小学二年级下册语文第八单元作文：身边处处有“科学”
小学二年级下册语文第八单元作文身边的科学
小学二年级下册语文第八单元作文身边的科学1.小学二年级下册语文第八单元作文身边的科学篇一大家都知道，苹果是一种家喻户晓的水果，营养丰富，对人体大有好处，天天吃苹果，连医生都不找你呢。
你可能还不知道吧，苹果还有其他功能呢，现在就让我来告诉你吧！首先，准备一个苹果，一个油腻的脏盘子和一把水果刀。
然后，用水果刀把苹果切成一片片的。
接着用刚刚切好的、十分新鲜的苹果片试着擦一下油腻的脏盘子。
会发生什么事情呢？赶快来瞧瞧吧！哇，盘子变得又干净又光亮，油渍完全看不见了。
小小的苹果不仅可以吃，原来还有这种功用啊！这是怎么回事呢？带着这个疑问，我查了一下书。
原来苹果中含有果酸，刚刚切开的苹果，果酸含的比较多。
用苹果切片在盘子上摩擦，果酸会和盘子上的油渍发生化学反应，生成可溶于水的物质。
所以，盘子上的油渍会被苹果抹去，盘子自然变得光洁如新了。
科学世界可真奇妙，连小小的苹果也能派上大用场。
只要我们认真思考，仔细探究，就会发现，我身边的科学无处不在。
2.小学二年级下册语文第八单元作文身边的科学篇二一天放学回到家，我在楼下和小伙伴玩。
正在这时，一只小花猫跑到我面前，叫了两声，就跑到旁边的草丛里，去吃草了。
它吃完草，就跑到一块平地去了。
我出于好奇马上跑过去，跟着小花猫，只见它用前腿在平地上跑了一个小坑，然后，把吃下去的草又吐了出来，并且把草吐在了小坑里。
这时，我恍然大悟，才想到书上写的猫吃草是因为它们吃了不卫生的东西，吃草是为了把脏东西吐出来，让自己好受一些。
记得有一次，我去奶奶家。
我刚到奶奶家，就去了鸡窝，看望我的好朋友——小黄鸡。
看见小黄鸡在吃沙粒，我急忙跑到屋里，说：“奶奶，小黄鸡为什么在吃沙粒呢？”奶奶听了，笑眯眯地说：“小黄鸡吃沙粒是因为可以让自己的肚子消化食物。
”“我明白了！”我高兴地说。
我们身边有许多科学，等着我们去发现呢！3.小学二年级下册语文第八单元作文身边的科学篇三上一周，我想吃可乐鸡翅，妈妈就去菜市场买了可乐和鸡翅。
身边的科学作文（15篇）
身边的科学作文身边的科学作文(15篇)身边的科学作文1科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个能够创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识十分吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的`是他们发现探索科学的精神。
他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
我也有自我的探索和发现一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原先，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。
因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。
蚂蚁怎样召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。
发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才明白这对小黑点是蚂蚁的触角，它能够用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。
一次，我发现我家的狗在地上吐着舌头，我以为它饿了，便拿了一块肉骨头来喂它，但是我无论怎样催它，它就是不吃。
我想：既然不吃那它要干什么？我带着这个疑问，打开电脑一查，原先它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣，让我学到了许多科学知识。
从今以后，我要更加认真学习，更加仔细观察自我身边的点点滴滴，积累自我的科学知识，创造自我的科学制作。
身边的科学作文2一天，我肚子饿了，就跑到厨房找吃的。
我看见桌子上有一个鸡蛋，就问妈妈：“这个是熟鸡蛋吗？”妈妈说：“你转一下鸡蛋就知道了。
”我捏好鸡蛋使劲一转，鸡蛋快速地旋转了起来。
妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋，让我再转一下这个鸡蛋。
我又使劲一转，可是这个鸡蛋转得没有前一个鸡蛋快，而且还摇摇晃晃，东倒西歪的。
到底哪一个才是我想吃的熟鸡蛋呢？妈妈叫我破开蛋壳看一看。
我先拿起转得快的鸡蛋在桌子上使劲一磕，蛋壳裂开了，我小心翼翼地一点一点剥开，剥出来一个完整的白色的熟鸡蛋。
我又拿起那个转得东倒西歪的鸡蛋使劲一磕，结果我把蛋壳捏碎了，而且弄了一手的蛋清、蛋黄，凉凉的，湿湿的，黏黏的。
身边的科学作文（通用15篇）
身边的科学作文(通用15篇)身边的科学作文1上次打乒乓球的时候，我不小心把乒乓球踩了一下，乒乓球没有破碎，不过踩了的那个地方凹了进去，我觉得很奇怪。
一回到家，爸爸就把锅里放了 d s水，把乒乓球放进锅里，渐渐地凹进去的地方凸出来了。
我不知道是怎么回事，就问爸爸。
爸爸说：”因为乒乓球是塑料做的，所以你轻踩一下是不会破的，再把踩了的乒乓球放进一个热水的`锅里，利用热胀冷缩的原理，乒乓球就恢复原样了。
