临沂职业学院学生顶岗实习管理办法(试行)
职业技术学院学生顶岗实习管理规定
职业技术学院学生顶岗实习管理规定（试行）第一章总则第一条学生顶岗实习是高职院校教育教学过程中的重要环节，是学院推行工学结合人才培养模式的有效途径。
第二条为加强我院学生顶岗实习工作的组织管理，严格顶岗实习工作程序，增强学生的行为规范，确保学生顶岗实习各项工作的正常有序进行，依据教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成〔2016〕3号）、教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）》等文件精神，特制定本办法。
第二章组织与计划第三条学生顶岗实习工作实行院系两级管理制度。
1.学院顶岗实习工作领导小组学院成立以院长为组长，主管教学副院长为副组长，教务处、学工处、就业指导中心负责人、各系（部）主任为组员的顶岗实习工作领导小组。
负责对全院学生顶岗实习工作的领导，实习管理制度的制定以及实习的组织管理、督促检查等工作。
教务处作为教学归口部门，负责对全院学生顶岗实习工作进行监控并检查工作的开展情况；负责建立健全学院学生顶岗实习管理制度；协调各相关部门工作；收集全院学生顶岗实习工作信息，进行统计分析并提出改进工作的意见和建议；统一学生顶岗实习相关资料和文件的格式。
学生顶岗实习工作结束后撰写学院顶岗实习工作总结。
学工处作为学生管理归口部门，指导并督促各系（部）处理好学生顶岗实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事件。
就业指导中心作为学院就业归口部门，积极协助各系（部）落实学生顶岗实习单位，并和各系（部）密切配合，安排好顶岗实习期间的就业工作。
2.系（部）顶岗实习工作管理小组各系（部）是其下属各专业学生顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。
为确保顶岗实习工作能保质保量实施，各系（部）应成立以系主任为组长的顶岗实习工作管理小组。
主要职责为：（1）负责落实本系（部）学生顶岗实习单位，办理学生自主选择实习单位的审批手续。
（2）制订本系（部）顶岗实习实施细则和顶岗实习计划。
（3）本系（部）顶岗实习工作全过程的组织管理。
职校顶岗实习实施方案
职校顶岗实习实施方案一、实习目的。
实习是学生在校内所学知识与技能在实际工作中的运用和提高的过程。
通过实习，学生可以更好地了解职业要求，增强实践能力，提高综合素质，为将来就业打下坚实的基础。
二、实习时间。
职校顶岗实习的时间一般安排在学生在校期间的寒暑假，具体时间由学校根据实习企业的需求和学生的学习计划进行安排。
三、实习安排。
1. 学校与企业合作。
学校将与实习企业进行合作，确定实习岗位和实习时间，并签订实习协议，明确双方的权利和义务。
2. 实习岗位。
学校将根据学生的专业和学习情况，为学生匹配合适的实习岗位，确保实习内容与学生所学知识和技能相符合。
3. 实习指导。
实习期间，学校将安排专业教师或实习指导老师对学生进行实习指导，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题，指导学生进行实习报告和总结。
四、实习要求。
1. 学生要求。
学生在进行顶岗实习前，必须接受学校的相关培训，了解实习的基本要求和注意事项。
在实习期间，学生要严格遵守实习企业的规章制度，服从安排，认真学习实习内容，不得擅自离岗或违反实习规定。
2. 学校要求。
学校要安排专业教师或实习指导老师对学生进行实习指导和管理，及时了解学生的实习情况，确保学生的安全和权益。
五、实习成果。
实习结束后，学生需按照学校的要求完成实习报告和总结，向实习企业提交实习成果，接受实习企业和学校的评定。
六、实习评定。
实习结束后，实习企业和学校将对学生的实习成果进行评定，评定内容包括学生的工作表现、实习报告和总结等，评定结果将作为学生的实习成绩，纳入学生的综合评价中。
七、实习总结。
学校将组织学生进行实习总结和交流，让学生分享实习心得体会，促进学生之间的交流和学习。
八、实习管理。
学校将建立健全实习管理制度，加强对学生实习的管理和指导，确保实习工作的顺利进行。
九、实习效果。
通过顶岗实习，学生将增强实践能力，提高综合素质，为将来的就业和发展打下坚实的基础，实现学校、学生和企业的共赢。
十、实习总结。
顶岗实习管理办法
顶岗实习管理办法为贯彻和落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》和市（天津）教委等上级有关文件精神，学院（生物工程职业技术学院，下同）严格按照上级文件要求，认真组织开展学生顶岗实习工作。
为了进一步规范顶岗实习，加强对顶岗实习学生的管理，全面提高实践教学质量，结合学院实际，特制定本办法。
第一章总则第一条顶岗实习是学院教育教学过程中的必要环节之一，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走向社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段，学生在毕业前必须参加顶岗实习。
第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走上工作岗位打下扎实的基础。
第二章组织管理第三条学生顶岗实习实行院、系两级管理。
学院负责全院学生顶岗实习工作规划和管理规定的制定，实施过程中的检查、评估及重大问题的处理。
各系具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作。
第四条学院成立顶岗实习领导组，负责顶岗实习的宏观管理，主要职责是：（一）制定学生顶岗实习的规划和其他相关的规章制度；（二）审批顶岗实习方案，与顶岗实习企业签订合作协议；（三）负责实习工作的检查、监督、评估、总结和交流；（四）协调各系与实习单位的关系，处理各种重大问题。
