语文周末乐园(四)
苏教版五年级下册语文第4周周末乐园
苏教版五年级下册语文第4周周末乐园（命题人：审核人：日期：3月15日）班级姓名成绩一、填上表示“看”的意思的词语。
⑴人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。
⑵周总理的塑像刚落成，来( )的人就很多。
⑶这里的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。
⑷宇航员在天际遨游时，( )地球，发出由衷的感叹。
二、修改病句。
（用修改符号修改）1．班会课上，李明首先第一个发言。
2．学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。
3．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
4．我爱看《儿童时代》、《童话大王》和课外书。
三、根据要求写句子。
1．用“漂亮”不同意思造句。
⑴作“出色”讲：⑵作“好看、美观”讲：2．仿照例句写话。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是，。
书是，。
人生如一首歌，应当多一些昂扬旋律，少一些萎靡的音符。
人生如，，。
3．把下列谚语补充完整，再按要求分类。
（写序号）A．吃一堑，。
B．不经一事，。
C．人心齐，。
D．一年之计，一日之计。
E．，十根筷子坚如铁。
⑴说失败是成功之母的：；⑵说团结力量大的：；⑶比喻做事要抓关键的：。
4．用上三种不同的关联词语把“年年坚持植树造林”和“能使楚州变成绿色的花园城市”连成三个不同的句子。
⑴⑵⑶四、阅读短文，完成练习。
父亲的格言①上中学的时候，我和班里的一个同学竞争班长的职务。
为了拉拢同学给我投票，我把这些同学请到家里，并说了我的竞争对手很多坏话。
被父亲听到了，他当时说了一句话：“当你的食指对着别人在背后指指点点时，你是否注意到你其它的三个手指正指着自己并且以三倍的力量在还击你！”②父亲喝茶有个习惯，总是先把茶放到阳光下，让阳光慢慢渗入。
他不懂茶道，但这道程序他却从不省略。
对于这个特别嗜好，父亲的解释是：“喝了被阳光晒过的茶，感觉心里就有了阳光的味道。
”③曾经随父亲去参加过一个葬礼，所有人都对死者的家属说一些“节哀顺变”之类的安慰话，父亲却拍着逐渐壮实起来的后生肩膀说：“你要快点成长，早日扛起家里的重担。
新安小学四年级语文下第四周周末乐园
新安小学四年级语文【下】周末乐园(4)第一部分：积累与运用一、读拼音，写词语。
大学生林峰响应国家“乡村振兴”的号召，回到家乡shuàilǐng（）乡亲们创业。
疲惫时，shǎn shuò （）的星星，宁静的hé tān （），昆虫演奏的 cuī mián qǔ（），都是他的wèi jiè（）。
他用渊博的知识和ruì lì( )的眼光，带领村民们在致富的道路上 dà tàbù（）前进。
二、选择题1.下列词语中加点字读音一致的一项是（）A.徐．徐除．去多余．B.住宿．半宿．星宿．B.篱．笆琉璃．淋漓 D.剥．落剥．皮剥．夺2.下列句子的加点字词解释不恰当的一项是（）A.最喜小儿亡赖．．(顽皮，淘气)B.村头新绿未成阴．(阴凉)C.四时田园杂兴．．(随性而写的诗)D.白发谁家翁媪．．(老翁和老妇)3.下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A.暖和的晴天木板墙扇扇打开，光线和空气都有了。
B.上野的樱花烂漫的时节，望去却也像绯红的轻云。
C.全场上爆发出排山倒海般热烈的掌声。
D.这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰：三、把下列词语补充完整，再完成练习。
①高楼( )立②车水( )( ) ③( )( )袅袅④鸡犬( )( )⑤( )山( )水⑥( )( )辉煌(1)“袅袅”在词典里的解释有①形容烟气缭绕上升；②形容细长柔软的东风随风飘动；③形容声音绵长不绝。
在词语③中，“袅袅”应选第____种解释。
(2)我出生在一个________的江南小镇，这里________，仿若世外桃源；长大后，我来到繁华的大都市学习生活，这里________，热闹非凡。
即使到了夜晚，城里也依然________。
(填序号)第二部分：根据所学内容填空四、根据所学内容填空1.《天窗》的作者是我国著名文学家____，课文细致地刻画了孩子们透过天窗所展示的内心世界，展现了孩子们丰富的________和________，文中____次提到小小的天窗是“唯一的慰藉”，其作用是________________________。