“听了这些话，我想：我一定要好好学习，学习更多的道理，长大再把自己知道的道理运用在生活中，把自己的才能奉献给祖国。
身边的科学作文2我们身边有很多科学，比如：大家都讨厌细菌，而都不知道细菌的好处，其实如果没有细菌的存在，地球上就没有人类，如果没有细菌，就算有人类，我们也活不下去，因为我们最需要水，可是那些水都是污水，人类都不喝污水，而且，如果没有细菌，那么死了的动物，就不会腐烂，垃圾也无法清除。
同学们，我们吃的面包、泡菜都是细菌做的`，细菌是有很多好处的，不要只想细菌的坏处，有可能细菌会成为我们所有人的好朋友！我们应该讨厌的是病菌，病菌大部分生活在大森林内。
同学们，这些都是科学研究出来的，我相信我们还能发现自然界更多的奥秘！身边的科学作文3吃过晚饭，我跟爸爸妈妈一起津津有味地看起电视来。
看着看着，我突然想起一个问题：电视荧屏是怎么显示图像的'呢？我四处查阅资料，终于知道了其中的奥秘。
原来，电视的显像管由电子枪、加速电极、偏转线圈、阴罩板和荧屏组成。
电子枪通电后发射3个电子束，又到电极加速，再从阴罩板打击在荧屏上，显现出图像。
身边的科学还有许多，如果我们悉心观察，认真思考，一定会知道更多！身边的科学作文4在我们身边处处有科学，身边的科学需要我们去探索，去发现。
今天，我帮妈妈烧开水，并把水倒进开水壶里，把盖子盖上，这时，盖子掉到了地上，我百思不得其解，为什么盖子会自己跳出来呢?我带着问题去问妈妈，妈妈说：“我也不太懂。
身边的科学作文(7篇)
身边的科学作文（7篇）“哈，笨蛋，又在想什么呢？挠耳朵？”一只斑点狗对一只小花狗叫道。
“嗯，难道你不知道我习惯问接下来会发生什么吗？不，有新问题。
我问其他伙伴，他们都不理，你就别跑了！”小花狗拽着达尔马提亚说。
“哦？有什么问题？让我师父帮你解答！”达尔马提亚人说话，捋胡子。
他们看起来真的像经验丰富的老师。
“太好了！”小狗喜出望外。
“我问你，我们家狗会流汗吗？”为什么我们的狗会伸出舌头？还有，我们家的狗会笑吗？”小花狗在激流中问道。
“你，你是狗，却不懂我们狗的常识！”“加油！”“听着，”达尔马提亚停顿了一下，很自信地说，“首先，我们的狗不会出汗，我们的狗的汗腺在舌头上，我们的狗伸出舌头来散发热量。
如果我们的狗伸出舌头，说明我们的狗很热！”“哦，但是我们的狗会笑吗？”二年级第八单元写科学250字左右:科学在你身边有一天，我饿了，就跑到厨房找吃的。
当我看到桌子上有一个鸡蛋时，我问我妈妈:“这是一个煮熟的鸡蛋吗？”妈妈说:“翻鸡蛋就知道了。
”我捏了捏鸡蛋，用力翻了翻，鸡蛋很快就旋转起来。
妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋。
让我再转一下蛋。
我又转硬了，但是这个蛋没有上一个转的快，晃晃悠悠，东倒西歪。
我想吃的熟鸡蛋是哪一个？妈妈让我打破蛋壳看看。
首先，我拿起快速旋转的鸡蛋，砰的一声放在桌子上。
蛋壳裂开了，我小心翼翼地一点一点剥开，剥出一个完整的白熟鸡蛋。
我把翻过来的鸡蛋捡起来使劲敲。
结果我一手捏碎蛋壳，一手拿到蛋清蛋黄，又凉又湿又粘。
于是我了解到，转的快的是煮熟的鸡蛋。
这是为什么？我妈让我去网上搜资料，我终于明白了科学道理。
原来生鸡蛋里有液体蛋白和蛋黄，和固体蛋壳不是一个整体。
蛋壳旋转，液体蛋白和蛋黄由于惯性(1)仍然保持静止，使其旋转时不稳定，所以旋转时会抖动。
熟鸡蛋中，蛋清和蛋黄加热后变成固体，可以和蛋壳形成一个很好的整体，所以旋转的时候一起旋转，速度自然也快。
我由此了解到，科学就在我们身边，我们需要做的是仔细观察。
身边的科学作文
身边的科学作文身边的科学作文10篇身边的科学作文1我们的身边都有着许多的科学道理，这些道理需要我们的不断观察和探索，下面我们一起看看这篇《身边的科学》。
在我们的生活中，科学无处不在。
如果我们留心观察就能知道很多科学知识。
老师让我们准备了一把尺子和碎纸屑。
我们好奇地问：“要这些东西干什么?”老师神秘地说：“待会儿你就知道了。
”老师用尺子在头发上摩擦了几下，放在碎纸屑上，纸屑被吸起来了，好神奇呀!全班看到这个现象，沸腾起来，都喊着要试一试。
我也像她一样用尺子在头发上轻轻地摩擦了几下，小纸片果然被吸起来了。
那么在头发上可以产生静电，在其他地方呢?我试着在短袖和裤子上摩擦了几下，小纸片可以被吸起来。
但是在运动鞋上摩擦几下，却不能被吸起来，真奇怪呀!我喜欢这个有趣的实验，因为它不仅很有趣，还可以让我学到很多科学小知识。
身边的科学作文2探究是一切的基础，是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔法师，变化莫测：科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪：科学就是一位多艺的表演者，向我们展示着科学的火花……小时候，我看见小鸟在天空中自由的飞翔，自己也想像小鸟一样飞，可是怎么也飞不起来，姑姑家有一对鸟的翅膀，我想鸟儿是因为有翅膀才会飞，我用翅膀不就可以飞起来。
可是，着、这一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鸟儿为什么会飞。
通过询问，观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞。
首先，鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
