苏教版数学一年级上册：《数一数》练习题
新苏教版一年级数学上册全套单元试题试卷完整图文版
和（
）同样多。
17
智慧果：
（
）个正方体
18
（苏教版）一年级数学上册第七单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、想一想，填一填。（60%） 1.
4
2
5
2
4
2.
8
4
1
1
6
43
1
7
2
5
9
8
23
54
6
3
3
1
7
3
10
9
6
10
55
4
2
三、看数涂色。
四、数一数，比一比。
1、
2、
14
3、
五、填一填。 1、在 8、4、7、1、2、3、10 中，把大于 3 的数写在下面。
2、在 5、9、4、2、1、6、8、中，把小与 6 的数写在下面。
3、
有（ ）只 只
比
有（ ）只 比
有（ ）
把左边的 4 只小动物圈起来。给从右数第 4 只小动物得颗 。 六、 接着画，画满 10 个。
）张，8 是第（
）张。
三、找规律，画一画。（10%） 1.△○△○△○
2.□△△□△△□△△
3.○□○□□○□□□
20
（苏教版）一年级数学上册第八～十一单元质量检测试题
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、看图在方格或括号里填数。（12 分）
六、请统计各种水果的数量。(7 分)
22
七、．
（1）（8 分）
□○□＝□ □○□＝□
苏教版-数学-一年级上册-《1-5的认识》练习题
（人教新课标）一年级数学上册第三单元（1～5的认识）作业题班级_______姓名_______成绩_______一、圈一圈，连一连。
（共8分）1 2 3 4 5二、数一数每种花各有几朵，写一写。
（共5分）三、从1顺次连到5。
（共4分）142四、涂一涂，填一填。
（共10分）（左）（右）把左边的3个涂上红色；把右边的5个涂上绿色；给从左边数排第5的涂上黄色。
绿比红（），红比黄（）。
（填“多”或“少”）五、请你填上合适的数。
（共12分）5＞（）（）＜3 （）＞42＜（） 3＜（）（）＝（）1＜（）（）＞（）（）＜（）六、要使盒子里都是5个皮球，每个盒子里要添上几个皮球？请画上去。
并写数。
（共16分）七、把4个分成两份，有几种分法？写一写。
（共6分）4 4 4八、请你先写数，再填空。
（共10分）九、比一比，看谁吃得多。
（共12分）（）（）（）（）（）（）（）（）十、看图回答问题。
（共9分）一共有（ 5 ）个人在排队买票，排在第（ 3 ），排在第（ 5 ）。
十一、把5枝花插在两个花盆，有几种插法，请写出来。
（共8分）两种：1+4；2+3参考答案一、圈一圈，连一连。
（共8分）从左到右依次是1；3；2；3；1；5二、数一数每种花各有几朵，写一写。
（共5分）三、从1顺次连到5。
（共4分）四、涂一涂，填一填。
（共10分）（左） （右）把左边的3个 涂上红色；把右边的5个 涂上绿色；给从左边数排第5的 涂上黄色。
绿 比红 （多 ），红 比黄 （ 多 ）。
（填“多”或“少”）五、请你填上合适的数。
（共12分）5＞（ 1 ）（ 1 ）＜3 （ 5 ）＞4 2＜（ 5 ）3＜（ 5 ） （ 4 ）＝（ 4 ） 1＜（ 5 ） （ 2 ）＞（ 1 ）（ 1 ）＜（ 2 ） 六、要使盒子里都是5个皮球，每个盒子里要添上几个皮球？请画上去。
并写数。
（共16分） 从左到右依次是：3；1；2；41 4 5234 25 1七、把4个分成两份，有几种分法？写一写。
苏教版一年级(上册)数学典型错题整理
1、小军看一本书，第一天看了7页，第二天看了8页，第三天应该从第几页开始看？2、15个小朋友一起玩“捉迷藏”游戏，已经找到了9个小朋友，还有几个小朋友没有找到？3、1张方桌坐4人，张方桌坐人，张方桌坐人；4张方桌坐人，每增加一张方桌，就多坐人。
4、移一移，摆一摆十张数字卡片排队做操。
从左到右，数字“0”现在排在第（ ），要使它排在第8位，应排在（ ）和（ ）之间，请在下面排一排。
5、照样子接着画，在画出十个图形6少，最多可以画（）个。
7、如图，被遮住的图形与看到的图形数量、性状完全相同。
