【教科版】八年级物理上册：4.1《光源、光的传播》ppt课件
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教科版八年级物理上册第4章第1节光源 光的传播 课件
光一定沿直线传播吗？
请你做一下下面这个实验，看看说明了什么？
空气
点名器
光由空气斜射向水、玻璃 中，——在界面处偏折
空气
空气
太阳光在不均匀的空气中，传播路线是 __弯_曲___的。光能在真空中传播？_能___ 分析与论证：光沿直线传播有什么条件？
点名器
结 论: 2.光的传播
（1）光的传播规律： 光在_同__种__均__匀__透__明__介__质_中沿直线传播。 注：光的传播不一定需要介质，光能在真空中传播。
提出问题
光源发出的光是如何传播的呢？
1.请同学按下激光笔的 按钮，将它发的光射向 空气和透明的清水中， 能观察到它发出的光的 路径吗？ 2.怎样才能看到呢？
点名器
初步结论
请你将激光笔发出的光射向空气、水、 塑料中，观察光是怎样传播的？
光在空气中－－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在塑料中－－沿直线传播
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用__光_ 沿__直__线__传__播______来解释。
3．光在同种均匀介质中沿___直_线____传播的． 光在各种物质中传播的速度都_小__于___光在真 空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或
“小于”）
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，
（5）其他应用 排队
千手观音
2005年春节晚会上，一群风 华少女用精美绝伦的舞蹈把 我国佛文化中的“千手观音” 演绎得淋漓尽致，给人以美 的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者） 身后站着的其他舞蹈者，这 是因为_光__的__直_线__传__播__的__缘_故__.
思考：
雷声和闪电同 时发生，为何 先看到闪电？
请你做一下下面这个实验，看看说明了什么？
空气
点名器
光由空气斜射向水、玻璃 中，——在界面处偏折
空气
空气
太阳光在不均匀的空气中，传播路线是 __弯_曲___的。光能在真空中传播？_能___ 分析与论证：光沿直线传播有什么条件？
点名器
结 论: 2.光的传播
（1）光的传播规律： 光在_同__种__均__匀__透__明__介__质_中沿直线传播。 注：光的传播不一定需要介质，光能在真空中传播。
提出问题
光源发出的光是如何传播的呢？
1.请同学按下激光笔的 按钮，将它发的光射向 空气和透明的清水中， 能观察到它发出的光的 路径吗？ 2.怎样才能看到呢？
点名器
初步结论
请你将激光笔发出的光射向空气、水、 塑料中，观察光是怎样传播的？
光在空气中－－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在塑料中－－沿直线传播
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用__光_ 沿__直__线__传__播______来解释。
3．光在同种均匀介质中沿___直_线____传播的． 光在各种物质中传播的速度都_小__于___光在真 空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或
“小于”）
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，
（5）其他应用 排队
千手观音
2005年春节晚会上，一群风 华少女用精美绝伦的舞蹈把 我国佛文化中的“千手观音” 演绎得淋漓尽致，给人以美 的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者） 身后站着的其他舞蹈者，这 是因为_光__的__直_线__传__播__的__缘_故__.
