九上课外名著练习题
部编九年级上册《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案8练习
部编九年级上册《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案8练习一、名著阅读题1．下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）（）A．“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”这两句给全诗笼罩了一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小。
B．1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉，然而诗意却变得更警策，如《鱼化石》《镜子》。
C．《水浒传》中有三大恶霸，开肉铺的镇关西，被鲁达当街所杀；开药铺的西门庆、开酒铺的蒋门神，都被武松所杀。
D．《儒林外史》中南昌太守王惠是清官的典型，他不顾“三年清知府，十万雪花银”的通例，奉行无为而治，衙门里充满了“吟诗声、下棋声、唱曲声”。
E.《儒林外史》中王玉辉鼓励女儿殉节，在女儿死后，还仰天大笑“死得好”；当他女儿被送入烈女祠公祭的时候，他又“转为心伤”。
2．九年级学生文文奇怪地发现《水浒传》中经常出现“话说”“且说”“我且问你”“且听下回分解”等词句，做了如下摘记：第五回：看官牢记话头，这李忠、周通自在桃花山打劫。
第八回：毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
第十六回：我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是昆盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
请你结合《水浒传》摘记的内容，帮她分析这些词语在小说中的作用。
3．诗人艾青堪称现代君子之儒，其诗借助_______、______等意象表达了深厚的爱国情和对光明的向往。
4．名著阅读（1）了解章回体小说．．．．．的艺术特点。
章回体小说是我国古典小说的主要形式。
小说分为若干章节，以XX回称谓，每回以两句对偶标题做回目。
在叙述中插入诗词，是《水浒传》行文的一大特色。
根据诗意，下面这首诗应插入的回目．．．．．．是（_____）“头上青天只恁欺，害人性命霸人妻。
须知奸恶千殷计，要使英雄一命危。
”A．第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪B．第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊C．第三十回施恩三入死囚牢武松大闹飞云D．第四十五回杨雄醉骂潘巧云石秀智杀裴如海（2）品读《水浒传》中的人物形象。
九年级《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案复习资料
九年级《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案复习资料一、名著阅读题1．名著阅读。
阅读下面名著选段，回答问题。
在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。
A从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。
他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……即便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。
”又一个道：“我们回城去罢。
”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。
”……A骂道：“奸贼B，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。
”将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上……(1)选段出自名著《____________》，作者是__________，该故事情节是________________。
(2)选文涉及的两个主要人物分别是A_______B______2．《儒林外史》开篇提到的元朝画家______（人名）是这部小说中一位______（人物特点）的封建知识分子。
3．名著填空。
鲁迅在《中国小说史略》中称_________（人名）的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的________，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利一生。
小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，________成为作者揭露和讽刺的中心对象。
4．填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。
初三语文上册名著训练题及答案
初三语文上册名著训练题及答案
九年级语文上册名着训练题及答案
《水浒传》
一.填空.
