英语写作的高分技巧与应试技巧

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英语答题方法技巧一览

英语答题方法技巧一览英语答题方法技巧一览英语作为一门国际通用语言，已成为人们学习、科研、交流的重要工具之一。

而在学习英语的过程中，最重要的就是应试，无论是在学校考试还是外语考试，英语的答题方法技巧都是非常重要的。

本文将为大家介绍英语答题技巧及方法，希望能够帮助大家提高英语成绩。

一、阅读考试技巧阅读是英语考试中的一个重要环节，它需要考生有一定的阅读能力和策略。

在做阅读题时，下面这些技巧是值得大家参考的：1. 通读全文在做阅读题之前，需要先通读全文，以便了解文章的主题，作者的意图，以及文章的结构。

读完之后，考生可以根据自己的理解，给文章写上一个大体的概括，便于日后做题。

2. 抓住关键词在做题时，需要抓住文章中的关键词。

这些关键词可以帮助大家快速找到答案，同时也有助于理解文章的含义。

3. 注意词汇和语法在做阅读题时，需要注意文章中的生词和语法结构。

这些词汇和语法结构往往会在题目中出现，因此考生需要学会识别和运用它们。

4. 设法准确回答问题在阅读时，考生要有意识地尝试回答问题，如果一道题目的问题与文中没有明确的答案，要灵活运用自己的想象力推理出答案。

二、听力考试技巧听力是英语考试中比较容易出现失分的环节之一，因此考生需要认真准备听力考试，并掌握以下技巧：1. 留心关键词在听力中，考生需要注意听到的关键词，这些关键词往往可以帮助你找到问题的答案。

