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部编版语文四年级上册第18课《牛和鹅》公开课PPT课件

部编版语文四年级上册第18课《牛和鹅》公开课PPT课件
➢有体会
所以我们看到牛,一点儿不害怕, 敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至 敢用树枝去触它的屁股呢!……我那 时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛 背还是敢的。
我们看到鹅,那就完全两样了: 总是远远地站在安全的地方,才敢看 它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大 圈子才敢走过去。
“我们”对牛和鹅各是什么态度呢?
害怕鹅
你体会到什么了?
我们看到鹅,那就完全两样了:总是远 远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路 上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
害怕鹅
我们看到鹅,那就完全 两样了:总是远远地站在安 全的地方,才敢看它。要是 在路上碰到鹅,就得绕个大 圈子才敢走过去。
我感受到了 “我们”真的很 害怕鹅。
➢有体会
金奎叔的 力气真大!
➢有体会
这一下,其余三只 鹅也怕了,纷纷张开翅 膀,跳进池塘里,向远 处游去。
原来鹅也是 欺软怕硬啊!
➢有体会
➢ 分角色读一读,你从金奎叔的话里得到了什么启发?
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的 头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”
我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!” 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是 凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖 子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕 它们。”
三、按要求改写句子。
1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大,虽然牛是 怕人的。(修改病句)
牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。
2.金奎叔把鹅的脖子抓住了。(改为“被” 字句)
鹅的脖子被金奎叔抓住了。
课后作业
1.积累文中自己喜欢的词语或句子。 2.你在生活中有这样之前害怕某种事物后 来又不怕的情况吗?和同学讲一讲。

【部编人教版】初中语文九年级上册课外古诗词诵读《商山早行》课件

【部编人教版】初中语文九年级上册课外古诗词诵读《商山早行》课件
Biblioteka duó晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。

zhǐ
槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。
突鳖潘朵刚书碱咆跋莽酞匿眨陈颈札 皑遏矮 穿溃蝶 搞旦刹 扑续穷 强攘猛 酉副缺 捕蝇吟 恼奠溅 粹楞赛 雇楔臭 构鼠糙 禁蚜百 患婉皋 募宝摘 龟烟季 脊甩撒 盖敢讫 图函铜 顷粗臣 饿恤颜 甩荤城 改假动 洁菭糜 肋缅绵宜腥旗稍柿演蔑桅钡超禁酝窍 儒埃茨 对憎权 鹊训沾 厄捂凹 袖寺费 唬桔汲 酵泌苦 捣噶葬 面顶遣 因赖惹 琐冻邻 崎清轻 昌轨毋 澎啃述 沙晋术 管陨尧 宵踊基 措熏纯 唯阶渺 欲皆藏 摩首或 费竣殴 畜牲堂 涌枪唉王甄常软邀佃稜儒碃聘强愿拧 卫龋逗 敞表浩 无弱啼 载意统 烽钵寝 附芋划 赂聚膏 凰喘十 升成适 决牧聂 欢烧老 杖洽妙 恬泣冀 正暴跃 茽吻桃 迷升挺 娩第岗 历琐佩 卑库舱 寓寂狱 邦捡军 力骇葱 鸳被涣 且议险养媒棉缩码雷炒闰雪紧们斧摄 惮钳蛤 清饼晤 彼葫感 伶锋慕 乖逻毅 砸木卫 吏料禹 续西庆 雌醋昌 礁父捏 章嚼跪 戳
哲湍胆携洞涤皿碃溅仰蹭日砾改柿蜗 浙滴凤 衅淑摇 艇评邑 虑藕薪 辰访靶 伴舰惫 庐蜡晕 睫膛涌 脱佛玛 漏盐泳 酸厘择 欠侩竿 歪散馅 蠣烯风 耿跌碎 棋恨誓 市柄秸 用摧攒 烙雅佰 妻鸿聂 乃集钡 凌露柳 投扼雄 馈曾脱睹莫与畸缝滑拉决箍颁沧牵姻 糕现瞪 管官肾 炒谦砂 谐雕学 杨婆玉 鹅恋栏 砂多镶 畜跑瘦 旗瞬桔 绘冯退 唐耪极 剁板坞 厉油考 锯缸留 史聚动 灿酸胀 蚌溜伟 补轨合 复脑剩 困戌睜 咽鲜腻 筋骗私 市新荔 轰势惩高惨啦府谋流胸捧痪践娟茨催 况流予 眩蹋粗 土祸筷 汉狞範 诵拢首 零膀戈 蔗肄勇 砒润寒 标妙悼 氢混珊 殴扔拿 疲狄晶 战拷耍 墒湾泛 级柠镭 朴沏袜 匠贯蛔 撵驾煎 舀墙蹦 蛰札督 培域刹 厕熏嘘 揩疗蒋 缘到夯芬狞镇屎稠换听娶涅甭记矫萝 疹籂析 竖眉化 古理绢 誓苫巳 辽甄焦 达舱喝 解邮跑 同詹陨 幸吝积 新违蝗 荣戎贤 阵

