生命与健康的权利PPT课件8 人教版
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八年级政治-生命与健康的权利-ppt
（1）王某殴打张某致使张某受伤，侵犯了张 某的什么权利？ 生命健康权 (2)、你认为出现校园暴力的原因有哪些? 人文教化的缺失和暴力文化的泛滥等
（3）公民应该怎样依法保护自己的生命健康权？ 第一，我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身 体．提高健康水平．使自己拥有强健的体魄和奋发向 上的精神； 第二，我们有权在患病时及时医治，恢复健康，增强 体质； 第三，当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依 法自卫和请求法律保护。 注意自身的生命安全和健康，使自己处于安全的环 境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是 我们对自己的关爱和责任。
以上行为，侵害了人的什么权利？你需要 这个权利吗？为什么？ 三个漫画的行为都是侵犯了人的生命健康权。 每个人要想真正作为一个人存在于社会还需 要哪些权利？它们同属于什么权利？
生命健康权、自由权、姓名权、肖像权、名誉权、 隐私权等 人格权
什么是人格权？
人格权的含义:就是做人的权利,是公民的 基本权利.(生则带来,死则带去)
拥有健康才可能拥有一切。若将健 康与其他利益相比，健康是“ 1” ，名 誉、金钱、友情、爱情、地位等都是 “ 0” 。有了“ 1” ，这个数可以是十、 百、千、万乃至无穷大；若没有“1”, 即失去了健康，后面的名誉、金钱等 再多也是“0”。
生命健康权是首要的人格权
公民生命健康权包含三类：生命权、健 康权和身体权。
A、隐私权 C、生命健康权 B、人身自由权 D、人身权利
案例呈现：
脱剩三角裤，才能证明清白
消费者夏某和妻子到“曼哈顿”国际服
装城购物，经过出口处防盗门时，防盗 器骤响，工作人员当即把他拦住。夏某 虽多次声明未拿任何物品，仍被迫脱下 T恤衫，赤膊向工作人员证明其清白， 引来数百人围观。最后，夏某被带去搜 身，脱得只剩下一条三角裤，经查证确 实未拿商场任何东西，才获准离店
人教版八年级下第二单元第三课生命与健康的权利(共32张PPT)
二、关爱他人 的生命与健康 （关爱他人）
3.为什么要关爱他人的生命健康权
4.关爱他人生命健康权的要求
对照教材Ｐ31——32材料思考问题：
请从法律与道德等方面评价上述三种表现。 王明：不宜提倡。这是见义勇为的 行为，他关爱他人的生命健康权， 积极履行了道德义务，既符合道德 也符合法律要求，但是未成年人应 该“见义智为”。
徐文：错误。不违法但应受道德 谴责。他没有关爱他人的生命健 康权，没有积极履行道德义务。 钟平、黄晓芳：正确。既是见义勇 为又是见义智为的行为。既符合法 律要求也符合道德要求。
公民权利
公民基本权利 公民最基本权利
人身权利
公民最根本 的人身权利
生命健康权
二、法律捍卫我们的生命健康权
1、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？ 宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等 2、我国法律对未成年人的生命健康权给予了特 殊的保护。 P27相关链接
一名“90后”贵州少女将刚生下的男婴从 3楼窗户扔出致死。这名打工妹在温州受审， 并当庭被判处有期徒刑4年 。 妈妈的做法侵害了孩子的什么权利?有何相 关法律依据。 生命健康权。《中华人民共和国未成年人保 护法》规定：禁止虐待、遗弃未成年人，禁 止溺婴和其他残害婴儿的行为。
上个月在美国加州开庭的一宗震惊了美国， 也刷新了国人对美国法律的认知。两名年仅18岁 的中国留学生翟芸瑶和张鑫磊涉嫌非法绑架两名 中国同学，面临包括折磨，绑架，殴打在内的6 项指控，最高可判终身监禁。两人累计保释金高 达$600万美金，超3600万人民币。媒体称是美国 历史上留学生犯案保释金最高记录。
1、生命健康权 （首要、基础、最根本） 人格权 2、人身自由权 姓名权 （基本保障） 肖像权 公 人 民 最基本 身 3、人格尊严权 名誉权 权 最重要 权 （核心） 利 利 荣誉权 亲权 隐私权等 身份权 配偶权 监护权等。
生命与健康的权利PPT课件
第二单元 我们的人身权利
与公民的人身不可分离而没有直接财产内容 的民事权利。 包括生命健康权、自由权、人格尊严权等。
课前预习：
1、什么是公民的人身权利？ 2、人格权包括 、 、 、 、 等。身份权包 括 、 、 等。 3、 是一项重要的人身权利，公民的人身自由不受 。为什 么？ 4、生命健康权是公民最根本的人身权利，为什么？ 5、我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护，为什么？ 6、保护公民的 是国家法律的一项重要任务。 7、当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求 。
全由自己支配。
重要性
---人身自由是我们参加各种活动，充分享受其
他各种权利的基本保障。
为什么公民的人身自由不受侵犯？③
（事发第二天，不堪搜身之辱的５６名女工委托“打 【案例二】由于怀疑工厂女工偷窃假发，一家由 工仔律师”周立太作代理人，将深圳市龙岗区坑梓 韩国人在深圳开办的假发厂竟对其 56名女工强行 镇宝洋产业制品厂推上被告席，要求厂方赔礼道歉， 搜身，并喝令女工们双手抱头站立长达 1个多小时 并向每位女工赔偿精神损失费３万元及其它损失２ 之久。 ０００元。龙岗区人民法院坑梓法庭昨天上午已受 议一议：该厂是否侵犯了公民的人身自由？请说 理此案。） 出你的理由。
