X) = x1 * p1 + x2 * p2 + … + xn * pn其中E(X)表示变量X的期望。
下面以一个简单的例子来说明期望的计算过程。
假设某班级有10个学生,他们的考试成绩(以百分制计)分别为60、70、80、90、90、80、70、80、90、60,对应的概率分别为0.1、0.2、0.1、0.2、0.1、0.05、0.1、0.1、0.05、0.1。
现在我们来计算这些考试成绩的期望。
60 * 0.1 + 70 * 0.2 + 80 * 0.1 + 90 * 0.2 + 90 * 0.1 + 80 * 0.05 + 70 * 0.1 + 80 * 0.1 + 90 * 0.05 + 60 * 0.1 = 79所以,这些考试成绩的期望为79。
方差的定义与计算离散型随机变量的方差反映了该变量的取值相对于其期望的离散程度。
方差的计算公式如下所示:Var(X) = E((X - E(X))²) = (x1 - E(X))² * p1 + (x2 - E(X))² * p2 + … + (xn - E(X))² * pn其中Var(X)表示变量X的方差。
方差的计算比较繁琐,但仍然是可行的。
我们可以利用先前计算得到的X的期望,将其带入方差计算公式中,即可求得方差的值。
继续以前面的例子进行说明,我们已经计算得到班级考试成绩的期望为79。
离散型随机变量的期望和方差的计算与分析
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离散型随机变量的期望和方差的计算与分析随机变量是概率论中的重要概念,它描述了一个随机试验的结果。
离散型随机变量是指取有限个或可数个数值的随机变量。
在概率论和统计学中,我们经常需要计算和分析离散型随机变量的期望和方差,以便更好地理解和描述概率分布的特征。
一、离散型随机变量的期望离散型随机变量的期望是对随机变量取值的加权平均值。
设X是一个离散型随机变量,其可能取值为x1, x2, ..., xn,对应的概率为p1, p2, ..., pn。
那么X的期望E(X)可以通过以下公式计算:E(X) = x1 * p1 + x2 * p2 + ... + xn * pn期望可以理解为随机变量的平均取值,它能够反映出随机变量的集中趋势。
例如,假设有一个骰子,其可能的结果为1、2、3、4、5、6,每个结果出现的概率均为1/6。
那么骰子的期望为:E(X) = 1 * 1/6 + 2 * 1/6 + 3 * 1/6 + 4 * 1/6 + 5 * 1/6 + 6 * 1/6 = 3.5这意味着在大量的骰子投掷中,我们可以预期的结果接近于3.5。
二、离散型随机变量的方差方差是对随机变量取值的离散程度的度量。
离散型随机变量X的方差Var(X)可以通过以下公式计算:Var(X) = E[(X - E(X))^2] = (x1 - E(X))^2 * p1 + (x2 - E(X))^2 * p2 + ... + (xn -E(X))^2 * pn方差的计算过程可以简单理解为,对随机变量的每个取值与期望的差异进行平方,并乘以对应的概率,最后将所有结果相加。
方差可以帮助我们判断随机变量的分布形态。
如果方差较小,说明随机变量的取值相对集中,分布形态较为陡峭;如果方差较大,说明随机变量的取值相对分散,分布形态较为平坦。
以骰子为例,骰子的方差为:Var(X) = (1 - 3.5)^2 * 1/6 + (2 - 3.5)^2 * 1/6 + (3 - 3.5)^2 * 1/6 + (4 - 3.5)^2 * 1/6 + (5 - 3.5)^2 * 1/6 + (6 - 3.5)^2 * 1/6 = 2.9167这意味着骰子的取值相对分散,分布形态较为平坦。
高中数学选修2-3-离散型随机变量的期望与方差
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离散型随机变量的期望与方差知识集结知识元离散型随机变量的期望与方差知识讲解1.离散型随机变量的期望与方差【知识点的知识】1、离散型随机变量的期望数学期望:一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为x1x2…x n…P p1p2…p n…则称Eξ=x1p1+x2p2+…+x n p n+…为ξ的数学期望,简称期望.数学期望的意义:数学期望离散型随机变量的一个特征数,它反映了离散型随机变量取值的平均水平.平均数与均值:一般地,在有限取值离散型随机变量ξ的概率分布中,令p1=p2=…=p n,则有p1=p2=…=p n=,Eξ=(x1+x2+…+x n)×,所以ξ的数学期望又称为平均数、均值.期望的一个性质:若η=aξ+b,则E(aξ+b)=aEξ+b.2、离散型随机变量的方差;方差:对于离散型随机变量ξ,如果它所有可能取的值是x1,x2,…,x n,…,且取这些值的概率分别是p1,p2,…,p n…,那么,称为随机变量ξ的均方差,简称为方差,式中的Eξ是随机变量ξ的期望.标准差:Dξ的算术平方根叫做随机变量ξ的标准差,记作.方差的性质:.方差的意义:(1)随机变量的方差的定义与一组数据的方差的定义式是相同的;(2)随机变量的方差、标准差也是随机变量的特征数,它们都反映了随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度;(3)标准差与随机变量本身有相同的单位,所以在实际问题中应用更广泛.例题精讲离散型随机变量的期望与方差例1.在某公司的一次投标工作中,中标可以获利12万元,没有中标损失成本费0.5万元、若中标的概率为0.6,设公司盈利为X万元,则D(X)=()A.7B.31.9C.37.5D.42.5例2.设随机变量ξ服从分布B(n,p),且E(ξ)=1.2,D(ξ)=0.96,则()A.n=6,p=0.2B.n=4,p=0.3C.n=5,p=0.24D.n=8,p=0.15例3.已知A,B两个不透明盒中各有形状、大小都相同的红球、白球若干个.A盒中有m个红球与10-m个白球,B盒中有10-m个红球与m个白球(0<m<10),若从A,B盒中各取一个球,ξ表示所取的2个球中红球的个数,则当Dξ取到最大值时,m的值为()A.3B.5C.7D.9当堂练习单选题练习1.随机变量ξ的分布列如表,且E(ξ)=1.1,则D(ξ)=()A.0.36B.0.52C.0.49D.0.68练习2.在某公司的一次投标工作中,中标可以获利12万元,没有中标损失成本费0.5万元、若中标的概率为0.6,设公司盈利为X万元,则D(X)=()A.7B.31.9C.37.5D.42.5练习3.设随机变量ξ服从分布B(n,p),且E(ξ)=1.2,D(ξ)=0.96,则()A.n=6,p=0.2B.n=4,p=0.3C.n=5,p=0.24D.n=8,p=0.15练习4.已知A,B两个不透明盒中各有形状、大小都相同的红球、白球若干个.A盒中有m个红球与10-m个白球,B盒中有10-m个红球与m个白球(0<m<10),若从A,B盒中各取一个球,ξ表示所取的2个球中红球的个数,则当Dξ取到最大值时,m的值为()A.3B.5C.7D.9解答题练习1.'