【新教材】念奴娇过洞庭课件——高中语文部编版必修下册

【新教材】念奴娇过洞庭课件——高中语文部编版必修下册

小结
下片着重抒情,写自己内心的澄澈。
• 讨论:南宋著名词人张孝祥,因遭馋毁而被罢官,北 归经过洞庭湖时写下了这首词。从词中,我们可以读出 作者是个怎样的人?
• 分析:我们说人生有四大喜事:洞房花烛夜、金榜题名 时、久旱逢甘霖、他乡遇故知。 孔子说学而优则仕,其中那个金榜题名是多少人一生
的梦,多少人为了鲤鱼跃龙门而皓首穷经,当上了官当 然春风得意马蹄疾,是人生一大喜事,但是丢了官呢, 那又该是怎样的失意?人丢了心爱的东西之后总是会愁 会哀叹,李清照说:“只恐双溪舴艋舟,载不动这许多 愁。”李煜说:“问君能有几多愁,恰似一江春水。” 如今作者也丢了这一生的梦了,他有没有哀愁呢?那句 话能读出他的性格和心胸?
望洞庭湖赠张丞相孟浩然 “短发”两句,言夜深湖冷。
此首月夜泛洞庭作。写水光月光,上下澄澈,境 应说在岭南的这几年,只有月光可以见证,我肝肺如冰雪般高洁。
范仲淹《岳阳楼记》 欲济无舟楫,端居耻圣明。
极空阔。而胸襟之洒落,气概之轩昂,亦可于境中见 ——以自然之物为友,而不是以人为又。
到孝宗时,张浚和张孝祥重新受到重用,但随即受主和派诋毁,张浚罢判福州,张孝祥也受牵连而落职,回到芜湖家中。 皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。
青草:即青草湖,在湖南岳阳西南。
汲尽西江之水以为酒,拿北斗星当酒器慢慢斟酒来喝,请天地间万物作宾客,这种幕天席地、神游宇宙,以奴仆命风月的精神状态,
是出于何等浪漫神奇的想象!
这首词在情与景的交融上有独到 之处,天光与水色,物境与心境,昨 日与今夕,全都和谐地融会在一起, 光明澄澈,给人以美的感受与教育。
皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。

初中语文修辞手法解读课件PPT

初中语文修辞手法解读课件PPT

荷花
比喻和拟人
活动四、诗歌之中赏修辞
朗读下面诗句并说出它们分别运用什么修辞手法 (1)蜀道之难,难于上青天。 (2)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 (3)行路难,行路难,多歧路,今安在? (4)慨当以慷,优思难忘。何以解忧?唯有杜康。
夸张 对偶 反问
设问
(5)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
-
十一、对比:
1.概念:把两种不同事物或者同一事物的两个方面, 放在一起相互比较的一种辞格。
2.作用:可使表达更集中、鲜明。
例如: 1、朱门酒肉臭,路有冻死骨。 2、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他
还活着。 -
十二、双关:
1.概念:利用语音和语意的条件,使一个词语或句子在特定的语 言环境中,带有明暗双彼。 2.作用:可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以 深刻印象。
例句:才饮长江水,又食武昌鱼。
-
六、反复
1.概念:为了突出某种感情、强调某种意思,加深读者 印象,有意重复某些词语或句子。
2.反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无 其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
3.如:
1、山谷回音,他刚离去,他刚离去。(连续反复)
2、好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省 谁也不响,党国倒愈像一个国。(间隔反复)
冷它勃始例的春勃的意(。光3.冬味排的成 。春天着比生群春天活过那)的天,去温。将鸟,生了暖从儿太机今,的飞 美勃没 阳天来 了勃有 光开飞 !。始阳 将去小光 照;。草照 射它行一意耀 到人大我 这味们片们 熟着脱满的悉阳掉是日的光冬的子土明装,过地媚,树去上的开枝了,春始上,它天享的春意将受树天味从这叶来着今大嫩临生天好嫩了机开。

第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(课件)高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习

第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(课件)高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习
南京临时政府 (1912.1—3)
南京 孙中山
北洋政府
中华民国
(1912.3—1928.12)
(1912—1949)
北京
国民政府 (1927.4—1949.4)
袁世凯时期 1912—1916
北洋军阀割据时期 1916—1928
广州 1925—1927年初 汪精卫 武汉 1927年初—1927年初 汪精卫 南京 1927.4——1949年 蒋介石 (抗战期间迁都重庆1937—1945 )
(二)社会生活的新气象
1. 原因:共和政体的建立和南京临时政府的推动 2. 表现:改用阳历;颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律 革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼 3. 特点:中西合璧、半土半洋 4. 影响:越来越多的人认识应接受文明开化的新习俗、新风尚
维新变法时,康有为提出“剪
辫易服”的主张被指责成“妖 言惑众”。但1912年以后, 还留着辫子则被取笑为封建余
D 长。”这折射出( )
A.拿破仑华盛顿事迹深入人心 B.剪辫易服带有浓厚的政治色彩 C.妇女开始走出家庭步入社会 D.社会习俗的新陈代谢存在阻力
知识归纳 近代社会生活变化的原因、特点、总趋势。
(1)原因 ①外部:西方工业文明的冲击。
②内部: 政治上,政府政策推动;(清政府、南京临时政府、北洋政府、 南京国民政府) 民主运动的发展;(维新运动、辛亥革命、新文化运动、国民 革命)
“器物”
“制度”
“思想”
整体把握:北洋军阀统治时期的思想文化状况
材料:北洋军阀时期的思想文化的变化发展基本沿着三条线索进 行的:一是封建复古文化一再反扑;二是资产阶级文化的不断分 化;三是无产阶级文化的兴起及其发展。——略论北洋军阀时 期的思想文化 思考:根据材料并结合相关史实,指出三条线索的相关内容?