2. 注意听咳嗽、助教等等口语在听力中，口语教师常常会使用口语，如咳嗽、喘息等等，在这个过程中，考生需要非常细心地听才能找到问题的答案。

3. 及时排除干扰项在听力考试中，干扰项往往会误导考生，因此需要及时排除来自干扰项的信息，更快地找到答案。

4. 分辨语速和口音在听力考试中，总会遇到不同国家、地区的口音，因此考生需要能够分辨不同的语速和口音，以充分理解听力。

三、写作考试技巧写作考试是考生想要证明自己英语能力的重要部分。

在写作过程中，一些技巧是值得掌握的：1. 明确写作目标在写作之前，需要明确自己的写作目标，即要表达什么样的信息，达到怎样的效果。

英语应试技巧

英语应试技巧英语应试技巧是帮助学生在英语考试中取得好成绩的关键。

以下是一些有效的英语应试技巧：1. 理解题目要求：在英语考试中，理解题目要求是至关重要的。

仔细阅读题目，确保你明白题目要求，并且能清楚地回答问题。

不要在考试中匆忙行事，否则可能会漏掉关键信息。

2. 多练习听力：听力部分通常是英语考试中的难点之一。

为了提高听力能力，多进行听力练习是必不可少的。

可以通过听英语电台、观看英语电影或使用在线听力资源来提高听力技巧。

同时，注意练习对话和听取不同口音和语速的材料。

3. 阅读技巧：在英语考试中，阅读理解占据很大的比重。

为了提高阅读理解能力，可以多读英语材料，例如英语报纸、杂志、小说等。

同时，了解文本的结构，学会主题句、关键词和上下文推测等技巧，有助于更好地理解文章。

4. 写作技巧：写作是英语考试中的一个重要组成部分。

为了提高写作技巧，建议多练习写作，包括写作文章、写作观点、写作情景对话等。

此外，学会使用各种写作句式和连接词，能够让你的写作更加流畅和有条理。

5. 词汇积累：词汇是英语考试中的一个关键方面。

为了扩大词汇量，建议背诵常用单词和短语，同时学习词根、词缀和同义词。

使用词汇笔记本，记录生词和短语，并进行复习。

6. 口语练习：在英语考试中，口语部分也是需要注意的一个方面。

为了提高口语技巧，可以多参加英语口语俱乐部、进行口语练习或与母语为英语的人交谈。

此外，可以自己进行口语练习，例如模拟面试、描述图片等。

7. 时间管理：在英语考试中，时间管理至关重要。

在考试之前，建议制定一个时间表，为每个部分分配适当的时间。

确保你在规定时间内完成每个部分，不要在某个部分花费太多时间而忽略了其他部分。

总之，英语应试技巧是提高英语考试成绩的秘诀。

通过理解题目要求、多练习听力、阅读和写作、积累词汇、进行口语练习以及合理的时间管理，你将能够在英语考试中展现出更好的表现。

如何提高英语写作应试技巧

一下如何做好一篇考场作文。英语的书面表达不同于语文的
全国大学英语四、六级考试当中的英语写作和其他的题型如像听力，单选，阅读理解，完型填空有根本的区别。英语写作要求表达清楚，思想完整，而其他的题型则着重语言项目的掌握。所以，要写好英语文章不仅要求学生熟悉某些语法项目和某些词汇，还要学生提高用英语表达思想的能力。写作涉及的问题非常广泛，除了语言各方面的问题外，还有思想内容和所用的材料，组织条理，书信格式等。在内容方面，要求言之成理，观点正确，条理清楚。文章的组织结构要有逻辑性，格式方面也有严格的要求。通过写作的专门训练才可能写出内容有趣，语言通顺，可读性很强的文章。英语四、六级考试当中要求就一定的话题或提纲在半小时内写出120字以上的短文。如果写作时对应试文章的结构有很好的认识，应试写作就简化成为一个在固定的模式下填写内容的这个过程而已。框架万变不离其宗，适当地填如观点、素材，文章就自然而然地立起来了。通观近5年来的四级写作
级作文体裁均为论说文，主要可以分为以下五种: 解释说明作技巧，写作的技巧很大程度上不能从分析考试题目本身来得出，需要通过对大量英文文章的学习和总结得来，即功夫在题外。平时功夫更为重要。接下来，我们就来谈谈如何在平时
去提高作文水平。
行段落层次上的写作训练，是写好英语文章的关键一环。书写的时候也要尽量规范，要尽可能地用英语思维进行表达，避免汉语式的英语。在写作时，要注意语言的运用，不要拘泥于一种语言形式，可以用多种形式表达。遇到想不起的词或句时，可以用近义词或同义句来代替。选词时，要尽量用自己熟悉的单词，应避免大量词句的堆砌，但又要注意高级词汇的使用，增加文章的语言亮点，尽量少用没有把握的大词或比较复杂的语法结构和句型，却又要自然恰当地运用一些较为简单的从句。单句与单句之间要有过渡词，这样，语言就会

准确审题

准确审题，力求地道，连接通畅，合理发挥—谈写作应试技巧摘要：写作在高考英语试卷中占有举足轻重的地位，在应试中如何能获得高分？本文联系历年高考英语写作，从以下四个方面：准确审题，力求地道，连接通畅，合理发挥，阐明了英语写作应试技巧。

关键词：应试技巧、审题、万能句式、局谋篇三段式、连接词根据历年高考英语试卷情况和《考试大纲》及《教学大纲》的规定，不难发现绝大多数作文考题都是某些固定题型的再现。

研究高分作文应试实践证明：写好高分作文的关键在于把考过的即全真题中的作文吃透，并在写作过程中注意应用适当的方法技巧，就可轻松写出一篇有头有绪、有血有肉，让阅卷教师看了眼睛一亮的好文章。

一、准确审题高考作文形式特点，通过图画、图表、要点提示等形式提供写作情景。

从近年高考看，情景的提供方式呈多样化的趋势。

高考的题材特点，贴近现实生活及学生的生活实际；趋向当时社会热点、焦点问题；突出考查学生实际应用语言能力。

体裁特点，以记叙文、说明文、议论文为主，兼顾其他体裁。

如此的多样性决定了要在短时间内写出一篇高分作文，一定要遵循一个写任何作文都可以采用的方法步骤。

最关键，也是最首要的是要准确审题，明确要求。

认真阅读作文试题中文字信息、图表信息，这是写好作文的前提。

细读提示，认真审题，把握体裁：一审体裁，高考作文的体裁一般有记叙文说明文、应用文等；二审格式，特别注意应用文（书信、通知、演讲稿等）的格式；三定人称，根据题目要求，对人称进行合理的选择定位，是高考写作赢得高分的一个重要环节；四定时态，英语的动词时态与汉语的动词用法有很大的差距，所以是考生经常出错的地方。

何开头、如何拓展、如何收尾，动笔之前都应心中有数。

这样才能紧扣主题，组织要点，选词造句，连句成文。

在连句成文之前，一定要对文章的篇章结构有个合理清晰的构想：要点的先后排列顺序和语篇衔接是否得当、层次是否清楚、结构是否一目了然、主谓是否一致、开头结尾逻辑关系是否自然、意思是否表达清楚、中心是否突出。

