徽州石质不可移动文物的保护与开发问卷调查

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影响石质文物保存环境因素调查报告

调查报告学号：姓名: 分工：调查背景：我国数千年的文明历史创造出了大量的具有重要历史意义和价值的石质文物，然而它们中大多经手了数千年的物理、化学、生物风化作用，风化病害严重，现状令人堪忧。

为此我们去了上海博物馆实地勘察，上海博物馆雕刻馆中遗存了大量石质文物，种类多、分布广，这些石质文物造型精美，具有极高的文物、艺术与考古价值。

由于石质文物种类繁多，人类在历史发展过程中遗留下来的，具有一定考察价值，博物馆室内存放的可移动的石质文物和户外存放的体量较大的石质文物，如石雕、石刻、等，石雕作品以石材为对象，创作的造型艺术形式，三都空间的实体性和静止性是区别于其他造型艺术的特殊属性。

上海博物馆实地勘察上海博物馆雕刻馆总述二、调查对象：雕塑作品石雕艺术品三、病害1、病害状况：⑴水泥修补改变文物原貌并出现不良问题。

⑵表面污染与变色。

⑶结构、配件等方面的松散、缺失。

⑷风化侵蚀、断裂。

⑸微生物病害，虫害、霉菌、色斑。

⑹表面粉化剥落。

⑺表面溶蚀。

⑻表层裂隙与空鼓。

表面污染与变色结构、配件等方面的松散、破损微生物病害、色斑风化侵蚀、断裂表面溶蚀2.病害原理：石雕在长期使用、流传、保存过程中，由于环境变化、外力扰动、人为破坏等因素导致的再物质成分、结构构造，甚至在外貌形态上锁发生的一系列变化，或者已逐步市区其应有的价值，这些变化称为石质文物的病害。

在所有病害中，由于子安因素导致的风化作用表现最为突出3、病害机理：大多石雕病害称为风化、劣化，是指石雕由于物理状态和化学组分改变而导致价值缺失或功能损伤，而形成的自然老化。

根本上，大多数的文物病害都是多因素作用的结果，难以将其独立地划分为物理、化学或生物原因。

四、影响其保存环境因素：1、自然风化、生化、物理的长期破坏2、人为暴力破坏3、五、可实行保护措施：1、在复杂的修复过程中，尊重历史、尊重艺术，尽可能地保留历史遗存。

2、作品阳光下直接照射更忌阳光长期照射，过强的光照会使作品颜色褪化，表面蜡层熔化，漆膜老化而脱落，甚至出现材质开裂等现象。

关于文化遗产保护调查问卷王茗湄

关于文化遗产保护调查问卷王茗湄
您好，希望您在百忙中抽出一点宝贵时间，协助我们完成该调查问请您如实填写以下问题，在相应的□中画√
1、您的性别□男□女
2、您的年龄□12岁以下□12岁至18岁□19至30岁
□31至35岁□36至40岁□40岁以上
3、您的文化程度□高中及以下□本科□硕士□博士及以上
4、您对文化遗产保护的概念了解多少
□非常了解□比较了解□不太了解□完全不了解
5、您知道我国的“文化遗产日”是哪一天么
□六月的第一个星期六
□六月的第二个星期六
□六月的第三个星期六
6、如果有宣传文化遗产保护的活动，您是否会参加
□一定会□会□不一定□不会
7、您对文化遗产保护的前景有何看法
□非常乐观□一般□不太乐观□完全不看好
8、您觉得政府应给予怎样的政策保护
□鼓励地方政府及民间团队举办相关活动，加大宣传
□鼓励民众积极参与保护活动，并给予奖励
□政府成立专门机构对外筹集资金
9、在宣传方面，您赞成怎样的方式去宣传文化遗产保护
□拍成纪录片，在电视台播放
□举办各种活动
□发放各种资料，比如宣传册、海报等
10、您觉得当前文化遗产保护面临的最大问题是什么
□缺乏有效的保护机制□外来文化和现代文化的冲突□缺乏资金□传承人老龄化
□缺乏有效的传承机制
感谢您对我们此次问卷的支持，谢谢！ ^ ^。

文物安全事故调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解文物安全事故的发生原因、现状及预防措施，提高文物安全管理水平，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我国文物保护工作起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的单位名称：（请填写单位名称，如无单位请填写个人姓名）2. 您的职务：（请填写您的职务，如：馆长、管理员、安保人员等）3. 您所在的文物单位类型：（请勾选以下选项）- A. 古代遗址- B. 古代墓葬- C. 古建筑- D. 石窟寺及石刻- E. 近现代重要史迹及代表性建筑- F. 其他（请注明：__________）二、事故发生情况4. 您单位在过去一年内是否发生过文物安全事故？（请勾选以下选项）- A. 是- B. 否5. 如果您单位发生过文物安全事故，请简要描述事故发生的时间、地点、事故类型及损失情况。