思考：
雷声和闪电同 时发生，为何 先看到闪电？
最新教科版八年级物理上册第四章在光的世界里PPT
实验器材：台灯 （光源）、平面 镜、白色纸板、 量角器
使发出一束光线，沿与镜面垂直的纸面射向
镜面上的O点，研究入射光线与反射光线之间的关
系。
实验 次序
1
2
3
入射角/度
反射角/度
通过实验，可以得到光的反射定律：反射光线与入射光 线以及法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的 两侧；反射角等于入射角。
反射光线（OB）：经反射形成的光线
入射点（O）：入射光线与反射面的交点 入射角（∠i）：入射光线与法线的夹角 反射角（∠r） ：反射光线与法线的夹角
法线 N 入射角 反射角
αβ O 入射点
反射光线与入射光线、法线在同一平面上， 反射光线与入射光线分居在法线的两侧， 反射角等于入射角
口诀：三线共面 两线分居 两角相等
传播；
那么光能不能在真空中传播呢？
三、讨论交流：光沿直线传播的应用有哪些？ 1．激光准直 2．影的形成 3．日食和月食 4．小孔成像
激光准直
在挖掘长的隧道时，为了保证隧道是直的，工程师们 常用激光束来引导掘进机沿直线前进。
解释：因为光是沿直线传播的，掘进机沿着激光束方 向前进，也就是沿着直线前进，从而保证隧道是直的。
影子的形成
光照射到不透明的物体上，光照射不到的区域就 形成了影子。
月食的形成
当月球进入地球的阴影区域
时，太阳的光线无法照到月球，
人无法看到月球，于是出现月食。月 食
为什么？
阴 影 区
太
地球
月亮
阳
日食的形成
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的
部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此
处的人看不到太阳，形成日食。 阴 影 区
太阳 斧头鱼
使发出一束光线，沿与镜面垂直的纸面射向
镜面上的O点，研究入射光线与反射光线之间的关
系。
实验 次序
1
2
3
入射角/度
反射角/度
通过实验，可以得到光的反射定律：反射光线与入射光 线以及法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的 两侧；反射角等于入射角。
反射光线（OB）：经反射形成的光线
入射点（O）：入射光线与反射面的交点 入射角（∠i）：入射光线与法线的夹角 反射角（∠r） ：反射光线与法线的夹角
法线 N 入射角 反射角
αβ O 入射点
反射光线与入射光线、法线在同一平面上， 反射光线与入射光线分居在法线的两侧， 反射角等于入射角
口诀：三线共面 两线分居 两角相等
传播；
那么光能不能在真空中传播呢？
三、讨论交流：光沿直线传播的应用有哪些？ 1．激光准直 2．影的形成 3．日食和月食 4．小孔成像
激光准直
在挖掘长的隧道时，为了保证隧道是直的，工程师们 常用激光束来引导掘进机沿直线前进。
解释：因为光是沿直线传播的，掘进机沿着激光束方 向前进，也就是沿着直线前进，从而保证隧道是直的。
影子的形成
光照射到不透明的物体上，光照射不到的区域就 形成了影子。
月食的形成
当月球进入地球的阴影区域
时，太阳的光线无法照到月球，
人无法看到月球，于是出现月食。月 食
为什么？
阴 影 区
太
地球
月亮
阳
日食的形成
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的
部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此
处的人看不到太阳，形成日食。 阴 影 区
太阳 斧头鱼
最新教科初中物理八年级上册《4.1光源光的传播》PPT课件 (2)
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26
光线
由于光线是沿直线传播的，我们可以 沿光的传播方向画一条直线，并在直线上 画上箭头表示光的传播方向，这种表示光 的传播方向的直线叫做光线。
光的直线传 播可以解释 许多现象！
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27
注意:1、光线不是实际存在的。 2、画光线时箭头要画在线段的中间， 不要画在端点上。
吗？
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6
光源:能够自行发光的物体叫光源.