2023高考英语作文写作套路及技巧

2023高考英语作文写作套路及技巧高考的英语写作技巧1、合理分配时间大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟，所以应首先保证写作时间。

虽然写作题是考试的最后一题，但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。

然而在多次四六级考试监考中，我们发现很多同学在前面部分花费太多时间，以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文，写的效果和得分情况可想而知。

其实我们可以自己拟订一个方案：首先，7分钟左右审题，构思，拟订提纲;其次，20分钟写作;最后，3分钟左右检查修改。

2、审题审题是写作成功与否的重要因素之一。

一定要留出约3分钟左右的时间审题，构思，打腹稿，“凡事预则立，不预则废。

”然而不少考生由于没掌握好时间，一拿到作文题，便匆匆下笔，没有构思，结果想到哪写到哪，往往离题千里，事倍功半。

所以一定要在动笔之前花几分钟，认真审题，仔细寻找题目提供的信息(包括英文，中文，图画，数字等)，然后对这些信息加以认真分析，弄清题意，确定中心思想。

3、拟写提纲一般应试作文要围绕提纲，首先要明白提纲的作用，一是告诉你应写什么，二是为你的内容或思想规定写作顺序，三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。

在拟写提纲时，首先要定好*分几段写，各段的中心是什么，要用什么细节才能说明所规定好的中心。

4、正式作文在正式作文时，应按所列的提纲来进行。

写作还应注意以下几点：首先，一定要下工夫写好每一段的主题句，尤其是第一段的主题句。

A good beginning makes a good ending。

主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。

高考作文是分档给分，即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数，然后再在这一档上下进行微调。

其次，要尽量保持卷面整洁。

因为作文是人工评卷，卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象，对提高分数档次很有好处。

然而很多考生不注意标点，语法及单词大小写，经常写了又划，划了又写，从而使卷面很糟糕而影响得分。

高考的英语作文得高分的方法技巧

高考的英语作文得高分的方法技巧英语作文如何拿高分一、把握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。

有些同学弄不清晰哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求同学在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特殊是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。

二、词汇的词性简单混淆，不同词性的词用法并不相同。

母语为汉语的同学往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。

英语写作的4个高分技巧一. 要擅长仿照一些同学的方法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。

真正的仿照重点永久要放在肯定的句式结构上，而非个别的词汇。

有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的缘由是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。

然而，许多同学一谈到缘由仍旧是“…because…”。

假如要表示“总是能够”的概念，许多同学提笔就会写can always，但抱负的句子应当是用双重否定表示剧烈的确定，用never fail to。

二. 要敏捷变通在批改过上万份同学们英语作文中，常常能发觉一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。

有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，肯定要有决心把它写好，有信念把意思表达清晰，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个敏捷的态度，能像流水一样变通解决问题。

有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的款待会上，一道菜是用鸡蛋做的。

与会的客人问翻译：“What is it made of”原来是特别简洁的一个问题，结果翻译太紧急，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个敏捷变通的范例。

如何提高初中英语的写作技巧和方法

一
ｄｉｅｄｔｗｏｙｅａｒｓａｇｏ．Ｈｅｈａｓｂｅｅｎｄｅａｄｆｏｒｔｗｏｙｅａｒｓ．Ｈｉｓｄｅａｔｈｍａｄｅｈｉｓｄｏｇ
ｖｅｒｙｓａｄ．这样，通过大最的词汇练习不仅仅能有效地积累词汇，还为组句打下了基础，同时还能训练学生的发散性思维和总结、归纳、比较的能力，为学生正确使用词句奠定了良好的基础。以上这些机械操练虽然枯燥，但很有必要，它是能力培养的基础。在词句落实的基础上，可向学生提出稍高的要求，如写出高质量的句子：ＴｈｅｓｔｏｒｙｉｓＳＯｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｔｈａｔｅｖｅ．
一
大障碍之一，有话想说，无词可写是大部分学生的苦恼。因此，我要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词，掌握巩固词汇。还要求学生给出与单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词，使词汇量得到最大限度
的复现。如：反义词ａｐｐｅａｒ／ｄｉｓａｐｐｅａｒ．ｃｒｏｗｄｅｄ／ｕｎｃｒｏｗｄｐｏ．
、
１ｉｔｅ／ｒｕｄｅ．词形相似的词ｅｘｃｅｐｔ／ｅｘｐｅｃｔ，ｃｈａｎｃｅ／ｃｈａｎｇｅ／ｃｈａｌｌｅｎｇｅ．还以某词为中心，写出该词的不同形式或词性，组成典型的句型，从而不断丰富词汇和句型。如拼写单词ｄｉｅ时，不但要写出其过去式过去分词ｄｉｅｄ，而且要写出其他词性（ｄｅａｔｈ，ｄｅａｄ，ｄｙｉｎｇ），再分别组句，如：Ｔｈｅｏｌｄｍｏｌｌ

