机械制图《螺纹紧固件及其连接的画法》教案
机械制图教案-螺纹连接装配图的画法
教学设计
教学环节教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
一二三组织教学与引入前言
问候同学，自我介绍，强调课堂纪律，以及本学期的作
业和课堂笔记的要求。
复习、提问
1、螺纹的画法
2、内外螺纹连接
导入新课
一、螺纹连接装配图的画法
螺纹连接件的连接：螺纹连接件连接是一种可拆卸的
连接。
常用的形式有：螺钉连接、螺栓连接、螺柱连接等。
二、螺栓连接：
用螺栓、螺母和垫圈将两个不太厚、而且又允许钻成通
孔的零件连接在一起。
适用范围：用来连接不太厚、而且又允许钻成通孔的零
件。
装配过程：螺栓穿过被连接件的通孔。
（为便于装配,
此通孔应稍大于螺栓杆的直径d,约为1.1d ）
在制有螺纹的一端装上垫圈,拧上螺母。
(加垫圈的目的
是为了避免拧紧螺母时损坏被连接件的表面。
师生问好，强调课堂
纪律。
提问学生回答问题
详细讲解常用螺纹
装配图的画法
螺纹连接件的比例
画法
5分
10分
20分
15分
10分
教学环节教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
四、螺纹连接常见错误:
课堂小结
20分
10分。
机械制图—螺纹螺纹紧固件课件
名称及 标准编号
图例
六角头螺栓GB/T 5782 —2000
标记示例
螺纹规格d=M12、公称长度 l=80 mm、性能等级为8.8级、 表面氧化、产品等级为A 级的 六角头螺栓：
完整标记： 螺栓GB/T 5782— 2000-M12×80-8.8-A-O
简化标记：螺栓GB/T 5782 M12×80
完整标记: 螺钉 GB/T 65—2000-
M10×60-4.8-A 简化标记: 螺钉GB/T 65 M10 ×60
13
第13页/共37页
名称及 标准编号
开槽 长圆柱端紧
定螺钉 GB/T 75
—1985
1型 六角螺母 GB/T 6170
—2000
图例
标记示例
螺纹规格d=M5、公称长度 l =12 mm 、性能等级为常用的 14H级、表面氧化的开槽长圆 柱端紧定螺钉：
φ10.5 mm）
规格为16 mm、材料为65Mn、表 面氧化的标准型弹簧垫圈：
完整标记：垫圈 GB/T 93—1987-
16-O 简化标记：垫圈 GB/T 93 16
（从标准中查得，该垫圈的d最小为 Φ16.2 mm）
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第15页/共37页
螺纹紧固件的画法
1．查表法 按国家标准规定的数据画图。
螺母查表画法
同一零件应一致； 剖面线画至粗实线； 剖面线是45°细实线，用45°三角板画
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谢谢您的观看！
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27
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开槽圆柱头螺钉的公称长度 l
l ≈ δ+bm (旋入长度) 计算后，查表得出与其相近的 l 值。
28
螺纹紧固件及其连接画法
螺 纹 规 格 d=M10 、 公 称 长 度 l=60 mm、性能等级为常用的4.8级、不 经表面处理、产品等级为A级的开槽 圆柱头螺钉：
完整标记：螺钉 GB/T 75 —1985-M5×12-14H-O 简化标记： 螺钉 GB/T 75 M5×12
螺纹规格D=M16、性能等级 为常用的8级、不经表面处理、 产品等级为A级的1型六角螺母：
完整标记：螺母 GB/T 6170 —2000-M16-8-A
简化标记： 螺母 GB/T 6170 M16
六角头螺栓连接画法
六角头螺栓 六角螺母 平垫圈
