预防接种妈妈课堂PPT课件
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预防接种妈妈课堂PPT课件
的身影。疫苗的发展大体经历了如下过程：
1.人类早期对疫苗的认识（20世纪60年代以前）人类对免疫接种的认
识源于天花。神圣的梵文对天花病进行了最早的描述，由于人类的迁徙和
战争等原因，天花在全世界散播，每一个大陆都曾有数百万人死于天花，
整个印第安部落就是被天花消灭的。
人感染天花愈后可获得免疫。人类根据这个现象用天花病人干的结痂
8
宝宝出生后会面临很多疾病的威胁…
2019/11/22
9
人体获得抗体的三种主要途径
出生时从母体获得
婴儿通过胎盘、脐带从母体获得，但维持
时间较短，一般6~8个月消退。
“保护力”时间短 一般6-8个月消退
患病获得
患传染病后，机体产生针对该病的特异性抗 体，并存有持久保护力， 但是危险太大。
不能让宝宝冒患病的风险
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹 乙肝 流脑A 乙脑 风疹 腮腺炎 流脑A+C 麻风腮 甲肝活苗 第1针灭活脊灰
2019/11/22
16
•有必要接种第二类疫苗吗？
从医学和防病的角度看，所有上市的疫苗（包括一 类苗和二类苗）非常重要。而且有些二类疫苗针对的 传染病对人们威胁很大，如HIB、水痘等
2019/11/22
？ ？
接种疫苗获得
疫苗接种后，刺激机体产生相应的抗体，使 宝宝获得疫苗所针对传染病 的特异性免疫力，从而使孩子不得相应的传 染病。
2019/11/22
？
事实证明： 接种疫苗是宝宝获取“保护力”
安全、便捷、有效的方式之一
10
接种疫苗---方便、有效、经济
全国每年因乙肝而花费的医疗费用
超过1000亿元
按照疫苗组分
2019/11/22
预防接种知识—妈妈课堂ppt
2023
预防接种知识—妈妈课堂 ppt
目录
• 预防接种知识介绍 • 预防接种的程序和政策 • 疫苗的种类和作用 • 常见传染病及预防措施 • 预防接种的误区和谣言 • 儿童预防接种建议
01
预防接种知识介绍
预防接种的概念
预防接种的定义
预防接种是使用疫苗来刺激人体免疫系统产生特异性免疫反 应，从而使机体在暴露于相应的病原体时能够产生保护性免 疫反应，从而预防相关疾病的发生。
预防措施
接种前了解疫苗成分，避免过 敏源；接种后留观30分钟以上 ；保持接种部位清洁干燥；避 免剧烈运动和过度劳累；如出
现不适症状应及时就医。
04
常见传染病及预防措施
常见传染病介绍
流行性感冒
麻疹
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有 高传染性、高发病率和快速传播的特点。
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要 症状包括发热、咳嗽、流涕和红疹等。
鼓励孩子自愿前往接种点，配 合医护人员进行预防接种。
在家中注意观察孩子的身体状 况，如出现发热、皮疹等不适 症状，及时就医并按医嘱护理
。
THANK YOU.
疗已经感染的疾病。
谣言二
预防接种可以百分百预防疾病： 预防接种虽然可以大大降低感染 传染病的概率，但并不能百分百 预防疾病。
谣言三
预防接种对所有人都有效：预防接 种的效果因人而异，有些人可能对 某些疫苗不敏感，需要多次接种或 加大剂量。
预防接种的正确观念
观念一
预防接种是每个孩子的权利： 每个孩子都有权利获得预防接 种服务，这是保障儿童健康的
子接种。
接种部位
疫苗接种的部位一般选择在手臂 三角肌或大腿前外侧，家长需要 了解接种部位及注意事项。
预防接种知识—妈妈课堂 ppt
目录
• 预防接种知识介绍 • 预防接种的程序和政策 • 疫苗的种类和作用 • 常见传染病及预防措施 • 预防接种的误区和谣言 • 儿童预防接种建议
01
预防接种知识介绍
预防接种的概念
预防接种的定义
预防接种是使用疫苗来刺激人体免疫系统产生特异性免疫反 应，从而使机体在暴露于相应的病原体时能够产生保护性免 疫反应，从而预防相关疾病的发生。
预防措施
接种前了解疫苗成分，避免过 敏源；接种后留观30分钟以上 ；保持接种部位清洁干燥；避 免剧烈运动和过度劳累；如出
现不适症状应及时就医。
04
常见传染病及预防措施
常见传染病介绍
流行性感冒
麻疹
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有 高传染性、高发病率和快速传播的特点。
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要 症状包括发热、咳嗽、流涕和红疹等。
鼓励孩子自愿前往接种点，配 合医护人员进行预防接种。
在家中注意观察孩子的身体状 况，如出现发热、皮疹等不适 症状，及时就医并按医嘱护理
。
THANK YOU.
