分式方程章末测试

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北师大版数学八年级下册第五章：《分式方程》单元练习卷(含答案)

第五章：《分式方程》单元练习卷一．选择题1．计算的结果为（）A．1 B．2+b C．D．2．关于x的方程＝1的解是正数，则a的取值范围是（）A．a＞﹣2 B．a＞﹣2，且a≠﹣1C．a＞﹣1 D．a＞﹣1，且a≠﹣23．下列分式方程去分母后所得结果正确的是（）A．去分母得，2（x+1）＝（x﹣1）（x+2）﹣1B．去分母得，x+7＝3x﹣7C．去分母得，（x﹣3）2﹣x+3＝x（x+3）D．去分母得，3（x﹣2）＝x+44．已知分式（a，b为常数）满足下列表格中的信息：则下列结论中错误的是（）x的取值﹣1 1 c d分式的值无意义 1 0 ﹣1 A．a＝1 B．b＝8 C．c＝D．d＝5．如果a2+a﹣1＝0，那么代数式（1﹣）÷的值是（）A．3 B．1 C．﹣1 D．﹣36．如果分式的值为0，那么x的值为（）A．﹣3 B．3 C．﹣3或3 D．3或07．温州市为美化城市环境，计划种植树木30万棵，由于志愿者的加入，实际每天植树比原计划多0.2万棵，结果提前5天完成任务，设原计划每天植树x万棵，根据题意可列方程（）A．＝5 B．C．＝5 D．8．已知关于x的分式方程的解为正数，则k的取值范围是（）A．k＜﹣B．k＜﹣且k≠﹣C．k＞﹣D．k＜且k≠﹣9．如图，数轴上有两点A，B，表示的数分别是m，n．已知m，n是两个连续的整数，且m+n ＝﹣1，则分式÷的值为（）A．﹣1 B．1 C．3 D．﹣310．若关于x的不等式组所有整数解的和为2，且关于y的分式方程+＝1的解是正数，则符合条件的所有整数k的和是（）A．10 B．13 C．15 D．17二．填空题11．如果代数式在实数范围内有意义，那么实数x的取值范围是．12．如果a2+a＝1，那么代数式﹣的值是．13．若关于x的方程＝的解为负数，则m的取值范围是．14．若关于x的分式方程＝+3无解，那么a的值为．15．斑马线前“车让人”，不仅体现着一座城市对生命的尊重，也直接反映着城市的文明程度．如图，某路口的斑马线路段A﹣B﹣C横穿双向行驶车道，其中AB＝BC＝12米，在绿灯亮时，小敏共用22秒通过AC，其中通过BC的速度是通过AB速度的1.2倍，求小敏通过AB时的速度．设小敏通过AB时的速度是x米/秒，根据题意列方程为．16．现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高速发展．据调查，某家小型快递公司的分拣工小李和小江，在分拣同一类物件时，小李分拣120个物件所用的时间与小江分拣90个物件所用的时间相同，已知小李每小时比小江多分拣20个物件．若设小江每小时分拣x个物件，则可列方程方程为．三．解答题17．解分式方程：（1）＝﹣1；（2）﹣＝．18．先化简，再求值：（），其中x＝+1．19．学校开展“书香校园”活动，购买了一批图书．已知购买科普类图书花费了10000元，购买文学类图书花费了9000元，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格贵5元，且购买科普类图书的数量比购买文学类图书数量少100本，科普类图书平均每本的价格是多少元？20．如图1是一个长为2a、宽为2b的长方形，沿图中虚线用剪刀剪成四块完全一样的小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形．（1）图2中的阴影部分的正方形的边长是．（2）请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积，并写出下列三个代数式：（a+b）2，（a﹣b）2，ab之间的等量关系；（3）利用（2）中的结论计算：x﹣y＝2，xy＝，求x+y的值；（4）根据（2）中的结论，直接写出m+和m﹣之间的关系；若m2﹣4m+1＝0，分别求出m+和的值．21．2020年新冠肺炎疫情影响全球，各国感染人数持续攀升，医用口罩供不应求，很多企业纷纷加入生产口罩的大军中来，长沙某企业临时增加甲、乙两个厂房生产口罩，甲厂房每天生产的数量是乙厂房每天生产数量的1.5倍，两厂房各加工6000箱口罩，甲厂房比乙厂房少用5天．（1）求甲、乙两厂房每天各生产多少箱口罩；（2）已知甲、乙两厂房生产这种口罩每天的生产费分别是1500元和1200元，现有30000箱口罩的生产任务，甲厂房单独生产一段时间后另有安排，剩余任务由乙厂房单独完成．如果总生产费不超过78000元，那么甲厂房至少生产了多少天？参考答案一．选择题1．解：原式＝，故选：D．2．解：去分母得：a+1＝x﹣1，解得：x＝a+2，由分式方程的解为正数，得到a+2＞0，且a+2≠1，解得：a＞﹣2且a≠﹣1．故选：B．3．解：A、＝﹣1去分母得：2（x+1）＝（x﹣1）（x+2）﹣（x+1）（x﹣1），不符合题意；B、+＝1去分母得：x﹣7＝3x﹣7，不符合题意；C、+＝去分母得：（x﹣3）2+x+3＝x（x+3），不符合题意；D、＝去分母得：3（x﹣2）＝x+4，符合题意．故选：D．4．解：A．根据表格数据可知：当x＝﹣1时，分式无意义，即x+a＝0，所以﹣1+a＝0，解得a＝1．所以A选项不符合题意；B．当x＝1时，分式的值为1，即＝1，解得b＝8，所以B选项不符合题意；C．当x＝c时，分式的值为0，即＝0，解得c＝，所以C选项不符合题意；D．当x＝d时，分式的值为﹣1，即＝﹣1，解得d＝，所以D符合题意．故选：D．5．解：原式＝（﹣）÷＝•＝＝，∵a2+a﹣1＝0，∴a2+a＝1，则原式＝＝3，故选：A．6．解：∵分式的值为0，∴|x|﹣3＝0且x+3≠0，解得：x＝3．故选：B．7．解：设原计划每天植树x万棵，根据题意可列方程＝5，故选：A．8．解：∵＝，∴＝，∴x+4＝﹣5k，∴x＝﹣4﹣5k，由题意可知：解得：k＜或k≠，故选：B．9．解：原式＝•＝﹣，∵m，n是两个连续的整数，且m+n＝﹣1，∴m＝﹣1，n＝0，则原式＝﹣＝﹣3，故选：D．10．解：不等式组整理得：，解得：﹣2＜x≤，由整数解之和为2，得到整数解为﹣1，0，1，2，∴2≤＜3，解得：﹣3≤k＜7，分式方程去分母得：2y+1﹣k＝y﹣2，解得：y＝k﹣3，由分式方程的解为正数，得到k﹣3＞0，且k﹣3≠2，解得：k＞3且k≠5，综上，k的范围是3＜k＜7，且k≠5，即整数k＝4，6，之和为4+6＝10．故选：A．二．填空题11．解：根据题意知3﹣x≠0，解得x≠3，故答案为：x≠3．12．解：原式＝﹣＝＝＝，当a2+a＝1时，原式＝1，故答案为：1．13．解：∵＝，∴x＝，∵x＜0，∴＜0，解得m＞5．故答案为：m＞5．14．解：＝+3，去分母得：5﹣a＝x+3（x+2），将x＝﹣2代入上式得：5﹣a＝﹣2，所以a＝7．故答案为：7．15．解：设小敏通过AB时的速度是x米/秒，可得：．故答案是：．16．解：设小江每小时分拣x个物件，则小李每小时分拣（x+20）个物件．根据题意，得＝．故答案是：＝．三．解答题17．解：（1）去分母得：3x+3＝x2﹣2x﹣x2+x+2，解得：x＝﹣，经检验x＝﹣是分式方程的解；（2）去分母得：1﹣3x＝6x﹣2，解得：x＝，经检验x＝是增根，分式方程无解．18．解：（）＝＝＝，当x＝+1时，原式＝＝．19．解：设科普类图书平均每本的价格是x元，则文学类图书平均每本的价格为（x﹣5）元，根据题意可得：＝﹣100，解得：x＝20，经检验得：x＝20是原方程的根，答：科普类图书平均每本的价格是20元．20．解：（1）由图可得，图2中的阴影部分的正方形的边长是a﹣b，故答案为：a﹣b；（2）图2中阴影部分的面积：（a﹣b）2和（a+b）2﹣4ab，三个式子（a+b）2，（a﹣b）2，ab之间的等量关系：（a﹣b）2＝（a+b）2﹣4ab；（3）∵x﹣y＝2，xy＝，∴（x+y）2＝（x﹣y）2+4xy＝4+5＝9，∴x+y＝±3；（4）根据（2）中的结论，可得，∵m2﹣4m+1＝0，且m不能为0，∴，∴，∴．21．解：（1）设乙厂房每天生产x箱口罩，则甲厂房每天生产1.5x箱口罩，依题意，得：﹣＝5，解得：x＝400，经检验，x＝400是原分式方程的解，且符合题意，∴1.5x＝600．答：甲厂房每天生产600箱口罩，乙厂房每天生产400箱口罩．（2）设甲厂房生产了m天，则乙厂房生产了天，依题意，得：1500m+1200×≤78000，解得：m≥40．答：甲厂房至少生产了40天．。

鲁教版数学八上第2章分式与分式方程章末强化训练(无答案)

．方程的解是C ．＝30D ．9．若分式方程＝+1无解，则k 的值是（）A ．0B ．1C ．2D ．310．关于的分式方程的解为正数，且关于的不等式组有解，则满足上述要求的所有整数的绝对值之和为（）A ．12B ．14C ．16D ．18二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11．若分式的值是0，则x 的值为_______．12．要使分式有意义，那么应满足的条件是_________．13．计算：______．14．计算的结果等于__________.15．若分式的值为0，则x ＝_____．16．已知且，则当时，的值等于________．17．已知为整数，且为整数，则所有符合条件的值的和为________．20．已知关于x 的方程的解是负值，则a 的取值范围________．三、解答题（本大题共5小题，共46分）21．先化简，再求值：任取一个合适的数代入求值22．解下列方程：（1）；（2）；15151x x -+1515112x x -=-11x +1k x +x 26344ax x x -+=---x 1722x a x x >⎧⎪⎨+≥-⎪⎩a 2x x-11x x +-x 3522x x x +-=--2223331025a b a b ab a b --÷21(1)(3)x x x -+-7x y +=12xy =x y <11x y-x 222218339x x x x ++++--x 212x a x -=+22112x x x x x-⎛⎫+-÷ ⎪+⎝⎭1223x x =+21133x x x x =+++23．某市为治理污水，需要铺设一条全长为550米的污水排放管道，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的工效比原计划增加10%，结果提前5天完成这一任务，问原计划每天铺设多少米．24．阅读材料：小华像这样解分式方程解：移项，得：通分，得：整理，得：分子值取0，得：x +5＝0即：x ＝﹣5经检验：x ＝﹣5是原分式方程的解．（1）小华这种解分式方程的新方法，主要依据是；（2）试用小华的方法解分式方程25．某通讯经营店销售，两种品牌儿童手机，今年进货和销售价格如下表：型手机型手机进货价格（元/只）10001100销售价格（元/只）1500已知型手机去年4月份销售总额为3.6万元，今年经过改造升级后每部销售价比去年增加400元.今年4月份型手机的销售数量与去年4月份相同，而销售总额为5.4万元.（1）求今年4月份型手机的销售价是多少元？（2）该店计划6月份再进一批型和型手机共50部且型手机数量不超过型手机数量的2倍，572x x =-5702x x -=-5(2)70(2)x x x x --=-2(5)0(2)x x x +=-2216124x x x --=+-A B A B xA A A AB B A应如何进货才能使这批儿童手机获利最多？。

分式及分式方程测试题及答案

第五章分式与分式方程检测题（本试卷满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列分式是最简分式的是（） A.11m m -- B.3xy y xy - C.22x y x y -+ D.6132mm- 2.将分式2x x y+中的x 、y 的值同时扩大2倍，则分式的值（）A.扩大2倍B.缩小到原来的21C.保持不变D.无法确定 3.若分式112+-x x 的值为零，则的值为( )A.或B. C.D.4.对于下列说法，错误的个数是（） ①是分式；②当1x ≠时，2111x x x -=+-成立；③当时，分式33x x +-的值是零；④11a b a a b ÷⨯=÷=；⑤2a a a x y x y +=+；⑥3232x x-⋅=-. A.6 B.5 C.4 D.3 5.计算2111111x x ⎛⎫⎛⎫+÷+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭的结果是（） A.1 B.C.1x x + D.1x x + 6.设一项工程的工程量为1，甲单独做需要天完成，乙单独做需要天完成，则甲、乙两人合做一天的工作量为（） A.B.1a b + C.2a b + D.11a b+7.分式方程131x x x x +=--的解为（） A.1x =B.1x =-C.3x =D.3x =-8.下列关于分式方程增根的说法正确的是( )A.使所有的分母的值都为零的解是增根B.分式方程的解为零就是增根C.使分子的值为零的解就是增根D.使最简公分母的值为零的解是增根 9.某人生产一种零件,计划在天内完成,若每天多生产个,则天完成且还多生产个，问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产个零件,列方程得( ) A.3010256x x -=+ B.3010256x x +=+ C.3025106x x =++ D.301025106x x +=-+10.某工程需要在规定日期内完成，如果甲工程队单独做，恰好如期完成；如果乙工程队单独做，则超过规定日期3天，现在甲、乙两队合做2天，剩下的由乙队独做，恰好在规定日期完成，求规定日期.如果设规定日期为天，下面所列方程中错误的是( ) A.213x x x +=+ B.233x x =+ C.1122133x x x x -⎛⎫+⨯+=⎪++⎝⎭D.113x x x +=+ 二、填空题（每小题3分，共24分）11.若分式33x x --的值为零，则x = . 12.将下列分式约分：(1)258xx ；(2)22357mn nm - ；(3)22)()(a b b a -- .13.计算：2223362cab b c b a ÷= .14.已知，则222n m m n m n n m m ---++________.15.当=x ________时，分式13-x 无意义；当=x ______时，分式392--x x 的值为．16.若方程255x mx x =---有增根5x =，则m =_________. 17.为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒坡地上种植960棵树, 由于青年团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计划每天种植多少棵树?设原计划每天种植棵树，根据题意可列方程__________________.18.在5月汛期，重庆某沿江村庄因洪水而沦为弧岛．当时洪水流速为10 km/h ，张师傅奉命用冲锋舟去救援，他发现沿洪水顺流以最大速度航行2 km 所用时间，与以最大速度逆流航行1.2 km 所用时间相等.请你计算出该冲锋舟在静水中的最大航速为 .三、解答题（共46分）19.（8分）计算与化简：（1）222x y y x ⋅；（2）22211444a a a a a --÷-+-；（3）22142a a a ---；（4）211a a a ---.20.（6分）先化简，再求值：222693b ab a ab a +--,其中8-=a ，21-=b .21.（6分）若x1y 1，求y xy x yxy x ---+2232的值.22.（6分）当x =3时，求2221122442x x x x x x⎛⎫-÷ ⎪--+-⎝⎭的值．23.（6分）已知2321302a b a b ⎛⎫-+++= ⎪⎝⎭，求代数式221b a a a a b a b a b ⎛⎫⎛⎫÷-⋅- ⎪ ⎪+--⎝⎭⎝⎭ 的值．24.（8分）解下列分式方程：（1）730100+=x x ；（2）132543297=-----xx x x .25.（6分）某人骑自行车比步行每小时快8 km ,坐汽车比骑自行车每小时快16 km ,此人从地出发,先步行4 km ,然后乘坐汽车10 km 就到达地,他又骑自行车从地返回地,结果往返所用的时间相等,求此人步行的速度.第五章分式与分式方程检测题参考答案1.C 解析：()11111-=---=--m m m m ，故A 不是最简分式；x x xy x y xy y xy 313)1(3-=-=-，故B 不是最简分式；32613261-=-m m ，故D 不是最简分式；C 是最简分式. 2.A 解析：因为()()yx x y x x y x x y x x +⨯=+=+=+22222224222，所以分式的值扩大2倍.3.C 解析：若分式112+-x x 的值为零，则所以4.B 解析：不是分式，故①不正确；当1x ≠时，2111x x x -=+-成立，故②正确；当时，分式33x x +-的分母，分式无意义，故③不正确；，故④不正确；，故⑤不正确；，故⑥不正确.5.C 解析：2111111x x ⎛⎫⎛⎫+÷+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭.6.D 解析：因为一项工程，甲单独做需要天完成，乙单独做需要天完成，所以甲一天的工作量为，乙一天的工作量为，所以甲、乙两人合做一天的工作量为11a b+，故选D.7.D 解析：方程两边同时乘，得，化简得.经检验，是分式方程的解.8.D 解析：如果求出的根使原方程的一个分母的值是，那么这个根就是方程的增根. 9.B 解析：原计划生产个零件，若每天多生产个，则天共生产个零件，根据题意列分式方程，得3010256x x +=+，故选B. 10.A 解析：设总工程量为1，因为甲工程队单独去做，恰好能如期完成，所以甲的工作效率为；因为乙工程队单独去做，要超过规定日期3天，所以乙的工作效率为.由题意可知，1122133x x x x -⎛⎫+⨯+= ⎪++⎝⎭，整理，得213x x x +=+，所以312+-=x x x ，即233x x =+，所以A 、B 、C 选项均正确，选项D 不正确.11.解析：若分式33x x --的值为零，则所以.12.（1）83x （2）n m5- （3）1解析：(1)258x x 83x ；(2)22357mn n m -n m 5-；(3)22)()(a b b a --()()122=--b a b a .13. c b a 323 解析：.36262322223322233cb a abc b c b a c ab b c b a =⋅=÷ 14.79解析：因为，所以n m 34=，所以()()()()()()()()n m n m m n m n m n m n n m n m n m m nm m n m n n m m -+--+++-+-=---++2222 ()()()().799734342222222==⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=-+=-+-++-=n n n n n n n n m n m n n m n m m n mn mn m15.1 -3 解析：由得，所以当时，分式13-x 无意义；由时，分式392--x x 的值为．16.5- 解析：方程两边都乘5x -，得()25x x m =--. ∵ 原方程有增根，∴ 最简公分母50x -=，解得5x =. 把5x =代入()25x x m =--，得50m =-，解得5m =-．17.420960960=+-x x解析：根据原计划完成任务的天数实际完成任务的天数，列方程即可，依题意可列方程为420960960=+-x x ． 18.40 km/h 解析：设该冲锋舟在静水中的最大航速为 km/h ，则，解得.19.解：（1）原式2224x y .y x y•=• （2）原式()()()()()2221112a a a a a a +--⋅+--()()212a a a +=+-．（3）原式()()()()()()2222222222a a a a a a a a a a +---=-+-+-+=()()21222a a a a -=-++．（4）原式2111a a a +--=()()2111a a a a -+--=2211a a a -+-=11a -． 20.解：()().3336932222b a ab a b a a b ab a ab a -=--=+--当，时，原式.49162498212483==---=-b a a 21.解：因为x1y1所以所以().41422342)(322232=--=--+-=--+-=---+xy xy xy xy xy xy xy y x xy y x y xy x y xy x22.解：()222112222x x x xx ⎡⎤-÷⎢⎥---⎢⎥⎣⎦()()22221212222x x x x x x x --⋅-⋅-- 1224x x --224x --1122x x=-=--．当时，1123=-- 23.解：由已知，得210,330,2a b a b -+=⎧⎪⎨+=⎪⎩解得1,41.2a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ()()22[][]a a b a a b a b a b a b a b----÷⋅+--22b a b ab ab a b b a b a b--⋅⋅=-+-+.当14，12b =时，21114211442⎛⎫⎛⎫-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭-=-+．24.解：（1）方程两边都乘，得.解这个一元一次方程，得.检验：把代入原方程，左边右边. 所以，是原方程的根.（2）方程两边都乘，得整理，得.解这个一元一次方程，得.检验：把代入原方程，左边右边. 所以，是原方程的根.25.解：设此人步行的速度是 km/h ，依题意可列方程814168104+=+++x x x ，解这个方程，得.检验可知，是这个方程的根.答：此人步行的速度为6 km/h．。

