第一章-现代旅游及其作用-教案
第一章 现代旅游及其作用 说课稿
第一章现代旅游及其作用说课稿一、说教材1.教材分析本节课是人教版高中地理选修三第一章,是本册书的引子,又是落实课程标准中“阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用”内容点位的部分;内容包括旅游的发展及现代旅游的特点、基本要素,现代旅游对区域发展的意义等。
由于高中地理必修部分没有旅游地理的内容,所以学生对于旅游的概念是陌生的,如果按照课标要求直接讲旅游资源内容,显然知识铺垫不够,因此,教材首先引入了现代旅游的内容,虽不是重点,但铺垫作用明显。
2.教学目标(1)知识与技能:了解现代旅游发展的特点及基本要素,认识旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。
(2)过程与方法:通过联系学生的旅游经历和案例理解现代旅游的特点和基本要素,通过文本的阅读和案例分析现代旅游对区域发展的意义。
(3)情感、态度与价值观:强调“提供现代公民必备的地理知识,增强学生的地理学习能力和生存能力”的课程理念,通过实例分析提高学生的学习兴趣、培养理论联系实际的能力,学以致用,通过旅游对环境的影响培养学生的可持续发展素养。
3.教学重点、难点(1)重点:辩证地看待旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用与负面影响。
(2)难点:通过案例分析和学生的生活经历分析现代旅游的特点和对区域发展的影响。
二、说学情本节课是高二年级文科学生的学习内容,他们有了一定的社会阅历,对现代旅游并不陌生,几乎每个人都有实际旅游体验,本节的内容学习难度不大,但要形成系统的分析能力却不容易,因此要设计与学生切身生活实际结合密切的教学活动,使学生在活动中掌握知识,培养学生的分析能力,同时也会增强学生的学习兴趣,让学生积极思考主动探究学习。
三、说教法学法1.教法:采用多媒体教学法,通过图片资料让学生有情境感;采用案例教学法让学生提高分析能力;采用小组讨论法增加学生的课堂参与度。
2.学法:小组合作学习,联系自身生活实际分析问题。
四、说教学过程(一)情境导入(联系生活,创设情境)“世界这么大,我想去看看”,这是最近一段时间的流行语,也道出了现代人压力大、急需放松出去旅游的事实。
高中地理第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游教案含解析新人教版选修3
第一节 现代旅游1.了解旅游活动的历史发展过程,现代旅游的基本要素。
2.理解现代旅游的基本特点,旅游活动是社会经济发展的必然产物。
3.能正确分析旅游活动组成要素之间的关系。
一、旅游的发展及现代旅游的特点1.旅游业的概念旅游业是联系旅游主体(旅游者)和旅游客体(旅游资源)的纽带,以旅游者为对象,为他们提供所需商品和服务的综合性产业。
2.旅游活动的历史发展3.现代旅游的特点现代旅游与传统旅游有很大的不同,其发展的特点表现在以下方面:二、现代旅游的基本要素1.现代旅游的六大基本要素2.六要素 的作用⎩⎪⎨⎪⎧ 基本条件:旅游交通核心:游增加旅游收入的重要途径:购和娱必要条件:食和宿 3.六要素之间的关系:相互联系、相互作用。
1.旅行社的出现标志着旅游活动发展到了现代旅游阶段。
(×)2.旅游就是为了放松,所以现代旅游的目的都是娱乐、消遣。
(×)3.现代旅游业发展的最主要条件是经济的繁荣和社会的稳定。
(√)4.下列关于旅游的叙述,错误的是( D )A .旅游是社会经济发展到一定阶段的产物B .旅游是一种社会经济活动C .旅游是以娱乐、消遣为主要目的D .旅游是在常住地的一种综合性的物质文化生活5.旅游活动六要素中,增加旅游业收入的重要途径是( B )A.食、宿 B.购、娱C.行、游 D.食、娱[问题探究]1.读教材P2图1.1,探究下列问题。
(1)图中数据表明国际旅游人数和旅游收入都呈________趋势。
产生这种现象的根本原因是什么?(2)该图反映了现代旅游的什么特点?答案:(1)上升社会经济的发展,人们收入的提高,劳动时间的缩短使大众出游成为可能。
(2)该图说明旅游活动已成为普通大众的消费行为,反映了现代旅游主体的大众化特点。
2.读教材P3图1.2和图1.3,探究下列问题。
(1)图 1.2体现的现代旅游的形式为________,图 1.3体现的现代旅游的形式为________。
(2)两幅图体现出现代旅游__________(特点);实现这一特点的条件是什么?答案:(1)乡村旅游红色旅游(2)形式的多样化随着经济发展和信息技术的进步,特别是受教育程度不断提高,旅游者的旅游需求越来越多。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第二节 现代旅游对区域发展的意义》_30
课时教案一、学习目标:(一)知识与技能1、了解现代旅游对经济、社会文化、环境的影响。
2、学会具体问题具体分析。
(二)过程与方法1、运用实例,介绍旅游对社会经济的影响。
2、利用练习题讲解。
(三)情感态度与价值观1、培养学生会一分为二的看待问题。
二、教材重点及难点:教学重点:1、现代旅游对区域发展的的意义。
教学难点:1、现代旅游对区域发展的的意义。
三、教学方法:1)教法:1、探究教学法。
用探究的方法,培养学生自主学习的能力。
2、设问教学法。
有利于提高学生的归纳总结知识的能力。
2)学法:自主、合作、讨论、归纳。
这种学习方法,可以提高学生的独立自主学习,和其他人之间的合作探究能力。
还可以提高学生的讨论、归纳总结的能力,从而培养学生学习地理的兴趣。
四、教学手段:幻灯片、视频。
五、教学过程:1、课堂检测。
2、引课:用奈曼旗王府的旅游景观图课件,来引起学生学习本节课的兴趣。
3、课程标准:1)理解现代旅游对区域发展的的意义。
2)初步学会一分为二的看待问题。
4、知识点讲解:考点一:现代旅游对区域发展的意义(幻灯片)问题设计:结合课本相关知识自主归纳。
问题设计意图:提高学生自主归纳和总结的能力,这样也可以提高学生的学习效率。