为了积极支持雄安新区建设,某投资公司计划明年投资1000万元给雄安新区甲、乙两家科技企业,以支持其创新研发计划,经有关部门测算,若不受中美贸易战影响的话,每投入100万元资金,在甲企业可获利150万元,若遭受贸易战影响的话,则将损失50万元;同样的情况,在乙企业可获利100万元,否则将损失20万元,假设甲、乙两企业遭受贸易战影响的概率分别为0.6和0.5.(1)若在甲、乙两企业分别投资500万元,求获利1250万元的概率;(2)若在两企业的投资额相差不超过300万元,求该投资公司明年获利约在什么范围内?'练习2.'某蛇养殖基地因国家实施精准扶贫,大力扶持农业产业发展,拟扩大养殖规模.现对该养殖基地已经售出的王锦蛇的体长(单位:厘米)进行了统计,得到体长的频数分布表如下:若王锦蛇、乌梢蛇成年母蛇的购买成本分别为650元/条、600元/条,每条母蛇平均可为养殖场获得1200元/年的销售额,且每条蛇的繁殖年限均为整数,将每条蛇的繁殖年限的频率看作概率,以每条蛇所获得的毛利润(毛利润=总销售额-购买成本)的期望值作为购买蛇类的依据,试问:应购买哪类蛇?'练习3.'中央政府为了应对因人口老龄化而造成的劳动力短缺等问题,拟定出台“延迟退休年龄政策”.为了了解人们]对“延迟退休年龄政策”的态度,责成人社部进行调研.人社部从网上年龄在15~65岁的人群中随机调查100人,调査数据的频率分布直方图和支持“延迟退休”的人数与年龄的统计结果如下:(2)若以45岁为分界点,从不支持“延迟退休”的人中按分层抽样的方法抽取8人参加某项活动.现从这8人中随机抽2人①抽到1人是45岁以下时,求抽到的另一人是45岁以上的概率.②记抽到45岁以上的人数为x,求随机变量x的分布列及数学期望.'练习4.'已知甲、乙两名工人在同样条件下每天各生产100件产品,且每生产1件正品可获利20元,生产1件次品损失30元,甲、乙两名工人100天中出现次品件数的情况如表所示.(1)将甲每天生产的次品数记为x(单位:件),日利润记为y(单位:元),写出y与x的函数关系式;(2)如果将统计的100天中产生次品量的频率作为概率,记X表示甲、乙两名工人1天中各自日利润不少于1950元的人数之和,求随机变量X的分布列和数学期望.'练习5.'“回文数”是指从左到右与从右到左读都一样的正整数,如22,121,3553等.显然2位“回文数”共9个:11,22,33,…,99.现从9个不同2位“回文数”中任取1个乘以4,其结果记为X;从9个不同2位“回文数”中任取2个相加,其结果记为Y.(1)求X为“回文数”的概率;(2)设随机变量ξ表示X,Y两数中“回文数”的个数,求ξ的概率分布和数学期望E(ξ).'。
离散型随机变量的期望和方差公式
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离散型随机变量的期望和方差公式
离散型随机变量是指其概率分布中的取值非连续,比较容易准确衡量的一种变量。
它的期望(Expectation)和方差(Variance)很容易求取,分别表示离散型
随机变量的平均值与离差的大小。
其具体的期望和方差的计算公式分别为:
期望:E(X)=∑(X×P(X))
方差:Var(X)=E(X^2)-[E(X)]^2
其中,E(X)是离散型随机变量X的期望,P(X)是该随机变量X出现各种取值的
概率,Var(X)是X的方差。
从数学角度看,衡量离散型随机变量不同取值组合对系统产生的影响大小,首
先要做的就是求取这些函数的期望和方差。
以上公式可以很好地满足这一要求,只要知道每种取值的概率分布,按照公式便可轻松求得它的期望和方差。
计算期望和方差更重要的意义在于,它可以作为评价随机变量取值组合优劣的
标准。
期望和方差能够对随机对象的平均水平和变异程度有一个明确而准确的量化,是经济学研究中不可或缺的一项重要工具。
因此,熟练掌握离散型随机变量的期望和方差计算公式,可以有效的指导系统
优化、风险分析等管理与计算中的实际应用。
离散型随机变量期望和方差

1.期望:若离散型随机变量ξ,当ξ=x i的概率为P(ξ=x i)=P i(i=1,2,…,n,…),则称Eξ=∑x i p i为ξ的数学期望,反映了ξ的平均值.期望是算术平均值概念的推广,是概率意义下的平均.Eξ由ξ的分布列唯一确定.2.方差:称Dξ=∑(x i-Eξ)2p i为随机变量ξ的均方差,简称方差.D叫标准差,反映了ξ的离散程度.3.性质:(1)E(aξ+b)=aEξ+b,D(aξ+b)=a2Dξ(a、b为常数).(2)二项分布的期望与方差:若ξ~B(n,p),则Eξ=np,Dξ=npq(q=1-p).Dξ表示ξ对Eξ的平均偏离程度,Dξ越大表示平均偏离程度越大,说明ξ的取值越分散.1.(2013•广东)已知离散型随机变量X的分布列为X 1 2 3P则X的数学期望E(X)=()A.B. 2 C.D. 32.(2010•宁夏)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为()A. 100 B. 200 C. 300 D. 4003.(2007•四川)某商场买来一车苹果,从中随机抽取了10个苹果,其重量(单位:克)分别为:150,152,153,149,148,146,151,150,152,147,由此估计这车苹果单个重量的期望值是()A.150.2克B.149.8克C.149.4克D.147.8克4.(2014•浙江二模)李先生居住在城镇的A处,准备开车到单位B处上班,途中(不绕行)共要经过6个交叉路口,假设每个交叉路口发生堵车事件的概率均为,则李先生在一次上班途中会遇到堵车次数ξ的期望值Eξ是()A.B. 1 C.6×()6D. 6×()6 5.从装有颜色外完全相同的3个白球和m个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回的摸取5次,设摸得白球数为X,已知E(X)=3,则D(X)=()A.B.C.D.6.有10件产品,其中3件是次品,从中任取两件,若ξ表示取到次品的个数,则Eξ等于()A.B.C.D. 17.某射手射击击中目标的概率为0.8,从开始射击到击中目标所需的射击次数为ξ,则Eξ等于()A.B.C.D.58.某学校要从5名男生和2名女生中选出2人作为上海世博会志愿者,若用随机变量ξ表示选出的志愿者中女生的人数,则数学期望Eξ_________(结果用最简分数表示).9.设离散型随机变量ξ可能取的值为1,2,3,4.P(ξ=k)=ak+b(k=1,2,3,4),又ξ的数学期望Eξ=3,则a+b= _________.10.同时抛掷两枚相同的均匀硬币,随机变量ξ=1表示结果中有正面向上,ξ=0表示结果中没有正面向上,则Eξ=_________.11.一个袋子里装有大小相同的3个红球和2个黄球,从中同时取出2个球,则其中含红球个数的数学期望是_________.12.