- 事故发生时间：__________- 事故发生地点：__________- 事故类型：（请勾选以下选项）- A. 自然灾害- B. 人为破坏- C. 管理不善- D. 其他（请注明：__________）- 事故损失情况：（请简要描述损失情况，如：文物损失、人员伤亡等）三、事故原因分析6. 您认为导致此次事故的主要原因有哪些？（可多选）- A. 管理制度不完善- B. 安全意识薄弱- C. 技术设备落后- D. 人员培训不足- E. 监督检查不到位- F. 其他（请注明：__________）7. 您认为以下哪些因素可能导致文物安全事故？（可多选）- A. 气候变化- B. 地质灾害- C. 生物侵害- D. 环境污染- E. 其他（请注明：__________）四、预防措施及建议8. 您认为如何加强文物安全管理，预防事故发生？（请提出具体建议）9. 您认为在以下方面需要加强培训？（可多选）- A. 安全意识- B. 管理制度- C. 技术设备- D. 人员培训- E. 监督检查- F. 其他（请注明：__________）10. 您认为在文物保护工作中，政府、文物单位、社会公众应承担哪些责任？（请简要说明）五、其他11. 您认为文物安全事故调查工作对文物保护有何意义？12. 您对此次调查问卷有何意见和建议？再次感谢您的参与！请您认真填写问卷，我们将对您的意见进行严格保密。

【调研问卷模板】历史文化遗产与可持续发展问卷调查

【调研问卷模板】历史文化遗产与可持续发展问卷调查您好！欢迎参加本次答题！为了更好地保护武汉市历史文化遗产，传播历史文化精神和武汉城市精神，同时为您提供更优质的服务，我们特此开展以《武汉历史文化遗产保护与可持续发展》为主题的大学生社会实践活动，希望您能将真实想法与宝贵意见反映给我们。

谢谢您的合作！1.您的性别是.男女2.您的年龄是.18岁以下18-35岁35-55岁55岁以上3.您的文化程度是.高中及以下专科本科硕士博士及以上4.您知道我国的“文化遗产日”是哪一天吗？六月的第一个星期六六月的第二个星期六六月的第三个星期六不了解5.如果有宣传文化遗产保护的活动，您是否会参加？一定会会不一定不会6.在你生活的周围有没有什么城市物质文化遗址受到损坏？有很多少数听说过有平时没注意7.你认为武汉历史文化遗产的价值在哪里？（可多选）经济价值社会精神文化价值娱乐价值教育价值其他8.你认为武汉历史文化遗产对周边经济的发展有着怎样的影响？促进作用阻碍作用没有作用其他9.你认为该如何正确对待武汉传统文化？（可多选）取其精华，弃其糟粕保持传统文化的原样促进传统文化的创新以传统文化带动经济发展其他10.你对武汉现在的历史文化遗产保护现状满意吗？满意一般不满意11.面对古建筑，你的倾向是.全部拆除保留部分全部复原由政府决定12.保护文化遗迹需大量资金，您认为是否应通过收取门票来获取？应该不应该可以适当收取门票13.若可享受更便捷的生活设施，您是否赞同开发商破坏文化遗迹？赞同不赞同14.您觉得当前历史文化遗产保护面临的最大问题是什么？（可多选）缺乏有效的保护机制外来文化和现代文化的冲突缺乏资金传承人老龄化缺乏有效的传承机制15.您觉得政府应给予怎样的政策来保护历史文化遗产？鼓励地方政府及民间团队举办相关活动，加大宣传鼓励民众积极参与保护活动，并给予奖励政府成立专门机构对外筹集资金16.您认为政府等相关部门日益加大对历史文化遗产的保护措施，其目的性是为了什么?（可多选）传承内在精神文化促进经济发展改善城市面貌“面子工程”提高政绩其他。

非遗调查问卷模板范文

一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-30岁（3）31-45岁（4）46-60岁（5）60岁以上3. 您所在的城市：____________________4. 您的职业：____________________二、非遗认知1. 您是否了解非物质文化遗产？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解2. 您认为非物质文化遗产的重要性体现在哪些方面？（1）传承民族优秀传统文化（3）推动经济发展（4）提高国民素质（5）其他：____________________3. 您了解哪些非物质文化遗产项目？（1）传统音乐（2）传统舞蹈（3）传统戏剧（4）传统美术（5）传统技艺（6）传统医药（7）民俗（8）其他：____________________4. 您对以下非物质文化遗产项目的了解程度如何？（1）京剧（2）皮影戏（3）剪纸（4）书法（5）刺绣（6）其他：____________________三、非遗保护1. 您认为目前我国非物质文化遗产保护工作面临的主要问题有哪些？（1）资金投入不足（3）保护力度不够（4）法律法规不完善（5）其他：____________________2. 您认为如何解决非物质文化遗产保护工作中存在的问题？（1）加大资金投入（2）培养年轻传承人（3）加强法律法规建设（4）提高公众保护意识（5）其他：____________________3. 您是否愿意参与非物质文化遗产的保护工作？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般（4）不太愿意（5）完全不愿意4. 您认为以下哪些措施有助于提高非物质文化遗产的保护效果？（1）加强宣传力度（2）开展教育培训（3）举办展览展示（4）举办技艺比赛（5）其他：____________________四、其他1. 您对非物质文化遗产保护的期望是什么？____________________2. 您对本次问卷调查的建议和意见：____________________感谢您的参与！您的宝贵意见将对我国非物质文化遗产保护工作产生积极影响。