考点二:旅游资源的类型及特性(幻灯片)问题设计:让学生阅读课本完成。
问题设计意图:培养学生阅读和归纳总结习惯,这种问题的设计也能培养学生学习地理的兴趣。
考点三:旅游资源开发条件的评价(幻灯片)问题设计:结合教材进行自主归纳总结。
问题设计意图:可以提高学生自主归纳能力,培养学习地理的兴趣。
考点四:旅游景观欣赏的方法(幻灯片)问题设计:结合教材和相应的练习进行自主归纳总结。
问题设计意图:这种方法可以提高学生自主学习能力,也能培养学习地理的兴趣。
六、课堂练习:(幻灯片)针对训练1:针对训练2:针对训练3:设计意图:巩固学生对知识点的记忆和理解。
七、课堂小结:(微课)八、作业:(幻灯片)高考预测演练:九、板书设计:考点一:现代旅游对区域发展的意义考点二:旅游资源的类型及特性考点三:旅游资源开发条件的评价。
高中地理第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游教学案新人教版选修3
第一节现代旅游[学习目标]了解旅游业的发展历程及不同时期旅游发展的特点,能够根据资料归纳现代旅游的特点,理解现代旅游的基本要求及其关系。
OTh自主学习固根基主干引导夯基固本]“…“”一一,一、旅游的发展及现代旅游的特点1 •旅游活动的历史发展2 •现代旅游迅速发展的条件经济繁荣和社会安定,口09交通条件的改善。
3 .现代旅游的特点(1) 主要特点:旅游主体的大众化,旅游形式的多样化,旅游空间的扩大化,旅游目的m娱乐化。
(2) 突出特点:生现代旅游目的的娱乐、消遣,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。
二、现代旅游的基本要素1.基本要素:食、宿、行、游、购、娱。
2 .特点(1) 基本条件:旅游交通。
(2) 核心:“游”。
(3) 旅游收入的重要途径:“购”和“娱”。
2015年4月8日消息,亚马逊CEO杰夫•贝索斯宣布,其私营太空公司“蓝源”将在此年启动首次太空飞船试验性飞行。
杰夫•贝索斯表示,蓝源公司未来也会运营太空观光旅游服务,飞船将会在不载客的情况下试验十多次,之后才会进行载客服务。
据此回答1〜2题。
1 .太空旅游的兴起,表明()A. 旅游主体的大众化B. 旅游空间的扩大化C. 旅游方式和内容的多样化D. 旅游目的的娱乐化2.太空旅游的兴起,与下列因素无关的是( )A. 科学技术的进步B. 人们求知、探秘和猎奇欲望的增长C. 交通工具的发展D. 促进不同国家和地区的文化交流,增进友谊答案1.B 2.D解析随着科技的进步,人们求知、探秘和猎奇欲望不断增长,加之交通工具的发展,使世界各地的距离日趋“缩小”,人类旅游活动的空间日趋扩大,原来无人类涉足的太空也逐渐成为人们竞相追逐的旅游热土。
瑞典北部边陲有个小镇叫洛布尔,由于纬度高,冬天天寒地冻。
当地人们用一块块冰砌成圆形的小屋,名曰“冰砌旅馆”,吸引大量年轻人投宿。
据此回答3〜4题。
3. 青年人到“冰砌旅馆”旅游的目的是( )A. 增长知识B.科学研究C.探险寻古D.娱乐消遣答案D解析现代旅游形式多种多样,以娱乐消遣旅游占优势。
高中地理第一章现代旅游及其作用第二节现代旅游对区域发展的意义教学案新人教版选修3
第二节现代旅游对区域发展的意义[学习目标] 结合相关资料,归纳旅游对拉动区域经济发展、促进社会文化繁荣的作用;举例说出旅游与景区建设对区域环境的影响。
一、拉动经济发展1.旅游业被称为“朝阳产业”。
2.旅游业对促进经济发展的作用01外汇收入。
(1)增加国家□(2)回笼货币,稳定市场。
02相关产业的发展。
(3)带动□03区域经济的发展。
(4)促进□3.旅游业具有□04不稳定性,过分依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素。
二、促进社会文化繁荣1.旅游业促进社会文化的发展(1)促进国民素质和生活质量的提高。
(2)提供大量就业机会。
(3)促进文化交流。
2.对社会文化环境产生的不利影响(1)对社会秩序:旅游者的大量涌入,致使□01公共场所拥挤不堪,给当地居民的工作和生活带来不便。
(2)对文化价值:当地的民俗、节庆、宗教活动作为吸引游客的项目来开发,在很大程度02传统文化价值。
上失去了其本身的□三、影响区域环境1.旅游业与环境的关系:环境是旅游业的基础,旅游业需要保护旅游资源,这也是对潜在的旅游业进行投资。
2.积极影响01环境保护。
(1)促进□(2)为□02自然资源的保护提供推动力。
(3)促使保护环境的行政法规和规划措施出台。
1.“旅游一动百业兴”体现旅游活动的作用是( )A.满足人类的需求B.促进经济的发展C.扩大交流D.保护环境答案 B解析“旅游一动百业兴”说明旅游业可以带动酒店、餐饮、交通运输、邮电通信、金融贸易等第三产业的发展,促进农副产品加工、建材、交通机械等工业部门的发展。
2.我国中、西部的一些贫困地区往往把发展旅游业作为脱贫致富的重要途径,这是因为( )①当地有丰富的旅游资源②旅游业具有关联带动作用,可以促进区域经济的发展③发展旅游业的资金投入相对较少④发展旅游业不会破坏当地脆弱的生态环境A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案 A解析我国中、西部的一些贫困地区有丰富的旅游资源,发展旅游业的资金投入相对较少,并且旅游业具有关联带动作用,可以促进区域经济的发展,所以这些地区把发展旅游业作为脱贫致富的重要途径。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_32
《选修3·旅游地理》教学设计第一章现代旅游及其作用【导言部分】1、什么是旅游业?(记忆)旅游业是联系旅游者和旅游资源的纽带,是以旅游者为对象,为他们提供所需商品和服务的综合性长夜,它不经能满足现代人的旅游需求,而且对经济、社会、文化的发函起着促进和带动作用。
旅游业是以旅游者为服务对象,为其旅游活动创造条件并提供服务的综合性产业。
简言之,旅游业是旅游(地理)发展而形成的一种产业模式(经济)。
2、“现代旅游业”的主要特点①综合性;②服务性;③涉外性;④带动性;⑤脆弱性。