第五条各系成立顶岗实习领导小组，负责顶岗实习的组织管理和具体实施工作，主要职责是：（一）负责安排指导教师，并对相关班主任（辅导员）和指导教师进行专题培训；（二）按要求组织开展针对学生实习前的专题培训，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；（三）组织好毕业学生参加“校园招聘双选会”，各班班主任组织学生填写“毕业生推荐表”，负责督促班主任对学生自联实习单位进行审查及跟踪；（四）检查和指导顶岗实习的进展情况，处理各种突发事故；（五）组织顶岗实习考核，评定顶岗实习成绩；（六）整理、归档和上报有关实习材料。
(完整版)学生顶岗实习管理规定
第三章实习管理
第十一条教学院系应当会同实习单位制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件。
第一章总则
第一条为规范和加强学校学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据《职业学校学生实习管理规定》及相关法律法规、规章，结合集团实际情况制定本规定。
第二条本规定所指集团成员院校学生实习，是指集团内实施全日制学历教育的中等职业学校和高等职业学校学生（以下简称集团院校）按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，由各教学院系安排或者经教学院系批准自行到企（事）业等单位（以下简称实习单位）进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。
第四条 集团教学院系应高度重视学生实习工作，切实承担责任，结合本地实际制定具体措施妥善安排好学生实习。
第二章实习组织
第五条 集团教务处负责职业学校实习的监督管理。各教学院系具体负责和实施学生实习工作的组织、安排和管理并将学生跟岗实习、顶岗实习情况报教务处备案。
第六条集团教学院系应当选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规要求的实习单位安排学生实习。在确定实习单位前，教学院系应进行实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。
认识实习是指学生由教学院系组织到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。
2024年职业学校学生实习管理办法
2024年职业学校学生实习管理办法第一章总则第一条为规范和强化学生实习工作，提升教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神与实践能力，以适应产业转型升级的需求，根据《职业学校学生实习管理规定》及相关文件精神，特制定本办法。
第二条学生实习是实现职业教育目标，增强学生综合素质的关键环节，为每位学生的必修内容。
实习形式涵盖认识实习、跟岗实习和顶岗实习，其中，认识实习和跟岗实习时长通常不超过两个月，顶岗实习一般为期六个月。
学校可依据实际情况采取工学交替、分阶段或集中实习等方式。
第二章实习组织第三条实习工作由学校就业处依据教学计划统筹安排,确保实习单位合法合规、管理规范、设备齐全，符合安全生产要求。
就业处需事先进行实地考察，并形成书面评估报告，内容涉及单位资质、信誉、管理水平、实习岗位匹配度、工作时长、环境条件、健康与安全保护等。
跟岗实习与顶岗实习需向上级主管部门报备。
第四条学校与实习单位共同执行实习计划，确保实习岗位与专业对口或相近。
实习前，双方共同制定实习计划，明确目标、任务、准备事项及考核标准，并对实习生进行培训。
学校派遣高素质、责任心强的实习指导教师全程指导,班主任为首要管理责任人，至少每月两次实地探访学生，就业处亦需定期巡查，处理相关事务。
第五条认识实习与跟岗实习由学校统一安排，学生不可自行选择。
顶岗实习在特定条件下，学生可申请自选单位,需获得监护人同意及学校批准。
自行选择顶岗实习的学生,班主任同样需定期探访。
第六条参与技能大赛备赛、职教高考达标（技能成绩138分以上）或被上一级院校录取的对口单招学生，可视为完成相应实习任务。
三二连读学生未完成实习则不予转段。
第三章实习管理第七条学校成立实习管理工作领导小组，由校长领导,副校长主管，就业处与各专业科长参与，全面监管实习工作。
第八条实习前，就业处需签订三方实习协议，内容遵循国家规定，涉及学校、实习单位及学生家长。
第九条参与跟岗或顶岗实习的学生需取得家长知情同意书。
学生顶岗实习管理办法
学生顶岗实习管理办法第一章总则第一条学生顶岗实习是贯彻我院工学结合人才培养模式改革的关键性教学环节，也是人才培养方案中综合性最强的实践性教学环节,对培养学生良好的职业素质，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。
通过顶岗实习，使学生与职业岗位零距离接触，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。
为加强学生校外顶岗实习的组织管理，提高实习质量，特制订本管理办法。
第二章目的与要求笫二条学生应通过顶岗实习，巩固已学理论知识，增强感性认识，实现在学期间与企业、岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，获得符合实际工作要求的基本训练，从而提高独立工作能力和实践动手能力；通过顶岗实习深入了解企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作风；树立质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和创新精神；提高综合素质，提高毕业生的就业、择业和市场竞争能力。
第三条全院各专业均应安排半年以上顶岗实习教学环节。
顶岗实习内容应做到与专业人才培养目标、与校内实训基地训教、与就业岗位具有关联性。