(2014•温州一模)现有三个小球全部随机放入三个盒子中,设随机变量ξ为三个盒子中含球最多的盒子里的球数,则ξ的数学期望Eξ为_________.13.从1,2,3,…,n﹣1,n这n个数中任取两个数,设这两个数之积的数学期望为Eξ,则Eξ=_________.14.(2013•闸北区二模)一个袋中装有大小相同的黑球、白球和红球共10个.已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.从袋中任意摸出2个球,记得到白球的个数为ξ,则随机变量ξ的数学期望Eξ=_________.15.某班从4名男生、2名女生中选出3人参加志愿者服务,若选出的男生人数为ξ,则ξ的方差Dξ=_________.16.(2013•嘉兴一模)一盒中有6个小球,其中4个白球,2个黑球•从盒中一次任取3个球,若为黑球则放回盒中,若为白球则涂黑后再放回盒中.此时盒中黑球个数X的均值E(X)=_________.17.(2013•虹口区二模)从集合的所有非空子集中,等可能地取出一个,记取出的非空子集中元素个数为ξ,则ξ的数学期望Eξ=_________.18.(2012•台州一模)把2对孪生兄弟共4人随机排成一排,记随机变量ξ为这一排中孪生兄弟相邻的对数,则随机变量ξ的期望Eξ=_________.19.(2012•杭州二模)(理)设整数m是从不等式x2﹣2x﹣8≤0的整数解的集合S中随机抽取的一个元素,记随机变量ξ=m2,则ξ的数学期望Eξ=_________.20.(2011•温州二模)甲、乙两个同学每人有两本书,把四本书混放在一起,每人随机从中拿回两本,记甲同学拿到自己书的本数为ξ,则Eξ=_________.21.一个人随机的将编号为1,2,3,4的四个小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子,每个盒子放一个小球,球的编号与盒子的编号相同时叫做放对了,否则叫做放错了.设放对的个数记为ξ,则ξ的期望Eξ=_________.22.设口袋中有黑球、白球共9个球,从中任取2个球,若取到白球个数的数学期望为,则口袋中白球的个数为_________.23.(2011•嘉定区三模)某班从5名班干部(其中男生3人,女生2人)中选3人参加学校学生会的干部竞选.设所选3人中女生人数为ξ,则随机变量ξ的方差Dξ=_________.24.(2012•重庆)甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为,乙每次投篮投中的概率为,且各次投篮互不影响.(Ⅰ)求甲获胜的概率;(Ⅱ)求投篮结束时甲的投篮次数ξ的分布列与期望.25.(2012•四川)某居民小区有两个相互独立的安全防范系统(简称系统)A和B,系统A和B在任意时刻发生故障的概率分别为和p.(Ⅰ)若在任意时刻至少有一个系统不发生故障的概率为,求p的值;(Ⅱ)设系统A在3次相互独立的检测中不发生故障的次数为随机变量ξ,求ξ的概率分布列及数学期望Eξ.26.(2012•山东)现有甲、乙两个靶.某射手向甲靶射击一次,命中的概率为,命中得1分,没有命中得0分;向乙靶射击两次,每次命中的概率为,每命中一次得2分,没有命中得0分.该射手每次射击的结果相互独立.假设该射手完成以上三次射击.(Ⅰ)求该射手恰好命中一次得的概率;(Ⅱ)求该射手的总得分X的分布列及数学期望EX.27.甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为与p,且乙投球2次均未命中的概率为.(Ⅰ)求乙投球的命中率p;(Ⅱ)若甲投球1次,乙投球2次,两人共命中的次数记为ξ,求ξ的分布列和数学期望.28.甲、乙俩人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为.(Ⅰ)记甲击中目标的次数为ξ,求ξ的概率分布及数学期望Eξ;(Ⅱ)求乙至多击中目标2次的概率;(Ⅲ)求甲恰好比乙多击中目标2次的概率.29.一接待中心有A、B、C、D四部热线电话,已知某一时刻电话A、B占线的概率均为0.5,电话C、D占线的概率均为0.4,各部电话是否占线相互之间没有影响.假设该时刻有ξ部电话占线.试求随机变量ξ的概率分布和它的期望.30.(2014•淄博三模)一个袋子装有大小形状完全相同的9个球,其中5个红球编号分别为1,2,3,4,5,4个白球编号分剐为1,2,3,4,从袋中任意取出3个球.(Ⅰ)求取出的3个球编号都不相同的概率;(Ⅱ)记X为取出的3个球中编号的最小值,求X的分布列与数学期望.。
随机变量及其分布-离散型随机变量的数学期望和方差

离散型随机变量的数学期望和方差知识点一、离散型随机变量的数学期望1. 定义则称E(X)=人》• X2p2亠 '亠人口亠I•.亠X n P n为随机变量X的数学期望或均值。
2. 意义:反映离散型随机变量取值的平均水平。
3•性质:若X是随机变量,丫二aXF,其中a,b是实数,则Y也是随机变量,且E(aX b^aE(X) b二、离散型随机变量的方差1. 定义n则称D(X)八,(人-E(X))2p i为随机变量的方差。
i=12. 意义:反映离散型随机变量偏离均值的程度。
23. 性质:D(aX b)二a D(X)三、二项分布的均值与方差如果X ~ B(n, p),则E(X)二np , D(X)二叩(1 - p)。
题型一离散型随机变量的均值【例1】设随机变量X的分布列如下表,且E(X)= 1.6,则a— b =( )A.0.2 B . 0.1C.—0.2 D . 0.4【例2】随机抛掷一枚质地均匀的骰子,则所得点数E的数学期望为()A . 0.6B . 1C. 3.5 D . 2【例3】某次考试中,第一大题由12个选择题组成,每题选对得5分,不选或错选得0分•小王选对每题的概率为0.8,则其第一大题得分的均值为________________________ .【例4】(2016年高考全国乙卷)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰•机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状图:以这100台机器更换的易损零件数的频率代替1台机器更换的易损零件数发生的概率,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n表示购买2台机器的同时购买的易损零件数.(1)求X的分布列;⑵若要求P(X W n)> 0.5,确定n的最小值;(3)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在n= 19与n= 20之中选其一,应选用哪个?【过关练习】1•今有两台独立工作的雷达,每台雷达发现飞行目标的概率分别为匕则E( 3等于()A . 0.765B . 1.75C . 1.765D . 