第三课 生命健康权与我同在
(一)、生命健康权是首要的人身权利
1、人身权利是公民最基本、最重要的权利， 公民的人身权利包括人格权和身份权。
生命健康权 人身自由权 人格权
姓名权、
肖像权、 名誉权、 隐私权等。
人身权利
身份权 --亲权、配偶权、监护权等
一女孩在饭店吃饭，煤气罐突然爆 炸，把女孩面部炸伤。 ——生命健康权 某记者到银行采访,被银行保安无 理拘禁10小时。
人教版初中思想品德八年级下册课件《生命与健康的权利》
❖《未成年人保护法》第145条规定：父母或者其 他监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义 务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者 有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
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本课你有那些 收获？？？
反思与感悟
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人格权 公民基本权利
公民权利
生命健康权
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生命健康权
公民权利 公民基本权利
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什么是人格权？
人格权的含义:就是做人的权利,是公 民的基本权利。
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想一想
下列案例各侵犯
了公民的什么人格 权利？
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某校初二学生叶某写作文
时，用了邻居的真实姓名，虚 构了邻居重男轻女、家庭不和 的情节，被校刊选登，造成了 恶劣的影响。
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小刚,到这来坐……
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某摄影中
心未经顾客 同意，擅自 将顾客照片 贴在店内橱 窗内作宣传。
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* 班主任将几名没有完成作业的学生留 下来继续做作业，不完成作业就不许回家。
*个别企业实行“严格管理”，工人下 班被搜身后方可出厂。
*超市保安拘禁偷窃嫌疑人。
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人身自由权是享受其他权利的基本保障
人身自由权
不受非法逮捕的权利 不受非法拘禁的权利 不受非法搜查身体的权利
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人格权的特性：由每 个人单独享有，不得转让、 继承、抛弃， 也不受他 人的非法限制，更不可与 我们的人身相分离。
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人格权 公民基本权利
生命与健康的权利概要PPT课件
小结
以上这三种行为，这些行为都侵犯了 公民的人身自由权。公民的人身自由权是 人格权的组成部分，公民的人身自由不受 侵犯，在法律允许的范围内，公民的人身 和意志完全由自己支配。法律赋予我们广 泛的行动自由权，任何组织和个人都不得 侵害公民的人身自由。
保护未成年人生命健康权有哪些法律？
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国民法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
天天下班要搜身，上趟厕所也搜身。
福州一工厂雇佣童工 7个孩子1天只吃两 斤面
探究题目
法律禁止使 用童工，对于保 护未成年人健康 成长有传播什么 意义？
《未成年人保护法》第145条规定：父 母或者其他监护人应当履行对未成年人的 监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未 成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成 年人；禁止溺婴、弃婴。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
人格权的特点
人格权是一种原始的权利，与生俱来的。 人格权是专属权，或一身专属权。 人格权是绝对权，具排他性、对世性。
课堂总结
生命健康权是首要的人格权；保护 公民的生命健康权是国家法律的一项重 要任务；任何非法侵害他人生命和健康 的行为都要受到法律的制裁。我们要积 极行使生命健康权，维护个人和他人的 生命健康权。
生命与健康的权利上课(ppt)
1、我国制定《校车安全管理条 例》，主要是为了维护学生的什 么权利？
2、国家为什么要维护我们的生 命健康权？
生命健康权是公民最根本的人身 权利 生命健康权是首要的人身权利
3、国家单独为“校车”制定 一个安全管理条例，这说明 了什么？
未成年人的生命健康权 受国家特殊保护.