各专业顶岗实习为必修课程，学生完成顶岗实习并考核合格方能毕业。
第四条各专业必须充分认识到顶岗实习是高职教育的重要组成部分，要加强内涵建设，从形式和内容上将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，改变顶岗实习管理松散状况，不断总结管理经验。
第五条学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或实习员工），接受企业与学院的双重管理。
第六条不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆和国家规定的第四级体力劳动强度、以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
第三章教学文件第七条顶岗实习标准是进行顶岗实习教学的指导性文件，各专业应根据人才培养要求，与企业指导教师共同编制顶岗实习标准。
其内容包括：实习目的、实习内容、实习要求、考核标准、考核细则等。
学生顶岗实习管理条例
学生顶岗实习管理条例在生产方式转变、产业结构调整的大背景下“校企合作、工学结合”是高等职业院校培养高素质技能型人才的主要途径。
其中工学结合阶段的顶岗实习环节是理论与实践相互检验适应的量变过程。
为了争取实现科学化管理的目标，现就学生顶岗实习期间的管理制定如下条例。
一、顶岗实习意义与要求1.各系要加强顶岗实习制度建设，强化顶岗实习的管理,改变顶岗实习松散管理的状况。
2.各系应把顶岗实习定为必修课程，一般顶岗实习和毕业生就业单位结合在一起。
实习时间根据各专业实习计划安排和合作企业的工学交替时间的计划安排，要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。
学生在企业顶岗实习应该尽量做到与专业培养目标相一致。
学生顶岗实习考核合格方能取得学历证书。
3.顶岗实习期的安全为第一要务，必须做到防范于未然。
实习期的工作、学习、生活（交通、住宿）必须做到安全第一，安全意识始终印在脑海。
各系要与每个顶岗实习的学生签定《顶岗实习要求及安全告知书》。
4.学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学校的双重管理。
二、顶岗实习的组织和管理1.学院成立学生顶岗实习工作领导小组，招生就业处、教务处、学生处负责全校学生顶岗实习工作的计划、组织、协调。
招生就业处负责顶岗实习单位的市场开拓，学生处负责实习学生安全教育和管理，教务处负责协调指导教师和业务指导，具体工作由各系负责实施。
2.各系应成立顶岗实习工作小组，工作小组是各专业顶岗实习的具体管理组织。
小组成员由企业管理人员、系主任、教研室主任、专业带头人、系行政副主任、专业教师及学生代表共同组成，系主任为第一责任人。
3.聘请企业技术人员为学院的兼职教师，协助负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。
4.各系部顶岗实习工作小组负责安排系内教师或辅导员对每位学生的顶岗实习进行指导和管理，负责学生顶岗实习的资料回收及存档等管理工作。
5.学院招生就业处、学生处、教务处和各系部保持密切联系，保证企业、学校、学生三方信息沟通及时准确。
学生跟岗和顶岗实习管理办法
学生跟岗和顶岗实习管理办法为贯彻落实教育部等5部门引发的《职业学校学生实习管理规定》和《山东省教育厅关于进一步加强职业院校学生实习管理工作的通知》等文件精神，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强学生跟岗和顶岗实习的组织管理，规范工作程序，提高实习成效，特制定本办法。
第一条为规范和加强学院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知及相关法律法规、规章，制定本规定。
第二条跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由学院各系组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。
第三条跟岗和顶岗实习是教学工作的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化工学结合人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径。
跟岗和顶岗实习的主要目的在于强化学生理论联系实际，提高学生实际操作能力，使学生能够将所学专业知识与生产实际相结合，加强学生实践能力锻炼，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
为学生实现就业零适应期打下扎实基础。
第四条加强学生实习工作的领导，学院成立跟岗和顶岗实习工作领导小组，由院领导、教务处、学生工作处、安全保卫办公室等职能部门及各系负责人组成，由学院分管教学领导任组长。
跟岗和顶岗实习工作领导小组下设办公室（设在教务处），具体负责全院跟岗和顶岗实习工作的总体安排与管理，主要职责是，审核各系的跟岗和顶岗实习实施计划；督促、检查各系跟岗和顶岗实习计划的落实情况；研究解决跟岗和顶岗实习管理中存在的问题，了解和掌握学生就业签约等情况。
教务处负责建立健全实习管理制度，协调各相关部门工作，负责全院学生实习工作的全程管理和过程的监控、检查。
学生顶岗实习教学管理制度(四篇)
学生顶岗实习教学管理制度一、总则学生顶岗实习是指大学生在校期间，到企事业单位进行实际工作岗位的实习活动，以增强学生的实际操作能力和实践经验，为顶岗实习活动的顺利进行，制定本制度。
二、实习组织管理1. 实习委员会设立实习委员会，负责学生顶岗实习的组织和管理工作，包括实习位置的安排、实习指导老师的指派、实习计划的编制等。
2. 实习计划根据实习单位的需求和学生的专业要求，制定学生顶岗实习计划。