六下语文周末乐园(四)
级姓名一、看拼音，写写同音字组词语。
jié半（）（）识快（）（）奏（）净wèi （）蓝安（）保（）（）惧（）置fēng （）狂刮（）山（） xī清（）分（）（）疏二、根据要求填空。
“亡”字用部首查应查部。
“亡”字有以下解释：①逃跑，②丢失，③死去，④灭亡，⑤死。
（1）“亡羊补牢”应取种解释；（2）“亡国”应取种解释；（3）“流亡”应取种解释。
三、比一比，再组词。
雌（）铭（）漓（）惮（）挟（）碟（）睹（）维（）酩（）离（）弹（）峡（）蝶（）堵（）敛（）鸵（）毙（）怦（）沧（）逶（）丸（）剑（）驼（）比（）秤（）抢（）萎（）九（）四、选择合适的词填在括号里。
夜以继日日夜兼程济济一堂万人空巷滔滔不绝1．国庆之夜，人民大会堂宴会厅里，各界人士代表2000多人（），共同庆祝人民共和国的生日。
2．张老师时刻把教育孩子的事放在心上，经常（）地工作。
3．在我国申办2008年奥运会成功的那个夜晚，全国各地几乎（），一片欢腾。
格外更加渐渐常常居然果然仍然4．妈妈（）帮助邻居王大爷打扫卫生。
5．爷爷身体不好，可他（）坚持上班。
6．这场球（）能羸下来，简直不可思议。
7．这幅画生动逼真，（）引人注目。
五、填关联词，不要重复使用。
1.（）有自信心，（）能克服一切困难，取得好成绩。
2.（）有自信心，（）能克服一切困难，取得好成绩。
3.（）有自信心，（）能克服一切困难，取得好成绩。
4.（）有自信心，（）能克服一切困难，取得好成绩。
5.（）有自信心，（）能克服一切困难，取得好成绩。
六、按要求写句子。
1．这么重要的事我一个人怎么能决定呢？改成陈述句：________________________________________________________________________ 2．能得到叶老先生的邀请，我感到非常意外。
改成反问句：________________________________________________________________________ 3．树摇晃。
关天培小学四年级语文下第四周周末乐园
关天培小学四年级语文【下】周末乐园(4)一、选择题1.下列各组加点字的注音有误的一项是（）A.蜻蜓．(tíng) 率．领(shuài) 鸡冠．花(guān)B.应和．(hè) 绮．丽(qí) 剥．莲蓬(bāo)C.茅檐．(yán) 慰藉．(jiè) 竹篱．笆(lí)D.朴素．(sù) 捣．衣(dǎo) 猫头鹰．(yīng)2.下列词语中有错别字的一项是（）A.住宿稀疏装饰霸气B.闪烁蹲着描绘倘若C.照例和楷觅食锐利D.杂草老翁河滩踏步3.把“帐、账、胀”这三个形近字选填到下列词语中，正确的一项是（）①结（）②（）篷③算（）④饱（）A.账胀账帐B.账帐账胀C.帐账账胀D.账胀帐账4.下列句子中不是比喻句的一项是（）A.三月的桃花水，是春天的竖琴。
B.小白兔胖乎乎的，整个身子好像一个蓬松的球。
C.春天一到，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
D.从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。
5.下列句子与“这难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗?”表达的意思不同的一项是（）A.这本身就是一幅自然、和谐的田园风景画。
B.这不可能不是一幅自然、和谐的田园风景画。
C.这怎能是一幅自然、和谐的田园风景画呢?D.毫无疑问这就是一幅自然、和谐的田园风景画。
6.依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（）他( )身患重病，( )意志坚强，( )勤奋学习，( )坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔，重新返回课堂。
A.虽然但是如果就B.虽然但是不仅而且C.不仅而且无论都D.即使也不仅还7.“锐”有以下几种解释：①快或尖，跟“钝”相对；②感觉灵敏；③锐气，勇往直前的气势；④骤，急剧。
“锐意进取”的“锐”应选第( )种解释。
“锐减”的“锐”应选第( )种解释。
二、修改病句用修号修改下面一段话。
(2个错别字，1个错标点符号，3处语病) 《五一》那天，爸爸带我去湖边游玩。
五年级语文试卷 周末乐园
五年级语文第四周周末乐园(命卷人：审核人：日期：)班级姓名成绩基础知识一、一周盘点：1、一水护田将绿绕，。
这句诗选自北宋的古诗《》。
2、知之者不如，不如乐之者。
知之为知之，，是知也。