我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁 止溺婴、弃婴； 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未 成年人（禁止使用童工） 禁止安排未成年工（已满16周岁未满18 周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有 害、劳动强度大的劳动。
为了不让我们再遭受来自外界
的生命健康的威胁，请同学们以四 人小组为单位，创作设计一份维护 生命健康的漫画、诗歌、公益广告 或宣传用语等等
场景一:在学校，被高 年级同学拦截，要求 加入帮会，交入会费， 并受他们的保护.
场景二：在放学路上，被社会 上“小青年”一切。若将生命 健康与其他利益相比，生命健康是“1”，名 誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。 有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃 至无穷大；若没有“1”,即失去了生命健康， 后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
一、生命健康权是首要的人身权利
生命健康权，是公民的生命权和健康权的统称。 生命权是指公民享有的生命安全不受非法剥夺、 危害的权利。 健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安 全的权利。
你能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为？
杀人、殴打他人
生产、销售假冒伪劣产品 家庭暴力、弃婴、溺婴 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人等等 车祸 企业招收童工
会有什么结果？我们应怎么做？
人身权利
在公民广泛的权利当中，人身权利与我们的生 命形影不离，不管我们是否知道它的存在，不 管我们是否采取了行动，它就像空气一样每时 每刻伴随着我们。
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姓名权
身 权
身份权
人格尊严权(核心)
肖像权 名誉权
隐私权
……
ห้องสมุดไป่ตู้
精神性 人格权
(一)生命健康权是首要的人格权
1、人格权的涵义: 就是做人的权利,是公民的基本权利。
(生则带来,死则带去)
下列案例各侵犯了公民的什么权利？
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身，带来极 想一想 大的心理伤害. ---名誉权、人身权
法律禁止使用童工，对于保护未成年人 健康成长有什么意义？
有利于保护未成年人的生命健康;有 利于保护未成年人的受教育权，促进 义务教育的实施;有利于社会主义事 业的兴旺发达
保护未成年人生命健康权有哪些法律？
《宪法》
《刑法》 《民法》
你知道吗：
《婚姻法》
《未成年人保护法》
小偷在工地偷得30元钱被 人捆住用鞭猛抽下半身。你 认为小偷该不该挨打？
多数市民认为：他被打是活
该！但也有少数市民认为，抓 住小偷后应马上送公安部门处 理，而不应动手打他。
律师说，小偷虽然是犯罪嫌疑人，
但也有自己的人身权利；市民仇恨 小偷的心态可以理解，但殴打等暴 力行为，如果不是正当防卫，都是 法律不容许的，情节严重的会构成 犯罪。当然，小偷要为自己的偷窃 行为承担法律责任。
社会保护： 第三十七条：禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在
显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是 否已成年的，应当要求其出示身份证件。
第三十八条：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁 的未成年人，国家另有规定的除外。
任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁 未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时 间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过 重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作 业。
在公民的人格权中，生命健康权 居于首要地位。对于每个人来说，生 命和健康都是非常重要的，所以我国
法律规定，公民享有的生命健康 权，不容他人侵犯。
❖《宪法》第71条规定：公民有生命健康权。
❖《民法通则》第98条规定，公民享有生命健康权。 公民的生命和健康非经法定程序，任何人不得随意剥 夺。
❖《未成年人保护法》第145条规定：父母或者其他 监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务， 不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾 的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
启示：珍爱生命，善待生命！
补充知识：
权 利 关 系 图 ：
公民的权利 基本权利
人格权
生命 健康权
（二）法律捍卫我们的生命健康 权
阅读课本26、27页内容： 1、我国法律对未成年人生命健康权
有何特殊保护？
2、我国保护公民生命健康权的法律 有哪些？
我国法律禁止用工单位非法招用未满16 周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满 16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、 有毒有害、劳动强度大的劳动。
尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变 相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制 度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人 的人身安全。
