大学基层团组织工作量化考核方案

大学基层团组织工作量化考核方案

为进一步加强基层团组织建设，明确基层团委的工作目标和责任，调动基层团干部和广大团员青年的积极性和创造性，增强基层团组织活力，健全基层团组织自我完善、自我提高、自我约束的机制，提高我校共青团工作的科学化、制度化、规范化水平，特制定本方案。

一、考核原则

1、客观、全

面、公开、公正原则

2、定性考核与定量考核相统一原则

3、工作过程与工作效果相统一原则

二、考核内容

考核内容由基础工作部分及附加分部分组成（详见附表）。其中，基础工作部分包括思想教育、组织及干部队伍建设、校园文化活动、团支部活动节、科技文化艺术节、社会实践活动、学生组织的指导、团的宣传与理论研究、完成上级团组织工作任务情况。

三、考核办法

考核采取对日常工作平时考核、对专项工作集中考核和学年集中联评相结合的办法进行。

1、日常工作考核由校团委工作人员根据积累的原始材料，如工作计划、总结、活动方案、会议出勤、活动参加情

况和其他上报材料等方面进行打分。

2、专项工作集中考核指对团支部活动、科技文化艺术节和社会实践等活动按排名计分。

3、学年集中联评由校团委全体工作人员和各学院团委书记组成联评组，共同考核打分。

四、考核表彰

1、在每年11月上旬，各学院团委和团总支按照本《方案》准备相关材料；11月下旬，校团委组织联评。团委将不再另行发文通知。

2、各学院团委工作按考核得分累计排名，从高到低确定五四红旗团委、先进团委，并作为上报上级优秀团组织的重要依据。先进团委比例为基层团委总数的30%，“五四红旗团委”在先进团委中产生，比例为基层团委总数的15%。

**大学基层团组织工作量化考核积分表

考核项目

考核内容

评定等级

基本

分值

评价

方式

一、思想教育

1、思想政治教育工作进寝室、进网络、进社团工作计划针对性强、载体有创新、措施得力、成果突出

1）优秀

2）良好

3）合格

查

阅

材

料

2、组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及构建和谐社会理论，成效显著。（7分）

1）优秀

2）良好

3）合格

3、精心组织各种团学活动，内容丰富、形式灵活、效果显著。（7分）

按各项活动总积分排序第一名得7分，以下按分级差计分

4、紧密结合本院实际，以重大节庆日为载体，广泛开展主题教育活动，勇于创新，社会反响好（4分）

按照每项活动的规模、影响评定实施效果：1）优秀、2）良好、3）合格；确定加分

二、组织及干部队伍建设（20分）

1、团的组织设置和团干部配备齐全,尤其是寝室团组织设置完备；定期开展团干部培训。（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

查

阅

材

料

记

录

2、按照文件要求及时推荐，推优工作质量高，党团衔接好，工作规范。（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

3、制度建设规范，坚持学习培训制度、激励制度、奖惩制度，尤其是“三会一课”制度、团员民主评议制度健全

（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

*4、按时上缴团费,账目明确清楚。（5分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

三、校园文化活动（15分）

1、广泛开展有益于大学生身心健康的校园文化活动和社团活动

按照每项活动的规模、影响评定实施效果：1）优秀、2）良好、3）合格；确定加分

4-5

检查

2、积极组织参加大学生校园文化艺术节；

按各项活动总积分排序第一名得10分，以下按分

级差计分

记载

四、学风及科

技创新活动（20分）

1、切实发挥第二课堂作用，引导学生投身学术科技活动，学风建设成效显著（５分）

1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

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*2、对大学生科协组织指导有力，努力培养学生创

新意识和创新能力。结合校团委、科协的中心工作开展活动，有科技创新活动学年度计划和总结（５分）1）优秀

2）良好

3）合格

4-5

记载

3、每年科技节按各项活动积分排名（满分10分）

第一名10分，以下按分级差计分

根据记载

五、社会实践活动（10分）

*1、形成健全完善的社会实践机制，建成稳固的实践基地，有社会实践（含青年志愿者）学年度工作计划、总结，及时、准确上报活动计划、简报、图片、总结

1）优秀

2）良好

3）合格

3．2-4

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2、宣传动员好，有老师带队，完成各项实践任务，社会反响好

1）优秀

2）良好

3）合格

根据记载

3、认真组织、定期开展多种形式的青年志愿者服务活动，“三下乡”、四进社区、区校共建等活动坚持经常，成效显著（3分）

1）优秀

2）良好

3）合格

查阅资料

六、指导学生组织（10分）

1、学生组织机构设置科学、健全，干部配备齐全、规章制度完备，院级社团管理规范（4分）

1）优秀

2）良好

3）合格

座谈

*2、加强对学生会工作的指导，支持学生会开展工作，学生会“三自”作用发挥好（3分）

按各项活动总积分排序第一名得3分，以下按分级差计分

座谈

*3、加强对邓研会工作的指导，邓研会在学生理论学习方面作用发挥好（3分）

按各项活动总积分排序第一名得3分，以下按分级差计分

座谈

七、团的宣传与理论研究（10分）

1、积极开展学生思想状况调研，形成比较有价值的调研报告（3分）