蜀道难(上课)

总结特色
（１）善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。
神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。 摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶 悚——困危之状如在眼前。 借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使人 闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀 道之难。 运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之 高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展 现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽 的山水画卷。
课文简介
《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题， 内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用 乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的 语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路 上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难， 又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧 虑和担心。
写作年代
这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。《唐摭言》 第七卷中有如下记载：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以 所业贽谒贺知章。知章览《蜀道难》一篇，扬眉谓之曰：‘公非 人世之人，可不是太白星精耶?’”书的作者王定保是唐末进士， 活了八十多岁，一生只有此作，其说当有根据。再验之于诗，亦 可证明此说可靠：其一，诗中写蜀道，先提太白山，次说青泥岭 ，再说剑阁，最后说到锦城即成都，这些都是由长安入蜀的必经 之地，而且被排列得如此有序，决非偶然；其二，诗中又多次出 现“西”字，如“西当太白”“问君西游”“侧身西望”，如果 诗人当时不在长安，就不会这么说。
*第三段重要词语：
①夫：人 ②当：挡 ③或：如果、倘若 ④匪：同“非”，不是 ⑤朝……，夕……：互文见义 ⑥虽：虽然 ⑦长：深深 ⑧西：向西（名作状）
*文段分析 第三自然段：蜀中战祸之烈。
第三段写蜀中剑阁易守难攻的险要地势，易发 生战祸，表达诗人对国家命运的关切（主旨）。
*文段分析
•这一段写蜀中剑阁的寓意何在？ 明确：从历史回到现实，从写景转而言志。说
整体把握
开篇：一显主旨句
一叹 高：难行
蜀道来历 蜀道高峻
二叹 险：可畏
照应：二显主旨句
景物凄清—— 以“何时还”起
山恶水险
照
应
剑阁险要 三叹战祸之烈：申戒
人祸之惨——以“ 早还家”结
结尾：三显主旨句
*文段分析
•“蜀道之难，难于上青天”在诗中三次出现，是不 是简单的重复？为什么？
明确：不是，是一咏三叹：一叹蜀道之高，二叹 蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。
①但：副词，只 ②从：动词，跟随 ③凋：使动用法，使……凋谢 ④去：介词，距离 ⑤盈：形容词，满、足 ⑥倚：动词，靠 ⑦湍：名词，急流 ⑧砯：拟声词作动词，冲击 ⑨转：使动用法，译为“使……滚动” ⑩胡为：为什么
*文段分析
第二自然段：蜀道之险。 诗人给这个“畏途”营造了怎样的气氛？
明确：“但见”四句渲染凄凉气氛，“连峰”四 句渲染惊险气氛。《 Nhomakorabea蜀
请欣赏：
道 难
此曲只应天上有
》
读音纠正
噫吁嚱（yīxūxī） 鱼凫（fú）
秦塞（sài）
石栈（zhàn）
猿猱（náo）
萦绕（yíng）
扪参（mén shēn) 抚膺(yīng)
巉岩（chán） 飞湍(tuān)
喧豗（huī）
砯崖（pīng）
万壑（hè）
峥嵘（zhēngróng）
崔嵬（cuīwéi） 吮血（shǔn） 咨嗟（zījiē）
蜀道难
李白
作者介绍
李白(701--762)
字太白，号青莲居士。盛唐最 杰出的诗人，也是我国文学史上继 屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人， 素有“诗仙”之称。他经历坎坷， 思想复杂，既是一个天才的诗人， 又兼有游侠、刺客、隐士、道人、 策士等人的气质。儒家、道家和游 侠三种思想，在他身上都有体现。 “功成身退”是支配他一生的主导 思想。
阅读扩展
《送友人入蜀》
见说蚕从路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，何必问君平。
（君平：汉代的隐士，后来在成都占卜算命为生） 比较《蜀》诗与《送》诗的异同点。
阅读扩展 明确： 相同点：都是写蜀道的惊险难行，都是借景抒情。 不同点：（１）体裁不同：《蜀》诗是乐府古题，《送》 诗是五言律诗。（２）主旨不同：《蜀》诗是借蜀道的 高危，对国家某种命运的关注。《送》诗是借蜀道的艰 险，表达诗人对友人的规劝，说明仕途的艰险，不要过 于追求仕途功名。（３）艺术风格不同：《蜀》诗雄放 飘逸，《送》诗清新俊逸。
*文段分析
第一自然段：蜀道之难。 第一自然段可分几层叙述？ 一层：总写蜀道之难；二层：蜀道的历史、地貌、 来由；三层：蜀道的高危。 诗一开篇极言蜀道难有何作用？ 点明主题，为全诗奠定雄放的基调。
*文段分析
•写蜀道之难，为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的 开国和五丁开山？表达了诗人的什么愿望？