初中数学人教版八年级上册第十五章分式15.3 分式方程-章节测试习题(11)

章节测试题1.【题文】某工程队修建一条1200m的道路，采用新的施工方式，工效提高了50%，结果提前4天完成任务．（1）求这个工程队原计划每天修建道路多少米?（2）在这项工程中，如果要求工程队提前两天完成任务，那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几?【答案】解：（1）设这个工程队原计划每天修建道路x米．由题意，得．解得x=100．经检验，x=100是所列方程的根．答：这个工程队原计划每天修建100米．（2）设实际平均每天修建道路的工效比原计划增加y%.据题意，得解得y=20．经检验，y=20是所列方程的根．答：实际平均每天修建道路的工效比原计划增加20%．【分析】【解答】2.【题文】某公司需在一个月（31天）内完成新建办公楼装修工程．如果由甲、乙两队合做，12天可以完成；如果由甲、乙两队单独做，甲队单独完成所用的时间是乙队单独完成所用时间的．（1）求甲、乙两队单独完成此工程所需的时间；（2）若请甲队施工，公司每日需付费用2000元；若请乙队施工，公司每日需付费用1400元．在规定时间内，有下列三种方案；方案一：请甲队单独施工完成此工程；方案二：请乙队单独施工完成此工程；方案三：甲、乙两队合作完成此工程．以上三种方案哪一种费用最少?【答案】解：（1）设乙队单独完成此工程所需的时间为x天．根据题意，得．解这个方程得x=30．经检验，x=30是所列方程的根．则（天）．所以，甲队单独完成此工程所需时间为20天，乙队单独完成此工程所需的时间为30天．（2）方案一，费用为2000×20=40000（元）；方案二，费用为1400×30=42000（元）；方案三，费用为（2000+1400）×12=40800（元）．所以，方案一费用最少．【分析】【解答】3.【题文】某校进行期末体育达标测试，甲、乙两班的学生人数相同，甲班有48人达标，乙班有45人达标，甲班的达标率比乙班高6%，求乙班的达标率．【答案】解：设乙班的达标率为x，则甲班的达标率为（x+6%）根据题意，得．解这个方程，得x=0.9．经检验，x=0.9是所列方程的根．故乙班的达标率为90%．【分析】【解答】4.【题文】端午节前夕，小东的父母准备购买若干个粽子和咸鸭蛋（每个粽子的价格相同，每个咸鸭蛋的价格相同）．已知粽子的价格比咸鸭蛋的价格贵1.8元，花30元购买粽子的个数与花12元购买咸鸭蛋的个数相同．求粽子与咸鸭蛋的价格各是多少．【答案】解：设咸鸭蛋的价格是x元，则粽子的价格是（x+1.8）元，根据题意，得．解得x=1.2．经检验，x=1.2是所列分式方程的根．∴x+1.8=3．答：粽子的价格是3元，咸鸭蛋的价格是1.2元．【分析】【解答】5.【题文】某校举行书法比赛，为奖励优胜学生，购买了一些钢笔和毛笔．毛笔单价是钢笔单价的1.5倍，购买钢笔用了1500元，购买毛笔用了1800元，购买的钢笔支数比毛笔多30支．求钢笔、毛笔的单价分别是多少元．【答案】解：设钢笔的单价为x元/支，则毛笔的单价为1.5x元/支．据题意，得．解得x=10．经检验，x=10是原方程的根．当x=10时，1.5x=15．答：钢笔的单价为10元/支，毛笔的单价为15元/支．【分析】【解答】6.【题文】近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响，空气质量问题倍受人们关注．某单位计划在室内安装空气净化装置，需购进A，B两种设备．每台B种设备价格比每台A种设备价格多0.7万元，花3万元购买A种设备和花7.2万元购买B 种设备的数量相同．（1）求A种、B种设备每台各多少万元．（2）根据单位实际情况，需购进A，B两种设备共20台，总费用不高于15万元，求A种设备至少要购买多少台．【答案】解：（1）设每台A种设备x万元，则每台B种设备（x+0.7）万元．根据题意，得．解得x=0.5．经检验，x=0.5是所列方程的根，且符合题意．∴x+0.7=1.2．答：每台A种设备0.5万元，每台B种设备1.2万元．（2）设购买A种设备m台，则购买B种设备（20-m）台．根据题意，得0.5m+1.2（20-m）≤15．解得．∵m为整数，∴m≥13．答：A种设备至少要购买13台．【分析】【解答】7.【题文】烟台享有“苹果之乡”的美誉．甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果．甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，是进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价的10%销售．乙超市销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价．若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其他成本不计）．问：（1）苹果进价为每千克多少元?（2）乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算．【答案】解：（1）设苹果进价为每千克x元，由题意，得．解得x=5．经检验，x=5是原方程的根．答：苹果进价为每千克5元．（2）由（1）知每个超市苹果总量为（千克）．大、小苹果售价分别为10元和5.5元．∴乙超市获利（元）∵甲超市获利2100＞1650，∴甲超市的销售方式更合算．【分析】【解答】8.【答题】下列方程中，是分式方程的是（）A. B.C. D. 6x2+4x+1=0【答案】B【分析】【解答】9.【答题】解分式方程时，去分母后可得到（）A. x（2+x）-2（3+x）=1B. x（2+x）-2=2+xC. x（2+x）-2（3+x）=（2+x）（3+x）D. x-2（3+x）=3+x【答案】C【分析】【解答】10.【答题】分式方程的解为（）A. x=1B. x=-1C. 无解D. x=-2【答案】C【分析】【解答】去分母，得x（x+2）-（x-1）（x+2）=3.解得x=1.检验：把x=1代入（x-1）（x+2）=0.所以分式方程的无解．11.【答题】关于z的分式方程的解为x=4，则常数a的值为（）A. a=1B. a=2C. a=4D. a=10【答案】D【分析】【解答】把x=4代入方程，得.解得a=10.选D12.【答题】某加工车间共有26名工人，现要加工2100个A零件，1200个B零件，已知每人每天加工A零件30个或B零件20个，问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务（每人只能加工一种零件）．设安排x人加工A零件，由题意列方程得（）A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】13.【答题】关于x的分式方程的解为负数，则a的取值范围是（）A. a＞1B. a＜1C. a＜1日a≠-2D. a＞1且a≠2【答案】D【分析】【解答】解分式方程得x=1-a.根据分式方程解为负数，得1-a＜0，且1-a≠-1.解得a ＞1且a≠2.选D．14.【答题】已知x=1是分式方程的根，则实数k=______．【答案】【分析】【解答】把x=1代入分式方程，得.所以．15.【答题】若关于x的方程有增根，则m的值是______．【答案】0【分析】【解答】由x-2=0得方程的增根x=2..方程两边都乘x-2，得2-x-m=2x-4.将x=2代入，得2-2-m=2×2-4.解得m=0．16.【答题】端午节那天，“味美早餐店”的粽子打9折出售，小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱，比平时多买了3个．求平时每个粽子卖多少元．设每个粽子卖x元，列方程为______．【答案】【分析】【解答】17.【答题】已知关于x的分式方程有一个正数解，则k的取值范围为______．【答案】k＜6且k≠3【分析】【解答】.方程两边都乘（x-3），得x=2（x-3）+k，x=6-k≠3.关于x 的方程有一个正数解，∴x=6-k＞0.∴k＜6，且k≠3．18.【题文】解方程：（1）；（2）．【答案】解：（1）方程两边同乘（x-2）（x+3），得6（x+3）=x（x-2）-（x-2）（x+3），．化简得．当时，（x-2）（x+3）≠0，所以当是原方程的根．（2）整理，得．方程两边都乘（x-3），得2x-x-3=2x-6．解这个方程，得x=3．检验：当x=3时，x-3=0．因此x=3是增根，原方程无解．【分析】【解答】19.【题文】若关于x的方程无解，求m的值．【答案】解：去分母，得x-2=m+2x-10，x=-m+8．因为原方程无解，所以x=-m+8为原方程的增根．又由于原方程的增根为x=5，所以-m+8=5.所以m=3．【分析】【解答】20.【题文】某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化，由于施工时增加了2名工人，结果比计划提前3小时完成任务．若每人每小时绿化面积相同，求每人每小时的绿化面积．【答案】解：设每人每小时的绿化面积为x平方米．则有．解得x=2.5．经检验，x=2.5是所列分式方程的根．答：每人每小时的绿化面积为2.5平方米．【分析】【解答】。

初中数学北师大版八年级下册期末-章节测试习题(2)

章节测试题1.【题文】（1）计算（2)解不等式组，并写出不等式组的非负整数解。

（3）解分式方程：【答案】①+2；②0、1；③原方程无解【分析】（1）首先计算负指数次幂，0次幂，二次根式的混合运算，去掉绝对值符号，化简二次根式，然后合并同类二次根式即可求解；（2）首先解每个不等式，两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集．（3）中因为x2-4=（x+2）（x-2），所以最简公分母为（x+2）（x-2），确定方程的最简公分母后，方程两边乘最简公分母，把分式方程转化为整式方程求解．．【解答】解（1）原式=3-1-（1-）+-1=3-1-1++2-1=+2（2）解不等式①得，x≤1，解不等式②得，x＜4，所以不等式组的解集是x≤1，所以不等式组的非负整数解是0、1．故答案为：0、1．（3）方程两边同乘（x+2）（x-2），得：（x-2）2=（x+2）2+16，整理解得x=-2．经检验x=-2是增根，故原方程无解．2.【题文】已知，求的值. 【答案】-【分析】将分式通分、化简，再将已知条件变形，整体代入．【解答】解：=-÷=-=-∵∴1-即1-=1-∴-=-∴原式=-3.【题文】对x，y定义一种新运算T，规定：T（x，y）＝（其中a，b均为非零常数），这里等式右边是通常的四则运算，例如：T（0，1）＝＝b，已知T（1，1）＝2.5，T（4，-2）＝4．（1）求a，b的值；（2）若关于m的不等式组恰好有2个整数解，求实数P的取值范围．【答案】（1）a，b的值分别为3和2；（2）实数P的取值范围是≤p＜2【分析】（1）根据题意把T（1，1）＝2.5，T（4，-2）＝4代入T（x，y）＝即可求出ab的值；（2）根据题意列出关于m的不等式，分别解出来再根据m有两个整数解来确定p的取值.【解答】（1）根据题意得：，①+②得：3a＝9，即a＝3，把a＝3代入①得：b＝2，故a，b的值分别为3和2；（2）根据题意得：，由①得：m≤，由②得：m＞p-3，∴不等式组的解集为p-3＜m≤，∵不等式组恰好有2个整数解，即m＝0，1，∴-1≤p-3＜0，解得≤p＜2，即实数P的取值范围是≤p＜2．4.【题文】如图所示，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0），（1）请直接写出点A关于原点O对称的点的坐标；（2）将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°，求出A′点的坐标。

专题5.8 分式与分式方程章末八大题型总结(培优篇)

专题5.8分式与分式方程章末八大题型总结（培优篇）【北师大版】【变式1-3］（2023上•上海浦东新•八年级上海市民办新竹园中学校考阶段练习）已知y=V-,无论X取Jx2+2x-c 任何实数，这个式子都有意义，则C的取值范围.【题型2利用分式的基本性质解决问题】【例2】（2023下•河南南阳•八年级统考期中）下列代数式变形正确的是（）A2α+l2a r.x-y-x+y C 0.2X 2x aa2A.--=—B. ---------- = --------C. -------------------- =--------D.—=—b+lb x+yx+y 0.1x+2yx+2y bb2【变式2-1］（2023下•重庆万州•八年级重庆市万州第一中学校联考期中）把分式守的彳、y均缩小为原来X y的10倍后，则分式的值（）A.为原分式值的VB.为原分式值的工C.为原分式值的IO倍D.不变【变式2-3］（2023下•江苏南京•八年级校联考期末）若分式空的值为6,当小），都扩大2倍后，所得分式x-y 的值是.【题型3分式的化简求值】【例3】（2023下•江苏盐城•八年级景山中学校考期中）先化简，再求值：（9+£）+麦£，其中X满足/+2x-2026=0【变式3-1］（2023上•湖南岳阳•八年级统考期中）先化简，再求值：（岩+5τ）÷衰驾T其中一1≤%V2且X为整数.请你选一个合适的X值代入求值.【变式3-2］（2013・重庆・中考真题）先化简，再求值：（F-E）+/",其中X是不等式3x+7>l的负整数解.【变式3・3】（2023上•广西柳州•八年级校考期中）已知第2-IOx+25与∣y-3|互为相反数，求供）•立A÷—的值.y s x+y【题型4比较分式的大小】【例4】（2023•河北石家庄•统考二模）要比较A=含与B=等中的大小（X是正数），知道A-8的正负就可以判断，则下列说法正确的是（）A.A≥BB.A>BC.A≤BD.A<B【变式4-1］（2023下•江苏扬州•八年级南海中学阶段练习）己知：4=安,8=Wα+2a+4（1）若A=I—”;，求m的值；Q+2（2）当a取哪些整数时，分式B的值为整数；（3）若a>0,比较A与B的大小关系.【变式4-2］（2023上•河北唐山•八年级统考期末）由（点一3值的正负可以比较A=瞪与《的大小，下列正确的是（）A.当c=-3时，力=1B.当C=O时，4≠C.当CV-3时，λ>|D.当CVO时，½<|【变式4-3］（2023下,江苏泰州•八年级校考阶段练习）已知等式秒-2y-2=0（1）①用含工的代数式表示y；②若小y均为正整数，求％、y的值；（2）设P=,八：，°、，Q=中，％，力分别是分式之中的工取与、A（x z>%ι>2）时所对应的值，试比较（Xl-2）+g-2） 2 X-2p、q的大小，说明理由.【题型5解分式方程的一般方法】【例5】（2023上•湖北恩施•八年级统考期末）解下列方程：α⅛⅛=至Q脸T=（AI短2）•【变式5-1］（2023下•浙江绍兴•八年级统考期末）如图所示的解题过程中，第①步出现错误，但最后所求得的值与原题的正确结果一样.则图中被污染掉的工的值是—.【变式5-2］（2023上•湖南怀化•八年级校考期中）解下列分式方程（1篇=20：（2七+±=1.【变式5-3］（2023上•河南省直辖县级单位•八年级校联考期末）同学们，在学习路上，我们犯各种各样的错误是在所难免的.其实，这些错误并不是我们学习路上的绊脚石.相反，如果我们能够聚焦错误、分析错误、发散错误以及归类错误，那么我们就能够以错误为梯，补齐短板，进而大幅提升学习效益.小王在复习时发现一道这样的错题：解方程：I-黑=三解：ι-⅛⅛=三®1—(x+3)=-4%②1-X-3=-4x@-X+4x=-1+3@3%=2⑤X=j©(1)请你帮他找出这道题从第步开始出错；(2)请完整地解答此分式方程；(3)通过解分式方程，你获得了哪些活动经验？(至少要写出两条)【题型6裂项相消法解分式方程】[例6](2023上•广东珠海•八年级统考期末)李华在计算时,探究出了一个“裂项”的方法,⅛11≈A÷A+A=1×Z 2×33×4I-；+Σ-1+|-I=I-Z=P利用上面这个运算规律解决以下问题：22334 44(D求+τ^z+的值；5×66×77×8(2)证明：~+---+…+~~—I--1—<1：1×2 2×3 3×4(n-l)nn(n+l)(3)解方程：；(X+98)(X+1OO)-X+100,【变式6・3】(2023上•上海浦东新•八年级校考阶段练习)化简下式：(I)X(X+1)+(x+l)(x+2)+ +(x÷2004)(x+2005)(2) —+√-÷-τ1—+-ξ-j—X2-4X+3X2-I X2+4X+3 X2+8X+15(3)分式方程』+,一]=1的解是_________________________ (请直接写出答案)x(x+2) (x+2)(x÷4)2X【题型7利用通分或约分代入求分式的值】ab a-2ab-b【题型8利用倒数法求分式的值】【例8】（2023上•湖北咸宁•八年级统考期末）【阅读理解】阅读下面的解题过程：己知：品二，求总的值. 解：由岛=1知％*0，,子=3，即％+：=3①.・.=1=/+∙⅛=（%+邛-2=32-2=7②，故圣的值为"X2X2∖X）X4+l 7（1）第①步由子=3得到"+：=3逆用了法则：；第②步/+妥=1+丁-2运用了公式:；（法则，公式都用式子表示）【类比探究】（2）上题的解法叫做“倒数法”，请你利用“倒数法”解决下面的问题：已知TJ=-1,求4I的值;X2-3X+1 X4-7X2+1【拓展延伸】（3）已知工+：=（，"U1+1=⅛求的值・ab6bc9ac15ab+bc+ac【变式8-1］（2023•山东滨州•八年级期末）（1）已知实数。

北师大版八年级下册数学第五章分式及分式方程章末过关测试(含答案)

北师大版八年级下册数学第五章分式及分式方程章末过关测试一、选择题1、在式子1a ，2xy π，2334a b c ，56x +，78x y +，109x y +中，分式的个数是 ( )A ．2B ．3C ．4D ．5 2、下列各式从左到右的变形正确的是（）A 、y 32x y25-x 2+=6y 4x y 15-x 12+ B 、y x y x 3.001.02.001.0-+=y x y x 3020-+ C 、2-x 7x -1x 3-2++=2x 7-x 1-x 32+ D 、—y x x -+1=y x x --1 3、如果把分式2x x y+的x 和y 都扩大k 倍，那么分式的值应 ( )A ．扩大k 倍B ．不变C ．扩大k 2倍D ．缩小k 倍 4、如果m 为整数，那么使分式1+1m 2+的值为整数的m 的值有（） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 5、下列分式是最简分式的（）A ．b a 3a 22B ．a3-a a 2C ．22b a b a ++ D ．222b -a ab -a6、下列约分结果正确的是（）A 、ab a b -a 222+=a b -aB 、22m -9m3-m =3m m + C 、-x -11-x 2=x+1 D 、12x x 1x 2+++=21， 7、使代数式33-+x x ÷45-+x x 有意义的x 的值是（） A 、x ≠3，x ≠5 B 、x ≠3，x ≠4，C 、x ≠±3D 、x ≠3，x ≠4，x ≠-58、化简4a 4-a 1-a 2+÷4-a a-12，其结果是（）A ．2a a -2+B ．2-a 2a +C ．a -22a +D ．2a 2-a +9、已知1110x y z ++=，则111111x y z y z x z x y ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭的值是 ( )A ．1B ．－1C ．－3D ．3 10.下列各组线段中，能成比例的是（）A 、3,6,7,9B 、2,5,6,8C 、3,6,9,18D 、1,2,3,411、化简1212+-+a a a ÷(1+12-a )的结果是（）A ．11-aB ．11+aC ．112-aD ．112+a二、填空题1、若代数式12-x -1的值为零，则x= ，若分式112+-x x 的值为零，则x=2、（m-2）÷（n+3）写成分式形式为 ,当n 时分式有意义．3、在括号里填上适当的整式，使等式成立，)(216ax =x a ， 11+-a a =()12-a ． 4、从多项式4x 2-4xy+y 2，2x+y ，4x 2-y 2中，任选两个，其中一个作分子，另一个作分母，组成一个分式，写出化简后的结果 5、已知()()341212x A Bx x x x -=+----，则整式A －B=_________6、已知113x y -=，则代数式21422x xy yx xy y ----的值为_________7、已知x ：y ：z=2:3:4，则=+--+zy x zy x 2328、已知b b a -=74，则ba ba -+的值是 9、若y x =75，z y =23，则x ：y ：z=10、若分式方程xmx x -=--2524无解，那么m 的值应为三、计算题、解方程 1、计算下列各题（1）44422++-a a a ÷（a-2）•1122-+-a a a （2）2a 1-a +•1a 2-a 4-a 22+÷1-a 12（3）12-x x －x －1 （4）22221(1)121a a a a a a +-÷+---+2、解方程（1）2344222+=---x x x x （2） 121422-+=-x x x四、解答题1、课堂上，老师给大家出了这样一道题：当x=2014时，求11222-+-x x x ÷xx x +-21-x 的值，小明把x=2014错抄成x=2004.但结果是正确的，为什么？2、已知()()11f x x x =⨯+，则()()11111112f ==⨯+⨯、()()11222123f ==⨯+⨯……已知()()()()1412315f f f f n ++++=L ，求n 的值。