(1)天然光源 如：太阳（恒星），萤火虫，水母………
(2)人造光源 如：电灯，火把，蜡烛………
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7
自然光源
灯笼鱼
斧头鱼
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8
人造光源
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9
月亮是光 源吗？
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38
光与声的速度对比
声音
在真空中不能传播 在空气中的速度：340米/秒
在真空中最快：3×108 米/秒 光
在空气中的速度：约3×108 米/秒
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39
真空中的光速是宇宙间最快的速度
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40
小结：
通过这节课学习， 你学到了什么？
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41
前面的一位同学挡住了前面所
有的人，队就排直了，这可以 用什么光沿直线传播 来解释。
排队
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48
• 10、下列现象中不是由于光的直线传播引起的
• 是（ D）
• A、手影的形成 • B、日食的形成 • C、月食的形成 • D、早晨，我们看到了地平线以下的太阳
教科版物理八年级上《光源 光的传播》精品课件PPT(2022年)
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的局部光线 被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳， 形成日食。
月食的成因
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法 照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
3.小孔成像
烛焰上部的光线，由于光沿直线传播，通过小孔 后，射到了下部；下部的光线射到了上部，就形成了 倒立的像。 思考：小孔形成的像与哪些因素有关呢？
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前 面所有的人，队就排直了，这可以用_光__的__直__线__传__播__
来解释。
3.“举杯邀明月，对影成三人〞，这里的三“人〞其中的 一“人〞是由于光的直线传播形成的_____影_。子
4.“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影 ……〞这是某影片中的台词片断，他描述的是 _日__食__〔选填“日食〞或“月食〞〕现象。
4.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑 水浅〞说的就是光的___折__射__现象；“池水映明月〞 说的就是光的______反__射现象。
随堂训练
5.古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆〞的壮美诗句， 诗人观察到的落日并不是太阳的实 际位置，而是光 线经过不均匀大气时发生了__折__射__而成的像，如下 图 ，太阳实际在图中____乙__位置〔选填“甲〞或“乙 〞〕
切记：当你打算进入没平安措施的水中游泳时， 不能贸然下水！
讲授新课
思考：我们从水下看岸上的物体，它变高还是变矮呢？ 答：变高。
讲授新课
你见过下面的现象吗？如何解释？
海市蜃楼
铅笔弯折
讲授新课
海市蜃楼的成因
讲授新课
思考：海市蜃楼是光从一种介质斜射入另一种介质 折射形成的吗？
海市蜃楼是：由于空气疏密不均匀使光线发生折射 造成的。
月食的成因
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法 照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
3.小孔成像
烛焰上部的光线，由于光沿直线传播，通过小孔 后，射到了下部；下部的光线射到了上部，就形成了 倒立的像。 思考：小孔形成的像与哪些因素有关呢？
2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前 面所有的人，队就排直了，这可以用_光__的__直__线__传__播__
来解释。
3.“举杯邀明月，对影成三人〞，这里的三“人〞其中的 一“人〞是由于光的直线传播形成的_____影_。子
4.“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影 ……〞这是某影片中的台词片断，他描述的是 _日__食__〔选填“日食〞或“月食〞〕现象。
4.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑 水浅〞说的就是光的___折__射__现象；“池水映明月〞 说的就是光的______反__射现象。
随堂训练
5.古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆〞的壮美诗句， 诗人观察到的落日并不是太阳的实 际位置，而是光 线经过不均匀大气时发生了__折__射__而成的像，如下 图 ，太阳实际在图中____乙__位置〔选填“甲〞或“乙 〞〕
切记：当你打算进入没平安措施的水中游泳时， 不能贸然下水！