1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说，它是一部的英雄传奇。
《水浒传》全书描写北宋末年以为首的人在山东聚义的故事。
2、中国有一部古典名着，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，美国女作家在将它翻译成英文时定名为，这部名着是《》。
3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有__ _位。
他们是____ _、_____ _________。
4、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，斗杀_____，为兄报仇;在快活林里醉打_____。
5、梁山一百单八将中第一个出场的是他的绰号是。
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山__ ___⒉误入白虎堂_________⒊风雪山神庙____ ___
4.醉打蒋门神_________5.怒杀阎婆惜________6.大闹清风寨______ 、
7.智取生辰纲______ 8.浔阳楼题反诗_____ 9.血溅鸳鸯楼________、、10.斗浪里白条
三、请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
四、概括《水浒》的艺术特色：
《傅雷家书》。
人教版九(上)名著阅读练习题及答案(学生+老师精编打印版)
人教版九（上）名著阅读练习题及答案（学生+老师精编打印版）《水浒传》名著阅读《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇一、（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
二、人物——典型情节——性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理:武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物吴用（智多星）：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
仗义疏财、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
三、写出与下列情节相关的主要人物。
⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________⒑探穴救柴进___________ ⒒浔阳楼题反诗_________ ⒓血溅鸳鸯楼___________。
四、补全回目⒈史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院，________闹五台山⒊_____倒拔垂杨柳，______误入白虎堂⒋梁山泊______落草，汴京城______卖刀⒌_____押送金银担，_____智取生辰纲⒍_____剪径劫单人，_____沂岭杀四虎⒎_____斗法破高廉，_____探穴救柴进⒏_____教使钩镰枪，_____大破连环马⒐宋公明夜打曾头市，_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化，_____衣锦还乡⒒_____神聚蓼儿洼，_____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主，劫法场_____跳楼五、填空1."眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽."这段话描写的人物是他的主要性格特点是:2..粱山泊中最后排名的前四位人物是:3."耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东."这首童谣唱的人物是。
九年级语文上册 期末复习专题：名著阅读类试卷(含答案解析)
九年级语文上册期末复习专题名著阅读类试卷一、名著导读九年级二班最近开展了名著阅读活动。
同学们阅读名著后，从图书馆或网上搜集了一些资料，分小组对不同的作品进行了探究：1．第一小组举行了关于《艾青诗选》的问答赛。
问题一：20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是“ ”和“太阳”；问题二：艾青的成名作是《》。
假如你是该小组成员，请作答。
2．第二小组读名著时，发现一个有趣的现象：许多典型情节作者用“三……”来概括，如《水浒传》中的“三打祝家庄”。
请你在《西游记》中找出一个也用“三……”来概括的情节。
3．第三小组探究的是科普作品《昆虫记》，请你以该小组成员的身份，写几句话，把这部作品推荐给大家。
二、名著导读《艾青诗选》是课本名著导读里要求阅读的书籍，在这次建党100周年活动上，你将朗诵一首艾青的诗。
请根据要求完成下面两个相关活动。
4．请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（）A．所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。
B．大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C．中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……D．连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……5．你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。
（）毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰！A．沉痛、伤感B．忧愁、哀婉C．激昂、深情D．惆怅、婉转三、在《君子自强不息》《走进小说天地》的综合性学习成果展示中，请你帮助A同学完成下列展示任务。
6．君子是有才德的人。