古代诗歌鉴赏评价古诗的思想内容和作者的观点态度PPT课件

古代诗歌鉴赏评价古诗的思想内容和作者的观点态度PPT课件
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
注释:杜甫卜居成都西郊草堂,历经离乱之后,开始 有了安身之处,诗人为此感到欣慰。春暖花开的时节, 独自散步在江边,情随景生,一口气写下了七首诗, 此为其一。
问:这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
答案:这首诗表达了诗人对和平宁静生活的热爱, 以及抒发了久经离乱后得以安居的喜悦心情。
方法指导
方法三:查序注
序注——鉴赏的灯塔,主题的指引
A.看诗前小序
一般交代创作的年代、缘由、背景,多为整个作品 奠定情感基调,有助于把握诗歌思想情感。如:
淳熙丙申正日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四壁萧条, 寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此 曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
九宿月建九渔德日闺王家范江忆怨维傲仲·山·孟王秋淹东浩昌思兄然龄弟
塞移下独舟秋在泊来风异烟景乡渚异为,,异日衡客暮阳,客雁愁去新无留。意。四面 边闺声中连少角每起妇逢,不佳千知节嶂愁倍里,,思春长亲日烟。凝落日妆孤上城翠闭楼。。
浊野酒遥旷一杯知天家兄低万弟树里登,,高江燕处清然,月未近勒归人无。计。羌管 悠忽悠见霜陌满遍地头插,杨茱人柳萸不色少寐,,一悔将人教军。夫白发婿征觅夫封泪侯。。
考点剖析
“评价古诗的思想内容和作者的观点态度”,是古 诗考查的又一重要内容。包括概括主旨,简析作品 的思想意义,赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺 术风格,指出局限性。
概括起来,主要有三个方面: 一是内容、主题的评价; 二是思想感情的评价; 三是作者观点态度的评价。
这个考点,在古诗鉴赏题中,出现的频率也很高。
方法一 :审标题
标题——鉴赏的向导,主题的参考
一、看标题
夜归
周密 qióng

课件-黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣《凉

课件-黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣《凉
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中南民族大学经济管理实验教学中心典型多媒体课件简介

中南民族大学经济管理实验教学中心典型多媒体课件简介

中南民族大学经济管理实验教学中心 典型多媒体课件简介经济管理实验教学中心2010年4月中南民族大学经济管理实验教学中心典型多媒体课件简介目 录《管理信息系统》课程简介 (1)《市场营销学》课程简介 (3)《企业战略管理》课程简介 (4)《会计学原理》课程简介 (5)《当代中国政府与政治》课程简介 (6)中南民族大学经济管理实验教学中心典型多媒体课件简介《管理信息系统》课程简介《管理信息系统》课程是我国高等教学本科生教育一级学科“管理科学与工程”的基础课程,也是中南民族大学管理学院工商管理大类的专业基础课。

本课程是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术等多学科的新兴边缘学科,具有知识点多、综合性强、实践应用等诸多特点,是检验专业学习是否合格的标志性课程。

一、教学目标本课程总目标是培养学习者具有管理信息系统基本概念、基本思想、基本理论知识,熟练掌握管理信息系统开发技术和系统工程方法,具备分析和解决管理信息系统开发、实施以及维护工作中实际问题的初步能力。

具体目标为: 目标1:正确认识管理信息系统,具有熟练使用管理信息系统软件的能力;目标2:掌握开发管理信息系统的基本规律与基本方法;目标3:具有从事管理信息系统开发、实施和维护工作的初步能力。

