交通安全每一天_丁秀文
交通安全每一天
交通安全每一天交通安全是社会发展和人类生活的重要方面，关系到每个人的生命安全和财产安全。
每天都有大量的车辆和行人在道路上行驶，因此维护交通安全是每个人的责任。
本文将从提高交通意识、规范交通行为、加强交通法规执行以及倡导交通安全文化等方面，论述交通安全的重要性。
一、提高交通意识交通意识是指对交通环境、交通规则以及交通安全的认识和理解。
提高交通意识是保障交通安全的基础。
我们应该时刻保持警觉，切勿麻痹大意，对道路上的车辆和行人保持高度关注。
同时，我们还应该了解并遵守交通规则，遵循交通信号灯的指示，避免违章行为。
二、规范交通行为规范交通行为是维护交通安全的重要手段。
无论是行车还是步行，我们都应该遵守交通规则，合理使用道路。
行车时，应保持车距，不随意变道，谨慎超车。
行人应使用人行道行走，不在马路上乱穿。
此外，我们还要尽量减少手机等电子设备的使用，切勿在驾驶或步行时分散注意力。
三、加强交通法规执行加强交通法规的执行是确保交通安全的重要手段。
政府和交通管理部门应加大对交通违法行为的处罚力度，加强执法力度，严惩交通违法行为。
同时，相关部门还应加强对交通设施的维护和改善，提高道路的通行条件，为交通参与者提供更好的通行保障。
四、倡导交通安全文化倡导交通安全文化是提高交通安全意识的重要途径。
各级政府和媒体应加大交通安全宣传力度，通过广告、公益活动等方式普及交通安全知识。
学校和社区也应该积极组织交通安全教育活动，提高居民和学生的交通安全意识。
此外，每个人都应成为交通文明的宣传者和践行者，自觉遵循交通规则，树立良好的交通安全意识。
总结：交通安全是每个人的责任，每一天都需要我们的关注和努力。
通过提高交通意识、规范交通行为、加强交通法规执行以及倡导交通安全文化等措施，我们可以共同维护好交通秩序，保障每个人的生命安全和财产安全。
让我们每天都行车有度，步行有序，共同创造一个安全、有序、文明的交通环境。
珍爱生命,安全第一
四、知识竞赛
展我风采
1、明明在傍晚骑自行车回家途中，迎面遇 到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了 C 。 安全，明明应该_____ A.用手遮挡灯光 B.闭目缓慢行驶 C.下车靠边避让 D.迎着灯光行驶
B 设置都相同。_____
A、正确 B、错误
四、知识竞赛
展我风采
A 16、不可以用灭火器灭人身上的火。 _____ A、正确 B、错误
四、知识竞赛
展我风采
17、当电梯失控快速坠落时，应采用上身紧贴 A 电梯壁，双脚下蹲动作减缓冲击。 _____ A、正确 B、错误
四、知识竞赛
展我风采
18、小明喜欢在网上玩游戏，玩游戏过程中 经常运行不熟悉的可执行文件，这些文件 是很有趣的小游戏。这种做法符合安全上 B 网守则___
二、食品安全
牢记心间
注意合理、营养膳食！
多吃牛肉、蔬菜！Biblioteka 不吃路边摊等无卫生保障的食品！
三、网络安全 身心康健
网络的好处
网络给我们带来了很多方便 人类步入了高科技的时代，一切都在飞速发展，对于现在 的中学生，课本上的知识已经满足不了他们的求知欲望，于是 他们开始寻找新的能给他们带来快乐的获得更多知识的新时代 的工具——网络。
A、正确
B、错误
四、知识竞赛
展我风采
19、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害， 生理上也会出现伤害。 _____ A A、正确 B、错误
四、知识竞赛
展我风采
20、不要逛一些可疑或者另类的站点，因为 IE的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你 机器上的敏感文件。_____ A A、正确 B、错误
国旗下讲话：交通安全强调,平安出行每一天精选三篇
国旗下讲话：交通安全强调，平安出行每一天尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同探讨一个看似平常却至关重要的话题。
它关乎每个人的生命安全，关乎千家万户的幸福安宁。
那么，让我以一个问题开启我们今天的思考：在我们的一生中，还有什么比生命更为珍贵，而交通安全又是如何成为守护这份珍贵的关键所在？我们或许都曾经历过或目睹过交通事故带来的悲剧，那些血与泪的故事，提醒着我们安全出行的重要性。
交通意外往往在一瞬间发生，却留下长久而深远的影响。
据统计，我国每年因交通事故导致的伤害和死亡案例数字惊人，而这背后，是无数家庭的分崩离析，是父母失去儿女、妻子失去丈夫、孩子失去父母的痛苦。
让我们先来看一则真实的故事。
在不久前的一个夜晚，一位年轻的母亲带着她的孩子驾车回家。
因为一时的疏忽，她的车辆与另一辆车发生了碰撞。
幸运的是，两人都未受到严重伤害，但这惊魂一刻足以让任何人铭记一生。
这位母亲事后回忆说：“那一刻，我意识到，生命可以在瞬间改变，而我所承担的责任不仅是对自己的生命负责，更是对怀中孩子的未来负责。
”这个例子并非孤例，它反映了一个普遍现象：交通安全意识的薄弱。
在现代社会，随着机动车数量的激增，道路交通环境愈发复杂多变。
速度与效率的追求，往往让我们忽视了最为基本而重要的安全原则。
然而，安全出行并不仅仅是遵守交通规则那么简单，它需要我们每个人的自觉与警醒，需要文明行车的社会风尚。
在此，我想分享一个来自国外的先进经验。
在一些国家，交通安全教育从儿童时期就开始抓起，孩子们通过游戏和实践学习交通规则，这种教育方式既寓教于乐，又深入人心。
成年后，严格的法律制度与高效的执法监管，使得交通安全成为公民自觉遵守的社会准则。
这样的社会环境，无疑大大减少了交通事故的发生概率。
