高中地理_宇宙中的地球ppt58

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1718年英国天文学家哈雷向世人宣布“恒星不恒”。

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这一惊人的发现打破了几千年人类认为“恒星不动”的

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传统观念。这是哈雷在编制南天星表时发现的。后来,

天文学家在研究恒星谱线的位移时,证实了恒星果真在

运动。天文学家把恒星本身固有的运动称为本动。太

阳以每秒19.7千米的本动速度向武仙座方向运动。与此同 时,太阳又以约250千米/秒的速度绕银河系中心旋转,银 河系中所有的恒星都和太阳一样,除了本动外,都在绕着 银心旋转。



(2) 类 地 行 星 : __水__星____ 、 __金__星____ 、 ___地__球___ 、

__火__星____。

(3)远日行星:__天__王__星__、__海__王__星__。

►合作探讨 3.读图,探讨下列问题。



(1)若图1为太阳系中八大行星排列顺序示意图,表示巨

目 链

行星的字母是____E____、____F____ 。Leabharlann Baidu
它是不是位于地球大气层之外。二看它是否独立存在于宇 宙空间(如下左图)。大气层以外的流星体属于天体。降落到 地面的陨星作为地球的一部分而存在,故不能称之为天体。

天体系统是由两个或两个以上天体组成的系统,如上

右图中的M、P、Q三个天体,相互绕转、相互吸引,构

成二个天体系统。

(2)恒星不恒,太空不空。

天体;判断宇宙物质是否是天体,主要看在宇宙中是否具有

独立性。

(2)月球表面有许多坠落的陨石,这些陨石是天体吗?

不是。坠落月球的陨石,附属于月球,失去了独立

性。

2.总星系就是宇宙吗?地球在宇宙中的位置应如何描

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述?



总星系是目前已知的宇宙范围,随着科技发展,宇宙的 范围还会不断扩大;地球位于总星系的银河系中的太阳 系里。

在西昌卫星发射中心发射升空。10月27日11时30分许,

再入返回飞行试验器飞抵距月球6万公里附近,进入月

球引力影响球,开始月球近旁转向飞行。10月28日19时 栏

离开月球影响球,进入月地转移轨道,返回地球。

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(1)“嫦娥五号”飞行试验器是天体吗?成为天体要满

足什么条件? 绕地球、月球运行时,是天体(人造天体),坠落地球后不是

►同步辅导 1.要点归纳
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2.难点解惑 (1)天体与天体系统。 天体是宇宙中各物质的存在形式,可以分为自然天体(如 地球、月球等)与人造天体(如航天器、宇宙飞船等)。成为 天体需要三大条件:一是物质属性;二是运动属性;三是 栏

独立属性;特别是独立属性,这种类型主要看两点:一看 链




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一、地球在宇宙中的位置

►自主学习

1.天体。

(1)概念:宇宙间___物__质___的存在形式。



(2)类型。

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基本天体:___恒__星___、__星__云____;其他天体:___彗__星___、 接

__流__星____、___行__星___、___卫__星___等。

(3)特点:__物__质__性____、__运__动__性____、___多__样__性___。

密度若低于某个水平,在那里就很难形成恒星,因而也 链

就不会发光,但由此形成的黑暗区域不应简单地被视为 空虚无物。

►同步检测 1.读图,完成(1)~(2)题。 (1)图示E天体可能是( B )
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A.彗星 B.宇宙飞船 C.流星体 D.行星

(2)有关C天体系统的叙述,下列不正确的有( B )



(2)图2为太阳系局部示意图,C3代表小行星带,则B2与图 1中对应的字母是____E____。

(3)D4为彗星,它的公转轨道十分扁平,当其经过 近日点附近时会形成长长的尾巴,彗尾的朝向特 点是:_总__是__背__向__太__阳_。
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长期以来,多数人相信那些占宇宙大部分空间的黑色 目

“虚空”是空虚无物的。然而,英国剑桥大学物理学家杰 接 里迈亚·奥斯提里卡等人提出,宇宙黑色虚空并不空,那 里也有物质。

人们在观察宇宙时首先也是注意闪亮的星星而忽视 漆黑的夜空。剑桥大学的研究小组通过计算机模拟了宇 宙的结构,结果显示在宇宙中物质总密度非常低的地方 光会突然寂灭。研究人员计算后认为,一个地方的物质 栏

2.天体系统。
(1)概念:宇宙运动中的天体_相__互___吸__引__、_相__互__绕___转__,形成天

体系统。

   (2)层次: 总星系


银河系

 太阳系

 

地月系



 其他行星系

 其他恒星系

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 河外星系

►合作探讨

1.北京时间10月24日2时“嫦娥五号”飞行试验器于

① 中 心 天 体 是 太 阳 ② 日 地 平 均 距 离 约 1.5 亿 光 年

③是B天体系统的主要组成部分 ④C天体系统中包含

所有天体类型

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A.①②③

B.②③④

链 接

C.①③④

D.①②④

二、太阳系中的一颗普通行星 ►自主学习
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1.主要成员。

(1)八颗行 星 (由近到 远 ):__水__星____、___金__星___、地 球、

___火__星___、___木__星___、土星、__天__王__星__、_海__王__星___。

(2)小行星:小行星带主要位于_火__星__轨__道_和_木__星__轨__道_之间。

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(3)远日行星:___天__王__星___、___海__王__星___。

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2.运动特点:__同__向__性__、__近__圆__性__、_共__面__性___。

3.结构特点。

八大 行星

水星 金星 地球 火星

木星

土星 天王星 海王星

质量 0.05 0.82 1.00 0.11 317.94 95.18 14.63 17.22



体积

0.056

0.856

1.000

0.150

1 316.00

745.000

65.200

57.100





(1)巨行星:___木__星___、___土__星___。
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球

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课标 要求
描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是 太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
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课标 解读

1.运用相关图文说明天体、天体系统的定义、特点,

明确地球所处的宇宙位置。

2.运用太阳系成员图及相关材料,说明地球是太阳

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系中一颗既普通又特殊的行星。
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