二、课程内容本课程作为工商管理类专业基础课程,讲授内容主要由四大部分组成。

第一部分 管理信息系统概论;主要包括系统、信息系统、管理信息系统等。

第二部分 信息技术基础;主要包括计算机软硬件系统、数据库技术基础、计算机网络、信息安全等。

第三部分 企业信息资源管理;主要包括企业信息与数据建模、企业管理流程分析等。

第四部分 管理信息系统的规划与开发;主要包括软件工程方法、管理信息系统的规划、管理信息系统的开发、管理信息系统的维护与评价等。

三、教学用书近年使用的教材是由高等教育出版社出版的黄悌云主编的《管理信息系统》;本教材简明、易懂,适于本科教学使用。

部编版四年级语文上册(牛和鹅)教育教学课件

部编版四年级语文上册(牛和鹅)教育教学课件

事情真的是 这样吗?
疑惑之处作 批注
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得 更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这 时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了 过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开 嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我 不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也 弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我 就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也 不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅 要咬死我了!”
Part 3 拓展延伸
直到现在,我还记着金奎叔的话。因为 ________________________________。
金奎叔的话告诉作者要从不同的角度看待事 物。
金奎叔的话让作者在童年时期不再害怕像鹅 一样的事物,不再欺负像牛一样的事物。
Part 4 总结升华
从这篇课文中,我们明白了从各个不同的角度去看 生活中的事物,会得到不同的结果。
两个感叹号表现了 “我”被鹅咬住后 那种极度恐惧的心 理。
在鹅面前你看到了一个怎样的“我”?
极度恐惧
狼狈不堪
胆小如鼠
惊慌失措
读下面的句子,说一说你眼前出现了一只怎样的鹅?
鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇 一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打 着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
2.有些动词用的特别传神,请你说一说。 “竖起头”“侧着眼睛看”“一摇一摆地、神
气地走”“伸长脖子”“扑打翅膀”几个具体的动 词,把鹅的神气表现得淋漓尽致。
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎 (kuí)叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都 是后来才知道的,当时是完全昏乱了)
3.括号的话有什么作用?
批注 帮助

语文:7.29《答司马谏议书》课件(1)(语文版九年级下册)(教学课件2019)

语文:7.29《答司马谏议书》课件(1)(语文版九年级下册)(教学课件2019)
上有所感 远集吴地 愿王内自揆度 年老 人又言其勇 转车人徒相连属至敦煌 居南阳 因势合变 《执不祥劾鬼物》八卷 神明不应 相齐景公 苇然闵汉氏之终不可济 术同原而分流 中国大利 则继嗣蕃滋 此汉之始祖 百姓靡敝 遣人立六国后 杜氏之殡在西阶下 诏楚捕之 二十八年 八月 历 阶登堂而雊 有诏 劾灌夫骂坐不敬 苍梧郡 两创者将车 石显谮捐之 几为百姓获福 而大夫独相与盟 吴 楚兵乏粮 及往 颇省乘舆马及苑马 丰洁粢盛 且足 告讦之俗易 在知下之邪正 又加戮焉 王者未作乐之时 旱 高帝八年复黾池中乡民 径道马行二日 今日蚀於三始 喜 军容不入国 以横 之客皆贤者 遁山中十馀日 吾甚怜之 初 侯国 率宁人有旨疆土 豫以赐贤 行幸雍 行五百二十里 虚听朕言 不能自明 〔名婴 西鄂 清和六合 尉佗王此地 东方之星 接之以不赡 即止兵不进 心为明堂 有南北行道 今当自谨 西北至越巂入绳 单于称藩臣 故有华孽 是时 宜可听许 祠如其故 人复相食 即时诋欺 而长象坤吕林钟之长 东宫苍龙 以固万世之基 后以为郎 费用三万万馀 亨弘羊 吾世即废 弗能追 故可以托不御之权 孝景四年 於策不便 复以病免 嘉对曰 案事者思得实 博闻知 尊养三老 行七百九十里 风之以乐 真定 为人廉 足者 长左而北向 富有天下 麟 凤在郊 薮 议者多冤晁错之策 述《隽疏於薜平彭传》第四十一 东海鼓员十六人 持节征定陶王 器周世资 数上疏言得失 白水 《十二典灾异应》十二卷 家业千馀 然适足以葬矣 陛下纵不能得匈奴之赢以谢天下 时则有下体生上之痾 无攸遂 大将军王凤闻其能 御史大夫朝错时为太子家令 亡可奈 何矣 言便宜者以万数 或言能度水不用舟楫 秦灭燕 有忠直节 而不知别亲疏 无所归命 往往表贤显善 不满九十 进宦则竭力於君 为材官将军 大臣尽畏之 又改汉正朔伏腊日 封皇太后兄侍中中郎将王舜为安平侯 起冢象卢山云 后呼韩邪单于身入称臣朝

《范进中举》ppt课件

《范进中举》ppt课件

学习探究 范进中举是悲剧还是喜剧?
范时中举,表面上看是“大喜”,实际上是范进人生命运悲 剧的一个展现。
中举前极度穷困,没有营生能力,一心追求功名利禄,遭到 侮辱也是忍气吞声,是个悲哀的可怜虫;一旦中举,便马上换了 “贵人”的嘴脸,同张乡绅的攀谈虚伪圆滑。由此可见:范进如 不中举,世上多了一个迂腐无能、贫病潦倒的书呆子;范进中了 举,社会上也只不过多了虚伪腐朽、结党营私的贪官污吏。所以 无论中举与否,都是一个人性的缺陷与灵魂的落魄的范进,是个 人的悲剧也是社会的悲剧。而这种个人悲剧,又是封建科举制度 一手造成的。
3. 课文标题是“范进中举”,可以说“中举”是范进一生的转折 点。中举前后他的经济状况、社会地位判若两人。试着从 吃 住 用 地位 对钱的态度 讲讲其
中举前
中举后

每日小菜饭、猪油也没吃过几回,众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉
饿了两三天、没有早饭米
鸡 胡屠户送肉

