浙教版科学中考复习:化学实验装置连接 (共38张PPT)【完美版】

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
解析
3CO+Fe2O3 排净硬质
3CO2+2Fe
玻璃管中的空气,防止爆炸
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
17
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
化学实验装置连接
专题分析
【命题重点】化学实验装置的连接主要考查气体的发生装置;干燥、净化装置;气体收集装置;尾气处理装 置的选择和连接。
2
实验装置
一般原则:气体发生装置→除杂、干燥→主体实验→尾气的处理等顺序。 (1)发生装置:①固固加热型;②固液不加热型。 (2)除杂、干燥:①溶液除杂:洗 气瓶;②固体常温除杂:U形管、干 燥管;③固体加热除杂:硬质玻璃管。 (3)主体实验:①气体性质实验; ②气体收集(包括量气)。
4
实验装置
(6)接口的连接:总体上遵循装置的排列顺序,但对于吸收装置应“长”进 “短”出;量气装置应“短”进“长”出;洗气装置应“长”进“短”出;干燥管应“大”进“小”出。 (7)气体发生装置一般按:装置 选择与连接→气密性检验→装固 体药品→加液体药品→开始实验 →拆卸仪器→其他处理等。
5
实验装置
嘴导管,并放置一个点燃的酒精灯,将可能剩余的CO燃烧掉。
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
10
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
解析
• [答案](3)将装满水的集气瓶带入厨房,在厨房内倒去水并塞上橡皮塞 • [解法指导](3)采集厨房内气体的方法是:将装满水的集气瓶带入厨房,在厨房内倒去水并塞上橡皮塞。
粉末中出现红色固体现象可证明厨房气样中含有CO。
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
9
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
解析
• [答案](2)装置尾部连接一个尖嘴导管,并放置一个点燃的酒精灯,将可能剩余的CO燃烧掉 • [解法指导](2)由于一氧化碳有可燃性,燃烧生成二氧化碳;所以,处理尾气的方法是:装置尾部连接一个尖
14
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
变式训练
数据处理
Байду номын сангаас
等装置完全冷却到室温,称量硬质玻璃管内剩余固体质量为m g。若乙组猜想正确,则
m的取值范围是

实验反思 图Ⅰ中虚线框内的装置用于吸收CO2并收集CO,请从图Ⅱ(广口
瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置
(填序号)。

(4)如何在检测时将集气瓶中的气样导入玻璃管内,请画出示意图,并用文字作必要的说明。
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
8
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
解析
• [答案](1)玻璃管内黑色粉末中出现红色固体 • [解法指导] (1)由于一氧化碳有还原性,在加热时能将氧化铜还原成铜;检测时出现玻璃管内黑色氧化铜
请回答以下问题。
(1)检测时出现

象,可证明厨房气样中含有CO。
7
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
类型一
装置选择
(2)小组中有成员提出该装置产生的尾气仍有可能造成环境污染,请你提出处理尾气的方法:

(3)采集气样时未携带抽气工具(如注射器等)如何用最简便的方法采到该瓶气样?
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
12
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
变式训练
【变式1】实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两 种。为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
15
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
解析
铜粉和氧化铁粉末 稀盐酸 无明显现象
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
16
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
提出猜想 甲组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;丙组:

设计实验
方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的
(从下列试剂
中选择:氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液),振荡,若甲组猜想正确,
则实验现象为

浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
13
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
变式训练
方案2:取8 g红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图所示),停 止加热并继续通入CO至装置冷却。
若乙组或丙组猜想正确,则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是

实验时要先通CO再加热的目的是

浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
(8)加热操作:主体实验加热前一般应先通原料气赶走空气后再点燃酒精灯,其目的一是防止爆炸;二是保证 产品纯度。熄灭酒精灯时,一般是“先取后灭”的原则。
6
类型一 装置选择
例1 接到报警,某厨房的煤气管道可能有CO泄漏,一化学兴趣小组成员受命采集该厨房的气样,并检测该气 样中是否含有CO气体。小组中一成员戴上防毒面具,进入厨房收集到一集气瓶厨房气样,他们欲用图装置 来做检测。
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
11
浙教版科学中考复习:化学实验装置 连接 (共38张PPT)【完美版】
解析
• [答案](4)如图所示,将分液漏斗中的水加入集气瓶中。
• [解法指导] (4)将橡皮塞换成带导管和分液漏斗的双孔橡皮塞,通过分液漏斗向瓶中加入水,将一氧化碳 通过导管导入玻璃管内。
3
实验装置
(4)尾气处理:①有毒气体:固体、溶液吸收,点燃、装置收集;②无毒气体直接排空; ③若制备的物质极易水解,则需在尾部加装干燥管,以防空气中的水蒸气进入造成水解。 (5)干燥与除杂的顺序:①若采用溶液除杂,则先净化后干燥; ②若采用加热除杂,则干燥在前; ③若用固体吸收剂常温除杂,则根据题意而定。
相关文档
最新文档