在《〈论语〉十二章》《诫子书》《爱莲说》《得道多助，失道寡助》中，君子各有什么样的表现？请用文中原有语句回答。
7．在本册古诗文单元和课后古诗词诵读中，梳理出四句体现古人自强不息精神的古诗文名句，并注明作者。
部编九年级上册《初三名著阅读》练习题及参考答案2知识梳理
部编九年级上册《初三名著阅读》练习题及参考答案2知识梳理一、名著阅读题1．阅读下面的名著选段，按要求回答下列问题。
李逵、燕青，迳望梁山泊来。
路上无话，直到忠义堂上。
宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。
”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字，扯做粉碎。
众人都吃一惊。
宋江喝道：“黑厮又做什么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，迳奔宋江。
……却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众弟兄们正说李逵一事，只见黑旋风脱得赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。
宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成？”李逵道：“兄弟的不是了。
哥哥拣大棍打几十罢。
”宋江道：“我和你赌砍头，你如何却来负荆？”李逵道：“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。
”众人都替李逵陪话。
（1）根据小说前文的情节，说说李逵为什么要杀宋江。
（2）划线句表现了李逵怎样的性格特点？2．下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请你在横线上填写相应的作品名称。
艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了___________，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。
___________中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
像这样的杰作还有___________等。
同学们，打开《艾青诗选》吧，诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。
3．请你补充完成阅读日志4．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。
（1）灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。
（________）（2）附庸风雅、精神空虚的望族弟子。
（________）（3）本质不坏却一步步堕落的年轻人。
（________）（4）为人慷慨、品行高洁的贤人。
部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)
部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，描写了北宋徽宗时，以___为首的108条好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
其中，___、___、___等英雄坚决反对招安将领，主张义脉相承，讲义气。
他们的性格特征是嫉恶如仇、侠肝义胆、智勇双全等。
同时，梁山一百单八将中的人物绰号较丰富，如___被称为“智多星”，___叫着黑旋风，___叫着___等。
这些英雄形象栩栩如生，各具特色，但都有着爱打抱不平、重友情、讲义气的共同特征。
情节，并简述其意义。
示例：___在梁山聚义后，因为犯了错误而被罚去清风山砍柴。
在砍柴的路上，他遇到了一位老妇人，老妇人将自己的病情告诉了___，希望他能帮忙。
___虽然身处困境，但是仍然尽力帮助老妇人，最终得到了老妇人的感激和帮助。
这个情节表现了___的仁爱之心和助人为乐的品质，也展现了《水浒传》中所强调的义气和人情。
回目：___被送往___配。
情节：在路上，___遭受两位公人的折磨，差点丧命。
幸得___相救，才得以保住性命。
感受：这段情节让我深深感受到了梁山好汉的团结和互助精神，也让我对那个时代的黑暗和残酷有了更深刻的认识。
横批“___”是对___这种嫉贤妒能的社会现象的讽刺。
在《水浒传》中，___拒绝比他强的人入伙，这种嫉贤妒能的行为在当时社会中很常见，也造成了很多人才的流失和社会的浪费。
赤日炎炎似火烧，___半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”这首山歌揭示了封建社会朝廷的腐败，人民的苦难，官绅豪吏的罪恶，以及“官逼民反”“逼上梁山”的社会现实。
___卖刀”情节描述了___筹措盘缠，售卖祖传宝刀，却遭遇泼皮___的纠缠，最终杀了___并自首。
这个故事让我深刻认识到人性的复杂和社会的残酷。
安徒生童话》让我领略到了童话故事的魅力和深刻的寓意，让我在欣赏故事的同时，也能够从中汲取生活的智慧和力量。
答案：A-①___，B-③武松，C-②鲁智深（1分）A.___性格豁达，侠肝义胆，有正义感，勇往直前。
人教版九上名著阅读《西游记》分章练习(含答案)
人教版九上名著阅读《西游记》分章练习（含答案）第一章：石破天惊练习1：《西游记》的作者是谁？{答案：《西游记》的作者是吴承恩。
}练习2：《西游记》中的主人公是谁？他有哪些特点？{答案：《西游记》中的主人公是孙悟空，他机智勇敢，聪明灵活，但也有傲慢无礼的一面。
}第二章：师徒相遇练习3：唐僧是在哪里遇到孙悟空的？{答案：唐僧在五行山下遇到孙悟空。
}练习4：猪八戒和沙僧分别是哪里的人？{答案：猪八戒是天蓬元帅转世，沙僧是卷帘大将转世。
} 第三章：闯荡龙宫练习5：孙悟空在龙宫得到了什么宝贝？{答案：孙悟空在龙宫得到了如意金箍棒和一套海龙王的宝物。
}练习6：孙悟空为什么要闯荡龙宫？{答案：孙悟空为了寻求一件称心的武器，所以闯荡龙宫。