一共有（）个图形，其中圆柱有（）个，长方体有（）个，正方体有（）个。
8、数一数，填一填有（）个圆柱有（）个圆球有（）个圆球有（）个圆柱有（）个长方体9、看图填一填10、哪个物体上既有平平的面，也有弯曲的面？11、我前面有4人，后面有4人，一共有（ ）人。
12、亮亮所在兴趣小组有10人，亮亮和小组内每个小朋友都握了一次手，他一共握了（ ）次手。
13、一个有7个小朋友，我的左边有2个，右边有（ ）个。
14、一个有7只小动物，我的左边有2只，右边有（ ）只。
15、一只蜗牛从一口井里往上爬，这口井有8米深，每日白天向上爬3米，夜间又滑下3米，请问蜗牛第（ ）天能爬到井口。
16、投沙包，第一名投中20分，第三名投中16分，第二名可能投中（ ）分。
17，如右图，用 框出两个数， 把他们相加。
得数最小的是（ ）， 得数最大的是（ ）。
18、小花（女生）有7个女同学，小明（男生）有8个男同学，他们准备一起坐一辆车去动物园，几座车比较合适：19、填空● 14里面有（ ）个十和（ ）个一。
● （ ）个十是20，20里面有（ ）个一。
● 7个一和1个十组成（ ）。
● 和15相邻的两个数是（ ）和（ ）。
● 比19多1的数是（ ），比19少1的数是（ ）。
● 一个两位数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位● 两位数个位数和十位数一样大，和是2，这个数是（ ）。
苏教版)一年级数学上册同步练习题
苏教版)一年级数学上册同步练习题一、数数和找规律1.在图中标出●的数量。
2.连接相同的图案并在规律处涂上△。
改写。
1.请数出图中有多少个●。
2.找出规律并用△标出。
二、比较大小和找不同1.在括号里画√，表示哪一行物品多。
2.在方块中画出符合条件的图案。
3.标出与其他三个不同的物品。
4.在空白处涂上符号，表示哪杯水最甜和最淡。
改写：1.请在括号中画√，表示哪一行物品数量多。
2.根据题目要求，在方块中画出符合条件的图案。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处涂上符号，表示哪杯水最甜和最淡。
三、分类和找规律1.在文具上画圈。
2.用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.圈出与其他三件不同类的物品。
4.在空白处画√，找出与其他三行不同的排列规律。
改写：1.请在文具上画圈。
2.根据题目要求，用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处画√，找出与其他三行不同的排列规律。
四、方位和空间意识1.选择正确的答案并圈出来。
2.按照题目要求画出图案。
改写：1.请选出正确的答案并圈出来。
2.根据题目要求画出图案。
五、认识数字和运算1.在图中标出●的数量。
2.根据数字涂色。
3.数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照样子画出图案。
改写：1.请在图中标出●的数量。
2.根据数字涂上对应的颜色。
3.请数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照着样子画出图案。
找规律，画一画。
猜一数字。
这段话似乎没有明显的格式错误，可以直接改写。
观察图片，可以发现这些数字都是连续的，所以猜测答案是1.认识=。
和<比一比，在多的那行后面的□里画“√”。
1、比一比，填一填。
填空题没有给出具体内容，无法改写。
2、按要求画一画。
1)画○，比△多2个(2)画△，比○少1个3)画□，和○同样多(4)画☆，比○多，比△少3按要求画图，可以改写为：1) 画一个圆圈，里面有5个点。
苏教版一年级数学上册期末填空题专项练习(含答案)
2021——2022学年小学数学一年级上册——期末填空题专项突破练习（苏教版）考试时间：60分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共31题；共100分）1. ( 3分) 数一数，画一画，有几个物体就在横线上画几个○.________________________2. ( 3分) 数一数。