回望国内，我们同样在不断努力。
近年来，无论是城市智能交通系统的建设，还是全民交通安全教育项目的推广，都在积极地推动交通安全文化的建设。
全国交通安全日主题征文15篇
全国交通安全日主题征文15篇全国交通安全日主题征文篇1交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。
一个11岁的男孩，骑着一辆三轮车，上面载着几个比他还小的孩子，在没有大人看管下，骑着三轮车在公路上来来回回的玩耍，异常开心，异常高兴。
突然，一辆快速而来的大货车，向这辆载着几个儿童的三轮车压过去，一瞬间，三轮车在货车的轮下变了形，几个孩子当场死亡，一场不该发生的悲剧就这样发生了。
一个15岁的女中学生，在公路上骑三轮车，当她准备横穿公路时，被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤，最后因抢救无效死亡。
她因没有遵守交通规则，而失去了风华正茂的生命。
芦山中学初中部的一个学生在放学回家的途中搭乘了无牌无照的摩托车。
由于车速过快，在一个转弯处突然迎面冲出一辆大卡车，两车相撞，小车怎么能敌大车？顿时，造成了一死二伤，这个学生当场死亡。
乘坐了“黑车”，造成的车祸，他为此付出了生命的代价！无独有偶，，在芦山县升隆乡三个小孩闲着没事，就想方设法弄来了一辆运货三轮车。
一个人载着两个人，风驰电掣的在一个机耕道上骑上骑下，这条机耕道紧接公路。
突然，一场噩梦从天而降，三个小孩正骑车到公路上时，一辆大货车从远方疾速开来，由于车速过快，还来不及刹车，大车就撞向小车，导致了这三个小孩死亡的惨状。
人们面对悲痛欲绝的亲人，只有哀声叹息：这三个小孩死得可怜。
几个灿烂、鲜活的生命就这样在瞬间里消失了，给他们的家人带来了巨大的悲痛。
真悲惨啊！这悲剧是谁造成的呢？答案是唯一的：是他们自己，是他们交通意识淡薄的缘故。
如果他们自觉遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧。
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。
文明交通记心间 平安出行每一天作文
文明交通记心间平安出行每一天作文《文明交通记心间平安出行每一天》小朋友们，你们知道吗？交通安全可重要啦！有一次，我在马路上看到一个小朋友，他一边跑一边玩球，突然一辆车开过来，差点就撞到他了，吓得我心都快跳出来了。
这多危险呀！还有一次，我看到一位叔叔骑摩托车没有戴头盔，结果不小心摔倒了，头都受伤流血了。
所以，我们一定要记住文明交通。
过马路的时候，要走斑马线，还要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
坐爸爸妈妈的车，要系好安全带。
在路上不能乱跑乱跳，要专心走路。
让我们把文明交通记在心里，这样每天出行才能平平安安！《文明交通记心间平安出行每一天》小朋友们，今天我要和你们说一说交通安全的事儿。
你们看，大街上车辆来来往往，如果不注意，就可能会发生危险。
我听说过一个事儿，有个小姐姐放学过马路，没有左右看，直接就跑过去了，结果被一辆车给撞倒了，受伤住院了好久。
还有个小哥哥，骑自行车的时候和同学打闹，不小心摔倒在路边，胳膊和腿都擦破了皮。
所以呀，咱们一定要遵守交通规则。
走路要走人行道，过马路要拉紧大人的手。
坐公交车要站稳扶好。
大家都记住啦，文明交通在心中，每天才能开开心心出门，平平安安回家！《文明交通记心间平安出行每一天》亲爱的小朋友们，你们想每天都能快快乐乐、平平安安的吗？那一定要把文明交通记在心里哟！我给你们讲个小故事。
有一天，小明和他的爸爸一起过马路，小明着急地想冲过去，爸爸赶紧拉住他说：“宝贝，绿灯还没亮呢，不能走。
”等绿灯亮了，他们才手牵手走过马路。
这就是文明过马路。
再说说坐车的时候吧。
小红每次坐妈妈的车，都会乖乖地坐在儿童安全座椅上，系好安全带。
因为这样才能保护好自己呀！小朋友们，让我们也像小明和小红一样，遵守交通规则，平安出行每一天！《文明交通记心间平安出行每一天》小朋友们，交通规则要记牢，平安出行很重要！我有个同学叫小刚，有一次他在路上边走边踢球，球滚到马路中间去了，他跑过去捡，一辆车急刹车，好险啊！还有一次，我看到一位老奶奶过马路走得很慢，很多车都停下来等她，这多温暖呀！咱们过马路要走横道线，红灯停绿灯行。
交通安全每一天ppt
注意危险 5
指路标线 指示向不同方向行驶
6
禁令
标志
警告 标志
指示标志
红灯禁止通行 黄灯警告信号 绿灯通行
行人必须遵守：在人行道内行走， 没有人行道的靠路边行走，横过车 行道，须走人行横道；不准穿越、 倚坐人行横道、车行道和铁路道路 的护栏；不准在道路上扒车、追车、 强行拦车或抛物击车；学龄前儿童 在街道或公路上行走，须有成年人 带领。
交通出险后…… 第一步
打120、110 和112电话
应积极组织 抢救和自救、 同时打电话 120和110报 警
第二步
受伤的应立即通知急 救中心（120）或请求 叔叔阿姨帮助拦车送 医院抢救……
第三步
通知学校老师或 监护人；未受伤 的同学应懂得保 护现场的重要 性……
第四步
未受伤的或受皮外伤 的，在报警、保护现 场的同时，应通知学 校和家人……
我想对你说
1、我想对违章的司机叔叔说： __________________________________ __________________________________ ___________. 2、我想对违章的行人说： __________________________________ __________________________________ ______________.