疗已经感染的疾病。
谣言二
预防接种可以百分百预防疾病： 预防接种虽然可以大大降低感染 传染病的概率，但并不能百分百 预防疾病。
谣言三
预防接种对所有人都有效：预防接 种的效果因人而异，有些人可能对 某些疫苗不敏感，需要多次接种或 加大剂量。
预防接种的正确观念
观念一
预防接种是每个孩子的权利： 每个孩子都有权利获得预防接 种服务，这是保障儿童健康的
子接种。
接种部位
疫苗接种的部位一般选择在手臂 三角肌或大腿前外侧，家长需要 了解接种部位及注意事项。
预防接种家长课堂(40张PPT)
又称计划免疫疫苗，是 指政府免费向公民提供， 公民应依照政府的规定接 种的疫苗。
是指公民自费自愿接种的 其他疫苗，如：肺炎球菌 疫苗、水痘疫苗、轮状病 毒疫苗等。
《卫生部预防接种规范》
一类疫苗
乙肝疫苗
麻腮风疫苗
卡介苗 脊髓灰质炎疫苗 百白破疫苗
麻风疫苗
甲肝疫苗
乙型脑炎疫苗
流脑疫苗 (A群和A+C群)
肖芳主编，接种疫苗早知道，湖北科学技术出版社 P26
患有严重心、 肝、肾等疾病 和活动型结核
有免疫缺陷， 或正在使用免 疫抑制剂治疗
下列情况暂缓接种
急性病期间，如感冒，发热，或有淋巴结肿大，肺炎、气 管炎等；
慢性病活动期；
身体不适，腹泻，剧烈呕吐等，如果小儿每天大便次数超 过4次，须待恢复后两周，才可服用脊灰、轮状疫苗；
如何处理这些反应？
•对以上反应，无论是局部或全身反应，一般无需特 殊处理， 注意休息，多饮水、保暖，防止继发其他 疾病，1-2天这些反应就会自动消失 。 •T＜38 .5C，不需服药，物理降温，多饮水，注意休息即可； •T≥ 38 .5C，可服用退烧药，一般1－2天消退； •高热不退或伴有其它并发症者，应密切观察病情， 必要时送医院观察治疗。
小婴儿免疫系统发育不成熟，随
着来自母亲的抗体逐渐减少，宝
宝在出生后
个月时的抗体
水平降至最低点1
1.薛辛东等.《儿科学(第七版)》,P173
接种疫苗是预防和控制这些疾病 最有效、最经济、最便捷的方式
美国儿童普种疫苗对疾病发病数的影响
Plotkin SA, et al. 疫苗学（第5版）：P1627
我国疫苗分为两大类：
白破疫苗
我国目前通过接种免费疫苗，共可预防15种疾病
妈妈课堂 -免疫接种 讲解(共35张PPT)
注意休息、多喝开水、避免着凉等， 接种当天避免羊肉、鱼虾、海参等饮食
接种后不要急着回家，在医院休息30分钟左右，观察
是否有反应，没有的话才可以回家
回家后要留心ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ察宝宝的反应
打针后24小时内不要洗澡，
不要用手去摸打针部位
打针后2-3天内不要让宝宝剧烈运动
2022/10/12
6、常见的预防接种后一般反应
不是绝对的，组现在等有方些一法类制苗以成前的也曾用经于是二预类防苗传，比染如病乙肝的疫生苗、物制剂。
麻腮风疫苗等。
6、常见的预防接种后一般反应
仅打1种疫苗
就可以同时预防5种儿童疾病
这个疫苗有什么禁忌症? 换句话说就是什么样的孩子不适合打这个疫苗?