北师大版八年级下册数学第五章分式与分式方程章末测试题(无答案)

第五章分式与分式方程章末测试题一、选择题1.下面说法中，正确的是（）A ．分式方程一定有解B ．分式方程就是含有分母的方程C ．分式方程中，分母中一定含有未知数D ．把分式方程化为整式方程，则这个整式方程的解就是这个分式方程的解2.下列方程①1613122-=-++x x x ；② )0(2≠--=-ab b a x a b x ；③ 413221=+--y x ；④ 3323-+=-x x x ；⑤ x x =+5π+5中，分式方程有（） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个3. 已知关于x 的分式方程112=++x a 的解是非正数，则a 的取值范围是（） A ．a ≤-1 B ．a ≤-1且a ≠-2 C ．a ≤1且a ≠-2 D ．a ≤14．关于x 的分式方程11-=+x m的解是负数，则m 的取值范围是（）A ．m ＞-1B ．m ＞-1且m ≠0C ．m ≥-1D ．m ≥-1且m ≠05．关于x 的分式方程121-=--x mx x无解，则m 的值是（）A ．1B ．0C ．2D ．-26. 关于方程 87978=----xx x 的解的情况，下列说法正确的是（） 7. A ．x=8是方程的增根 B ．x=7是方程的增根C ．x=8是方程的解D ．x=7是方程的解7. 炎炎夏日，甲安装队为A 小区安装60台空调，乙安装队为B 小区安装50台空调，两队同时开工且恰好同时完工，甲队比乙队每天多安装2台．设乙队每天安装x 台，根据题意，下面所列方程中正确的是（）A ． 25060-=x x B ． x x 50260=- C ． 25060+=x x D ． xx 50260=+ 8．某工厂生产一种零件，计划在20天内完成，若每天多生产4个，则15天完成且还多生产10个．设原计划每天生产x 个，根据题意可列分式方程为（）A ． 1541020=++x xB ． 1541020=+-x xC ． 1541020=-+x xD ． 1541020=--x x 9．小朱要到距家1500米的学校上学，一天，小朱出发10分钟后，小朱的爸爸立即去追小朱，且在距离学校60米的地方追上了他．已知爸爸比小朱的速度快100米/分，求小朱的速度．若设小朱速度是x 米/分，则根据题意所列方程正确的是（）A ． 1014401001440=--x xB ． 101014401440++=x x C ．1010014401440+-=x x D ． 1014401001440=-+xxA ．0B ．-1C ．3D ．0或-1 11．若关于x 的方程：211511x m x x x -=-++- 有增根，则m 的值为（） A ．±1 B ．-10 C ．4 D ．-10或412. 一组学生去春游，预计共需费用120元，后来又有2个参加进来，总费用不变，于是每人可少分摊3元，原来这组学生人数是（）A ．15人B ．10人C ．12人D ．8人二、填空题13.如果 x x x a--=+-2192的根为3，则a= 14.方程的解为123=-+x xx ．16. 某车间加工120个零件后，采用了新工艺，工效是原来的1.5倍，这样加工同样多的零件就少用1小时，采用新工艺前每小时加工多少个零件？若设采用新工艺前每小时加工x 个零件，则根据题意可列方程为．17．某市今年起调整居民用水价格，每立方米水费上涨20%，小方家去年12月份的水费是26元，而今年5月份的水费是50元．已知小方家今年5月份的用水量比去年12月份多8立方米，设去年居民用水价格为x 元/立方米，则所列方程为 18. 在课外活动跳绳时，相同时间内小林跳了90下，小群跳了120下．已知小群每分钟比小林多跳20下，设小林每分钟跳x 下，则可列关于x 的方程为19.某市在旧城改造过程中，需要整修一段全长2400m 的道路．为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际工作效率比原计划提高了20%，结果提前8小时完成任务．求原计划每小时修路的长度．若设原计划每小时修路xm ，则根据题意可得方程20.今年6月1日起，国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用，某款定速空调在条例实施后，每购买一台，客户可获财政补贴200元，若同样用11万元所购买的此款空调台数，条例实施后比实施前多10%，则条例实施前此款空调的售价为元． 21. 某品牌瓶装饮料每箱的价格为26元，某商店对该瓶饮料进行“买一送三”促销活动，若整箱购买，则买一箱送三瓶，这相当于每瓶比原价便宜了0.6元，则该品牌饮料一箱有瓶．22.数学家们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现：121101151121-=- ．因此就将具有这样性质的三个数称之为调和数，如6、3、2也是一组调和数．现有一组调和数：x 、5、3（x ＞5），则x 的值是．三、解答题23．某学校为鼓励学生积极参加体育锻炼，派王老师和李老师去购买一些篮球和排球．回校后，王老师和李老师编写了一道题：同学们，请求出篮球和排球的单价各是多少元？24．烟台享有“苹果之乡”的美誉．甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果．甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价10%销售．乙超市的销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价．若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其它成本不计）．问：（1）苹果进价为每千克多少元？（2）乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算．25．为改善生态环境，防止水土流失，某村计划在荒坡上种1000棵树．由于青年志愿者的支援，每天比原计划多种25%，结果提前5天完成任务，原计划每天种多少棵树？26．某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产600台机器所需要的时间与原计划生产450台机器所需要的时间相同，现在平均每天生产多少台机器？27．某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款总额为6600元，第二次捐款总额为7260元，第二次捐款人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等．求第一次的捐款人数．28．某文化用品商店用1000元购进一批“晨光”套尺，很快销售一空；商店又用1500元购进第二批该款套尺，购进时单价是第一批的 45倍，所购数量比第一批多100套．（1）求第一批套尺购进时单价是多少？（2）若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出，可以盈利多少元？29．某工程队（有甲、乙两组）承包一项工程，规定若干天内完成．（1）已知甲组单独完成这项工程所需时间比规定时间多30天，乙组单独完成这项工程所需时间比规定时间多12天，如果甲乙两组先合做20天，剩下的由甲组单独做，恰好按规定的时间完成，那么规定的时间是多少天？（2）实际工作中，甲乙两组合做完成这项工程的65 后，工程队又承包了新工程，需要抽调一组过去，从按时完成任务考虑，你认为留下哪一组更好？说明理由．30．某校为了丰富学生的校园生活，准备购进一批篮球和足球．其中篮球的单价比足球的单价多40元，用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等．（1）篮球和足球的单价各是多少元？（2）该校打算用1000元购买篮球和足球，问恰好用完1000元，并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种？。

北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程达标测试卷(含答案)

第五章分式与分式方程达标测试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下列代数式，是分式的是( ) A.3x 2π B.m ＋n m C.ab 25 D.52．【2022·天津】计算a ＋1a ＋2＋1a ＋2的结果是( ) A ．1 B ．2a ＋2 C ．a ＋2 D ．a a ＋23．【2022·佛山禅城区期末】如果分式|m ＋4|m －4的值为0，那么m 的值为( ) A ．不存在 B ．±4 C ．4 D ．－44．运用分式的性质，下列计算正确的是( )A.－x ＋y 2＝－x ＋y 2B.x －3x 2－9＝1x －3C.x 2－2xy ＋y 2x －y ＝x －yD.xy x 2－xy ＝x x －y5．若将分式3m m ＋n 与4n 2（m －n ）通分，则分式3m m ＋n的分子应变为( ) A ．6m 2－6mn B ．6m －6n C ．2(m －n ) D ．2(m －n )(m ＋n )6．若关于x 的分式方程3x ＋ax x ＋1＝2－3x ＋1有增根x ＝－1，则2a －3的值为( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．67．【2022·德阳】关于x 的方程2x ＋a x －1＝1的解是正数，则a 的取值范围是( ) A ．a ＞－1 B ．a ＞－1且a ≠0 C ．a ＜－1 D ．a ＜－1且a ≠－28．已知x 2－4x －3÷是一道分式化简题，其中一部分被墨水污染了，若只知道该题化简的结果为整式，则被墨水覆盖的部分不可能是( )A ．x －3B ．x －2C ．x ＋3D ．x ＋29．师徒两人做工艺品，已知徒弟每天比师傅少做6个，徒弟做48个所用的时间与师傅做72个所用的时间相同，则师傅每天做( )A ．12个B ．18个C ．20个D ．24个10．若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －3（x －2）>－2，a ＋x 2<x 有解，关于y 的分式方程ay －14－y ＋3y －4＝－2有整数解，则符合条件的所有整数a 的和为( )A ．0B ．1C ．2D ．5二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分．11．分式m m 2－n 2和n 3m ＋3n的最简公分母为__________． 12．用换元法解分式方程x ＋1x －2x x ＋1＝1时，如果设x x ＋1＝y ，那么原方程可以化为关于y 的整式方程是________．13．【2022·成都】已知2a 2－7＝2a ，则代数式⎝⎛⎭⎪⎫a －2a －1a ÷a －1a 2的值为________． 14．【2022·江西】甲、乙两人在社区进行核酸采样，甲每小时比乙每小时多采样10人，甲采样160人所用时间与乙采样140人所用时间相等，甲、乙两人每小时分别采样多少人？设甲每小时采样x 人，则可列分式方程为________________．15．对于两个非零的实数a ，b ，规定a *b ＝3b －2a ，若5*(3x －1)＝2，则x 的值为________．三、解答题(一)：本大题共3小题，每小题8分，共24分．16．计算：(1)x 2x －3÷34x 2－9·12x ＋3； (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a －1＋2a ＋1÷(a 2＋1)．17．解分式方程：(1)1－x x －2＝12－x －2; (2)4x 2－9－x 3－x＝1.18．已知x (x －1)－(x 2－y )＝－6，求x 2＋y 22－xy 的值．四、解答题(二)：本大题共3小题，每小题9分，共27分．19．先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋2x －2＋4x 2－4x ＋4÷x x －2，其中－1＜x ≤2且x 为整数．请你选一个合适的x 值代入求值．20.【原创题】北京首条全封闭马拉松路线是冬奥公园的一大亮点，这条“特色最鲜明、体验最丰富、服务最专业”的42公里滨河马拉松路线，充分融合“永定河”“西山”“首钢工业”“冬奥”元素，构建畅通无阻的慢行绿道，具备“智慧跑”“滨水跑”“公园跑”“堤上跑”等多功能特色。