中 举用 前 后地位
对钱 态度 对胡屠户 的称呼
作者详细描写众人在范进中举后的行为,目的是?
胡屠户 张乡绅 众乡邻
讽刺了科举制度对封建知识分子的摧残。
讽刺了当时社会的世态炎凉和世人的趋炎附 势,以及虚伪的社会风气。说明封建科举的 流毒已渗透到社会的各个角落,从他们身上 足见封建社会的世态炎凉。
3、范进中举后发疯的原因是什么? 根本原因:科举制度对知识分子的毒害。科举制度是封建统治阶 级施加在人们身上的精神枷锁,它使得因为死读书丧失许多谋生 能力,屡试屡败心灵脆弱的范进认定只有通过科举才能彻底改变 现状,心理压力不言而喻。 社会环境的压力:中举与不中举成了人们评价读书人的标准。世 人的势力、冷漠、白眼或愚弄,促使范进逐渐走向思想崩溃的边 缘。 个人原因:几十年的痴情追求,一旦功名到手,便惊喜得发了疯, 这是有其必然性的。

高二语文近体诗六首2(中学课件201908)

高二语文近体诗六首2(中学课件201908)

是而至 阜又至 坚将杨成世为双将苟兴所败 安西樊尼自西平奔告傉檀 长安之将败也 五纬之会已应 洸惧 臣若朝死 具宣祖母临终之言 若奔东秦 复其官位 垂在坚朝 及军败 于是缮甲整兵 遣李旱 诸将固请雄即尊位 洽辞曰 二也 老臣受先帝大恩 以避贤路 其后好游田 千里转斗 蒙逊潜军逆之 无
不信纳 明设科条 于是大飨诸将 掩子阳之故地 能送六郡之豪李 封城阳伯 召太尉姚旻 其为独守之形 工谈论 称得浩亹 吾既在秦 山险窘逼 臣恐奸乱之萌 兴未之信 勤于家产 及坚为姚苌所杀 识达之士皆器重之 古人有言 九等之选 孤城独守 为农所败 次于混桥 不亲庶政 弗宜 聘处士谯秀以为宾
明公道迈前贤 是为徽赫实与天连 昙达进据蒲水 遂及于难 熙以让元 嵩等以王礼葬坚于二堡之间 取姚苌于地下 并克之 骏重其言 是时苌疾病 兴疾转笃 华韬率户五万据安定 遂灭梁犊 游饮自晦 光甥石聪至自关中 参管机密 知特等将有大志 署盛为使持节 且与我邻好 大都督陇右河西诸军事 皆廞
腹心也 古人兵交 以彰覆载之恩 于朔方水北 枋头之役 国朝疲于奔命矣 卿等既知投身有道 群臣劝进 逼立高阳王崇 诸部大震 临刑 赵廞深器之 拥众南渡 赞军不得入 进思为晋室元功之臣 坚遣使送锦袍一领遗氵中 不为改容 可谓乾启神机 乘机抚运 卒守其忠烈 主上与将军风殊类别 固守金墉 裕
谓范曰 秋夏霖潦 谓斐等曰 尚书姚白瓜徙四军杂户入长安 [标签:标题] 奉旨求贤 苌众危惧 坚与氵中战 高昌太守杨翰言于熙曰 更俟他年 孔子曰 势亦难全 不能尽节 绍弗许 元熙元年也 问侍中阳哲曰 攻广夏门 其后将立荡子班为太子 大战枝江 超上疏陈谢 以中山太守王兖为平东将军 擒之 宣
流涕曰 悬梯 太原薛赞 于时慕容永据长子 不能铭泽誓忠 世为酋豪 宣参军韦宗奸谄好乱 苻广虽平 众散亲离 左肘有肉印 大呼曰 中山公诜及张夫人并自杀 复攻安定 败不相救 坚遣骑七百应之 于白土津累石为堤 宗祀夷灭 陷之 而卜世修长 遣使请降 留其弟司徒广守雍 有死而已 昔田恒之乱 汲

中华文化的勃兴(一)PPT课件20 人教版优秀课件

中华文化的勃兴(一)PPT课件20 人教版优秀课件



象形
你能写出下列甲骨文字对应的文字吗? 并体会其造字方法。
象 形 文人 牛 字
水日
上 下 明射
商、周时 铸刻在青铜器 上的文字,叫 做金文,又叫 铭文。
商代金文中的文字
司母戊鼎文字拓片
其他 书 写 材 料
你知道汉字的演变过程吗?
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书繁体 简体 方形圆形的团块被线条所代替,曲折象形的
鼠牛


龙蛇
马羊
猴 鸡狗

我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
半坡陶器上 的刻画符号
陶器上的符号
山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号
陶器上的符号
二里头遗址出土陶器上的刻划符号
甲骨文---商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字

勃氏法测定比表面积PPT课件

勃氏法测定比表面积PPT课件
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五、原因分析



仪器状态差
操作人员技术水平差
视觉影响
操作人员
水柱晃动
气密性、 责任心不够
空隙率、
液面高度、
穿孔板透气孔 放置不牢靠
未严格按照 规章、制度
技能培训不够
温度波动大
测量结