实习计划应明确实习的具体内容、实习时间和工作岗位，保证学生顶岗实习的实质性和目标性。
3. 实习岗位的安排根据实习单位的实际情况和学生的专业要求，确定适合学生顶岗实习的岗位。
实习岗位应与学生的专业相匹配，既能发挥学生的专业优势，又能提供适当的挑战和锻炼。
4. 实习指导老师的指派为每个学生安排一名实习指导老师，负责对学生的实习进行指导和管理。
实习指导老师应具备相应的专业知识和实践经验，并能积极引导学生的学习和成长。
三、实习过程管理1. 实习协议学生和实习单位签订实习协议，明确双方的权利和义务。
实习协议应包括实习时间、实习内容、实习报酬等具体事项，保证学生在实习过程中的合法权益。
2. 实习考勤学生顶岗实习期间，实习单位应按时记录学生的实习考勤情况。
学生顶岗实习的时间应按照实习计划来安排，学生要按时到岗实习，并按时完成实习任务。
3. 实习报告学生顶岗实习结束后，学生应提交实习报告。
实习报告应详细记录学生在实习期间的工作内容、工作成果和个人收获，反映学生的实习实质和实效。
4. 实习评估实习单位应针对学生的实习表现进行评估。
实习评估可包括学生的实际工作能力、工作态度和团队协作能力等方面的评估，旨在评价学生的实习绩效和能力提升。
四、实习安全管理1. 安全教育实习单位应对学生进行必要的安全教育，包括有关实习岗位的安全注意事项、紧急情况的处理方法等。
学生应严格遵守实习单位的安全规定，确保自身安全。
2. 实习保险学校应为学生购买实习期间的人身意外伤害保险，保障学生在实习过程中的身体和生命安全。
山东职业学院学生顶岗实习管理办法
山东职业学院顶岗实习管理办法顶岗实习是人才培养工作的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是开展工学结合、校企合作的主要内容，能够增强“教学过程的实践性、开放性和职业性”。
为规范管理，保障学生顶岗实习的实施，特制定本管理办法。
第一章总体要求第一条加强顶岗实习组织管理，是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。
顶岗实习属于教学范畴，因此系部是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。
顶岗实习学生的指导教师实行“三师制”：校内指导教师、企业指导教师和学生的职业导师-----辅导员。
第二条加强内涵建设，关键是做好顶岗实习工作。
从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，时间不少于半年，顶岗实习期间，可结合实习内容完成毕业设计（论文），强化顶岗实习的管理，提高顶岗实习的教学效果。
第三条各系部要认真落实学生顶岗实习岗位，聘请企业技术岗位人员做兼职教师，同企业建立深度融合的校企合作关系，按教学计划要求保证每个顶岗实习学生的岗位需求。
第四条顶岗实习工作要按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则进行实施，系部应选择具有独立法人资格，依法经营，管理规范的顶岗实习单位，所提供的岗位应与专业培养目标、就业岗位具有一定的关联性。
第五条各系部要为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。
严格遵守国家有关法律法规，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆等国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
第六条如顶岗实习接收单位向实习学生支付合理的实习报酬，各系和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
第七条学生在企业顶岗实习期间以企业准员工（或称实习员工）的身份参与企业的生产活动，接受企业与学院的双重管理。
第二章顶岗实习的组织和管理第八条学院设顶岗实习领导小组，由院长任组长，主管教学副院长任副组长，成员由教务处、学生处、招生就业指导中心和系部负责人组成，负责领导顶岗实习工作。
学生岗位实习管理办法
学生岗位实习管理办法第一章总则第一条岗位实习是高职院校重要的实践教学环节，是学生走向社会和上岗前全面提高素质的必经阶段。
第二条为了加强对我校学生岗位实习的管理，全面提高实习质量，根据《教育部等八部门关于印发〈职业学校学生实习管理规定〉的通知》（教职成12023）4号）（以下简称《规定》）、《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成（2019）13号）相关要求及相关法律法规、规章，结合我校实际情况，制定本办法。
第二章岗位实习基本要求第三条岗位实习是指按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，组织学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。
岗位实习应当按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施。
第四条岗位实习是学生的必修课程，不得免修，学生考核合格方能取得毕业资格。
第五条实习期间，学生在企业顶岗工作，既是企业的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，要接受企业与学校的管理。
第六条具体实习时间由学校根据人才培养方案安排，应基本覆盖专业所对应岗位（群）的典型工作任务，不得仅安排学生从事简单重复劳动。
第七条岗位实习要与毕业设计（项目）、论文紧密结合，在岗位实习期间，学生既要完成岗位实习的工作任务，又要结合岗位的实际完成毕业设计（项目）、论文。
第三章岗位实习的组织领导第八条学生岗位实习工作实行学校、二级学院两级管理。