分式章末重难点检测卷-七年级数学下册同步精品讲义

第5章分式章末重难点检测卷注意事项：本试卷满分100分，考试时间120分钟，试题共24题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）（2023春·江苏无锡·八年级校联考期中）1. 下列各式中，属于分式的是（）A. 3π+3 B. 32x - C. 52y -+ D. 82a b+（2023春·江苏盐城·八年级统考期中）2. 要使分式11x -有意义，则x 的取值范围是（）A. 0x ≠ B. 1x < C. 1x ≠ D. 1x >（2023年天津市滨海新区中考一模数学试题）3. 计算3144x x x -+--的结果为（）A. 1 B. 1- C. 44x - D. 24xx --（2023·河南信阳·统考一模）4. 纳米是一种长度单位，它用来表示微小的长度，1纳米为十亿分之一米，即910-米．一种新型病毒，长度仅500纳米左右（约为人类头发直径的百分之一），“500纳米”用科学记数法表示为（）A. 7510-⨯米B. 8510-⨯米C. 9510-⨯米D. 10510-⨯米（2023·福建福州·福建省福州延安中学校考二模）5. 数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题：一组人平分100元钱，每人分得若干，若再加上5人，平分150元钱，则第二次每人所得与第一次相同，求第二次分钱的人数．设第二次分钱的人数为x 人，则可列方程为（）A. ()1001505x x =+B. ()1005150x x -=C. 1001505x x =+D. 1001505x x=-（2023春·江苏宿迁·七年级统考期中）6. 把下列各数代入()411x x ++=中，等式成立的有（），①0x =；②1x =；③=1x -；④2x =-；⑤4x =-．A. ①②③B. ②③④C. ①②⑤D. ①④⑤（2023春·江苏·八年级专题练习）7. 关于x 的方程21133x m x x +=+--有增根，则m 的值是（）A. 3 B. 0或3 C. 7 D. 7-（2023春·湖北武汉·八年级校考阶段练习）8. 定义运算“*”：26*x y x y x y y x y y x ⎧>⎪-⎪=⎨⎪<⎪-⎩，．如果8*13a =，那么a 的值为（）A. 6 B. 9 C. 263或9 D. 6或263（2023春·重庆·九年级重庆巴蜀中学校考阶段练习）9. 已知关于x 的不等式组()3321231222x x a x x +⎧<+⎪⎪⎨-⎪≤-⎪⎩的解集是1x >，关于y 的分式方程85211y a y y -=+--的解为非负数，则所有符合条件的整数a 的和为（）．A. 18- B. 15- C. 0 D. 2（2023春·重庆万州·九年级重庆市万州第一中学校联考期中）10. 已知两个分式：1x，11x +：将这两个分式进行如下操作：第一次操作：将这两个分式相乘，结果记为1M ；相除，结果记为1N ；（即()111111M x x x x =⨯=++，11111x N x x x+=÷=+）第二次操作：将1M ，1N 相乘，结果记为2M ；相除，结果记为2N ；（即211M M N =⨯，211N M N =÷）第三次操作：将2M ，2N 相乘，结果记为3M ；相除，结果记为3N ；（即322M M N =⨯，322N M N =÷）…（依此类推）将每一次操作的结果再相乘，相除，继续依次操作下去，通过实际操作，有以下结论：①231M M =； ②若481N =，则3x =；③在第2n （n 为正整数）次操作的结果中：221n n M x=，()2211n n N x =+④当1x =时，21211n n M N --⋅=一定成立（n 为正整数）．⑤在第n （n 为正整数）次和第1n +次操作的结果中：1n n N N +为定值；以上结论正确的个数有（）个．A. 5B. 4C. 3D. 2二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）（2023春·广东广州·九年级华南师大附中校考阶段练习）11. 分式方程253x x =-的解是___________．（2023春·广东深圳·八年级统考期中）12. 若分式2164x x--的值为0，则x =_______．（2023·江西南昌·统考一模）13. 为陶冶孩子情操，磨炼孩子意志，某父母鼓励自己的两个孩子利用寒假时间练好中国字，哥哥寒假要写8000字，弟弟寒假要写6000字，哥哥每天比弟弟多写100字，哥哥和弟弟完成各自任务的天数相同，设哥哥每天写x 字，则可列方程为_______________．（2023·山东烟台·统考一模）14. 对于正数x ，规定()1f x x x =+，例如()221223f ==+，则()()()111122023202320222f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭的值是______．（2023春·江苏南京·八年级南京外国语学校校考期中）15. 若关于x 的方程3111mx x x=---无解，则m 的值是______.（2022·福建·九年级统考竞赛）16. 若正数a ，b ，c 满足abc =1，113,17a b b c +=+=，则1c a +=______．三、解答题（本大题共7小题，共66分）（2023春·江苏无锡·八年级校联考期中）17. 计算：（1）23211m m m m ++---；（2）213124x x x -⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭（2023秋·四川绵阳·八年级统考期末）18. 解分式方程：（1）752x x=-（2）24146842x x x x -=-+--（2023春·江苏无锡·八年级校联考期中）19. 先化简：2212(1)244+--÷--+a a a a a a ，然后从0，2，2023中选择一个合适的数代入求值．（2023·安徽蚌埠·统考二模）20. 某公司为迎接2014哈洽会请甲乙两个广告公司布置展厅，若两公司合作6天就可以完成任务，若甲公司先做3天，剩余部分再由两公司合做，还需4天才能完成任务．（1）甲公司与乙公司单独完成这项任务各需多少天？（2）甲公司每天所有费用为5万元，乙公司每天所有费用为2万元，要使这项工作的总费用不超过40万元，则甲公司至多工作多少天？（2023春·江苏·八年级期中）21. 定义：如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式，则称这个分式为“和谐分式”．如：112122111111x x x x x x x x +-+-==+=+-----，2322511x x x x -+-==++22552111x x x x +--+=++++，则11x x +-和231-+x x 都是“和谐分式”．（1）下列式子中，属于“和谐分式”的是______(填序号)；①1x x +；②22x +；③21x x ++；④221y y +（2）将“和谐分式”2231a a a -+-化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式为：2231a a a -+-=______；（3）应用：先化简22361112x x x x x x x+---÷++，并求x 取什么整数时，该式的值为整数．（2023春·上海·八年级专题练习）22. 杭州丝绸历史悠久，质地轻软，色彩绮丽，早在汉代，就已通过“丝绸之路”远销国外．小汪在网上开设杭州丝绸专卖店，专卖丝巾、旗袍等，发现一张进货单上的一个信息是：A 款丝巾的进货单价比B 款丝巾多40元，花960元购进A 款丝巾的数量与花720元购进B 款丝巾的数量相同．（1）问A ，B 款丝巾的进货单价分别是多少元？（2）小汪在销售单上记录了两天的数据，如下表所示：日期A 款丝巾（条）B 款丝巾（条）销售总额（元）12月10日46216012月11日683040问：两款丝巾的销售单价分别是多少？（3）根据（1）（2）所给的信息，小汪要花费1400元购进A ，B 两款丝巾若干条，问：有哪几种进货方案？根据计算说明哪种进货方案的总利润最高．（2023春·江苏扬州·八年级校联考期中）23. 阅读下列材料：通过小学的学习我们知道，分数可分为“真分数”和“假分数”，而假分数都可以化为带分数，如：86222223333+==+=．我们定义：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”． 21,11x x x x -+-，这样的分式就是假分式；再如：232,11x x x ++这样的分式就是真分式．类似的，假分式也可以化为带分式（即：整式与真分式的和的形式），如：()12121111x x x x x +--==-+++；解决下列问题：（1）分式 213x 是________________（填“真分式”或“假分式”）；（2）将假分式4121a a +-化为整式与真分式的和的形式：4121a a +- =____________；（3）若假分式4121a a +-的值为正整数，则整数a 的值为________________；（4）将假分式2x 2x 1x 1---化为带分式（写出完整过程）．（2023春·八年级单元测试）24. 如果两个分式M 与N 的和为常数k ，且k 正整数，则称M 与N 互为“和整分式”，常数k 称为“和整值”．如分式1x M x =+，11N x =+，111x M N x ++==+，则M 与N 互为“和整分式”，“和整值”1k =．（1）已知分式72x A x -=-，22696x x B x x ++=+-，判断A 与B 是否互为“和整分式”，若不是，请说明理由；若是，请求出“和整值”k ；（2）已知分式342x C x -=-，24D G x =-，C 与D 互为“和整分式”，且“和整值”3k =，若x 为正整数，分式D 的值为正整数t ．①求G 所代表的代数式；②求x的值；（3）在（2）的条件下，已知分式353xPx-=-，33mxQx-=-，且P Q t+=，若该关于x的方程无解，求实数m的值．第5章分式章末重难点检测卷注意事项：本试卷满分100分，考试时间120分钟，试题共24题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）（2023春·江苏无锡·八年级校联考期中）【1题答案】【答案】D【解析】【分析】根据分式的定义逐项分析即可．【详解】解：A．分母中不含有字母，不是分式，故本选项不符合题意；B．分母中不含有字母，不是分式，故本选项不符合题意；C．分母中不含有字母，不是分式，故本选项不符合题意；D．分母中含有字母，是分式，故本选项符合题意；故选：D．【点睛】本题考查分式的定义，熟练掌握分式的定义是解答本题的关键．判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．注意π不是字母，是常数，所以分母中含π的代数式不是分式，是整式．（2023春·江苏盐城·八年级统考期中）【2题答案】【答案】C【解析】【分析】根据分式有意义的条件，列出不等式求解即可．【详解】解：要使分式11x-有意义，则10x-≠，解得1x≠，故选：C．【点睛】本题考查了分式有意义的条件，解题关键是明确分式有意义的条件是分母不为0．（2023年天津市滨海新区中考一模数学试题）【3题答案】【答案】D【解析】【分析】根据分式加减运算法则进行计算即可．【详解】解：3131312444444x x x x x x x x x x -----+=-==------，故D 正确．故选：D ．【点睛】本题主要考查了分式加减运算，解题的关键是熟练掌握分式加减运算法则，准确计算．（2023·河南信阳·统考一模）【4题答案】【答案】A【解析】【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示，一般形式为10n a -⨯，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数n 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：1 纳米9110-=⨯米，500∴纳米950010-=⨯米7510-=⨯米．故选：A ．【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为10n a -⨯，其中110a ≤<，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．（2023·福建福州·福建省福州延安中学校考二模）【5题答案】【答案】D【解析】【分析】设第二次分钱的人数为x 人，则第一次分钱的人数为(5)x -人，根据两次每人分得的钱数相同，即可得出关于x 的分式方程，此题得解．【详解】解：设第二次分钱的人数为x 人，则第一次分钱的人数为(5)x -人，依题意得：1001505x x=-．故选：D ．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程以及数学常识，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．（2023春·江苏宿迁·七年级统考期中）【6题答案】【答案】D【解析】【分析】分11n =（n 是正整数），()11n-=（n 是偶数），()010a a =≠计算即可．【详解】解：当11n =（n 是正整数）时，11x +=，解得0x =，故①正确；当()11n-=（n 是偶数）时，11+=-x ，解得2x =-，此时42x +=，符合题意，故④正确；当()010a a =≠时，40x +=，解得4x =-，此时130x +=-≠，符合题意，故⑤正确；故选D ．【点睛】本题考查了幂运算，零指数幂的运算，熟练掌握运算的法则是解题的关键．（2023春·江苏·八年级专题练习）【7题答案】【答案】D【解析】【分析】先去分母，再将增根3x =代入213x m x +=-+-，求解即可．【详解】解：21133x m x x+=+--去分母，得213x m x +=-+-，∵关于x 的方程21133x m x x +=+--有增根3x =，∴61m +=-，解得7m =-，故选：D ．【点睛】本题考查了分式方程的增根，熟练掌握分式方程的增根3x =是解题的关键．（2023春·湖北武汉·八年级校考阶段练习）【8题答案】【答案】D【解析】【分析】分8a <和8a >，两种情况进行求解即可．【详解】解：由题意，得：当8a <时，268*138a a==-，解得：6a =；经检验，6a =是分式方程的解；当8a >时，8*138a a a ==-，解得：263a =；经检验，263a =是分式方程的解；综上，a 的值为6或263；故选D ．【点睛】本题考查定义新运算．理解并掌握新运算的规则，是解题的关键．（2023春·重庆·九年级重庆巴蜀中学校考阶段练习）【9题答案】【答案】B【解析】【分析】先解出不等式组()3321231222x x a x x +⎧<+⎪⎪⎨-⎪≤-⎪⎩，根据解集为：1x >，确定a 的取值范围，根据分式方程中0y ≥且1y ≠，求出a 的取值，即可．【详解】解：()3321,2312,22x x a x x +⎧<+⎪⎪⎨-⎪≤-⎪⎩①②，解不等式①，2⨯①得，3342x x +<+，解得：1x >，解不等式②，2⨯②得，()341a x x -≤-，解得：317a x +≥，∵不等式组的解集为：1x >，∴3117a +≤，解得：2a ≤，∵85211y a y y ---=--的解为非负数，∴()5821a y y =---，∴603a y +=≥且10y -≠，解得：6a ≥-且3a ≠-，∴a 的取值范围为：62a -≤≤且3a ≠-，∴满足a 的整数为：6-，5-，4-，2-，1-，0，1，2，∴所有符合条件的整数a 的和为：()()()()6542101215-+-+-+-+-+++=-．故选：B ．【点睛】本题考查含参的一元一次不等式组和含参的分式方程的解，解题的关键是注意含参的不等式的解法和分式方程的解法．（2023春·重庆万州·九年级重庆市万州第一中学校联考期中）【10题答案】【答案】C【解析】【分析】利用第一次、第二次、第三次操作，据此找到规律，然后逐项判断即可．【详解】解：∵()111111M x x x x =⨯=++，11111x N x x x+=÷=+∴()21121111x M M N x x x x+=⨯=⨯=+，()()()211211111111x x N M N x x x x x x x +=÷=÷=⨯=++++∴()()322222211111M M N x x x x =⨯=⨯=++，()()()2232222221111111x x N M N x x x x ++=÷=÷=⨯=+∴()()243322421111x M M N x x x x +=⨯=⨯=+()()()()()22433222422211111111x x N M N x x x x x x x +=÷=÷=⨯=++++……()222111n n M x x --⎡⎤=⎢⎥+⎣⎦，22211n n x N x --+⎛⎫= ⎪⎝⎭221n n M x=，()2211n n N x =+由()()()2231221111M M x x x x ⎛⎫=== ⎪ ⎪++⎝⎭,即①正确；由()441811N x ==+，则113x +=，即23x =-，故②错误；由221n n M x=，()2211n n N x =+，故③正确；由当1x =时，()222221214411111n n n n n x M N x x x x -----⎡⎤+⎛⎫⋅=⋅==⎢⎥ ⎪+⎝⎭⎣⎦，故④正确；由()()()26232441111x x N x N x x ++==+，可知1n n N N +不是定值，故⑤错误．故选C ．【点睛】本题主要考查的分式乘和除法，掌握分式的运算法则、找到运算结果的变化规律是解题的关键．二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）（2023春·广东广州·九年级华南师大附中校考阶段练习）【11题答案】【答案】2x =-【解析】【分析】根据分式方程的求解方法计算即可．【详解】253x x =-()235x x-=265x x-=256x x -=2x =-，经经验，2x =-是原方程的根，即：2x =-．【点睛】本题考查了解分式方程的知识，掌握求解分式方程的方法是解答本题的关键．解分式方程时，记得对所求的根进行检验．（2023春·广东深圳·八年级统考期中）【12题答案】【答案】4-【解析】【分析】根据分式值为0的条件进行求解即可．【详解】解：∵分式2164x x--的值为0，∴ 216040x x ⎧-=⎨-≠⎩，解得4x =-，故答案为：4-．【点睛】本题主要考查了分式值为0的条件，熟知分式值为0的条件是分子为0分母不为0是解题的关键．（2023·江西南昌·统考一模）【13题答案】【答案】80006000100x x =-【解析】【分析】设哥哥每天写x 字，可得弟弟每天写()100-x 字，根据哥哥寒假要写8000字，弟弟寒假要写6000字，哥哥和弟弟完成各自任务的天数相同，列分式方程即可．【详解】设哥哥每天写x 字，可得弟弟每天写()100-x 字，由题意得80006000100x x =-，故答案为：80006000100x x =-．【点睛】本题考查了列分式方程解决实际问题，熟练掌握知识点，找出等量关系是解题的关键．（2023·山东烟台·统考一模）【14题答案】【答案】2022.5##120222##40452【解析】【分析】根据已知规定，可得()11f x f x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，进而可以解决问题．【详解】解：∵()1f x x x=+，∴111111x f x xx⎛⎫== ⎪+⎝⎭+，∴()1111111x x f f x x x x x +⎛⎫+=+== ⎪+++⎝⎭，∴()()()111122023202320222f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()()()1112023202221202320222f f f f f f f ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦⎣⎦ ()112023111=⨯-++120222=+2022.5=，故答案为：2022.5．【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算，分式的加减计算，正确理解题意得到()11f x f x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭是解题的关键．（2023春·江苏南京·八年级南京外国语学校校考期中）【15题答案】【答案】1或3##3或1【解析】【分析】将分式方程化为整式方程，可得21x m =-，根据分式方程无解，可得10x -=，或10m -=，分情况求解即可．【详解】解：3111mx x x=---，去分母，得13mx x =-+，解得21x m =-，方程无解，∴10x -=，或10m -=，当10x -=时，211m =-，解得3m =；当10m -=时，1m =，即m 的值为1或3，故答案为：1或3．【点睛】本题主要考查了根据分式方程无解求参数的值，解题的关键是掌握分式方程无解的条件：去分母后所得整式方程无解或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于零．（2022·福建·九年级统考竞赛）【16题答案】【答案】1125【解析】【分析】计算111a b c b c a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭，然后整体代入求解即可；或者把已知条件组成方程组，解方程组求出259a =，225c =，代入计算即可．【详解】解：解法一：因为111abc b c a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭111a ab c c bc a ⎛⎫⎛⎫=++++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭1111abc a c b b c a abc=+++++++1111a b c abc b c a abc ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++++++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭所以113173172c c a a ⎛⎫⎛⎫⨯⨯+=++++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，解得11125c a +=．故答案为：1125．解法二：由113117abc a b b c⎧⎪=⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎪⎩，得11731ab b c ab b ⎧==-⎪⎨⎪=-⎩，因此1731b b -=-，92b =．由此可得259a =，225c =．所以12911252525c a +=+=故答案为：1125．【点睛】本题考查了分式的运算，解题关键是熟练运用分式运算法则进行计算，注意运用整体思想求解．三、解答题（本大题共7小题，共66分）（2023春·江苏无锡·八年级校联考期中）【17题答案】【答案】（1）11m m +- （2）2x +【解析】【分析】（1）根据同分母的分式相加减的法则即可求出答案；（2）先通分，再根据同分母的分式相加减算括号里面的，再将除法转化为乘法，进行化简约分即可解答．【小问1详解】解：23211m m m m ++---()2321m m m +-+=-2321m m m +--=-11m m +=-；【小问2详解】解：213124x x x -⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭()()1232222x x x x x x --⎛⎫=-÷ ⎪---+⎝⎭()()()122223x x x x x---+=⨯--()()221223x x x x x-+-+=⨯--()()22323x x x x x-+-=⨯--2x =+．【点睛】本题主要考查了分式的加减，分式的四则混合运算，同分母分式可直接相加减，异分母分式要先通分再进行加减，熟练掌握分式的四则混合运算法则是解题的关键．（2023秋·四川绵阳·八年级统考期末）【18题答案】【答案】（1）5x =-（2）6x =【解析】【分析】（1）方程两边同时乘以(2)x x -，化为整式方程，解方程即可求解；（2）方程两边同时乘以()()42x x --，化为整式方程，解方程即可求解；【小问1详解】解：752x x=-方程两边同时乘以(2)x x -，得：75(2)x x =-，解得5x =-．检验：把5x =-代入(2)0x x -≠，5x ∴=-是原方程的解．【小问2详解】解：24146842x x x x -=-+--，方程两边同时乘以()()42x x --，得()()4244x x +-=-，解得：6x =，检验：把6x =代入()()42x x --0≠，∴6x =是原方程的解．【点睛】本题考查了解分式方程，熟练掌握解分式方程的步骤是解题的关键．（2023春·江苏无锡·八年级校联考期中）【19题答案】【答案】3a ，32023【解析】【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再选取合适的a 的值代入进行计算即可．【详解】解：2212(1)244+--÷--+a a a a a a ()()2212222a a a a a a a ⎛-+-=---÷⎪⎝⎭-⎫ ()()()212222a a a a a a +---=⨯--()()221222a a a a a a -+-+=⨯--()()22322a a a a -=⨯--3a =，当0a =，2a =时，原式没有意义，∴当2023a =时，332023a =．【点睛】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解题的关键．（2023·安徽蚌埠·统考二模）【20题答案】【答案】（1）甲公司单独完成这项任务需9天，乙公司单独完成这项任务需18天（2）甲公司至多工作4天【解析】【分析】()1设甲公司单独完成此项工程x 天，乙公司116166x x x ⎛⎫÷-= ⎪-⎝⎭天，利用若甲公司先做5天，剩余部分再由甲、乙两公司合作，还需要4天才能完成，设总工作量为1，得出等式方程，求出即可；()2设甲公司施工a 天，利用()1中所求数据得出甲乙两公司每人一天完成的工作量，进而得出不等式求出即可．【小问1详解】设甲公司单独完成此项工程x 天，由题意得31416x +⨯= 解得：9x =经检验9x =是原方程的解，则11611866x x x ⎛⎫÷-== ⎪-⎝⎭ 答：甲公司单独完成这项任务需9天，乙公司单独完成这项任务需18天．【小问2详解】设甲公司施工a 天，由题意得51182409a a ⎛⎫+-⨯⨯≤ ⎪⎝⎭解得：4a ≤，答：甲公司至多工作4天．【点睛】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用，解答本题的关键是读懂题意，找出合适的等量关系和不等关系，列方程求解．（2023春·江苏·八年级期中）【21题答案】【答案】（1）①③④ （2）211a a -+- （3）3x =-时，该式的值为整数【解析】【分析】（1）根据分式的性质，化简，结合“和谐分式”的定义即可求解；（2）根据“和谐分式”的定义，将已知等式化简即可求解．（3）根据“和谐分式”的定义，结合分式的混合运算进行化简，然后根据整除求得x 的值，根据分式有意义的条件取舍x 的值，即可求解．【小问1详解】①111x x x+=+，是和谐分式；②22x +12x =+，不是分式，不是和谐分式；③21x x ++111111x x x ++==+++，是和谐分式；④22211=1+y y y+，是和谐分式；故答案为：①③④．【小问2详解】解：2231a a a -+-()221221221111a a a a a a a -+-++===-+---；故答案为：211a a -+-．【小问3详解】解：22361112x x x x x x x+---÷++()()()2361111x x x x x x x x ++-=-⋅+-+36211x x x x ++=-++241x x +=+()2121x x ++=+221x =++，∴当11x +=±或12x +=±时，分式的值为整数，此时0x =或2-或1或3-，又分式有意义时0x ≠、1、1-、2-，3x ∴=-．【点睛】本题考查了分式混合运算，分式的性质，熟练掌握分式的性质以及分式有意义的条件是解题的关键．（2023春·上海·八年级专题练习）【22题答案】【答案】（1）A 款丝巾的进货单价是160元，则B 款丝巾的进货单价是120元（2）A 款丝巾的销售单价是240元，则B 款丝巾的进货单价是200元（3）有三种进货方案，方案一：购进A 款丝巾2条，购进B 款丝巾9条；方案二：购进A 款丝巾5条，购进B 款丝巾5条；方案三：购进A 款丝巾8条，购进B 款丝巾1条．选择方案一利润最高．【解析】【分析】（1）设A 款丝巾的进货单价是x 元，则B 款丝巾的进货单价是(40)x -元，根据题意列出分式方程96072040x x =-，求解即可获得答案；（2）设A 款丝巾的销售单价是a 元，则B 款丝巾的进货单价是b 元，根据题意列出方程组并求解即可；（3）设购进A 款丝巾m 条，购进B 款丝巾n 条，根据题意可列出方程1601201400m n +=，由,m n 均为正整数，确定,m n 的值，得到进货方案，再分别求出总利润，比较即可确定答案．【小问1详解】解：设A 款丝巾的进货单价是x 元，则B 款丝巾的进货单价是(40)x -元，根据题意，可得96072040x x =-，解得160x =，经检验，160x =是该方程的解，∴40120x -=，∴A 款丝巾的进货单价是160元，则B 款丝巾的进货单价是120元；【小问2详解】设A 款丝巾的销售单价是a 元，则B 款丝巾的进货单价是b 元，根据题意，可得462160683040a b a b +=⎧⎨+=⎩，解得240200a b =⎧⎨=⎩，∴A 款丝巾的销售单价是240元，则B 款丝巾的进货单价是200元；【小问3详解】设购进A 款丝巾m 条，购进B 款丝巾n 条，根据题意，可得 1601201400m n +=，整理，可得4335m n +=，∴1123m n m +=--，∵,m n 均为正整数，∴2,9m n ==；5,5m n ==；8,1m n ==，即有三种进货方案：方案一：购进A 款丝巾2条，购进B 款丝巾9条，则利润为：(240160)2(200120)9880-⨯+-⨯=元；方案二：购进A 款丝巾5条，购进B 款丝巾5条，则利润为：(240160)5(200120)5800-⨯+-⨯=元；方案三：购进A 款丝巾8条，购进B 款丝巾1条，则利润为：(240160)8(200120)1720-⨯+-⨯=元；综上所述，选择方案一利润最高．【点睛】本题主要考查了分式方程的应用、二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用，读懂题意，找到等量关系是解题关键．（2023春·江苏扬州·八年级校联考期中）【23题答案】【答案】（1）真分式（2）3221a +- （3）1021-，，，（4）211x x ---【解析】【分析】（1）根据定义即可求出答案；（2）根据定义进行化简即可得到答案；（3）根据题意列出方程即可求出a 的值；（4）先化为()22122111x x x x x ----=--，在计算即可．【小问1详解】解：由题意得：分式 213x 是真分式，故答案为：真分式；【小问2详解】解：根据题意可得：()2213414233221212121a a a a a a a -++-+===+----，故答案为：3221a +-；【小问3详解】解：由（2）可得：41322121a a a +=+--，当3221a +-为正整数时，211a -=±或3±，1021a ∴=-，，，，故答案为：1021-，，，；【小问4详解】解：根据题意可得：()22122121111x x x x x x x ----==-----．【点睛】本题主要考查分式和新定义问题，解题的关键是正确理解新定义以及分式的运算，本题属于中等题型．（2023春·八年级单元测试）【24题答案】【答案】（1）A 与B 是互为“和整分式”， “和整值”2k =；（2）①24G x =--；②1x =（3）m 的值为：1或73．【解析】【分析】（1）先计算A B +，再根据结果可得结果；（2）①先求解()()232822x x G C D x x +-++=-+，结合新定义可得()()22328322312x x G x x x +-+=-+=-，从而可得答案；②由22D x =--，且分式D 的值为正整数t ．x 为正整数，可得21x -=-或22x -=-，从而可得答案；（3）由题意可得：2212t D ==-=-，可得35323x mx x --+=-，整理得：()14m x -=-，由方程无解，可得10m -=或方程有增根3x =，再分两种情况求解即可．【小问1详解】解：∵72x A x -=-，22696x x B x x ++=+-，∴2276926x x x A B x x x -+++=+-+- ()()()237232x x x x x +-=+-+- 7322x x x x -+=+-- ()222x x -=-2=．∴A 与B 是互为“和整分式”， “和整值”2k =；【小问2详解】①∵342x C x -=-，24D G x =-，∴()()()()()()3422222x x G C D x x x x -++=+-+-+ ()()232822x x G x x +-+=-+ ∵C 与D 互为“和整分式”，且“和整值”3k =，∴()()22328322312x x G x x x +-+=-+=-，∴2231232824G x x x x =---+=--；②∵()()()22224222x D x x x G x -+===--+--，且分式D 的值为正整数t ．x 为正整数，∴21x -=-或22x -=-，∴1x =（0x =舍去）；【小问3详解】由题意可得：2212t D ==-=-，∴353233x mx P Q x x--+=+=--，∴35323x mx x --+=-，∴()3226m x x --=-，整理得：()14m x -=-，∵方程无解，∴10m -=或方程有增根3x =，解得：1m =，当10m -≠，方程有增根3x =，∴431m-=-，解得：73m ，综上：m的值为：1或73．【点睛】本题考查的是新定义运算的理解，分式的加减运算，分式方程的解法，分式方程无解问题，理解题意是解本题的关键．。