} 第四章：大闹天宫练习7：孙悟空在天宫做什么？{答案：孙悟空在天宫担任弼马温，后来被封为齐天大圣。
} 练习8：孙悟空为什么要大闹天宫？{答案：孙悟空因为不满天宫的待遇，所以大闹天宫。
}第五章：西天取经练习9：唐僧师徒开始西天取经的旅程是在哪一章？{答案：唐僧师徒开始西天取经的旅程是在第一回。
}练习10：《西游记》中的“五庄观”是指什么地方？{答案：《西游记》中的“五庄观”是指一个风景秀丽的地方。
} 第六章：降妖除魔练习11：孙悟空在取经过程中，遇到了哪些妖魔？{答案：孙悟空在取经过程中，遇到了白骨精、蜘蛛精、黄风怪等妖魔。
}练习12：孙悟空是如何战胜妖魔的？{答案：孙悟空凭借着聪明才智和神通广大，战胜了各种妖魔。
}第七章：圆满成功练习13：唐僧师徒最终是否成功取得真经？{答案：是的，唐僧师徒最终成功取得了真经。
}练习14：《西游记》的主题是什么？{答案：《西游记》的主题是讲述唐僧师徒西天取经的故事，表现了他们坚定的信仰和不屈不挠的精神。
}。
九年级《初三名著阅读》练习题及参考答案复习试卷
九年级《初三名著阅读》练习题及参考答案复习试卷一、名著阅读题1．下列说法不正确的一项是（）A．艾青是中国当代文学史上著名的诗人，《艾青诗选》共收录了他98首诗，分为30年代和40年代两部分。
B．《傅雷家书》中傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到那份动人的舔犊之情。
C．《西游记》里的菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。
D．《水浒传》中宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。
人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。
2．填空题。
20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
3．下面是选自《水浒传》的一段话，请阅读后回答问题。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提着醋钵儿大小拳头，……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺：咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。
①挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：②“打得好！”①处的人物是：____________（填人名）。
②处为什么说“打得好”？请结合作品内容简要回答。
______________________________4．《水浒》常以英雄人物“闹”的情节表现性格，请从下面任选一个简要分析。
（1）鲁智深大闹野猪林（2）武松大闹飞云浦5．名著阅读。
阅读下面《水浒》中两个精彩的打虎场面，回答问题。
（甲）左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
（乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门，……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颌下。
九年级语文上册名著阅读及精练题
九年级语文上册名著阅读练习1.《艾青诗选》[作家作品]《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗词的选集。
艾青原名，号，浙江金华人。
1933年第一次使用艾青的笔名发表长诗，感情诚挚,诗风清新，轰动诗坛。
1985年，获法国艺术最高勋章。
[主题思想]艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。
新中国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;新中国成立后，主要歌颂人民,礼赞光明，思考人生。
[主要意象](1)太阳:是艾青诗歌的“永恒主题”，寄寓了诗人对、和美好生活的追求，以及对的理想社会的向往。
代表作品有和。
(2)土地:寄寓诗人对、对大地母亲的最深沉的爱;凝聚着诗人对生于斯、耕作于斯、死于斯的最真挚的爱，以及对他们命运的关注与探索。
代表作品有和。
2.《水浒传》[作家作品]《水浒传》的作者，是元末明初著名小说家。
《水浒传》是一部小说,叙写了中国历史上宋江起义从发生、发展到失败的全过程。
《水浒传》中共有将，天罡星共人,地煞星共人。
[主题思想]《水浒传》以描写为主要题材，通过一系列生动的故事，表现了的主题，揭示了当时的社会矛盾,暴露了，歌颂了的反抗精神。
[人物个性及情节](1)鲁智深人物绰号、个性:鲁达、鲁提辖、花和尚;有勇有谋，粗中有细、疾恶如仇、杀富济贫、坚定勇敢、鲁莽直率、侠肝义胆、豁达明理。
精彩故事情节:(2)武松人物绰号、个性:武行者、武二郎;崇尚忠义、勇而有谋、快意恩仇。
精彩故事情节:(3)林冲人物绰号、个性:豹子头;武艺高强勇而有谋,但为人安分守已、循规蹈矩、被逼上梁山。
精彩故事情节:(4)李逵人物绰号、个性;黑旋风;疾恶如仇侠肝义胆脾气火爆、头脑简单直爽率真。
精彩故事情节:(5)吴用人物绰号、个性:智多星;足智多谋、神机妙算。
精彩故事情节:(6)宋江人物绰号、个性:及时雨;为人仗义、善于用人，但总想被招安。
精彩故事情节:。
九年级语文上册名著导读练习题一答案
九年级语文上册名着导读练习题一班级考号姓名得分一、《水浒传》训练题一、填空.1、《水浒传》又称《水浒传》《忠义水浒传》，它是一部以北宋末年宋江起义为题材的我国第一部章回体长篇白话小说。
作者是施耐庵,朝代元末明初，《水浒传》中共有一百零八将,天罡是三十六人,地煞星七十二人。
2、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
3、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。
在快活林里醉打蒋门神。