3、旅游活动的三大要素:(记忆)第一节现代旅游极其发展一、旅游的发展(记忆)二、旅游的定义与判定(记忆|应用)旅游是一种社会经济条件下的一种人类社会经济活动,表现为人们以娱乐、享受为主要目的,暂时离开常住地的一种综合性的物质文化生活。
判定方法与技巧:1、旅游活动以“活动空间”的“异地性”区别于“其他休闲活动”;2、旅游活动以“活动目的”的“娱乐性”区别于“其他经济活动”;3、旅游活动以“活动时间”的“临时性”区别于“人口迁移”;4、旅游活动以“消费活动的高层次性”区别于“一般的消费活动”。
5、旅游活动一定要和消费结合起来。
三、旅游的基本类型(明白,黑体的重要)游产业发展提供了契机。
四“现代旅游”的特点1、旅游主体的大众化;2、旅游形式的多样化;3、旅游空间的扩大化;4、旅游目的的娱乐化;5、旅游产业增长持续化。
五、现代旅游的六要素现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成的。
①食:这是首要的,只有吃得好,才能游得好,所以,一定要吃得饱、吃得好、吃得干净。
②宿:不用住太贵的饭店,因为出来主要是为了旅游,而不是睡觉,所以干净、舒适即可。
③行:选择游览目的地,一定要注意该处进得去,也出得来。
④游:一定要同导游配合好,才可领略更多乐趣和学到更多知识。
⑤购:在异地购买些物品,既有纪念意义,又是乐趣之一。
⑥娱乐乃人之常情。
特别提示:a、旅游交通是旅游活动的基本条件。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_7
第一章第一节现代旅游第一课时通过明确教学目标,设置教学目标,引导学生自学,并与教师讲解相结合的方式来进行这一节课的学习,这样既能保证教学目标的实现,又能发挥学生在课堂上的积极主动性。
教学目标:知识与能力:1、了解旅游活动是社会经济发展的产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2、了解现代旅游发展的特点。
过程与方法:结合学生的实际经验和感受,从旅游的主体、形式、空间、目的等方面,理解现代旅游的特点。
情感态度与价值观:1、通过概括总结旅游发展不同阶段,掌握现代旅游的特点。
2、通过导入环节中家乡的美景图片,理解现代旅游且培养学生热爱家乡的情感。
教学重点:现代旅游的特点教学难点:现代旅游的特点导入课题:欣赏家乡晋城的美景图片,如:王莽岭、乔家大院等激发学生的学习兴趣,使学生了解现代旅游。
这节课我们一起来学习第一节现代旅游学习目标1、了解旅游活动是社会经济发展的产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2、了解现代旅游发展的特点。
明确学法:学生根据学习目标和设置的问题,自学课本相关内容,教师巡视。
读书自学:请同学们认真默读课本内容,对照问题,思考答案,8分钟后提问检测,看谁答得既快又准确。
1、现代旅游的定义?2、现代旅游的特点?5分钟后,请同学们回答上述思考题,其他同学认真听,准备更正教师解难:一、旅游业的定义1、旅游活动的主体、客体、联系纽带旅游活动的三要素包括旅游者、旅游资源、旅游业。
其中旅游者是旅游主体,旅游资源是旅游客体,旅游业是二者之间的联系纽带。
2、旅游活动三要素之间的关系旅游者是旅游的主体为了完成旅游活动,旅游者应该具备一定的条件:人们外出旅游的欲望日益增强。
交通条件的改善,使世界各地的距离“缩短”。
3、现代旅游的特点:暇时间、经济条件(一定的金钱)和旅游的动机(旅游的欲望)。
旅游资源是旅游客体,她是十分广泛的,只要能满足旅游者娱乐、享受以及其他旅游目的的一切自然或人文的事物和现象,都可以说是旅游资源。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第二节 现代旅游对区域发展的意义》_55
第一章第一节现代旅游对区域发展的意义的教学设计一、教学目标
(一)知识与能力目标
1、知晓旅游业的概念
2、理解旅游业对经济发展的拉动作用,同时辩证地看待旅游业对经济的影响。
3、掌握旅游业对促进社会繁荣的具体表现。
4、辩证分析旅游业对区域环境产生的影响,理解旅游业的发展与区域环境的关系。
通过课前预习、课上小组合作探究等学习方法,学生能正确分析现代旅游业对区域发展的积极意义及可能产生的不利影响。
(三)情感态度与价值观
1、培养学生自主学习与探究地理的能力。
2、培养学生辩证看待问题的思维。
二、教学重难点
(一)教学重点
1、旅游业促进发展的表现及经济过分依赖旅游业将产生的弊端。
2、旅游业对区域环境产生的有利与不利影响,理解旅游对区域环境保护和破坏的关系。
(二)教学难点
1、旅游业促进社会繁荣的具体表现,旅游业的发展对接待地的社会文化环境产生的不利影响。
2、理解旅游业的发展与社会文化繁荣的关系。
三、教学方法:小组合作探究
四、课前准备
1、对媒体课件
2、学生课前查阅相关的探究资料。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_10
第一节现代旅游教学目标1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
教学重点现代旅游的主要特点和基本要素教学难点现代旅游的主要特点课型新授课教学用具多媒体教学方法启发式教学(启发式谈话法、讲授法)教学过程导入新课从同学们日常生活中对旅游的了解和参与导入,引出旅游的定义以及完成一次旅游所必须的三要素。
1.旅游的定义闲暇时间所从事的游憩活动的一部分。
2.旅游的三要素旅游者是主体旅游资源是客体旅游业是媒介一、旅游的发展及现代旅游的特点1.旅游活动的历史发展旅游活动自古就有。
根据旅游活动的历史发展,分为三个阶段:古代旅游、近代旅游和现代旅游。
(1)古代旅游:时间:1840年以前特点:只局限于一定社会阶层的少数人,事务性出游占绝大多数,出游的距离较短,没有出现提供旅游专业化服务的企业。