其次，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，解剖鸟的身体骨骼还可以看出，鸟的头骨是一个完整的骨片，身体各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，形成强固的胸廓，鸟类骨骼的这些独特的结构，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。
二年级作文身边的科学
二年级作文身边的科学通俗地说，科学是一种态度、观点、方法！在我们的生活当中，时常会有我们并不关注的科学现象发生。
现在，#的作者为大家带来了《二年级作文身边的科学》三篇，欢迎大家阅读，只供参考，希望大家喜爱！！！二年级作文身边的科学【一】今天，我在家里做了个实验，名字叫做油和水加盐的混和。
首先，我先在一个玻璃杯里装满水后，再放些油和盐，我就开始观察，发现刚开始油慢慢上升，而水却浮在下面，这是为什么呢？但我却不慌不忙的倒了点盐，到这时就有变化了，油慢慢的往下降，水呢，却慢慢往上升，这是为什么呢？我想去上#查找，后来我才知道油比水轻一半的重量，水和盐比，当然是水重啦。
可放入盐之后油就比水重了，当有些人会问：“油不是水的一半吗？在放入盐后两者混合就和水一样重了吗，那为什么油却在水下面呢？别急，让我来告诉你吧，因为，盐本来比水轻，但是水里有许多小细胞，盐和这些有轻重的小细胞混在一起，就是水的一半多，一边油的重量和盐加在一起，油就比水重了。
通过这个实验，我懂得了只要是我们留心观察，我们也能成为小实验家。
二年级作文身边的科学【二】有一天我闲着没事，就模仿电视里所说的，看看是否会真的会那样，于是我就吹了一个气球。
放到我的头顶上，左一下右一下的擦动，擦了好一会儿，我就问爸爸，“你相不相信，我可以把这个气球沾上墙上去。
”爸爸以为这个气球只是吹出来的，又没有放胶水，所以说不相信。
我就说：“爸爸，你可就要放大眼睛看看那。
”后来我就把在我头上擦动过的那一面，对准墙上一撞，我也生怕它掉下来，轻轻地小心地松开手。
奇迹发生了，气球真的如电视节目中的一样。
爸爸也好奇怪，跑过来，左看看右看看。
他问我是怎样做成的。
我不告诉他。
他也就拿出一个气球，吹了起来。
也学着我的样子，左一放，掉了下来，右一放，也掉也下来。
使劲一按，“拼”的一声，气球压破了，把我们吓得一跳。
后来，我把事情的经过告诉爸爸。
我问爸爸：“为什么气球在头上摩擦后，就可以沾在墙上呢？”爸爸想了想，“因为到头上摩擦过的气球，就产生了静电，有静电，就会吸到墙上的。
生活处处是科学作文（精选36篇）
生活处处是科学作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的生活处处是科学作文，欢迎大家分享。
生活处处是科学作文篇1科学，这是一个大家都不陌生的词语，我们的生活处处都是科学。
星期天早上，我到卫生间去洗漱，却发现了一个严重的问题——门打不开了，爸爸这时也看见了，便来帮我。
我和爸爸费了九牛二虎之力，才将它打开。
吃早餐时，我想：为什么好好的门会拉不开呢？会不会是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想这个“拉不开的门”，我有了一个想法：自己做实验。
我设想需要的物品：水，一小块做木门的木头，可以把木头装进去的器皿，装水的器皿，支架，蜡烛，一块木板。
材料准备好了，我们可以做实验了。
我先将水倒入装水的器皿里，接着将装着水的器皿放在支架上，在木板上放一根蜡烛，将支架放在蜡烛上，然后把木头放在器皿上，点燃蜡烛，不时向木头上洒热水，将器皿里的水烧开，有水蒸气向上飘，这时，木头上便有一层水珠，过了一会，木头变得很膨胀。
“太好了，我成功了！”“可为什么木头和水在一起后，木头会膨胀呢？”我百思不得其解，于是开始查《十万个为什么》。
书上说，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽进入木头后，木头就会吸收水蒸汽的水分，所以会膨胀。
我拿来手机百度一下，手机上写的也是一样的。
这次实验，我学习到了一个新知识。
生活处处是科学啊！生活处处是科学作文篇2生活中处处都有科学的影子，只要我们留心观察与思考，就一定能发现其中的神奇与奥妙，感受到探索科学的乐趣。
有一年立春，妈妈给我讲述了一个关于立春的说法：据说立春这天，生鸡蛋能竖起来放。
妈妈的话令我半信半疑，鸡蛋底面是不平的，怎么能竖着放呢？最后，在好奇心的驱使下，我决定自己动手尝试一番。
说干就干，我找了一个生鸡蛋，就将它放在地上尝试让它竖起来。
可是不管我怎么摆弄，它就是死活不肯“站”起来。
身边的科技小短文(10篇)
身边的科技小短文（10篇）我们身边的科学有很多种，只要我们仔细观察，就能发现很多，比如什么东西在省直单位不能转圈，熟鸡蛋却可以转圈？因为熟鸡蛋是固体，生鸡蛋是液体。
这就是生鸡蛋不旋转的原因！以后会知道更多的知识。
理科_我旁边的二年级第八单元语文作文(1)之前我以为科学离我们很远。
现在，我知道科学其实离我们很近。
生活中处处都是科学！新年到了！我和姐姐一起装饰我们的小房间！我们拿了一个小气球来助兴。
过了一会儿，装饰我们的小气球准备好了。
然而，我们一直呆呆地看着小气球。
你知道为什么吗？原来我们要在墙上贴图案，家里却没有胶条。
我们做什么呢我们苦苦思索，却想不出好办法。
姐姐问我:“不，问我妈。
”于是我们把我们的烦恼告诉了妈妈。
我妈笑着说:“把气球放在头发上，蹭到墙上就行了。
