江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研语文试题
2018江苏高考语文试题(试卷版+详解版)
2018高考语文试题江苏卷
精编版2-12
解析版13-33
2018江苏卷语文试题精编版
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟
C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝
B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝
C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千
D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千
4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)
2018年高考江苏卷语文(含答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试
语文I试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶.如果把经典仅仅当作一
场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟
C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。
, . ,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务.使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①
3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞. ②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄. ④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝
B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝
C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千
D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千
4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)
2018年江苏高考语文试卷及答案word
2018年江苏高考语文试卷及答案word 2018年江苏高考语文试卷Ⅰ及答案
一、语言文字运用(15分)
1.中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、智慧结晶。如果把经典仅仅当作一场耳提面命的说教,那你永远进不了圣学大门。必须身体力行实践,才能切实领悟圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
答案:C
2.“理性经济人”把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。然而,在分享经济这一催化剂的作用下,人们不再注重购买、拥有产品或服务,反而更多地采取一种合作分享的思维方式,使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
答案:A
3.①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似XXX到月边。
答案:B
4.偏见可以说是思想的假期。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能摆脱偏见,随时随地必须保持客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
答案:B
5.右图漫画寓意的理解最贴切的一项是:在我们不注意的
地方往往隐藏着巨大的困难。
答案:B
二、文言文阅读(18分)
B、XXX离开沭阳时,接三才刚刚断奶,因此对于XXX
父亲XXX的往事,接三记忆不太清晰。
C、XXX和XXX八十多岁的老同事曾与XXX一同工作,他们依稀能够回忆起一些往事,但大部分已经遗忘了。
D、在寒冬时节,XXX送客至十字桥,当时XXX感到自
己很难再来此地了。
8、
⑴迟明行了六十里,XXX在十字桥等候,彼此高兴,一
江苏省苏州市高三语文上学业质量阳光指标调研卷(含解析)
苏州市2018~2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷
高三语文I
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
庄子于学无所不窥,但真正令人无法▲ 的是他的天才和洒脱。谁能像他那样用微笑来面对丑恶?而这微笑,只是轻微的一丝,不易察觉地掠过他的脸,便如炎阳照雪,那些丑陋悄然▲ 。他只微微一笑,显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人
▲ 的平淡。
A. 望其项背溶化喜不自胜
B. 望尘莫及融化喜不自胜
C. 望尘莫及溶化忍俊不禁
D. 望其项背融化忍俊不禁
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。能力层级为表达运用E。近义词辨析要从两个方面入手分析,一是辨析近义词,抓住词语的不同点。近义词的不同,有使用对象不同,词义轻重不同,感情褒贬不同,词语语法功能不同。二是关注语境,理解空格处侧重要表达的是什么意思。望其项背,意思是能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。常用于定句。望尘莫及,远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上。比喻远远落在后面。语境中有个否定词“无法”,因此选用“望其项背”。溶化,指固体在液体中溶解的过程,具体地说,是指某固态物质,在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。融化,指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水。或者是一句话温暖了一个人的心。语境中是说,庄子一笑,便能感化人。因此选用“融化”。喜不自胜,意思是指高兴得自己都觉得受不了,形容喜悦到了极点。忍俊不禁,是指忍不住笑出来。语境是用来修饰“平淡”,不能用“喜不自胜”,应选用“忍俊不禁”。故选D项。
2018年江苏卷语文高考试题文档版(含作文纸、答案和详细解析)
2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
语文I试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)
中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟
C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①
3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是()(3分)
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝
B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝
C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千
D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千
4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是()(3分)
最新-2018年苏州市高三教学调研测试 精品
2018年苏州市高三教学调研测试
物理
2018春
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分钟.