螺栓连接画图步骤
双头螺柱连接画法
双头螺柱 六角螺母 弹簧垫圈
开槽圆柱头螺钉连接画法
开槽圆柱头螺钉
开槽沉头螺钉连接画法
开槽沉头螺钉
螺纹紧固件公称长度 l 的确定
螺 栓 公 称 长 度 l ≈δ1+δ2+h( 垫 圈 厚 )+m( 螺 母 厚 )
+0.3d (螺栓末端伸出的长度) 设 d =20 mm，δ1=32 mm、 δ2=30 mm，则 l ≈δ1+δ2+h+m+0.3d
答案
按“ESC”键退出 over
7-1-1-2 螺纹紧固件标记及画法的练习-由所给图形及尺寸，写出
标记。
答案
按“ESC”键退出 over
7-1-1-3 螺纹紧固件标记及画法的练习-由所给图形及尺寸，写出
标记。
答案
按“ESC”键退出 over
工程制图课程教案
工程制图课程教案授课类型__理论课____ 授课时间 2 节授课题目（教学章节或主题）：第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法§1--3 几何图形的画法§1--4 绘图的方法和步骤本授课单元教学目标或要求：1、了解现行国家标准《技术制图》和《机械制图》中有关基本规定。
2、掌握手工绘图工具及其使用方法。
3、掌握几何图形的画法。
4、掌握绘图的一般方法与步骤。
本章知识点为：国标的基本规定，几何图形的画法。
本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：通过讲授法、图纸引导学生解决重点难点的问题。
本授课单元教学手段与方法：教学软件《工程制图》本授课单元思考题、讨论题、作业：P1~P6。
用A3作P8。
《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》，华南理工大学出版社。
[2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图习题集》。
[3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》配套光盘。
[4]、参考书：国家标准《机械制图》，国家标准出版社工程制图课程教案授课类型__实训课____ 授课时间 2 节授课题目（教学章节或主题）：第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法本授课单元教学目标或要求：1．掌握国家标准《机械制图》的基本规定；2．学会正确使用绘图工具；本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：通过引导学生求出连接圆弧的圆心、切点以解决圆弧连接的重点难点问题。
本授课单元教学手段与方法：指导学生绘制A3图。
本授课单元思考题、讨论题、作业：用A3作P8。
《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》，华南理工大学出版社。
螺纹紧固件及其连接画法ppt课件
完整标记： 垫圈 GB/T 93—1987-16-65Mn-O 简化标记：垫圈 GB/T 93 16 （从标准中查得，该垫圈的d最小为 Φ 16.2 mm）
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螺纹紧固件的画法
1．查表法 按国家标准规定的数据画图。
螺母查表画法
2．比例画法
（3）在剖视图中，相互接触的两零件的剖面线方向应 相反或间隔不同，而同一个零件在各剖视图中，剖面线的 方向和间隔应相同。
22
六角头螺栓连接画法
六角头螺栓 六角螺母 平垫圈
螺栓连接画图步骤
23
双头螺柱连接画法
双头螺柱 六角螺母 弹簧垫圈
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开槽圆柱头螺钉连接画法
开槽圆柱头螺钉
25
开槽沉头螺钉连接画法
14