”这种方法奏效了，但为什么呢？我和妹妹去了科学图书馆借书。
最后，我们在《一点科学知识》中找出了静电产生的原因。
理科，你说近吗？只要仔细观察，就会觉得生活充满了科学。
理科_我旁边的二年级第八单元语文作文(2)从小到大，心里一直有一个问题，我为什么一直对着太阳微笑，这个问题可以通过研究十万个为什么来回答。
最初，向日葵面向太阳的谜团已经解开。
原来向日葵花盘下面的茎里有一种激素，可以刺激细胞生长，这种激素叫生长素。
晴天阳光下，背光侧的生长素比光照侧多，生长快。
就这样，整个花盘向着太阳点点头，绕着太阳转，仿佛在对着太阳“微笑”。
也知道向日葵盘是由十万朵小花组成的。
通过对“十万个为什么”的研究，我知道水仙花种在清水里会生长开花；植物睡觉是因为太累；竹子通常开花不结果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陆地一样，有山脊、盆地、平原、海沟。
等待知识。
通过学习书本上的科学知识，我对身边的事情了解的更多，也更热爱科学！前几天在家洗澡，浴缸里都是水。
我舒服地泡在里面，嘴里哼着小曲。
开心的时候，一滴凉水突然掉在鼻子上，吓了我一跳。
怎么回事？我抬头看了看天花板，发现上面有很多小水滴，还有几滴在往下掉。
身边的科学现象作文(4篇)
身边的科学现象作文（4篇）“吱吱，吱吱，”隔壁邻居家可爱的小鸟们穿着黑色的套装，剪着尾巴的燕子又在欢快地鸣叫。
它们包含了奇妙的科学知识！你猜怎么着几年前的一个炎热的夏天，树上的蝉唱着夏天的歌。
蓝天清澈透明，就像一颗洗过的蓝宝石。
我刚走出我家的门槛，一个黑色的“闪电”仿佛在地上滑行，横冲直撞。
哇，原来是只活泼可爱的小燕子！前面，有一只白色的大胖蛾在飞来飞去。
这大蛀虫命悬一线，摇摇欲坠，哈哈，完蛋了！这小燕子害人，难怪！我还没来得及抬起另一条腿，突然一道黑暗的光又从我的脚下飞过。
这是另一只燕子在追逐一只正在嗡嗡叫的可恶的蚊子。
燕子今天怎么了？我立即跳上楼梯，仔细观察这些小黑鸟先生们。
我坐在窗前，鸟瞰这些燕子。
不一会儿，我发现了一个奇怪的现象。
在这短短的二十分钟里，十几只黑燕子一只接一只地飞下了楼。
这种现象意味着什么？我绞尽脑汁，却没有一点头绪。
有了它，我脑子一闪，找到了一个好办法。
提问和回答的百度，不是去了吗？于是我打开百度搜索，几秒钟后我得到了答案:快下大雨的时候，空气很潮湿，飞虫翅膀上全是水珠，飞不高。
当燕子看到它时，它们和昆虫一起飞得很低。
当燕子低飞时，就会下雨。
我理解！半个小时后，猴子的脸在外面变得很自然，从晴空变成了大雨。
其实只要我们仔细观察，奇妙的科学就在我们身边！今天是星期二下午。
第一节课是科学。
我们教导体和绝缘体。
什么是导电？也就是电路碰到什么东西，小灯泡就会亮。
绝缘体是电路接触到的东西，小灯泡不会亮。
这是导体和绝缘体。
上课了，实验项目先发了。
有电路，有铁环，有铜片，主要是因为电线接触到了物品。
小灯泡会不会亮？我拿出铁环试了试。
会亮的！我开心的哭了。
严可馨笑着说:“真的是电线互相撞击，小灯泡肯定会亮的。
”没有办法回到怀疑。
我恍然大悟，再次拿起铁丝，靠在铁环的两边。
啧啧！小灯泡不亮了，我又试了一次，还是不亮。
我好奇的想:铁环都不会亮，更别说玻璃了。
我试了试玻璃，啊哈！原来玻璃会亮，不可思议。
我们身边的科学作文
我们身边的科学作文我们身边的科学作文4篇对于科技这个词语，大家都很熟悉。
简单说来，科技就是科学技术。
从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
下面是小编为您收集整理的我们身边的科学作文，欢迎阅读!我们身边的科学作文篇一家中也有不少科技产品。
计算机“退休”了，现在“任职”的是电脑，电脑也在不断地更新;以前人们整天在家里埋头苦干，不知道天下的新鲜事，有了电视机、收音机等，正如名言所说：“秀才不出门，能知天下事”。
以前人们储藏食物，都挖一个洞，把食物放进去再把地洞埋上，因为太麻烦了，所以人们发明了电冰箱，人们储藏食物比以前方便多了。
家里还有洗衣机、微波炉、电饭锅……在20XX年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟5号”成功进入宇宙，又成功降落于地面，是科学技术的先进，才取得了成功。
科学真发达呀!它无处不在我们身边，但许多东西在不断地换新面貌，所以我们要掌握更多的科学知识，将来发明更多的东西供人们享用。
我们身边的科学作文篇二改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。
环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边!夜晚走在路上，有电灯给我们照明;给朋友打个电话，随手可以掏出手机;回到家里，打开电视看看新闻，开启电脑，可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起，欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗?科技的用处可是大了去啦!比如说：如果没有电动车，我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机，人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船，我们就很难到南极考察;如果没有航天器具，人们登月将只能是幻想……相反，有了科技，我们的生活将变得更加美好——有了传真，我们的文件，瞬间可以轻松地传出!有了机器人，它可以置身人们难以到我们身边的科学作文篇三科技无时无刻的在我们身边，它给我们的日常生活和工作带来了许多的方便和好处。