3、（多音字填空）载：zǎi( ) zài( ) 划：huá( ) huà（)4、“家常便饭”比喻经常发生，习以为常的事情。
课文中是说。
“集体大逃亡”一词形象之极，文中指。
二、填上表示“看”的意思的词语。
⑴人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。
⑵周总理的塑像刚落成，来( )的人就很多。
⑶这里的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。
⑷宇航员在天际遨游时，( )地球，发出由衷的感叹。
三、读诗句，想季节，填成语，并再写一个。
百花争艳秋高气爽滴水成冰骄阳似火⑴忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
( )( )⑵接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
( )( )⑶停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( )( )⑷春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
( )( )四、根据要求写句子。
1．用“漂亮”不同意思造句。
⑴作“出色”讲：⑵作“好看、美观”讲：2．仿照例句写话。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是，。
书是，。
人生如一首歌，应当多一些昂扬旋律，少一些萎靡的音符。
人生如，，。
3．把下列谚语补充完整，再按要求分类。
（写序号）A．吃一堑，。
B．不经一事，。
C．人心齐，。
D．一年之计，一日之计。
E．，十根筷子坚如铁。
⑴说失败是成功之母的：；⑵说团结力量大的：；⑶比喻做事要抓关键的：。
4．用上三种不同的关联词语把“年年坚持植树造林”和“能使楚州变成绿色的花园城市”连成三个不同的句子。
⑴⑵⑶五、阅读短文，完成练习。
父亲的格言①上中学的时候，我和班里的一个同学竞争班长的职务。
为了拉拢同学给我投票，我把这些同学请到家里，并说了我的竞争对手很多坏话。
被父亲听到了，他当时说了一句话：“当你的食指对着别人在背后指指点点时，你是否注意到你其它的三个手指正指着自己并且以三倍的力量在还击你！”②父亲喝茶有个习惯，总是先把茶放到阳光下，让阳光慢慢渗入。
实验小学四年级语文下第四周周末乐园
实验小学四年级语文【下】周末乐园(4)一、读拼音，写字词。
(1)shǎng（）午的太阳火làlà（）的，把地里的 shū（）菜都晒得蔫了，连周围的树木都háo （）无精神，路上的行人衣服上都 shèn（）出了汗。
(2)张叔叔身上zhī（）肪多，所以他每cān（）都给自己定量，为了预fáng（）jí（）病，让身体更jiàn kāng（）（），他每天都去公园跑步。
二、用“√”给下列多音字选择正确的读音。
(1)我在济．(jì jǐ)南看到了一位老伯伯正在救济．(jì jǐ)贫困儿童。
(2)我屏．(píng bǐng)住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏．(píng bǐng)幕。
(3)小张是个坚强．(qiáng jiàng)的孩子，但他也非常倔强．(qiángjiàng)。
(4)太阳像负着重荷．(hé hè)似的出来了，瞬间照亮了荷．(hé hè)花池。
三、选择题。
1.下面加点字的读音都正确的一项是（）A.自卑．(bēi) 穿梭．(suō)不懈(jiè)看．守 (kān)B.慷．慨(kǎi) 徘．徊 (féi) 膨．大(péng) 唱和．(hè)C.叱．(chì) 宴．会(yàn) 一嘬儿(cuō)负荷．(hè)D.和蔼．(aǐ) 胆怯．(qiè) 纸屑．(xiè) 倔强．(jiàng)2.下列词语书写有误的一项是（）A.怒吼拂式旨肪B.渗透冲刷详细C.钝角毫米描写D.双翼隧道前肢3.选择恰当的短语，填入下列句子中。
A.细雨滋润着花儿B.花儿被细雨滋润着C.细雨把花儿滋润D.花儿在细雨的滋润中成长(1)悄悄地，小草从暖湿的泥土中苏醒，柳枝在春风的吹拂下变绿，( )，大地从沉睡中渐渐苏醒。
统编语文六年级上册第九周周末乐园(附答案)
六年级语文周末乐园班级： 姓名： 学号：反思汇报这一周的作业，我感到（自豪、遗憾）的作业是，因为 。