资料袋
2011年4月1日起正式实行《中华人民共和国道路交通安全 法》，明确规定：
“饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上 二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车 的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾 驶证。 “醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机 动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。 “饮酒后驾驶营运机动车的，处十五日拘留，并处五千元罚款，吊销 机动车驾驶证，五年内不得重新取得机动车驾驶证。 “醉酒驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊 销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；十年内不得重新取得机动车驾驶 证，重新取得机动车驾驶证后，不得驾驶营运机动车。 “饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，依法 追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，终生不 得重新取得机动车驾驶证。”
关于交通安全教育美文(3篇)
第1篇在这个飞速发展的时代，汽车已经成为我们生活中不可或缺的交通工具。
然而，随着车辆数量的剧增，交通事故的发生也日益频繁，给无数家庭带来了无尽的痛苦和遗憾。
交通安全，已经成为我们每个人都必须关注和重视的问题。
今天，让我们共同走进交通安全教育的世界，感受其中的美好与意义。
一、安全行车，幸福生活“安全行车，幸福生活”，这句话简短而深刻。
行车安全，不仅关乎我们的生命安全，更关乎家庭的幸福。
每一个驾驶员都应该时刻牢记这一原则，将安全行车融入到日常驾驶的每一个环节。
1. 提高安全意识安全意识是行车安全的基础。
驾驶员在驾驶过程中，要时刻保持警惕，关注路况，严格遵守交通法规。
只有具备了强烈的安全意识，才能在关键时刻做出正确的判断，避免事故的发生。
2. 培养良好的驾驶习惯良好的驾驶习惯是行车安全的重要保障。
驾驶员要养成良好的驾驶习惯，如保持车距、不疲劳驾驶、不酒驾、不超速等。
这些看似简单的习惯，却能大大降低事故的发生率。
3. 关注车辆安全车辆的安全性能是行车安全的关键。
驾驶员要定期检查车辆，确保车辆处于良好的运行状态。
同时，要了解车辆的安全性能，如刹车、转向、灯光等，以便在紧急情况下能够正确应对。
二、交通安全教育之美交通安全教育，是一种充满智慧与爱心的教育。
它不仅教会我们如何行车安全，更教会我们如何关爱生命、珍惜生活。
1. 知识之美交通安全教育，让我们了解了交通法规、行车安全常识、应急处理方法等知识。
这些知识就像一把利剑，帮助我们化解行车中的风险，确保我们的安全。
2. 情感之美交通安全教育，让我们感受到了生命的可贵、家庭的温暖。
当我们意识到每一个生命的宝贵时，我们就会更加珍惜生命，关爱他人。
这种情感之美，让我们在行车过程中时刻保持敬畏之心。
3. 精神之美交通安全教育，培养了我们勇于承担责任、关爱他人的精神。
当我们意识到自己的行为可能影响到他人的生命安全时，我们就会更加谨慎驾驶，为他人着想。
这种精神之美，让我们在行车过程中成为文明交通的践行者。
交通安全每一天
人行横道
PART 04
相同点 色彩：都以蓝色为主 含义：都是指示标志
指示标志——表示允许 禁令标志——表示禁止 警告标志——注意危险
交通标志大比拼
事故易发路段 施工 注意儿童
交通标志大比拼
禁止行人通行 停车让行 禁止鸣笛
交通标志大比拼
步行 人行通道 允许调头
警告标志--------向左急转弯
知识竞赛
在道路上行走时（ ） 和同学边走边打闹 要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 为赶时间与机动车辆抢行
思考 交通事故发生的原因有哪些？
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
错误的行为
我们能做些什么？
为了维护ห้องสมุดไป่ตู้好的秩序
遵守交通安全规则
交通肇事电话：
122
《中华人民共和国交通管理条例》第六十三条规定 行人必须遵守：
在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走，横过车行道，须走人行横道；
06
抵制交通违法行为，树立交通文明意识。
07
交通安全标语
上学放学路上应注意什么？
讨论中......