【调研问卷模板】历史文化遗迹保护与开发调查问卷

【调研问卷模板】历史文化遗迹保护与开发调查问卷1. 你的年龄？18岁以下18-30岁31-51岁51岁以上2. 您的学历是.小学高中专科本科本科以上3. 您的职业是.农民工人自由职业者企业或事业单位4. 在下列选项中选择你所了解的历史文化遗迹沈阳故宫张氏帅府梁启超故居西开教堂五大道庆王府趵突泉圆明园北京故宫天安门5. 你认为你所选的历史遗迹的保护程度怎么样非常好一般不是很好非常不好6. 您认为您所了解的文化古迹的发扬传播程度怎样.非常好一般不是很好非常不好7. 您认为这些历史文化遗迹的发扬传播的方式还应该怎样改进. 拍摄纪录片，在电视台播放举办各种活动发放各种资料，比如宣传册、海报等其他8. 您是从什么渠道了解这些文化古迹的.电视网络杂志宣传小册手机现场体验其他9. 您对城市历史文化遗迹的价值如何看待？旅游价值学术价值情感联系其他10. 是否赞成对历史遗迹进行开发利用利大于弊，赞成弊大于利，不赞成无所谓11. 你觉得当前历史文化遗迹保护方面面临的问题是什么人们的意识不够缺乏有效的保护机制缺乏资金外来文化和现代文化的冲突其他12. 您认为对现有历史文化古迹的保护在哪方面应予以改进文化遗产的修缮文化遗产的开放管理文化遗产的内涵其他13. 您认为解决历史文化遗迹的保护与开发的问题的途径重要的是增加资金投入限制游客数量培养专业人才加强景区合理规划加大科技保护力度加强文化保护教育其他14. 您认为政府在历史文化遗产保护中应该起的作用有哪些？ ____________15. 您认为个人在历史文化遗产保护中应该起的作用有哪些？ ____________。

文物保护社会调查问卷模板

一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）10~20岁（）20~40岁（）40岁以上3. 您的职业：（）学生（）市民（）游客（）其他（请注明：________）二、文物保护认知4. 您对文物保护的了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解5. 您通常通过哪些途径了解文物保护的相关知识？（）报纸（）杂志（）电视（）网络（）其他（请注明：________）6. 您认为以下哪些因素对文物保护工作至关重要？（）政府政策（）社会公众参与（）专业人才（）资金投入（）其他（请注明：________）三、文物保护参与7. 您是否参与过文物保护活动？（）是（）否8. 如果参与过，请列举您参与的文物保护活动类型：（）文物修复（）文物巡查（）宣传教育（）其他（请注明：________）9. 您认为以下哪些方式可以更好地提高公众对文物保护的参与度？（）举办文物展览（）开展文物保护知识讲座（）组织文物修复实践活动（）其他（请注明：________）四、文物保护现状评价10. 您认为我国文物保护工作目前面临的主要问题有哪些？（）资金投入不足（）专业人才匮乏（）法律法规不完善（）社会公众参与度低（）其他（请注明：________）11. 您对我国文物保护工作的整体评价如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差五、文物保护建议12. 您对我国文物保护工作有哪些具体建议？（）加强法律法规建设（）提高公众文物保护意识（）加大资金投入（）培养专业人才（）其他（请注明：________）13. 您认为如何才能更好地传承和弘扬我国优秀传统文化？（）加强文物保护和修复（）开展文物展览和宣传活动（）加强文化教育（）其他（请注明：________）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我国文物保护工作产生积极影响。

请您在填写完毕后，将问卷提交至：________。

祝您生活愉快！。

文物文创调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对文物文创产品的需求和喜好，提升文物文创产品的设计和市场竞争力，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我国文物文创产业的发展起到重要指导作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您的年龄是？（）14-17岁（）17-20岁（）20-24岁（）25-30岁（）31-40岁（）41-50岁（）50岁以上3. 您的职业是？（）学生（）白领（）公务员（）自由职业者（）其他4. 您是否了解我国文物文创产品？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解二、文物文创产品认知与喜好5. 您购买过文物文创产品吗？（）是（）否6. 您购买过以下哪些类型的文物文创产品？（可多选）（）文具（）家居用品（）服饰（）饰品（）其他7. 您对以下文物文创产品元素喜好程度如何？（1-5分，1分表示非常不喜欢，5分表示非常喜欢）（）中国传统纹样（）古代名画（）古代书法（）古代雕塑（）古代建筑（）其他8. 您认为以下哪些因素影响您购买文物文创产品的决策？（可多选）（）设计美观（）品质优良（）价格合理（）文化内涵（）知名度（）其他三、文物文创产品设计建议9. 您认为以下哪些设计元素适合用于文物文创产品？（可多选）（）传统图案（）古代器物造型（）古代人物形象（）古代故事情节（）其他10. 您对以下文物文创产品创新程度期望如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）（）传统文化元素与现代设计相结合（）传统文化元素与流行元素相结合（）传统文化元素与科技元素相结合（）其他11. 您对以下文物文创产品市场定位有何建议？（可多选）（）针对年轻消费者（）针对中年消费者（）针对老年消费者（）针对高端市场（）针对大众市场（）其他12. 您对以下文物文创产品推广渠道有何建议？（可多选）（）线上电商平台（）线下实体店铺（）社交媒体（）博物馆、文化场馆（）其他四、其他建议13. 您对文物文创产品还有什么其他建议？感谢您抽出宝贵时间填写问卷！祝您生活愉快！。