高考英语作文提分技巧

高考英语作文提分技巧高考英语作文是考生们备考中的一项重要考试内容，作文分值占比较大，因此提高作文分数对于考生来说至关重要。

下面将介绍几个提高高考英语作文分数的技巧。

一、扎实的基础知识要想在高考英语作文中取得高分，首先需要有扎实的基础知识。

基础知识包括语法、词汇、句型等，对于高考作文来说，词汇量和句型运用是至关重要的。

考生应该多背诵一些高频词汇，积累多样化的句型，并能正确运用它们。

只有掌握了基础知识，才能在作文中灵活运用，提升写作能力。

二、阅读，积累素材英语作文的素材来源广泛，可以涉及到社会、科技、文化等各个方面的内容。

考生可以通过多读英语文章、英语报纸或者英语小说来积累素材。

在阅读过程中，不仅可以提高自己的词汇量，还可以学习到一些好的写作思路和表达方式。

通过积累大量的素材，考生在作文中可以引用一些适合的例子或者事实，来充实自己的论述，提高文章的可信度和说服力。

三、合理的结构和组织作文的结构和组织对于文章的整体质量有着至关重要的影响。

考生应该合理安排好开头、主体和结尾，确保逻辑清晰，条理性强。

开头可以采用引用名言、举例子、引出问题等方式，引起读者的兴趣。

主体部分要围绕中心思想展开，每一段都要有明确的论点和论据，可以用事实、数据、引用等方式进行支撑。

结尾部分要有总结的意味和个人观点的表达，给人以思考和启示。

四、多写，多练提高写作能力需要通过大量的练习来达到。

考生可以选择一些真题或者题目，进行模拟写作练习，逐渐提升自己的写作能力。

在练习的过程中，要注意时间控制，模拟真实考试的环境，培养自己的应试能力。

此外，写作练习后，考生可以请教老师或者同学，及时修改自己文章中存在的问题，提高写作水平。

五、细致入微的语言处理高考英语作文中，语言的细致处理是提高分数的关键。

考生要注意使用恰当的连接词，使得文章的衔接自然流畅。

同时，要注重词语和句子的多样性，避免使用重复或者简单的表达方式。

在表达思想的同时，要注意语法和拼写的准确性，做到语句通顺，用词得体。

英文写作必知的三大技巧

美联英语提供：必知的英文写作三大技巧英文写作技巧之准确。

要使你地英语写作文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现"大概、也许"之类模棱两可地词语，避免出现容易让人困惑和误解地词语和表达法；其次，要尽量避免使用那些有多种含义地词语和表达法。

例如：Singapore is a fine country这句话中地fine一词有多种含义，如"好地、细小地、罚款"等。

日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义地多义词。

英文写作技巧之简洁。

直截了当、切中要点是保证文章简洁地最好写作形式。

与中文写作相比，英语写作非常强调直奔主题、简单明快地写作风格。

例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容地主题句（topic sentence）作为段落地首句，以便让读者迅速明确本段要讲述地内容。

另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长地复合句。

切记：短小精练地句子表达地意思才强而有力。

英语写作技巧之研习。

研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。

文章章法指文章地行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。

许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同地困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。

导致两种困惑地根源皆在于欠缺思考问题、组织思路地恰当方式，以至于英语写作不得要领、章法紊乱。

这就需要我们从全篇脉络的角度多多研习范文，然后领悟出如何以演绎法行文，怎么用归纳法谋篇以及如何围绕特定的话题拓展思路等等。

此外，研习还要侧重于语言的表达，包括遣词造句和句子及段落之间地各种衔接方式，以便在自己日后地写作中派上用场，因为英语写作皆通一理。

只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人地优势和长处，提高自己地写作水平。

最后，提醒广大考生英语作文写作十分强调形式上地严谨性，特别是全局地丝丝入扣。

如果写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空地过程了。

初中英语作文写作技巧(12篇)

初中英语作文写作技巧（12篇）篇1：初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应，画龙点睛在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。

如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：After her death， I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away， but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题，句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上，达到强调的效果。

如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：I love my home town， and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束，文章自然而然地结尾。