个个个3. ( 4分) 数一数，填一填。
________个，________个，________个，________个。
4. ( 1分) 下面哪条线段最短？（写序号）5. ( 2分) 水多的是号，水少的是号。
6. ( 4分) 按从轻到重的顺序排列。
（写序号）→→→ .7. ( 3分) 分一分，把序号填在相应的横线上。
交通工具：动物：蔬菜：8. ( 2分) 按要求分一分。
（填序号）天上飞的：________。
地上跑的：________。
9. ( 2分) 学习用品有________；体育用品有________。
10. ( 4分)一共有个图形，从左数，是第个。
的左边有个图形，的右边有个图形。
11. ( 5分) 看图写数。
12. ( 3分)上图中有个，有把，如果一个里面放一把，这些（填“够”或“不够”）。
13. ( 5分) 圈一圈，填一填。
14. ( 2分) 4前面的一个数是________，3后面的一个数是________。
15. ( 4分) 数一数，填一填。
16. ( 1分) 小华左手有8支笔，右手有2支笔，一共有支笔。
17. ( 3分) 在里填上合适的数。
________________________18. ( 3分) 在横线上填上＞、＜或＝。
5________7 9-5________3 4+6________5+5 19. ( 8分) 填一填．5－0＝________ 5－________＝2________－2＝2 2＋3＝________________＋3＝4 ________＋5＝50－________＝0 1＋________＝520. ( 2分) 比12多3的数是，比19少2的数是。
苏教版一年级数学上册第一单元《数一数》
苏教版一年级数学上册第一单元《数一数》一. 教材分析《数一数》是苏教版一年级数学上册第一单元的第一课时内容。
本节课的主要内容是通过观察图片，让学生掌握10以内的数数方法，培养学生的数感以及观察、思考能力。
教材通过生动的图片和有趣的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，激发他们对数学的兴趣。
二. 学情分析一年级的学生刚刚开始学习数学，他们对数学充满了好奇心和探索欲望。
学生的认知水平正处于具体形象思维阶段，因此，他们需要通过观察、操作、实践等活动来理解和掌握数学知识。
同时，学生在生活中已经积累了一些数数的经验，为本节课的学习奠定了基础。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生会数数，能够数的又快又准，掌握10以内的数数方法。
2.过程与方法：通过观察、思考、交流等方法，培养学生数感以及观察、思考能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养他们积极、主动学习数学的习惯。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生会数数，能够数的又快又准，掌握10以内的数数方法。
2.教学难点：培养学生数感以及观察、思考能力。
五. 说教学方法与手段本节课采用情境教学法、分组合作法、游戏教学法等方法，利用多媒体课件、图片、实物等教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
六. 说教学过程1.导入新课通过出示一些可爱的动物图片，让学生观察并数一数图片中有多少只动物，从而引出本节课的内容——数一数。
2.教学新课（1）教师出示图片，引导学生观察并数一数图片中的物品，如苹果、小鸟等。
（2）学生交流数数的方法和经验，教师总结并示范正确的数数方法。
（3）学生分组合作，进行数数实践活动，教师巡回指导。
（4）学生展示数数成果，教师评价并给予鼓励。
3.巩固练习（1）教师出示一些有关10以内的数数题目，学生独立完成。
（2）学生互相交流答案，教师点评并指导。