学校成立岗位实习工作领导小组，与各二级学院分级负责学生岗位实习的管理工作，保障岗位实习的顺利进行。
第九条学校成立由分管教学的校领导任组长的工作领导小组，成员由教务处、学生处、保卫处等职能部门及各学院负责人组成，主要职责是统筹、协调、指导各二级学院的岗位实习工作，检查各二级学院岗位实习工作的落实和执行情况，研究和解决岗位实习过程中出现的各种重大问题。
第十条二级学院成立由学院负责人任组长的岗位实习工作小组，负责本部门岗位实习工作的组织实施。
学生顶岗实习管理制度
学生顶岗实习管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如规章制度、演讲致辞、合同协议、条据书信、活动方案、自我介绍、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as rules and regulations, speeches, contract agreements, document letters, activity plans, self introductions, experiences, teaching materials, complete essays, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学生顶岗实习管理制度学生顶岗实习管理制度（精选16篇）在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
顶岗实习管理办法
.关于加强学生顶岗实习管理制度为全面加强顶岗实习管理，规范工作程序，确保顶岗实习取得效益，特制定顶岗实习管理制度。
一、参加顶岗实习的对象与相关规定1.我校各专业学生实行三年学制，2+1模式，即在校学习二学年，第三年顶岗实习。
2.在学生正式进入顶岗实习前，各班级班主任依据教育教学管理有关规定，落实学生文化基础课与专业课学习考核、以及技能等级考核的完成情况，学生修完所有课程、取得相应学分，并至少获得一项技能等级证书，才可视为修完所有学业。
3.学生修完所有学业，并取得德育素质考评合格以上，方能进入顶岗实习的推荐名单。
二、实习就业处工作职责与相关规定1.负责制定学生顶岗实习的计划。
2.主动与教务处、政教处、各专业教研组、班主任等相关部门联系，确定推荐顶岗实习的学生名单。
3.考察相关企业，了解企业的劳动力需求，并适时考察企业的劳动环境、安全保障、薪资报酬和社会保险等状况；第一时间在学校公告栏或者相关网络上张贴、发布企业的用工招聘启事和企业情况。
4.做好学生顶岗实习的动员工作，负责对顶岗学生安全知识、面试、求职技巧等基本常识和开展企业对接性训练。
5.组织安排企业到学校的招聘会，协助做好面试工作；学生安排集体外出面试时，要做好联系与带队工作，确保学生的安全。
学生经面试合格且需到外地培训实习时，要与企业共同做好学生的动员解释与联系，并充分考虑旅途的安全保障措施，做好学生的培训与生活等方面的稳定工作。
适时召开家长座谈会，向家长通报国家政策及顶岗实习目的意义及要求，征求家长意见和支持。
6.做好校企合作培训工作，协助企业筛选学生进企业顶岗实习。
7.负责安排有丰富教学经验的教师担任跟班实习指导教师。
8.加强校企联系沟通，主动向企业了解实习学生的工作表现，做好各方面的沟通与解释工作，协助解决实习活动中出现的问题，收集好企业对实习活动的反馈意见，及时召回违反实习制度的学生，开展批评教育及后续工作。
9.在安排毕业班学生顶岗实习的工作中，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过8小时（学生自愿的除外，但必须按劳动法支付相应报酬）10.由学校统一安排的顶岗实习活动，原则上都要签署学生顶岗实习协议书。
学生企业顶岗体验实训管理规定
学生企业顶岗体验实训管理规定体验实训（第五学期）是专业教学的一部分，其主要目的是在企业顶岗实训的基础上，感受社会、体验企业，为第六学期顶岗就业进行心理上和能力上的准备。
为了更好的强化学生实践技能水平，适应企业要求，真正做到使学生下得去、用得上、留得住。
进一步促进学生养成良好的职业道德，加强对顶岗实习学生的组织和管理，切实做好实习的各项工作，进一步提高教育教学质量，特制定本管理规定。
一、基本要求1．实习工作由农艺系统一管理与协调，不允许出现个人行为。
2．实习形式分为集中实习和分散实习。
3．校企协商制定实训计划和要求，各司其职、各负其责，共同组织实施。
二、实训任务1．企业规定的生产任务（校企协商）2．顶岗就业心理上和能力上准备（业务能力，适应能力，承受能力，公共交往能力，处理问题能力）3．毕业论文（双选会前）4．企业鉴定表（企业满意）5．实习总结（3000字以上）和实习日记三、学校（农艺系）职责1．与企业协商制定实训计划和要求，在企业共同组织实施，完成本职工作。
2．安排一名指导教师与企业管理人员共同负责学生实训期间的管理，出现问题及时协商解决。
3．指导教师负责实训期间学生的日常管理（衣、食、住、行）及安全防卫工作，及时掌握并调整学生思想变化，保证实训学生按要求完成相关实训任务。
4．与企业管理人员共同完成学生每天工作的考核监督。
5．与企业共同完成实训学生的实训考核鉴定（学校与学生填写部分）。
四、企业（实训企业）职责1．与学校（农艺系）协商制定实训计划和要求，在企业共同组织实施，完成本职工作。
2．提供学生体验实训期间必要的吃（伙食标准：）、住（湿度，温度）、娱乐（电视）等条件，标准校企双方共同协商。
3．安排一名管理人员与学校（农艺系）指导教师共同负责学生实训期间的管理，出现问题及时协商解决。
4．企业管理人员负责每天实训学生生产任务的安排和组织实施，并与学校指导教师共同完成考核监督。
5．与学校指导教师共同完成实训学生的实训考核鉴定（企业填写部分）。
2024职业技术学院学生毕业实习规定
2024职业技术学院学生毕业实习规定
1. 实习期限：学生毕业实习期限为至少4个月，最长不超过6个月。
2. 实习安排：学院将根据学生所选专业及相关要求，安排实习机会。