4、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
5、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
5、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）“母大虫”顾大嫂；（2）“一丈青”扈三；（3）“母夜叉”孙二娘。
6、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位位.他们是汪伦、晁盖、宋江.7、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗诗。
8、征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。
9、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问，上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
10、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分梁山英雄排座次；全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
11、中国有一部古典名着，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”，这部名着是《水浒》。
二.写出与下列情节相关的主要人物.⒈大闯五台山鲁智深⒉误入白虎堂林冲⒊风雪山神庙林冲4.醉打蒋门神武松5.怒杀阎婆惜宋江6.大闹清风寨花荣7.智取生辰纲吴用 8.浔阳楼题反诗宋江 9.血溅鸳鸯楼武松10.斗浪里白条李逵三.补全回目⒈史大郎夜走华阴县, 鲁提辖拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院, 鲁智深大闹五台山.⒊花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂⒋梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀5、杨志押送金银担吴用智取生辰纲四、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
初三名著练习题
初三名著练习题随着初中三年的学习，我们已经接触了许多经典名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等。
这些名著不仅培养了我们的阅读能力，同时也帮助我们了解了丰富多样的中国文化。
为了检验大家对这些名著的理解，以下是一些初三名著练习题，希望大家能从中受益。
一、选择题1.以下哪个作品是中国古代四大名著之一？A.《红楼梦》B.《平凡的世界》C.《哈利·波特》D.《霍乱时期的爱情》2.《西游记》中，孙悟空的武器是什么？A. 七十二变B. 如意金箍棒C. 九齿钉耙D. 心如止水3.以下哪个作品是明代小说家施耐庵所著？A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《金瓶梅》4.《水浒传》中的宋江曾是哪个地方的起义军？A. 黄河沿岸B. 长江流域C. 潮汕地区D. 晋中地区5.以下哪个名著是明代小说家罗贯中所著？A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《三国演义》二、简答题1.请简单概括《红楼梦》的主要情节和主题。
2.《西游记》中，唐僧和他的三个徒弟分别是哪些角色？他们为什么要去西天取经？3.《水浒传》中有108位好汉，你最喜欢其中的哪一位角色？为什么？4.《三国演义》是一部以历史为背景的长篇小说，请简要介绍该作品的故事背景和主要人物。
三、创作题请根据你所读过的任意一本名著，写一篇200字左右的读后感。
可以从该作品的主题、人物、情节或者你与作品中某个场景的共鸣等方面展开。
提示：可以参考如下结构来进行创作第一段：简要介绍该名著的背景和作者第二段：概括该名著的主要情节和主题第三段：阐述你对该作品的感受及个人收获第四段：总结你对该作品的评价和推荐度祝大家能够通过这些练习题更好地理解和欣赏名著，提高你们的文学素养！。
九年级语文上册 名著和专题练习 试题
初三语文讲义名著与专题【一】赏析《格列佛游记》1、《格列佛游记》的作者是（国别）18世纪最优秀的讽刺作家和政论家（人名）。
2、格列佛的航海冒险经历主要由哪些内容组成的？3、这部作品的主人公是谁？他的职业是什么？他游历了哪些国家？4、分析“小人国”的遭遇有哪些现实寓意：（1）小人国的大臣们因为鞋跟的高低而分为高跟派和低跟派，实际上是：。
（2）小人国和邻国不来夫斯库因为吃鸡蛋时应该打大头还是打小头的分歧而爆发战争看似荒唐，实际上是：。
（3）小人国的大臣们依靠在悬空的绳子上表演绳技来谋取官职，更是对的讽刺挖苦。
5、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特打败不来夫斯库的？6、利立浦特小人国是用什么方法选拔官员的？蓝红黄丝线影射什么？7、《语言的妙用》中三位教授改进语言的理由是什么？你认为这个理由正确吗？他们改进语言的计划切实可行吗？联合起来反对的是些什么人？8、在“大人国”游记部分，作者提出了他理想中的君主，表达了他的思想。
9、格列佛第三次到过的国度为什么叫“飞岛国”？有什么寓意？10、作者在“飞岛国”还游历了其中的拉格奈格王国，臣子是如何谒见国王的？国王是如何对待他不喜欢的臣子的？11、在“飞岛国”游记中，“飞岛”影射，其“下方领域”影射。
12、“慧马因国”游记中，叙述了格列佛在马国的经历，其统治者是由理性的公正而诚实的，供马驱使的对象叫（人）。
“慧马”们为什么讨厌耶胡？13、在马的国家里，养了格列佛这样的耶胡的是的马。
马是按分贵贱优劣的，但他们遵守的格言是，并以来治理国家。
14、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