如“Fishing”(钓鱼)的结尾：I caught as many as twenty fish in two hours， but my brother caught many more. Tired from fishing， we lay down on the river bank， bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。

如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat， but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。

高考英语书面表达应试技巧

浅谈高考英语书面表达的应试技巧摘要：英语书面表达是英语教学的薄弱环节，是长期困扰广大教师和学生的难题。

切实有效地提高学生英语写作能力，已经成为当前中学英语教学急需解决的问题之一。

关键词：书面表达；基础能力策略和技巧；综上，图像法在处理物理问题时简单方便，但对刚刚接触此方法的同学来说能够快速的获取条件，找准方法和切入的点很关键。

相信从这五个方面入手对提高学生的”发散思维能力”,提高解题技能和运算速度有很大帮助。

在实际的教学中图像的特点和应用还有很多方面，在其它的推理，运算都不能很好的解题时，我们可以尝试使用图像法，相信在实践中不断的练习和积累，图像能帮助学生认识物理规律、启迪思维、提高能力。

写作是英语学习不可缺少的一个环节，它既是考生的一个“门面”，也是英语水平的集中体现。

然而在实际写作中学生存在着很多方面问题，主要体现在以下几个方面：（1）词汇知识薄弱，影响表达（2）审体粗糙，要点不清（3）语言不地道，行文不流畅（4）篇章逻辑混乱，各个环节缺乏顺利的过渡和主题内容的更迭，使文章缺乏整体性和可持续性。

那么怎样才能使学生把已学过的英语知识在写作中充分地发挥出来呢？我认为可以从以下几个方面入手：一. 基础能力的培养首先，从基础开始，量力而行。

写作中要尝试使用正确、标准、规范的表达方式。

要做到这一点就必须从最普通、最基本的句型开始训练，在简单句的基础上进行润色加工使其相应拉长；然后可以练习复合句的使用。

例如：his wonderful performance on the stage impressed me.---- what impressed me most was his wonderful performance on the stage.其次，不断练习，注意应试策略。

写作能力的培养与提高除了要平时要不断地积累词汇、句式之外，还要坚持不懈地训练，在应试过程中才能把握正确的策略方法。

二.应试技巧在学生面对书面表达的考题时，不是先着急去写，而是仔细考虑怎么写。

怎样获得专业英语四级考试写作高分

怎样获得专业英语四级考试写作高分(一)写作题的性质写作是人们表达思想的一种重要手段，我们称之为prehensive test的综合测试，体现的是学生综合运用语言的能力。

因为它不仅考核考生对词汇的掌握、对语法的应用，同时也考查了学生的表达能力、思维的逻辑性和条理性。

我们知道，学习英语需掌握四种技能：听、说、读、写。

听和读是语言的input(输入)过程，因而对于听力和阅读的测试是考查学习者的被动英文技能；说和写是语言的output(输出)过程，对于口语和写作的测试则是考查学习者的主动英文技能。

学习者的被动英文水平往往高于主动英文水平，因此听力理解材料的难度往往大于口语的内容，阅读理解材料的难度往往要大于写作。

由此可见，在经过两年基础专业课的学习后，学习者应该将重点放在把被动英文水平转化成主动英文水平上。

一旦我们的大脑有了大量的语言输出之后，就能达到出口成章、下笔有神的境界。

(二)英语专业四级写作要求(1)能根据各种不同的听读材料笔头回答问题，复述内容写摘要、写提纲和记笔记。

(2)能根据题目列出写作提纲，在一小时内写出200～250词的短文。

以上均要求做到内容完整、条理清楚，语法基本正确，语言通顺恰当。

(3)能写一般的书信、通知、便条、请帖，填写简单的表格，格式正确，语言得体。

写作课培养学生初步写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及最简单的常用应用文。

(三)考试大纲对英语专业写作的要求和规定(1)测试目的：按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求，检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。

(2)题型：主观试题，分为Section A和Section B两个部分。

Section A Composition写Section B Note-writing写便条(3)测试要求：a)作文。

要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲) 写一篇150词的短文，能做到内容切题、完整，条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。