0.222•某射手射击所得环数 3的分布列如下:3•已知随机变量 3的分布列为则 x = _______ , P(1< 33) = __________ , E( 3 = ________.4.(2015年高考重庆卷)端午节吃粽子是我国的传统习俗.设一盘中装有 10个粽子,其中豆沙粽 2个,肉粽 3个,白棕5个,这三种粽子的外观完全相同•从中任意选取 3个.(1) 求三种粽子各取到1个的概率;(2) 设X 表示取到的豆沙粽个数,求 X 的分布列与数学期望.题型二 离散型随机变量方差的计算【例1】若X 的分布列为其中 p € (0,1),则( )A . D(X) = p 3B .C . D(X) = p — p 2D .0.9和0.85,设发现目标的雷达的台数为D(X)= p 2 D(X)= pq 2A . 8B . 12 2 C.9D . 16【例 3】若 D(3= 1 ,则 D( 3- D( 3) = _________ .3【例 4】若随机变量 X 1 〜B(n,0.2), X 2〜B(6, p), X 3〜B(n , p),且 E(X 1)= 2, D(X 2)=刁 贝卩 c(X 3)=( )A . 0.5 B. 1.5 C. 2.5D . 3.5【例5】根据以往的经验,某工程施工期 间的降水量X(单位:mm)对工期的影响如下表:降水量X X<300300W X<700700 W X<900X > 900工期延误 天数Y2610该工程施工期间降水量 的均值与方差.【过关练习】1•某人从家乘车到单位,途中有3个路口 .假设在各路口遇到红灯的事件是相互独立的,且概率都是0.4,则此人上班途中遇到红灯的次数的方差为 ( )A . 0.48B . 1.2C . 0.72D . 0.62.设投掷一个骰子的点数为随机变量 X ,则X 的方差为 .3.盒中有2个白球,3个黑球,从中任取 3个球,以X 表示取到白球的个数,n 表示取到黑球的个数.给出6 9 9下列结论:① E(X)= 5, E (n= 5;② E(X 2) = E (n ;③ E (n )= E(X);④ D(X) = D (n = 25. 其中正确的是 _________ .(填上所有正确结论的序号) 4.海关大楼顶端镶有 A 、B 两面大钟,它们的日走时误差分别为X 1、X 2(单位:s),其分布列如下:【例2】设随机变量 ,k = 0,1,2,…,n ,且 E(8 = 24,则 D( 3的值为(历年气象资料表明, E 的分布列为P(E= k) = C n课后练习【补救练习】1. 若随机变量E〜B(n,0.6),且E(8= 3,贝U P( 1)的值为()A . 2 X 0.44B . 2X 0.45C. 3X 0.44 D . 3X 0.642•已知〜B(n, p), E(8= 8, D(3= 1.6,则n与p的值分别为()A . 100 和0.08B . 20 和0.4C. 10 和0.2 D . 10 和0.83•有甲、乙两种水稻,测得每种水稻各10株的分蘖数据,计算出样本均值E(X 甲)= E(X 乙),方差分别为D(X()甲)= 11, D(X乙)=3.4.由此可以估计A •甲种水稻比乙种水稻分蘖整齐B•乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐C.甲、乙两种水稻分蘖整齐程度相同D•甲、乙两种水稻分蘖整齐程度不能比较4.一次数学测验有25道选择题构成,每道选择题有4个选项,其中有且只有一个选项正确,每选一个正确答案得4分,不做出选择或选错的不得分,满分100分,某学生选对任一题的概率为0.8,则此学生在这一次测试中的成绩的期望为__________ ;方差为________ .【巩固练习】1. 现有10张奖券,8张2元的、2张5元的,某人从中随机抽取3张,则此人得奖金额的数学期望是()A. 6B. 7.8C . 9D . 122. —射手对靶射击,直到第一次命中为止,每次命中的概率为0.6,现有4发子弹,则命中后剩余子弹数目的均值为()A . 2.44 B. 3.376C . 2.376 D. 2.43. 已知随机变量X + Y= 8,若X〜B (10,0.6),贝U E(Y), D(Y)分别是()A . 6,2.4 B. 2,2.4C . 2,5.6 D. 6,5.64•马老师从课本上抄录一个随机变量E的概率分布列如下表:请小牛同学计算E的数学期望•尽管“!”处完全无法看清,且两个“?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同.据此,小牛给出了正确答案E(3 = __________ .5•某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历•假定该毕业生得到甲公司面试的2概率为2得到乙、丙两公司面试的概率均为p,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记X为该毕业生1得到面试的公司个数,若P(X= 0) = 12,则随机变量X的数学期望E(X) = _____________ .6•随机变量E的分布列如下:1其中a, b, c成等差数列,若E( 3= 3则D(3 = _______________ •7•某城市出租汽车的起步价为6元,行驶路程不超出3 km时按起步价收费,若行驶路程超出3 km,则按每超出1 km加收3元计费(超出不足 1 km的部分按 1 km计).已知出租车一天内行车路程可能为200,220,240,260,280,300(单位:km),它们出现的概率分别为0.12,0.18, 0.20, 0.20,0.18,0.12,设出租车行车路程3是一个随机变量,司机收费为n元),则n= 3 3- 3,求出租车行驶一天收费的均值.8.为防止风沙危害,某地决定建设防护绿化带,种植杨树、沙柳等植物.某人一次种植了n株沙柳,各株沙柳成活与否是相互独立的,成活率为p,设3为成活沙柳的株数,数学期望E(3= 3,标准差D 3为中.(1)求n, p的值并写出3的分布列;⑵若有3株或3株以上的沙柳未成活,则需要补种,求需要补种沙柳的概率.【拔高练习】1.设E为离散型随机变量,则E(E(3 —3 =( )A . 0B . 1C. 2 D .不确定2•甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛•假设每局甲获胜的概率为2,乙获胜的概率为3各局比赛结果相互独立.(1)求甲在4局以内洽4局)赢得比赛的概率;⑵记X为比赛决出胜负时的总局数,求X的分布列和均值(数学期望).3. A, B两个投资项目的利润率分别为随机变量X i和X2.根据市场分析,X i和X2的分布列分别为:(1)在A, B两个项目上各投资100万元,Y i(万元)和丫2(万元)分别表示投资项目A和B所获得的利润,求方差D(Y”, D(Y2);⑵将x(0w X W 100)万元投资A项目,(100 —x)万元投资B项目,f(x)表示投资A项目所得利润的方差与投资B项目所得利润的方差的和•求f(x)的最小值,并指出x为何值时,f(x)取到最小值.。