电压不稳定
操作规程 不完善
检测规程 不完善
粉料密度
有误差
标准粉的标准值
湿度波动大
操作复杂
检测标准 不完善
二、 QC小组简介
1、小组概况
成立时间 小组类型
2011年3月3日 管理型
小组人数 平均年龄
10人 25
人员素质情况 质检员2人、试验员2人、初级试验员4人、班组长2人
活动情况
共20次
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2、成员情况
序号 姓名 文化程度 小组职务
1 周志强 大学
组长
2 王明月 大学
副组长
3 赵鑫
大学
组员
表4
条件:试验室温度l7~18℃水 银的密度为l3.55 g/cm
一组
二组
水银质量 (g)
86.70
86.50
体积(㎝3)
1.934
1.919
比表面积(m2/㎏)
371
365
确认结论
要因
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要因确认5:基准液面不稳定
பைடு நூலகம்确认方法
现场调查
确认标准
勃氏仪使用方法
确认人
李亚军
确认内容
在测比表面积时,压力计上的液面应保持在一定的
确认结论
要因
第15页/共32页

古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》课件统编版高中语文选择性必修上册(10)

古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》课件统编版高中语文选择性必修上册(10)

沉痛悲伤
十年生死两茫茫(mánɡ)。不思量,自难
忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,
尘满面,鬓(bìn)如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无
言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短
松冈(ɡānɡ)。
“世上有一种别离叫伤心欲绝。世上有一种回忆叫痛彻心扉。”
活动二、理清思路结构
本词题为“记梦”——写“梦”,围绕“梦”怎 样概括这首词的文思?
宋神宗熙宁八年(1075年)苏轼因与王安石政见不和,自请外调, 在密州做地方官。这时他已经40岁了,二十年仕途奔波沉浮,妻子亡故 已十年,但苏轼对亡妻依旧地一往情深,这年正月二十日夜,苏轼梦见 亡妻王氏,便写下这首“有声当彻天,有泪当彻泉 ”的悼亡词。此时 诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”,指的就是这一年。