二年级作文身边的科学7篇
二年级作文身边的科学7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：身边的科学只要你留心，科学无处不在。
星期六老师布置了一个作业，就是做一个科学实验。
我想了想，终于想出了一个实验，我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验。
准备一个杯子，再准备一个鸡蛋和一些盐。
先往杯子里放上水，放上鸡蛋，再加上盐。
真奇怪，这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。
我一想，就一勺一勺地往杯子里加盐。
加了好几大勺，我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。
渐渐地，鸡蛋就像坐电梯一样，慢慢升到了水面。
为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢？因为水加了盐以后，盐水的密度就变大，密度大浮力就大，浮力大就能把鸡蛋托起来了。
科学实验真好玩，我还要试一次。
篇二：身边的科学下了几天雪，终于出太阳了。
我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳。
突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来？夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢？”我一听，马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事，我就把书上的知识告诉了妈妈。
妈妈笑了，说：“我们来做这个实验吧。
”我们用电灯当太阳，用皮球当地球。
当“地球”围绕“太阳”转动的时候，有时“太阳”光直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边。
妈妈告诉我，我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候，是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来。
太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来。
看来，只要我们留心，身边到处都是学问呀！多看书的好处真大呀！篇三：身边的科学有一天，爸爸买来了许多盆枝繁叶茂的植物放在家里，摆满了整个客厅。
我看了疑惑不解，就问爸爸：“爸爸，你买这么多植物干什么呀？”爸爸说：“因为植物可以帮我们制造许多氧气，让我们呼吸更多新鲜的空气。
”我听了爸爸的话，还是有点儿半信半疑，爸爸看了，就说：“那我们就来做个实验吧！”第二天，爸爸不知道从哪儿抓来了三四只小老鼠，把他们放在了一个鱼缸里，然后用保鲜膜密封起来。
我身边的科学作文（通用12篇）
我身边的科学作文我身边的科学作文（通用12篇）我身边的科学作文1星期六，妈妈买了几个桃子回来吃，于是，我就叫妈妈帮我洗个桃子吃。
我很想知道妈妈是怎样洗桃子的，于是，我就跑到厨房里去看，发现妈妈在洗桃子的时候放了一些团粉，我想：奇怪了，妈妈为什么要在桃子上放团粉呢？于是，我就去问妈妈：”妈妈，您为什么要在洗桃子的时候在桃子上放些团粉呢？“妈妈听了，笑着说：”这是因为在洗桃子的时候，光用水洗是洗不掉那些桃毛和农药的，如果在桃子上放些团粉的话，就可以给桃子增加摩擦力，这样，桃子上的毛和农药就很容易地被洗掉啦！“我听了，点了点头，似乎懂了，我用手摸了摸洗过的桃子，果然没有了毛乎乎的感觉，真的洗得很干净。
今天，我又学到了一样知识，我感到非常开心。
我身边的科学作文2我们身边的科学有很多很多，只要我们仔细观察，科学知识无处不在。
下面我来举几个例子来说明吧。
现在是夏天了，太阳像个大火球，所以我们要穿浅颜色的衣服。
比如，天蓝色、白色、浅绿色、浅粉色等等，这些颜色不吸热，让你感到很凉爽。
冬天来了，天气寒冷，我们要穿深颜色的衣服，比如，黑色、深灰色、深蓝色等等，这样就能把阳光的温暖吸到自己身上来，让自己暖暖和和。
吃糖也要注意，不要睡觉前吃，这样会让自己长虫牙。
用电也要注意，打开开关手上不要有水，不要用湿抹布擦电器，因为水会导电非常危险，那么哪些东西不传电呢？有干木头、橡胶等。
我还知道摩擦也能起电，风车转能发电，水也能发电。
所以我们要仔细观察身边的事，要学科学、用科学，让科学给我们的生活带来方便，给我们造福。
我身边的科学作文3我们身边有很多科学，你知道吗？如果不知道，就和我一起来探索、发现吧！有些人睡觉时习惯将手机调成震动，放在左侧枕下，近一周来就会觉左侧面部肌肉发紧。
改掉这一习惯后，经3次针灸治疗，就会恢复正常。
专家提醒，使用手机应尽量远离身体，心脑血管病患者尤其要多加注意。
如果煤气中毒，要注意以下急救原则：迅速离开中毒环境，打开门窗通风，将患者转移至空气流通处，并注意保暖，确保呼吸道畅通。
