秦牧散文的艺术风格探微
中华散文珍藏版:秦牧散文
中华散文珍藏版:秦牧散文中华散文是中国文学史上不可缺少的经典之作,而秦牧的散文更是自古以来一直流传不衰的经典作品。
今天,我们将一起来欣赏秦牧的散文精华,以及他为整个中华文化做出的巨大贡献。
秦牧是生于春秋时期的重要的文学家、思想家和社会改革家,他的主要著作有《诗经》和《春秋》。
他在散文领域的贡献更加显著,在《诗经》和《春秋》中可以看到秦牧文人气质独特的散文风格,简明扼要,富有诗意,并有其特定的独特之处。
秦牧的散文内容极丰富,他把横跨大秦时期的历史、文化和思想的传承融入到他的文学作品中,让文学更加丰富多彩,让人们更加容易理解和欣赏。
他的作品通过洞察人性,展示出一种崇高的人文精神,而这也是发扬中华文化的历史精神和文化精神的重要组成部分。
秦牧的散文不仅写出了社会现实,也把多种文化、劝学、心象等主题融入到了他的作品中,使作品更加丰富多彩,而且他也及时反映了社会现实中的一派深远的思想,使其作品不仅具有文学价值,而且也具有实用价值的参考。
正是由于秦牧的伟大贡献,使中华文化有了更丰富更多彩的内涵,使得中国散文更加有文学性、文化性,而且有着一贯的高尚的理想,现在仍然在启发和教育着现代人。
所以,古今中外,人们都要感激秦牧。
他为中国文学留下了无与伦比的经典作品,而他对整个中华文化的巨大贡献也不可低估。
正是这种传承和发扬中华文化的情怀,唤起了我们对散文的无限拥护之情,也让我们能够在深刻理解秦牧散文的同时,用心欣赏它们独特而又无比精彩的文学美学。
总之,秦牧的散文是中国文学史上不可或缺的经典之作,我们要用心去珍惜,认真去学习,深刻理解,把秦牧的散文精髓发扬光大,继承中华文明,扬起文学才华的轩辕旗帜,让华夏文明在新的高度上绽放出更加灿烂的文化光芒。
以《花城》为例,简述秦牧散文的基本特点。
《花城》是秦牧的一篇散文作品,代表了他散文创作的基本特点。
以下是对《花城》的分析,展现了秦牧散文的基本特点:一、情感真挚1. 秦牧散文的第一大特点是情感真挚。
在《花城》中,秦牧用深沉的情感表达了对家乡的眷恋之情,文字中流露着对故乡的热爱和思念之情。
他深情地写道:“我深爱着这座城市,深爱着它那殷红而又不乏青涩的年华。
”这种真挚的情感贯穿着整篇文章,让人感受到了作者对家乡的深情厚谊。
二、细腻描写2. 另一个显著的特点是秦牧善于细腻描写。
在《花城》中,秦牧用细腻的笔触描绘了家乡的风景和人文景观,让人仿佛置身其中。
他写道:“这座城市是那样地干净,那样地秀丽。
这里座座宏伟的塔尖、亭阁已经成为城市的标志,见证着时光的流逝。
”通过细腻的描写,读者可以感受到作者对家乡的鲜活感受。
三、对历史的尊重3. 秦牧散文的另一个重要特点是对历史的尊重。
在《花城》中,秦牧多次提及了家乡的历史和传统文化,对于家乡的文化底蕴和历史沉淀,秦牧给予了充分的尊重和赞美。
他写道:“这里的每一块砖,每一池水,每一棵树,都承载着百年的沧桑岁月,都凝聚着历史的痕迹。
”这种对历史的尊重,是秦牧散文的一大特点。
四、对人文关怀4. 秦牧散文的另一个显著特点是对人文关怀。
在《花城》中,秦牧用深情的语言描绘了家乡的人文风景,对家乡的百姓和社会风貌给予了极大的关怀。