知识竞赛
01
下课了，不能干什么： 打球 ②在走廊追赶打闹 跳绳。
02
哪些东西不准带进校门： 皮球 ②三角尺 利器、易燃物品。
03
3、哪种行为不对：
知识竞赛
跳高、跳远。
大家停一停；
黄灯亮晶晶，
大家等一等；
绿灯亮晶晶，
可以向前行。
行人车辆听指挥，
拐弯慢行要小心。
道路千万条，安全第一条。
01
高高兴兴上学来，平平安安回家去。
一盔一带安全常在交通安全征文(8篇)
一盔一带安全常在交通安全征文（8篇）一盔一带安全常在交通安全征文篇1随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便。
在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难。
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。
据统计，近几年我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2亡人，居世界之首。
平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮。
这是多么惊人的数字，在这下触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛心疾首，多少个生命之花永远凋零。
想到这些，我抑制不住内心的伤痛，除了为遇难者留下同情的泪水，我们还能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤！因为人的生命只有一次，所以我们必须珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。
我们学校就对同学们上学方式做了调查，发现一些路远的同学集中乘坐严重超载的改装面包车。
学校召集这部分学生家长开会，劝阻他们不让孩子乘坐超载车辆，避免发生交通安全事故，防患于未然。
学校还经常教育我们要遵守交通安全规则，走路、上下楼梯靠右走，走路时，思想要集中，不东张西望，不嬉戏打闹，过马路要走人行道，交叉路口不闯红灯，做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，不满12周岁不骑自行车，不满16周岁不驾骑电动自行车……同学们，交通安全，从我做起，就让我们共同注意交通安全，远离危险，平平安安、健健康康、开开心心，让老师、家长都放心。
一盔一带安全常在交通安全征文篇2从小我对交通安全方面的知识很薄弱，只知道红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线这些连三岁小孩都懂的事；虽然交通安全父母和老师经常会提起，但我每次都当做耳边风，左耳进，右耳出；甚至有些反感他们总是念叨这些；现在想想，要不是以前一直把他们的话当做耳边风，也不会差点命丧黄泉了。
记得有一次，我和同学一起出去逛街，准备过马路时，我发现绿灯的时间只剩几秒了，一想再等必定又要等很久。
交通安全每一天
四年级品德与社会教学案例课题名称：交通安全每一天一、课题信息1．单元（活动主题）名称：安全地生活2．年级：四3．所用教材版本：人教版4．学时数：2本教学案例参备教师：李玉双执教教师：第一课交通安全每一天第一课时公共交通有规则教学目标：1.引导学生观察生活中的交通秩序现状，学习有关的交通常识。
2.通过观察、调查等活动，进一步让学生体会遵守交通规则的重要性，养成注意交通安全的习惯。
3.通过学习，逐步培养学生珍惜生命，热爱生活的态度，以及对社会的责任感。
设计理念：1.以学生的生活为基础构建学习主题，体现综合性、活动性，引导学生关注生活，关注安全，关注他人。
依据学生观察和研究问题的视角组织活动内容，力图贴近学生的思维，引导学生自觉关注并尝试解决关于安全的社会问题，活动内容的确定符合事物的逻辑发展顺序，点面结合。
2.从学生的兴趣和能引起学生广泛关注的时间入手，引出观察方向和研究的切入点，尽量用实际发生和正在发生的事件来震撼学生的心灵，自然引发学生研究安全问题的兴趣。
3.通过情景、问题、探索、资料、提示、结论、实践等活动形式，实现教学目标。
教学准备：视频、课件、交通标志图片、音乐教学过程:一：课堂启动：师：同学们，中华大地上流传着这样一段话：“要想富、先修路，全国公路看山东，山东公路看济南。
”这说明我们济南的公路交通，已走在了祖国各地的前列，这是我们济南人的骄傲。
你每天上学、放学，坐在车里或者走在路上，看到我们这里的交通状况是怎样的呢？学生发表自己的见解。
教师根据学生的回答小结。
师：安全上学，安全回家，是学校、家长、社会对每一位同学的期望和要求，因此，我们应该遵守交通规则，注意交通安全。
这节课我们就来学习《交通法规》方面的知识。
二：观看录像师：下面我们就来观看一段录像。
（录像反映的是深圳某小学的舞蹈演员小芊芊在公园游玩的过程当中，被无牌照的外地打工人员的摩托车撞伤的悲剧。
以及2000年我国交通事故的有关数据，全年交通事故616971起，死亡93853人、受伤418721人。
交通安全每一天
《交通安全每一天》教学目标：1、通过师生之间、生生之间的合作与交流，培养学生独立探究，尝试运用多种方法去解决问题的能力。
2、通过互动游戏，让学生了解基本的交通法规，认识常见的交通标志。