讲授新课
思考：我们从水下看岸上的物体，它变高还是变矮呢？ 答：变高。
讲授新课
你见过下面的现象吗？如何解释？
海市蜃楼
铅笔弯折
讲授新课
海市蜃楼的成因
讲授新课
思考：海市蜃楼是光从一种介质斜射入另一种介质 折射形成的吗？
海市蜃楼是：由于空气疏密不均匀使光线发生折射 造成的。
物理八年级上教科版4.1光的传播课件 (2014)
已知：V=3×108m/s 求：S t=1.3s
解：S=v×t
= 3 10 m / s
8
×1.3s
= 3.9 10 m
8
答：月球到地球的距离为3.9×108m
本节小结：
1﹑光源：能够自行发光的物体称为光源。
自然光源、 人造光源
2﹑光在同种均匀物质中沿直线传播。 3﹑利用光的直线传播可解释一些日常生活
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 2.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D ) A.影子 C.日食 月食 B.射击时的“三点一线” D.小孔成像
例题： 用激光制成的测距仪发现：光从地球到 达月球只需要1.3秒试计算月地距离？
和自然现象（影子的形成、小孔成像、日食 月食）
4﹑光在真空中的传播速度最快为 C=3．０×108 m/s 在空 气中的传播速度接近在真空中的传播速度，在水中的 传播速度为V水= c 在玻璃中的速度为V玻 = c
作业： 思考题：闪电和雷声是同时产生的，为什么 我们先看见闪电后听见雷声？
日食的形成 3. 日食、月食
日
月
地
月食的形成
月
日
月
地
月
月
天文现象：日食、月食、金星凌日
位置： 日食——太阳、月亮、地球。 月食——太阳、地球、月亮。 金星凌日——太阳、金星、地球
4. 激光准直 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘
进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直
1、影子的形成
分析影子的形成原因：
不 透 明 物 体
解：S=v×t
= 3 10 m / s
8
×1.3s
= 3.9 10 m
8
答：月球到地球的距离为3.9×108m
本节小结：
1﹑光源：能够自行发光的物体称为光源。
自然光源、 人造光源
2﹑光在同种均匀物质中沿直线传播。 3﹑利用光的直线传播可解释一些日常生活
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 2.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D ) A.影子 C.日食 月食 B.射击时的“三点一线” D.小孔成像
例题： 用激光制成的测距仪发现：光从地球到 达月球只需要1.3秒试计算月地距离？
和自然现象（影子的形成、小孔成像、日食 月食）
4﹑光在真空中的传播速度最快为 C=3．０×108 m/s 在空 气中的传播速度接近在真空中的传播速度，在水中的 传播速度为V水= c 在玻璃中的速度为V玻 = c
作业： 思考题：闪电和雷声是同时产生的，为什么 我们先看见闪电后听见雷声？
日食的形成 3. 日食、月食
日
月
地
月食的形成
月
日
月
地
月
月
天文现象：日食、月食、金星凌日
位置： 日食——太阳、月亮、地球。 月食——太阳、地球、月亮。 金星凌日——太阳、金星、地球
4. 激光准直 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘
进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直
1、影子的形成
分析影子的形成原因：
不 透 明 物 体
教科版八上物理 4.1光源 光的传播 课件 优秀课件PPT
第四章 在光的世界里
美丽的景致中蕴含着各种各样光的知识
第一节 光的传播
一、光源：能够发光的物体。
自然光源： 太阳、萤火虫、水母等 人造光源： 电灯、蜡烛等
思考：
光是怎样传播的，请猜想？
思考：
光是否一定沿直线传播？来自光在不均匀液体中的传播
二、光的传播
1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的．
（1）影子的形成
（2）日食和月食
太阳
月球 地球
太阳
地球 月球
3小孔成像的光路解析
（3）、小孔成像
像的特征： 倒立的实像。
思考:像的形状与小孔的 形状有无关系？
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
美丽的景致中蕴含着各种各样光的知识
第一节 光的传播
一、光源：能够发光的物体。
自然光源： 太阳、萤火虫、水母等 人造光源： 电灯、蜡烛等
思考：
光是怎样传播的，请猜想？
思考：
光是否一定沿直线传播？来自光在不均匀液体中的传播
二、光的传播
1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的．
（1）影子的形成
（2）日食和月食
太阳
月球 地球
太阳
地球 月球
3小孔成像的光路解析
（3）、小孔成像
像的特征： 倒立的实像。
思考:像的形状与小孔的 形状有无关系？
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
4.1 光源 光的传播 课件(教科版八年级上册) (共41张PPT)
Ｂ.变小
Ｃ.先变大后变小
Ｄ.先变小后变大
39
５．在阳光明媚的日子里，我们通常会观察到树
阴下有圆形的光斑，它是 （ Ｂ ）
Ａ.树叶空隙的像 Ｂ.太阳的像 Ｃ.太阳的影子 Ｄ.树叶的像
40
41
7
蜡 烛
8
霓虹灯
9
白 炽 灯
10
路灯 11
光源:能够发光的物体叫光源.