2022年沪科版七年级数学下册第9章分式章节测试试题(含答案解析)

沪科版七年级数学下册第9章分式章节测试考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、分式24x -有意义，则x 满足的条件是（） A ．4x >B ．4x <C ．4x ≠D ．0x ≠ 2、如果把223xy x y-中的x 和y 都扩大到原来的5倍，那么分式的值（） A ．扩大到原来的5倍 B ．不变 C ．缩小为原来的15 D ．无法确定3、如果把分式2xy x y +中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（） A ．扩大3倍 B ．缩小3倍 C ．缩小6倍 D ．不变4、某工程队要修路20千米，原计划平均每天修x 千米，实际平均每天多修了0.1千米，则完成任务提前了（）A ．（20200.1x x -+）天B ．（2020+0.1x x +）天C ．（20200.1x x --）天D ．（20200.1x x--）天 5、已知分式2ab a b +的值为25，如果把分式2ab a b+中的,a b 同时扩大为原来的3倍，那么新得到的分式的值为（）A ．25 B ．45 C ．65 D ．4256、若关于x 的不等式组12246x a x a a -⎧≥⎪⎨⎪-≤+⎩有解，且关于y 的分式方程32222ay y y y +=---有正数解，且符合条件的所有整数a 的和为（）A ．5-B ．9-C ．10-D ．14- 7、若101-=+a a ，则a 的值为（） A ．0 B ．1- C ．1 D ．28、下列分式变形正确的是（）A ．22a a b b =B ．a b a b b b+=+ C ．22142a a b b ++= D ．22a a b b +=+ 9、若分式3x y y +中的x ，y 都扩大到原来的2倍，则分式的值（） A ．不变 B ．扩大到原来的2倍C ．扩大到原来的4倍D ．缩小到原来的12 10、近几年鞍山市的城市绿化率逐年增加，其中2019年，2020年，2021年鞍山的城市绿化面积分别是1S ，2S ，3S ，2021年与2020年相比，鞍山城市绿化的增长率提高（）A ．3221S S S S - B ．2132S S S S -- C ．322121S S S S S S --- D ．322132S S S S S S --- 第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如果分式21x x +-有意义，那么x 的取值范围是________． 2、 “有一种速度叫中国速度，有一种骄傲叫中国高铁．”快速发展的中国高速铁路，正改变着中国人的出行方式．下表是从北京到上海的两次列车的相关信息：已知从北京到上海乘坐G27次高铁列车比T109次特快列车用时少10小时26分钟．设G27次高铁列车的平均速度为x km/h ，根据题意可列方程为____________．3、已知非零实数,x y 满足21x y x =+，则3x y xy xy -+的值等于________． 4、当x =______ 时，分式21(3)(1)x x x ---的值为零 5、已知：公式1221,P P V V 其中1P ，2P ，1V ，2V 均不为零．则2P =___________．（用含有1P ，1V ，2V 的式子表示）三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、解方程：（1）213x x x +=+；（2）2236111x x x +=+--． 2、材料：已知1ab =，求证11111a b+=++．证法一：原式()()()()112211112b a a b a b a b ab a b a b+++++++====+++++++．证法二：原式()111111111ab ab b ab a b a b b b b +=+=+=++++++．证法三：∵1ab =∴1a b =∴原式111111111b b b bb =+=+=++++．阅读上述材料，解决以下问题：（1）已知1ab =，求11a b a b+++的值；（2）已知1abc =，求证1111111a ab b bc c ac ++=++++++． 3、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰．开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚．某学校食堂为了鼓励同学们做到光盘不浪费，针对每餐后光盘的学生奖励苹果或砂糖橘一份．近日，学校食堂花了1500 元和1800元分别采购了砂糖橘和苹果，采购的砂糖橘比苹果多50千克，砂糖橘每千克的价格比苹果每千克的价格低40%．求苹果每千克的价格．4、先化简，再求值：2311144x x x x x -⎛⎫+-⋅ ⎪--+⎝⎭，其中x ＝22．5、观察下列等式： ①1111212--=-⨯； ②111123434--=-⨯； ③111135656--=-⨯； ④111147878--=-⨯； ……根据上述规律回答下列问题：（1）第⑤个等式是；（2）第n 个等式是（用含n 的式子表示，n 为正整数）．-参考答案-一、单选题1、C【分析】直接利用分式有意义的条件得出答案．【详解】解：∵分式24x-有意义，∴40x-≠解得，4x≠故选：C【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件（分式有意义，分母不为0），正确把握定义是解题关键．2、A【分析】把分式中的x与y分别用5x与5y代替，再化简即可判断．【详解】分式223xyx y-中的x与y分别用5x与5y代替后，得2(5)(5)50252(5)3(5)5(23)23x y xy xyx y x y x y⨯⨯==⨯⨯-⨯--，由此知，此时分式的值扩大到原来的5倍．故选：A【点睛】本题考查了分式的基本性质，一般地，本题中把x与y均扩大n倍，则分式的值也扩大n倍．3、A【分析】将x，y用3x，3y代入化简，与原式比较即可．【详解】解：将x,y用3x,3y代入得233y3233x xyx y x y⨯⨯⨯=++,故值扩大到3倍．故选A．【点睛】本题考查分式的基本性质，熟悉掌握是解题关键．4、A【分析】工程提前的天数＝原计划的天数﹣实际用的天数，把相关数值代入即可．【详解】解：原计划用的天数为20x，实际用的天数为200.1x+，故工程提前的天数为（20200.1x x-+）天．故选：A．【点睛】此题考查了列分式解决实际问题，正确理解题意是解题的关键．5、C【分析】直接利用分式的基本性质进而化简得出答案．【详解】解：把分式2ab a b +中的,a b 都扩大为原来的3倍，则分式223392263333()55ab a b ab a b a b a b ===⨯=+++，故选：C ．【点睛】本题主要考查了分式的基本性质，解题的关键是正确化简分式．6、C【分析】先解不等式组，根据其有解得出5a ≥-；解分式方程求出61y a =-+，由解为正数解得出a 的范围，从而得出答案．【详解】解：解关于x 的不等式组12246x a x a a -⎧≥⎪⎨⎪-≤+⎩得， 4156x a x a ≥+⎧⎨≤+⎩，不等式组有解，4156a a ∴+≤+，5a ∴≥-，关于y 的分式方程32222ay y y y +=---得， 2432222ay y y y y y -+=----， 622ay y y y --=--，61y a ∴=-+， y 有正数解，1a ∴<-，51a ∴-≤<-，2a ∴=-，3-，4-，5-，2y =会产生增根，4a ∴≠-，故满足条件的整数a 的和为：23510---=-，故选：C ．【点睛】本题主要考查了分式方程的解，以及一元一次不等式，解题的关键是掌握方程和不等式的解法．7、C【分析】根据11a a -+=0即可得到a −1=0，由此即可得到答案．【详解】解：∵11a a -+=0,，a+1≠0 ∴a −1=0，∴a =1，故选C ．【点睛】本题主要考查了分式值为零的条件，解题的关键在于能够熟练掌握分式值为零时的条件是分子为0，分母不等于0．8、C【分析】分式的分子与分母都乘以或除以同一个不为0的数或整式，分式的值不变，根据分式的基本性质逐一判断即可.【详解】解：22,a a b b≠故A 不符合题意； ,2a b a b a b b b b++=≠+故B 不符合题意； ()21221442a a a b b b+++==，故C 符合题意； 2,2a a b b+≠+故D 不符合题意；故选C【点睛】本题考查的是分式的基本性质，掌握“分式的基本性质判断分式的变形的正误”是解本题的关键.9、A【分析】根据分式的基本性质可把x ，y 都扩大到原来的2倍代入原式得进行求解．【详解】解：把x ，y 都扩大到原来的2倍代入原式得，()22232233x y x y x y y y y+++==⨯⨯；分式的值不变．故选A ．【点睛】本题主要考查分式的基本性质，熟练掌握分式的基本性质，把握分子与分母的代数式的次数，分子与分母同次，不变，分子次数比分母次数高变大，分子的次数比分母点，变小是解题的关键．10、C【分析】求出2021年与2020年城市绿化的增长率，相减即可．【详解】解：2020年城市绿化的增长率为：211S S S -； 2021年城市绿化的增长率为：322S S S -； 2021年与2020年相比，鞍山城市绿化的增长率提高322121S S S S S S ---；故选：C ．【点睛】本题考查了列分式，解题关键是熟悉增长率的求法，正确列出分式并作差．二、填空题1、1x ≠【分析】根据分式有意义的条件“分母不为零”，列不等式求解即可．【详解】解：由题意得：10x -≠，解得：1x ≠．故答案为：1x ≠．【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件，掌握分式有意义的条件“分母不为零”是解答本题的关键． 2、1463132526109860x -= 【分析】由题意直接依据从北京到上海乘坐G27次高铁列车比T109次特快列车用时少10小时26分钟建立分式方程即可.【详解】解：由题意设G27次高铁列车的平均速度为x km/h ，可得1463132526109860x -=. 故答案为：1463132526109860x -=. 【点睛】本题考查分式方程的实际应用，读懂题意并根据题干所给定的等量关系建立方程是解题的关键. 3、5【分析】由条件21x y x =+变形得，x -y =2xy ，把此式代入所求式子中，化简即可求得其值．【详解】解：由21x y x =+得：2xy +y =x ，即x -y =2xy ∴23553x x y xy xy xy xyy xy xy +==+=- 故答案为：5【点睛】本题考查了求代数式的值，分式的化简，整体代入法求代数式的值，关键是根据条件21x y x =+，变形为x -y =2xy ，然后整体代入.4、1-【分析】由分式的值为0的条件可得：()()210310x x x ⎧-=⎪⎨--≠⎪⎩，再解方程与不等式即可得到答案. 【详解】解: 分式21(3)(1)x x x ---的值为零, ()()210310x x x ⎧-=⎪∴⎨--≠⎪⎩①② 由①得:1,x =±由②得:3x ≠且1,x ≠综上: 1.x =-故答案为: 1.-【点睛】本题考查的是分式的值为0的条件,利用平方根解方程，掌握“分式的值为0的条件：分子为0，分母不为0”是解本题的关键.5、112PV V 【分析】在公式的两边都乘以1V 即可得到答案.【详解】解：1221,P P V V 1122,PV P V 故答案为：112PV V 【点睛】本题考查的是公式的变形，利用解分式方程的思想进行变形是解本题的关键.三、解答题1、（1）6x =（2）无解【分析】（1）先给方程两边同时乘以x （x +3）去分母化为整式方程，然后求出整式方程的解并检验即可解答；（2）先给方程两边同时乘以()()11x x -+去分母化为整式方程，然后求出整式方程的解并检验即可解答．（1）解：213x x x +=+ 22(3)(3)x x x x ++=+，22326x x x x ++=+，6x =.检验：当6x =时，(3)0x x +≠.所以，原分式方程的解为6x =．（2）解：2236111x x x +=+-- 2(-1)316x x ++=（），2x -2+3x +3=61x=.检验：当1x=时，(1(1)0x x +-=）. ∴1x=不是原分式方程的解.所以，原分式方程无解．【点睛】本题主要考查了解分式方程，掌握解分式方程的步骤是解答本题的关键，最后的检验是解答本题的易错点．2、（1）1（2）见解析【分析】（1）由题意把原式第一项分母里的“1”换为ab ，约分后利用同分母分式的加法法则计算即可求出值；（2）根据题意把左边第一、二项分母中的“1”换为abc ，约分后再将第一项分母中的“1”换为abc ，计算得到结果，与右边相等即可求证．（1）解：：∵ab =1， ∴11a b a b+++1a b ab a b=+++ 111b b b=+++ 11b b +=+ 1=；（2）证明：∵abc =1， ∴111111a ab b bc c ac++++++++ 11abc abc abc a ab abc b bc c ac=++++++++ 111bc ac bc abc b ac c c ac=++++++++ 1111c ac c ac ac c c ac=++++++++ 11c ac c ac ++=++ 1=．【点睛】本题考查代数式求值以及分式的加法运算，熟练掌握分式的加法运算法则和运用题干所给方法进行求值是解答本题的关键．3、14元【分析】设苹果每千克的价格为x 元，则砂糖橘每千克的价格为(140%)x -元．根据“学校食堂花了1500 元和1800元分别采购了砂糖橘和苹果，采购的砂糖橘比苹果多50千克，”列出方程，即可求解．【详解】解：设苹果每千克的价格为x 元，则砂糖橘每千克的价格为(140%)x -元．根据题意，得1500180050(140%)x x-=- 解得14x =经检验：14x =是原分式方程的解，且符合题意，∴苹果每千克的价格为14元．【点睛】本题主要考查了分式方程的应用，明确题意，准确得到等量关系是解题的关键．4、212x x +- 【分析】根据分式的加减法则“异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减”和分式的乘法法则“分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母作为积的分母”进行化简，再将2x =+得．【详解】解：原式=2(1)(1)31()1144x x x x x x x +------+ =22131()1144x x x x x x ------+ =2241144x x x x x ----+ =2(2)(2)11(2)x x x x x +---- =22x x +-当2x =原式1．【点睛】本题考查了分式的化简求值，解题的关键是掌握分式的加减法则和乘法法则．5、（1）11115910910--=-⨯；（2）11112122(21)n n n n n--=---【分析】（1）根据已知的等式即可写出第⑤个等式；（2）发现规律即可得到第n个等式．【详解】（1）第5个等式为：1111 5910910--=-⨯；（2）第n个等式为：11112122(21)n n n n n--=---．【点睛】此题主要考查分式运算的应用，解题的关键是根据已知的等式找到规律．。