15、读了这部作品后，你对书中的哪一个情节有很深的印象？请你谈谈对这一情节的感悟和理解。
16、《格列佛游记》一书最鲜明的特色是什么？请简要分析。
【二】《气象物候》专题1、写出两个反映气象物候的成语：2、请写出两个反映气象物候的谚语：3、你知道古诗词中有哪些反映地区间物候差异的句子吗？请写出两句。
初中语文九年级上册期末名著阅读专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)
九年级语文上册期末名著阅读专项练习班级考号姓名总分1.阅读下面的文字，完成各题。
A执手对丈人说道：“泰山在上，年灾月厄，撞了高衙内，吃了一场屈官司。
今日有句话说，上禀泰山：自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人，已经三载．，不曾有半些儿差池；虽不曾生半个儿女，未曾面红耳赤，半点相争。
今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保。
娘子在家，小人心去不稳，诚恐高衙内威逼这头亲事。
况兼青春年少，休为A误了前程。
却是A自行主张，非他人逼迫。
小人今日就高邻在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。
如此，A去得心稳，免得高衙内xiàn害。
”张教头道：“贤婿，甚么言语！你是天年不齐，遭了横事，又不是你作将出来的。
今日权且去沧州躲灾避难，早晚天可怜见，放你回来时，依旧夫妻完聚。
老汉家中也颇有些过活，便取了我女家去，并锦儿，不拣怎的，三年五载养赡得他。
又不叫他出入，高衙内便要见也不能够。
休要忧心，都在老汉身上。
你在沧州牢城，我自频频寄书并衣服与你。
休得要胡思乱想。
只顾放心去。
”A道：“感谢泰山厚意。
只是A放心不下。
枉自两相耽误。
泰山可怜见A，依允小人，便死也瞑．目！”张教头那里肯应承。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
xiàn害( ) 三载．( ) 瞑．目( )(2)文中“横事”一词中的“横”，读音与义项都正确的一项是（）A.héng 横向的，与地面平行的B.héng 纵横杂乱C.hèng 粗暴；凶暴D.hèng 不吉利的；意外的(3)下列句子中的划线词语用法不同的一项是（）A.自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人，已经三载，不曾有半些儿差池。
B.今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保。
C.小人今日就高邻在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。
D.贤婿，甚么言语！(4)以上文段节选自长篇小说《____________》，作者是___________。
选文中的A指的是_________（人名），此时他的性格特点是__________________。
人教版九年级语文上册名著训练题及答案
人教版九年级语文上册名著训练题及答案名著导读训练题《水浒传》一.填空.1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说，它是一部的英雄传奇。
《水浒传》全书描写北宋末年以为首的人在山东聚义的故事。
2、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，美国女作家在将它翻译成英文时定名为“”，这部名著是《》。
3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有__ _位。
他们是____ _、_____ _________。
4、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，斗杀_____，为兄报仇；在快活林里醉打_____。
5、梁山一百单八将中第一个出场的是他的绰号是。
二.写出与以下情节相关的首要人物.⒈大闯五台山_____⒉误入白虎堂_________⒊风雪山神庙_______4.醉打XXX_________5.怒杀XXX________6.大闹清风寨______、7.智取生辰纲______8.浔阳楼题反诗_____9.血溅鸳鸯楼________、、10.斗浪里白条三、请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：4、概括《水浒》的艺术特征：《傅雷家信》1、XXX是我国著名的翻译家，他曾翻译过XXX的《》。
2、XXX是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。
3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
XXX用本人的经历现身说法，教训儿子待人要，干事要，礼节要；遇困境，获大奖；要有国度和民族的声誉感，要有艺术、品德的庄严，做一个“、”。
4、《傅雷家信》信中XXX对儿子的生活也进行了有益的指导，对一样平常生活中若何，，以及若何精确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
《培根随笔》1、《培根随笔》为十七世纪著名、和经验主义哲学家所著。
九年级语文上册名著阅读《艾青诗选》《水浒传》训练题附答案
九年级语文上册名著阅读《艾青诗选》《水浒传》训练题《艾青诗选》一、填空题1.艾青(1910-1996)，原名，中国现代诗人。
成名作品是《》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是和。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”和“_”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？──而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《》5.艾青的》歌颂了毛主席。
6.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的。