预防接种
五联疫苗，一苗防5病、省时又安心
一类疫苗是国家计划免疫内的疫苗
每个宝宝只有 一本哦～
保持本子的整洁。
2022/10/12
保管好，不要随意 卷曲。
接种证具体事项
2022/10/12
打预防针前家长应做哪些准备
2022/10/12
27
2022/10/12
哪些情况暂缓接种、缓解或痊愈后接种
2022/10/12
哪些情况不宜打预防针
2022/10/12
5、接种后的注意事项
T＜ 38 .5C ，不需服药，物理降温，多饮水， 注意休息即可； T≥ 38 .5C ，可服用退烧药，一般1－2天消退。 全身反应较重，持续发热数日，服药不退者， 应及时去医院就诊
对于局部红肿、硬结，可热敷，每日3次，每次15分钟
2022/10/12
妈妈轻松四问，宝宝接种无忧
这个疫苗预防什么病?
IPV和Hib疫苗一个都不能少
接种后不要急着回家，在医院休息30分钟左右，观察
是否有反应，没有的话才可以回家
回家后要留心ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ察宝宝的反应
打针后24小时内不要洗澡，
不要用手去摸打针部位
打针后2-3天内不要让宝宝剧烈运动
2022/10/12
6、常见的预防接种后一般反应
不是绝对的，组现在等有方些一法类制苗以成前的也曾用经于是二预类防苗传，比染如病乙肝的疫生苗、物制剂。
麻腮风疫苗等。
6、常见的预防接种后一般反应
仅打1种疫苗
就可以同时预防5种儿童疾病
这个疫苗有什么禁忌症? 换句话说就是什么样的孩子不适合打这个疫苗?
预防接种
五联疫苗，一苗防5病、省时又安心
一类疫苗是国家计划免疫内的疫苗
每个宝宝只有 一本哦～
保持本子的整洁。
2022/10/12
保管好，不要随意 卷曲。
接种证具体事项
2022/10/12
打预防针前家长应做哪些准备
2022/10/12
27
2022/10/12
哪些情况暂缓接种、缓解或痊愈后接种
2022/10/12
哪些情况不宜打预防针
2022/10/12
5、接种后的注意事项
T＜ 38 .5C ，不需服药，物理降温，多饮水， 注意休息即可； T≥ 38 .5C ，可服用退烧药，一般1－2天消退。 全身反应较重，持续发热数日，服药不退者， 应及时去医院就诊
对于局部红肿、硬结，可热敷，每日3次，每次15分钟
2022/10/12
妈妈轻松四问，宝宝接种无忧
这个疫苗预防什么病?
IPV和Hib疫苗一个都不能少
预防接种妈妈课堂PPT
表现为高热、惊厥、昏迷、抽搐等。病死 率可达 5% ～ 35% ，约 30% 留有神经、精 神系统后遗症、认知功能损伤等。
三带喙库蚊
可用疫苗： 乙脑减毒活疫苗—免费
乙脑灭活疫苗—自费
乙脑减毒活疫苗-免费
接种程序 8月龄接种第一针
乙脑灭活疫苗-自费
接种程序： 8月龄接种两针（间隔7-10天）
性疾病，最常见的为肺炎
和脑膜炎；
呼吸道飞沫传播 易感人群为<5岁儿童
12.肺炎球菌性疾病
7价肺炎球菌结合疫苗
预防由7种血清型（4，6B，9V ，14，18C，19F，23F）肺炎 球菌引起的侵袭性疾病 接种程序： 3～6月龄：3、4、5月龄各接种 1剂,12～15月龄接种第4剂
是肺炎球菌感染造成的一系 列疾病的统称，如肺炎、脑 膜炎、中耳炎、败血症； 肺炎球菌藏匿在鼻咽部，可 通过呼吸道飞沫传播，还可 以引起带菌者自身感染； 容易得肺炎球菌性疾病的宝 宝
脊髓灰质炎减毒活疫苗OPV
4岁
脊髓灰质炎灭活疫苗（IPV）
主要用于有OPV接种禁忌症的儿童，特别是免疫缺陷
、接受免疫抑制治疗和患肛周脓肿等的儿童。 接种程序：