专八写作命题分析与应试技巧

3.语言的规范性和准确性
作文的思想内容都必须通过语言形式来表达。八级作文要求语言得体、通顺，无重大语法错误。如果作文句不成句，用词不当，语法错误连篇，就很难将作者的意图表达清楚。但是，历年来的写作项目反映出学生在作文的统一性、连贯性和语言的规范性方面还普遍存在一些问题。概括起来有以下几点：
写作项目是全国高校英语专业八级考试五大项目之一，它的分值占总分的20％，考试时间为60分钟。该项目要求考生在规定的时间内根据提示写出300字左右的文章。文章力求做到观点清楚、例证充分、结构严谨、层次清楚、合乎逻辑、语言得体、无重大语法错误。要想写好一篇文章，考生应该注意以下几点：
1.审题
3）忽略写作项目中对作文修辞框架的提示。这容易使得作文思路或结构混乱或失衡。
2.行文的统一性和连贯性
一篇优秀的作文应该具有以下两个特点。就八级写作项目而言，这主要体现在作文的内容和框架上。按照写作要求，一篇合格的作文由三个部分组成。第一部分包括作者的论点（THESIS STATEMENT）。论点应明确、清楚。第二部分是作文的主体。这部分的要求是通过恰当、合适的语篇模式（如：CAUSE AND EFFECT，COMPARISON AND CONTRAST，等等）来论证前面提出的论点。论证的过程要做到结构严谨、层次分明、合乎逻辑。要做到结构严谨，就需要学生在写作中抓住中心，并围绕中心展开讨论。结构严谨的作文同时也应是层次分明的作文。为了使论证过程具有说服力，作文应采用一种层次结构。
A. 差的作文中简单句多，而好的作文中则少；
B. 差的作文中从句和连词出现的频率大大低于好的作文；
C. 差的作文中各种照应的使用低于好的作文；
D. 差的作文中关键词和同义／近义词出现的频率低于好的作文。

英语专业四级写作技巧

英语专业四级写作技巧一、审题、构思、草拟提纲1. 审题与构思审题构思是写好作文的第一步。

一般来说，审题不但要读懂题目的字面意思，而且要深刻理解作文题目中内含的意思和要求，了解和掌握写作的主旨大意，最后紧紧围绕这个中心来进行写作。

以“A Major Problem Resulted From Urbanization”为例，考生必须在第一部分（通常是第一段）提出城市化的一个主要问题，也就是提出自己的观点，然后在第二部分（通常是文章的第二、三段）紧紧围绕这一个问题展开论述，不可再牵扯到城市化带来的其他问题，然后在最后一部分（通常是文章的最后一段）得出结论。

审题之后马上就要构思，也就是说先要经过总体构思，然后具体策划出文章该如何展开，哪些地方要略写，哪些地方要详写，哪些内容先写，哪些内容后写，需要哪些例子来论证等。

这些都应该有一个总的安排、设计。

只有经过这样的构思，写出来的作文才会条理清楚、逻辑性强、切题达意。

成功的构思是写好文章的前提。

认真构思是考生写作前不可忽视的重要环节，如果没有构思，想到哪儿，写到哪儿，就会造成思路混乱，从而导致文章逻辑性差，条理不清。

2. 草拟提纲草拟提纲是写好作文的第二步。

在理解作文题目及构思出文章大致轮廓的基础上，就应该着手写提纲了。

提纲包括文章应分成几段来写，每一段围绕什么样的主题展开，各段需要扩展哪些内容，先写什么，后写什么，怎样写才能有说服力并能把主题句阐述清楚，怎样写才能切题、连贯、清晰、正确。

文章的素材会有很多，必须经过筛选，决定取舍，分清主次，要选择既有代表性和典型性又极有说服力的素材去论证或阐述文章的主题及各段主题句中的观点。

有了明细提纲，文章的基本框架结构就固定下来了，只要再添加一些具体的细节、事实、内容，文章差不多就写出来了。

可以说草拟好了一个提纲，几乎就完成了文章的一半。

以A Major Advantage/Disadvantage of Advertising on Television为例，经过审题和构思之后，就可以列出这样一个提纲：Introduction：Thesis：TV is the most effective medium for advertising.Body：A. TV is the most popular medium that reaches almost every family.a. Computers：expensive，not needed by every family.b. Newspapers and magazines：not subscribed by every family.B. TV commercials are best remembered with sound，pictures and actions.a. Newspapers and magazines：words but no sound and actions.b. Radios：sound but no pictures and actions.C. TV commercials are rarely missed.a. Arranged between hot shows.b. Appearing at best time of day．c. Seen at random.Conclusion：To achieve the best effect of advertisements，business organizations should pro mote their products and services on TV.当然在考场上不可能也没有必要真正写出这么详细的提纲来。