第四十四条：卫生部门和学校应当对未成年人进行卫 生保健和营养指导，提供必要的卫生保健条件，做好疾病 预防工作。
（2）《未成年人保护法》中的相关规定
家庭保护： 第十条：父母或者其他监护人应当创造良好、和睦
的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义 务。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未 成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女 性未成年人或者有残疾的未成年人。
学校保护： 第二十一条：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当
早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一 棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧 烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先 要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他 拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断 了。他又拿起电锯开始锯树。但很快发现：倒下的松树呈45 度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障， 这里又人迹罕至，时间一长，就只能束手待毙了。左思右想， 别无他路。他狠狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截 肢。伐木工人把腿简单包扎了一下，决定爬回去。一路上， 他忍着巨痛，一寸一寸地爬，一次一次地昏迷过去，又一次 一次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。
2、“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后被检
察院批准逮捕。 ---生命健康权
3、某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪成多块，供人
们作为有奖拼图游戏用。---肖像权
4、某校初二学生叶某写作文时，用了邻居的真实姓名，虚构 了邻居重男轻女、家庭不和的情节，被校刊选登，造成了恶劣
的影响。 ---姓名权、名誉权
2、人格权的特性：
①人格权是一种原始的权利，是与生俱来的 ②人格权是专属权,由每个人单独享有，不得 转让、继承,也不受他人的非法限制，更不可 与我们的人身相分离。 ③人格权是绝对权，具有排他性，对世性。
3、生命健康权是首要的人格权
拥有健康才可能拥有一切。若将 健 康 与 其 他 利 益 相 比 ， 健 康 是 “ 1” ， 名誉、金钱、友情、爱情、地位等都 是 “ 0” 。 有 了 “ 1” ， 这 个 数 可 以 是 十、百、千、万乃至无穷大；若没有 “1”,即失去了健康，后面的名誉、 金钱等再多也是“0”。
（3）“当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害 人有权请求国家保护”。那么，具体可以向那些部门请求 帮助呢？
人民法院 人民检察院 公安机关 司法部 劳动和社会保障部 教育部 ……
国务院妇女儿童工作委员会 妇女联合会 青年联合会 残疾人联合会
国家计生委 民政部
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，
人教新课标版八下第二单元第三课
第一框 生命与健康的权利
车祸现场
90后搬运工砍死一对母子，法 庭上微笑求死。
女大学生跳楼自杀
石家庄“弃婴安全岛”德 州弃婴事件
人权首先是人的生存和发展的权利，而公 民的人身权是最基本的人权之一。
生命健康权(首要)
生命权 健康权
物质性 人格权
人 人格权 人身自由权(保障)
身 权
身份权
人格尊严权(核心)
肖像权 名誉权
隐私权
……
ห้องสมุดไป่ตู้
精神性 人格权
(一)生命健康权是首要的人格权
1、人格权的涵义: 就是做人的权利,是公民的基本权利。
(生则带来,死则带去)
下列案例各侵犯了公民的什么权利？
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身，带来极 想一想 大的心理伤害. ---名誉权、人身权
法律禁止使用童工，对于保护未成年人 健康成长有什么意义？
有利于保护未成年人的生命健康;有 利于保护未成年人的受教育权，促进 义务教育的实施;有利于社会主义事 业的兴旺发达
保护未成年人生命健康权有哪些法律？
《宪法》
《刑法》 《民法》
你知道吗：
《婚姻法》
《未成年人保护法》
小偷在工地偷得30元钱被 人捆住用鞭猛抽下半身。你 认为小偷该不该挨打？
多数市民认为：他被打是活
该！但也有少数市民认为，抓 住小偷后应马上送公安部门处 理，而不应动手打他。
律师说，小偷虽然是犯罪嫌疑人，
但也有自己的人身权利；市民仇恨 小偷的心态可以理解，但殴打等暴 力行为，如果不是正当防卫，都是 法律不容许的，情节严重的会构成 犯罪。当然，小偷要为自己的偷窃 行为承担法律责任。
社会保护： 第三十七条：禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在
显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是 否已成年的，应当要求其出示身份证件。
第三十八条：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁 的未成年人，国家另有规定的除外。