可全程（4剂次）使用IPV，也可第1、2剂次使用IPV，第 3、4剂次用OPV。
已接种过OPV但未完成全程免疫的儿童，不推荐使用IPV
18月龄：接种1剂麻疹腮腺炎风疹联合疫苗，三种疾病一针预
防，既提高了免疫效果，又减少了打针的痛苦。
接种反应：
接种后 6-10 天内，少数儿童可能出现一过性发热以及散在皮 疹，一般不超过2天可自行缓解。
18个月
6.流行性乙型脑炎(乙脑)
病原体：乙脑病毒 传播途径：蚊虫传播
三带喙库蚊
可用疫苗： 乙脑减毒活疫苗—免费
乙脑灭活疫苗—自费
乙脑减毒活疫苗-免费
接种程序 8月龄接种第一针
乙脑灭活疫苗-自费
接种程序： 8月龄接种两针（间隔7-10天）
性疾病，最常见的为肺炎
和脑膜炎；
呼吸道飞沫传播 易感人群为<5岁儿童
12.肺炎球菌性疾病
7价肺炎球菌结合疫苗
预防由7种血清型（4，6B，9V ，14，18C，19F，23F）肺炎 球菌引起的侵袭性疾病 接种程序： 3～6月龄：3、4、5月龄各接种 1剂,12～15月龄接种第4剂
是肺炎球菌感染造成的一系 列疾病的统称，如肺炎、脑 膜炎、中耳炎、败血症； 肺炎球菌藏匿在鼻咽部，可 通过呼吸道飞沫传播，还可 以引起带菌者自身感染； 容易得肺炎球菌性疾病的宝 宝
脊髓灰质炎减毒活疫苗OPV
4岁
脊髓灰质炎灭活疫苗（IPV）
主要用于有OPV接种禁忌症的儿童，特别是免疫缺陷
、接受免疫抑制治疗和患肛周脓肿等的儿童。 接种程序：
可全程（4剂次）使用IPV，也可第1、2剂次使用IPV，第 3、4剂次用OPV。
已接种过OPV但未完成全程免疫的儿童，不推荐使用IPV
18月龄：接种1剂麻疹腮腺炎风疹联合疫苗，三种疾病一针预
防，既提高了免疫效果，又减少了打针的痛苦。
接种反应：
接种后 6-10 天内，少数儿童可能出现一过性发热以及散在皮 疹，一般不超过2天可自行缓解。
18个月
6.流行性乙型脑炎(乙脑)
病原体：乙脑病毒 传播途径：蚊虫传播
预防接种妈妈课堂 ppt课件_
• 我们的免疫系统具有“记忆”能力。一旦通过接种疫苗，接触 了一次这种细菌或病毒(当然是经过处理的)后，它们就将在若 干年、数十年甚至终生保留免疫力。
• 因此当有真正的这种细菌或病毒侵入我们人体时，免疫系统可 以更为迅速地作出反应，产生一定的保护物质，来阻止病原菌 的伤害，从而达到预防疾病的目的。
• 接种不同种类的疫苗，可以预防相应的疾病。预防在先，防止 发病，这就叫防患于未然。
以后逐渐消失。易感母亲的婴儿对麻疹无免疫力，可在分娩前、
后得病。
常见传染病的危害
风疹 • 二、
是儿童常见的一种呼吸道传染病。由于风疹的疹子
来得快，去得也快，如一阵风似的，“风疹”也因此得名。风
疹病毒在体外生活力很弱，传染性与麻疹一样强。一般通过咳
嗽、谈话或喷嚏等传播。多见于1～5岁儿童，6个月以内婴儿因
• 疫苗进入我们人体内，会被我们的免疫系统视为像病原微生物 一样的“外来异物”，促使机体产生免疫力，与之对抗。通俗 地说，接种疫苗就是一次人为的非常轻微的感染。
机
体 产 免疫反应
生
病毒
抗
体
病毒感染 结局
病毒的毒性使人体 生病，出现发热、 出疹等症状
产生抗体者，康复
后遗症或死亡
疫苗为什么能够预防疾病
人体获得抗体的三种主要途径
1 出生时从母体获得（自然天生）
婴儿通过胎盘、脐带从母体获得，但维持时间较短，一般6－8个月消退。
2
患病获得
患传染病后，机体产生针对该病的特异性抗体，并存有持久保护力， 但危险太大。
3 接种疫苗获得（最科学、最理想）
疫苗接种后，刺激机体产生相应的抗体，使宝宝获得疫苗所针对传染病 的免疫力，从而保护孩子有效预防相应的传染病。