(2)近代旅游:时间:1840年~1950年标志:1841年,英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务,随后诞生了旅行社特点:仍是高消费活动,普及程度、活动范围和规模仍然有限,没有形成完整的旅游产业结构。
(3)现代旅游:时间:1950年以后发展:以前所未有的速度向前发展。
原因:①新的科技革命推动世界经济迅速发展,世界局势也日趋稳定,经济的繁荣和社会的安定,使人们外出旅游的欲望日益增强。
②交通条件的改善,尤其是超音速大型客机的出现,使世界各地的距离日益“缩短”。
2.现代旅游的特点(1)旅游主体的大众化图1.1国际旅游人数及收入的增长通过读图,了解到:国际旅游人数及收入呈快速增长的趋势,反映了旅游逐渐成为大众化的消费活动。
据世界旅游组织的统计,全球旅游人数每年多达30亿人次。
思考1.作为一名旅游者,应具备哪些基本条件?点拨:旅游者的基本条件:闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。
2.旅游主体的大众化说明了什么问题?点拨:旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_7
第一章第一节现代旅游第一课时通过明确教学目标,设置教学目标,引导学生自学,并与教师讲解相结合的方式来进行这一节课的学习,这样既能保证教学目标的实现,又能发挥学生在课堂上的积极主动性。
教学目标:知识与能力:1、了解旅游活动是社会经济发展的产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2、了解现代旅游发展的特点。
过程与方法:结合学生的实际经验和感受,从旅游的主体、形式、空间、目的等方面,理解现代旅游的特点。
情感态度与价值观:1、通过概括总结旅游发展不同阶段,掌握现代旅游的特点。
2、通过导入环节中家乡的美景图片,理解现代旅游且培养学生热爱家乡的情感。
教学重点:现代旅游的特点教学难点:现代旅游的特点导入课题:欣赏家乡晋城的美景图片,如:王莽岭、乔家大院等激发学生的学习兴趣,使学生了解现代旅游。
这节课我们一起来学习第一节现代旅游学习目标1、了解旅游活动是社会经济发展的产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2、了解现代旅游发展的特点。
明确学法:学生根据学习目标和设置的问题,自学课本相关内容,教师巡视。
读书自学:请同学们认真默读课本内容,对照问题,思考答案,8分钟后提问检测,看谁答得既快又准确。
1、现代旅游的定义?2、现代旅游的特点?5分钟后,请同学们回答上述思考题,其他同学认真听,准备更正教师解难:一、旅游业的定义1、旅游活动的主体、客体、联系纽带旅游活动的三要素包括旅游者、旅游资源、旅游业。
其中旅游者是旅游主体,旅游资源是旅游客体,旅游业是二者之间的联系纽带。
2、旅游活动三要素之间的关系旅游者是旅游的主体为了完成旅游活动,旅游者应该具备一定的条件:人们外出旅游的欲望日益增强。
交通条件的改善,使世界各地的距离“缩短”。
3、现代旅游的特点:暇时间、经济条件(一定的金钱)和旅游的动机(旅游的欲望)。
旅游资源是旅游客体,她是十分广泛的,只要能满足旅游者娱乐、享受以及其他旅游目的的一切自然或人文的事物和现象,都可以说是旅游资源。
高中地理第1章现代旅游及其作用第2节现代旅游对区域发展的意义学案新人教版选修3
第二节 现代旅游对区域发展的意义1.理解旅游业对经济发展的拉动作用,并一分为二地看待旅游业对经济的影响。
(重难点)2.理解旅游业的发展与社会文化繁荣的关系。
(重点) 3.理解旅游与区域环境保护和破坏的关系。
(重点)[基础·初探]教材整理1 拉动经济发展阅读教材P 7~P 10第一自然段,完成下列问题。
1.“朝阳产业”并成为许,已成为世界重要的产业之一,重要旅游业在国民经济中的地位和作用越来越之一。
经济支柱多国家和地区重要的 2.旅游业对促进经济发展的作用旅游需求受到各种因素的影响,其中有些因素不是本国本地区所能控制的。
过分依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素。
正误判断:(1)旅游业在国民经济中发挥着主导作用。
( )(2)有了旅游业的发展才有国民经济其他部门的发展。
( )(3)旅游业的发展能带动酒店、餐饮、交通运输等第三产业的发展。
( )【提示】 (1)× 旅游业是综合性的行业,它与其他产业部门存在着千丝万缕的联系,但它不是国民经济的主导产业。
(2)× 旅游业的发展以其他部门的发展为基础。
(3)√ 旅游业能带动和促进其他相关部门的发展。
教材整理2 促进社会文化繁荣阅读教材P 10~P 11,完成下列问题。
1.表现(1)旅游地社会秩序混乱,如公共场所拥挤,工作、生活不便。
(2)影响本身传统文化价值。
正误判断:(1)旅游业会使旅游地的基础设施负担过重,导致当地居民生活环境质量下降。
( ) (2)旅游业的发展可以推动对外开放,有效地提高旅游地的物质与精神文明程度。
( )(3)旅游业的发展对旅游接待地的社会文化环境也会产生不利的影响。
( )【提示】 (1)× 为适应旅游业发展,旅游接待地区的基础设施会得以改善,生活服务设施和其他方便旅游者的设施也会有所增加,旅游环境会不断美化,从而可以改善当地居民的生活环境,方便当地居民的日常生活。
(2)√ 旅游业带来了不同地区之间的货币流、商品流、科技流、信息流和人才流,对各地区的社会、经济和文化发展起到了很大的推动作用,进而有效地提高了旅游地的物质与精神文明程度。
高中地理第1章现代旅游及其作用第2节现代旅游对区域发展的意义学案新人教版选修3
高中地理第1章现代旅游及其作用第2节现代旅游对区域发展的意义学案新人教版选修3第二节现代旅游对区域发展的意义学习目标:1.理解旅游业对经济发展的拉动作用,辩证地看待旅游业对经济的影响。
(重难点) 2.理解旅游业发展与社会文化繁荣的关系。
(重点) 3.理解旅游与区域环境保护与破坏的关系。
(重点)一、拉动经济发展1.旅游业的地位和作用(1)世界重要的产业之一。
(2)许多国家和地区的重要经济支柱之一。
(3)在国民经济中的地位和作用越来越重要。