爸爸妈妈这样说学习回眸本单元的三篇课文都是小说，小说一般有比较鲜明的人物形象，怎样理解小说的人物形象呢？冲关挑战成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是周六，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就挤满了人，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘的脸上露出了笑容。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。
让我看得很疑惑。
关注人物的 、 、 。
关注小说的 。
关注小说的 描写。
理解小说人物形象公交车开始加速，突然一个急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸：幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好心！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。
我不禁又想起了老人在车上紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！第一关：明确方法1.关注人物的动作：从女儿哪些动作可以看出她对父亲的爱，请用“”划出来。
周末乐园四年级下册语文答案
周末乐园四年级下册语文答案1、1交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。
”交警的表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、25. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．“彷”徨páng“襁”褓qiáng接“踵”而至zhǒng“振”耳欲聋zhènB．推“搡”sang苍“劲”jìn 目“眩”神迷xuàn纷至“踏”来tàC．“抉”择jué“拾”级shè轻歌“曼”舞màn不修边“幅”fú(正确答案)D．“漩”涡xuàn“拙”劣zhuō“慢”不经心màn挑“拨”离间bō3、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列对《红楼梦》相关内容的解说，不正确的一项是（) [单选题] *A.“湘江水逝楚云飞”，是贾探春的判词。
(正确答案)B.《红楼梦》第五十二回中“勇晴雯病补孔雀裘”，“孔雀裘”是贾母送给贾宝玉的。
C.贾宝玉的通灵宝玉正面文字是“莫失莫忘，仙寿恒昌”。
D.贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。
5、1电话交谈中，一般由打电话的一方先提出结束谈话，致告别语。
[判断题] *对(正确答案)错6、9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．亘古（gèng）襁褓（qiǎng）粗犷（guǎng）美不胜收（shèng）B．炽热（chì）抖擞（sǒu）字帖（tiè）面面相觑（qù）(正确答案)C．晌午（shǎng）蓦然（mù）苍劲（jìng）弄巧成拙（zhuō）D．哽咽（yè）尴尬（gān）辐射（fú）气冲斗牛（dòu）7、29. 下列句子中的加双引号成语运用恰当的一项是（）[单选题] *A．老师突然走进教室，他肆无忌惮的大笑“戛然而止”。
一下语文第4周周末乐园
第4周周末乐园一（）班姓名_________一、下面的词语你都会读了吗？（至少读5遍,不会读的用横线划出）母爱外貌祖父父母懂事教学教师认错认真认识错误事情改正愿意心愿许愿愿望情愿碗筷洗碗破碗花碗父亲心事故事竹筷扫地打扫夸大夸张改动错过关掉调换精神比赛完全奇妙完整做完奇怪奇特美妙了却精彩精美赛跑赛马赛事关心替换换人球员热情队员音乐声音舞蹈全家书写写字爸爸二、看拼音写词语。
（压线笔要压线，写出笔锋，比比谁的字写得最漂亮）yuâli a ng huíqùfàng xīn bái hãtiān qìqqiqi bɑquán jiāɡuān mén wán quán kàn zhe huàhuàxiào huànǎi nɑi shànɡwǔshōu kàn nǚ ertài duōshēnɡqìchū qùtiān liànɡxiěhuàhuíjiāxǐtóu shōu xiàzhēn xīn kāi huì三、我会给正确的字或读音打上“√”。
（题提）目玩（耍要）（已己）经海（底低）洒（sǎ shǎ）龄（líng lín ）栽（zāi zhāi ）邓（dèng dèn）泉（quán qián ）岁（suì sùi ）软（ ruǎn luǎn ）站（zhàn zàn ）扶(fú fū)四、把古诗补充完整。