生活中处处有科学作文9篇
生活中处处有科学作文生活中处处有科学作文9篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的生活中处处有科学作文，希望能够帮助到大家。
生活中处处有科学作文1科学在生活中无处不有，它不仅给我们带来了便利，还给我们带来了很多乐趣。
你若不信，听我举个例子给你听。
有一次，我去小卖部买零食，小卖部的阿姨找给我一个五角钱的硬币，我当时连看也没看就放进了兜里。
当我回家后再拿出这个硬币一看。
呀！这个硬币的表面黑乎乎的，连上面的字都瞧不清楚，这钱能花出去吗？我尝试着用水洗，但洗完以后，硬币该是什么样还是什么样，毫发未损，我拿他没有办法，只好浪费一点了，把它扔了吧。
正当我要把硬币扔进垃圾桶时，突然听到一个声音在喊：“别把硬币扔掉，外孙！”我一看，原来是姥姥，便对他说：“别仍，我有个好办法使它变新！”说着，姥姥便拿走了五角钱的硬币，神秘兮兮的带着我来到了厨房，白硬币放进一个盘子里，往里面到了一些醋，把他淹没，过了一会，姥姥将五角钱的硬币取出来，用卫生纸擦干净。
五角钱的硬币简直变了一个样，金灿灿的，散发着耀眼的光，就像新的一样。
这是怎么回事呢？我便问姥姥。
姥姥说：“这是我在一本书上看到的，可书上并没有说是怎么回事啊？”于是我便开始查阅书籍。
我在书中找到了答案，原来，五角钱硬币之所以会变黑是因为硬币表面的镀铜在空气中被氧化，形成了黑色的氧化铜。
醋中所含的醋酸和氨基酸，可以与氧化铜产生反应，出去氧化铜，五角钱的硬币就变得像新的一样了。
我这是十分高兴，因为我又学会了一些科学知识！你看吧，生活中处处有科学。
只要你肯仔细观察，认真思考，就能学到更多的科学知识，成为一个小小科学家！生活中处处有科学作文2有句名言说得好：“问号是开启任何一门科学的钥匙。
”生活中处处有科学，它们总会给我们带来意想不到的知识与收获。
有段时间，我家养了几条观赏的小鱼。
我们身边的科学作文150字_周记作文
我们身边的科学作文150字_周记作文篇一：我们身边的科学我们身边处处有科学。
比如：手有水的时候，不能碰电源。
打雷时不能站在树底下。
吃饭时不要喝牛奶，吃完饭休息一会再喝。
吃鱼的时候不能说话。
睡觉前不能喝咖啡或者茶。
等。
你们瞧！身边的科学多吗？你只要细心观察，就能发现科学。
篇二：我们身边的科学不要经常，吃巧克力要不然会变胖。
不要用湿手摸插座。
读书时间长了，要往远处看一会。
不能再公共汽车里面看书等会费眼的事情。
不能吃垃圾食品，否则会吃坏肚子。
不能再穿堂风里面睡觉，要不然会肚子痛中风。
打电话的时候要里离电话远一些，因为电磁波会干扰脑子的。
不能经常吃零食，要不然就会使我们不喜欢吃饭了，而且会导致营养不足。
不能里电视太近，因为电视的静电对身体不好，大家一定记得要吃早饭，那样会给我们补充能量，早饭会很好吸收养分，不吃早饭智力体力容易下降，而且会得胆囊炎！篇三：我们身边的科学水烧开了为什么有一道白烟？那其实不是白烟，而是白雾。
白雾是怎样形成的？因为，大量的液态水变成气态水，而周围空气相对较冷，水蒸气遇冷液化。
为什么还会发出声音？是因为水蒸气把壶盖顶起来了，水蒸气逸出后，壶盖又落下，就这样发出的声音。
这就是我们身边的科学。
篇四：我身边的科学我们的身边处处有科学，我们要去寻找它、发现它，并利用它夏天的时候，我们要穿浅色衣服，因为浅色衣服吸收的光线比较少，所以热量也少。
有一些孩子爱吃甜食，但一次又吃得太多，这样的话不仅会牙齿变黄，还会变胖那。
当电灯开着的时候，我们不能用碰过水的手去碰电器、开关，不然的话会导电，造成危险。
当我们看电视的时候，要多看看绿树、小草、小花等绿色的东西以防近视。
在看日食的时候，我们不能直接看，要带上墨镜，不然会伤害眼睛。
我们身边有许多科学，只要我们多动脑多动手，就能发现他们。
篇五：身边的科学我们身边的科学有好多好多，只要我们细心观察，就能发现很多，比如：省级单位什么不会转圈，熟鸡蛋能转圈？因为熟鸡蛋是固体的，生鸡蛋是液体的。
身边的科学二年级作文8篇
身边的科学二年级作文8篇时光走得不紧不慢的，而我也来到了小学二年级，在我们身边有许多科学的地方，你有没有发现呢?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于身边的科学二年级作文，欢迎阅读!身边的科学二年级作文1一天晚上，我在帮妈妈做晚饭，妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么拧也拧不开。
我就问妈妈：“妈妈，酱油瓶怎么拧不开?你能帮我拧开吗?”妈妈说：“你自己去动脑筋，我不帮你拧。
”我很生气地说：“妈妈，你为什么不帮我拧开?”妈妈说：“再动脑筋，就是不告诉你。
”我就只能动脑筋想了。
我想了想应该是属于科学一类。
于是，我就不高兴地开始翻起我曾经学过的科学书。
突然，翻到了热胀冷缩这一课，我心里比吃了蜜还要甜，比考了100分还要高兴。
我自言自语地说：“我就试试这个热胀冷缩吧!平时，看你热胀冷缩没有什么用，今天就要试试你热胀冷缩有什么本领。
”说着，就到厨房里去试。
先打点热水，将酱油瓶在热水里泡五分钟，然后又用凉水冲了一下，很容易就拧开了。
我想：难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢?经过这次事儿，我从心里感谢科学，它帮我进步，也帮我成长。
我爱你，科学。
身边的科学二年级作文2下了几天雪，终于出太阳了。