2.旅游业对促进经济发展的作用作用表现原因增加国家外汇收入发展国际旅游业,在世界范围内造成了国民收入的再分配,增加旅游接待国的国民收入回笼货币,稳定市场国内旅游作为一项消费活动,可回笼消费资金,减轻商品市场的压力,刺激旅游者新的需要,促进生产发展带动相关产业的发展旅游业的发展建立在物质资料生产和发展的基础之上;旅游业的发展为相关行业提供广阔的市场需求促进区域经济的发展旅游业可因地制宜地发展,且具有强大的关联带动作用旅游需求受到各种因素的影响,其中有些因素不是本国本地区所能控制的。
过分依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素。
二、促进社会文化繁荣1.积极作用作用表现促进国民素质和生活质量的提高增长见识、陶冶情操增加生活阅历,对人生产生积极影响提供大量就业机会旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会促进文化交流消除一些社会、民族偏见促进民族文化精华的提炼,使民族文化更具有特色和吸引力促进民族文化与外来文化的融合(1)旅游地社会秩序混乱,如公共场所拥挤,工作、生活不便。
(2)影响本身传统文化价值。
三、影响区域环境1.旅游业与环境的关系:环境是旅游业的基础,旅游业需要保护旅游资源,这也是对潜在的旅游业进行投资。
2.积极影响⎩⎪⎨⎪⎧促进环境保护为自然资源的保护提供了推动力促使保护环境的行政法规和规划措施的出台3.负面影响:旅游与环境的关系处理不好会使环境恶化。
(1)旅游业在国民经济中发挥着主导作用。
高中地理 第一章 现代旅游及其作用 章末整合学案 新人教版选修3
现代旅游及其作用教材P2思考1.一个人要成为旅游者必须具备三方面的条件,即金钱、闲暇时间和旅游动机。
经济条件对旅游者的旅游活动具有决定意义,它决定着旅游者到何处去旅游,以及旅游时间的长短和消费水平的高低。
闲暇时间也是社会发展的产物。
科学技术进步,生产力水平提高,劳动生产率增长,必然导致劳动时间缩短,闲暇时间增多,从而为人们外出旅游创造时间上的条件。
旅游动机是推动人们进行旅游活动的心理因素。
旅游动机产生于旅游的需求,没有旅游的需求,就不会产生旅游动机,而没有旅游动机,就没有旅游的行动。
2.旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。
广大人民的经济收入提高,劳动时间缩短使闲暇时间延长,为外出旅游提供了金钱和时间的保证。
此外,随着竞争的激烈化,人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。
在这种背景下,大众对旅游休闲的需要也随之提高。
教材P3思考1.有人把现代旅游细化为观光旅游、休闲旅游、度假旅游、购物旅游、商务旅游、美食旅游、文化旅游、生态旅游、宗教旅游、民俗旅游、体育旅游、健身旅游、公务旅游、修学旅游、科研旅游等。
下面介绍几种特色旅游供参考:绿色旅游:这种旅游是让久居喧闹都市的人们到恬静的乡村度假,在绿色的海洋中遨游,重新认识大自然的价值,增强城乡人民的友谊和交往。
环保免费旅游:日本旅行社为了保护生态环境,保护山美水清,推出一日特别游。
游客在观赏湖山美景之际,动手收集林中的垃圾,以保护园林的整洁。
这类活动有许多优惠条件,如游客在风景区收集垃圾一个多小时,便可享受温泉浴和免费午餐。
寻婚旅游:瑞士有家旅游公司,前不久试办了专为老年人寻找伴侣的寻婚旅游。
公司希望这些老人在头一两个旅游点结成对子,交上朋友,通过以后在旅游中的交往,结成伉俪。
太空旅游:美国、俄罗斯为了迎合那些太空好奇者,开办了“太空旅游”。
凡报名者只要自己身体健康,交纳一定费用后,进行培训,即可随宇航员遨游太空。
2.略。
教材P4思考首先,随着经济的发展,当今世界的大多数人们可谓衣食无忧,已能满足最基本的生存需要,于是产生了娱乐、消遣、享受等更高一层次的需要,旅游也就成为人们娱乐、休闲的主要方式。
新高中地理第一章现代旅游及其作用学案新人教版选修3
现代旅游及其作用一、现代旅游对区域发展的意义1.图示法记忆旅游对经济的拉动作用2.列表法对比分析旅游业对社会文化繁荣的促进作用3.图示法记忆旅游与区域环境的关系练习1 阅读材料,回答下列问题。
中国旅游研究院测算,世博会带来了超过800亿元人民币的直接旅游收入,对长三角地区旅游及相关产业拉动作用尤为明显。
上海世博会的成功举办,将推动上海市和长三角城市群产业化、市场化、城镇化、国际化水平全面提升,带动以上海为中心的长三角都市圈全面融合发展。
(1)旅游业又被称为“朝阳产业”,结合材料分析旅游业对区域经济发展的意义。
(2)世博期间,许多中外游客要游览中国馆,体验一下“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”构思的意境,这主要反映了旅游业对区域发展有何意义?(3)简要说明世博会对上海旅游业的积极影响。
答案(1)发展国际旅游,增加外汇收入;回笼货币、稳定市场,拉动经济的发展;带动交通、商业、金融等相关产业的发展;提供更多的就业机会;促进区域经济的发展。
(答出两点即可)(2)促进文化交流。
促进了民族文化与外来文化的融合;使不同国家、地区、民族、文化交流增多,消除一些社会、民族偏见,促进相互了解;促进民族文化精华的提炼,使民族文化更有特色和吸引力。
(3)使基础设施更完善,接待能力更强;为上海创造了新的旅游资源,使该区旅游资源的旅游价值更高。
解析本题考查现代旅游业的特点及对区域发展的意义。
解答本题应抓住以下几点:(1)旅游业的发展能回笼货币、稳定市场,拉动经济的发展;带动交通、商业、金融等相关产业的发展;提供更多就业机会;促进区域经济的发展。
(2)中国馆的构思意境隐喻天地交泰、万物咸亨,展示中国文化的精神与气质,主要反映了旅游业对区域文化发展的意义。
(3)旅游业的发展建立在物质资料生产和发展的基础之上,应从世博会为旅游业建立了更好的基础设施和新的旅游资源角度入手。
二、旅游业对区域环境的影响环境是旅游业的基础,旅游对环境保护具有促进作用。