徽州祠堂的保护修复与再生——以安徽省祁门县马山村敦本堂为例

堂未得到关注与保护。

马山村的敦本堂存在诸多现状问题，以此为研究对象，通过实地观察和实地测绘的方法，梳理出现状问题并归纳。

在保护和修复过程中，遵循原真性、可识别性、完整性、最小干预和可逆性原则，提出改良思路，最后思考祠堂的康复性再生，发掘它的潜在价值。

1徽州祠堂的起源古时受儒家伦理传统影响，百姓极其重视家族的观念，徽州村落是以血缘为纽带建立起来的。

早期多建立家庙祭祀祖先，直至明代夏言上奏朝廷，才建有祠堂。

每村一姓决定了一村只有唯一姓氏的宗祠（某姓氏存在两个始祖会有两座宗祠），而其他祠堂的数量则没有限制。

村落以宗祠为中心，按血缘远近分为几个支系，每个支系又有支祠和房祠，这就形成了整个村落的构架和肌理[1]。

2徽州祠堂的价值2.1历史价值本体性历史价值和符号性历史价值两部分构成了建筑遗产的历史价值。

本体性历史价值是其他价值的源泉，在建筑遗产保护中往往位于首位[2]。

以祠堂为例，它反映的是古徽州人祭祀先祖、举办民俗活动的历史，在这种特有传统已经稀缺的今天，作为过去时代象征的祠堂具有珍贵的历史价值。

而徽派建筑的马头墙具有很强的符号性历史价值，人们看到封火山墙就能想到徽州，记忆和深刻情感可以一瞬间被这个符号激起。

2.2艺术价值艺术价值是一种感性的价值，是一种情感体验。

除了白墙、灰瓦、马头墙的外观，徽州“三雕”（砖雕、木雕、石雕）也为室内装饰增光添彩。

徽派建筑的美给予了人们精神层面的审美体验和视觉享受。

摘要徽州大小各异的古祠堂是珍贵的建筑遗产，其具有独特的公共属性，亦在徽州村落中居于核心地位。

从历史、艺术、科学、文化、社会五个角度进行分析，它们均有非凡的价值和意义，但现今仍有很多古祠堂没有得到妥善的保护或修缮。

本研究以安徽省祁门县马山村的敦本堂为研究对象，通过实地观察和测绘的方法，分析它的现状问题，并根据建筑遗产保护的相关原则，提出具体保护与修复策略。

基于解决防潮、建筑完整性、保护意识及可识别性等现状问题所提出的可行性策略具有现实意义，希望能够以点带面地为同类型古建筑遗产保护工作提供可借鉴的方法与思路。

非遗项目调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和传承非物质文化遗产，我们特设计此问卷，旨在收集社会各界对非遗项目的认知、态度及参与情况。

您的宝贵意见将为我们提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 45岁以上3. 您的学历：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 研究生及以上4. 您所在的城市：_____________________________二、非遗认知5. 您对非遗项目的了解程度如何？A. 十分了解，能列举出许多B. 了解，能说出几个C. 不算特别了解，偶尔听说过D. 不了解6. 您主要通过哪些途径了解非遗项目？（可多选）A. 电视、网络等媒体B. 学校教育C. 家庭传承D. 参观博物馆、展览E. 参与非遗活动F. 其他7. 您认为非遗项目在现代社会中的价值如何？A. 非常重要，值得传承B. 重要，但需与时俱进C. 一般，可传承可放弃D. 不重要，已过时三、非遗参与8. 您是否参与过非遗项目的传承与保护？A. 参与B. 未参与9. 如果您参与过，请简述您参与的非遗项目及其形式：__________________________________________________10. 您认为以下哪些因素对非遗项目的传承与保护最为重要？（可多选）A. 政府支持B. 社会关注C. 家庭传承D. 传承人培养E. 创新与发展F. 其他11. 您认为以下哪些措施有助于非遗项目的传承与保护？（可多选）A. 加强政策扶持B. 举办非遗展览、活动C. 培养非遗传承人D. 推广非遗知识E. 鼓励创新F. 其他四、其他12. 您对非遗项目传承与保护还有什么建议或意见？__________________________________________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要，我们将根据您的反馈不断改进工作。

非遗文化调研调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国非物质文化遗产的现状、传承与发展，我们特此开展此次调研活动。

您的宝贵意见将有助于我们更全面、深入地认识非遗文化，为保护和传承我国非物质文化遗产提供有益的参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男（）B. 女2. 您的年龄：（）A. 18岁以下（）B. 18-25岁（）C. 26-35岁（）D. 36-45岁（）E. 45岁以上3. 您所在的地区：（）A. 东部地区（）B. 中部地区（）C. 西部地区（）D. 其他地区二、非遗文化认知4. 您是否了解非物质文化遗产的概念？（）A. 非常了解（）B. 了解一些（）D. 完全不了解5. 您了解哪些非物质文化遗产？（）A. 传统音乐（）B. 传统舞蹈（）C. 传统戏剧（）D. 传统体育、游艺与杂技（）E. 传统美术（）F. 传统技艺（）G. 传统医药（）H. 民间文学（）I. 其他6. 您认为非物质文化遗产在当今社会有何价值？（）A. 传承历史文化（）B. 丰富人民群众精神文化生活（）C. 促进经济发展（）D. 提升国家文化软实力（）E. 其他三、非遗文化传承与保护7. 您认为当前非物质文化遗产传承与保护面临哪些问题？（）A. 传承人断层（）B. 保护资金不足（）C. 政策法规不完善（）E. 其他8. 您认为如何解决非物质文化遗产传承与保护问题？（）A. 加强政策法规建设（）B. 增加保护资金投入（）C. 培养传承人（）D. 加强宣传教育（）E. 其他9. 您是否愿意参与非物质文化遗产的传承与保护活动？（）A. 非常愿意（）B. 愿意（）C. 一般（）D. 不愿意（）E. 完全不愿意四、非遗文化传承与发展10. 您认为非物质文化遗产在传承与发展过程中应如何平衡传统与创新？（）A. 保留传统技艺（）B. 创新表现形式（）C. 两者并重（）D. 其他11. 您认为如何将非物质文化遗产融入现代生活？（）A. 开发文创产品（）B. 开展非遗研学活动（）C. 建立非遗博物馆（）D. 其他12. 您认为非物质文化遗产在国际化传播中应如何定位？（）A. 强调民族特色（）B. 适应国际市场（）C. 两者兼顾（）D. 其他感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您生活愉快！。