春晓村居（）眠（）觉晓，（）（）莺（）（）（），（）（）闻啼（）。
拂堤杨柳醉（）烟。
夜（）（）（）（），（）童散学归（）（），（）落（）（）（）。
三年级语文第四周周末乐园
仇桥镇中心小学三年级语文第四周周末乐园
命题人:仇婧婧
一、识字写字部分。
（一）看拼音，写词语。
huán rào ān pái cídiǎn cōng ming bǎo tǎ
（）（）（）（）（）
yán shíshuāng yâqiáng jiǎo xíng tài gâyì
（）（）（）（）（二）用“—”画出带点字的正确读音。
倒．映（dǎo dào）整．体（zhěn zhěng）山崩．地裂（bēn bēng）轻．轻（qīn qīng）乳．汁（lǔrǔ）凉爽．（suǎng shuǎng）（三）比一比，再组词。
推（）奖（）愉（）泊（）堆（）桨（）输（）怕（）己（）轻（）悄（）塔（）已（）径（）消（）答（）
二、积累运用部分。
（一）给加了注释的字选择恰当的意思。
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。
1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。
（）
2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。
（）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子形态各异。
（）
2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。
（）
3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。
（）
（二）选词填空。
⒈飘荡飘扬
⑴五星红旗迎着晨风（）。
⑵校园的上空（）着小朋友们愉快的歌声。
五年级语文第4周周末乐园
五年级语文第四周周末乐园班级姓名■快乐积累一、古诗词：饮湖上初晴后雨北宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
逢入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
是否背上家长签名二、继续阅读课外书《小王子》或阅读四大名著■拓展训练1.看拼音,写词语。
dùjìjūn s hìwěi t uōz hào bàn yùjìjǐn jí（）（）（）（）（）（）jūn lìn g z h uàn g c hén g fátàn tīn g sīzìbùz hìd iào dù（）（）（）（）（）（）s h uǐz hài nàhǎn s hén jīm iào s uàn sūr uǎn pòlàn （）（）（）()（）yīyǐnér jìn xìn gmìn g bànyèsāngèn g g uǐjìc hǐx iào（）（）（）（）（）2.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（）。
A、官渡之战B、成都之战C、夷陵之战D、赤壁之战3.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。
在《水浒传》中也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人是（）。
A、卢俊义B、吴用C、柴进D、晁盖4.《西游记》中“性情懒惰、贪吃好色”的人物是（）。
A、孙悟空B、猪八戒C、沙僧D、唐僧5.《红楼梦》中“机关算尽太聪明”的人物是（）。
A、王熙凤B、林黛玉C、薛宝钗D、贾宝玉6.《水浒传》塑造了众多英雄好汉，“风雪山神庙”的人物是（）。
苏教版四年级下册语文第4周周末乐园
苏教版四年级下册语文第4周周末乐园班级姓名成绩一、用“√”给加点字选择正确的读音。
切．苹果（qiē qiâ）薄．壳（ bó báo ）分散． ( sàn sǎn ) 顷．刻间（qīn qǐnɡ）升降． ( jiàng xiánɡ) 模．仿 ( mó mú) 似．的（shì sì）绽．开（zhàn zhài ）吹拂．（fó fú）二、选择合适的关联词语填空。
如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…1.（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
2.西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