(1)天然光源
如：太阳（恒星），萤火虫，水母………
(2)人造光源 如：电灯，火把，蜡烛………
12
讨论交流：光是如何传播的？
13
夜晚霓虹灯射出的光束是 直线的
14
晚 上 手 电 筒 发 出 的 光 束
是
直
线
的
15
穿过森林的太阳光束是 直线的 。
1
队列
光的传播
2
学习目标
１．了解光源，知道光源大致分为天然光源 和人造光源两类．
２．理解光沿直线传播及其应用．
３．了解光在真空和空气中的传播速度 c＝3×108m/s ．
3
你们知道哪些物体会发光吗？
１．太阳 ２．萤火虫
３．水母
４．蜡 烛 ５．霓虹灯
６．白炽灯
７．路灯
4
太阳
5
萤 火 虫
6
水母
真空中的传播速度是３×108
m/s，在其它
透明介质中的传播速度小于 这个速度（选填
“大于”、“小于”或“等于”）。
38
３．不能用光的直线传播来解释的物理现象是 （Ｄ ）
Ａ.日食和月食
Ｂ.影的形成
Ｃ.小孔成像
Ｄ.发生雷电时，先看到闪电而后听到雷声
４．太阳光透过玻璃射进屋内的过程中，光速将 （Ｄ ）
八年级物理《4.1光源 光的传播》优秀课件
思考
光总是沿直线传播吗？
1.激光射到平面镜 光束的传播路径有什么变化。
镜 面
光射到镜面上，改变方向，发生反射
2.激光束从空气射向玻璃 观察光束的传播路径。
空气 玻璃
光由空气射向玻璃砖，在玻璃界面改变方 向，进入玻璃发生折射
3.光在同种不均匀介质中又会怎 样传播？
一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹
第四章 在光的世界里
第一节 光源·光的传播
学习目标
1.掌握光源定义，并能够准确分辨光源类型； 2.掌握光沿直线传播与传播条件； 3.知道光速，会运用光速解决简单的光距问题。
一、光源
定义： 能自行发光且正在发光的物体
叫做光源。
如：太阳、萤火虫、烛焰、电灯。
光源分类：
光源按其来源可分为自然光源和人造光源
二、光的传播
问题1： 光的传播路径是什么样
的呢？
问题2： 光可以在哪些物质中传
播？
实验演示
活动1：请同学们左手拿书，立于面 前，看向老师，请问：能否看见老 师？
活动2：演示光在空气，固体，液体 中的传播路径。
活动小结
·光在同种均透明的液体与固体中传播
自然光源：
能够自己发光的
人造光源：
人类依靠科学技术 制造出来的光源
注 意：光源是指自身能发光的物体。有些物体本 身并不发光，但是由于它们能反射太阳或 其他光源发出的光，因而看起来他们也在 “发光〞，却不是光源。
想一想：
以下物体中，哪些是光源， 哪些不是光源？
太阳、月亮、珍珠、电灯、 火把、闪闪发光的钻石、行 星。
思考：光1s可绕地球多少圈？ 〔地球半径约6400km〕
〔1〕光沿直线传播的条件是：同种均匀介质。也 就是说如果介质不是同一种或是同一种而不均匀时， 光的传播路径将会发生弯曲。
教科版八年级物理上册 光源 光的传播优秀课件
.
光均匀透明固体中的传播路径是 直线
.
同样可知: 光在空气中的传播路径是 直线
.
小结：
因此,光在物质中是沿 直线
传播的.
？ 想想议议:光能够拐弯吗
注:同种不均匀物质中或不同种物质中会拐弯.
结论:光在同种均匀物质中沿直线传播.
三、光线：在物理学中,用一条带箭 头的直线表示光的传播路径和方向, 并将这条带箭头的直线称为光线.
答案:因为光速远大于声速.
五、光的传播速度 真空或空气中的光速取为 x108m/s
太阳发出的光,要经过 大约8min到达地球.如果 一辆速度100km/h(千米每 时)的赛车不停地跑,要经 过170年的时间才能跑完 从太阳到地球的距离!
真空中的光速是宇宙间最快的速度。与声音一样 ，光在不同介质中的传播速度是不一样的，光在水 中的传播速度是真空中的3/4，在玻璃中的速度那么 为真空中的2/3。
比照
在真空中不能传播 1、声音
在空气中的速度：v=340米/秒
2、光
在真空中最快：v =3×108 米/秒
在空气中的速度：v =约3×108 米/秒 在水中的速度： 3/4v 在玻璃中的速度：2/3v
想想议议:
你能不能想出一个方法来估测发生雷电的 地方离你有多远?