分式全章测试题含答案

第十六章分式测试1 分式课堂学习检测一、选择题1．在代数式32,252,43,32,1,32222-++x x x x xy x x 中，分式共有( )． (A)2个 (B)3个(C)4个(D)5个2．下列变形从左到右一定正确的是( )．(A)22--=b a b a(B)bc ac b a =(C)ba bx ax =(D)22ba b a =3．把分式yx x+2中的x 、y 都扩大3倍，则分式的值( )． (A)扩大3倍(B)扩大6倍 (C)缩小为原来的31(D)不变4．下列各式中，正确的是( )． (A)y x yx y x y x +-=--+-(B)y x yx y x y x ---=--+-(C)yx yx y x y x -+=--+-(D)yx yx y x y x ++-=--+-5．若分式222---x x x 的值为零，则x 的值为( )．(A)－1 (B)1(C)2(D)2或－1二、填空题6．当x ______时，分式121-+x x 有意义． 7．当x ______时，分式122+-x 的值为正．8．若分式1||2--x xx 的值为0，则x 的值为______．9．分式22112mm m -+-约分的结果是______． 10．若x 2－12y 2＝xy ，且xy ＞0，则分式yx yx -+23的值为______．11．填上适当的代数式，使等式成立：(1)ba b a b ab a +=--+)(22222；(2)xxx x 2122)(2--=-；(3)a b b a b a-=-+)(11； (4))(22xy xy =．综合、运用、诊断三、解答题12．把下列各组分式通分：(1);65,31,22abca b a - (2)222,b a aab a b --．13．把分子、分母的各项系数化为整数：(1);04.03.05.02.0+-x x(2)b a ba -+32232．14．不改变分式的值，使分式的分子与分式本身不含负号：(1)yx yx ---22；(2)ba b a +-+-2)(．15．有这样一道题，计算))(1()12)((2222x x x x x x x --+-+，其中x ＝2080．某同学把x ＝2080错抄成x ＝2008，但他的计算结果是正确的．你能解释其中的原因吗?拓展、探究、思考16．已知311=-y x ，求分式yxy x y xy x ---+2232的值．17．当x 为何整数时，分式2)1(4-x 的值为正整数．18．已知3x －4y －z ＝0，2x ＋y －8z ＝0，求yz xy z y x +-+222的值．测试2 分式的运算课堂学习检测一、选择题1．下列各式计算结果是分式的是( )．(A)b a m n ÷(B)n m m n 23.(C)xx 53÷(D)3223473y x y x ÷2．下列计算中正确的是( )．(A)(－1)0＝－1 (B)(－1)－1＝1 (C)33212aa=-(D)4731)()(aa a =-÷- 3．下列各式计算正确的是( )． (A)m ÷n ·m ＝m(B)m nn m =⋅÷1(C)11=⋅÷m m m(D)n ÷m ·m ＝n4．计算54)()(ab a a b a -⋅-的结果是( )． (A)－1(B)1(C)a1(D)ba a--5．下列分式中，最简分式是( )．(A)21521y xy(B)y x y x +-22(C)yx y xy x -+-.222(D)y x y x -+226．下列运算中，计算正确的是( )． (A))(212121b a b a +=+ (B)acbc b a b 2=+ (C)aa c a c 11=+-(D)011=-+-ab b α 7．ab a b a -++2的结果是( )．(A)a2-(B)a4(C)ba b --2(D)ab- 8．化简22)11(yx xy y x-⋅-的结果是( )． (A)y x +1(B)yx +-1(C)x －y (D)y －x二、填空题9．2232)()(yx y x -÷＝______．10．232])[(x y -＝______．11．a 、b 为实数，且ab ＝1，设1111,11+++=+++=b a Q b b a a P ，则P ______Q (填“＞”、“＜”或“＝”)． 12．aa a -+-21422＝______． 13．若x ＜0，则|3|1||31---x x ＝______．14．若ab ＝2，a ＋b ＝3，则ba 11+＝______．综合、运用、诊断三、解答题15．计算：)()()(432b a ba ba -÷-⋅-．16．计算：⋅-+-++222244242x y yx y x y y x17．计算：⋅-÷+--+11)1211(22x x x x18．已知2222222y x y x N yx xy M -+=-=、，用“＋”或“－”连结M 、N ，有三种不同的形式：M ＋N 、M －N 、N －M ，请你任选其中一种进行计算，并化简求值，其中x ∶y ＝5∶2．19．先化简，再求值：1112+---x xx x ，其中x ＝2． 20．已知x 2－2＝0，求代数式11)1(222++--x x x x 的值．拓展、探究、思考21．等式⋅-++=-++236982x Bx A x x x 对于任何使分母不为0的x 均成立，求A 、B 的值．22．A 玉米试验田是边长为a m 的正方形减去边长为1m 的蓄水池后余下部分，B 玉米试验田是边长为(a －1)m 的正方形，两块试验田的玉米都收获了500kg ． (1)哪种玉米田的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?测试3 分式方程课堂学习检测一、选择题 1．方程132+=x x 的解为( )．(A)2 (B)1 (C)－2 (D)－12．解分式方程12112-=-x x ，可得结果( )． (A)x ＝1 (B)x ＝－1(C)x ＝3(D)无解3．要使54--x x 的值和xx--424的值互为倒数，则x 的值为( )． (A)0 (B)－1 (C)21(D)14．已知4321--=+-y y x x ，若用含x 的代数式表示y ，则以下结果正确的是( )． (A)310+=x y (B)y ＝x ＋2(C)310xy -=(D)y ＝－7x －25．若关于x 的方程xkx --=-1113有增根，则k 的值为( )． (A)3(B)1(C)0(D)－16．若关于x 的方程323-=--x mx x 有正数解，则( )． (A)m ＞0且m ≠3 (B)m ＜6且m ≠3(C)m ＜0 (D)m ＞67．完成某项工作，甲独做需a 小时，乙独做需b 小时，则两人合作完成这项工作的80％，所需要的时间是( )． (A))(54b a +小时 (B))11(54ba +小时 (C))(54b a ab+小时(D)ba ab+小时 8．a 个人b 天可做c 个零件(设每人速度一样)，则b 个人用同样速度做a 个零件所需天数是( )．(A)c a 2(B)2ac(C)a c 2(D)2c a 二、填空题9．x ＝______时，两分式44-x 与13-x 的值相等． 10．关于x 的方程324+=-b xa 的解为______． 11．当a ＝______时，关于x 的方程4532=-+x a ax 的根是1． 12．若方程114112=---+x x x 有增根，则增根是______． 13．关于x 的方程11=+x a的解是负数，则a 的取值范围为____________． 14．一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它在江水中航行时，江水的流速为v 千米/时，则它以最大航速顺流航行s 千米所需的时间是______．综合、运用、诊断三、解方程15．.32121=-+--xx x16．⋅+=+--1211422x xx x x 17．⋅-+=+-xx x x x 25316四、列方程解应用题18．甲工人工作效率是乙工人工作效率的212倍，他们同时加工1500个零件，甲比乙提前18个小时完工，问他们每人每小时各加工多少个零件?19．甲、乙两地相距50km ，A 骑自行车，B 乘汽车，同时从甲城出发去乙城．已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍，B 中途休息了0.5小时还比A 早到2小时，求自行车和汽车的速度．拓展、探究、思考20．面对全球金融危机的挑战，我国政府毅然启动内需，改善民生．国务院决定从2009年2月1日起，在全国范围内实施“家电下乡”，农民购买入选产品，政府按原价购买总．．额的．．13．．％．给予补贴返还．某村委会组织部分农民到商场购买入选的同一型号的冰箱、电视机两种家电，已知购买冰箱的数量是电视机的2倍，且按原价购买冰箱总额为40000元、电视机总额为15000元．根据“家电下乡”优惠政策，每台冰箱补贴返还的金额比每台电视机补贴返还的金额多65元，求冰箱、电视机各购买多少台?(2)列出方程(组)并解答．参考答案第十六章分式测试1 分式1．B ． 2．C ． 3．D ． 4．A ． 5．A ． 6．21≠． 7．21-<． 8．0． 9．⋅+--11m m 10．1．11．(1)a ＋2b ； (2)2x 2； (3)b ＋a ； (4)x 2y 2．12．(1);65,62,632223bca abc a bc bc a c a - (2)⋅-+-++))((,))(()(2b a b a a a b a b a a b a b 13．(1);2152510+-x x (2)⋅-+ba ba 6491214．(1);22x y y x -- (2)⋅-+ba ba 215．化简原式后为1，结果与x 的取值无关． 16．⋅53 17．x ＝0或2或3或－1． 18．⋅23 测试2 分式的运算1．A ． 2．D ． 3．D ． 4．D ． 5．D ． 6．D ． 7．C ． 8．B ．9．x 4y ． 10．⋅612x y11．＝． 12．⋅+21a 13．⋅-922x x 14．⋅2315．⋅6ba 16．⋅+y x x 22提示：分步通分．17．2x ．18．选择一：y x y x N M -+=+，当x ∶y ＝5∶2时，原式37= 选择二：y x x y N M +-=-，当x ∶y ＝5∶2时，原式⋅-=73选择三：y x yx M N +-=-，当x ∶y ＝5∶2时，原式73=．注：只写一种即可． 19．化简得1)1(+--x x ，把x ＝2代入得31-．20．原式112+-+=x x x∵x 2－2＝0，∴x 2＝2，∴原式112+-+=x x ，∴原式＝121．A ＝3，B ＝5．22．(1)A 面积(a 2－1)米2，单位产量15002-a 千克/米；B 玉米田面积(a －1)2米2，单位产量是2)1(500-a 千克/米2，22)1(5001500-<-a a ，B 玉米的单位面积产量高； (2)11-+a a 倍．测试3 分式方程1．A ． 2．D ． 3．B ． 4．C ． 5．A. 6．B ． 7．C ． 8．A ．9．x ＝－8． 10．⋅--=462b a x 11．⋅-=317a12．x ＝1． 13．a ＜1且a ≠0． 14．20+v s小时．15．无解． 16．⋅-=21x 17．无解．18．设乙的工作效率为x 个/时，甲的工作效率为x 25个/时．182515001500+=x x ．50=x ．经检验，x ＝50是原方程的根．答：甲每小时加工125个，乙每小时加工50个．19．设自行车速度为x 千米/时，汽车速度为2.5x 千米/时．xx 502215.250=++．x ＝12．经检验x ＝12是原方程的根．答：自行车的速度为12km/时，汽车的速度为30km/时． 20．(1)2x ，40000×13％，x2%1340000⨯，15000×13％，x %1315000⨯；(2)冰箱、电视机分别购买20台、10台．第十六章分式全章测试一、填空题1．在代数式222232,3221,12,1,2,3,1,43abx x x b a a y x x b a --+++-中，分式有_________． 2．当x ______时，分式2+x x 没有意义；当x ______时，分式112+x 有意义；当x ______时，分式113-+x x 的值是零．3．不改变分式的值，把分式的分子和分母各项系数都化成整数：b a ba 3.051214.0+-＝______．4．计算：--32m m m －3＝______．5．若x ＝－4是方程311+=-x x a 的解，则a ＝______． 6．若332-+x x 与35+x 的值互为相反数，则满足条件的x 的值是______． 7．当x ______时，等式512)5(2222+-=+-x x x x x x 成立．8．加工一批产品m 件，原计划a 天完成，今需要提前b 天完成，则每天应生产______件产品．9．已知空气的单位体积质量为0.001239g/cm 3，那么100单位体积的空气质量为______g/cm 3．(用科学记数法表示) 10．设a ＞b ＞0，a 2＋b 2－6ab ＝0，则ab ba -+的值等于______．二、选择题11．下列分式为最简分式的是( )．(A)ab 1533(B)a b b a --22(C)xx 32(D)y x y x ++2212．下列分式的约分运算中，正确的是( )．(A)339x xx =(B)bac b c a =++ (C)0=++ba ba (D)1=++ba ba 13．分式11,121,1122-+-+x x x x 的最简公分母是( )． (A)(x 2＋1)(x －1) (B)(x 2－1)(x 2＋1) (C)(x －1)2(x 2＋1)(D)(x －1)214．下列各式中，正确的个数有( )．①2－2＝－4； ②(32)3＝35； ③2241)2(xx -=--； ④(－1)－1＝1． (A)0个 (B)1个(C)2个(D)3个15．使分式x326--的值为负数的条件是( )．(A)32<x (B)x ＞0 (C)32>x(D)x ＜016．使分式1||-x x有意义的条件是( )．(A)x ≠1(B)x ≠－1 (C)x ≠1且x ≠－1(D)x ≠017．学完分式运算后，老师出了一道题“化简42232--+++x xx x ”．小明的做法是：原式＝424)2)(3(22-----+x x x x x ；小亮的做法是：原式＝(x ＋3)(x －2)＋(2－x )＝x 2＋x －6＋2－x ＝x 2－4；小芳的做法是：原式＝.12132123)2)(2(223=+-+=+-++=-+---+x x x x x x x x x x 其中正确的是( )． (A)小明 (B)小亮(C)小芳(D)没有正确的 18．如果分式)(3)(b a b a a ++的值是零，那么a ，b 满足的条件是( )． (A)a ＝－b(B)a ≠－b (C)a ＝0(D)a ＝0且a ≠－b 19．若关于x 的分式方程11+=+x m x x 无解，则m 的值为( )． (A)1 (B)0 (C)－1 (D)－220．有一项工程需在规定日期内完成，如果甲队去做，恰能如期完成；如果乙队去做，要超过规定日期3天．现由甲、乙两队合作2天后，余下的工程由乙队单独去做，恰好在规定日期内完成．如果设规定日期为x 天，下列关于x 的方程中错误的是( )． (A)132=++x x x (B)332+=x x (C)1)2(312)311(=-++⨯++x x x x (D)1311=++x x 三、化简下列各题 21．⋅+----112223x x xx x x 22．⋅-÷+--24)22(x x x x x x23．⋅--÷-++--+)64121()622322(222x x x x x x x x四、解方程24．⋅++=+-312132x x x 25．⋅--+=--2163524245m m m m ．五、列方程解应用题26．A ，B 两地相距80千米，一辆大汽车从A 地开出2小时后，又从A 地开出另一辆小汽车，已知小汽车的速度是大汽车速度的3倍，结果小汽车比大汽车早40分钟到达B 地，求两辆汽车每小时各走多少千米．参考答案第十六章分式全章测试1．⋅-++2232,12,1,1ab x x b a x 2．＝－2，取任意实数，⋅-=31． 3．⋅+-b a b a 3254 4．⋅-39m 5．5． 6．－4． 7．≠0． 8．⋅-ba m 9．1.239×10－1． 10．.2- 11．D ． 12．D ． 13．C ．14．A ． 15．A ． 16．C ． 17．C ． 18．D ． 19．C ． 20．D ． 21．2x －1． 22．⋅+21x 23．⋅+-x x 1 24．⋅-=31x 25．m ＝2是增根，无解．26．小汽车每小时60千米，大汽车每小时20千米．。

八下第10章-分式-整章水平测试(打印)doc

5．若分式方程x= 2 + 有增根，则 a 的值为【】A ． 180 6．已知 x- = 1无解，则 a = ．f (1) + f (2) + f ( ) + f (3) + f ( ) + ⋅ ⋅ ⋅ + f (n ) + f ( ) = _________（结果用含 n 的代数式表示，n 为八下第八章分式整章水平测试ax - 4 x - 4A ．4B ．2C ．1D ．07．某厂去年产值是 m 万元，今年产值是 n 万元（ m ＜ n ），则今年的产值比去年的产值增加的百分比是【】A ． m - n n - m n n - m ⨯ 100%B ． ⨯ 100%C ． ( + 1) ⨯ 100%D ． ⨯ 100%n m m 10m9．已知 3x + 4 A B = -x 2 - x - 2 x - 2 x + 1，其中 A 、B 为常数，则 4A －B 的值为【】A ．13B ．9C ．7D ．510．几名同学租一辆面包车前去旅游，面包车的租价为 180 元，出发时又增加了两名同学，结果每个同学比原来少摊了 3 元钱车费，设参加游览的同学共 x 人，则所列方程为【】180 180 180 180180 180 180- = 3 B ． - = 3C ． - = 3D ． - = 3x x + 2 x + 2 xx x - 2 x - 2 x二、填一填，要相信自己的能力！（每题 3 分，共 30 分）1x 25．若 + x = 3 ，则x x 4 + x 2 + 1= _____ ____.y z2 x + y - z== ，则 = .23 4 3x - 2 y + z7．若关于 x 的分式方程x - a 3x - 1 x8．观察下面一列有规律的数：1 2 3 4 5 6 ，，，，，，…… 3 8 15 24 35 48 根据规律可知第 n 个数应是（ n 为正整数）.9．一位工人师傅加工 1500 个零件后，把工作效率提高到原来的 2.5 倍，因此再加工 1500 个零件时，较前提早了 18 个小时完工，问这位工人师傅提高工作效率的前后每小时各加工多少个零件？设提高工作效率前每小时加工 x 个零件，则根据题意可列方程为____________________.10．如果记 y = x 2 12 1 = f ( x ) ，并且 f (1) 表示当 x = 1时 y 的值，即 f (1) = = 1 + x 2 1 + 12 2，那么1 1 12 3 n正整数）.三、做一做，要注意认真审题！（本大题共 46 分）-= 38．若关于x的方程2ax+3=的解为x=1，则a应取【】．1．（10分）（1）计算：(x-1-2．（8分）解方程：8x+3)÷；x+1x+1（1）x-212321 -=1；（2）．x+2x2-4x-1x+1x2-13．（10分）要使关于x的方程x+1x a-=x+2x-1x2+x-2的解是正数，求a的取值范围.4．（10分）A、B两地相距40km，甲骑自行车从A地出发1小时后，乙也从A地出发，用相当于甲的1.5的速度追赶，当追到B地时，甲比乙先到20分钟，求甲、乙两人的速度.四、探索创新，再接再厉！（本题14分）某开发公司生产的960件新产品需要精加工后才能投放市场。

北师大版八年级数学下册第五章分式与分式方程章末复习课件(共53张)

第五章分式与分式方程
章末复习
第五章分式与分式方程
章末复习
知识框架归纳整合素养提升中考链接
章末复习
知识框架
分母不为零
分式有意义的条件
分子为零, 且分式的值为
分母不为零
零的条件
分式的基本性质
分式的约分
分式的通分
分式的概念
分式的性质
分式的运算
分式的乘法运算
分式的除法运算
分式的乘方
章末复习
素养提升
专题运用“整体思想”求分式的值
【要点指点】当题目按常规解法不易求解或不能求解时 , 可以利用整体代入法解题 , 也就是说先把条件和待求的式子进行整理 , 寻求两者相同的部分 ,代入求值. 在求分式的值时 , 可以恰当运用整体思想 , 把复杂问题简单化 .
有意义．
要使分式
无意义 , 则应满足 ( x + 3)( x - 4) = 0 , 解
得 x=- 3且 x = 4 ．所以当 x =- 3 且 x = 4 时 , 分式无意义．
章末复习
相关题1 (1)在分式
中 , 当 x =- m时 , ( C ) .
A ．分式的值为零
B ．分式无意义
C ．且 m ≠ 时 , 分式的值为零
章末复习
分析设(1) 设乙队单独完成此项任务需 x 天 , 则甲队单独完成此项任务需
( x + 10) 天 , 所以乙队的工作效率为 , 单独施工 30 天的工作量为 , 甲
队的工作效率为
, 单独施工 45 天的工作量
, 根据等量关系构
造方程求解． (2) 根据题意有不等关系：甲队的工作量 ≥ 乙队的工作量

苏科版八年级下学期数学《分式》章节测试题(含解析)