3.（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。
4.（）她喜欢阅读课外书，（）知识面很广。
三、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。
1．巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩句）____________________2．一棵树就是一座绿色工厂。
（改为反问句）________________________3．小树在风中一摇一晃的。
（用上拟人的写法）__________________________4．在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。
（写成比喻句）四、阅读假币风波“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。
而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
勺湖小学四年级语文下第四周周末乐园
勺湖小学四年级语文【下】周末乐园(4)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1.奶奶正坐在油漆剥．(bāo bō)落的大门前剥．(bāo bō)花生。
2.小鸟在枝头唱歌，跟清风流水应和．(héhè)着，组成首和．(héhè)谐的乐曲。
3.爷爷退休后回到了他最爱的乡下老家，在门前场地上种了鸡冠．(guān guàn)花、大丽菊。
瞧，爷爷正在为它们锄．(chúcú)草呢。
4.绮．(qí qǐ)丽的朝霞中，小小的风筝从我的窗前飘过，那闪电似．(sìshì)的瞥便是我心中的慰藉．(jí jiè)。
二、看拼音，写词语。
zhuāng shì shuài lǐng tà bù cuī mián hé tān（）（）（）（）（）qīng tíng zhàng zi huì huà mì shí tǎng ruò（）（）（）（）（）三、按要求完成字词练习。
1.照样子，写词语。
(1)例：瞥(表示看)___________ ___________ ___________(2)例：草如茵(含比喻修辞)__________ ___________ ___________(3)例：卜落卜落(ABAB式拟声词) __________ ______________________2.给加点的字词选择正确的解释。
(填序号)(1)最喜小儿亡赖．，溪头卧剥莲蓬。
（）A.顽皮、淘气B.蛮横，不讲理C.耍赖(2)孩子们顶．喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
（）A.用头支承B.最，极C.人或物体的最高最上的部分(3)这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉．．。
（）A.慰问B.安慰C.欣慰(4)天边的红霞，向．晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友（）A.对着，朝着B.近，临C.向来(5)俏．也不争春，只把春来报。
苏教版六年级下册语文第4周周末乐园
苏教版六年级下册语文第4周周末乐园班级_________ 姓名_________一、基础知识1．看拼音，根据拼音写出词语。
qiān xùn guî lǜ huǎng rán dà wù jíâ rú chïu （）（）（）（） yān hïu chãng nuî mán tiān guî hǎi qiâãr bù shě（） ( ) ( ) ( ) zhāi fàn yǐn mán ruîlì zhū hïu ǒu huā shì fânɡ（）（）（）（）（）（）mù（）色坟（）羡（）序（）xū（）要必（）谦（）急（）2．为加线的字选择正确的读音（打“√”）。
筵席（yàn yán）宽恕（shù sù）侮辱（wǔ wū）固执（zhí zhì）装载（zài zǎi）潜力（qiǎn qián）3．在括号里填上合适的诗句。
（1）积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途径。
“最是一年春好处，”和“草长莺飞二月天，”让人感受到大自然的美好；“春风又绿江南岸，”和“晨起动征铎，”传达着浓浓的思乡之情；“人生自古谁无死，”和“遗民泪尽胡尘里，”表达了深深的爱国热情；“不畏浮云遮望眼，”抒发了诗人乐观向上的豪情；“问君能有几多愁，”则表达了无尽的愁思……来表达你的依依不舍之情。