3、通过课件展示车祸现场以及有关车祸的数据统计，使每一位学生都能够从我做起，自觉遵守交通法规，能够号召全社会共同维护交通安全。
4、通过认识、制作交通标志，培养学生收集、处理信息的能力。
教学过程一、谈话导入：同学们你们好，我叫XXX，来自我们青州的花卉之乡——黄楼，我们那里每年都举行花卉博览会，里面花团锦簇，种类繁多。
你们如果有机会可以到我们那里去，我会领你们参观花卉博览，好吗?同学们，你们每天上学都是怎么来的呀？（坐班车、家长开车送、步行。
）啊，有的同学坐班车，有的同学家长接送，近的同学还自己走。
那么，你们来上学或放学时看到我们的马路上是怎样的情景呢？（有的人遵守交通规则；有的人闯红灯，有的行人不走人行横道；有的电动车走机动车道；有时路上堵车；有的司机违规。
）同学们观察的可真仔细呀，老师也为大家带来了一段视频，请同学们仔细看，看后把观察到的现象说出来。
课件视频。
是呀，每天路上的车辆行人都川流不息，交通秩序井然，但也有不和谐的音符出现，就像刚才同学们说到的，有的司机不安规定超车，有的压线，有的闯红灯等，所以，我们每天走在车来车往的马路上时一定要注意交通安全，交通安全对我们来说是非常重要的，今天我们共同来学习《交通安全每一天》。
板课题。
齐读。
二、交通规则。
1、同学们，你们有没有同一个时间从家里出发，可到学校的时候却迟到了？特别是家远的同学。
（有）为什么迟到？（因为路上堵车；有一次，路上发生了交通事故；）发生交通事故，堵车，这主要是什么原因造成的呢？（司机强路；不遵守交通规则。
有的人开车太快；有的人骑电动车太快；）同学们观察的真仔细呀，最主要的原因是有的人不遵守交通规则。
请同学们看下面的图片。
出示课件这里的交通秩序多好啊!车川流不息，但不拥挤。
道路交通安全教育童谣
小小交通安全员，心中记牢行规篇。
出行路上多注意，安全知识不能忘。
一、出行前篇太阳升起照大地，交通安全要牢记。
出门之前要检查，头盔护具别忘记。
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
走路靠右行，不横穿马路行。
自行车，电动车，限速行驶保安全。
二、步行篇人行道上慢慢行，不追逐，不打闹。
行走时分清左右，不靠近车辆不玩耍。
过马路，走斑马，左右观察再通行。
红灯停，绿灯行，遵守信号保平安。
三、乘车篇乘坐汽车要排队，车内座位要坐好。
不把头手伸出车，安全带系牢最重要。
公交车，校车行，车内秩序要遵守。
车内说话要轻声，不乱扔垃圾讲卫生。
四、骑车篇自行车，电动车，限速行驶要记牢。
夜间出行要打灯，前后车灯亮起来。
不逆行，不抢道，不载人，不超载。
转弯前，减速慢，后方来车要观察。
五、交通规则篇交通规则记心间，遵守法规保平安。
不闯红灯不逆行，不酒后驾车不疲劳。
遵守交通信号灯，行人车辆各行其道。
交通安全记心间，幸福生活伴你行。
六、紧急情况篇遇到危险不慌张，学会自救最重要。
车辆失控要刹车，紧急情况先减速。
火警地震要冷静，逃生通道要牢记。
拨打报警110，寻求帮助保安全。
七、交通安全教育篇交通安全教育从小抓，家校共育促成长。
父母以身作则做榜样，言传身教记心间。
交通安全课常开展，安全知识入人心。
共建和谐交通环境，共享幸福美好生活。
交通安全童谣，唱响安全旋律。
小小交通安全员，共建美好家园。
让我们携手同行，共创平安大道。
交通安全伴你我，幸福生活更美好！。
周末放假交通安全教育(3篇)
第1篇随着社会的快速发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
然而，随之而来的是交通事故的频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高大家的交通安全意识，保障人民群众的生命财产安全，本周末放假期间，我们特别开展交通安全教育活动，希望大家能够认真学习，将交通安全知识内化于心、外化于行。
一、交通安全的重要性1. 生命至上：交通安全关乎每一个人的生命安全，遵守交通规则，尊重生命，是我们每个人的责任。
2. 家庭幸福：交通事故会给家庭带来巨大的伤痛，遵守交通规则，保障自己和他人的安全，就是守护家庭的幸福。
3. 社会和谐：交通事故不仅会造成人员伤亡，还会引发一系列社会问题，遵守交通规则，维护社会和谐稳定。
二、周末放假期间交通安全注意事项1. 遵守交通规则：无论是步行、骑行还是驾驶，都要严格遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不酒驾、不疲劳驾驶。
2. 注意行人和非机动车：在道路上行驶时，要时刻注意行人和非机动车，保持安全距离，礼让行人。
3. 驾驶安全：驾驶车辆时要保持注意力集中，不接打电话、不吸烟、不随意变道、不超速行驶。
4. 雨天行车：雨天路面湿滑，驾驶时要减速慢行，保持与前车的安全距离，避免急刹车。
5. 夜间行车：夜间行车视线不良，要开启车灯，保持与前车的安全距离，注意观察路面情况。
6. 长途旅行：长途旅行时，要注意休息，避免疲劳驾驶，途中要定期检查车辆状况。
7. 乘坐公共交通：乘坐公共交通时，要遵守乘车秩序，不随意占用座位，不携带易燃易爆物品。
三、交通安全宣传教育活动1. 举办交通安全知识讲座：邀请专业人士为大家讲解交通安全知识，提高大家的交通安全意识。