2.请把第Ⅰ卷的答案写在第Ⅱ卷卷首的答题表上,第Ⅱ卷的答案写在试题指定的位置上。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题部分共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得O分.1.热现象过程中不可避免地出现能量耗散现象.所谓能量耗散是指在能量转化过程中无法把流散的能量重新收集、重新加以利用.下列关于能量耗散说法中正确的是
A.能量耗散说明能量不守恒
B.能量耗散不符合热力学第二定律
C.能量耗散过程中能量仍守恒,只是说明能量的转化有方向性
D.能量耗散过程中仍遵从能的转化与守恒定律:机械能可以转化为内能;反过来,内能也可以全部转化为机械能而不引起其它变化
2.一定质量的气体,其温度由T1升高到T2,在这个过程中
A.如果气体因体积膨胀而对外做功,则分子的平均动能可能会减少
B.如果外界对气体做功,则分子的平均动能可能不变
C.如果气体的压强减小,则气体一定对外界做功
D.不管气体的压强如何变化,分子的平均动能总会增加
3.雨滴从高空由静止开始下落,下落过程中空气对雨滴的阻力随雨滴的速度增大而增大,下列图象中可能反映雨滴下落运动情况的是
第3题图
4.科学家们推测,太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上.从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发现它,可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”.由以上信息我们可以推知
2018届江苏六市高三第二次调研测试语文试题(解析版)
江苏六市2017—2018学年度高三第二次调研测试
语文 1试题
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们。可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A. 并肩望洋兴叹视而不见
B. 并肩赞不绝口侧目而视
C. 比肩赞不绝口视而不见
D. 比肩望洋兴吸侧目而视
【答案】C
【解析】试题分析:本题主要考查词语的正确运用。
并肩:(1)肩并肩地挨着。(2)比喻团结合作,行动一致。
比肩:比喻地位相等。
第一句话是将中国佛教雕塑艺术和希腊雕塑艺术比较,所以应填“比肩”。
望洋兴叹:原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。赞不绝口:不住口地称赞。
今天的艺术家们面对敦煌石窟等大型雕塑群应该是“赞不绝口”。
视而不见:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。
侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
结合前面语境,从情感色彩来看,唐宋以来的文人画家对敦煌石窟艺术作品应为“视而不见”。
点睛:对于词语题,第一、要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等,切忌望文生义。第二,要辨析感情,明确词语的感情色彩,是褒义,还是贬义。第三,要辨析用法,包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,(1)逐字解释词语,把握大意;(2)注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;(3)要注意词语使用范围,搭配的对象;(4)弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;(5)从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
江苏省苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高三语文
高三语文I
注意:本卷共8 页, 21 小题,满分 160 分。答题时间 150 分钟。请依据题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题地区内,将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用(12 分)
1.在下边一段话的空缺处挨次填入词语,最适合的一组是( 3 分)
庄子于学无所不窥,但真实令人没法▲的是他的天才和洒脱。谁能像他那样用浅笑来面对丑恶?而这浅笑,不过稍微的一丝,不易觉察地掠过他的脸,便如炎阳照雪,
那些丑恶悄悄▲。他只轻轻一笑,显出大智慧在面对丑恶世界时的冷静与最令人
▲的平庸。
A.望其项背熔解乐不行支B.瞠乎其后消融乐不行支
C.瞠乎其后熔解忍俊不由D.望其项背消融忍俊不由
2.在下边一段文字横线处填入语句,连接最适合的一项为哪一项(3 分)
重创作者好耻笑搞议论的人是寄生的“木耳”,▲,▲,▲。▲,▲,▲,
鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。
①就社会的全部关系来说
②最先的责备固然是依赖于作品而存在的
③相互间原都有相互依存的需要
④跟着时代和自己的发展
⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人
⑥它就有了自己相对独立的发展道路
A.②⑤①③④⑥B.②④⑥①③⑤
C.①⑤③④②⑥D.①③②④⑥⑤
3.以下诗句波及的传统节日,按阴历一年内先后排序正确的一项为哪一
3 分)
项(
①贫居常常无烟火,不独明朝为子推。
②运巧思,穿针楼上女,抬粉面,云鬟相亚。
③不效艾符趋风俗,但祈蒲酒话升平。
④况有紫萸黄菊,堪插满头归。
A.①③②④B.④②③①C.③④①②D.②③①④
4.以下诗句中,使用借代手法的一项为哪
3 分)
一项(
A.误入尘网中,一去三十年。B.脚著谢公屐,身登青云梯。
2018年高考江苏卷语文真题(Word版含答案)
2018年高考江苏卷语文真题(Word版含答
案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试
语文I试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟
C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
"理性经济人",把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①
3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝
B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝
C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千
D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千
4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷
高二语文
2019.01 注意:本调研卷共6页,20小题,满分160分。答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
鲁迅先生以的笔力,将那个黑暗的时代所造成的人性与社会的阴暗描画得,不仅悲天,而且悯人。带给我们的绝非只有,而是更多的思考。
A.力透纸背入木三分震撼B.力透纸背鞭辟入里震惊
C.苍劲有力入木三分震惊D.苍劲有力鞭辟入里震憾
2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3分)
A.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。B.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
C.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
孔子治学的目的是要建立一个理想的、和谐的、公平的社会制度。,
。,。
因此,孔子的社会学说是从改造和培养人着手
因此,儒家思想的落实必然要求在现实生活中有一个可以承担这一理想的社会群体
而孔子认为,任何社会制度的建立都有赖于一批具有高尚道德人格的人
正是由于儒家的道德实践旨在成就一种圣人的品格
以塑造具有高尚的道德情操为人格目的的
A.B.