名称及 标准编号
图例
平垫圈
GB/T 97.1 —2002
标准型 弹簧垫圈
GB/T 93 —1987
标记示例
标 准 系 列 、 规 格 为 10mm 、 性 能 等 级为常用的200HV级、表面氧化、产 品等级为A 级的平垫圈：
完整标记：垫圈GB/T 97.1—200210-200HV-A-O
简化标记：垫圈 GB/T 97.1 10 （从标准中查得，该垫圈内径d1为 φ 10.5 mm）
+0.8d+0.3d
=62 mm+1.25d
=87 mm 查表得出与其相近的数值为：
l = 90 mm
27
双头螺柱的公称长度l
双头螺柱的公称长度l是 指双头螺柱上无螺纹部分 长度与螺柱紧固端长度之 和，而不是双头螺柱的总 长。
l ≈ δ + h + m + 0.3d
螺纹紧固件及螺纹连接的画法
螺纹紧固件的类型和结构形式很多，可根据需要从有关标准中查出其尺寸，一般无需画出它们的零件图。
表9-5列出了常用的几种紧固件的名称、标准号、型式及标记示例。
二、常用螺纹紧固件的画法中被广泛应用，在装配图中画它的机会很多，因此必须熟练掌握其画法。
绘制螺纹紧固件的方法按尺寸来源不同，分为比例画法和查表画法两种。
1、比例画法根据螺纹公称直径（d、D），按与其近似比例关系计算出各部份尺寸后作图。
此法作图方便，画连接图常用。
图9—19为常用螺栓，和螺母的垫圈的比例画法，图中注明了近似比例关系。
螺栓头部和螺母因30倒角而产生截交线，此截交线为双曲线，作图时，常用圆弧近似代替双曲线的投影。
图9-20为三种螺钉头部的比例画法。
2、查表画法根据紧固件标记，在相应的标准中（见附表2-21~附表2—10）查得各有关尺寸后作图。
例如需绘制下例螺栓，螺母，垫圈的视图，则可从附录有关表格中表查得各主要部分尺寸。
（1）螺栓GB/5782—2000 M10×40直径d=10 六角头对边距s=16 螺纹长度b=26螺栓头厚度k=6.68 公称长度l=40 六角头对角距E=17.7(2.) 螺母 GB/T6170一2000 M10厚度Mmax=8.4 其他尺寸与螺栓头部对应部份相同(3) 垫圈 GB/T97.1-1985 10外径D=20 内径D=10.5 厚度H=2根据上述尺寸,即可绘制它们的视图(图9一21)。
图中的视图配置，为表达所常用。
三．螺纹紧固件的连接画法螺纹紧固件的连接形式通常有螺栓连接，螺柱连接和螺钉连接三类。
（一）栓连接螺栓连接一般适用干两个不太厚并允许钻成通孔的零件连接，如图9一22a。
连接前，先在两被连接件上钻出通孔，如图9-22b,通孔直径一般取1.1d(d为螺栓公称直径)；将螺栓从一端插入孔中，如图9-22c;另一端再加上垫圈，拧紧螺母，即完成了螺栓连接，如图9一22d。
为了适应连接不同厚度的零件，螺栓有各种长度的规格。
《螺纹紧固件的连接画法》说课稿比赛.ppt
❖ 举例：螺栓连接用到5种零件：2 个被 连接零件，1个螺栓，1个垫圈，1个螺 母。（模型展示如下页图）当两个被连 接的零件确定后，螺栓从下往上旋入， 然后套上垫圈，最后旋入螺母，这样螺 栓连接就完成了。其中板孔的规定值为 ≈1.1d。其余尺寸均按紧固件的比例画 法完成。
❖
三、分组活动（1）
❖ 1、教师分配活动任务：
动手合作讨论，形象 的理解各种螺纹连接 的连接关系，从而帮 助学生理解并掌握三 种螺纹连接的画法。
❖ 教师总结
❖ 布置作业
课前准备
活动材料：白纸、铅笔、红水笔、剪刀、透 明胶布、制图工具。
一、新课导入、问题提出
讲授法 ❖ 1、 新课导入：复习单个螺纹紧固件的比例画法 ❖ 2 、教学内容介绍：学习螺栓连接、双头螺柱连接、
❖ 活动分组，要求每个小组都推选出一个组长，由组 长对组内的成员分配好任务，每人完成其中一种零 件的尺寸计算并画图。要求线条粗细分明，比例准 确。然后剪下来并模拟连接过程，按照连接顺序在 张贴板上贴好。
❖ 第一组
第二组
第三组
❖ 螺栓连接
螺柱连接
螺钉连接