2. 开展交通安全主题班会：组织学生开展交通安全主题班会，通过观看宣传片、讨论等形式，提高学生的交通安全意识。
3. 举办交通安全知识竞赛：以趣味性的方式，让大家在竞赛中学习交通安全知识，提高交通安全意识。
4. 制作交通安全宣传海报：鼓励大家参与制作交通安全宣传海报，提高宣传效果。
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[闪文书(wénshū)库]闪文(1) [闪文]道路交通手抄报简单(jiǎndān)交通(jiāotōng)平安(píng ān)记心中(xīn zhōnɡ)作文1随着社会的经济开展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。
因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规那么，从小培养良好的习惯!有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。
所以不要为了节省时间而闯红灯。
闯红灯是一件多么“愚昧〞的事呀!想到这儿，不禁从书柜里翻出了一本书：《机动车道路交通平安法》。
翻过一页又一页，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：交叉路口红绿灯，指挥交通显神通;绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行;生活在城市里的孩子，都比拟娇气，平安意识不强，有些父母麻痹大意，往往把平安抛到九霄云外，事故发生后又懊悔莫及，如果每个人都把平安放在第一，时刻想着：平安我作主。
我们的家庭和社会就会更加和谐。
交通平安记心中作文2现在汽车越来越多，而能做到“道路连着千万家，平安连着你我他〞的却少之又少。
比方年10月7日11时44分，山东省济南市商河县长途汽车驾驶人牛传更鲁大客车，自东向西沿青银高速公路行驶淄博路段，在超越同向右侧一辆大货车时，突遇山东省高密市王瑞先驾驶鲁小客车从两车间强行超车并线，导致鲁大客车与鲁小客车刮檫后，失控冲过中央活动护栏，与对向济南旅游汽车驾驶人周玉山驾驶的鲁大客车发生碰撞致26大客车翻入高速公路边沟，14人死亡，6人重伤。
又比方年8月26日2时31分，内蒙古包头市驾驶人陈强驾驶蒙号字通牌大客车，沿包茂高速公路由北向南行驶至处，与河南省焦作市驾驶人闪文全驾驶豫号解放牌重型罐式半挂车发生追尾碰撞，致半挂车内甲醇泄漏并起火，造成大客车内36人死亡，3人受伤。
交通安全_丁秀武
个人简历：中共党员，一级教师，大学学历，青州市优秀教师，青州市教学能手。我的教育理念：生活上是学生的父母，学习上是学生的导师，课外活动中是学生的伙伴。永远是学生的良师益友。
3、结合结合视频与图片感受交通事故的危险性，培养学生的自觉遵守交通规则的意识能力能力。
4、运用图片资料，初步学会自我保护，培养学生分析问题的能力，初步掌握判断危险性的能力。
5、根据提供的数据等有关资料,培养学生绘制简单统计图的技能。从而研究事故发生的原因。
三、教材分析
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
教学重点：
1、1、各种交通信号、标志和标线的作用，有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
教学难点：
1、交通法规，懂得应自觉遵守交分组讨论法
1、你从知道的交通事故中中得到哪些启示？假如你是米一名教师，从关心爱护学生的角度考虑，首先应抓紧办好哪些事？
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
五、教师个人介绍
省份：山东省学校：青州市庙子镇上庄小学姓名：丁秀武
职称一级教师电话：3789354电子邮件：s3789354@
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
交通安全每一天_丁秀文
交通安全每一天（课件出示交通标志）【百度图片】师：我国常见的交通标志分为三种：禁止标志用红色；警告标志用黄色；指示标志用蓝色。
同学们先来看看这些交通标志，说一说哪些是你所认识的。
第一个是禁止驶入标志，表示禁止车辆驶入，此标志设在禁止驶入的路段入口处；第二个是禁止鸣喇叭标志，设在需要禁止鸣喇叭的地方；第三个是禁止右转弯标志，前方路口禁止一切车辆向右行驶；第四个是禁止行人通行标志，此路段禁止行人通行；黄颜色的是警告标志。
第一个是注意信号灯；第二个是注意危险标志；第三个是注意儿童标志，此标志多设立在小学、幼儿园、儿童乐园等儿童经常出现的地方。
蓝色的是指示标志第一个是人行横道标志，该处为专为行人横穿马路的通道，此标志设在人行横道的两侧；第二个是非机动车行驶标志，该道路或车道专供非机动车行驶；第三个是机动车行驶标志，该道路或车道专供机动车行驶。
师：通过本节课的学习，我们已经对交通安全有了很深刻的了解，但是仅仅我们遵守交通规则，能改变社会的交通现状吗？我们还能做点什么呢？（三）、拓展练习1、除了遵守交通规则外，我们还能做点什么？（1）成立安全宣传小分队；（2）设计安全宣传标语；（3）我当安全宣传员；（4）画交通安全宣传画……2 、既然你能当安全宣传员，还知道哪些交通规则？（至少写出三条）（四）、教师总结老师相信通过同学们的努力，大家都会成为遵守交通规则的安全小卫士，让我们每一个人都能交通安全每一天，健康快乐每一天！祝愿在座的小朋友们每一天都能开开心心出门，平平安安回家！六、教学反思一直以来，安全工作是学校工作的重中之重。