4.课堂小结教师引导学生总结本节课所学内容，让学生明确数一数的方法和意义。
5.课后作业布置一些有关数数的课后作业，让学生巩固所学知识。
苏教版小学数学一年级上册数学练习题
苏教版小学数学一年级上册数学练习题
一、看图找规律，接着在后面画一组。
8分
1、● ●● ●●● ( )
2、○○ ○○○ ○○○○ ( )
3、△△△△△△△△△ ( )
4、● ○ ● ● ○ ● ● ● ○ ( )
二、填空。
58分
1、在1、
2、
3、
4、
5、0这些数中，(1)比0大的数是;
(2)比3小的数是;(3)比5小的数是。
2、一个数比12大又比14小，这个数是。
与15相邻的数是、。
3、找规律填一填。
8分
(1)1、2、3、、、6; (2)2、4、6、、。
(3) 、、7、6、5; (4)20、18、16、、。
4、20前面一个数是，10后面一个数是。
5、2+3+( )=9 10-2-( )=3 10=( )+( )
10>( )+4 86、4+( )= 5+( )=6+( )=7+( )=9+( )
7、在6、11、18、10、0、20这些数中，从左往右数，第三个数是( );从右往左数，18排在第( )个。
把这些数按从大到小的顺序排一排：( )>( )>( )>( )>( )>( )
8、妈妈买了一些草莓放在4个碗里。
(4分)
小明吃掉了两个碗里的草莓，他最多吃了( )个，最少吃了( )个。
9、请写出六道得数都等于3的算式。
12分。
最新苏教版一年级数学上册全册课时作业(一课一练)
苏教版一年级数学上册全册课时练习数一数一、照样子，数一数，画一画。
二、数一数，连一连。
三、在合适的图下面的里画“√”。
（1）（2）答案：一、○○○○○○○○○○○○○○二、略三、（1）第2个（2）第3个一、长的画“√”。
二、最长的画“√”，最短的画“○”。
三、在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“○”。
四、重的画“√”。
答案：一、在上面的方框里画“√”，在上面的方框里画“√”二、在第1个方框里画“√”，在第2个方框里画“○”三、在第2个方框里画“√”，在第3个方框里画“○”四、在左面的方框里画“√”，在左面的方框里画“√”一、在水果下面的里画“√”，蔬菜下面的里画“○”。
二、把不同类的圈出来。
（1）（2）（3）三、彬彬上学了，妈妈带他去买学习用品，应该买什么？请把它们圈出来。
答案：一、√○√○√○√○二、（1）第四个（2）第三个（3）第二个三、略一、在（）里填合适的答案。
（填“左”或“右”）（1）小汽车在公共汽车的（）面。
（2）自行车在公共汽车的（）面。
（3）公共汽车在小汽车的（）面。
二、下面是小动物们的家的位置图。
（1）小狗住在小象的（）面，小羊住在熊猫的（）面，小鸭住在小猴的（）面。
（2）（）住在（）的上面，（）住在（）的右面，（）住在（）的下面，（）住在（）的左面。
三、画一画。
在○的上面画□，下面画■，左面画◎，右面画●。
答案：一、（1）左（2）右（3）右二、（1）左下下（2）略三、认识1~5 一、数一数，连一连。
二、根据数字圈一圈。
三、写出括号里的数。
2 3 （） 5 4 3 （） 1答案：一、略二、略三、4 2认识几和第几一、从右边起涂色。
涂第3顶涂3顶二、一共有（）个杯子，从右数排在第（）。
三、把右边的3只小鸟圈起来。
把左边第3只小鸟涂上颜色。
答案：一、略二、5 2三、略认识0 一、窝里有几只鸟？填一填。
二、在直尺上填一填。
三、先描一描，再写一写。
答案：一、3 0二、0 3 5三、略认识=、>和< 一、比一比，填一填。
新苏教版小学数学一年级上册单元测试卷及答案(全册)
新苏教版一年级上册第一单元《数一数》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．8添上（）变为11。
A．2 B．3 C．5 D．12．看图数一数：一共有（）本书。
A．8 B．9 C．103．（）与下面的鸡蛋表示相同的数。
A．B．C．4．数一数图中有（）条小鱼。
A．4 B．5 C．65．下图中有（）个小朋友。