【英语】如何获得高分英语作文

【关键字】英语如何获得高分英语作文一．正确讨巧的审题思路：写好作文必先审题，明确所给的提示或图表的内容要求，确定写什么，怎么写，怎样在适当的地方提出所写文章的健康积极的中心论点；思路讨巧和视角新颖也可使文章增色不少。

二．不受干扰的英语思维：在进行英文写作时，切断思维和中文的连接，让思维（而不是表述思维的中文）留在脑海中，排除汉语思维定势是进行英语写作的第一步。

三．符合内容的段落结构：要考虑好文章的体裁和布局，文章的布局应围绕着主题进行叙述、议论。

要确定行文是采用时间顺序、因果顺序，还是采用论述、对比等方式。

行文时要做到内容切题，能完整表达题意。

了解段落写作的特点对提高写作水平是十分必要的，一般来说,段落包括三个组成部分：主题句点出段落的主旨，发展部分用事实、例子、理由、数据等来发挥阐明主题，说明或支持主旨，结尾句起总结、归纳或概括全段中心的作用（见学生习作）。

四．正确地道的表达方式：选词造句应选用已掌握的固定搭配和各种基本表达法，而不要杜撰臆造。

要积累词语，整理背诵记忆词汇要分块，如表达情感，衣食住行，科技教育，娱乐旅游，网络电脑各成一组。

文章中不要总用同一个太常用的词，如，important，可换为essential, vital, critical, crucial, of great value等；many可换用millions of，a number of等词。

作文的文采是对语言运用的综合能力的表现。

因此，可适当加入一些高级词汇及复杂句型，引入从句、各种语态、语气，或谚语来为作文的亮点，但要注意，所有这些都应以正确使用为前提，谚语也不宜用过“熟”的；也不要一味用难词，结果会适得其反，语言是“约定俗成”的，使用外语就得符合外国人的习惯。

五．通顺流畅的上下连动：条理要清楚，句型有一定变化，可用不同的从句，虚拟等，使用恰当的连词、插入语，使文章有较强的连贯性，适当地注意文章的开头和结尾的文采，尽量做到前后呼应。

中考英语作文（通用4篇）

中考英语作⽂(通⽤4篇)中考英语作⽂1在中考英语试卷中，最后⼀项书⾯表达题普遍失分较多，这⼀⽅⾯与学⽣的基础有关，另⼀⽅⾯与应试的⽅法和策略也有很⼤的关系。

结合各省市近⼏年书⾯表达命题特点，我们归纳出如下答题对策。

⼀、给写作留有充分的时间在中考英语题中，书⾯表达往往是最后⼀项，有的学⽣把最后⼏分钟⽤在写作上，匆匆了事，这是很不明智的。

学⽣⽤在写作上的时间应不少于10分钟，⼒争不丢分，少丢分。

⼆、认真审题，先打草稿写之前⼀定要认真阅读写作要求，切忌见题就写。

中考作⽂主要有两种类型：提⽰作⽂和看图作⽂。

提⽰作⽂⼀般已经给出要点，⽽看图作⽂则需根据图画及提⽰在很短的时间内将要点列出。

把要点列出后，在草稿纸上写提纲，打草稿，就可以看出⼤概有多少字。

在正式往试卷上写之前，根据题⽬要求适当增减内容，保持卷⾯整洁。

三、正确使⽤标点学⽣在初中学习阶段，对标点符号的⽤法极不重视，因此，考试中明显的标点错误屡有发⽣，在⼀定程度上影响学⽣的成绩。

另外，⼤⼩写错误也常有发⽣。

有的甚⾄⼀篇⽂章从头到尾没有⼀个⼤写字母，再加上标点不正确，让⼈看了不知所云，以致直接影响考试成绩。

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考⽣应熟悉简单句的五种基本句型，尽量使⽤简单句。

在简单句的基础上，根据各句之间的关系适当加上⼀些连词，使得整篇⽂章结构紧凑，⾏⽂流畅。

套⽤句型，能显⽰考⽣的英语基础扎实，提⾼作⽂档次。

慎⽤长句是因为其成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。

高分高考英语作文的写作方法与技巧

高分高考英语作文的写作方法与技巧高分高考英语作文的写作方法与技巧大全高考英语作文考核和体现的是考生对于英语整体的把握程度，想要英语作文取得高分需要把握哪些写作技巧呢？下面是我为大家整理的关于高分高考英语作文的写作方法与技巧，欢迎大家来阅读。

高考英语作文简单高分的技巧一、结构要清楚结构清楚这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清楚的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜爱你的作文。