抓好安全工作是我们每一位教育工作者的第一要务。
因此，在本课教学中，可采取多种教学方法，重点让学生采集信息，了解交通事故给人们的严重危害，知道基本的交通规则，增强交通安全意识，从而培养他们的社会责任感，激发他们热爱生命，热爱生活的感情。
这是我们的责任，也是全社会的责任。
5、5杨鑫鑫安全在我心中
交通安全在我心中上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
高尔斯华绥曾所过：“生命是一去不复还的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。
”我曾经在网上看到过一则新闻。
有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。
虽然小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心，很快乐。
每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。
吃完早餐，爸爸就骑车送她去上学。
一路上，父女俩总是有说有笑。
放学后，不管风雨有多大，小女孩总是看见爸爸在耐心地等待着。
回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
然而有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。
突然，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。
一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在女儿的身边，他多么希望能够看着女儿长大……但是，命运却不是这样的。
小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接他，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。
当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断的哀求：“爸爸快醒醒啊！快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载着她上下学啊！安全就像一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
国庆节交通安全警示语
国庆节交通安全警示语国庆节是中国人民最重要的传统节日之一，也是全国人民难得的长假时间。
在欢度国庆节的同时，交通安全问题尤为重要，因为旅游、探亲、聚会等活动导致了大量的车辆和人员流动，交通事故的风险也大大增加。
为了确保国庆期间的交通安全，必须加强宣传教育，提高公民的交通安全意识。
（一）国庆期间道路交通安全问题1. 高速公路出行安全国庆节期间，人们频繁外出旅游，前往各地景点，造成高速公路交通压力增大。
在这种情况下，驾驶员应注意遵守交通法规，确保车辆行驶速度适中，不要超速行驶，不要随意变道，保持车距，减低交通事故发生的概率。
2. 农村公路交通安全国庆节期间，很多人会选择回乡探亲或者外出度假，农村公路上的交通流量也会大增。
然而，农村公路往往宽度较窄，路况较差，行车过程中要格外小心。
驾驶员应注意走向，慢行谨慎，同时也要注意道路上可能的障碍物，以免发生意外事故。
3. 城市道路交通安全在城市道路上，人车混行是常见现象。
尤其是国庆节期间，人们外出游玩、购物等活动增多，人流量激增，驾驶员应特别留意行人的安全。
同时，也要注意其他车辆的行为，遵守交通信号灯的指示，避免违规行为。
（二）加强国庆期间的交通宣传教育1. 提高交通安全意识提高交通安全意识是预防交通事故的重要举措。
通过开展宣传教育活动，加强大众对交通安全重要性的认识，引导民众养成良好的交通行为习惯。
可以利用各种媒体平台进行交通安全知识的普及，同时也可以利用宣传牌、横幅等方式提醒驾驶员和行人注意交通安全。
2. 强化交通执法国庆节期间，交通执法人员应加大力度，加强交通违法行为的查处，对驾驶员、行人的违法行为进行严格处罚，起到警示作用。
加强交通执法的同时，也要提高执法人员的素质和服务态度，为行人和驾驶员提供良好的交通环境。
3. 建立交通安全宣传教育长效机制国庆节只是一次短暂的假期，而交通安全问题是长期存在的。
因此，应该建立交通安全宣传教育的长效机制。
在平时，要多开展交通安全宣传活动，为公民提供更多的交通安全知识，并通过宣传牌、标志、广告等多种形式提醒大众注意交通安全。
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交通安全每一天
师：形形色色的车辆和熙熙攘攘的人群穿梭在大街上，为什么不会堵在一起？
生1交警在指挥交通
生2:司机叔叔遵守交通规则
生3:路人注意交通安全.......