人教版高中地理选修3《第一章现代旅游及其作用第一节现代旅游》40
教课准备教课目的1.认识旅行活动是社会经济发展的必定产物,是现代社会生活的重要构成部分。
2.认识现代旅行发展的特点,认识现代旅行的基本因素。
教课要点/难点教课要点现代旅行的主要特点和基本因素教课难点现代旅行的主要特点。
教课器具相关挂图、自制图表等标签教课过程教课过程设计一、旅行的发展及现代旅行的特点1.旅行活动的历史发展旅行活动自古就有。
依据旅行活动的历史发展,分为三个阶段:古代旅行、近代旅行和现代旅行。
1)古代旅行:时间:1840年从前特点:只限制于必定社会阶层的少量人,事务性出游占绝大多半,出游的距离较短,没有出现供给旅行专业化服务的公司。
2)近代旅行:时间:1840年~1950年标记:1841年,英国初次出现以盈余为目的、面向一般人的特意化旅行服务,随后出生了旅行社特点:还是高花费活动,普及程度、活动范围和规模仍旧有限,没有形成完好的旅行家产构造。
3)现代旅行:时间:1950年此后发展:从亘古未有的速度向前发展。
原由:①新的科技革命推进世界经济快速发展,世界形势也日趋稳固,经济的繁华和社会的平定,令人们出门旅行的欲念日趋加强。
②交通条件的改良,特别是超音速大型客机的出现,使世界各地的距离日趋“缩短”。
2.现代旅行的特点(1)旅行主体的一般化图1.1国际旅行人数及收入的增加经过读图,认识到:国际旅行人数及收入呈快速增加的趋向,反应了旅行渐渐成为一般化的花费活动。
据世界旅行组织的统计,全世界旅行人数每年多达30亿人次。
思虑1.作为一名旅行者,应具备哪些基本条件?点拨:旅行者的基本条件:空暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅行欲念)。
2.旅行主体的一般化说了然什么问题?点拨:旅行主体的一般化说了然社会经济的发展和进步。
广大人民的经济收入提升,劳动时间缩短使空暇时间延伸,为出门旅行供给了金钱和时间的保证。
别的,跟着竞争的强烈化,人们渐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。
在这类背景下,大众对旅行休闲的需要也随之提升。
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》_18
1教学目标评论(0)1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
2新设计评论(0)3学情分析评论(0)4重点难点评论(0)5教学过程5.1 第一学时5.1.1教学活动活动1【导入】旅游概述评论(0)旅游是一种人类社会活动,我们通常所说旅游表现出的是以娱乐、享受为主要目的,追求的物质文化生活活动2【活动】基础知识梳理评论(0)一旅游的发展及现代旅游的特点1.旅游的发展2.现代旅游的特点1主要特点旅游主体的____________、旅游形式的____________、旅游空间的____________、旅游目的的____________。
2突出特点现代旅游目的的________________,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。
二、现代旅游的基本要素1.现代旅游的六个基本要素是________________________。
2.在旅游六要素中,________________是旅游活动的基本条件____是旅游六要素的核心________和________是增加旅游收入的重要途径。
3.旅游六要素之间是________________________________的。
活动3【活动】课堂探究旅游六要素及其之间关系评论(0)结合以下材料,回答问题。
材料四川旅游指南■游记攻略≫更多四川游记攻略最新九寨沟攻略四川黑竹沟神秘失踪的死亡地带四姑娘山措普沟令人神往的天堂四川游记攻略千里独行九寨沟■导游地图≫更多成都市交通地图四川旅游景点路线地图成都旅游景点分布示意地图四川省交通地图九寨、黄龙旅游景点导游地图■住宿指南≫更多成都天府宾馆优惠成都市旅游酒店住宿一览资阳市旅游酒店住宿一览雅安市旅游酒店住宿一览宜宾市旅游酒店住宿一览■交通指南≫更多成都交通介绍成都到四川各景点汽车站成都周边游出行攻略乐山交通介绍攀枝花旅游交通概况■民风民俗≫更多彝族火把节的传说乐山大佛的来历彝族插花节泼水迎亲和摔跤婚礼彝族婚俗■美食指南≫更多九寨沟的美食成都的串串香四川小吃担担面别具风格的三合泥峨眉山好吃街美食数不胜数1、现代旅游由六大基本要素构成,题干材料中未直接展示________和________两个基本要素。
第一章现代旅游及其作用 教案
第一章现代旅游及其作用教学目标:1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
教学重难点:重点:现代旅游的主要特点和基本要素难点:现代旅游的主要特点。
教学过程:第1课时一、旅游的发展及现代旅游的特点1.旅游活动的历史发展旅游活动自古就有。
根据旅游活动的历史发展,分为三个阶段:古代旅游、近代旅游和现代旅游。
(1)古代旅游:时间:1840年以前特点:只局限于一定社会阶层的少数人,事务性出游占绝大多数,出游的距离较短,没有出现提供旅游专业化服务的企业。
(2)近代旅游:时间:1840年~1950年标志:1841年,英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务,随后诞生了旅行社特点:仍是高消费活动,普及程度、活动范围和规模仍然有限,没有形成完整的旅游产业结构。
(3)现代旅游:时间:1950年以后发展:以前所未有的速度向前发展。
原因:①新的科技革命推动世界经济迅速发展,世界局势也日趋稳定,经济的繁荣和社会的安定,使人们外出旅游的欲望日益增强。
②交通条件的改善,尤其是超音速大型客机的出现,使世界各地的距离日益“缩短”。
2.现代旅游的特点(1)旅游主体的大众化图1.1国际旅游人数及收入的增长通过读图,了解到:国际旅游人数及收入呈快速增长的趋势,反映了旅游逐渐成为大众化的消费活动。
据世界旅游组织的统计,全球旅游人数每年多达30亿人次。