• 因此当有真正的这种细菌或病毒侵入我们人体时，免疫系统可 以更为迅速地作出反应，产生一定的保护物质，来阻止病原菌 的伤害，从而达到预防疾病的目的。
• 接种不同种类的疫苗，可以预防相应的疾病。预防在先，防止 发病，这就叫防患于未然。
以后逐渐消失。易感母亲的婴儿对麻疹无免疫力，可在分娩前、
后得病。
常见传染病的危害
风疹 • 二、
是儿童常见的一种呼吸道传染病。由于风疹的疹子
来得快，去得也快，如一阵风似的，“风疹”也因此得名。风
疹病毒在体外生活力很弱，传染性与麻疹一样强。一般通过咳
嗽、谈话或喷嚏等传播。多见于1～5岁儿童，6个月以内婴儿因
• 疫苗进入我们人体内，会被我们的免疫系统视为像病原微生物 一样的“外来异物”，促使机体产生免疫力，与之对抗。通俗 地说，接种疫苗就是一次人为的非常轻微的感染。
机
体 产 免疫反应
生
病毒
抗
体
病毒感染 结局
病毒的毒性使人体 生病，出现发热、 出疹等症状
产生抗体者，康复
后遗症或死亡
疫苗为什么能够预防疾病
人体获得抗体的三种主要途径
1 出生时从母体获得（自然天生）
婴儿通过胎盘、脐带从母体获得，但维持时间较短，一般6－8个月消退。
2
患病获得
患传染病后，机体产生针对该病的特异性抗体，并存有持久保护力， 但危险太大。
3 接种疫苗获得（最科学、最理想）
疫苗接种后，刺激机体产生相应的抗体，使宝宝获得疫苗所针对传染病 的免疫力，从而保护孩子有效预防相应的传染病。
预防接种妈妈课堂PPT
总结词：孩子对疫苗过敏应立即就医，以后 避免接种该疫苗。接种前家长需仔细阅读说
明书并咨询医生。
孩子打了疫苗后是否就不会生病？
疫苗不能保证孩子完全不生病。疫苗 的作用是通过刺激机体产生相应的抗 体来预防疾病，但并不能保证100% 的免疫效果。此外，疫苗的保护作用 也会受到个体差异、疫苗接种程序等 因素的影响。因此，即使孩子接种了 疫苗，仍需要注意预防措施，如勤洗 手、戴口罩等。
VS
总结词：疫苗不能保证孩子完全不生 病，仍需采取预防措施。
THANKS
感谢观看
预防接种妈妈课堂
目录
• 预防接种的重要性 • 预防接种的种类和程序 • 预防接种的安全性和效果 • 妈妈在预防接种中的角色和责任 • 常见问题解答
01
预防接种的重要性
预防接种的定义
预防接种是指通过注射、口服、鼻吸等途径，将经过处理的病原体或其代谢产物 、毒素等引入人体内，刺激机体产生特异性免疫应答，以预防传染病的发生和流 行。
要特殊处理。
严重不良反应
极少数宝宝可能出现严重不良反应， 如过敏反应等，此时需要立即就医。
应对措施
在接种后，家长应留意宝宝的反应， 如出现不适症状应及时咨询医生。
04
妈妈在预防接种中的角色 和责任
妈妈在预防接种中的角色
教育者
妈妈需要向孩子解释预防接种的 重要性，让孩子明白接种疫苗的
必要性。
决策者
关注孩子反应
在接种后，妈妈需要关注孩子是否有不良反应， 并及时向医生报告。
妈妈如何帮助孩子建立免疫系统
合理饮食
保证孩子获得均衡的营养，特别是富含维生素和矿物质的食物。
规律作息
保证孩子有足够的睡眠和适当的运动，有助于提高免疫力。
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埃博拉病毒疫情
▪ 据世界卫生组织最新公布的 埃博拉疫情感染、死亡数字 ，此轮疫情已经导致15935人 感染，其中5689人丧生。
▪ 截止到11月23日世界各国的 埃博拉病毒感染情况。统计 显示，目前利比里亚在感染 人数与死亡人数上均排在第 一位，分别为7168人和3016 人。
2013年免疫规划针对传染病发病概况