四、成果展示
❖ 学生活动结束，在黑板上张贴演示。
连接及螺钉连接画法中的联系与区别。
二、学情分析
❖ 技校生对生产实践了解甚少又缺乏抽象 思维，而本节课内容比较抽象，所有连接的 规定画法都是根据国家标准的特定画法。因 此对于这些学生来说理解上有难度，他们不 能找出其中的规律。所以我要做的事就是帮 助他们创造情境，设计活动。把抽象的线条 变成形象的图案。并在活动中找出三种连接 的区别与联系，帮助学生加深理解，克服难 点，才能掌握重点。
三、教法分析
❖ “行为导向教学法”要求教师应激 发学生学习的积极性，为学生提供充分 从事动手锻炼的机会，帮助他们进行自 主探究和合作交流，为了顺利达到这一 目标，我所用到的教学方法有：举例法、 演示法、提问技术、启发技术、张贴展 示法、卡片展示法、鼓励教学法。
《机械制图(第3版)》电子教案 项目五 标准件 40、螺纹(3)
教学目标：
5.2 常用螺纹连接件
返回
内、外螺纹的连接作用来连接紧 固一些零部件。
常用的螺纹连接件有：
六角头螺栓
双头螺柱
平垫圈
螺母
开槽圆柱头螺钉 开槽沉头螺钉 圆柱头内六角螺钉 锥端紧定螺钉
螺纹连接件的比例画法：
绘制螺纹连接件的零件图和装配图时，可按 零件的规定标记（即标准件代号） ，从有关标准 中查出绘图所需的尺寸，但为了提高绘图速度， 通常采用比例画法，即螺纹紧固件的各有关尺寸 都取成与螺纹大径d成一定比例。
轴
轮
紧定螺钉
上图表示: 用开槽锥端紧定螺钉限制轮和轴的相对位置,使它们不能产生相对运动。
动画：紧定螺钉连接
总结:
螺纹连接件的画法应遵守三条基本规定：
两零件的接触面只画一条线，不接触面必须画两条线。
在剖视图中，当剖切平面通过螺纹连接件的轴线时， 这些零件都按不剖处理，即只画外形，不画剖面线。
相邻两被连接件的剖面线方向应相反，必要时可以相 同，但剖面线必须相互错开或间隔不一致；在同一张图 上，同一零件的剖面线在各个视图上，其方向和间隔必 须画成一致。
注意：
双 头
1、螺柱的旋入端必须
螺
全部地旋入螺孔内。
L bm
柱 连 接 画
2、旋入端的螺纹终止线 应与两个被连接零件的 接触面平齐。
法
3、螺纹孔的深度应大于
旋入端长度，螺孔深一
般是bm+(0.3-0.5)d。
4、L是紧固端长度，
bm是旋入深度。 bm同螺钉连接,由被连接件的材料决定。
L= +0.15d+0.5d+0.3d
螺柱连接错误画法：
第十二讲 螺纹紧固件螺纹连接画法PPT课件
(二)齿轮和齿条啮合的画法
齿轮直径无限大时，齿顶圆、齿根圆、分度 圆和齿廓都变成直线，齿轮成为齿条。
齿轮与齿条啮合的画法与齿轮啮合画法基本 相同。
25
六、滚 动 轴 承
（一）滚动轴承的结构、分类
● 结构 由内圈、外圈、滚动体 和保持架组成。
● 分类 按其承受的载荷方向分为：
☆向心轴承—主要承受径向力
★ 螺栓、垫圈、螺母按不剖画
t1 ★ 螺栓的有效长度按下式计算
l计=t1+t2+0.15d(垫圈厚) +0.8d(螺母厚)+0.3d
计算后查表取标准值
5
画图步骤：
先画俯视图较方便
6
⒉ 螺钉装配图的简化画法
t
l bm
0.5d 螺钉长度：l计=bm+t
bm:
钢： bm=d 铸铁: bm=1.25d或1.5d 铝: bm=2d
b
D+t1
注: t1 —轮毂上键槽深度
b —键槽宽度 t1、b可按孔径D从标准中查出。
18
四、 销 联 接
(一)销的功用、种类及标记
⒈ 销的功用 销主要用于零件之间的定位，也可用于零件之
间的联接，但只能传递不大的扭矩。
⒉ 销的种类 ⒊ 销的标记
圆柱销 圆锥销
公称直径10mm，长50mm的B型圆柱销
23
⑵ 两圆柱齿轮啮合的画法
画图要点：
★在非圆投影的剖视图 中，两轮节线重合， 画点划线。齿根线画 粗实线。齿顶线画法 为一个轮齿为可见， 画粗实线，一个轮齿 被遮住，画虚线。
★在投影为圆的视图中， 两轮节圆相切，齿顶 圆画粗实线，齿根圆 画细实线或省略不画。