答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=v声t 即可求出闪电处的距离.
清物体 D 、射击瞄准时一定要“三点成一线〞
光金属 E、闪闪发亮镜子 F 、电视机画面 G 、太阳 H 、荧光棒
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所
Hale Waihona Puke 有的人，队就排直了，这可以用 光沿直线传播
八年级物理4.1 光源 光的传播 (1)优秀课件
6、小孔成像
排列整齐的队伍
射击时瞄准—利用光沿直线传播
打 台 球
影 子 的 形 成
当光线在传播的过程 中遇到不透明的物体时， 由于光在同一种均匀介质 中沿直线传播，使得没被 遮挡的局部光线仍沿直线 传播，而被遮挡的局部出 现形状和物体相似的黑色 区域，即为影子．
•光是否传播能量和信息？？
第四章 在光的世界里
灯光可以用来照明
美丽的烟花增添了节日的气氛
万物生长靠太阳
万物生长靠太阳
•从刚刚的图片中我们都看到
了哪些能发光的物体？大家
想一想还有哪些物体能够发 光?
•自然光源: 萤火虫,发光的星
体,水母,灯笼鱼.
•人造光源: 手电筒,蜡烛,激光
•思考： •1 声音是怎样传播的？ •2 光是怎样传播的? •3 光的传播和声音的传
举例说明
•光在真空中的传播速度是
( )m／s，光在真空中的传播 速度是宇宙中最大的速度．光
在空气中的速度近似等于 ( )m／s． 光在水中 的速 度小于空气中的速度,光在玻璃 中的速度小于空气中的速度.
你知吗?
•如果一个飞人以光速绕地球运行，
在1s的时间内，能够绕地球运行 圈. 太阳发出的光,要经过大约 8min到达地球.如果一辆 1000km/h(千米每时)的赛车不 停地跑,要经过17年的时间才能 跑完从太阳到地球的距离!真空 中的光速是宇宙间最快的速度.
• 1.光年是长度的单位,一光年等于光
在真空中一年传播的距离.
• 2.因为宇宙中的恒星离我们非常遥
远,它们发出的光可能要经过几年 的时间才能传播到我们这里,所以 我们现在看到的光有可能是几年前 的恒星发出的,而它们现在的位置 可能已经不是我们现在所看到的位 置了.
排列整齐的队伍
射击时瞄准—利用光沿直线传播
打 台 球
影 子 的 形 成
当光线在传播的过程 中遇到不透明的物体时， 由于光在同一种均匀介质 中沿直线传播，使得没被 遮挡的局部光线仍沿直线 传播，而被遮挡的局部出 现形状和物体相似的黑色 区域，即为影子．
•光是否传播能量和信息？？
第四章 在光的世界里
灯光可以用来照明
美丽的烟花增添了节日的气氛
万物生长靠太阳
万物生长靠太阳
•从刚刚的图片中我们都看到
了哪些能发光的物体？大家
想一想还有哪些物体能够发 光?
•自然光源: 萤火虫,发光的星
体,水母,灯笼鱼.
•人造光源: 手电筒,蜡烛,激光
•思考： •1 声音是怎样传播的？ •2 光是怎样传播的? •3 光的传播和声音的传
举例说明
•光在真空中的传播速度是
( )m／s，光在真空中的传播 速度是宇宙中最大的速度．光
在空气中的速度近似等于 ( )m／s． 光在水中 的速 度小于空气中的速度,光在玻璃 中的速度小于空气中的速度.
你知吗?
•如果一个飞人以光速绕地球运行，
在1s的时间内，能够绕地球运行 圈. 太阳发出的光,要经过大约 8min到达地球.如果一辆 1000km/h(千米每时)的赛车不 停地跑,要经过17年的时间才能 跑完从太阳到地球的距离!真空 中的光速是宇宙间最快的速度.
• 1.光年是长度的单位,一光年等于光
在真空中一年传播的距离.