民族文物现状调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了全面了解我国民族文物的现状，加强文物保护工作，推动民族文化的传承与发展，我们特此开展本次调查。

您的宝贵意见将对我们工作产生重要参考价值。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-30岁（）31-45岁（）46-60岁（）60岁以上3. 您的民族：（）汉族（）少数民族4. 您所在地区：（）城市（）农村二、民族文物认知5. 您对民族文物的了解程度：（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解6. 您认为民族文物在传承民族文化方面有何作用？（）有助于传承民族语言文字（）有助于传承民族风俗习惯（）有助于传承民族艺术（）有助于传承民族历史（）其他（请说明）7. 您认为当前民族文物面临的主要问题有哪些？（）保护力度不够（）资金投入不足（）传承人匮乏（）保护技术落后（）其他（请说明）三、民族文物保护现状8. 您所在地区民族文物的保护状况如何？（）非常良好（）较好（）一般（）较差（）非常差9. 您认为当地政府、文化部门在民族文物保护方面采取了哪些措施？（）加大资金投入（）加强法律法规建设（）开展文物修复工作（）举办文物展览（）其他（请说明）10. 您认为民族文物在旅游开发中应如何平衡保护与利用？（）保护优先，适度开发（）开发为主，保护为辅（）两者兼顾，协调发展（）其他（请说明）四、民族文物传承与发展11. 您认为如何提高民族文物的传承效果？（）加强传承人培养（）开展民族文物教育（）鼓励民间收藏（）提高民众保护意识（）其他（请说明）12. 您认为民族文物在现代社会发展中应如何发挥其价值？（）弘扬民族文化（）促进经济发展（）丰富群众文化生活（）提高国际影响力（）其他（请说明）五、其他意见与建议13. 您对民族文物的保护、传承与发展有何意见和建议？感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您生活愉快！【调查问卷结束】。

文物保护基础知识调查问卷（原稿）[优秀范文5篇]

文物保护基础知识调查问卷（原稿）[优秀范文5篇]第一篇：文物保护基础知识调查问卷(原稿)关于文化遗产和岩土文物保护基础知识的调查问卷1.武当山上有很多有着几百年历史的石碑都被游客刻了字，您怎样看待这个问题？A赞同B中立C反对2.您外出旅游是否曾经在旅游景点刻字留恋吗？A经常B偶尔C从未3.您是否知道每年六月的第二个星期六被确定为中国的“文化遗产日”？A知道B不知道4以下中国世界文化遗产您是否都知道？（可多选）A长城B 明清皇宫C 陕西秦始皇陵及兵马俑D 甘肃敦煌莫高窟E北京周口店北京猿人遗址5.您如何评价目前我国的文物保护工作：A很满意B比较满意C一般D比较差E很差6.您认为目前的文物保护工作存在的主要问题在于：（可多选）7.A保护资金不足B政府不重视C没有系统的保护规划D宣传不力E公众缺乏文物保护意识7.您认为哪些部门应成为城市文物保护的实施主体：（可多选）A 市政府领导下的保护委员会B文物保护主管部门C城市规划主管部门D城市建设主管部门E区政府F街道办及社区管理机构8.您认为文物保护所需的经费应该出自：（可多选）A政府B产权所有人C建筑使用人D开发商9.您认为公众是否应该参与文物保护工作：A应该B不应该C不确定10.您是否赞同将文物建筑拆除后异地重建的保护模式？A赞同B不赞同C不确定11.您认为文物建筑保护的关键在于：A保护文物建筑本身B保护文物的周围环境C其它12.您认为历史文化传统地区在保护的同时还可以发展以下哪些主题：（可多选）A发掘和利用传统地区的历史题材B爱国主义教育基地C传统建筑风貌和格局D历史研究与展示E旅游13.您是通过哪些途径对我国文物保护有所了解的？A图书B报纸C网络D电视E朋友介绍14.如果有宣传保护非物质文化遗产的活动，您是否会参加？A会B不会C不一定15.你对是否对文化遗产和岩土文物保护感兴趣？A很感兴趣B有点兴趣C没兴趣16.您认为应该如何加强当代大学生的文物保护意识？（简答题）中国地质大学（武汉）工程学院文化遗产和岩土文物保护协会2010.9.1第二篇：长沙市文物保护调查问卷长沙市文物保护调查问卷1.你认为长沙市的文物保护工作做得怎么样A很好 B较好 C一般 D很差2.你认为文物保护最主要的依靠力量是A国家 B地方政府C专业机构 D普通民众3.你认为长沙应该算作文物较多的城市吗A算作 B不算 C不清楚4.你认为器物类文物应该如何保护A放置于博物馆的文物仓库内，尽量不接触世人B在研究机构内部流通，尽量不接触外人C放置于博物馆展厅，供游客参观D在收藏者之间流通5.你认为古建筑类文物应当如何保护A全面禁止拆毁，封闭保护B对外开放，开辟为旅游景点C禁止拆毁但正常使用D作为城市的一部分正常使用6.你是否赞成欧洲式的将城市作为文物整体保护A赞成 B比较赞成 C中立态度 D反对7.你赞成或反对的理由是8.你是否去过省博物馆A去过 B没去过9.如果有文物保护行动，你会参加吗A会 B不会10.你认为自己对文物有多少了解A非常了解 B有一定的了解 C了解不多 D很少了解11.你去过岳麓书院吗A去过 B没去过12.如果去过，你对岳麓书院的印象如何A古色古香的古典书院，很有意境B一座保护不错的古代遗存，有一定欣赏价值C能算上是文物建筑，但价值不大D新建的部分太多，只能勉强算作是文物13.你了解长沙的博物馆吗A很了解，经常去B有一定了解，去过几次C了解不多，很少去 D几乎没有了解，没去过14.你认为自己是一个懂得保护文物的人吗15.你所了解的长沙文物和博物馆有哪些16.你认为文物保护的意义是什么17.在大学专业中，有一个古文物保护与修复专业，请问你是否有所了解，在你报考大学志愿的时候请问你是否考虑过这个专业第三篇：关于工程建设与文物保护的调查问卷关于工程建设与文物保护的调查问卷1.将来想当一名工程师吗？A 梦寐以求B 一般C不感兴趣2.你对我国文化遗产和岩土文物保护的相关内容了解程度怎样？A 了如指掌B 有时会关注C 偶尔听说过D 没有任何了解3.你听说过工程建设与文物古迹保护之间存在的冲突吗？A 很关注B 听说过C 从未听说4.你认为工程建设与文物保护哪个更重要？A 工程建设B文物保护C 其他5.假如你得知某施工单位在施工过程中对周边的历史古迹造成了一定程度的破坏，你的态度是？A 很气愤，并试图找相关部门反映B 感觉很可惜C 无所谓6.你想与我们共同行动，保护我国的悠久文化历史古迹吗？A 很愿意B可以参与C 没什么兴趣7.你认为加强文物保护建设有何意义？A 这些古迹具有研究价值B 具有观赏价值C 古人留下来的财富D 没什么意义8.假如你是一名工程师，你在施工前会考虑对周边的文物造成的影响吗？A 一定会，并会制定相关的解决方案B 不一定C 不会，以工程建设为主9.假如你在施工过程中发现自己所负责的工作以对周围古建筑造成影响甚至破坏，你会怎样做？A 立即停止施工B 重新制定施工计划C 继续施工10.你认为身为一名大学生，我们现在可以做些什么来为我国的文物保护做出贡献？第四篇：宁波市文物保护情况调查宁波市文物保护情况调查【摘要】我国是一个历史悠久的国家。