C.D.
4.下列对联中,写白居易的一项是(3分)
辞帝阙远谪蛮荒,情系孤舟,高吟钓雪;
视民瘼伤如己疾,气吞猛虎,敢说捕蛇。
大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
(完整word)江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研生物试题
江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研
生物试题
第Ⅰ卷(选择题55分)
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关构成细胞有机化合物的叙述,正确的是
A.脂质氧化分解的最终产物都是C02和H20
B.构成大肠杆菌遗传物质的碱基有5种
C.麦芽糖、蔗糖、乳糖的水解产物均为还原糖
D.蛋白质的多样性与氨基酸缩合方式的多样性有关
2.某农科所用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L,定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量,实验结果如下图所示。据图分析正确的是
A.该实验的自变量是离子种类和离子剩余量
B.番茄对各种无机盐的需求量在授粉期均大于营养生长期
C.番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体的数量有关
D.番茄在营养生长的前期对K+几乎不吸收,在营养生长的后期吸收量增大
3.下列有关光合作用探究历程的叙述,正确的是
A.英格豪斯认为密闭玻璃罩中蜡烛熄灭的根本原因是缺乏足够的氧气
B.萨克斯的实验中叶片曝光的一半变蓝,说明叶绿体在光下产生了淀粉
C.鲁宾和卡门只用180标记H20,证明了光合作用释放的氧气都来自于水
D.恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的生理特点作为因变量观测指标
4.生物膜在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1和图2表示真核生物不同生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列叙述正确的是
A.图中的反应过程通过电子显微镜可以观察到
B.图中两个过程均可以形成ATP和[H],都能用于C3的还原
江苏省苏州市2018届高三期初调研语文试卷 Word版含答案
2017〜2018学年第一学期高三期初调研试卷
高三语文2017.9 注意:本试卷共8页,20小题,满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
《礼记》有云:“君子之交淡如水。”与▲的人交往,经常是清且淡;如同作画▲淡雅,才能耐看。但写文章,却要▲,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿,变化莫测。
A.情投意合清澈跌宕起伏 B.志趣相投清新跌宕起伏
C.情投意合清新此起彼伏 D.志趣相投清澈此起彼伏
2.对下列诗句所用修辞解释不正确的一项是(3分)
A.征蓬出汉塞,归雁人胡天。(王维《使至塞上》)——比喻
B.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)夸张
C.势家多所宜,咳唾自成珠。(赵壹《刺世疾邪赋》)—夸张
D.裁为合欢扇,团团似明月。(班婕妤《怨歌行》)——比喻
3.下列各项中按时间顺序排列正确的一项是(3分)
A.谷雨惊蛰白露大雪小雪
B.上元清明寒食七夕重阳
C.鸡鸣平旦日出日中黄昏
D.志学弱冠而立花甲不惑
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
王羲之不会想到,他的《兰亭序》,居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动,贯穿了其后1600多年的漫长岁月。几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。,,,,,。
①永和九年暮春之初的那个晴日,就这样在历史的长河中被放大了
②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去,转眼就没了踪影
2018年江苏省高考语文试卷及答案
2018年高考语文试题江苏卷及答案
语文I试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一
场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目
染领悟
C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目
染顿悟
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①
3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝
B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝
C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千
D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千
4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)
苏州市2018年学业质量阳光指标高一语文调研卷及答案(word精校版)
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷
高一语文2018.6
本卷共6页,21小题,满分160分。答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用(15 分)
1.在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)
电视剧《大军师司马懿之军师联盟》最近热播,因“狼顾之相”而留名于史的军政大臣司马懿又重新进入了人们的▲。这个在外人眼中怕老婆、实际上心狠手辣的“冢虎”,半辈子经历着韬光养晦的▲生活,最后却▲地成为曹魏政权的掘墓人,为后代结束三国鼎立的局面奠定了基础。
A.视线潜伏轰轰烈烈B.视野蛰伏轰轰烈烈
C.视线蛰伏振聋发聩D.视野潜伏振聋发聩
2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3 分)
A.门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
B.欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
C.所守或匪亲,化为狼与豺。
D.雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。
3.下列各项中,诗句与名胜对应正确的一组是(3 分)
①因机定蜀延衰汉,以计连吴振弱孙②浣花溪里花多处,为忆先生在蜀时
③不肯迂回入醉乡,乍吞忠梗没沧浪④犹留正气参天地,永剩丹心照古今
A.①武侯祠②杜甫草堂③文天祥祠④屈原祠
B.①武侯祠②杜甫草堂③屈原祠④文天祥祠
C.①杜甫草堂②武侯祠③文天祥祠④屈原祠
D.①杜甫草堂②武侯祠③屈原祠④文天祥祠
4.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3 分)
A.四载同窗,一朝分离,望着朝夕与共的同学离去的背影,不禁生出“数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦”的慨叹。
B.中秋佳节,独居的老人却只能对着“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”的景象,思念着远方的儿女。C.古代士大夫既有“达则兼济天下”的人生理想,也有“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”的智慧抉择。
2018年高考江苏卷语文真题及答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试
语文I试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶.如果把经典仅仅当作一
场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟
C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一. , 。,,,,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务.使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①
3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好
风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去
似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝
B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝
C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千
D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千
4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱
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江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研语
文试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、选择题
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
他孜孜于考古发掘和典藉爬梳。经过努力,一些湮没在历史废墟和神话传说中的被重新确认,因此某些关于先民流徙原因
的也随之不攻自破。从他的研究中可以看到,
在这一文化基因的作用下,迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者,是怎样动情地吟唱着家园,并渴望着重归故土。
A.故事不经之谈安居乐业
B.故实不刊之论安居乐业
C.故实不经之谈安土重迁
D.故事不刊之论安土重迁
2. 下列句子中没有使用比喻手法的一项是()
A.人群中这些面孔幽灵般闪现 / 湿漉漉黑色枝条上的朵朵花瓣(庞德《地铁口》)
B.列车轧在中国的肋骨上 / 一节接着一节的社会问题(辛笛《风景》)C.跫音不响 / 三月的春帷不揭 / 你的心是小小的窗扉紧掩(郑愁予《错误》))
D.它弯曲的身体 / 留下了风的形状(曾卓《悬崖边的树》)
3. 下列诗句都是就菊花特点展开的吟咏,其中与其他三项不同的是()A.花开不并百花丛,独立疏篱趣味浓。
B.寒花开已尽,菊蕊独盈枝。
C.零落黄金蕊,虽枯不改香。