（注：标准齿轮的节圆=分度圆。） 24
机械制图螺纹以及螺纹紧固件画法
二、直齿圆柱齿轮几何(jǐ hé)要素的尺寸计算
名称 齿顶高 齿根高 齿高 分度圆直径 齿顶圆直径 齿根圆直径 标准中心距
代号
ha hf h d da df a
计算公式
ha=m hf=1.25m h=ha+hf=2.25m
d=mz da=d+2ha=m(z+2) df=d-hf=m(z-2.5) a=(d1+d2)/2=m(z1+z2)/2
第二十六页，共51页。
三、圆柱齿轮的画法(huà fǎ)规定
1．单个圆柱齿轮
第二十七页，共51页。
2．啮合(nièhé)的圆柱齿轮
第二十八页，共51页。
啮合(nièhé)齿轮间的顶隙
第二十九页，共51页。
*四、锥齿轮、蜗杆与蜗轮的画法(huà fǎ)
图7－20 锥齿轮画法(huà fǎ)
图7－21 锥齿轮啮合(nièhé)画法
特征代号
圆锥外螺纹
R1
55°密 圆柱内螺纹
Rp
封管螺
纹 圆锥外螺纹
R2
圆锥内螺纹
Rc
标记示例 R13 Rp1/2 R23/4
Rc11/2-LH
螺纹副标记示例 Rp/R13 Rc/R23/4
第九页，共51页。
普通螺纹标记(biāojì)示例：
第十页，共51页。
2．螺纹标记的图样(túyàng) 标注（1）公称直径(zhíjìng)以mm为单位的螺纹，其标记应直
常用滚动轴承 常用滚动轴承表示法
第四十一页，共51页。
二、滚动轴承(gǔndòngzhóuchéng)的标记
轴承名称(míngchēng) 轴承代号 标准编号
例：滚动轴承(gǔndòngzhóuchéng) 6210 GB/T 276－1994
螺纹紧固件及连接画法
简 化标 记： 螺母 GB/T 6170 M16
表 示 ： 螺 纹 规 格 D=M16 、 性 能等级为常用的8级、不经表面 处理、产品等级为A级的1型六角 螺母。
名称及 标准编号
平垫圈 GB/T 97.1
-2002
图例
标准型 弹簧垫圈
GB/T 93 -1987
标记有完整标记和简化标记两种，要符合“GB”有关规定
。
名称及 标准编号
六角头螺栓 GB/T 5782-2000
图例
标记 示例
完整标记：螺栓GB/T 5782-2000-M12×80-8.8-A-O 简化标记：螺栓GB/T 5782 M12×80
表示：螺纹规格d=M12、公称长度l=80 mm、性能等级 为8.8级、表面氧化、产品等级为A 级的六角头螺栓。
螺栓、螺柱和螺钉都是在圆柱表面上制出螺 纹，起到连接其他零件的作用。
螺栓一般用于被连接件钻成通孔的情况。
螺栓连接演示
1.螺栓装配图的简化画法
0.3d
2 l
★ 被连接件的孔径=1.1d ★ 两块板的剖面线方向相反
★ 螺栓、垫圈、螺母按不剖画
1 ★ 螺栓的有效长度按下式计算
l计= 1+ 2+0.15d(垫圈厚) +0.8d(螺母厚)+0.3d
规定标记： 螺母 GB/T 6170 M12
国标号 螺纹规格
简化画法：
c.垫圈的比例画法 规定标记： 垫圈GB/T 97.1 12
指用于M12的 螺栓或螺钉
垫圈 GB/T 93 16
d.双头螺柱和螺钉头的画法
双头螺柱
开槽 圆柱头螺钉、 沉头螺钉
螺纹紧固件及其连接的画法教案
螺纹紧固件及其连接的画法教案第一章：螺纹的基本概念1.1 螺纹的定义与分类1.2 螺纹的主要参数1.3 螺纹的画法与标注第二章：螺纹紧固件的介绍2.1 螺栓与螺母的种类与结构2.2 螺纹紧固件的选用原则2.3 螺纹紧固件的性能与标准第三章：螺纹连接的画法3.1 螺纹连接的基本画法3.2 螺纹连接的详细画法3.3 螺纹连接的标注方法第四章：螺纹连接的计算4.1 螺纹连接的预紧力计算4.2 螺纹连接的摩擦力矩计算4.3 螺纹连接的强度计算第五章：螺纹连接的画法实践案例5.1 单个螺纹连接的画法实践5.2 多个螺纹连接的画法实践5.3 复杂场景中螺纹连接的画法实践第六章：螺纹连接的画法技巧与注意事项6.1 螺纹连接画法的技巧6.2 