二、选择题1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是()A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2.1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A.诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
九年级语文上学期名著阅读《水浒传》专项训练(含解析)
九年级语文上学期名著阅读《水浒传》专项训练一、选择题1．下列关于《水浒传》中人物和事件对应不正确的一项是（）A．宋江怒杀阎婆惜B．武松景阳冈打虎C．鲁智深沂岭杀四虎D．林冲误入白虎堂2．下列关于水浒传的人物情节搭配错误的一项是（）A．晁盖等人投奔梁山，王伦拒绝他们入伙，后来火并王伦的是林冲。
B．朝廷中摆下“连环马”大破宋公明的是呼延灼。
C．遇九天玄女受三卷天书的是被称为孝义黑三郎的李逵。
D．火烧草料场，把林冲逼上梁山的是陆虞侯。
3．下列有关《水浒传》的内容表述正确的一项是（）A．鲁智深是《水浒传》中塑造的最好的人物形象之一，他与所有英雄好汉都有不同之处，金圣叹称之为“上上人物”。
B．“转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火，照耀如同白日。
正是：楼台上下火照明，车马往来人看人。
”这是《水浒传》“李逵元夜闹东京”中对东京夜景的描绘。
C．施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖，行侠仗义的绿林好汉。
108个英雄好汉性格迥异：宋江的谦恭，吴用的足智多谋，鲁达的简单粗鲁等等，无不让人如闻其声，如见其人。
D．《水浒传》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在刑场被梁山好汉搭救。
4．下列有关名著的说法错误的一项是（）A．《水浒传》中智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江等好汉诱使杨志上钩而全然不露痕迹，体现了宋江的足智多谋。
B．林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。
C．《水浒传》中的花和尚鲁智深是一个经典人物，他嫉恶如仇，粗中有细，豁达明理，与他相关的情节有拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、倒拔垂杨柳等。
D．《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、私放晁盖等故事都与宋公明有关。
5．关于人物A的判断和描述正确的一项是（）过了三四个月安稳日子，这天天气晴朗，A心情大好，来到山下，找了一家小酒店，冒充是过往僧人，在店里吃了个酒足饭饱，撒手往五台山方向去了。
中考名著阅读训练100题及答案
九年级中考课外名著阅读训练100题1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。
“__________”是这部书所记的思想核心。
孔子是_________的创始人。
2、孔子曾被尊为“_________”。
《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：“吾十有五而志于学，三十而立，____________，_____________，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。
3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。
俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。
4、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。
（人名）5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__________________降至终点6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是____________。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。
7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。
8、“《水浒》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民都知道投降派。
”这是________（人名）对《水浒传》的评价。
9、写出下面故事涉及的人物的名字。
(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。
(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是＿＿＿＿＿＿。
10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写___________________________________。
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2．"我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已"一句与前面对应的句子是
[ ]
A．我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
B．我是过来人，决不至于大惊小怪。
C．只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
3．如果把画波浪线的句子换成"要正确对待成功与失败"，好不好，为什么?