D.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
幽默并不等于尖刻,。,。,。幽默是一个心热手冷的开刀医生,他要杀的是病,不是病人。
①不少人误认尖酸刻薄为幽默
②事实上,刀光血影中只有恨,并无幽默
③高度的幽默往往源自高度的严肃
④不能和杀气、怨气混为一谈
⑤因为幽默针对的不是荒谬的人,而是荒谬本身
A.①②④③⑤
B.⑤③④①②
C.④①⑤②③
D.③④⑤②①
5. 某同学家里添了个书房,他向朋友征集书房名,要求能体现其发愤读书的意愿。下列书房名不符合要求的是
A.尔雅斋B.知不足斋
C.十驾斋D.映雪斋
二、文言文阅读
6. 阅读下面的文言文,完成文后各题。
余庆传
王世贞
余征君,讳庆。王父希犹为南昌之定安人,生橘泉公禄,博学工诗,尤善岐黄业。壮而念定安狭瘠,不足以展,乃西游湘汉,之固始,所至以其业起病者,而固始士大夫尤贤之,遂家焉。娶于氏,生征君。
征君甫七岁,而有大人志,诸公属以偶对,辄应若响。叹曰:“是儿,国器也。”以是橘泉公益重。弱冠补弟子员。中州属文以气胜,而征君独传于理,其词藻足发之,屡试学使者辄冠其曹偶,而至大试,则数奇,凡四试皆北。又试为戊午,其文已中鹄矣,至署榜而有轧者,两罢之。征君不为阻,又再试为甲子,司理①长矣,从征君试而独得魁选。征君既稍自愉快,已而歌曰:“老骥伏枥,志在千里,一顾汗血,立享千金,乃不如骥之子,而奈何逐逐盐车于太行之崎岖乎?”乃谢不赴有司试,而考筑河之湄,凿池、编篱、浇花、荣竹木,日召亲知文酒会,甚适也。征君既为诸生祭酒,束贽请益者众。
予里人秦生被诬,杖且死,犹坐系不得出,征君脱骖马赎之出,而医药之,得不死。他日,之别墅,遇有夫妇哭甚哀,问知其有巨室逋,且鬻妇以偿也,趋诣巨室,自为券以代而解。征君所行德甚众,然不以自名。其受人德,则缕缕热中不亟报不止也。事橘泉公无违色。既以考终,柴毁骨立。每念不能终养公,泪交下于颐。
少能诗,晚而渐入唐格。能文,能书,旁晓星历之技。盖都邑既欲以公应辟书不果,则以应岁荐,甫治装而病卒矣,年仅五十七。
赞曰:余所睹博士师弟之荐征君牍,抑何其详至委曲也。汝南故善“月旦评”②,今犹有古之遗也。夫以其文俳故不志,志大都云司理之治晋陵。余以是传之。
(节选自《固始县志》,有删改)
(注)①司理,官职名,文中用作人的称谓。②月旦评,指评价人物。
【小题1】对下列加点词的解释,不正确的一项是()
A.辄应若响响:回声
B.浇花、荣竹木荣:使……繁茂
C.束贽请益者众贽:礼物
D.问知其有巨室逋逋:追讨
【小题2】下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()
A.从文中人物间的关系看,希犹生橘泉公,橘泉公生余征君,因此文章第一段中的“王父”当解释为“祖父”的意思。
B.在某次科举考试中,余征君的儿子跟他一起参加考试并得了第一名,他却再次落榜,之后他就放弃了以科举考试求取功名的念头。
C.为了排遣科考不利带来的失落和无奈,余征君在河边寻找适宜的地方筑室居住,与亲朋好友饮酒作诗,日子闲适自得。
D.余征君年少时就有才名,人们视之为“国器”,但他命运不好,常常落榜。后来应“岁荐”时,因生病去世而终于没能成行。
【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①壮而念定安狭瘠,不足以展,乃西游湘汉。
②予里人秦生被诬,杖且死,犹坐系不得出。
【小题4】请概括余征君为人方面的特点。
三、古代诗歌阅读
7. 阅读下面这首词,然后回答问题。
破阵子·远眺
【明】徐允贞
万里孤峰匝地,一弯新月如钩。点点寒鸦争晚树,片片轻帆落远洲。黄昏犹倚楼。
暮雨又归南浦,潮声惊满长楸。玉笛只悲征客梦,小艇才闻渔夫讴。风吹无限愁。
【小题1】简要赏析“黄昏犹倚楼”一句中“犹”字的妙处,并分析这句话在词中的作用。
【小题2】词人所说“无限愁”具体包含了哪些愁绪?请结合词作内容作简要分析。
四、句子默写
8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)总角之宴,__________。(《诗经·卫风·氓》)
(2)__________,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
(3)无边落木萧萧下,__________。(杜甫《登高》)
(4)间关莺语花底滑,__________。(白居易《琵琶行》)
(5)假舆马者,非利足也,__________。(荀子《劝学》)
(6)__________?往事知多少。(李煜《虞美人》)
(7)小知不及大知,__________。(庄子《逍遥游》)
(8)__________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
五、现代文阅读
9. 阅读下面的作品,完成后面各题。
苍蝇
(新西兰)曼斯菲尔德
“你这儿可真舒服。”伍迪菲尔德坐在皮椅中,像婴儿车中的婴儿似地看着经理——他的朋友——的办公室。要说的都已经说了,现在该走了,他却不肯走。中风后,妻子和女儿把他禁锢在家里。只有星期二,她们给他打扮一番,放他进城。至于他在城里做些什么,她们一无所知。她们想,他是去惹人讨厌的吧……人们对于最后的乐趣都是依依不舍的,就像树木依恋最后几片叶子一般,伍迪菲尔德就那么坐着,羡慕地盯着经理。经理比他大五岁,身体健壮。
“是的,舒服极了。”经理深感自豪,他喜欢让别人,尤其是让伍迪菲尔德羡慕。现在,他端坐在办公室正中,瞧着羸弱的伍迪菲尔德,心满意足。
“这是我新布置的!新地毯!新家具!新电炉!”他没有提及那张照片。照片中是一个身穿军服的小伙子。照片不是新的,它摆在桌上六年了。
“有件事想告诉你。什么事呢?”伍迪菲尔德回忆着,目光暗淡,双手颤抖。可怜的老头,时日不多了。经理动了恻隐之心,打开办公桌下面的柜子,拿出一个黑色的方瓶。
“威士忌?在家里她们根本不让我沾唇。”酒暖和了他的身子,也暖和他那冷冰冰的脑袋。