螺纹连接画法的注意事项6.3 螺纹连接画法的常见问题与解答第七章：螺纹紧固件的安装与拆卸7.1 螺纹紧固件的安装方法7.2 螺纹紧固件的拆卸方法7.3 螺纹紧固件的安装与拆卸注意事项第八章：螺纹连接的失效分析与预防8.1 螺纹连接的常见失效形式8.2 螺纹连接失效的原因分析8.3 螺纹连接失效的预防措施第九章：螺纹连接的应用实例9.1 机械设备中的螺纹连接应用实例9.2 汽车工程中的螺纹连接应用实例9.3 建筑工程中的螺纹连接应用实例第十章：综合练习与课程总结10.1 螺纹连接的画法综合练习10.2 螺纹连接的画法课程总结10.3 螺纹连接的画法拓展学习建议重点和难点解析一、螺纹的基本概念补充和说明：螺纹的主要参数包括螺距、公称直径、螺纹角度等，这些参数直接影响螺纹的承载能力和连接的可靠性。
二、螺纹紧固件的介绍补充和说明：螺纹紧固件的性能包括预紧力、摩擦力矩等，这些性能指标是确保连接安全的关键。
了解不同国家和行业的螺纹标准对于正确选用和使用螺纹紧固件至关重要。
三、螺纹连接的画法补充和说明：基本画法包括螺纹的轮廓线、螺纹的指示线等，而详细画法则包括螺纹连接的剖面线、螺纹连接的标注等。
螺纹紧固件及其连接画法
标记。
答案
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7-1-1-5 螺纹紧固件标记及画法的练习-由所给图形及尺寸，写出
标记。
答案
按“ESC”键退出 over
7-1-2-1 螺纹紧固件标记及画法的练习-用查表法画出指定的螺纹
紧固件的两个视图，并标注尺寸。
答案
按“ESC”键退出 over
7-1-2-2 螺纹紧固件标记及画法的练习-用查表法画出指定的螺纹
六角头螺栓连接画法
六角头螺栓 六角螺母 平垫圈
螺栓连接画图步骤
双头螺柱连接画法
双头螺柱 六角螺母 弹簧垫圈
开槽圆柱头螺钉连接画法
开槽圆柱头螺钉
开槽沉头螺钉连接画法
开槽沉头螺钉
螺纹紧固件公称长度 l 的确定
螺 栓 公 称 长 度 l ≈δ1+δ2+h( 垫 圈 厚 )+m( 螺 母 厚 )
+0.3d (螺栓末端伸出的长度) 设 d =20 mm，δ1=32 mm、 δ2=30 mm，则 l ≈δ1+δ2+h+m+0.3d
=32 mm +30 mm +0.15d
+0.8d+0.3d
=62 mm+1.25d
=87 mm 查表得出与其相近的数值为：
l = 90 mm
双头螺柱的公称长度l
双头螺柱的公称长度l是 指双头螺柱上无螺纹部分 长度与螺柱紧固端长度之 和，而不是双头螺柱的总 长。
l ≈ δ + h + m + 0.3d
答案
按“ESC”键退出 over
7-1-1-2 螺纹紧固件标记及画法的练习-由所给图形及尺寸，写出
机械制图-螺纹和螺纹紧固件详细课件讲解
螺纹分类——连接螺纹
螺纹分类
牙型及牙型角
普 通
粗牙
螺 纹
细牙
非螺纹
连
密封
接
圆
螺
锥
纹
管 螺 纹
用 螺 纹 密
封
的
外
圆 锥 内
管
螺圆 纹柱
内
§13-2 螺纹和螺纹紧固件
牙型 符号
说明
用于一般零件的连接
M 用于精密零件，薄壁零件或负荷大
的零件
G 用于非螺纹密封的低压管路的连接
R
RC 用于螺纹密封的中高压管路的连接 RP
牙顶
§13-2 螺纹和螺纹紧固件
一、螺纹的形成及其要素
3.线数
螺纹有单线和多线之分。 沿一条螺旋线所形成的 螺纹称为单线螺纹。
沿两条或两条以上且在 轴向等距分布的螺旋线所形 成的螺纹称为多线螺纹。
单线螺纹
双线螺纹
§13-2 螺纹和螺纹紧固件
一、螺纹的形成及其要素
4.螺距和导程
相邻两牙对应点在中径上的轴向距离称为螺距，以P表示。
螺杆不剖 §13-2 螺纹和螺纹紧固件
A
大小径线分别对齐
剖面线方向 间隔一致
二、螺纹的规定画法
8. 螺纹尾部与螺纹长度
螺纹尾部一般不画，需要表示时，用与轴线成30°的细 实线绘制。
螺纹长度指不包括螺尾在内的有效螺纹长度。
螺纹有效长度