学生可以根据自己的意愿选择实习单位，也可以接受学院指定的实习安排。
3. 实习薪酬：实习期间，学生有权获得实习单位提供的薪酬，具体薪酬标准由实习单位和学院协商确定。
4. 实习合同：学生和实习单位需签订正式的实习合同，明确双方的权责。
合同内容包括实习期限、薪酬待遇、工作内容、工作时间安排等。
5. 实习报告：学生需在毕业实习结束后，撰写实习报告，详细介绍实习期间的工作经验、学习成果以及对个人职业发展的思考。
6. 实习评价：实习单位将对学生的实习表现进行评价，评价内容包括工作能力、团队合作、沟通能力等。
实习单位的评价将作为学生毕业的重要参考依据之一。
7. 实习成绩评定：学院将根据实习单位的评价和学生的实习报告，结合个人平时表现等因素，综合评定学生的实习成绩。
8. 实习经验分享：毕业实习结束后，学生有机会参加实习经验分享会，与同学们分享自己的实习经验和心得体会。
请注意，以上规定可能因学校政策调整而有所变化，具体以学校发布的最新规定为准。
中职生学生顶岗实习管理制度
中职生学生顶岗实习管理制度中职教师职业生涯规划XXX学生顶岗实管理制度第一章总则第一条学生实，旨在遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育教学质量。
为了进一步加强对实教学环节的组织和管理，更好地保护实学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》，以及教育部、财政部关于印发《中等职业学校学生实管理办法》（教职成[2016]3号）的通知，以及省、市、县等文件精神，结合我校学生管理相关规定，制定本办法。
第二条顶岗实是指学校按照专业培养目标要求和教学计划安排学生到相关企业等单位进行岗位实，是实践教学的重要环节，是学生形成综合职业能力的必经阶段，是教学计划规定的必修课。
第二章机构第三条学校成立顶岗实领导小组，顶岗实领导小组办公室设在就业办公室，小组成员为：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及各班班主任。
第四条顶岗实主要职责是：（一）协调学校与企业的合作关系；（二）负责顶岗实项目的合同管理、实施及统计、总结等工作；（三）负责对顶岗实工作的考核、评价，检查履约施行情况；（四）负责顶岗实中的其它事项。
第三章合作第五条条件（一）顶岗实合作企业的基本条件顶岗实合作的企业一般应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。
页脚内容1中职教师职业生涯规划（二）顶岗实合作企业的基本条件促进讲授、科研水平提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校开展需要。
（三）不宜引进顶岗实合作企业1、企业含有国度或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；2、单纯进行商业性出产经营；3、有关法律、法规禁止的其它情形。
第四章职责第六条就业办职责（一）按照专业讲授计划及实讲授纲目订定顶岗实施行计划。
（二）负责与企业协商顶岗实协议书，并报校长批准。
（三）构造召开学生顶岗实动员大会。
2024职业技术学院学生毕业实习规定
2024职业技术学院学生毕业实习规定可能因学校政策和实习安排的特定情况而有所不同。
以下是一般情况下的学生毕业实习规定参考：
1. 实习时间：一般在学生完成全部学分要求之后，进入最后一学期进行实习。
实习时间一般为3个月或一个学期。
2. 实习单位选择：学生可以选择校内实习单位或外部实习单位。
校内的实习单位可能是学校的教学实验室、实训基地或相关的学院实习工作室；外部实习单位可能是合作企业、政府机构或研究机构。
3. 实习岗位匹配：学校会根据学生的专业和个人意愿，为学生匹配相关的实习岗位。
实习岗位应与学生所学专业相关，以便学生能够应用所学知识和技能。
4. 实习报酬：实习单位可能根据实际情况为学生提供实习报酬，但也可能是实习津贴或其他形式的报酬。
5. 实习成绩评定：学校会根据实习单位提供的评价和学生的实习表现，给予学生相应的实习成绩。
实习成绩通常会纳入学生的毕业论文或综合评定中。
6. 实习期间的指导和监管：学校将分配导师或指导教师，负责学生实习期间的指导和监管工作，以确保学生能够获得良好的实习经验和成果。
请注意，以上规定仅是一般情况下的参考，具体的实习规定可能会因学校的政策和实习安排而有所不同。
您可以咨询所在学院或相关教职员工以获取最准确的规定信息。
2023届顶岗实习工作实施方案
2023届顶岗实习工作实施方案2023届顶岗实习工作实施方案为了帮助2023届毕业生顺利就业，提高他们的就业竞争力，我们制定了以下顶岗实习工作实施方案：一、实习时间顶岗实习时间为3个月，时间为每年的7月份至9月份。
因此，我们建议学生在大四下学期开始积极寻找实习机会，并在5月份前确定实习单位。
二、实习范围我们鼓励学生寻找与自己专业相关的实习机会，进入自己感兴趣的领域，锻炼自己的专业技能和实践经验。
此外，学生还可以考虑在非专业领域工作，拓宽自己的视野和增加自己的工作经验。
但是，必须明确指出，学生所选择的实习单位必须是合法注册的企业或机构。
三、实习形式顶岗实习分为在校内实习和校外实习两种形式。
在校内实习：学生可以选择在学校内实习，由学校安排实习岗位。
在校内实习主要包括科研课题实践、实验室实践、教学实践、校企合作项目实践等。
校外实习：学生可以选择在校外实习，自主寻找实习单位。
在校外实习主要包括企业实习、社会实践、乡村实践、公益实践等。
四、实习目标顶岗实习旨在提高学生专业技能和实践能力，提高学生的就业竞争力，并促进学生与社会的交流。
在实习期间，学生应该明确自己的实习目标，达成以下目标：1、对所学专业领域有更深入的了解。
2、获得实践经验，提高实践能力。
3、了解职场文化，提高职业素养。
4、树立正确的职业观念，明确自己的职业规划。