苏科版八年级下学期数学《分式》章节测试题（含解析）一．选择题（共10小题）1．若分式的值为0，则（）A．x=﹣2 B．x=0 C．x=1 D．x=1或﹣22．若分式，则分式的值等于（）A．﹣B．C．﹣D．3．若关于x的分式方程无解，则m的值为（）A．0 B．2 C．0或2 D．±24．已知a2+b2=6ab，则的值为（）A．B．C．2 D．±25．分式，，的最简公分母是（）A．（a2﹣1）2B．（a2﹣1）（a2+1）C．a2+1 D．（a﹣1）46．在，，，，中分式的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个7．若分式的值为0，则x的值为（）A．2 B．﹣2 C．2或﹣2 D．2或38．某次列车平均提速vkm/h，用相同的时间，列车提速前行驶skm，提速后比提速前多行驶50km．设提速前列车的平均速度为xkm/h，则列方程是（）A．=B．= C．=D．=9．已知关于x的分式方程﹣=1的解为负数，则k的取值范围是（）A．k＞或k≠1 B．k＞且k≠1 C．k＜且k≠1 D．k＜或k≠110．如果a、b、c是非零实数，且a+b+c=0，那么的所有可能的值为（）A．0 B．1或﹣1 C．2或﹣2 D．0或﹣2二．填空题（共8小题）11．计算：﹣=．12．分式方程的解是．13．某快递公司的分拣工小王和小李，在分拣同一类物件时，小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同．已知小王每小时比小李多分拣8个物件，设小李每小时分拣x个物件，根据题意列出的方程是．14．已知a＞b＞0，a2+b2=3ab，则的值为．15．当a=2016时，分式的值是．16．已知关于x的方程的解是负数，则m的取值范围为．17．若分式方程的解为x=0，则a的值为．18．一个容器装有1升水，按照如下要求把水倒出：第1次倒出升水，第2次倒出的水量是升的，第3次倒出的水量是升的，第4次倒出的水量是升的，…按照这种倒水的方法，倒了10次后容器内剩余的水量是．三．解答题（共9小题）19．先化简，再求值：﹣÷，其中x=﹣1．20．化简：（a+1﹣）•．21．先化简，再求值：（﹣）+，其中a=2，b=．22．A、B两地相距200千米，甲车从A地出发匀速开往B地，乙车同时从B地出发匀速开往A地，两车相遇时距A地80千米．已知乙车每小时比甲车多行驶30千米，求甲、乙两车的速度．23．某商店用1050元购进第一批某种文具盒，很快卖完．又用1440元购进第二批该种文具盒，但第二批每只文具盒的进价是第一批进价的1.2倍，数量比第一批多了10只．（1）求第一批每只文具盒的进价是多少元？（2）卖完第一批后，第二批按24元/只的价格销售，恰好销售完一半时，根据市场情况，商店决定对剩余的文具盒全部按同一标准一次性打折销售，但要求这批文具盒利润不得少于288元，问最低可打几折？24．“五一”期间，我市某商场举行促销活动，活动期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在该商场消费满一定金额后，按如下方案获得相应金额的奖券：消费金额p（元）的范围200≤p＜400400≤p＜500500≤p＜700700≤p＜900…获得奖券金额（元）3060100130…根据促销方法，顾客在该商场购物可获得双重优惠．例如，购买标价为450元的商品，则消费金额为450×0.8=360（元），获得优惠额为：450×0.2+30=120（元）．设购买商品的优惠率=．试问：（1）购买一件标价为800元的商品，顾客得到的优惠率是多少？（2）若一顾客购买了一套西装，得到的优惠率为，已知该套西装的标价高于700元，低于850元，该套西装的标价是多少元？25．甲车从A地驶往B地，同时乙车从B地驶往A地，两车相向而行，匀速行驶，甲车距B地的距离y （km）与行驶时间x（h）之间的函数关系如图所示，乙车的速度是60km/h（1）求甲车的速度；（2）当甲乙两车相遇后，乙车速度变为a（km/h），并保持匀速行驶，甲车速度保持不变，结果乙车比甲车晚38分钟到达终点，求a的值．26．某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫，甲种款型共用了7800元，乙种款型共用了6400元，甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍，甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元．（1）甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件？（2）商店进价提高60%标价销售，销售一段时间后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店决定对乙款型按标价的五折降价销售，很快全部售完，求售完这批T恤衫商店共获利多少元？27．某汽车销售公司经销某品牌A款汽车，随着汽车的普及，其价格也在不断下降．今年5月份A款汽车的售价比去年同期每辆降价1万元，如果卖出相同数量的A款汽车，去年销售额为100万元，今年销售额只有90万元．（1）今年5月份A款汽车每辆售价多少万元？（2）为了增加收入，汽车销售公司决定再经销同品牌的B款汽车，已知A款汽车每辆进价为7.5万元，B款汽车每辆进价为6万元，公司预计用不多于105万元且不少于99万元的资金购进这两款汽车共15辆，有几种进货方案？（3）如果B款汽车每辆售价为8万元，为打开B款汽车的销路，公司决定每售出一辆B款汽车，返还顾客现金a万元，要使（2）中所有的方案获利相同，a值应是多少？此时，哪种方案对公司更有利？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．若分式的值为0，则（）A．x=﹣2 B．x=0 C．x=1 D．x=1或﹣2【分析】根据分式的值为0的条件列出关于x的不等式组，求出x的值即可．【解答】解：∵分式的值为0，∴，解得x=1．故选：C．【点评】本题考查的是分式的值为0的条件，即分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零，根据此条件列出关于x的不等式组是解答此题的关键．2．若分式，则分式的值等于（）A．﹣ B．C．﹣ D．【分析】根据已知条件，将分式整理为y﹣x=2xy，再代入则分式中求值即可．【解答】解：整理已知条件得y﹣x=2xy；∴x﹣y=﹣2xy将x﹣y=﹣2xy整体代入分式得====．故答案为B．【点评】由题干条件找出x﹣y之间的关系，然后将其整体代入求出答案即可．3．若关于x的分式方程无解，则m的值为（）A．0 B．2 C．0或2 D．±2【分析】根据解分式方程的方法和关于x的分式方程无解，可以求得相应的m的值，本题得以解决．【解答】解：方程两边同乘以x，得x﹣m=mx﹣x解得，x=∵关于x的分式方程无解，∴x=0或2﹣m=0，解得m=0或m=2，故选C．【点评】本题考查分式方程的解，解题的关键是明确分式方程什么时候无解．4．已知a2+b2=6ab，则的值为（）A．B．C．2 D．±2【分析】首先由a2+b2=6ab，即可求得：（a+b）2=8ab，（a﹣b）2=4ab，然后代入即可求得答案．【解答】解：∵a2+b2=6ab，∴a2+b2+2ab=8ab，a2+b2﹣2ab=4ab，即：（a+b）2=8ab，（a﹣b）2=4ab，a+b=±2，a﹣b=±2，∴当a+b=2，a﹣b=2时，=；当a+b=2，a﹣b=﹣2时，=﹣；当a+b=﹣2，a﹣b=2时，=﹣；当a+b=﹣2，a﹣b=﹣2时，=．故选：B．【点评】本题主要考查完全平方公式．注意熟记公式的几个变形公式，还要注意整体思想的应用．5．分式，，的最简公分母是（）A．（a2﹣1）2B．（a2﹣1）（a2+1）C．a2+1 D．（a﹣1）4【分析】利用最简公分母就是各系数的最小公倍数，相同字母或整式的最高次幂，所有不同字母或整式都写在积里求解即可．【解答】解：=，，=，所以分式，，的最简公分母是（a﹣1）2（a+1）2．即（a2﹣1）2故选：A．【点评】本题主要考查了最简公分母，解题的关键是熟记最简公分母的定义．6．在，，，，中分式的个数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【分析】一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式．【解答】解：分母不含字母，不是分式；是分式；是分式；π是数字不是字母，不是分式，是分式．故选C．【点评】本题主要考查的是分式的定义，掌握分式的定义是解题的关键．7．若分式的值为0，则x的值为（）A．2 B．﹣2 C．2或﹣2 D．2或3【分析】分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．【解答】解：∵分式的值为0，∴|x|﹣2=0．解得：x=±2．当x=2时，x2﹣4x+4=0，分式无意义，当x=﹣2时，x2﹣4x+4=16≠00，分式有意义．∴x的值为﹣2．故选：B．【点评】本题主要考查的是分式值为零的条件，掌握分式值为零的条件是解题的关键．8．某次列车平均提速vkm/h，用相同的时间，列车提速前行驶skm，提速后比提速前多行驶50km．设提速前列车的平均速度为xkm/h，则列方程是（）A．=B．=C．=D．=【分析】首先根据行程问题中速度、时间、路程的关系：时间=路程÷速度，用列车提速前行驶的路程除以提速前的速度，求出列车提速前行驶skm用的时间是多少；然后用列车提速后行驶的路程除以提速后的速度，求出列车提速后行驶s+50km用的时间是多少；最后根据列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同，列出方程即可．【解答】解：列车提速前行驶skm用的时间是小时，列车提速后行驶s+50km用的时间是小时，因为列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同，所以列方程是=．故选：A．【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程问题，解答此类问题的关键是分析题意找出相等关系，（1）在确定相等关系时，一是要理解一些常用的数量关系和一些基本做法，如行程问题中的相遇问题和追击问题，最重要的是相遇的时间相等、追击的时间相等．（2）列分式方程解应用题要多思、细想、深思，寻求多种解法思路．9．已知关于x的分式方程﹣=1的解为负数，则k的取值范围是（）A．k＞或k≠1 B．k＞且k≠1 C．k＜且k≠1 D．k＜或k≠1【分析】首先根据解分式方程的步骤，求出关于x的分式方程﹣=1的解是多少；然后根据分式方程的解为负数，求出k的取值范围即可．【解答】解：由﹣=1，可得（x+k）（x﹣1）﹣k（x+1）=x2﹣1，解得x=1﹣2k，∵1﹣2k＜0，且1﹣2k≠1，1﹣2k≠﹣1，∴k＞且k≠1．故选：B．【点评】此题主要考查了分式方程的解，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中，扩大了未知数的取值范围，可能产生增根，增根是令分母等于0的值，不是原分式方程的解．10．如果a、b、c是非零实数，且a+b+c=0，那么的所有可能的值为（）A．0 B．1或﹣1 C．2或﹣2 D．0或﹣2【分析】根据a、b、c是非零实数，且a+b+c=0可知a，b，c为两正一负或两负一正，按两种情况分别讨论代数式的可能的取值，再求所有可能的值即可．【解答】解：由已知可得：a，b，c为两正一负或两负一正．①当a，b，c为两正一负时：；②当a，b，c为两负一正时：．由①②知所有可能的值为0．应选A．【点评】本题考查了分式的化简求值，涉及到绝对值、非零实数的性质等知识点，注意分情况讨论未知数的取值，不要漏解．二．填空题（共8小题）11．计算：﹣=．【分析】同分母分式加减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减；再分解因式约分计算即可求解．【解答】解：﹣===．故答案为：．【点评】考查了分式的加减法，注意通分是和约分是相反的一种变换．约分是把分子和分母的所有公因式约去，将分式化为较简单的形式；通分是分别把每一个分式的分子分母同乘以相同的因式，使几个较简单的分式变成分母相同的较复杂的形式．12．分式方程的解是x=﹣1．【分析】根据解分式方程的方法可以求得分式方程的解，记住最后要进行检验，本题得以解决．【解答】解：方程两边同乘以2x（x﹣3），得x﹣3=4x解得，x=﹣1，检验：当x=﹣1时，2x（x﹣3）≠0，故原分式方程的解是x=﹣1，故答案为：x=﹣1．【点评】本题考查分式方程的解，解题的关键是明确解分式方程的解得方法，注意最后要进行检验．13．某快递公司的分拣工小王和小李，在分拣同一类物件时，小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同．已知小王每小时比小李多分拣8个物件，设小李每小时分拣x个物件，根据题意列出的方程是．【分析】先求得小王每小时分拣的件数，然后根据小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同列方程即可．【解答】解：小李每小时分拣x个物件，则小王每小时分拣（x+8）个物件．根据题意得：．故答案为：．【点评】本题主要考查的是分式方程的应用，根据找出题目的相等关系是解题的关键．14．已知a＞b＞0，a2+b2=3ab，则的值为．【分析】先依据完全平方公式得到（a+b）2=5ab，（a﹣b）2=ab，然后由=求解即可．【解答】解：∵a2+b2=3ab，∴（a+b）2=5ab，（a﹣b）2=ab．∵a＞b＞0，∴＞0．∴===．故答案为：．【点评】本题主要考查的是求分式的值，依据完全平方公式求得=是解题的关键．15．当a=2016时，分式的值是2017．【分析】首先化简分式，然后把a=2016代入化简后的算式，求出算式的值是多少即可．【解答】解：当a=2016时，=﹣===a+1=2016+1=2017．故答案为：2017．【点评】此题主要考查了分式求值问题，要熟练掌握，求分式的值可以直接代入、计算．如果给出的分式可以化简，要先化简再求值．16．已知关于x的方程的解是负数，则m的取值范围为m＞﹣8且m≠﹣4．【分析】求出分式方程的解x=﹣，得出﹣＜0，求出m的范围，根据分式方程得出﹣≠﹣2，求出m，即可得出答案．【解答】解：，2x﹣m=4x+8，﹣2x=8+m，x=﹣，∵关于x的方程的解是负数，∴﹣＜0，解得：m＞﹣8，∵方程，∴x+2≠0，即﹣≠﹣2，∴m≠﹣4，故答案为：m＞﹣8且m≠﹣4．【点评】本题考查了分式方程的解和解一元一次不等式，关键是得出﹣＜0和﹣≠﹣2，题目具有一定的代表性，但是有一定的难度．17．若分式方程的解为x=0，则a的值为5．【分析】根据方程的解的定义，把x=0代入方程即可得到一个关于a的方程，从而求得a的值．【解答】解：把x=0代入方程得：=1，解得：a=5，故答案是：5．【点评】解题关键是要掌握方程的解的定义，由已知解代入原方程得到新方程，然后解答．18．一个容器装有1升水，按照如下要求把水倒出：第1次倒出升水，第2次倒出的水量是升的，第3次倒出的水量是升的，第4次倒出的水量是升的，…按照这种倒水的方法，倒了10次后容器内剩余的水量是．【分析】根据题意，易知倒出的水的规律，第n次倒出的水=，然后从1升水中逐次减去每一次倒的水，再进行计算即可．【解答】解：根据题意可知第一次倒出：，第二次倒出：，第三次倒出：，…第n次倒出：，∴第10次倒出：，∴倒了10次后容器内剩余的水量=1﹣（++…+）=1﹣（+﹣+﹣+…+﹣）=1﹣（1﹣）=．故答案是．【点评】本题考查了分式的混合运算，解题的关键是注意寻找规律，如：第n次倒出：；以及=﹣．三．解答题（共9小题）19．先化简，再求值：﹣÷，其中x=﹣1．【分析】先化简分式，再把x=﹣1代入求解即可．【解答】解：﹣÷=﹣•，=﹣，=，当x=﹣1时原式=．【点评】本题主要考查了分式的化简求值，解题的关键是正确的化简．20．化简：（a+1﹣）•．【分析】先对括号内的式子进行化简，再根据分式的乘法进行化简即可解答本题．【解答】解：（a+1﹣）•====2a﹣4．【点评】本题考查分式的混合运算，解题的关键是明确分式的混合运算的计算方法．21．先化简，再求值：（﹣）+，其中a=2，b=．【分析】先对所求式子进行化简，然后根据a=2，b=可以求得化简后式子的值，本题得以解决．【解答】解：（﹣）+===，当a=2，b=时，原式=．【点评】本题考查分式的化简求值，解题的关键是会对所求的式子化简并求值．22．A、B两地相距200千米，甲车从A地出发匀速开往B地，乙车同时从B地出发匀速开往A地，两车相遇时距A地80千米．已知乙车每小时比甲车多行驶30千米，求甲、乙两车的速度．【分析】根据题意，可以设出甲、乙的速度，然后根据题目中的关系，列出相应的方程，本题得以解决．【解答】解：设甲车的速度是x千米/时，乙车的速度为（x+30）千米/时，解得，x=60，经检验，x=60是分式方程的根，则x+30=90，即甲车的速度是60千米/时，乙车的速度是90千米/时．【点评】本题考查分式方程的应用，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，发现题目中的数量关系，列出相应的方程．23．某商店用1050元购进第一批某种文具盒，很快卖完．又用1440元购进第二批该种文具盒，但第二批每只文具盒的进价是第一批进价的1.2倍，数量比第一批多了10只．（1）求第一批每只文具盒的进价是多少元？（2）卖完第一批后，第二批按24元/只的价格销售，恰好销售完一半时，根据市场情况，商店决定对剩余的文具盒全部按同一标准一次性打折销售，但要求这批文具盒利润不得少于288元，问最低可打几折？【分析】（1）设第一批文具盒的进价是x元，则第二批的进价是每只1.2x元，根据两次购买的数量关系建立方程求出其解即可；（2）设最低可以打m折，根据这批文具盒利润不得少于288元列出一元一次不等式求解．【解答】解：（1）设第一批每只文具盒的进价是x元．根据题意得：，解之得x=15，经检验，x=15是方程的根答：第一批文具盒的进价是15元/只．（2）设最低可打m折（24﹣15×1.2）××+（24×﹣15×1.2）××≥288，m≥8，答：最低可打8折．【点评】本题考查了列分式方程解实际问题的运用，列一元一次不等式解实际问题的运用，解答时找到题意中的等量关系及不相等关系建立方程及不等式是解答的关键．24．“五一”期间，我市某商场举行促销活动，活动期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在该商场消费满一定金额后，按如下方案获得相应金额的奖券：消费金额p（元）的范围200≤p＜400400≤p＜500500≤p＜700700≤p＜900…获得奖券金额（元）3060100130…根据促销方法，顾客在该商场购物可获得双重优惠．例如，购买标价为450元的商品，则消费金额为450×0.8=360（元），获得优惠额为：450×0.2+30=120（元）．设购买商品的优惠率=．试问：（1）购买一件标价为800元的商品，顾客得到的优惠率是多少？（2）若一顾客购买了一套西装，得到的优惠率为，已知该套西装的标价高于700元，低于850元，该套西装的标价是多少元？【分析】（1）由800元×80%得出消费金额，再根据表中规定应享受100元优惠．则根据题目提供的优惠计算方法即可求出优惠额，从而得到优惠率；（2）因为西服标价低于850，所以其消费额最大为850×0.8=680（元），低于700元，因此获得的奖券金额为100元，设西服标价x元，根据题意可列出方程=，解方程即可．【解答】解：（1）消费金额为800×0.8=640（元），获得优惠额为：800×0.2+100=260（元），所以优惠率为=0.325=32.5%；（2）设西服标价x元，根据题意得=，解之得x=750经检验，x=750是原方程的根．答：该套西装的标价为750元．【点评】本题考查了分式方程的应用，列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样，重点在于准确地找出相等关系，这是列方程的依据．要注意题中给出的判断条件．此题关键是套用优惠率的公式．25．甲车从A地驶往B地，同时乙车从B地驶往A地，两车相向而行，匀速行驶，甲车距B地的距离y （km）与行驶时间x（h）之间的函数关系如图所示，乙车的速度是60km/h（1）求甲车的速度；（2）当甲乙两车相遇后，乙车速度变为a（km/h），并保持匀速行驶，甲车速度保持不变，结果乙车比甲车晚38分钟到达终点，求a的值．【分析】（1）根据函数图象可知甲2小时行驶的路程是（280﹣120）km，从而可以求得甲的速度；（2）根据第（1）问中的甲的速度和甲乙两车相遇后，乙车速度变为a（km/h），并保持匀速行驶，甲车速度保持不变，结果乙车比甲车晚38分钟到达终点，可以列出分式方程，从而可以求得a的值．【解答】解：（1）由图象可得，甲车的速度为：=80km/h，即甲车的速度是80km/h；（2）相遇时间为：=2h，由题意可得，=，解得，a=75，经检验，a=75是原分式方程的解，即a的值是75．【点评】本题考查分式方程的应用、函数图象，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答问题．26．某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫，甲种款型共用了7800元，乙种款型共用了6400元，甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍，甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元．（1）甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件？（2）商店进价提高60%标价销售，销售一段时间后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店决定对乙款型按标价的五折降价销售，很快全部售完，求售完这批T恤衫商店共获利多少元？【分析】（1）可设乙种款型的T恤衫购进x件，则甲种款型的T恤衫购进1.5x件，根据甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元，列出方程即可求解；（2）先求出甲款型的利润，乙款型前面销售一半的利润，后面销售一半的亏损，再相加即可求解．【解答】解：（1）设乙种款型的T恤衫购进x件，则甲种款型的T恤衫购进1.5x件，依题意有+30=，解得x=40，经检验，x=40是原方程组的解，且符合题意，1.5x=60．答：甲种款型的T恤衫购进60件，乙种款型的T恤衫购进40件；（2）=160，160﹣30=130（元），130×60%×60+160×60%×（40÷2）﹣160×[1﹣（1+60%）×0.5]×（40÷2）=4680+1920﹣640=5960（元）答：售完这批T恤衫商店共获利5960元．【点评】本题考查了列分式方程解实际问题的运用，分式方程的解法的运用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．27．某汽车销售公司经销某品牌A款汽车，随着汽车的普及，其价格也在不断下降．今年5月份A款汽车的售价比去年同期每辆降价1万元，如果卖出相同数量的A款汽车，去年销售额为100万元，今年销售额只有90万元．（1）今年5月份A款汽车每辆售价多少万元？（2）为了增加收入，汽车销售公司决定再经销同品牌的B款汽车，已知A款汽车每辆进价为7.5万元，B款汽车每辆进价为6万元，公司预计用不多于105万元且不少于99万元的资金购进这两款汽车共15辆，有几种进货方案？（3）如果B款汽车每辆售价为8万元，为打开B款汽车的销路，公司决定每售出一辆B款汽车，返还顾客现金a万元，要使（2）中所有的方案获利相同，a值应是多少？此时，哪种方案对公司更有利？【分析】（1）求单价，总价明显，应根据数量来列等量关系．等量关系为：今年的销售数量=去年的销售数量．（2）关系式为：99≤A款汽车总价+B款汽车总价≤105．（3）方案获利相同，说明与所设的未知数无关，让未知数x的系数为0即可；多进B款汽车对公司更有利，因为A款汽车每辆进价为7.5万元，B款汽车每辆进价为6万元，所以要多进B款．【解答】解：（1）设今年5月份A款汽车每辆售价m万元．则：，解得：m=9．经检验，m=9是原方程的根且符合题意．答：今年5月份A款汽车每辆售价9万元；（2）设购进A款汽车x辆．则：99≤7.5x+6（15﹣x）≤105．解得：6≤x≤10．∵x的正整数解为6，7，8，9，10，∴共有5种进货方案；（3）设总获利为W万元，购进A款汽车x辆，则：W=（9﹣7.5）x+（8﹣6﹣a）（15﹣x）=（a﹣0.5）x+30﹣15a．当a=0.5时，（2）中所有方案获利相同．此时，购买A款汽车6辆，B款汽车9辆时对公司更有利．【点评】本题考查分式方程和一元一次不等式组的综合应用，找到合适的等量关系及不等关系是解决问题的关键．。