螺尾
螺纹有效长度 螺尾
外螺纹
§13-2 螺纹和螺纹紧固件
内螺纹
三、螺纹的分类
在圆柱、圆锥等内表面上所形 成的螺纹称内螺纹。
§13-2 螺纹和螺纹紧固件
一、螺纹的形成及其要素
螺纹的要素：
螺纹紧固件及其连接画法.pptx
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螺纹紧固件的画法
1．查表法 按国家标准规定的数据画图。
2．比例画法
螺母查表画法
将螺纹紧固件各部分的尺寸（公称长度除外）都与 规格d（或D）建立一定的比例关系，并按此比例画图 称为比例画法。工程实践中常用比例画法。
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螺纹紧固件的比例画法
名称
比例画法
螺栓
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答案
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7-2-1 螺纹紧固件连接画法的练习
答案
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7-2-2 螺纹紧固件连接画法的练习
答案
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7-3-1——螺纹紧固件连接
螺栓连接
螺柱连接
螺钉连接
组比
别
例
公 称每块
直
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六角头螺栓连接画法
六角头螺栓 六角螺母 平垫圈
螺栓连接画图步骤
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双头螺柱连接画法
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双头螺柱 六角螺母 弹簧垫圈
开槽圆柱头螺钉连接画法
开槽圆柱头螺钉
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开槽沉头螺钉连接画法
开槽沉头螺钉
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螺纹紧固件公称长度 l 的确定
简化标记：垫圈 GB/T 97.1 10 （从标准中查得，该垫圈内径d1为 φ10.5 mm）
规格为16mm、材料为65Mn、表 面氧化的标准型弹簧垫圈：
完整标记： 垫 圈 GB/T 93—1987-16-65Mn-
O 简化标记：垫圈 GB/T 93 16
（从标准中查得，该垫圈的d最小为 Φ16.2 mm）
教案：绘制螺栓连接图
机械制图教案第 1 页
机械制图教案第2 页
〖任务分析〗
螺栓连接由螺栓、螺母、垫圈等标准件组成。
连
接特点是：两个被连接件上加工出通孔，装配后通孔
与螺杆之间有间隙，螺栓连接一般可用来连接不太厚
并能钻通孔的零件。
〖知识学习〗
一、螺栓及画法
螺栓常用的是六角头螺栓，它由头部和杆身组
成。
头部为六棱柱形状，杆身上加工了外螺纹。
机械制图教案第3 页
二、螺母的画法
螺母的外形近似为正六棱柱，内部加工有螺孔
、内螺纹的画法
机械制图教案第4页
其画法如下：
探索思考：
垫圈的内圆直径为多少？〖任务实施〗
螺栓连接的画法
〖布置作业〗
、分析下图螺纹画法，并改正错误2、补全下图螺栓连接
外形图
、大径线→粗实线
、小径线→细实线且入倒角
四、螺栓连接的画法
〖布置作业〗
绘制M20的螺栓连接图。
机械制图—螺纹、螺纹紧固件
规格为16 mm、材料为65Mn、表 面氧化的标准型弹簧垫圈：
完整标记：垫圈 GB/T 93—1987-
16-O 简化标记：垫圈 GB/T 93 16
（从标准中查得，该垫圈的d最小为 Φ 16.2 mm）