（1）现实却给你证明，我是对的。
（2）现实却给你证明我并没大错。
答：________________________________________________________________
4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。
（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?
5 施耐庵 宋江
6 花和尚 倒拔垂杨柳 林冲
7 智多星 生辰纲
8 母大虫顾大嫂 母夜叉孙二娘 一丈青扈三娘
10 水浒传 鲁智深
11 宋江 卢俊义
12 鲁提辖 林冲 杨志
13 施耐庵 明 写农民起义 108 36 72
14 武松 景阳冈武松打虎
15 吴用 智取生辰纲
答：________________________________________________________________
2．在第②段中，作者写道："你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。"读第②段，回答下面问题。
（1）作者说这话的原因是什么?（用原文回答，10字以内）
答：________________________________________________________________
C．就是吃一堑，长一智。
5．作者用"克利斯朵夫"的事例主要意图是___________________。
答案：1．孩子不向父母诉苦，向谁诉呢? 2．C 3．不好。因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。 4．A 5．鼓励儿子做像克利斯朵夫那样栽了跟头爬起来前进的、有坚强意志的人。
二、类文品评
答：________________________________________________________________
（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点?
答：________________________________________________________________
答案：1．（1）你二三岁到六七岁间的小故事。（"你尿布时代的往事"不得分）（2）回忆儿子的往事这件事。（"儿子的往事"不得分） 因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念之情）而惆怅。 2．（1）儿子变成了朋友。（"我又多了一个朋友"不得分） （2）第一处从"转折"或"衬托"的角度作答；第二处从"反问"角度作答即可。 3．应选第二句。 第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。 4．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 （2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。（本题应综合"不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦"和"学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华"两处回答） （3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。 5．应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不可以。
_____________________________________________________________________
4．填入空格的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是
[ ]
A．就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B．就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。
第五十七回 徐宁教使钩镰枪 宋江大破连环马
宋江兵打北京城_关胜议取梁山泊
他日若遂凌云志！敢笑黄巢不丈夫！
一、佳篇回放
聪，亲爱的孩子：
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。……
③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!
3、绰号豹子头的 ，原为东京八十万禁军教头，后被 设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上 。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的绰号，并说出此绰号表现出的人物特征：
5、《水浒传》的作者是 ，该书描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
16 水浒传 假货
17 宋江 武松 鲁智深 李逵
18 时迁 花荣 戴宗
21 豪爽，仗义疏财，好打抱不平，不怕恶势力
22 史进 九纹龙
培根随笔
16、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代_________
17、《水浒》主要人物有及时雨 ，行者 ，花和尚 ，黑旋风 。
18、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。
水浒传
1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃 ，斗杀 ，为兄报仇。在快活林里醉打 。
2、《水浒传》号称黑旋风的是 ，他所使的武器是 ，该人力大如牛，但险些被冒充他的 所害。
14、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________
15、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。
10“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一个回目，其中“花和尚”指的是＿＿＿＿。
11、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两位首领的称谓。
（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。
答：________________________________________________________________
3．从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。
（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系?
答：________________________________________________________________
5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。
答：________________________________________________________________
（1954年1月30日晚）
1．读第①段，回答下面问题。
（1）"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么?（用原文回答，15字以内）
答：________________________________________________________________
（2）令作者"又快乐又惆怅"的是什么事?为什么说它是"又快乐又惆怅"的?
①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。