关于我国非物质文化遗产传承与保护情况的调查问卷结果分析

关于我国非物质文化遗产传承与保护情况的调查问卷你好！为进一步了解我国群众对于非物质文化遗产的了解程度与保护意识，我们特设计此次调查问卷。

做好传承人才的保护与培养工作，是非物质文化遗产保护的核心和基础。

非常感谢您参与此次调查，此次调查仅用于学术研究，且采用匿名填写的方式，请您放心填写！1.您的年龄？A 18岁以下B 18-30岁C 30-45岁D 45岁以上2.您的职业？A学生B公司职工C政府工作人员D文化工作者3.您对我国的非物质遗产有所了解嘛？A 非常了解B比较了解C一般了解D不太了解E不了解4.您了解一下我国非物质文化遗产中的哪几类？（多选）A民间文学B传统体育、游艺与杂技C传统音乐D传统舞蹈E传统美术F传统技艺G传统戏剧H传统医药I曲艺J民俗5.如果有机会了解并学习一种非物质文化遗产，你更愿意学习哪一类？A民间文学B传统体育、游艺与杂技C传统音乐D传统舞蹈E传统美术F传统技艺G传统戏剧H传统医药I曲艺J民俗6.您一般都是通过什么渠道了解或直接接触我国的非物质文化遗产的？（多选题）A报刊、杂志B网络C街头巷尾D博物馆E演出、展示F其他7.如果你有机会接触到非物质文化遗产，并且有机会去学习，是否愿意去A非常愿意去B比较愿意，可以作为一个兴趣爱好C一般，仅限于好奇和了解D不愿意8.保护非物质文化遗产的意义有许多，你认为重要的是什么A保护世界文化多样性B密切人与人之间的关系C保护民族特色D其他方面（请填写）9.您认为一个非遗项目需要保护或放弃主要取决于（多选）：A本身是否具有文化价值，成为一个地方文化标签B是否创新，适应时代发展，实现自身造血功能C是否能够商品化，创造经济效益D保护是需要投入资金，人力状况10.您认为合理的保护并传承非物质文化遗产的方式是？(多选)A顺其自然B对传承者给予帮助C建立当地的非物质文化博物馆D政府加强对非物质文化的宣传与保护E非物质文化遗产商业化，开发旅游景区F将非物质文化遗产与现代文化相结合G其他11.你愿意成为非遗继承人嘛？A.愿意B.不愿意12.你愿意（不愿意）的主要理由？A.我国非物质文化遗产的继承是每一位中国人的责任B.非物质文化遗产中的文化内涵、精神与魅力能够提升自我素养C.非物质文化遗产的继承者听起来很酷D.非物质文化遗产的学习与继承需要耗费较长的时间E.非物质文化遗产的学习与继承过程比较枯燥F.市场前景不好G.可能会面临其他人的不理解关于我国非物质文化遗产传承与保护情况的调查问卷结果分析经过一段时间的调查分析，我们对我国非物质文化遗产的传承与保护情况有了一定的了解，现将结果分析整理如下：一、调查基本情况（一）调查方式本次调查我们采用随机抽样问卷调查的方式，并运用访问法（被调查者自填式或访员问答式）进行资料的收集。