五、实习内容和要求实习内容和要求应该根据学生所选择的实习单位和实习岗位而定，不同的实习单位和岗位会有不同的要求。
但是一般来说，实习内容和要求应该包括以下方面：1、了解公司文化和业务范围，深入了解公司运营情况。
2、认真学习所在岗位的基本业务知识，能够胜任基本工作任务。
3、积极与同事交流，学习团队协作能力。
4、认真完成实习任务，定期向实习导师反馈工作情况。
5、遵守公司规章制度，维护公司形象。
六、实习报告实习期结束后，学生需要提交实习报告，包括实习单位的介绍、实习过程的描述、实习中遇到的问题及解决方法以及个人对未来职业发展的规划等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
临沂职业学院学生顶岗实习管理办法（试行）顶岗实习是高职教育教学过程的重要环节，是学生在校教育教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生进入社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。
为规范我院学生的顶岗实习，加强顶岗实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。
一、顶岗实习的意义与要求1、顶岗实习是大力推行工学结合，培养学生综合职业能力的必要环节。
各系部要充分认识学生顶岗实习的重要性和必要性，加强与企业的交流，与企业建立稳固密切的合作关系，为学生落实实习岗位，做好顶岗实习工作。
2、各系部要切实落实人才培养方案，制订顶岗实习的实施计划，明确顶岗实习的时间和要求，保证学生在校期间有半年以上的顶岗实习时间，对顶岗实习实施课程化管理，是各个专业的必修课程，学生顶岗实习成绩考核合格方可毕业。
二、顶岗实习的组织和管理1、顶岗实习实行院系两级管理。
学院成立顶岗实习领导小组，领导全院学生顶岗实习工作。
学院顶岗实习领导小组由院长担任组长，分管教学院领导担任副组长，教务处、就业办、学生处、系部等负责人为成员。
其中教务处负责全院顶岗实习工作宏观指导、顶岗实习工作的检查、评估。
学生处负责协调系部搞好安全教育、落实安全责任。
就业办负责协助系部联系顶岗实习单位。
各系部负责顶岗实习企业的联系、组织管理和具体实施。
2、各系部成立学生顶岗实习指导小组，系部负责人、教学主任、教研室主任、辅导员、专业教师等为成员，全面负责本系部学生的顶岗实习组织、管理工作，系部负责人为第一责任人。
3、各系部应选择责任心强、实践教学经验丰富、对实习现场比较熟悉、有较强组织管理能力的教师和企业人员共同担任指导教师，负责对参加顶岗实习学生的进行指导和管理。
原则上一个标准班配备2名指导教师。
4、顶岗实习可采取学院为学生推荐实习单位和学生个人自主联系实习单位相结合的办法，实习单位与学生可以双向选择。
如果企业同意接收学生到本单位实习，应与学生签订实习协议（样式参见附件1），明确各方的责任、权利和义务，实习协议应符合相关法律规定。
5、顶岗实习的指导方式可以根据专业性质和实习方式的不同，校内指导教师可采取实地指导、电话、网络、电子邮件、信件等多种方式进行。
指导老师应将指导过程、指导内容及存在问题及时做好书面记录，每月向所在系部汇报。
（指导记录参见附件2）6、系部要统筹安排顶岗实习与毕业设计（论文）工作，校内指导教师应与企业指导教师一起协商，妥善安排好学生毕业设计（论文）的选题、指导、时间安排等方面的工作，确保毕业设计（论文）质量。
7、为加强对学生顶岗实习工作的管理和监督，在实习过程中，各系部要加强检查和监督，组织力量，划分区域分工负责，深入各实习地点，向实习单位了解实习生的情况，听取实习单位对实习工作的意见和建议，及时改进学生实习工作，并做好记录。
三、顶岗实习工作职责（一）系部顶岗实习指导小组职责1、负责与企业、行业的联系，落实学生顶岗实习单位和岗位；2、负责制订本系部顶岗实习管理办法、顶岗实习计划及实施方案，报教务处审批后实施。
应在实习前一周将实习指导书、学生顶岗实习任务书（见附件3）等发给学生，并根据各专业教学计划组织实施，确保顺利完成教学计划。
3、与企事业单位共同制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制和质量评价体系，对顶岗实习的全过程进行监督评价，会同企业处理各种突发事件。
4、落实每个学生的校内指导教师、企业指导教师，并协调各方关系，明确各方职责。
5、加强应与顶岗实习学生家长联系，让学生家长了解学校实习工作的目的、意义、安排和要求，取得学生家长的理解、支持和配合。
6、在学生顶岗实习前，对学生进行动员、培训和教育，明确实习目的、任务、方法和考核办法，进行安全知识、防范意识、实习企业规章制度等教育，杜绝各种意外事故发生。
7、负责组织批阅顶岗实习报告、评定成绩，写出评审意见，要做好实习材料的整理、归档及数据统计等工作。
8、各系部要注意把毕业顶岗实习与职业资格证考取、毕业设计（论文）撰写及就业安置等工作密切结合，合理进行时间安排，使各项任务在顶岗实习期间完成。
（二）学校实习指导教师职责1、做好实习前的准备工作。
依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，制定具体的实习计划，确定每个学生顶岗实习任务书。
实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。
2、校内指导教师应与实习单位指导教师密切沟通，加强对学生的过程指导。
实习过程中，本市内10人以上实习点要求至少每两周进行一次巡查，省内其他20人以上实习点每个月至少巡回一次，其他地区30人以上实习点每两个月至少巡回一次，对于分散实习的，指导教师要与学生保持经常性的联系，通过电话、网络、书信等形式指导学生实习。
做好顶岗实习校内指导教师指导记录，加强同企业指导教师、学生的沟通交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向顶岗实习指导小组汇报学生实习情况。