常见分布的数学期望与方差
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If X
P ( ), then
D(X )
二、常见的连续型随机变量的数学期望与方差
1.均匀分布的方差
分布密度
1 f (x) b a 0 a x b 其 它
E(X )
3 b a 2
1 2
(a b)
2
方差
E(X
2
)
b a
x
2
b a
2
dx
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1.邮政
(1)初办邮政: 1896年成立“大清邮政局”,此后又设
邮传部 邮传正式脱离海关。
,
(2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站; 1920年,中国首次参加 万国邮联大会 。
2.电讯 (1)开端:1877年,福建巡抚在 办电报的开端。 (2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪30年代情况才发生变 化。 3.交通通讯变化的影响
2
1
2
常见分布及其期望和方差列表
分布名称 数学期望E(X) 方差D(X)
p np
0-1分布
二项分布 泊松分布
pq
npq
a b 2
(b a ) 12
2
均匀分布
正态分布 指数分布
1
2
1
2
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
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[自读教材· 填要点] 一、铁路,更多的铁路 1.地位
铁路是
交通运输 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济
发展的动脉。 2.出现 1881年,中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年,宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
离散型随机变量的期望与方差1
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离散型随机变量的期望与方差(1)教学目的: 1了解离散型随机变量的期望的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出期望.⒉理解公式“E (a ξ+b )=aE ξ+b ”,以及“若ξB (n,p ),则E ξ=np ”.能熟练地应用它们求相应的离散型随机变量的期望教学重点:离散型随机变量的期望的概念教学难点:根据离散型随机变量的分布列求出期望教学过程:一、复习引入:1.随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量 随机变量常用希腊字母ξ、η等表示2. 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量3.连续型随机变量: 对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫做连续型随机变量4.离散型随机变量与连续型随机变量的区别与联系: 离散型随机变量与连续型随机变量都是用变量表示随机试验的结果;但是离散型随机变量的结 若ξ是随机变量,b a b a ,,+=ξη是常数,则η也是随机变量 并且不改变其属性(离散型、连续型)5. 分布列:设离散型随机变量ξ可能取得值为x 1,x 2,…,x 3,…,ξ取每一个值x i (i =1,2,…)的概率为()i i P x p ξ==,则称表6. 分布列的两个性质: ⑴P i ≥0,i =1,2,...; ⑵P 1+P 2+ (1)7.离散型随机变量的二项分布:在一次随机试验中,某事件可能发生也可能不发生,在n 次独立重复试验中这个事件发生的次数ξ是一个随机变量.如果在一次试验中某事件发生的概率是P ,那么在n 次独立重复试验中这个事件恰好发生k 次的概率是 k n k k n n q p C k P -==)(ξ,(k =0,1,2,…,n ,p q -=1).p 为参数,并记k n k k n q p C -=b (k ;n ,p ).8. 离散型随机变量的几何分布:在独立重复试验中,某事件第一次发生时,所作试验的次数ξ也是一个正整数的离散型随机变量.“k ξ=”表示在第k 次独立重复试验时事件第一次发生.如果把k 次试验时事件A 发生记为k A 、事件A 不发生记为k A ,P(k A )=p ,P(k A )=q(q=1-p),那么112311231()()()()()()()k k k k k P k P A A A A A P A P A P A P A P A q p ξ---====(k =0,1,2,…, p q -=1).于是得到随机变量ξ的概率分布如下:记作g (k ,p )= 1k q p -,其中k =0,1,2,…, p q -=1.二、讲解新课:根据已知随机变量的分布列,我们可以方便的得出随机变量的某些制定的概率,但分布列的用途远不止于此,例如:已知某射手射击所得环数ξ的分布列如下在们今天要学习的离散型随机变量的期望根据射手射击所得环数ξ的分布列,我们可以估计,在n 次射击中,预计大约有n n P 02.0)4(=⨯=ξ 次得4环;n n P 04.0)5(=⨯=ξ 次得5环;…………n n P 22.0)10(=⨯=ξ 次得10环.故在n 次射击的总环数大约为+⨯⨯n 02.04++⨯⨯ n 04.05n ⨯⨯22.010+⨯=02.04(++⨯ 04.05n ⨯⨯)22.010,从而,预计n 次射击的平均环数约为+⨯02.04++⨯ 04.0532.822.010=⨯.这是一个由射手射击所得环数的分布列得到的,只与射击环数的可能取值及其相应的概率有关的常数,它反映了射手射击的平均水平.对于任一射手,若已知其射击所得环数ξ的分布列,即已知各个)(i P =ξ(i =0,1,2,…,10),我们可以同样预计他任意n 次射击的平均环数:+=⨯)0(0ξP +=⨯)1(1ξP …)10(10=⨯+ξP .1.数学期望:则称 =ξE +11p x +22p x …++n n p x … 为ξ的数学期望,简称期望.2. 数学期望是离散型随机变量的一个特征数,它反映了离散型随机变量取值的平均水平3. 平均数、均值:一般地,在有限取值离散型随机变量ξ的概率分布中,令=1p =2p …n p =,则有=1p =2p …n p n 1==,=ξE +1(x +2x …nx n 1)⨯+,所以ξ的数学期望又称为平均数、均值4. 