▪ 其他的死因有：早产或低出生体重、出生 窒息、先天性心脏病、意外窒息、溺水、 神经管畸形、颅内出血、痢疾、腹泻等
疫苗可预防的疾病仍存在威胁
▪ 每年约有800万以上的儿童和成年人死于正 在开发中的疫苗可以预防的疾病
➢ 儿童肺炎球菌性肺炎:120万 ➢ 轮状病毒腹泻:60万 ➢ 其它腹泻病:200万 ➢ 急性呼吸道病毒感染:40万 ➢ 疟疾:200万 ➢ HIV/AIDS:230万
0-12个月疫苗接种程序
13个月-6岁疫苗接种程序
▪ 疾病常识-结核
预防疾病：结核病
特点：
发病快，进展迅速，极易发生并发症
传播方式：密切接触史，呼吸道传播，
消化道传播
接种反应：
接种后同侧腋下淋巴结肿大应就诊
提示：
正常：接种2-3天略红肿，3-4周结痂/留疤 8-12周持续不结痂，应就诊 PPD试验阴性，应复种 接种部位溃疡可意涂5%异烟肼软膏短暂观察
预防接种妈妈班课堂优秀课件
宝宝是祖国的花朵，更是每 个家庭的希望。
免疫接种—预防传染病最安 全最有效的方法，是宝宝健康成 长的保障。
预防接种的社会价值
主要内容
▪1. ▪为什么宝宝要打预防针？ ▪2. ▪宝宝需要接种哪些疫苗？
▪3. ▪接种程序及疫苗控制疾病常识 ▪4. ▪打预防针需注意些什么？
预防接种知识妈妈课堂ppt课件
• 接种时间：每周一到周六 • 联系电话： 上午（节假日除外）
• 预防接种交流QQ群：
• 预防接种微信公众号：
•
12
三、预防接种的内容及时间
接种流程
预
检 登 记
接
种
留 观 30 分 钟
离 开
13
四、预防接种注意事项
• 家长的联系方式有变动，需及时和医生联系 • 外出时，请携带接种本，及时就近接种，详细 记录宝宝疫苗的接种情况，并打电话告知本接 种点 • 请妥善保管，切勿乱涂乱画
16
五、预防接种一般副反应
预防接种，就是将人工制成的各种疫苗接种到宝宝体内， 相当于受到一次轻微的感染，使宝宝体内产生对这些疾病的 抵抗力。宝宝再遇到这些病原体时就不会患这种疾病。 我们接种的疫苗都是经过大量的研究证明是安全的，但由 于宝宝的个体差异，少数宝宝在接种疫苗后可能发生一定的 副反应。请家长不要惊慌，及时对症处理，并报告医生。
7
三、预防接种的内容及时间
8
三、预防接种的内容及时间
合计
3 1 4
（22）
4
1 1 1 2 2
2 1
9
三、预防接种的内容及时间
接种时间：0-6岁
必须接种针次：一类疫苗11种，22剂次 上幼儿园前完成基础接种
上小学前完成全部接种
（基础接种和加强接种）
10
三、预防接种的内容及时间
11
三、预防接种的内容及时间
4
以下疾病一年会导致2,000,000以上人死亡！
一种通过飞沫传播的传染性疾病， 婴幼儿在频繁的咳嗽中常见惊厥和 窒息，有5%-6%会出现并发症，多发 生在6个月以下的婴幼儿中，是引起 婴幼儿死亡的一个重要原因。
• 预防接种交流QQ群：
• 预防接种微信公众号：
•
12
三、预防接种的内容及时间
接种流程
预
检 登 记
接
种
留 观 30 分 钟
离 开
13
四、预防接种注意事项
• 家长的联系方式有变动，需及时和医生联系 • 外出时，请携带接种本，及时就近接种，详细 记录宝宝疫苗的接种情况，并打电话告知本接 种点 • 请妥善保管，切勿乱涂乱画
16
五、预防接种一般副反应
预防接种，就是将人工制成的各种疫苗接种到宝宝体内， 相当于受到一次轻微的感染，使宝宝体内产生对这些疾病的 抵抗力。宝宝再遇到这些病原体时就不会患这种疾病。 我们接种的疫苗都是经过大量的研究证明是安全的，但由 于宝宝的个体差异，少数宝宝在接种疫苗后可能发生一定的 副反应。请家长不要惊慌，及时对症处理，并报告医生。