A．5 B．6 C．7二、填空题（58分）6．把左边5个圈出来7．3到9之间有（）个数。
8．95向上五格是________；36向左四格是________；9．十个十个地圈一圈10．看图写数____ ____ ____ ____ 11．看图写数。
______ ______12．9前面的第一个数是________，9后面的第一个数是________。
13．找规律，画一画。
（1）（2）14．数一数，还缺几个？一共有8个☆, 缺（____）个。
一共有10个☆，缺（____）个。
15．仔细数一数，填空。
有（___）朵有（___）朵有（___）个有（___）把16．请数一数，填一填。
数一数，有（）名小朋友在玩球。
其中男孩有( )人，女孩有 ( )人。
请圈出5名小朋友来。
17．请数一数，看相同的图形有几个?（_____）个，（_____）个，（_____）个，（_____）个，（_____）个。
三、连线题（15分）18．数一数，连一连。
19．请数一数，连一连。
四、解答题（17元）20．请数一数，请用○表示出相应的个数，再在田字格中写数。
21．圈一圈，每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。
22．有6只小猫和6盘鱼,如果每只小猫吃一条鱼,你认为挑哪一盘比较合适?参考答案1．B2．C3．B4．C5．C6．7．58．45 329．略10．3 7 10 6 11．5 812．8 1013．(1)△△△△(2)14．4 615．4 5 3 4 16．7,5,2圈法不唯一17．5 4 3 6 118．19．20．○○○○○，○，○○，○○○○5，1，2，421．22．6条的那一盘（最后一盘）。
苏教版-数学-一年级上册-《数一数》知识讲解 用圆点表示相应物体的数量
用圆点表示相应物体的数量
问题导入用圆点表示出各种物体或人的数量，同时能根据圆点的数量找出对应的物体。
（教材2～3页例题）
过程讲解
1．理解图意
题中要求用圆点表示出各种物体或人的数量，也就是要在对应的物体或人的下面画出相同个数的圆点，或根据圆点的数量找出它所对应的物体或人。
思想方法解读
用圆点表示物体的数量，渗透了符号化思想。
符号化思想是指用符号化的语言来描述数学内容。
2．数一数，画一画
(1)根据物体的数量画出相应的圆点。
(2)根据圆点的数量找出相应的物体。
归纳总结
用圆点表示物体或人的个数时'物体或人的个数与圆点的个数是一一对应的，有几个物体或人，就画几个圆点。
误区警示
【误区】数一数，圈出O的个数。
错解分析此题错在数数时多数了2个“O"。
正确解答 (⑧，9，10)
温馨提示
数数时，要按要求去数，不能少数，也不能多数。
(2024秋新改)苏教版一年级数学上册《练习七》PPT课件
3 + 4 = □6 + 1 9 - 3 = 3 + □3
13.已经铺了( 10)块
，还要铺( 6 )块才能铺满。
在○里填数，使每条线上三个数连加都等于10。
1 76 253
4 1 54
1
(第2个答案不唯一)
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
练习七
苏教版 一年级上册
1.数一数，填一填。
2.
10,9，…，1，点火！
指挥员是怎 样数数的？
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
3.
□10 ＞9＞□8
4.
□7 ＜8＜□9
(答案不唯一)
还缺( 3 )顶 。
5.
10-5
8+2
10-4
5+5
10-6
4
5
6
7
8
9 10
10-0
6+3
10-2
9+1
9 - 5 = 4 (条)
(3)鱼缸里一共9条金鱼。花金鱼有4条，其余的是红金鱼。 红金鱼有多少条？
9 - 4 = 5 (条)
11.
2 + 8 = □10 10= 3+ □7 9 - 5 = □4 4 = 2+ □2
2 + 8 = 3+ □7 9 - 5 = 2+ □2
12.在□里填合适的数。
5 + 5 = 2 + □8 10 - 2 = 4 + □4
9.