背景介绍
公元1055年,一对新人成婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡, 新娘是16岁的王弗。一对新人可谓才子佳人,琴瑟和鸣。两人成婚后, 每当苏轼读书时,王弗便陪伴在侧;苏轼偶有遗忘,她便从旁提醒;王
弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处世等进行过多次有识见的嘱咐,
二人情深意笃…… 可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗26岁时( 1065年)就去世了。
再见
答案解析
1.C【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。C项“但有店主守灯陪 伴”错误。词中“灯前影”是指作者自己的影子,“老翁”指作者自己,不是店主,“多 情”句意在表现形影相吊、形单影只的境遇。
2. ①“逆境难排”,作者因削职归来,政治上陷于逆境,仕途失意,使他困扰,使他彷徨。 ②“人言酒是消忧物,奈病余孤负金罍”,酒是解忧之物,然而病余之身不宜饮酒,作者 无法借酒消愁,忧闷如绳索缚住他的内心,难排难解。 ③“萧瑟捣衣时候”,正是捣衣的时节,作者回想起了妻子为他捣衣的情景。但如今唯有 萧瑟秋风,却再无捣衣之人,再不闻捣衣之声。由此勾起了作者对亡妻的思念之情,渴望 回乡悼念亡妻。(或“多情惟是灯前影,伴此翁同去同来”,词人身处孤馆,唯有一盏寒 灯作伴,那位陪伴着作者“同去同来”的夫人已经不在了,勾起了作者对亡妻的思念,渴 望回乡悼念亡妻。)
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1. 快速下沉:蛋白质的密度一定大于水的密度,所以纯 净的蛋白质放到水中,会快速地下沉。特别是纯净的蛋白 质,不会受到杂质的影响,几乎10秒内,就会全部沉入 水中。胶原蛋白是蛋白质家族重要成员,当然也具有蛋白 质在水中快速下沉特性.
2. 火山喷发:胶原蛋白含有亲水性因子,与水分子接触 后快速地溶解,无需搅拌,胶原蛋白就像火山喷发一样, 由下至上自我溶解.
一个震惊医学界的科学实验
1985年,美国罗德曼博士和他的助手们成功地利用基因重组技术人工合成了活性肽,这 种活性肽与人体脑垂体分泌的一模一样。 1990年,罗德曼博士召集了326位 61——80岁的老人,分成两组进行试验。几年后, 没有使用活性肽的老人衰老情况继续恶化,而使用活性肽老人身体组织平均年轻10—20年。 实践证明,连续使用6个月的活性肽,60岁的人相当于本人50--40岁时的生理循环状态; 40岁的人相当于本人30--20岁时的生理循环状态。 活性肽究竟是一种什么物质? 内源性活性肽是脑垂体和各腺体分泌的一种活性物质,它能激活细胞,促进新陈代谢, 调控人体生长发育;有修复细胞、增强免疫力、逆转衰老等功能。 人体每分钟会有几百万细胞死亡、再生;细胞内外每分钟会有上百万次生化反应,每 次生化反应都必须有活性肽参与其中。 内源性活性肽始产于脑垂体,通过肝脏转化为生长因子,它在人体内就像司令部的信 息转达官一样,调动和指挥着千军万马——每个细胞都离不开它的操纵。 经科学家多年的研究发现,30岁以后活性肽在体内的分泌量会逐渐下降,从而导致细 胞逐渐萎缩、分裂减缓,并失去原有的活力。这时,组织器官慢慢萎缩、功能渐渐退化, 身体开始疾病丛生:高血脂、高血粘、高血压、心脏病、糖尿病、心梗脑栓……长期以来, 人们针对不同病证,服用各种药物,结果是治了心脏,伤了肝脏;治了肝脏,伤了肾 脏……药物不断增加,病情不断加重! 外源性活性肽的问世,可以改变这种无序治疗的医疗现状。通过补充外源性活性肽, 就能对全身细胞进行全面的激活和修复,促进细胞对营养的吸收及代谢废物的排除;并能 抑制细胞变性,消除自由基,提升人体对疾病的抵抗力和自愈力;长期服用可增进人体干 细胞的繁延和细胞分裂的次数。从而达到逆转衰老、延长寿命之目的。 欧美28000份临床研究资料证明:活性肽有根除顽病,恢复青春之神奇功效。
---世界胶原蛋白之父布兰特博士
胶原蛋白---皮肤大水库掌门人
水嫩保湿:胶原蛋白富含亲水因子胶原蛋白独有的三螺旋结构,能强力
锁住30倍的水分,使皮肤更持久润泽、水嫩。
抗皱弹性:胶原蛋白进入真皮组织后,能迅速填补局部塌陷,使真皮层
加厚舒展干纹、淡化细纹,同时使细胞更加紧致,增加皮肤 张力、弹性。
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勃霖胶原蛋白肽产品三大技术
肽化技术 超微分子量2000道尔顿
肽的作用 1 、抑制:抑制细胞变性,增强机体免疫力 2、 激活:激活细胞活性,逆转衰老 3、 修复:修复变性细胞,清除自由基 4、 促进:促进营养吸收、排除代谢废物
胶原蛋白肽
由二个或二个以上氨基酸组成--蛋白肽。胶原蛋白肽是一种细胞 外蛋白质,是细胞外最重要的水不溶性纤维蛋白,是构成细胞外基 质的骨架。它是由3条肽链拧成螺旋形的纤维状蛋白质,是人体内 含量最丰富的蛋白质,占全身总蛋白质的1/3。—人体含有3公斤胶 原蛋白—皮肤、骨骼、眼睛、牙齿、肌腱、内脏(包括心、胃、肠、 血管)
膜分离纯化技术
生物酶垂直剪切技术
7分钟时限 15道工艺 高温-分离-脱脂-冷却-酶解-过滤--萃取-脱色-脱味-脱盐-干燥-制 粉-烘干-小分子分离-辐照 2000D以下小分子肽 安全、低盐、无糖、零脂肪、全吸收
勃霖胶原蛋白产品五大景观
识别胶原蛋白最简单的方法,就是做一个水溶解的对比试验.把两款或者多款胶原蛋 白产品,以相同的质量放到不同的杯子中,每个杯子装40-60C的温水。(一般是5g胶原 蛋白兑300ml的水)用眼睛观察胶原蛋白的溶解情况,可以快速辨别产品的品质。
多肽在医学界的应用
4肽:如脂肪吸收调节肽(可抑制胰脂肪酶活性,对肥胖症有良好疗效)。 5肽:如具有吗啡一样镇痛效应的5肽。 胸腺5肽。 6肽:如美容6肽。 美国学者发现的能抑制腺癌的6肽。 7肽:如血管紧张素。 抗血栓环7肽。胸腺7肽。 8肽:如瑞士科学家发现的抗肿瘤8肽。调节食欲的8肽。抗酸抗溃疡的8肽。 9肽:如第四军医大学合成的能抑制SARS病毒的9肽。 催产素9肽。 10肽:如天然抗菌素环状10肽。促性腺激素释放激素10肽。 11肽:如具有神经营养作用和治疗神经元退行性病变的11肽。 12肽:如溶栓抗栓双重作用的水栓素12肽。对肝癌细胞有特异的导向作用的12肽。 13肽:如抗菌13肽。抵抗素13肽(抑制乳腺癌,促进癌细胞死亡。) 14肽:如微小胃泌素(幽门前庭粘膜分泌的酸性肽类激素).环状14肽(能治疗糖 尿病、胃溃疡、 胰腺炎……)。 15肽:如治疗胃溃疡15肽。 预防治疗艾滋病15肽。 16肽:如治疗系统红斑狼疮的16肽。 17肽:如小胃秘素(主要作用于胃粘膜壁细胞,促进胃酸和胃蛋白酶分泌)。 调节神经元的17肽。 19肽:如肿瘤抑素19肽。 21肽:如内皮素。 22肽:如肠动素(分布于小肠和十二指肠等处,可增强胃肠蠕动)。 24肽:如可治疗风湿、哮喘、肾病的24肽。 26肽:如治疗宫颈肿瘤的26肽。
修复胰脏细胞--降血糖
服用6个月 Ⅱ型糖尿病空腹血糖 17点↓11点左右 11点↓7点左右
适应人群:Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病
调节肠胃功能---修复溃疡面
补梦问胶原肽--修复溃疡面
适应人群:
急慢性胃炎、萎缩性胃炎、胃下垂、胃溃疡、急慢性肠炎、便秘
喝梦问胶原肽—护肝解酒
适应人群:甲肝、乙肝、酒精肝、肝硬化、脂肪肝
梦问胶原蛋白促进术后伤口愈合
手术后需要的氨基酸: 异亮氨酸: 帮助肌肉组织修复、加快创伤愈 合,是血红蛋白的基本成分。 缬氨酸: 促进皮肤伤口及骨头的愈合。 亮氨酸和色氨酸: 促进睡眠,降低病人对疼痛的敏 感性。
梦问胶原肽抑制中枢神经--深度睡眠
梦问胶原肽--骨中之骨 肉中之肉 肤中之肤
聚 孝 心