• 2.因为宇宙中的恒星离我们非常遥
远,它们发出的光可能要经过几年 的时间才能传播到我们这里,所以 我们现在看到的光有可能是几年前 的恒星发出的,而它们现在的位置 可能已经不是我们现在所看到的位 置了.
4.1光源 光的传播同步课件 教科版物理八年级上册(共34张PPT)
体
的
影
子
02
光是怎样传播的
2.日食和月食
日偏食
月食
日全食
月食
日环食
月食
02
光是怎样传播的
日食的成因
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，
在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
02
光是怎样传播的
月食的成因
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，
人无法看到月球，于是出现月食。
能是光源的是 ① ，属于人造光源的是 ⑤⑥⑦ ，属于自然光源
的是 ③⑧⑨ 。
02
光是怎样传播的
02
光是怎样传播的
观察下列情景图片，猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢？
通过树丛的光束
放映机射向银
幕的光束
猜想：光沿直线传播
夜晚霓虹灯射
出的光束
02
光是怎样传播的
实验1：光总是沿着直线传播吗
1.将激光束射到光滑物体表面、例如桌面、平面镜，观察光束
在半透明纸上，你会有到什么样的图像？
随堂练习
2、室内一盖电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束
(图4-1-10)。根据这两条光束的方向，画出电灯的位置
随堂练习
随堂练习
4、玩具枪和激光器组合，你能想出什么小发明？
知识总结
概念：能够发光的物体叫作光源
光源
光
的
直
线
传
播
分类
条件：同种均匀介质
根据以上实验和图片资料，关于光的传播
径迹，你有什么认识？和同学讨论交流
02
光是怎样传播的
结论：大量实验说明，光在同种均匀介质
的
影
子
02
光是怎样传播的
2.日食和月食
日偏食
月食
日全食
月食
日环食
月食
02
光是怎样传播的
日食的成因
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，
在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
02
光是怎样传播的
月食的成因
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，
人无法看到月球，于是出现月食。
能是光源的是 ① ，属于人造光源的是 ⑤⑥⑦ ，属于自然光源
的是 ③⑧⑨ 。
02
光是怎样传播的
02
光是怎样传播的
观察下列情景图片，猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢？
通过树丛的光束
放映机射向银
幕的光束
猜想：光沿直线传播
夜晚霓虹灯射
出的光束
02
光是怎样传播的
实验1：光总是沿着直线传播吗
1.将激光束射到光滑物体表面、例如桌面、平面镜，观察光束
在半透明纸上，你会有到什么样的图像？
随堂练习
2、室内一盖电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束
(图4-1-10)。根据这两条光束的方向，画出电灯的位置
随堂练习
随堂练习
4、玩具枪和激光器组合，你能想出什么小发明？
知识总结
概念：能够发光的物体叫作光源
光源
光
的
直
线
传
播
分类
条件：同种均匀介质
根据以上实验和图片资料，关于光的传播
径迹，你有什么认识？和同学讨论交流
02
光是怎样传播的
结论：大量实验说明，光在同种均匀介质
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A、变长
B、先变长再变短
C、变短
D、先变短再变长
5、不能用光的直线传播解释的现象 是( A )
A.近视眼的人戴上眼镜能看清物体 B.射击时的“三点一线” C.日食、月食 D.小孔成像
练习：
• 1．用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口 与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者 在同一直线上了，这是利用了光__沿_直__线_传__播_道理， 能证明这一道理还有_影_的__形_成__、___小_孔__成__像___、 ______日__食_____等现象。
（一）、探究光是怎样传播的
光在空气中是怎样传播的？
实验演示： 光在空气中传播
光在水和玻璃中也能传播吗？传播路径 是怎样的呢？
实验演示: 光在水、玻璃中传播
光在空气中
初 步 结 光在水中 论
光在玻璃中
－－沿直线传播 －－沿直线传播 －－沿直线传播
探究:
1、提出问题： 光总是沿直线传播吗? 2、猜想: （光在哪些情况下会改变传播方向？）
3、设计实验
(1)、光束遇到平面镜时怎样传播？ (2)、光束从空气进入玻璃时会发生什么现象？ (3)、光在不均匀介质中又会发生什么？