3、关心学生的工作和生活，维护学生的利益，及时提醒学生顶岗实习中的注意事项，帮助学生解决实习中存在的问题。
4、指导学生填写实习周记和撰写实习报告，并做好学生实习报告的检查、批改工作，做好学生顶岗考核工作，填写《学生顶岗实习考核表》（附件4）相关内容。
5、实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料，并将学生顶岗实习材料汇总到所在系存档。
材料包括顶岗实习联系函、回执、实习协议、考核表、实习周记、实习报告等。
（三）实习单位及实习单位指导教师职责1、实习单位是学生顶岗实习期间的直接管理者，应积极落实校企双方共同制订的实习计划，与学校共同确定学生的实习岗位、实习内容、考核标准等。
2、与校内相关指导教师保持联系、互通信息、共同配合做好实习生各项指导工作。
定期全面、及时地向校方反馈实习生的实习情况。
如遇重大事件应在第一时间告知校方。
3、实习单位指导教师具体负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定等工作，落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作，并填写《学生顶岗实习考核表》（实习单位用）（附件5）。
4、顶岗实习学生参与实习单位生产，实习单位要按学生工作实际付给相应的劳动报酬，并购买必要的劳动保险。
5、实习单位应尽量为学校实习指导教师安排顶岗实习的岗位，使学校实习指导教师即是实习的指导者，又是实习的参与者。
（四）学生职责“顶岗实习”的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位的一名员工，在顶岗实习过程中应努力做到：1、认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度。
2、按规定时间到实习单位进行顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。
未经校内指导教师及实习单位同意擅离岗位者，实习考核成绩按不及格处理。
3、服从领导，听从分配，自觉遵守校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情；对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理。
4、按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
5、认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告，积累资料，为实习考核提供依据；按要求写好《顶岗实习周记》和《学生顶岗实习报告》，完成各项实习任务。
6、个人联系实习单位的学生，须携带学院印制的《临沂职业学院学生顶岗实习联系函》（附件6），并及时将《临沂职业学院学生顶岗实习联系函回执》（附件7）送（寄）交指导教师；保持通讯畅通，每周至少与校内指导教师联系一次。
联系电话和工作地点发生变动时应及时通知指导教师和家长。
7、应增强安全意识和自我保护意识，牢记“安全第一”，遵守安全管理规定，注重做好防火、防盗、防抢、防意外伤害等工作，确保交通安全、人身安全和财产安全。
对因不遵守安全制度造成的事故，实习学生本人要负全责；对工作不负责造成损失的，必须追究相关责任。
四、顶岗实习考核办法（一）考核原则学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导，由校企双方进行监控和考核，实行双方考核制度。
（二）成绩评定1、考核形式考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的60%；二是校内指导教师对学生顶岗实习过程检查及实习报告进行评价，占总成绩的40%。
2、实习单位指导教师对学生的考核实习结束后，实习单位指导教师根据学生实习表现，对学生进行考核，并签字确认，加盖单位公章。
鉴定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不及格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。
3、校内指导教师对学生的考核校内指导教师要对学生在各实习单位每一岗位的表现情况进行考核。
要求学生每一实习岗位都要写出顶岗实习报告，校内指导老师对学生顶岗实习过程和实习报告及时进行检查、批改（必要时可组织实习报告答辩），给出评价成绩。
填写“学生顶岗实习考核表（校内指导教师用）”，签字确认，并加盖系（部）公章。
4、顶岗实习考核实行等级制，共分五等：优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（0－59分）。
由校内指导教师评价与企业指导教师评价成绩综合折算，形成学生顶岗实习成绩。
五、顶岗实习的检查和总结1、为了加强对学生顶岗实习工作的管理和指导，在实习过程中，学院、各系部将组织力量进行检查，向实习单位了解实习生的情况，听取实习单位对实习工作的意见和建议，并做好检查记录。
2、学生实习结束后，各系部、各专业应进行实习工作总结。
实习总结内容应包括学生实习的基本情况、实习计划执行情况、实习指导方法、实习效果、存在问题、改进措施等。
3、各系部、各专业应重视顶岗实习计划及实施方案的制定和顶岗实习档案资料积累、存档工作，在实习结束后应参照以下目录做好毕业顶岗实习教学文件和资料的存档工作，学院将对各系部顶岗实习材料进行评估检查。
顶岗实习存档材料目录：六、附则1、各系部要根据学院顶岗实习管理办法，制定详细的实施细则，报教务处备案后执行。
各系部、各专业要积极探索各种符合实际的顶岗实习形式，提高学生顶岗实习质量。
2、本办法自公布之日起试行。
3、本办法由教务处负责解释。
二0一0年十二月八日。