明确：引用远古蜀君开国是叙述蜀国长期闭塞的 状况；五丁开山的传说是说明蜀道的来由，表达诗人 改造自然的强烈愿望，赞扬神力和开路者的勇力，赞 扬劳动人民改造自然的勇敢精神。
明四川是个易守难攻的地方，如果有野心的叛乱者 与朝廷对抗，发动战争，朝廷的军队很难攻进蜀中 平定叛乱者，因而就会造成“暴尸山野，流血遍地” 的战乱局面。表明诗人对国家命运的关注。
全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么 现实意义?
在风云变幻，险象丛生的惊险氛围中，最后写到了蜀中 要塞剑阁。在大剑山和小剑山之间有一条30里长的栈道，群 峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。因其地 势险要，易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。诗人 从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑 阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，目的在于劝人引 以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露 了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，这既是描写蜀道猛 兽，又是影射政治黑暗的双关语句，表达了对国事的忧虑与 关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。
作者介绍
李白，祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎 叶城，约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。李白自青年时，即漫 游全国各地。天宝初，因道士吴均及贺知章推荐，曾至长安，供奉翰林， 但不久即遭谗去职。安史之乱发生，因参加永王李璘幕府，被牵累，长 流夜郎，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈， 向往于建立功业，对唐玄宗后期权贵当国，政治腐化，深为不满。其诗 多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情 下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵 享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄 健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然。他和杜甫齐名，人称“李杜”。 杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。他的诗歌，现存900多首， 著作有《李太白集》。
*文段分析
•“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几句描写
好在哪里?
明确：诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水 石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是 山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂 绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、 悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过， 惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺 术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。 如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险 要更令人惊心动魄了。
总结特色 （２）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。
唐以前的《蜀道难》作品简短单薄，李白对这一乐府古题有 所创新和发展，他运用了三言、四言、五言、七言，直到十一 言等参差错落，长短不齐的句式，形成极为奔放的语言风格； 韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄，描写蜀中险要环 境，一连三换韵脚，极尽变化之能事。这对他表现丰富奇特的 想像和笑傲现实的浪漫主义精神也起到了相辅相成、相得益彰 的作用。
*文段分析
•这一段的第三层诗人是如何把想象、夸张和反衬融为 一体的？
明确：这几句主要是写山势的高危，突出路之难 行。先用想象和夸张写山之高，水之险；又用“黄鹤 飞不过去，”“猿猱攀不上去”来反衬山势的高危惊 险。接着又用想象，人在高危的蜀道上行走，是从星 星中穿过，还可以用手触摸到星星！
*第二段重要词语：
噫吁嚱，危呼高哉！
西当太白有鸟道， 可以横绝峨嵋巅。
黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。
地崩山摧壮士死，
然后天梯石栈相钩连。
然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。
青泥何盘盘， 百步九折萦岩峦。
万 夫一 莫夫 开当
关
剑门关
*第一段重要词语：
①危：形容词，高 ②于：介词，比 ③何：副词，多么 ④塞：名词，山川险要的地方 ⑤横：动词，横渡，横穿 ⑥钩连：动词，沟通相连 ⑦回：使动用法，使……回转；回旋。 ⑧尚：副词，尚且 ⑨度：动词，越过 ⑩愁：为动用法，译为“为……发愁”