任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁 未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时 间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过 重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作 业。
在公民的人格权中，生命健康权 居于首要地位。对于每个人来说，生 命和健康都是非常重要的，所以我国
法律规定，公民享有的生命健康 权，不容他人侵犯。
❖《宪法》第71条规定：公民有生命健康权。
❖《民法通则》第98条规定，公民享有生命健康权。 公民的生命和健康非经法定程序，任何人不得随意剥 夺。
❖《未成年人保护法》第145条规定：父母或者其他 监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务， 不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾 的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
启示：珍爱生命，善待生命！
补充知识：
权 利 关 系 图 ：
公民的权利 基本权利
人格权
生命 健康权
（二）法律捍卫我们的生命健康 权
阅读课本26、27页内容： 1、我国法律对未成年人生命健康权
有何特殊保护？
2、我国保护公民生命健康权的法律 有哪些？
我国法律禁止用工单位非法招用未满16 周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满 16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、 有毒有害、劳动强度大的劳动。
尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变 相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制 度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人 的人身安全。
第四十四条：卫生部门和学校应当对未成年人进行卫 生保健和营养指导，提供必要的卫生保健条件，做好疾病 预防工作。
（2）《未成年人保护法》中的相关规定
家庭保护： 第十条：父母或者其他监护人应当创造良好、和睦
的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义 务。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未 成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女 性未成年人或者有残疾的未成年人。
学校保护： 第二十一条：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当
早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一 棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧 烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先 要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他 拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断 了。他又拿起电锯开始锯树。但很快发现：倒下的松树呈45 度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障， 这里又人迹罕至，时间一长，就只能束手待毙了。左思右想， 别无他路。他狠狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截 肢。伐木工人把腿简单包扎了一下，决定爬回去。一路上， 他忍着巨痛，一寸一寸地爬，一次一次地昏迷过去，又一次 一次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。
2、“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后被检
察院批准逮捕。 ---生命健康权
3、某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪成多块，供人
们作为有奖拼图游戏用。---肖像权
4、某校初二学生叶某写作文时，用了邻居的真实姓名，虚构 了邻居重男轻女、家庭不和的情节，被校刊选登，造成了恶劣
的影响。 ---姓名权、名誉权
2、人格权的特性：
①人格权是一种原始的权利，是与生俱来的 ②人格权是专属权,由每个人单独享有，不得 转让、继承,也不受他人的非法限制，更不可 与我们的人身相分离。 ③人格权是绝对权，具有排他性，对世性。
3、生命健康权是首要的人格权
拥有健康才可能拥有一切。若将 健 康 与 其 他 利 益 相 比 ， 健 康 是 “ 1” ， 名誉、金钱、友情、爱情、地位等都 是 “ 0” 。 有 了 “ 1” ， 这 个 数 可 以 是 十、百、千、万乃至无穷大；若没有 “1”,即失去了健康，后面的名誉、 金钱等再多也是“0”。
（3）“当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害 人有权请求国家保护”。那么，具体可以向那些部门请求 帮助呢？
人民法院 人民检察院 公安机关 司法部 劳动和社会保障部 教育部 ……
国务院妇女儿童工作委员会 妇女联合会 青年联合会 残疾人联合会
国家计生委 民政部
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，
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人权首先是人的生存和发展的权利，而公 民的人身权是最基本的人权之一。
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