3+2+4=9 4 + 2 + 4 = 10
(公开课课件)苏教版一年级上册数学《数一数》(共12张PPT)
容错展板 错解分析：
容错展板
正确解答：
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12、人乱于心，不宽余请。10:44:4610 :44:461 0:44Tuesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1121. 5.1110: 44:4610 :44:46 May 11, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 上午10 时44分 46秒10 :44:462 1.5.11
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 上午10 时44分 21.5.11 10:44 May 11, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年5 月11日 星期二 10时44 分46秒 10:44:4 611 May 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午10时4 4分46 秒上午1 0时44 分10:44: 4621.5. 11
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1 121.5.1 1Tuesday, May 11, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 0:44:46 10:44:4 610:44 5/11/20 21 10:44:46 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.1110:44: 4610:4 4May-2 111-Ma y-21
典型例题分析
例题：先数一数，再照样子在框里画“”。
典型例题分析
分析：
解决本题时可以先数出有多少个物体，再画出相应的 ；也可以数一个，画 一个 ，边数边画。
典型例题分析 解答：
最新苏教版小学数学一年级上册课时练习试题及答案(全册)
答案： 1、略 2、4 4 2 2 3、（1）8 个，2 个，3 个，2 个，1 个
（2）5，4。 （3）1，6．
6.2 有趣的拼搭
数一数，填一填。
1、
（ ）个 个
（ ）个
（ ）个
（）
2、
（ ）个 答案：
（ ）个
（ ）个
1、5 个，4 个，4 个，7 个 2、5 个，6 个，8 个
7.1 2-5 的分与合 1、数一数，填一填。
排第（ ），
2、从左数，第四张图上有( )朵花，有 3 朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。 涂3个
涂第 3 个
4、
（1） 从左往右数，在第三个下面画“√”。
（2） 从右往左数，圈出后面四个。
（3） 从右往左数，第五个是什么（
）。
（4） 从左往右数，把第八个涂上色。
答案： 1、5、3、5、4、1。
7569 80 77 48
答案：
1、9 6 8 7
2、○○○○ □□□□ △△△△ ☆☆☆☆
3、9 更接近(5，10)。
2 更接近(1，5)。
5 前面一个数是(4，6)。
7 后面一个数是(6，8)
4、8、7、7、6。
5、＞，＜，＞，＝，＜。
5.6 认识 10
1、 数一数，写一写。
2、接着画，每个
里都画满 10 个。
1 数一数
1、数一数，再照样子在 □里面画“○”。
2、把同样多的用线连起来。
3、数一数，连一连。 4、先数一数每种水果各有多少个，在最多的水果旁边画“√”，最少的水果旁边 画“○”。
（）
（）
（）
答案： 1、○○○○○○○ ○○○○○○○○
苏教版小学一年级数学上册｜课时练、课课练含答案(共54课时)
数10以内的数1.数一数,画一画2.连一连☆☆☆☆∆∆∆∆∆∆∆∆⊕⊕●●●●●●●●●●●●●●3.再添几个就是10个了。
□□□□∆∆∆∆∆∆∆∆∆答案：1.○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2.☆☆☆☆∆∆∆∆∆∆∆∆⊕⊕●●●●●●●●●●●●●●3.再添几个就是10个了。
□□□□□□□□□□∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆比较物体的长短、高矮、轻重1.哪辆汽车长,在长的下面打“√”。
2.哪条线段最长，在最长的后面打“√”。
3.在最重的小动物下面打“√”，在最轻的小动物下面打“○”。
答案：1.哪辆汽车长,在长的下面打“√”。
√2.哪条线段最长，在最长的后面打“√”。
√3.在最重的小动物下面打“√”，在最轻的小动物下面打“○”。
√○根据给定的标准分类1.请在会飞的动物下面画“√”，在会游水的动物下面画 “○”。
2.把不一样的划去。
3.把同类的圈起来。
答案：1.请在会飞的动物下面画“√”，在会游水的动物下面画“○”。