（2）学习古诗词，要注意想像，如学到“兴尽晚回舟，。
”我想到描写荷花的诗，如（诗人）的“，。
”学到“，斜风细雨不须归。
”我又想起的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，。
4．成语填空。
（1）“三”字成语知多少。
，两天晒网。
周末乐园四
二年级语文周末乐园班级姓名一、阅读短文，回答问题（一）这些鹅，红嘴巴，高额（é）头，浑身雪白。
它们一看见我，就伸长脖（bó）子，边叫边点头“问好”。
我很喜欢它们。
1.这段话共有（）句。
2.描写鹅的动作的词语有（）、（）、（）。
3.描写鹅的颜色的词语有（）、（）。
（二）我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽，大地一片桃柳。
夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。
1.在文中的——上填上表示颜色的词。
2.用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。
3.文中的第一小节写了哪些季节的雨？————————————————————————4.为短文选个题目，打√表示：⑴我喜欢雨⑵雨的好处与坏处⑶四季的雨（三）谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。
在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。
管道可就更多了。
电线、煤气，自来水的管道都在底下。
在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……怎么样？城市的地底下热闹吗？1.短文共有小节。
第节具体介绍了城市底下的情景。
2.第二小节有句话。
3. 和都很热闹。
4.城市的地底下有，有，有，还有和，5.“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是。
（四）买盾一个自以为是的“聪明人”，骑着毛驴（lǘ））赶路，肩上背着个包袱（fū）。
别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮（tuó）着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”1.用“———”画出骑毛驴的人说的话。
（5分）2.用“～～～“画出别人说的话。
（5分）3.选择正确答案，在括号里填上序号。
（2×4分）（1）“自以为是”的意思是（）A.认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
苏教版一年级下册语文第4次周末乐园3.28
一年级语文第4次周末乐园（命题: 审核: 时间：3.28）班级：姓名：等第：一、看拼音，写词语。
li àn x í t í ɡāo c ān j ūn x ǔ du ō ( ) ( ) ( ) （ )y ã ye ji ā ɡōn ɡ hu í d á h ái zi ( ) ( ) ( ) ( ) s ōn ɡ sh ù j ì y ì t â di ǎn hu ān l â ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
比（ ） 鸟（ ） 公（ ） 次（ ） 北（ ） 乌（ ） 松（ ） 欢（ ） 三、把下面的句子补充完整。
1．你知道（ ）？ 2．（ ）和（ ）是水果。
3．我们( )。
四、把下面的词语整理成一句话。
1．正在 你 呢 干什么 和 他2．真公园里花美丽的呀五、按课文内容填空。
1．兔妈妈把蘑菇奖给了（）（）（），（）（）（）非常不服气，兔妈妈说：“因为（）（）（）敢（）（）（）（）呀！”2．池塘里的（）（）一闪一闪的，像（）（）（）亮的大眼睛。
（）（）（）（）芦苇（）（）（）（），像（）（）的睫毛。
3．小松树对大松树说：“喂（）（），你看我长得多高哇！我能（）（）（）（）（）（）（）（）（），你呢？”大松树（）（）（）（）。
六、读一读，再跟家长一起背一背吧！池上 [唐] 白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
（小娃娃撑着小船，偷偷地采了白莲往回走。
她不懂得隐藏行踪，悠然自得地冲开浮萍划船回来。
）1．背诵《亲近经典》第4课的二、三部分。
2．继续阅读《365夜故事》。
已经背诵（）家长签名（）。