我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳。
突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来?夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢?”我一听，马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事，我就把书上的知识告诉了妈妈。
妈妈笑了，说：“我们来做这个实验吧。
”我们用电灯当太阳，用皮球当地球。
当“地球”围绕“太阳”转动的时候，有时“太阳”光直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边。
妈妈告诉我，我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候，是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来。
太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来。
看来，只要我们留心，身边到处都是学问呀!多看书的好处真大呀!身边的科学二年级作文3唉，说来也不容易，我终于把我的“碰壁回头车”完成了。
我身边的科学300字_二年级下册语文第八单元作文
我身边的科学300字_二年级下册语文第八单元作文我身边的科学300字_二年级下册语文第八单元作文（1）我最喜欢吃的水果是苹果。
有一次，妈妈把一个削好皮的苹果放在饭桌上让我吃。
因为我忙着写作业就把这事给忘了。
等到想起来时，发现苹果削去皮的地方明显变了色--褐色。
我不知道怎么办才好，急忙问妈妈。
妈妈笑着说："我先把褐色的地方削掉，至于为什么变成褐色，你还是自己查《十万个为什么》更好。
"我迫不及待地冲进我的房间，迅速拿起《十万个为什么》。
喔，原来是这样的：苹果里面有一种叫氧化酶的物质，它接触到空气后会马上变成褐色。
另外，小刀在削苹果时，刀上的铁会与苹果肉里一种叫鞣酸铁的物质发生反应，产生叫鞣酸铁的物质，加重了褐色。
《十万个为什么》还告诉我，苹果皮里含有丰富的维生素C，削皮后维生素C就流失了，以后我要尽量连皮一起吃。
看来，生活处处有科学，处处有学问，我以后要更加注意观察身边的科学。
我身边的科学300字_二年级下册语文第八单元作文（2）只要你留心，科学无处不在。
去年暑假，作业上要求我做一个小实验。
拿两个杯子，都盛上清水。
然后，分别放入一个鸡蛋。
这时，鸡蛋都会沉下去。
接着，我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐，并不停地搅拌，让盐充分溶解。
奇迹发生了，加了盐的杯子里的鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它，竟然渐渐浮了起来。
这是为什么呢？有一次，我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。
原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。
闻名中外的死海不死的原因就在这里。
大自然真是太神奇了！我爱科学！我爱大自然！。
小学二年级下册语文第八单元作文：身边的科学
小学二年级下册语文第八单元作文：身边的科学身边的科学(1)科学，是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。
他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
我也有自己的探索和发现一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗?过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。
因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。
蚂蚁怎么召唤同伴?带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。
发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么?我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。
一次，我发现我家的狗在地上吐着舌头，我以为它饿了，便拿了一块肉骨头来喂它，可是我无论怎么催它，它就是不吃。
我想：既然不吃那它要干什么?我带着这个疑问，打开电脑一查，原来它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣，让我学到了许多科学知识。
从今以后，我要更加认真学习，更加仔细观察自己身边的点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的科学制作。
身边的科学(2)从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳"微笑"，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。