非遗濒危现状调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了深入了解我国非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的濒危现状，评估其传承与保护的需求，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将对非遗的保护工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的地区：（1）城市（2）农村二、非遗认知4. 您对非遗的了解程度如何？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解5. 您认为以下哪些非遗项目处于濒危状态？（可多选）（1）传统音乐（2）传统舞蹈（3）传统戏剧（4）传统美术（5）传统技艺（6）传统医药（7）民俗（8）其他6. 您认为以下哪些原因导致非遗项目濒危？（可多选）（1）现代生活方式的冲击（2）传承人断层（3）资金投入不足（4）政策支持力度不够（5）市场环境变化（6）其他三、传承与保护7. 您认为以下哪些措施有助于非遗项目的传承与保护？（可多选）（1）加强政策支持（2）加大资金投入（3）培养传承人（4）开展宣传活动（5）建立非遗传承基地（6）加强国际合作（7）其他8. 您认为以下哪些方式可以促进非遗项目的传承？（可多选）（1）举办非遗展览（2）开展非遗培训（3）制作非遗教材（4）举办非遗比赛（5）开展非遗体验活动（6）利用新媒体传播（7）其他9. 您认为以下哪些途径可以增加非遗项目的知名度？（可多选）（1）举办非遗活动（2）邀请媒体宣传（3）制作非遗宣传片（4）利用网络平台（5）举办非遗论坛（6）加强国际合作（7）其他四、其他10. 您对非遗保护工作还有哪些意见和建议？感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的支持与配合对我们来说至关重要。

祝您生活愉快！【问卷结束】。

非遗产品调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解非物质文化遗产（非遗）产品的现状、市场接受度以及消费者需求，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们研究非遗产品的传承与发展具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：____________________4. 您的职业：____________________二、非遗产品认知5. 您是否了解非遗产品？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解6. 您了解哪些非遗产品？（可多选）（）传统手工艺品（）传统服饰（）传统音乐（）传统舞蹈（）传统戏剧（）传统节日（）其他（请说明：____________________）7. 您认为非遗产品具有哪些特点？（可多选）（）历史悠久（）文化内涵丰富（）制作工艺独特（）具有地方特色（）具有收藏价值（）其他（请说明：____________________）三、非遗产品购买意愿8. 您是否会购买非遗产品？（）会（）不会9. 如果会购买，您最关注的因素有哪些？（可多选）（）价格（）质量（）文化内涵（）工艺水平（）设计风格（）品牌知名度（）其他（请说明：____________________）10. 您愿意为非遗产品支付的最高价格是多少？____________________11. 您认为哪些渠道购买非遗产品最方便？（可多选）（）电商平台（）线下实体店（）非遗传承人工作室（）其他（请说明：____________________）四、非遗产品推广与传承12. 您认为如何更好地推广非遗产品？（可多选）（）加强宣传力度（）提高产品品质（）创新设计（）培养传承人（）与其他产业融合发展（）其他（请说明：____________________）13. 您认为如何更好地传承非遗文化？（可多选）（）加强学校教育（）开展非遗研学活动（）举办非遗展览、比赛等活动（）鼓励年轻人参与（）其他（请说明：____________________）14. 您对非遗产品的传承与发展有何建议？____________________感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！[调查机构名称][调查时间][联系方式]。

初夏文物现状调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了深入了解我国初夏时期文物现状，加强文物保护意识，促进文化遗产的传承与发展，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我们研究工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他二、文物认知与了解4. 您对初夏时期文物的了解程度：（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解5. 您平时关注文物信息的途径有哪些？（）报纸（）杂志（）网络（）电视（）广播（）其他6. 您认为初夏时期文物的主要价值体现在哪些方面？（）历史价值（）艺术价值（）文化价值（）科学价值（）其他三、文物保护意识与态度7. 您认为当前我国文物保护工作的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）不重要8. 您对以下文物保护措施的支持程度如何？（）加强法律法规建设（）提高文物保护意识（）加大资金投入（）加强文物修复与研究（）加强文物保护宣传（）其他9. 您认为以下哪些因素对文物保护工作造成威胁？（）自然因素（）人为破坏（）环境变化（）其他10. 您认为如何才能更好地保护初夏时期文物？（）加强法律法规建设（）提高文物保护意识（）加大资金投入（）加强文物修复与研究（）加强文物保护宣传（）其他四、文物旅游与传承11. 您是否参观过初夏时期文物景点？（）是（）否12. 您参观初夏时期文物景点的主要目的是什么？（）游览观光（）学习历史知识（）体验传统文化（）摄影留念（）其他13. 您认为如何才能更好地传承初夏时期文物？（）加强文物保护与修复（）开展文物展览与宣传（）培养文物传承人才（）加强民间文化交流（）其他感谢您抽出宝贵时间参与此次调查！您的意见对我们具有重要意义。

非物质文化遗产保护与发展问卷调查

非物质文化遗产保护与发展问卷调查work Information Technology Company.2020YEAR第组统计学调查方案组长：组员：引语——非物质文化遗产区别于物质文化遗产的一个基本特性，就是它主要依附于人而存在。