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语文周末乐园（四）
班级：姓名：
基础练习
一、把你写得最漂亮的字写给大家看
pú sà wúɡū hãǎi cán rěn jiān miâ yǒu shǐ yǒu zhōnɡ（）（）（）（）( ) （）jiãduàn línɡchãn fēnɡsuǒnuòyán xùmóu yǐjiǔ
（）（）（）（）( ）二、选词填空
果断武断
1、他不了解情况，（）地下了结论，大家都感到不服气。
2、他关于联系群众，处事慎重，精明（），具有很高的领导才能。
印象影响
3、聂荣臻对待日本士兵和孤女至仁至义，给我留下了深刻的（）。
4、这次特大水灾，使灾区人民的生活受到了很大的（）。
三、我会用“战”组词填空
战：、、
（1）淮海打响了。
（2）抗日期间，有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀！
（3）在一次中，大娘为了送打糕给志愿军战士们，累得昏倒在路旁。
四、诗句积累
1、填反义词，构成对偶句。
（1）生当作人杰，亦为。
（2）富家一席酒，半年粮。
（3）宁为玉碎，。
（4）酒肉臭，路有。
2、按要求填写诗句
（1）描写山水的有关诗句：
（2）歌颂情谊有关诗句：
（3）反映边疆将士的有关诗句：
（4）描写乡村生活的有关诗句：
五、知识积累
1、聂荣臻是开国十大元帅之一，其他九位分是：___________________________ _ 。
2、《卢沟桥烽火》一文中我们看到，全国军民投入紧张的战斗，打击日本帝国主义，保卫自己的家园。
让你想到胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_________为荣，以_______为耻。
”请你写4个爱国名人：_______________ ____ __________________。
请你写2则爱国名言：
（1）________ ____ （2）
阅读练习
元旦前夕，我丢开了冗（rǒnɡ）杂的公务，回到乡下去看望奶奶。
奶奶年前中风偏瘫，平日不敢出去活动，在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。
而这些，都是母亲在电话里告诉我的。
我回到了奶奶身边，老人家兴奋异常，好像找到了儿孙绕膝的感觉，只会说：“好，好，好！”关于我的工作，在间隔不过半个钟头的时间里，她竟然问了我好几遍“忙不忙”。
我搀扶着奶奶到屋外晒太阳，讲我的家庭、我的向往，还有小时的童趣。
奶奶越听越兴奋，说要为我颁奖。
她叫来了伺候她的保姆，颤巍巍地拿出了一块红手绢包着的“子女探望奖”——两张百元大钞。
坐惯机关、看遍风花雪月的我顿时明白了，我不肯接受，但又担心伤了老人家的心。
我强忍着难过对奶奶说：“我是你的孙子，不能拿这奖，颁给伯伯们吧。
”奶奶笑了：“小风，你今年回家的趟数最多，应该颁给你，拿着。
”旁边的保姆朝我点点头，背过身躲开了。
我心情复杂地接过“子女探望奖”，攥（zuàn）住奶奶的手，忍住眼中总想往外流的泪水，掏出手机，举过头顶，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。
午后，奶奶照例卧床休息了。
趁这工夫，保姆将我拉到外屋，神秘兮兮地从衣柜里捧出一个小本，郑重其事地说：“这是你奶奶的账本。
”我有些疑惑和不解，伯伯和姑姑们都挣了大钱，奶奶现在不愁吃不愁穿，还记账干吗？保姆说：“你看看吧，兴许对你有用。
”我翻开账本，看着上面的字，一种难言的酸楚，一种痛彻心扉的悸（jì）动涌上心头：九月初三上午，小儿子贵生回来一次，第二天上午离开家，这是今年第6次回家看我……十月十二下午，大女儿水香和贝贝来了，贝贝会叫我老太太了……十一月初八下午，二女儿水琴打电话来问我要吃点啥……十一月廿七晚上，三女儿水芳叫东宅的老沈送来两碗羊肉……账本上没有一笔生日礼金，没有一笔人情往来，只是这些“细小”的探亲琐事。
我有些语无伦次地让保姆按原样放回姐姐的记账本，然后走到屋外，拨通了父母的手机：“爸、妈，你们在外面少挣点钱，回家看看奶奶吧！”合上手机，我早已泪流满面……
1、认真阅读，在文前的横线上给短文加一个合适的题目。
2、从文中摘录两个你不理解的词语，你准备用什么方法去理解它们？
3、写近义词：兴许—（）郑重其事—（）
4、文章第4小节有三处省略号，请就其中某一处将省略的内容作一点补充。
5、文章的结尾说：“合上手机，我早已泪流满面……”我“泪流满面”是因
为。
6、读了这篇文章，你想到了什么？。
（提示：填歌曲名、格言、名言、古诗句等）在今后的生活
中，你有什么打算？。