思考1.作为一名旅游者,应具备哪些基本条件?点拨:旅游者的基本条件:闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。
2.旅游主体的大众化说明了什么问题?点拨:旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。
广大人民的经济收入提高,劳动时间缩短使闲暇时间延长,为外出旅游提供了金钱和时间的保证。
此外,随着竞争的激烈化,人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。
在这种背景下,大众对旅游休闲的需要也随之提高。
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第一章现代旅游及其作用教学目标:1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
教学重难点:重点:现代旅游的主要特点和基本要素难点:现代旅游的主要特点。
教学过程:第1课时一、旅游的发展及现代旅游的特点1.旅游活动的历史发展旅游活动自古就有。
根据旅游活动的历史发展,分为三个阶段:古代旅游、近代旅游和现代旅游。
(1)古代旅游:时间:1840年以前特点:只局限于一定社会阶层的少数人,事务性出游占绝大多数,出游的距离较短,没有出现提供旅游专业化服务的企业。
(2)近代旅游:时间:1840年~1950年标志:1841年,英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务,随后诞生了旅行社特点:仍是高消费活动,普及程度、活动范围和规模仍然有限,没有形成完整的旅游产业结构。
(3)现代旅游:时间:1950年以后发展:以前所未有的速度向前发展。
原因:①新的科技革命推动世界经济迅速发展,世界局势也日趋稳定,经济的繁荣和社会的安定,使人们外出旅游的欲望日益增强。
②交通条件的改善,尤其是超音速大型客机的出现,使世界各地的距离日益“缩短”。
2.现代旅游的特点(1)旅游主体的大众化图1.1国际旅游人数及收入的增长通过读图,了解到:国际旅游人数及收入呈快速增长的趋势,反映了旅游逐渐成为大众化的消费活动。
据世界旅游组织的统计,全球旅游人数每年多达30亿人次。
思考1.作为一名旅游者,应具备哪些基本条件?点拨:旅游者的基本条件:闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。
2.旅游主体的大众化说明了什么问题?点拨:旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。
广大人民的经济收入提高,劳动时间缩短使闲暇时间延长,为外出旅游提供了金钱和时间的保证。
此外,随着竞争的激烈化,人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。
在这种背景下,大众对旅游休闲的需要也随之提高。
(2)旅游形式的多样化常见形式:观光旅游、度假旅游、商务旅游和文化旅游等。
新出现的特种旅游形式:农业旅游、红色旅游、寻根旅游等。
图1.2 农村果园采摘图1.2是近年来发展迅速的农业旅游的真实写照。
农业旅游又称观光农业,是农业与旅游业相结合的产物,是一种新型的交叉行业。
图1.3 革命圣地——延安图1.3是革命圣地——延安的远景。
阅读形形色色的现代旅游通过阅读材料,了解了其他国家的一些特色旅游形式,进一步理解旅游形式的多样化。
思考1.你还知道哪些旅游项目?选择其中之一向全班介绍。
点拨:鼓励学生尽可能多地列举出不同的旅游项目。
有人把现代旅游细化为观光旅游、休闲旅游、度假旅游、购物旅游、商务旅游、美食旅游、文化旅游、生态旅游、宗教旅游、民俗旅游、体育旅游、健身旅游、公务旅游、修学旅游、科研旅游等。
2.发挥你的想象力,策划设计一些新的旅游项目。
点拨:建议把学生设计的旅游项目在全班范围内进行展示和交流,以激发学生的学习兴趣。
(3)旅游空间的扩大化旅游空间的扩大化既包括范围的扩大(如极地地区),也包括覆盖面的扩大(如乡村地区)。
每个地方都可能成为旅游地。
(4)旅游目的的娱乐化旅游目的的娱乐、消遣,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。
思考为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力?点拨:现代生活的快节奏,使娱乐性、消遣性的旅游占绝对优势,据统计,在全部的现代旅游中,以娱乐、消遣为目的的旅游占75%。
第2课时二、现代旅游的基本要素——食、宿、行、游、购、娱图1.4现代旅游六要素通过读图,了解到:现代旅游由食、住、行、游、购、娱六个基本要素构成的。
一次完整的旅游活动,一般包括品尝旅游目的地的餐饮、住宿当地的宾馆饭店、乘坐交通工具、游览景区、购买旅游商品、进行娱乐活动。
自主学习问题设计:1.旅游六要素中,旅游活动的基本条件是什么?为什么?点拨:在旅游六要素中,旅游交通是旅游活动的基本条件。
人们外出旅行,首先必须实现从常住地向旅游目的地的空间转移,这就是旅行。
除近距离的游览或少数具有特殊意义的徒步旅行外,绝大多数的旅游者都必须借助交通工具,才能实现旅游的愿望。
2.旅游六要素的“核心”是什么?点拨:“游”是旅游六要素的核心,游览活动主要依托旅游景区开展。
3.旅游六要素之间有何关系?点拨:旅游六要素之间是相互联系、相互作用的。
案例①通过案例①的学习,进一步了解旅游六要素之间的关系。
香港的旅游特色在“购”,而购物旅游又进一步促进了其他要素的发展。
据统计,每年进入香港的国际旅游者中有60%左右的人是为了购物,其购物费用也占全部旅游费用支出的60%左右,使香港这个弹丸之地成为世界的“购物天堂”。
思考:1.从旅游六要素的角度看,香港的“购”是如何促进旅游业发展的?点拨:到香港购物是许多游客来港旅游的主要动机。
“购”是香港旅游六要素的核心,促进了整个旅游业的发展。