期望的一个性质:若b a +=ξη(a 、b 是常数),ξ是随机变量,则η也是于是=ηE ++11)(p b ax ++22)(p b ax …+++n n p b ax )(…=+11(p x a +22p x …++n n p x …)++1(p b +2p …++n p …)=b aE +ξ, 由此,我们得到了期望的一个性质:b aE b a E +=+ξξ)(5.若ξB (n,p ),则E ξ=np证明如下:∵ k n k k n k n k k n q p C p p C k P --=-==)1()(ξ,∴ =ξE 0×n n q p C 00+1×111-n n q p C +2×222-n n q p C +…+k ×k n k k n q p C -+…+n×0q p C n n n .又∵ 11)]!1()1[()!1()!1()!(!!--=-----⋅=-⋅=k n k n nC k n k n n k n k n k kC , ∴ =ξE (np 100-n n q p C +2111--n n q p C +…+)1()1(111------k n k k n q pC +…+)0111q pC n n n ---np q p np n =+=-1)(. 故 若ξ~B (n ,p ),则=ξE np .三、讲解范例:例1. 篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不中得0分,已知他命中的概率为0.7,求他罚球一次得分ξ的期望解:因为3.0)0(,7.0)1(====ξξP P ,所以.03.007.01=⨯+⨯=ξE例2. 随机抛掷一枚骰子,求所得骰子点数ξ的期望解:∵6,,2,1,6/1)(⋅⋅⋅===i i P ξ,6/166/126/11⨯+⋅⋅⋅+⨯+⨯=∴ξE =3.5例3. 有一批数量很大的产品,其次品率是15%,对这批产品进行抽查,每次抽取1件,如果抽出次品,则抽查终止,否则继续抽查,直到抽出次品为止,但抽查次数比超过10次求抽查次数ξ的期望(结果保留三个有效数字)解:抽查次数ξ取0~10的整数,从这批数量很大的产品中抽出1件检查的试验可以认为是彼此独立的,取出次品的概率是0.15,取出正品的概率是0.85,前1-k 次取出正品而第k 次(k =1,2,…,9)取出正品的概率:15.085.0)(1⨯==-k k P ξ(k =1,2, (9)需要抽查10次即前9次取出的都是正品的概率:85.0)10(==ξP 由此可得ξ的概率分布如下:根据以上的概率分布,可得ξ的期望.52316.0101275.0215.01=⨯+⋅⋅⋅+⨯+⨯=ξE例4. 一次英语单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中有且仅有一个选项是正确答案,每题选择正确答案得5分,不作出选择或选错不得分,满分100分 学生甲选对任一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从4个选择中随机地选择一个,求学生甲和乙在这次英语单元测验中的成绩的期望解:设学生甲和乙在这次英语测验中正确答案的选择题个数分别是ηξ,,则ξ~ B (20,0.9),)25.0,20(~B η,525.020,189.020=⨯==⨯=∴ηξE E由于答对每题得5分,学生甲和乙在这次英语测验中的成绩分别是5ξ和5η 所以,他们在测验中的成绩的期望分别是:2555)(5)5(,90185)(5)5(=⨯===⨯==ηηξξE E E E例5.随机的抛掷一个骰子,求所得骰子的点数ξ的数学期望.所以=ξE 1×61+2×61+3×61+4×61+5×61+6×61 =(1+2+3+4+5+6)×61=3.5. 抛掷骰子所得点数ξ的数学期望,就是ξ的所有可能取值的平均值.例6.某城市出租汽车的起步价为10元,行驶路程不超出4km 时租车费为10元,若行驶路程超出4km ,则按每超出lkm 加收2元计费(超出不足lkm 的部分按lkm 计).从这个城市的民航机场到某宾馆的路程为15km .某司机经常驾车在机场与此宾馆之间接送旅客,由于行车路线的不同以及途中停车时间要转换成行车路程(这个城市规定,每停车5分钟按lkm 路程计费),这个司机一次接送旅客的行车路程ξ是一个随机变量.设他所收租车费为(Ⅰ)求租车费η关于行车路程ξ的关系式;(Ⅱ)若随机变量ξ求所收租车费η(Ⅲ)已知某旅客实付租车费38元,而出租汽车实际行驶了15km ,问出租车在途中因故停车累计最多几分钟?解:(Ⅰ)依题意得 η=2(ξ-4)十10,即 η=2ξ+2;(Ⅱ)=ξE 4.161.0183.0175.0161.015=⨯+⨯+⨯+⨯∵ η=2ξ+2∴ =ηE 2E ξ+2=34.8 (元)故所收租车费η的数学期望为34.8元.(Ⅲ)由38=2ξ+2,得ξ=18,5⨯(18-15)=15所以出租车在途中因故停车累计最多15分钟四、课堂练习: 1. 口袋中有5只球,编号为1,2,3,4,5,从中任取3球,以ξ表示取出球的最大号码,则E ξ=( )A .4;B .5;C .4.5;D .4.75答案:C2. 篮球运动员在比赛中每次罚球命中的1分,罚不中得0分.已知某运动员罚球命中的概率为0.7,求⑴他罚球1次的得分ξ的数学期望;⑵他罚球2次的得分η的数学期望;⑶他罚球3次的得分ξ的数学期望.解:⑴因为7.0)1(==ξP ,3.0)0(==ξP ,所以=ξE 1×)1(=ξP +0×7.0)0(==ξP⑵η的概率分布为所以 =ξE 0×09.0+1×42.0+2×98.0=1.4.⑶ξ所以 =ξE 0×027.0+1×189.0+2×98.0=2.1.3.设有m 升水,其中含有大肠杆菌n 个.今取水1升进行化验,设其中含有大肠杆菌的个数为ξ,求ξ的数学期望.分析:任取1升水,此升水中含一个大肠杆菌的概率是m1,事件“ξ=k ”发生,即n 个大肠杆菌中恰有k 个在此升水中,由n 次独立重复实验中事件A (在此升水中含一个大肠杆菌)恰好发生k 次的概率计算方法可求出P (ξ=k ),进而可求E ξ.解:记事件A :“在所取的1升水中含一个大肠杆菌”,则P(A)=m1. ∴ P (ξ=k )=P n (k )=C k n m 1)k (1-m1)n -k (k =0,1,2,….,n ). ∴ ξ~B (n ,m 1),故 E ξ =n ×m 1=mn五、小结:(1)离散型随机变量的期望,反映了随机变量取值的平均水平;(2)求离散型随机变量ξ的期望的基本步骤:①理解ξ的意义,写出ξ可能取的全部值;②求ξ取各个值的概率,写出分布列;③根据分布列,由期望的定义求出Eξ公式E(aξ+b)= aEξ+b,以及服从二项分布的随机变量的期望Eξ=np六、课后作业:同步练习X01021。
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(k = 0,1,2,⋅ ⋅ ⋅)
三、几何分布
如果在一次试验中某事件发生的概率是p,那么独立重复试验 如果在一次试验中某事件发生的概率是p 中这个事件首次发生时的试验次数ξ服从几何分布 服从几何分布. 中这个事件首次发生时的试验次数 服从几何分布.