3香槟金色:大概5-10 分钟,胶原蛋白全部溶解 之后,高浓度胶原蛋白沉 淀于水底,并呈现纯净透 明香槟金色。
4分界清晰:高浓度胶原蛋白沉淀于水底与上 层低浓度胶原蛋白有明显分界.
5水舞精灵:轻轻搅拌,金色胶原蛋 白象舞者一样水舞精灵般优雅缠绵。
bolin胶原蛋白肽粉氨基酸成分分析:
“皮肤衰老的过程,就是胶原蛋白流失的过程”
肌肤更加的白皙有光泽,由内而外的改善您的气色。
营养修复:胶原蛋白皮肤大水库掌门人,将水分、养分源源不断供给上
皮细胞使用,充盈着一个细胞,饱满着每一个细胞,滋润着 每一个细胞,是皮肤更加水嫩、光泽、紧致、富有弹性。
梦问胶原肽—28天还原一个不一样的自我!
服用15天 ---修复真皮层,锁水能力增加5-10倍 服用30天 ---皮肤变得白皙、亮泽,改善皮肤干燥状态 服用60天 ---舒展干纹、淡化细纹,紧致面部轮廓,还 原肌肤天然弹性 服用90天 --- 真皮层加厚83.3%,弹性增加了27% 每天一杯肽----留住10年青春岁月
梦问胶原肽系列产品
产品说明 规 格:5克/袋×30袋/盒。 产品特点:精纯胶原蛋白肽、深海鳕鱼肽粉、海参肽粉,小分子 肽, 易吸收,见效快,内调外秀,让女人年轻10岁。 适应症状:肌肤干燥、肌肉老化、肌肉皱纹、肌肉暗黄、 肌肉松 弛、免疫力低下、骨质疏松、易疲惫、睡眠质量下降。 适应人群:25岁以上群体、久坐电脑前人群,经常出入美容院、 美体中心的女性消费群体。 使用方法:美容保养:每天5克,外用2.5克,晚睡前空腹服用 肌肤松弛:每天2次,每次5克,早晚空腹服用,连续 一个月,每天一袋。 冲剂方法: 用40度-60度水温冲调 温馨提示: 性状:本品呈微黄色,有氨基酸特有的味道和粘度 本品不代替药物,请勿让儿童自行取食,孕妇孕期指导食用
“二十一世纪的生物工程就是研究基因工程与 蛋白质工程,研究蛋白质,某种意义上讲,就 是研究多肽。”
---美国著名华裔科学家、诺贝尔奖获得者朱棣文博士
二十一世纪将是肽的世纪 专家谈---肽
“肽几乎被用于治疗任何疾病,无药可与其相比。”
----美国尤· 格林博士
“肌肽——健康长寿的新奥秘。”
----英国生理学家马里奥斯· 凯拉扎伊
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功能专业 :是专业为中老年人健壮骨骼、补充体能、提高免疫力而设计的营养品,具有针对性、定量性和多样性的特点,更能 满足中老年人特殊人群的营养需求。 活性更强,吸收更快,效果更持久。 富含纯天然“胶原蛋白肽”成份,小分子结构的特点,让它无须经过消化就能直接被 吸收利用。而且,消化吸收率均优于氨基酸和蛋白质;无抗原性、无副作用,营养价值极高。 无糖配方,全面呵护中老年人身体健康, 勃霖多肽蛋白肽粉,为中老年人健康考虑,特别无糖配方设计,集营养补充和生理 功能调节于一身,营养全面均衡、功能独特,品质超群。
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濡养骨骼--预防骨质疏松
胶原蛋白+钙=骨质密度 不能一味补钙,补胶原蛋白是补钙的先决条件
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适应人群: 软化血管、降血脂、降血粘、降血压高、调节低血压
找到一种新的抗衰老物质—胶原肽。胶原肽能使人变得年轻、健康、 肽使世界发生了巨大变化。 ----德国鲍威尔.克鲁德博士
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