什么结构好呢?那就是三段式。

第一段要开门见山，直接拿出主题。

给大家举个例子，比如，写我的妈妈，第一段直接就说 My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。

其次段就要说，她为什么是一个好妈妈。

1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 具体说出妈妈的优点。

第三段得出结论。

大家可以发表自己的观点，也可以提出建议和盼望。

如，I love my mother. I love my family!二、时态要精确英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。

要明确文章的时态、同时人称要全都、数要全都、首尾要呼应。

再依据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是将来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时;写常常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时;对于将来的向往要用一般将来时;过去的事情对现在造成的影响或过去连续到现在的状况都用现在完成时。

肯定不能乱用乱配。

三、短语运用要敏捷同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避开不必要的失分。

当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增加你文章的文采。

英语作文写作技巧

英语作文写作技巧英语作文写作技巧无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的英语作文写作技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英语作文写作技巧 1研习：“没有规矩，不成方圆。

”对于一般英语学习者而言，写出优秀的文章有赖于后天习得，但并不意味着机械背诵、生吞活剥，或者照搬照抄、人云亦云。

所谓研习，需要有独立思考和个人的判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精华部分加以研究。

研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。

文章章法指文章的行文思路、布局谋、结构安排、逻辑顺序。

许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同的困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。

导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式，以至于文章不得要领、章法紊乱。

这就要求我们从全脉络角度多研习范文，之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋以及如何围绕特定话题拓展思路等等。

此外，研习还要侧重于语言表达，包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段，以期在自己日后的写作中派上用场，因为英文写作皆通一理。

只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人的优势和长处，提高自己的写作水平。

背诵：背诵是提高写作的又一有效途径。

要学好写作文，首先要处理好语言输入与输出之间的关系。

前者是后者的前提条件。

如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。

只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory)，才能保证下笔流畅、文通字顺。

因此，背诵对于写作极为重要。

但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵，是有意义的记忆。

因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹，要么是无法活学活用、付诸实践。

背诵包括五个方面：重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典章。

高考英语写作技巧

高考英语写作技巧高考英语写作技巧11、使用非谓语动词形式用非谓语动词可以使句子简洁。

例如：We were surrounded by a variety of buildings。

We found ourselves deeply absorbed in the sight。

After the visit，we left the park and we felt joyful。

→Surrounded by a variety of buildings，we found ourselves deeply absorbed in the sight。

After the visit，we left the park feeling joyful。

2、使用with的复合结构with的复合结构，也就是独立主格结构，常作伴随状语以增加被描绘内容的生动性，使文章读起来更简洁明了。

例如：I could not go on studying because there was so much noise troubling me。

→I could not go on studying with so much noise troubling me。

3、使用复合句复合句可以把结构松散的句子连接起来，从而使表达显得高级。

例如：①Occasions are quite rare when I have the time to spend a day with my kids。

②It is our belief that improvements in environment will contribute to the development of our society。

③Additionall y，as the data shows，there are roughly 350 million smokers in China，75% of which are males while 25% are females。

英语写作的应试技巧

英语写作的应试技巧英语写作的应试技巧如何在英语作文中打造高级句式，写出一篇令人赏心悦目的地道英语文章呢?下面店铺为您收集整理了英语写作的应试技巧，希望对您有帮助!一、句型1、多用连词，尽可能把简短的小句通过逻辑连接词的'手段连成长句子，这样更有逻辑性。

例如：One person says:"All has gone". The other person says:"There is still a little water."建议改为：One person says, "All has gone" while/whereas the other person says, "There is still a little water."Optimistic attitude plays a role in our daily life.When we encounter setbacks,optimistic can make us have confidence to cope with them.建议改为：Optimistic attitude plays a role in our daily life，because optimistic can make us have confidence to cope with setbacks when we encounter them.2、多用从句和非谓语动词形式,这样句式更为高级。

例如：Second,we can try to ride bicycles or take buses to go to school or work.Thus can reduce harmful gas.建议改为：Second,we can try to ride bicycles or take buses to go to school or work，which can reduce harmful gas.或者Second, in order to reduce harmful gas, we can try to ride bicycles or take buses to go to school or work.再如：In the middle stand two individuals. When they see the bottleof water fall down, they react differently. One feels gloomy and the other feels optimistic.建议改为：In the middle stand two individuals, who react differently towards the same phenomenon, with one feeling gloomy while the other optimistic.二、请如何展开论证1、具体展开解释某个词的内涵。