P(ξ = k ) = (1 − p) k −1 p
有一批数量很大的产品,其次品率是15%.对这批产品进行抽 15%. 例3 有一批数量很大的产品,其次品率是15%.对这批产品进行抽 每次抽出1 如果抽出次品,则抽查终止,否则继续抽查, 查,每次抽出1件,如果抽出次品,则抽查终止,否则继续抽查, 直到抽出次品,但抽查次数最多不超过10 10次 求抽查次数ξ 直到抽出次品,但抽查次数最多不超过10次.求抽查次数ξ的期望 结果保留三个有效数字) (结果保留三个有效数字). 解:抽查次数ξ取1~10的整数,从这批数量很大的产品中每次抽 抽查次数ξ 10的整数, 的整数 取一件检查的试验可以认为是彼此独立的,取出次品的概率是0.15 0.15, 取一件检查的试验可以认为是彼此独立的,取出次品的概率是0.15, 取出正品的概率是0.85 0.85, 次取出正品而第k (k= 取出正品的概率是0.85,前k-1次取出正品而第k次(k=1,2,…, 9)取出次品的概率 9)取出次品的概率 P(ξ=k)=0.85k-1×0.15,(k=1,2,…,9); 0.15,(k= 9); P(ξ=k)= 需要抽查10次即前9 10次即前 P(ξ=10)= 需要抽查10次即前9次取出的都是正品的概率 P(ξ=10)=0.859. 由此可得ξ的概率分布如下: 由此可得ξ的概率分布如下:
0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 能否估计出该射手n次射击的平均环数? 能否估计出该射手n次射击的平均环数? 次射击之前,虽然不能确定各次射击所得的环数, 在n次射击之前,虽然不能确定各次射击所得的环数,但 可以根据已知的分布列估计n次射击的平均环数. 可以根据已知的分布列估计n次射击的平均环数.根据这 个射手射击所得环数ξ的分布列,他在n次射击中, 个射手射击所得环数ξ的分布列,他在n次射击中,预计 有大约P(ξ 4)× P(ξ= 次得4 P(ξ=5)× 有大约P(ξ=4)×n=0.02n 次得4环;P(ξ=5)×n= 次得5 P(ξ=10)× 次得10 10环 0.04n 次得5环;…; P(ξ=10)×n=0.22n 次得10环. ∴n次射击的总环数约等于 4×0.02×n+5×0.04×n+…+10×0.22×n 0.02× 0.04× 10×0.22× (4×0.02+ 0.04+ 10×0.22)× =(4×0.02+5×0.04+…+10×0.22)×n 从而, 从而,n次射击的平均环数约等于 4×0.02+5×0.04+…+10×0.22=8.32. 0.02+ 0.04+ 10×0.22=8.32.
(k = 1,2,3,⋅ ⋅ ⋅)
x1 + x2 + x3 + ⋅ ⋅ ⋅ + xn 是这 已知n个数x1 , x2 , x3 ,⋅ ⋅ ⋅, xn , 则称数 x = n n个数的平均数.
四、平均数的定义和求法
引例:某射手射击所得环数 的分布列如下 的分布列如下: 引例:某射手射击所得环数ξ的分布列如下: ξ 4 5 6 7 8 9 10
0 1 ∴ E η = np [ C n −1 (1 − p ) n − 1 + C n −1 p (1 − p ) n − 2 + ⋅ ⋅ ⋅ − − + C nk −11 p k −1 (1 − p ) ( n − 1 ) − ( k −1 ) + ⋅ ⋅ ⋅ + C nn− 11 p n − 1 ]
新课学习 1、随机变量的期望的定义和求法 、 一般地,若离散型随机变量ξ 一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为 … xn … p pn … … Eξ= 则称 Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+…为ξ的数学期望 或平均数、均值,数学期望又简称为期望 期望. 或平均数、均值,数学期望又简称为期望. ξ 是随机变量, aξ+ 为常数) 若ξ是随机变量,则η=aξ+b(a,b为常数)也是随机 是随机变量 变量. 变量.且P(η=axk+b)=P(ξ=xk),k=1,2,3,… = = = , = , , , 所以, 所以,η的分布列为 η p ax1+b p1 ax2+b p2 … … axn+b pn … …
p
n
1 2 Eη = 0 × (1 − p ) n + 1× Cn p (1 − p ) n −1 + 2 × Cn p 2 (1 − p ) n − 2 + ⋅ ⋅ ⋅ k + k × Cn p k (1 − p ) n − k + ⋅ ⋅ ⋅ + n × p n
k k− 注意到kCn = nCn −11
为随机变量ξ的概率分布,简称为ξ的分布列. 为随机变量ξ的概率分布,简称为ξ的分布列. 2、性质:由概率的性质可知,任一离散型随机变量 性质:由概率的性质可知, 的分布列都具有下述两个性质: 的分布列都具有下述两个性质:
≥0, ···= (1)pi≥0,i=1,2,··· ;(2)p1+p2+···=1.