师：同学们说的很好，正是有了交通规则，我们的交通才不会乱糟糟的，遵守交通规则可以使我们的道路通畅，人们生活安定，可是在我们的现实生活中，却还是有一些人存在着侥幸心理，在马路上横冲直撞，于是在他们的车轮下，一幕幕惨剧发生了。
请看大屏幕《交
通事故的视频》【百度视频】.cn/v/b/-64.html
师：视频看完了，老师的心情和大家一样沉重。
看到这惨不忍睹的一幕幕，相信此情此景一定有很多同学有话想说，你想说些什么？
生1：我觉得车祸太可怕了。
我想对司机说，慢一点，安全多一点。
生2:车祸夺去了人们宝贵的生命，人们应该遵守交通规则。
生3:我想对司机说，请不要酒后驾车，否则你的生命将会失去……
师：真是“车祸猛如虎”呀，这一起起本不该发生的事故，在瞬间夺去了一个个宝贵的生命，毁灭了一个个幸福的家庭，给社会也带来了巨大的损失，让人触目惊心，不寒而栗。
其实，在我们的国家，像这样的惨剧时有发生。
下面，我们就来分析一份社会调资料。
2008年，全国共发生交通事故265204起，造成73484人死亡，344919人受伤。
其中，
发生一次死亡3人以上道路交通事故1290多起，发生一次死亡5人以上道路交通事故250
起，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故29起。
另据统计，近年来青少年交通事故的发生率呈上升趋势，全国每天小学生意外死亡人数超过30人”
师：这太可怕了，一天的时间一个班的同学就没有了，看到这些统计数字，同学们又想对违章的司机和行人说些什么？你想对在座的老师和同学们说些什么？
生1 :我想对在座的老师说，请老师们都注意交通安全。
生2 :我想对骑自行车的人说，你们骑自行车的时候一定要注意安全。
生3:我想对行人说，请遵守交通规则吧，否则你就会失去宝贵的生命。
生4:我想对行人说，遵守交通规则就是保护自己的生命。
生5:违章的驾驶员你们真是太可恨了！
生6 :违章的驾驶员你们自己也有孩子，你们的孩子如果出车祸死去了，你们能不伤心吗？请遵守交通规则吧！
师：同学们说的真好，在生活中，我们每天都要离开家上学或者玩耍穿行在人行道上，这时候，我们的爸爸妈妈经常叮嘱我们要在路上注意交通安全。
谁能说说自己身边看到的或者自己经历到的有关车祸的事情，也可以讲讲自己不遵守交通规则的现象。
学生思考
生1:我家附近有一辆大货车撞了一辆出租车。
生2:我上学路上看见一辆摩托车撞了一个人。
生3:我看见一个人骑自行车撞了一个人。
师：同学们都说的非常好，结合我们刚才看到的视频以及我们身边发生的这些实例，同学们来思考一下，我们应该掌握哪些交通安全？
请同学们仔细想想，把自己的想法在小组内交流一下。
（学生思考、讨论）
生1 :过马路要走人行横道。
生2 :骑自行车不可以带人。
生3:要做到红灯停，绿灯物，黄灯亮时停一停。
生4 :坐公共汽车要先下后上。
生5:坐车时，不要把手伸向窗外。
生6 :不能在马路上追、跑、打、闹。
师:同学们真棒，你们都说的非常好，通过上面的学习，我们知道要想避免交通事故的发
生，我们就要遵守交通规则，除了这样，我们还要认识一些交通标志，这样就更能保障我们的安全了。
今天，老师就给同学们带来了几种交通标志，我们一起来认识一下。
（课件出示交通标 师：我国常见 种：禁止标志用红 色；指示标志用蓝 看这些交通标志， 认识的。
第一个是禁止 止车辆驶入，此标 路段入口处；
第二个是禁止 需要禁止鸣喇叭的地方；
第三个是禁止右转弯标志，前方路口禁止一切车辆向右行驶;
第四个是禁止行人通行标志，此路段禁止行人通行； 黄颜色的是警告标志。
第一个是注意信号灯； 第二个是注意危险标志；
第三个是注意儿童标志，此标志多设立在小学、幼儿园、儿童乐园等儿童经常出现的地 方。
蓝色的是指示标志
第一个是人行横道标志， 该处为专为行人横穿马路的通道， 此标志设在人行横道的两侧;
第二个是非机动车行驶标志，该道路或车道专供非机动车行驶； 第三个是机动车行驶标志，该道路或车道专供机动车行驶。
师：通过本节课的学习，我们已经对交通安全有了很深刻的了解，但是仅仅我们遵守交 通规则，能改变社会的交通现状吗？我们还能做点什么呢？ （三） 、拓展练习
1、 除了遵守交通规则外，我们还能做点什么？ （ 1 ）成立安全宣传小分队；
（2）设计安全宣传标语；（ 3）我当安全宣传员；
（4）画交通安全宣传画…… 2、
既然你能当安全宣传员，还知道哪些交通规则？（至少写出三条）
（四） 、教师总结
老师相信通过同学们的努力，大家都会成为遵守交通规则的安全小卫士，让我们每一 个人都能交通安全每一
天，
健康快乐每一天！ 祝愿在座的小朋友们每一天都能开开心心出门，
平平安安回家！ 六、教学反思
一直以来，安全工作是学校工作的重中之重。
抓好安全工作是我们每一位教育工作者的第 一要务。
因此，在本课教学中
，可采取多种教学方法，重点让学生采集信息，了解交通事故给
人们的严重危害，知道基本的交通规则，增强交通安全意识，从而培养他们的社会责任感，激 发他们热爱生命，热爱生活的感情。
这是我们的责任，也是全社会的责任。
七、教师个人介绍 省份：山东省 学校：青州市庙子镇上庄小学 姓名：丁秀文
职称：一级教师
电话：0536—— 3789354
电子邮件：
通讯地址：山东省青州市庙子镇上庄小学
请提供100字左右个人介绍，个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。
本人大专学历，工作经历 38年，青州市优秀教师，语文课骨干教师。
三十年来，生活平淡 如水，工作细心、认真、执著；三十年来，服从领导，和睦同事，关心、爱护学生。
深受社会 的好评和学生的爱戴。
鸣喇叭标志，设在 志）【百度图片】 的交通标志分为三 色；警告标志用黄 色。
同学们先来看 说一说哪些是你所
驶入标志，表示禁 志设在禁止驶入的。