【公开课教案】高三二轮复习 专题五 光合作用与呼吸作用 教学设计

高三二轮复习专题五光合作用与呼吸作用教学设计

一、考纲要求

二、学情分析

学生经过了一轮复习，基础知识相对扎实，但是仍然存在着知识的遗漏和比较严重的遗忘现象，没有形成相应的知识网络和知识体系，如细胞呼吸与光合作用的总体认识，还只是停留与单个知识的拼凑，综合运用知识的能力薄弱。审题能力较弱，答题不够规范，答题速度偏慢等

三、教学目标与核心素养

1、生命观念

说出光合作用与呼吸作用的物质和能量转化，形成物质能量观；

分析光合作用与细胞呼吸的影响因素；

2、理性思维

理解细胞呼吸与光合作用的物质和能量转化关系；

3、科学探究

探究自然环境及密闭容器中植物光合作用的变化；

探究影响光合作用的因素，培养学生获取信息，综合运用能力

关注科学家的经典实验；

4、社会责任

注重环境保护，形成正确的生态观

四、教学过程

必备知识·自测诊断

考点

1．完善光合作用与细胞呼吸过程图解

(1)物质转变过程：

物质名称：a：叶绿素，b：O2，c：ATP，d：ADP，e：NADPH([H])，f：C5，g：CO2，h：C3。

(2)相应元素转移过程：

(3)能量转换过程：

2．外界条件变化时，C5、C3、[H]、ATP等物质的量的变化模式图

(1)光照强度变化：

(2)CO2浓度变化：

1．判断有关细胞呼吸叙述的正误

(1)马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸过程不能生成ATP(2019·全国卷Ⅱ，T2C)(×)

(2)植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸(2018·全国卷Ⅲ，

T5A)(√)

(3)乳酸菌无氧呼吸的第二阶段需ATP水解提供能量(2019·天津高考，T2D 改编)(×)

(4)高等植物细胞中，葡萄糖分解产生丙酮酸的过程发生在生物膜上(2018·海南高考，T4C改编)(×)

(5)若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸(2017·海南

高考，T7B)(×)

2．判断有关光合作用叙述的正误

(6)高等植物细胞中，光合作用中的光反应只发生在生物膜上(2018·海南高考，T4A改编)(√)

(7)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量都会升高(√)

(8)暗反应中C原子的转移途径是14CO2―→14C3―→14C5―→(14CH2O)(×)

(9)若用含有18O的水浇灌番茄，则番茄周围空气中含有18O的物质有H182O、18O

C18O2(√)

2、

(10)光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP(×)

1．肌细胞内的肌质体是由什么组成的？有什么意义？

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2．细胞呼吸产生的[H]和光反应产生的[H]是同一物质吗？其成分是蛋白质吗？____________________________________________________________________ ____

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3．1 mol 葡萄糖有氧呼吸能释放2 870 kJ 的能量，而1 mol 葡萄糖分解生成乳酸，只释放196.65 kJ 的能量，其中只有61.08 kJ 的能量储存在ATP 中。据此分析在进行无氧呼吸过程中，葡萄糖中能量的主要去向和葡萄糖氧化分解释放的能量的主要去向是什么？

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考点

1．影响光合速率的三大因素曲线分析

①原理：主要影响光反应阶段ATP 和[H]的产

生。

②分析P 点后的限制因素： ⎩⎪⎨⎪⎧外因：

温度、CO 2浓度

内因：

色素的含量、酶的数量和活性

①原理：影响暗反应阶段 C 3的生成。

②分析P 点后的限制因素：

⎩⎪⎨⎪⎧外因：温度、光照强度内因：

酶的数量和活性

③CO 2浓度过高会抑制植物的细胞呼吸，进而影响光合作用

主要影响暗反应，通过影响

酶的活性而影响

光合作用

2．密闭环境中一昼夜CO2和O2含量的变化分析

3．自然环境中一昼夜植物光合作用曲线分析

注：用S P、S M、S N表示曲线与坐标轴围成的闭合区间的面积

(1)积累有机物时间段：ce段。

(2)制造有机物时间段：bf段。

(3)消耗有机物时间段：O g段。

(4)一天中有机物积累最多的时间点：e点。

(5)一昼夜有机物的积累量表示为：S P－S M－S N(用S P、S M、S N表示)。

(1)马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生(2019·全国卷Ⅱ，T2D)(×)

(2)夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量(√)

(3)净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长(√)

(4)将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是降低至一定水平时保持相对稳定(√)

(5)降低光照将直接影响到光反应的进行，从而影响暗反应；改变CO2浓度则直接影响暗反应的进行(√)

(6)及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害(√)

(7)无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜(×)

1．海洋中的藻类植物，习惯上依其颜色分为绿藻、褐藻和红藻，它们在海水中的垂直分布依次是浅、中、深，这与光能的捕获有关吗？__________________________________

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2．光照下卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2，一定时间后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30 s的时间，放射性代谢产物多达几十种。缩短时间到7 s，发现放射性代谢产物减少到12种，想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是____________________________________________________________________ ____

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