2.香港的地理位置和自由港的地位,为旅游业的发展提供了哪些有利条件?点拨:香港是自由港,商品来自世界各地,由于大部分商品不收关税,香港的商品价格就相应较低。
此外,这里每年都有许多换季大减价的促销活动,能为游客提供真正的实惠。
香港店铺中销售着世界各地不同特色的货品,而且大部分服务行业的从业人员都受过专业训练,态度殷勤友善,以客为先。
购物成为香港吸引游客的一个重要因素,为旅游的发展提供了极为有利的条件。
板书设计§1 现代旅游一、旅游的发展及现代旅游的特点1.旅游活动的历史发展(1)古代旅游(2)近代旅游(3)现代旅游2.现代旅游的特点(1)旅游主体的大众化(2)旅游形式的多样化(3)旅游空间的扩大化(4)旅游目的的娱乐化二、现代旅游的基本要素行:旅游交通是旅游活动的基本条件住:食:游:核心购:娱:总结:各要素相互联系、相互作用第二节现代旅游对区域发展的意义教学目标:辩证地看待旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用和负面影响。
教学重点:⑴旅游业促进经济发展的表现有哪些?经济过分依赖旅游业会产生哪些弊病?记忆并理解旅游业对经济发展的拉动作用,同时要一分为二地看待旅游业对经济的影响。
⑵旅游业促进社会文化繁荣的具体表现有哪些?旅游业的发展对接待地的社会文化环境又会产生哪些不利影响?理解旅游业的发展与社会文化繁荣的关系。
⑶旅游业对区域环境产生了哪些有利、不利的影响?理解旅游对区域环境保护和破坏的关系。
教学过程:第3课时一、拉动经济发展旅游业被称为“朝阳产业”。
从世界范围来看,旅游业已经成为世界重要的产业之一,并成为许多国家和地区重要的经济支柱之一。
表1.1 部分国家国际旅游收入及其与国内生产总值、出口总额之比(2002年)通过学习表1.1,了解以下知识:①国际旅游收入与国内生产总值之比,最高的国家是泰国,达6.2%;②国际旅游收入与出口总额之比,最高的国家是埃及,达80%;③国际旅游业已经成为一些国家重要的经济支柱。
(1)发展国际旅游,能够增加国家外汇收入。
说明:①国际旅游是指跨越国家或地区的旅游活动。
发展国际旅游可利用旅游资源和旅游设施,通过旅游服务而获取外汇。
②世界上许多国家,如西班牙、瑞士、奥地利、泰国等,都将旅游创汇作为外汇收入的主要来源。
③我国旅游外汇收入呈逐年上升趋势。
图1.6我国旅游外汇收入(1978——2004年)通过读图,了解以下知识:改革开放后,我国入境旅游蓬勃发展,旅游的发展给国家带来大量的外汇收入。
我国旅游外汇收入呈逐年上升趋势。
(2)发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径国内旅游作为一项消费活动,可以把居民手中的部分消费资金(货币)回笼到国家手中,既能减轻商品市场的压力,又能刺激旅游者新的需要,促进生产的发展。
图1.7假日期间游人如潮该图拍摄的是2004年“十一黄金周”青岛海滨人潮涌动的情况,从图中可以看出:旅游已不再是少数人的特权和奢侈品,而成为拉动我国经济发展的重要途径。
(3)带动相关产业的发展。
说明:旅游业的发展是建立在物质资料生产和发展的基础之上。
同时,旅游业的发展又为相关行业提供了广阔的市场需求,能直接或间接带动交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业的发展。
因此,旅游业是“一业依百业…一业带百业”的行业。
思考举例说明旅游业与其他行业之间“一业依百业…一业带百业”的关系。
点拨:旅游业是综合性和关联性很强的产业。
首先,旅游业的发展需要依靠其他行业的发展,例如没有完善的交通运输网就不能有蓬勃发展的旅游业;其次,旅游业的发展也促进了其他行业的发展,例如旅游业带动了交通运输业、餐饮等服务业、商业的发展,宾馆饭店的修建等。
(4)促进区域经济的发展。
说明:特别是一些经济落后、发展工业难度大但旅游资源丰富、具备发展旅游业条件的地区,就可以大力发展旅游业,发挥旅游业的关联带动作用,来促进区域经济的发展。
阅读通过读图,了解以下知识:旅游扶贫是我国国家扶贫开发战略的重要组成部分。
对具有丰富旅游资源的贫困地区进行旅游开发,是使这些地区人民群众脱贫致富的有效途径,对促进这些经济落后区域的发展具有重要作用。
活动活动提示:①根据学生各自的兴趣爱好和性格,自由组合分组。
②各组在中西部范围内确定自己感兴趣的旅游目的地,通过新闻媒介、网络、书籍等,分头收集有关旅游地与当地经济发展的相关信息。
③小组信息汇总,进行组内讨论。
④小组在全班进行汇报交流。
注意:由于旅游需求受到各种因素的影响,而其中有些因素不是本国本地区所能够控制的。
因此,过分依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素。
探究活动:旅游业的不稳定,在一定程度上影响了区域经济的稳定。
旅游业对外界的影响相当敏感,想一想那些因素会直接影响旅游人数和旅游收入。
提示:疫情爆发、政治风云的变幻、自然灾害的突发,以及社会治安、经济形式、交通条件等因素都直接影响着旅游人数和旅游收入。
第4课时二、促进社会文化繁荣(1)促进国民素质和生活质量的提高说明:通过旅游,能够增长见识、陶冶情操。
通过旅游,旅游者可提高身体素质和文化素质,并进一步对工作和生活产生积极影响。
(2)提供大量就业机会说明:旅游业是劳动密集型的产业,还是综合性和关联性很强的产业。
旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会。
我国目前的就业压力较大,发展旅游业是缓解此压力的有效途径之一。
(3)促进文化交流现代旅游的发展,使不同国家和地区、不同民族和文化的交流日益增多,从而消除了一些社会、民族偏见,促进了相互了解。
图1.8北京的“胡同游”北京的“胡同游”使无数外国旅游者体验了京城平民百姓的生活,了解了胡同文化。
通过交流,既促进了民族文化精华的提炼,使民族文化更具有特色和吸引力,也促进了民族文化与外来文化的融合。
案例②云南的文化特色旅游通过案例学习,让我们认识到:发展旅游应提炼民族文化的精华,使民族文化更具吸引力,也使民族文化与外来文化逐渐整合。