人教版初中八年级数学上册第15章章末检测试卷含答案解析及单元知识点总结和思维导图

分式测试题（总分：100分时间：90分钟）一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有1个选项符合题意） 1．下列式子是分式的是( ) A.a －b 2 B.5＋y π C.x ＋3x D ．1＋x2．下列等式成立的是( )A ．(－3)－2＝－9B ．(－3)－2＝19C ．(a －12)2＝a 14D ．(－a －1b －3)－2＝－a 2b 63．当x ＝1时，下列分式中值为0的是( ) A.1x －1 B.2x －2x －2 C.x －3x ＋1 D.|x|－1x －14．分式①a ＋2a 2＋3，②a －b a 2－b 2，③4a 12（a －b ），④1x －2中，最简分式有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．下列各式正确的是( )A ．－－3x 5y ＝3x －5yB ．－a ＋b c ＝－a ＋bcC.－a －b c ＝a －b c D ．－a b －a ＝a a －b6．化简⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋a 21＋2a ÷1＋a 1＋2a 的结果为( ) A ．1＋a B.11＋2a C.11＋aD ．1－a7．石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料，其理论厚度仅是0.000 000 000 34 m ，这个数用科学记数法表示正确的是( ) A ．3.4×10－9B ．0.34×10－9C ．3.4×10－10D ．3.4×10－118．方程2x ＋1x －1＝3的解是 ( )A ．－45 B.45 C ．－4 D ．49．若xy ＝x －y ≠0，则1y －1x ＝( )A.1xyB ．y －xC ．1D ．－1 10．甲、乙两个搬运工搬运某种货物，已知乙比甲每小时多搬运600 kg ，甲搬运5 000 kg 所用时间与乙搬运8 000 kg 所用时间相等，求甲、乙两人每小时分别搬运多少千克货物．设甲每小时搬运x kg 货物，则可列方程为( )A.5 000x －600＝8 000xB.5 000x ＝8 000x ＋600C.5 000x ＋600＝8 000xD.5 000x ＝8 000x －600 二、填空题（本题包括10小题，每空2分，共20分） 11．（2分）计算：3m 2n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫p 3n －2÷mn p 2＝________．12．（2分）若|a|－2＝(a －3)0，则a ＝________．13．（2分）把分式a ＋13b 34a －b 的分子、分母中各项系数化为整数的结果为________．14．（2分）禽流感病毒的形状一般为球形，直径大约为0.000 000 102 m ，该直径用科学记数法表示为________m.15．（2分）若分式|y|－55－y的值为0，则y ＝________．16．（2分）如果实数x 满足x 2＋2x －3＝0，那么式子⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2x ＋1＋2÷1x ＋1的值为________．17．（2分）若分式方程2＋1－kx x －2＝12－x有增根，则k ＝________． 18．（2分）一列数：13，26，311，418，527，638，…，它们按一定的规律排列，则第n 个数(n为正整数)为________．19．（2分）小成每周末要到离家5 km 的体育馆打球，他骑自行车前往体育馆比乘汽车多用 10 min ，乘汽车的速度是骑自行车速度的2倍．设骑自行车的速度为x km/h ，根据题意列方程为____________________．20．（2分）数学家们在研究15 ，12，10这三个数的倒数时发现：112－115＝110－112.因此就将具有这样性质的三个数称为调和数，如6，3，2也是一组调和数．现有一组调和数：x ，5，3(x ＞5)，则x ＝________．三、解答题（本题包括6小题，共50分）21．（5分）(1)计算：(－3)2－⎝ ⎛⎭⎪⎫15－1＋(－2)0； (2)计算：1x －4－2x x 2－16；(3)化简：x2x －2－x －2；(4)化简：⎝ ⎛⎭⎪⎫a a －b －2b a －b ·ab a －2b ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ＋1b .22．（5分）(1)先化简，再求值：x －3x 2－1·x 2＋2x ＋1x －3－⎝ ⎛⎭⎪⎫1x －1＋1，其中x ＝－65.(2)先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫1x －3－x ＋1x 2－1·(x －3)，从不大于4的正整数中，选择一个合适的x的值代入求值．23．（10分）解分式方程：(1)x －2x ＋3－3x －3＝1； (2)2x ＋2x －x ＋2x －2＝x 2－2x 2－2x .24．（10分）化简求值：a 2－6ab ＋9b 2a 2－2ab ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫5b 2a －2b －a －2b －1a ，其中a ，b 满足⎩⎪⎨⎪⎧a ＋b ＝4，a －b ＝2.25．（10分）观察下列等式：第1个等式：a 1＝11×3＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1－13；第2个等式：a 2＝13×5＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫13－15；第3个等式：a 3＝15×7＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫15－17；第4个等式：a 4＝17×9＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫17－19；….请回答下面的问题：(1)按以上规律列出第5个等式：a 5＝__________＝______________；(2)用含n 的式子表示第n 个等式：a n ＝__________＝______________(n 为正整数)； (3)求a 1＋a 2＋a 3＋a 4＋…＋a 100的值．26．（10分）佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售，第一次用1 200元购进若干千克，并以每千克8元出售，很快售完．由于水果畅销，第二次购买时，每千克的进价比第一次提高了10%，用1 452元所购买的质量比第一次多20千克，以每千克9元售出100千克后，因出现高温天气，水果不易保鲜，为减少损失，便降价50%售完剩余的水果． (1)求第一次购买的水果的进价是每千克多少元．(2)该果品店在这两次销售中，总体上是盈利还是亏损？盈利或亏损了多少元？分式测试题参考答案一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。

2020年北师大版八年级下册数学章末测试题第五章分式与分式方程

北师大版八年级下册数学章末测试题第五章分式与分式方程一、选择题1. 在式子1a ，2xy π，56+x ，x 7+y 8，9x +y 10，x 2x ，3a 2b 3c 4中分式的个数是（） A.5 B.4C.3D.2 2. 关于x 的分式方程2k −4+k+1x =k−5x+2仅有一个实数根，则实数k 的取值共有（） A.1个B.2个C.3个D.4个 3. 分式5x−112x 2+x−6由两个分式M x+2和N 2x−3相加而得，则M ，N 的值为（）A.M =5，N =−11B.M =−1，N =7C.M =3，N =−1D.M =−5，N =114．计算的结果为（）A ．1B ．2C ．D ．5．下列各式从左到右的变形正确的是（）A ．B ．C ．D ．6．已知关于x 的分式方程的解为正数，则k 的取值范围为（）A ．﹣2＜k ＜0B ．k ＞﹣2且k≠﹣1C ．k ＞﹣2D ．k ＜2且k≠1 7.下面的计算过程中，从哪一步开始出现错误( )．A ．①B ．①C ．①D ．① 8.若关于x 的方程333x m m x x++--=3的解为正数，则m 的取值范围是（） A ．m ＜92B ．m ＜92且m≠32C ．m ＞﹣94D ．m ＞﹣94且m≠﹣34 9.某服装加工厂计划加工400套运动服，在加工完160套后，采用了新技术，工作效率比原计划提高了20%，结果共有了18天完成全部任务．设原计划每天加工x 套运动服，根据题意可列方程为A ．()16040018x 120%x ++＝B ．()16040016018x 120%x-++＝ C ．16040016018x 20%x-+＝ D ．()40040016018x 120%x -++＝二、填空题 10.将分式2ab6b 3化简为最简分式的结果是________． 11. m+2m−1,5m+2的最简公分母是________，通分的结果为________．12.如果一个矩形的宽为a ，面积为2，则分式(2a +4a )的实际意义可以解释为________．13.某学校为了丰富学生的课外活动，准备购买一批体育器材，已知A 类器材比B 类器材的单价高10元，用300元购买A 类器材与用200元购买B 类器材的数量相同，则B 类器材的单价为元．14.若﹣＝1，则分式的值是．15.若＝+，对任意自然数n 都成立，则a ＝，b ＝；计算：m＝+++…+＝．三、解答题16.解方程：①2x+2=3x−3；②x+1x−1−4x2−1=1．17.已知a+b＝5，ab＝3，求a2+b2和的值．18.已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克（a，b是正数，且a≠b），请比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低．19.烟台享有“苹果之乡”的美誉．甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果．甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价10%销售．乙超市的销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价．若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其它成本不计）．问：（1）苹果进价为每千克多少元？（2）乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算．20.某工程队（有甲、乙两组）承包一项工程，规定若干天内完成．（1）已知甲组单独完成这项工程所需时间比规定时间多30天，乙组单独完成这项工程所需时间比规定时间多12天，如果甲乙两组先合做20天，剩下的由甲组单独做，恰好按规定的时间完成，那么规定的时间是多少天？（2）实际工作中，甲乙两组合做完成这项工程的65 后，工程队又承包了新工程，需要抽调一组过去，从按时完成任务考虑，你认为留下哪一组更好？说明理由．21.五月初，某市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害，某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区．已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元，用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同．(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格分别是多少元？(2)经调查，灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍，若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品，需筹集资金多少元？1、只要朝着一个方向奋斗，一切都会变得得心应手。

分式章末达标检测卷(浙教版)(原卷版)

第5章分式章末达标检测卷【浙教版】考试时间：100分钟；满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）（2019春•唐河县期中）1x ，12，21x x +，3xy π，3x y +，11x +，2243xy +中，分式的个数有()A ．5个B ．4个C ．3个D ．2个2．（3分）（2019秋•徐汇区校级期中）下列各式中是最简分式的是( ) A ．55x x--B ．2211x x -+C ．22222a ab b a b -+-D ．128x y3．（3分）（2019秋•垦利区期中）下列各式中，无论x 取何值，分式都有意义的是( ) A ．224x x x ++B ．2221x x +C ．21x x + D ．2x x4．（3分）若分式||11x x -+的值为0，则( ) A ．1x =±B ．1x =C ．1x =-D ．0x =5．（3分）（2019秋•滦南县期中）不改变分式0.210.43x x -+的值，把它的分子和分母中各项系数都化为整数，则所得结果为( ) A ．5215x x -+B ．2143x x -+ C ．21430x x -+D ．21043x x -+6．（3分）（2019春•金山区期中）用换元法解分式方程2221x x x x-+=-时，如果设2x x y -=，则原方程可化为关于y 的整式方程是( ) A ．2210y y ++= B ．2210y y +-=C ．220y y -+=D ．220y y +-=7．（3分）（2019秋•桥西区校级期中）关于分式234xyx y-，下列说法正确的是( )A ．分子、分母中的x 、y 均扩大3倍，分式的值也扩大3倍B ．分子、分母的中x 扩大3倍，y 不变，分式的值扩大3倍C ．分子、分母的中y 扩大3倍，x 不变，分式的值不变D ．分子、分母中的x 、y 均扩大3倍，分式的值不变 8．（3分）（2019春•南岸区校级期中）已知34(1)(2)12x A Bx x x x -=+----，则A ，B 的值分别为( ) A ．3A =，4B =-B ．4A =，3B =-C ．1A =，2B =D ．2A =，1B =9．（3分）（2019秋•武冈市期中）某食堂有煤m 吨，原计划每天烧煤a 吨，实际每天节约b 吨，则可以比原计划多烧的天数是( ) A ．ma b- B ．m ma a b-- C ．m bD ．m ma b a-- 10．（3分）（2019秋•西城区校级期中）若分式方程13224ax x +=--有增根，则a 的值是( ) A ．1B ．2C ．1-D ．2-第Ⅱ卷（非选择题）评卷人得分二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．（3分）（2019秋•青浦区校级期中）将234()xy x y +写成不含分母的形式：．12．（3分）（2018秋•天河区校级期中）分式214x -和2344x x -+的最简公分母．13．（3分）（2019有意义，则x 的取值范围是． 14．（3分）（2019春•泰兴市校级期中）已知115x y -=，则分式2322x xy yx xy y+---的值为． 15．（3分）（2019春•海阳市期中）若关于x 的方程232111mx x x x -=-+-无解，则m 的值为．16．（3分）（2019秋•忻城县期中）观察下面的变化规律：把上面等式的两边进行相加，得：111111122334455+++=-⨯⨯⨯⨯，根据上面的结论计算：1111(1)(1)(2)(2018)(2019)x x x x x x x ---⋯-=+++++ 评卷人得分三．解答题（共6小题，满分52分） 17．（8分）（2019秋•覃塘区期中）计算：（1）2225(5)5a a a a -+÷-（2）2211()211x x x x x x x +-÷-+-- 18．（8分）（2019秋•西城区校级期中）解方程（1）6133x x x +=-+ （2）22162242x x x x x -+-=+-- 19．（8分）（2019春•青羊区校级期中）先化简，再求值222222()1211x x x x xx x x x +--÷--++，且x 是不等式2192136x x -+-的最小整数解． 20．（8分）（2019秋•垦利区期中）阅读下列材料：通过小学的学习我们知道，分数可分为“真分数”和“假分数”，而假分数都可化为带分数，如：86222223333+==+=我们定义：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．如11x x -+，21x x -这样的分式就是假分式；再如：31x +，221xx +这样的分式就是真分式类似的，假分式也可以化为带分式（即:整式与真分式的和的形式）如：1(1)221111x x x x x -+-==-+++；解决下列问题：（1）分式12x是分式（填“真分式”或“假分式” )；（2）将假分式2241x x x +++化为带分式；（3）如果x 为整数，分式341x x --的值为整数，求所有符合条件的x 的值．21．（10分）（2018秋•丰台区校级期中）阅读下列材料并回答问题：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫“单位分数”，单位分数又叫埃及分数．在很早以前，埃及人就研究如何把一个单位分数表示成若干个单位分数的和．把一个真分数表示成两个（或几个）分数单位的和叫分数的拆分：如：5118111111,, 62315352847=+=+=+，⋯（1）把1130写成两个单位分数之和．（2）研究真分数11(aa是正整数），由上知，对于某些a的值，它可以写成两个单位分数之和，你还能找到多少个a是能使真分数11a可以写成两个单位分数的和？请将所有的a的值与出：．（3）学习了上述知识，小壮想继续研究是否所有的单位分数者折分为两个单位分数的和？小壮研究单位分数1111111 :, 2236244 =+=+小壮研究单位分数1111111111111111 :,,,, 66742682469186101561212 =+=+=+=+=+小壮在拆分单位分数的过程中发现，单位分数1(aa是正整数），可拆分两个分母比a大的单位分数，分别设为11,a m a n++，即111a a m a n==+++其中m，n正整数，并且小壮发现了m，n于a的关系（即用m，n表示)a，并进行了严格证明．请问小壮发现的m，n与a的关系（即用m，n表示)a，请你尝试证明此关系．22．（10分）（2019春•肥城市期中）一水果店主分两批购进同一种水果，第一批所用资金为2400元，因天气原因，水果涨价，第二批所用资金是2700元，但由于第二批单价比第一批单价每箱多10元，以致购买的数量比第一批少25%．（1）该水果店主购进第一批这种水果每箱的单价是多少元？（2）该水果店主计划两批水果的售价均定为每千克4元，每箱10千克，实际销售时按计划无损耗售完第一批后，发现第二批水果品质不如第一批，于是该店主将售价下降%a销售，结果还是出现了2%的损耗，但这两批水果销售完后仍赚了不低于2346元，求a的最大值．。

北师大版八年级下册数学第五章分式与分式方程章末测试题

第五章分式与分式方程章末测试题一.选择题1．下列各式：（﹣m ）2，，，x 2+y 2，5，，中，分式有（） A ． 1个B ． 2个C ． 3个D ． 4个 2.把分式y x x +2中的x y 、都扩大3倍，则分式的值( )． A.扩大3倍 B.扩大6倍C.缩小为原来的31D.不变 3．下列各式中，正确的是( )．A.yx y x y x y x +-=--+- B.y x y x y x y x ---=--+- C.y x y x y x y x -+=--+- D.y x y x y x y x ++-=--+- 4.式子222x x x +--的值为0，那么x 的值是（） A ．2 B ．－2C ．±2D ．不存在 5．化简﹣等于（） A ． B ．C ．﹣D ．﹣6.下列分式中，最简分式是( )． A.21521y xy B.y x y x +-22C.222x xy y x y-+- D.y x y x -+22 7．将分式方程2514326242y y y y+-+=--化为整式方程时，方程两边应同乘（）． A ．()()2642y y -- B ．()23y -C ．()()423y y --D ．()()232y y -- 8.方程14233x x x -+=--的解是（） A ．0B ．2C ．3D ．无解二.填空题9．若x ＞，那么的值是______________． 10．当x ______时，分式121-+x x 有意义． 11．当x ______时，分式122+-x 的值为正． 12．2232)()(yx y x -÷＝______． 13.化简：（+）= ．14.写出下列分式中的未知的分子或分母：（1）2218324()m n m mn =；（2）2()a b ab a b -=；（3）22()x xy x y x --=． 15．分式方程1712112-=-++x x x 若要化为整式方程，在方程两边同乘的最简公分母是______．16．方程256x x x x -=--的解是______．三.解答题17.计算2312212422a a a a ⎛⎫⎛⎫+÷- ⎪ ⎪---+⎝⎭⎝⎭；（2）222244244x x x x x x x +-++++．18. 已知13x =+2111242x x x +-+--．19. 已知345x y z ==，求23x y x y z +-+的值．20.济南与北京两地相距480km ，乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h 到达，已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍，求高铁列车的平均行驶速度．参考答案一.选择题1. 【答案】B ；【解析】解：（﹣m ）2，，x 2+y 2，5，的分母中均不含有字母，因此它们是整式，而不是分式．，分母中含有字母，因此是分式．故选B ．2. 【答案】D ；【解析】23322333()x x x x y x y x y⨯⨯==+++. 3. 【答案】A ；【解析】()()x y x y x y x y x y x y-+---==---++. 4. 【答案】B ；【解析】由题意+2=0x 且220x x --≠，解得2x =-.5. 【答案】B ；【解析】解：原式=+=+==，故选B . 6. 【答案】D ；7. 【答案】D ；【解析】原方程的最简公分母为()()232y y --.8. 【答案】D ；【解析】解分式方程得3x =，经检验，3x =为原方程的增根.二.填空题9. 【答案】1；【解析】若x ＞，不等式两边同时乘以5，得到5x ＞2，则2﹣5x ＜0，∴|2﹣5x|=5x ﹣2，那么==1．.10.【答案】12≠； 11.【答案】12<-；【解析】要使分式的值为正，需210x +<，解得12x <-. 12.【答案】4x y ；【解析】264324232()()x x x y x y y y y x-÷=⋅=. 13.【答案】a ；【解析】解：原式=•=（a +3）•=a ．14.【答案】（1）4n （2）2a ab - （3）x15.【答案】21x -；16.【答案】10x =；【解析】去分母得，()()()625x x x x -=--，化简得：10x =，经检验，10x =是原方程的根.三.解答题17.【解析】解：（1）2312212422a a a a ⎛⎫⎛⎫+÷- ⎪ ⎪---+⎝⎭⎝⎭3(2)122(2)2(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)a a a a a a a a a a a ⎡⎤⎡⎤++-=+÷-⎢⎥⎢⎥+-+-+-+-⎣⎦⎣⎦3186(2)(2)(2)(2)a a a a a a ++=÷+-+- 3(6)(2)(2)3(2)(2)6a a a a a a ++-==+-+．（2）原式2(4)(2)(2)4222(2)(2)222x x x x x x x x x x x x x ++-+-+=+=+=+++++． 18.【解析】解：原式2111224x x x =-++--22(2)(2)144x x x x --+=+-- 222413444x x x --=+=---．当13x =+时，原式232(13)4==-+-． 19.【解析】解：设345x y z k ===，则3x k =，4y k =，5z k =．所以347723324351010x y k k k x y z k k k k ++===-+-⨯+⨯． 20.【解析】解：设普通快车的速度为xkm/时，由题意得：﹣=4，解得：x=80，经检验：x=80是原分式方程的解，3x=3×80=240，答：高铁列车的平均行驶速度是240km/时．。

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