7
三、预防接种的内容及时间
8
三、预防接种的内容及时间
合计
3 1 4
（22）
4
1 1 1 2 2
2 1
9
三、预防接种的内容及时间
接种时间：0-6岁
必须接种针次：一类疫苗11种，22剂次 上幼儿园前完成基础接种
上小学前完成全部接种
（基础接种和加强接种）
10
三、预防接种的内容及时间
11
三、预防接种的内容及时间
4
以下疾病一年会导致2,000,000以上人死亡！
一种通过飞沫传播的传染性疾病， 婴幼儿在频繁的咳嗽中常见惊厥和 窒息，有5%-6%会出现并发症，多发 生在6个月以下的婴幼儿中，是引起 婴幼儿死亡的一个重要原因。
相关主题
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孩子的前臂接种牛痘。他的妻子接种牛痘后，虽有发热但却很快恢 复，以后他的家人接触天花病人后也没有发病。
英国医生詹纳（Edward Jenner）经过观察，认为牛痘可以保护人不 得天花，于是他给人接种牛痘，并在人体多次传代。1796年詹纳进行了 一项观察，把典型的挤奶员手上的牛痘溃疡物质接种于8岁的儿童James Philips的手臂上，虽然接种部位出现溃疡，但并未全身发病。从此，牛 痘在人类预防天花中发挥了重要作用。拿破仑曾经命令他的军队，凡没 有患过天花的士兵必须接种牛痘。
第二类疫苗
是指政府免费向
公民提供，公民应当 依照政府的规定接种 的疫苗
如乙肝疫苗、百白 破疫苗、脊髓灰质炎 减毒活疫苗等
专家建议接种，由公
民自费并且自愿受
种的其他疫苗 如Hib疫苗、水痘疫
苗、肺炎疫苗等。这 类疫苗在多数发达国 家已列入了计划免疫 疫苗
家长误区：二类疫苗不需要接种
我国一类疫苗发展历程（针次）
•有必要接种第二类疫苗吗？
一类疫苗与二类疫苗是一种行政分类，不是医学分类，二 者的划分也不是绝对的。随着国家经济实力的提高，一类疫 苗会越来越多的。
从医学和防病的角度看，所有上市的疫苗（包括一 类苗和二类苗）非常重要。而且有些二类疫苗针对的 传染病对人们威胁很大，如HIB、水痘等
17
•例如：Hib疫苗可预防由Hib引起脑膜炎、肺炎
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与其被动治疗，不如主动预防
吊针VS预防针
您会选择哪一个？
二、疫苗知识及分类
• 定义： 疫苗是利用病原微生物及其代谢产物，经
过人工减毒或灭活方法制成，用于预防疾病 的主动免疫制剂。
疫苗分类
❖按照国家政策
1、一类疫苗 2、二类疫苗
❖按照疫苗组分
1、单苗
2、联合疫苗
一、按照国家政策分类
第一类疫苗
芮城县风陵渡镇卫生院接种门诊
2019年第一期妈妈课堂
预防接种知识讲座
培训内容
• 一、为什么接种疫苗？ • 二、疫苗知识及分类
• 三、接种注意事项及不良反应 • 四、家长提问
一、为什么接种疫苗？
由于担心疫苗的副作用，今天仍有很多人不愿意给自己或孩子注射 疫苗。甚至有人用阴谋论的言论来描述疫苗的推广。还有人问：别人注 射了疫苗，我不就不会得了吗？为什么要每个人都接种呢？
2005年6月1日国务院公布实施的《疫苗流通和预防接种管理条例》， 将疫苗定义为：为了预防、控制传染病的的发生、流行，用于人体预防 接种的疫苗类预防性生物制品。
接种疫苗，又称打预防针，是预防和控制传染病最经济、有效的方 法之一。接种疫苗能够增强机体的免疫能力，提高自身的抵抗力，抵御 病菌的侵袭，从而起到保护人体的作用。所以，每个人出生后都会有计 划地接种疫苗，诸如乙肝、麻疹、脊髓灰质炎等传染病就是通过计划免 疫得到了控制。