他写道:“这里的人们朴实善良,他们勤劳、勇敢,热情好客。
他们的笑容是那样地灿烂,他们的目光是那样地坚定。
”这种对人文的关怀和关注,是秦牧散文的一大特点。
《花城》正是秦牧散文的代表之作,它充分展现了秦牧散文的基本特点,包括情感真挚、细腻描写、对历史的尊重和对人文的关怀。
这些特点使得秦牧的散文作品充满了温情和诗意,受到了广大读者的喜爱和赞赏。
秦牧的散文作品以其清新、优美的风格和深刻的情感而著称,《花城》作为他的代表作之一,更是展现了秦牧散文创作的独特魅力。
接下来,让我们深入剖析《花城》,进一步探讨秦牧散文的特点。
论秦牧散文特征
山东广播电视大学“中央电大人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业(本科)毕业论文论文题目论秦牧散文的艺术特征姓名学号学生工作单位学生所在电大指导教师_山东广播电视大学教学管理处编印目录一、内容摘要 (1)二、关键词 (1)三、正文 (1)(一)首先,秦牧的散文表现了热情歌颂劳动人民共同创造历史文明的伟大业绩。
(2)(二)其次,秦牧的散文还充满了对一切腐朽、污秽、丑陋事物的憎恶之情。
(2)(三)再次,秦牧还创作了许多给人以启迪、知识及美感的作品。
(2)(四)此外,秦牧的散文语言潇洒自然,清新流畅,文笔游走灵活,联想奇妙,思路开扩,感情自然流露,巧妙地运用多种表达方式。
(4)五、参考文献 (6)论秦牧散文的艺术特征论文提要秦牧是一位当代杰出的散文大家,他的文章摇曳多姿,光彩照人。
艺术特征鲜明,风格独具,与众不同。
秦牧散文特点之一,是言近旨远,哲理性强。
赞颂新中国,新生活,鞭挞丑恶现象是贯穿他散文作品的一条主线,在阐述观点,讲明道理时,绝不枯燥。
秦牧的散文格调高昂,立意深刻,寓共产主义思想教育于闲谈趣闻之中,赞美祖国和人民,歌颂社会主义,用高尚的思想和高雅的格调统帅作品,使读者在字里行间中得到心灵的净化。
秦牧的作品取材广泛,大到大千世界,小到一粒种子,容量大,几乎无所不包,能够精心地运用材料,各个题材都充满诗情画意,艳丽缤纷,多种表达方式的巧妙运用,写景抒情,叙事议论巧妙融合,景中有情,景中生议,议中升华,叙中产议,叙中融情,秦牧的散文运用表达方式独具匠心。
他的散文给予读者的教育、影响是独树一帜的。
关键词:格调高昂,立意深刻,独树一帜秦牧是一位博学多识,且才思敏捷的散文家,他的少年时代酷爱文学,而且对大自然充满了浓厚的兴趣。
爱看马戏,喜欢动植物,他丰富曲折的生活经历,为后来的散文创作打下了坚实的基础。
他一生创作的散文作品很多,其中亦有脍炙人口的佳作,他认为“文学创作离不开思想,生活知识和表现手段这三要素。
秦牧散文艺术特点探析
秦牧散文艺术特点探析
巩占龙
【期刊名称】《文教资料》
【年(卷),期】2008(000)033
【摘要】秦牧是我国当代著名的散文大家,其散文的主要特点是题材广泛、格调高昂、立意深刻,没有固定格式、尽情挥洒、语言流畅、哲理性强,善于联想、想象丰富,给人以新奇之感.歌颂社会主义新中国、新生活,鞭挞丑恶现象是贯穿他散文作品的一条主线.