4、进行实验、收集证据
（1）激光射到平面镜，光束的传播径迹有什么变化。
镜 面 光射到镜面上，改变方向，发生反射
（2）激光束从空气射向玻璃，观察光束的传播径迹。
空气 玻璃 光由空气射向玻璃砖，在玻璃界面改变方向， 进入玻璃发生折射
是长度单位。
小结
1.光源：能够发光的物体。
2.光的传播路径： 光在均匀物质中是沿直线传播的； 光在不同物质传播时，在交界面会发
生反射和折射
3.光速: 光在真空中传播速度c =3x108m/s
练习：
1.2005年春节晚会上， 一群风华少女用精美绝伦的 舞蹈把我国佛文化中的"千 手观音"演绎得淋漓尽致， 给人以美的熏陶，善的启迪。
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛 放在一块半透明的塑料薄膜前面,在 它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑 料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这 种现象叫做小孔成像。
早在2000多年前成书的 《墨经》中，就记载了小 孔成像的实验
小孔成像的原理： 光沿直线传播
成像特点： 倒立、实像
Hale Waihona Puke 3、激光准直: 激光引导掘进机开凿隧道
c=3×108m/s .
光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在 玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.
二、光传播的速度
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气 水 玻璃
光速
3×108米/秒 稍小于真空中的速度
约空气中的3/4 约空气中的2/3
讨论交流：光传播能量和信息
光年是光在一年中传播的距离
思考：
• 光在真空中能传播吗？ • 光在真空中的传播路径是什么？
5.打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我 们总是先看到闪电 ，这说明，光的传播速度比声音 的传播速度大 。
光的传播速度
光在同一均匀介质中传播的速度是不变 的,而在不同介质中传播的速度不同，光在真 空中的速度最大，用字母c表示,光在其他各 种介质中的速度都比在真空中的小.真空和空 气中的光速都取
观众看不见邰丽华（领舞者） 身后站着的其她舞蹈者，这 是因为光的直线传播 的缘故.
2.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的 是 太阳、点燃的蜡烛 。
3.影子、日食都是由于光沿 直线 传播产生的现
象，光沿直线传播的条件是在 同种均匀介质 中。
4、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则
他的影子长短变化是（ D ）
(3)、光在同种不均匀介质中又会怎样传播？
一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹
光可以在空气、水、玻璃等透明物 质中传播，这些物质叫做光的介质
总结归纳试验结果：
光在同种均匀介质中沿直线传播，
光在两种介质的交界面，发生反射和折射
光线：
1、这种表示光的传播方向和路 线的带箭头的直线叫做光线。
光线
• 问题：
1.自然现象中哪些是由于 光沿直线传播？
2.生活生产中哪些是应用 光在均匀同种物质中沿直线 传播的？
神秘的日食和月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
三、光的直线传播的应用 １、影子的形成
由于光是沿直线传播的 ,光在传 播过程中，遇到不透明的物体，在物体 后面光不能到达的区域便产生影。
2、小孔成像
2、小孔成像 （小孔成像与孔的形状无关）
• 5．发生日食的时候，下列说法正确的是（B ） A．月球的影子落到地球上 B．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在
中间
• 2．一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子 在身体的右侧这时是_____早__晨__（选项“早晨”、 “中午”、“下午”）
• 3．如图可以表明，光在空气 中是 沿直线 传播的。
• 4．晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多
圆形的小亮斑，这些小亮斑是（ D ）
A．太阳的影子
B. 树叶的影子
C．树叶间小孔的像 D．太阳的像
第四章 在光的世界里
第一节 光源 光的传播
请您欣赏
密密树林档不住阳光“直”的追求
• 问题： 哪些物体能发光？
一、光 源
1.光源:能够发光的物体称为光源
二、光的传播 问题：
光的传播路径是什么呢？ 试验探究：
• 1组.光束在同种物质中传播的路径？
• 2组.光束在两种物质中传播的路径？
一、光是怎样传播的