也就是说，正是传承人才的存在和发展，才赋予了非物质文化遗产鲜活和持久的生命力。

故而对非物质文化遗产的保护，应该体现在对那些作为传承载体的传承人才的保护与培养上。

做好传承人才的保护与培养工作，是非物质文化遗产保护的核心和基础，具有深远的战略意义。

目前所说的传承人才，主要指政府已确认的非物质文化遗产的代表性传承人。

1.调查方案名称非物质文化遗产保护与发展调查目的近年来，随着非物质文化遗产的破坏，越来越多的人对文化更重视。

希望能发现问题寻找原因，帮助人们更好地认识非物质文化遗产。

力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解非物质文化，让人们认识到非物质文化，从而引导人们树立合理的观点。

3.调查对象温州市人民4.调查方法采取非全面调查，在温州市随机发放问卷，再进行统计。

5.调查时间第九周内完成问卷调查6.调查实施计划调查组织：第三小组（确定主题非物质文化遗产保护与发展）一.设计调查方案二.设计调查问卷三.集体讨论修改完善方案和问卷四.讲明发放问卷要点，开始发放调查问卷五.整理统计问卷，分析内容并做统计分析六.制作统计报告和汇报课件PPT下附带问卷非物质文化遗产保护与发展问卷调查同学你好，我们正在进行一项关于非物质文化的调查问卷，恳请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。

本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。

题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。

谢谢您的帮助！1.您的性别（）2. A男 B女2.你的文化程度( )A 本科以下B 本科C 硕士D 博士及以上3.您对非物质文化遗产的概念了解多少( )A 非常了解B 比较了解C 一般 D、较太了解 E 非常不了解3.您知道非物质文化包括哪些吗( )A 民间文学 B民间表演艺术 C传统医药 D 民俗 E传统小吃制作工艺 F方言4.您知道我国的“文化遗产日”是哪一天吗( )A 6月的第一个星期六B 6月的第二个星期六C 6月的第三个星期六5.以下哪种是温州市非物质遗产( )多选A温州鼓词 B黄杨木雕细纹刻纸 C永嘉昆剧 D泰顺药发木偶6.如果有宣传保护非物质文化遗产的活动，您是否会参加( )A 会B 不会C 不一定7.您周围的人有从事非物质文化遗产保护、宣传的工作吗( )A 有 C 没有8.您觉得政府应该给予非物质文化遗产怎么样的政策保护()多选A保持现状 B加大宣传力度鼓励民众积极参与 C注入更多的资金颁布更好的法令加大保护力度 D举办更多的非物质文化活动 E不用保护无需理会9.您觉得用怎样的方式去宣传非物质文化遗产最好( )A举办各种活动 B发放宣传册等资料 C记录非物质文化遗产为传记或纪录片D其他（请填写）10.您觉得在非物质文化遗产日渐流失的原因是什么()可多选A缺少经济效益 B政府保护工作不够 C民众保护意识不强 D继承难度太大11.文化遗产保护面临的最大问题是什么?谢谢你的填写！！！！！！。

毛概期末作业_有关文物保护的调查

有关文物保护的问卷调查内容摘要文物是我国历史的重大体现，它见证了历史的发展演变的过程，具有非常丰富的内涵，是我国精神文明和历史的寄托，经过千百年的沉淀之后，更具备了其独一无二的魅力。

因此，保护文物是非常具有现实意义的，保护文物的同时也是在保护文物所见证的历史和精神内涵。

然而，当前文物遭受盗窃盗掘案件频发，法人违法屡禁不止，文物流通领域非法交易、非法收藏、拍假、卖假乱相丛生。

虽然公安部门打击的力度虽然在不断加大，但文物犯罪的势头并没有被完全遏制。

为此，我展开了对我校200名学生的调查(其中大一：31人，大二：143人，大三：19人，大四：6人，其他：9人)这次调查，我采取了任意抽样问卷调查，主要调查了大学生对文物保护的了解情况。

现在，综合我的调查结果对我校学生对文物保护的了解情况进行分析。

关键词：文物保护、文物知识、问题与建议正文一、对博物馆的文物展的喜爱程度通过问卷中给出的四种不同程度的喜欢程度选项，可以看出大学生对文物展的不同态度。

表示“很喜欢，到一个城市会去参观它的博物馆”占14.9%；表示“有点喜欢，偶尔会去其博物馆参观”占43.75%；表示“无所谓，说不上喜欢也不讨厌”占37.02%；表示“不喜欢，认为参观博物馆很无聊”占4.33%。

从该调查结果可以看出表示有点喜欢和持无所谓态度的人占绝大多数。

由此可见我校学生对文物的兴趣有待激发。

如果能引导得当，我想很多人都会喜欢参观博物馆。

二、是否知道每年六月第二个星期六是中国“文化遗产日”回答是的人数比例为：7.21%；回答不是的人数比例为92.79%。

值得注意的是：我校学生大多数人都不知道中国“遗产日”的存在，这个调查结果充分地说明了学校和社会对与文物相关的节日宣传力度远远不足，如果有意加强学生对文物了解的程度，我觉得这是一个不错的突破点。

三、通过什么途径了解中国历史文物的不同人由于兴趣、性格、经历等原因，在了解渠道方面存在一定的差异。

表示“通过课堂了解“占65.38%；表示”通过报纸及相关书籍了解“占61.06%；表示”通过电视了解“占66.83%；表示”通过网络了解“占81.73%；表示”通过其他途径了解“占16.83%。

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