二、二项分布
如果在一次试验中某事件发生的概率是p,那么在n次独立重复 如果在一次试验中某事件发生的概率是p 那么在n 试验中这个事件发生次数ξ服从二项分布 服从二项分布. 试验中这个事件发生次数 服从二项分布. 即ξ~B(n,p),其中n,p为参数. B(n,p),其中n 为参数.
k P(ξ = k ) = Cn p k (1 − p) n − k
ξ p 1 0.15 2 0.1275 3 0.1084 4 0.092 5 0.0783 6 0.666 7 0.0566 8 0.0481 9 0. 根据以上的概率分布,可得ξ Eξ= Eξ=1×0.15+2×0.1275+…+10×0.2316=5.35. 0.15+ 0.1275+ 10×0.2316=5.35.
p
类似地,对任一射手,若已知其射击所得环数ξ 类似地,对任一射手,若已知其射击所得环数ξ的分布 即已知各个P(ξ k)(k= P(ξ= 10), 列,即已知各个P(ξ=k)(k=0,1,2,…,10),则可 预计他任意n 预计他任意n次射击的平均环数是 Eξ=0×P(ξ=0)+1×P(ξ=1)+…+10×P(ξ=10) Eξ= P(ξ=0)+ P(ξ=1)+ 10×P(ξ= 我们称Eξ为此射手射击所得环数ξ的期望, 我们称Eξ为此射手射击所得环数ξ的期望,它刻划了 Eξ为此射手射击所得环数 随机变量ξ所取的平均值, 随机变量ξ所取的平均值,从一个方面反映了射手的射 击水平. 击水平.
2、服从二项分布的随机变量的期望 设在一次试验中某事件发生的概率是P 设在一次试验中某事件发生的概率是P, η是n次试验 中此事件发生的次数. 中此事件发生的次数.则η的分布列为 η p 0
n
1
…
k
…
n
1 n −1 (1 − p) Cn p(1 − p ) … Cnk p k (1 − p) n−k …
x1 p1
x2 p2
可以推导出: E(aξ+b)=aEξ+ 可以推导出: E(aξ+b)=aEξ+b.
例题讲解 例1、篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不 篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1 中得0 已知某运动员罚球命中的概率为0.7 0.7, 中得0分.已知某运动员罚球命中的概率为0.7,求他罚球 次的得分ξ的期望. 1次的得分ξ的期望. 解:因为P(ξ=1)=0.7,P(ξ=0)=0.3, 因为P(ξ=1)=0.7,P(ξ=0)=0.3, P(ξ Eξ= P(ξ=1)+ P(ξ= 所以 Eξ=1×P(ξ=1)+0×P(ξ=0) =1×0.7+0×0.3=0.7. 0.7+ 0.3=0.7.
3 4
1
9 44
2
9 220
3
1 220
3 10
3 9 9 1 Eξ = 0 × 4 + 1 × 44 + 2 × 220 + 3 × 220 =
课堂小结 1、随机变量的期望的定义和计算方法 、 2、期望反映了离散型随机变量的取值的平均水平. 期望反映了离散型随机变量的取值的平均水平. 3、若ξ为随机变量,则η=aξ+b(a,b为常数)也是随 为随机变量, =aξ+b(a,b为常数) 为常数 机变量, =aEξ 机变量,且Eη=aEξ+b. 4、对于二项分布ξ~B(n,p)有:Eξ=np. 对于二项分布ξ B(n,p)有:Eξ 课外作业 1、教科书第18页:习题 、教科书第 页 习题1.2 第 1,3,4,5题; 题 2、《课时作业》第43页:第一课时 、 课时作业》 页
例2、随机抛掷一个骰子,求所得骰子的点数ξ的期望. 随机抛掷一个骰子,求所得骰子的点数ξ的期望. 解:抛掷骰子所得点数ξ的概率分布为 抛掷骰子所得点数ξ ξ p 1 1/6 2 1/6 3 1/6 4 1/6 5 1/6 6 1/6
1 1 1 1 1 1 所以 Eξ = 1 × + 2 × + 3 × + 4 × + 5 × + 6 × 6 6 6 6 6 6 1 = (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6) × = 3.5 6
= np[(1 − p ) + p]n −1 = np
所以
若ξ~B(n,p),则Eξ=np. B(n,p), Eξ=np.
例4、一次英语单元测验由20个选择题构成,每个选择 一次英语单元测验由20个选择题构成, 20个选择题构成 题有4个选项,其中有且仅有一个选项是正确答案, 题有4个选项,其中有且仅有一个选项是正确答案,每题 选择正确答案得5 不作出选择或选错不得分,满分100 选择正确答案得5分,不作出选择或选错不得分,满分100 学生甲选对任一题的概率为0.9 0.9, 分.学生甲选对任一题的概率为0.9,学生乙则在测验中 对每题都从4个选项中随机地选择一个. 对每题都从4个选项中随机地选择一个.求学生甲和学生 乙在这次英语单元测验中的成绩的期望. 乙在这次英语单元测验中的成绩的期望. 解:设学生甲和学生乙在这次英语测验中选择了正确答 案的选择题个数分别是ξ 案的选择题个数分别是ξ和η,则 ξ~B(20,0.9),η~B(20,0.25), B(20,0.9), B(20,0.25), 所以,Eξ=20×0.9=18, Eη=20×0.25= 所以,Eξ=20×0.9=18, Eη=20×0.25=5. 由于答对每题得5 由于答对每题得5分,学生甲和学生乙在这次英语测验中 的成绩分别是5ξ 5η.所以, 5ξ和 的成绩分别是5ξ和5η.所以,他们在测验中的成绩的期 望分别是 E(5ξ)=5Eξ= 18=90,E(5η)=5Eη= 25. E(5ξ)=5Eξ=5×18=90,E(5η)=5Eη=5×5=25.