螺纹紧固件的画法
1．查表法 按国家标准规定的数据画图。
螺母查表画法
2．比例画法
结束
作业2
• 57 • 54 画徒手轴测剖视图（左题）、
徒手轴测图（右题）
参考教材 p214-228 、p325-335
注意：分清大小径、粗细线 剖面线：不同零件区分开(改变剖面线方向或间隔)
同一零件应一致； 剖面线画至粗实线； 剖面线是45°细实线，用45°三角板画
起到连接其他零件的作用。
螺栓一般用于被连接件钻成通孔的情况。
螺栓
螺栓连接演示
点击播放
螺柱 用于被连接零件之一较厚或不允许钻成通孔的
情况，两端都有螺纹，旋入被连接零件螺纹孔内的一 端称为旋入端，与螺母连接的另一端称为紧固端。
螺柱
螺柱连接演示
螺钉 用于不经常拆卸和受力较小的连接中，按用
途可分为连接螺钉和紧定螺钉 。
螺纹紧固件
螺纹紧固件的种类及用途 螺纹紧固件的标记 螺纹紧固件的画法 螺纹紧固件连接的画法
螺纹紧固件的种类及用途
常用的螺纹紧固件有螺栓、螺柱、螺钉、螺母和垫圈。
六角头螺栓
双头螺柱
开槽沉头螺钉
开槽圆柱头螺钉
内六角圆柱头螺钉
紧定螺钉
六角螺母
六角开槽螺母
圆螺母
平垫圈
弹簧垫圈
圆螺母用止动垫圈
螺栓、螺柱和螺钉都是在圆柱表面上制出螺纹，
=32 mm +30 mm +0.15d +0.8d+0.3d
机械制图《螺纹紧固件及其连接的画法》教案
机械制图《螺纹紧固件及其连接的画法》教案机械制图《螺纹紧固件及其连接的画法》教案
任务实施
（3）螺栓连接画法的注意点
五线口诀：一条线，两条线，相同线，相反线，外形线
二、双头螺柱连接
（1）双头螺柱连接的适用场合
当两个被连接件中有一个很厚，或者不适合用螺
栓连接时，常用双头螺柱连接。
（2）双头螺柱连接的画法
（3）双头螺柱连接画法的注意点
七线口诀：一条线，两条线，相同线，相反线，
外形线，平齐线，对齐线
课堂练习（见附纸）1、分析螺栓连接、双头螺柱连接画法的错误。
2、（09高考题）按简化画法，补全螺栓连接图中的缺线。
课堂小结一、螺栓连接的画法
二、螺柱连接的画法
三、两种连接画法的比较
布置作业一、复习本节课的内容
二、完成习题纸的作业
三、预习螺钉连接的画法。
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（2）通过学习培养学生严肃认真的工作态度
二、教学重点与难点
重点：掌握螺栓连接的画法
难点：明确螺栓连接、双头螺柱连接画法中的联系与区别
三、教学方法
创设情景法、讲解点拨法、分析比较法
四、教学过程
教学过程
教学内容
复习
已学过的标准件有哪些及它们的规定画法
导入
常见的螺纹紧固件连接有哪些？他们的规定画法？
机械制图《螺纹紧固件及其连接的画法》教案
课题
§7.2螺纹紧固件及其连接的画法
授课教师
授课班级
一、教学目标
1.知识目标：
（1）掌握螺栓连接、双头螺柱连接的规定画法；
（2）比较两种螺纹连接画法的联系与区别。
2.能力目标：
（1）培养学生观察能力和分析能力；
（2）加强学生看图能力和绘图能力的培养。
3.情感目标：
（2）双头螺柱连接的画法
（3）双头螺柱连接画法的注意点
七线口诀：一条线，两条线，相同线，相反线，外形线，平齐线，对齐线
课堂练习
（见附纸）
1、分析螺栓连接、双头螺柱连接画法的错误。
2、（09高考题）按简化画法，补全螺栓连接图中的缺线。
课堂小结
一、螺栓连接的画法
二、螺柱连接的画法
三、两种连接画法的比较
布置作业
一、复习本节课的内容
二、完成习题纸的作业
三、预习螺钉连接的画法
任务实施
任务实施
一、螺栓连接
（1）螺栓连接的适用场合
螺栓用来连接两个不太厚并能钻成通孔的零件，并与垫圈、螺母配合进行连接。
（2）螺栓连接的画法
（3）螺栓连接画法的注意点
五线口诀：一条线，两条线，相同线，相反线，外形线
二、双头螺柱连接
（1）双头螺柱连接的适用场合
当两个被连接件中有一个很厚，或者不适合用螺栓连接时，常用双头螺柱连接。