人感染天花愈后可获得免疫。人类根据这个现象用天花病人干的结痂 对健康人进行免疫接种。最早的记载为公元前590年的中国。当时的做法 是将患者的脓痂干燥或用干的结痂制成粉，以管子吹入健康人的鼻内或附 着于棉花上塞入鼻孔。古代印度儿童穿着天花患者的衣服。波斯也有吞食 结痂的记载。
1774年，奶牛饲养者杰斯提（Benjamin Jesty）发现接种牛痘可得到 与接种人痘相同的预防效果。他的两个工作在饲养患有牛痘的奶牛过程中， 虽然手部感染了牛痘，但并无发烧等全身症状。于是杰斯提划破了妻子和
罗伯特·科赫（Rober Koch）发现了霍乱弧菌、结核杆菌和炭疽杆 菌等致病菌，建立了结核杆菌纯培养的方法。
霍乱、鼠疫、流行性脑膜炎、痢疾、伤寒、副伤寒、嗜血杆菌等细 菌疫苗，牛痘、流感、黄热病、小儿麻痹、麻疹、病毒性肝炎、腮腺炎 和风疹等病毒疫苗，以及类毒素和抗毒素的发现都是人类对疫苗这一人
工主动免疫生物制品进行积极探讨而研发出来的。 2.蛋白质展史
人类文明的发展史就是一部不断同传染病进行斗争的历史，其中免疫 接种扮演了重要的角色。从最早的接种人痘预防天花，到如今SARS疫苗、 人用禽流感疫苗及艾滋病疫苗的研发都存在着人类为追求自身健康而努力 的身影。疫苗的发展大体经历了如下过程：
1.人类早期对疫苗的认识（20世纪60年代以前）人类对免疫接种的认 识源于天花。神圣的梵文对天花病进行了最早的描述，由于人类的迁徙和 战争等原因，天花在全世界散播，每一个大陆都曾有数百万人死于天花， 整个印第安部落就是被天花消灭的。
2007年
2009年
2016年
2002年
1986年
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹 乙肝
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹 乙肝 流脑A 乙脑 风疹 腮腺炎
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹 乙肝 流脑A 乙脑 风疹 腮腺炎 流脑A+C 麻风腮 甲肝活苗
结核 减毒脊灰 百白破 麻疹 乙肝 流脑A 乙脑 风疹 腮腺炎 流脑A+C 麻风腮 甲肝活苗 第1针灭活脊灰
婴儿通过胎盘、脐带从母体获得，但维持
时间较短，一般6~8个月消退。
“保护力”时间短 一般6-8个月消退
患病获得
患传染病后，机体产生针对该病的特异性抗 体，并存有持久保护力， 但是危险太大。
不能让宝宝冒患病的风险
？ ？
接种疫苗获得
疫苗接种后，刺激机体产生相应的抗体，使 宝宝获得疫苗所针对传染病 的特异性免疫力，从而使孩子不得相应的传 染病。
预防由b型流感嗜血杆菌引起的脑膜炎、肺炎、败血症、
会厌炎、蜂窝组织炎等多种侵袭性疾病。我国51.3%的婴幼 儿细菌性脑膜炎由Hib引起，20%的严重肺炎由Hib引起。
展包括对百日咳无细胞疫苗、白喉类毒素、破伤风 类毒素的改进等疫苗蛋白质纯化的研究，使得接种 副反应越来越小，免疫效果越来越好。
宝宝出生后就面临诸多疾病威胁
宝宝出生后会面临很多疾病的威胁…
宝宝出生后会面临很多疾病的威胁…
宝宝出生后会面临很多疾病的威胁…
人体获得抗体的三种主要途径
出生时从母体获得
？
事实证明： 接种疫苗是宝宝获取“保护力”
安全、便捷、有效的方式之一
接种疫苗---方便、有效、经济
全国每年因乙肝而花费的医疗费用
超过1000亿元
婴幼儿时期感染乙肝病毒者，有25%会
发展成慢性感染，按照每名乙肝患者一年
的医疗费用约2万元计算，通过接种乙
肝疫苗，家长可有效节约医疗费用，切实 保护宝宝健康