初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。
在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。
这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳"微笑"。
还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。
身边处处有科学作文精选
身边处处有科学作文精选
身边处处有科学作文精选
今天的活动课，老师拿了一堆碎纸片和一把梳子，对我们说：“我们来做个试验，用这把梳子把这些纸片吸起来。
”我们半信半疑：“梳子又不是磁铁，怎么能把纸吸起来呢？”我们都感到很奇怪，既然老师这么说了，那我们就拭目以待吧！
老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来呢？难道老师在骗我们？想到这里，只见老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。
“纸片怎么会自己吸上去呢？难道老师给梳子施了魔法？还是纸片施了魔法？”正当我们百思不解的时候，老师给我们揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。
平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。
做了这个实验让我懂得了：我们身边处处有科学，只要我们细心观察，认真思考，才能有所发现。
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小学二年级下册语文第八单元作文：身边处
处有“科学”
身边处处有"科学"(1)
在平凡的事物中，也同样会隐藏着金子!其实所谓的科学有时就在我们的身边，靠着细致的观察力和强烈的求知欲就可以发现它们。
记得有一次，我正在屋里津津有味地看着书。
啪的一声，眼前一片黑。
停电了，我只好扶着墙，走到客厅。
看到蜡烛上跳动的火光，我淘气的性格又开始作怪了。
我飞快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上烧着。
大约过了两三分钟，奇迹出现了，水面上浮出了几个小泡泡，水开了!塑料盒呢?丝毫没有坏。
这是为什么呢?
我在房间里思前想后也毫无头绪。
于是，我便向《十万个为什么》请教。
当我看到"水可以吸收热量，当水达到100℃时就会沸腾。
"这句话时，我兴奋得手舞足蹈。
我准备再做一个实验来证明一下，我找来了一个小木盒。
按照上个实验的方法来做，水一如既往地开了。
我终于恍然大悟，水把火的热量全部吸走了，纸怎么会坏呢?我连忙把想法告诉了妈妈，她赞赏地点了点头。
让我顿时觉得原来我们身边就有科学，享受到身边科学的无穷魅力。
还有一次我看到一则谜语：南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排下八卦阵，单捉飞来将。
这则谜语告诉我们：蜘蛛有一个很特别的本领，它用不着像其它的昆虫一样四处觅食，而是织好网，就可以坐等美味自己上门了。
更令人不可思议的是，蜘蛛网能粘住其它昆虫，但却不粘自己，这是为什么呢?
我为了这个问题做了实验，我先捉来两只小蜘蛛，把它们放进一个盒子里。
第二天，蜘蛛织出了网，为了更进一步观察，我又捉来了两只小虫子，分别放在蛛网上。
不久，蜘蛛爬上了网，向着虫子挣扎的地方爬去，把虫子吸食了。
经过一个星期的观察记录，我发现：蜘蛛的爬行路线是相同的。
在研究了蛛网的结构后，所有问题迎刃而解了!
原来，蜘蛛织网时，先做一个由放射线组成的框架，在这个框架上铺设很稀疏的圆形网线，这些丝都不粘。
蜘蛛最后铺设的圆形网线才是粘线，蜘蛛通常从外围往中央织网，这种丝不但粘，而且铺得也密，每当靠近原先铺设的圆形网线时，蜘蛛都会把那些不粘的丝吃掉。
一直织到中央后，再从网中央到藏身处拉一根细丝。
如果昆虫被粘在了网上，这根丝会振动，蜘蛛就会踩着不粘的放射线去吃猎物。
如果蜘蛛不当心踩着了粘丝，也不要紧，因为它爪上分泌有油，还是不会被粘在网上。
看起来，蜘蛛的这种"踩钢丝"的水平还真高!
看呀!科学多么奇妙，多么有趣，它不就是那么层层岩石中的金矿，你是个优秀的掘金者吗? 身边处处有"科学"(2)
唉，说来也不容易，我终于把我的"碰壁回头车"完成了。
这个大家一听名字就知道，"碰壁回头车"就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。
它的原理是：当它安装在前端的感应器收到信号时(碰墙壁了)，这个信号会传送到"电脑主板"，于是"电脑主板"会发命令给电机 向后转。
它的动能来自于4颗5号电池，把盖子揭开，放入4颗5号电池以后，再把盖子盖上。
然后推一下"电脑主板"上的off on，把它推到"on"处。
再把有三根小铁杆的插座那一头朝上，最后按一下从右往左数的第三个按钮，它就开始运转了。
当然，它运转少不了程序，给它编程用的是"未来之星"教育机器人专用编程软件。
用这个编程也不难，只要记住开始时必须要加一个"程序开始"，末尾时必须加一个"程序结束"就能顺利编程啦!
想要它很容易，有2种方法：一是飞到西藏去，二是到绵阳市少年宫报机器人制作班，交425元大钞，就OK了!。