2.把不一样的划去。
3.把同类的圈起来。
√√○○○○○认识上下、前后、左右1.圈一圈。
(1)香蕉的（左，右）面是西瓜，梨的（左，右）面是苹果。
(2)草莓在菠萝的(左，右)面，南瓜在梨的(左，右)面。
2.在的上方画△，在的下面画☆。
在的左边画○，在的右边画□。
3.想一想，连一连。
答案：1.(1)香蕉的（左，）面是西瓜，梨的（，右）面是苹果。
左右○○(2)草莓在菠萝的(，右)面，南瓜在梨的(左，)面。
右左○○2.☆3.认识1-51.写一写2. 按规律填一填。
1 4 4 23.填空题。
3在（）的后面，在（）的前面。
3后面连续两个数是（）和（）。
答案：1.2.1 23 4 55 4 32 13.3在（2）的后面，在（4）的前面。
3后面连续两个数是（4）和（5）。
认识几和第几1.把左边的6个○圈出来，给从左边数第6个○涂上颜色。
○○○○○○○○○○2. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆给正中间的一个涂上红色，把右边5个☆圈起来。
【小学】苏教版一年级数学上册 数一数 单元测试题
苏教版（2021秋）小学一年级数学上册第1单元数一数单元测试题一、单选题（共8题；共16分）、1、2、3、4、5、6、7、8、9属于（）。
A 阿拉伯数字B 古埃及象形文字C 玛雅数字2从1写到100，一共写了（）个数字“5”。
A 19B 2021C 21D 253森林动物园举行赛跑，小猴前面有10只动物，小猴后面有3只动物，有（）只动物参加赛跑。
A 12B 13C 14D 154下面哪一列与其他三列不同（）A 1、3、5、7B 14、16、18、2021C 21、23、25、27D 13、16、19、215从34数到43，一共要数（）个数。
A 9B 11C 10D 8添上（）变为11。
A 2B 3C 5D 17一个水里店，第一天卖出8箱苹果，第二天卖出5箱苹果，两天共卖出__________箱（）A 8B 3C 13D 128校园里有杨树15棵，柳树不够50棵，但比杨树多，柳树可能有多少棵？A 13棵B 55棵C 45棵二、填空题（共7题；共31分）个；这个数是由________个十和________个一组成10看图写数。
________ ________________ ________前面的第一个数是________，9后面的第一个数是________。
12第1盆有3朵花,第2盆有________朵花;有2朵花的是第________盆,它左边的一盆有________朵花;第________盆花的朵数最多13看图写数。
________ ________ ________ ________14看图写数15数一数，填一填。
（1）1 2 ________ ________ ________ ________（2）1 3 ________ ________ ________（3）10 8 ________ ________ ________三、解答题（共3题；共202116 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”17圈一圈（1）把左边的5个圈起来（2）把从左数第6个的圈起来18圈一圈．在右边把和左边同样多的部分圈起来四、作图题（共1题；共5分）19数一数，在横线上画。
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数一数
姓名：班级：
一、填空。
1．从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。
2．100个一千是（）10个一千万是（）
一百万是10个（）一亿是100个（）
10个（）是一亿（）里有10 个一百万
一千万是（）个万100万里有（）个十万
3、13476500这个数由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百组成。
4、4000300这个数由4个（）、3个（）组成。
5、59340271，这个数中“9”在（）位上，他表示9个（）。
6、4271005这是个（）位数，其中的数“2”在（）位上，表示2个（）。
7、从个位起，每（）个数位是一级，个级包括（），
亿级包括（），万级包括（）。
二、想一想，填一填。
1）74292是（）位数，最高位是（）位。
2）302901000是（）位数，最高位是（）位。
3）500000100是（）位数，最高位是（）位。
三、下面各数中的“4”分别表示什么意义？连一连。
89042 49028339 389400000 904883 840203
4个十万4个万4个千万4个十4个千
四、判断。
1．个位、十位、百位、千位是四个计数单位。
（）
2、两个计数单位之间的进率是10. （）
3、相邻两个计数单位之间的进率是10. （）
4、十万里有10个千。
（）
5、从右起，第九位是千万位。
（）
6、万、十万、百万、千万、亿位是计数单位。
（）
五、请写出正确答案，使下面的等式成立。
（）个十万=十亿（）个十=十万
一百亿=（）个百（）个千=一千亿。