【总页数】2页(P20-21)
【作者】巩占龙
【作者单位】定西师范高等专科学校,甘肃,定西,743000
【正文语种】中文
【中图分类】I2
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秦牧散文的个性
秦牧散文的个性作者:娄钰瑶来源:《散文百家·下旬刊》2019年第08期秦牧最初乃是“以打手的姿态进入文坛的”,他自言受鲁迅影响很大,其时主要写的是杂文,抨击时弊,揭露黑暗。
到五六十年代,他逐渐探索出了一条“寓共产主义思想教育于闲话趣谈之中”的艺术道路。
此时,他开始更多地进行散文创作。
犀利的杂文笔调被收敛,而机智的思维被保留,这使得秦牧的散文创作充满个性。
提起秦牧的散文创作,不得不让人立马想起他闲话趣谈式的散文风格,博古通今的知识内容。
秦牧在三岁时便随父亲到了新加坡,他从小顽劣,喜欢探索新事物,喜欢读书——各种书,著名的、不著名的,武侠的、鬼怪的,国内的、国外的,文学的、科技的,全部都涉猎。
再加之他回国后的生活体验与经历,都为他的散文写作积累了丰富的素材,也为他富含“知识性”与“趣味性”的散文创作奠定了基础。
如《潮汐和船》一文,由海洋引入船,引入潮汐,思緒广阔,流连万象,以丰富的知识开阔了作品的境界。
这也使得他的联想十分深远,由此及彼,巧妙并有所附丽。
除此之外,秦牧善于在平畅中追求奇警,常在散文中附入诗句。
如《南国的花市》中,就频繁地引用诗句来描述不同的花,给文章增添了不少雅趣。
尤其是用“毫端蕴秀临霜写”来形容菊花,很是巧妙,曲径通幽,用诗句如把玩珠玉,让人佩服作者深厚的功底。
秦牧散文的知识性和趣味性,能够通过广博丰富的知识的吸引,使读者在饶有趣味的阅读中感受到其散文形象的生动与语言的优美,从而使读者更深刻地体会到其散文中的思想内涵与价值取向。
秦牧自己曾说过,“我个人是主张写文章应该象说话般随便,一口气地写下来,写成之后,再来作细致的推敲和修饰的。
”(《樱桃和茉莉》序)这种“谈话风”体现在他的创作上,使得他的作品在博古通今之余,又不会显得艰深苦涩,恰到好处地展现出知识的趣味性,读来亲切自然。
比如《土地》中插叙的《左传》中重耳逃亡途中发生的故事,并不卖弄经典,而是用平常的、通俗的话语叙述出来,饶有趣味,引人入胜。
秦牧散文的艺术特色
秦牧散文的艺术特色秦牧是一位当代杰出的散文大家,他的文章摇曳多姿,光彩照人,论秦牧散文的艺术特征。
艺术特征鲜明,风格独具,与众不同。
秦牧散文特点之一,是言近旨远,哲理性强。
赞颂新中国,新生活,鞭挞丑恶现象是贯穿他散文作品的一条主线,在阐述观点,讲明道理时,绝不枯燥。
秦牧的散文格调高昂,立意深刻,寓共产主义思想教育于闲谈趣闻之中,赞美祖国和人民,歌颂社会主义,用高尚的思想和高雅的格调统帅作品,使读者在字里行间中得到心灵的净化。
宣传真善美,鞭挞假恶丑,充满了对一切腐朽、污秽、丑陋事物的憎恶之情。
他的作品充分调动联想和想像的艺术手段,用清新流畅的语言在讲古论今中阐述主题。
秦牧的作品取材广泛,大到大千世界,小到一粒种子,容量大,几乎无所不包,能够精心地运用材料,各个题材都充满诗情画意,艳丽缤纷,多种表达方式的巧妙运用,写景抒情,叙事议论巧妙融合,景中有情,景中生议,议中升华,叙中产议,叙中融情,秦牧的散文运用表达方式独具匠心。
譬喻、警句精彩纷呈,许多内容知识性、趣味性十足,满足了广大读者的求知欲望,获得新鲜的美感,他的散文给予读者的教育、影响是独树一帜的。
秦牧是一位博学多识,且才思敏捷的散文家,他的少年时代酷爱文学,而且对大自然充满了浓厚的兴趣。
爱看马戏,喜欢动植物,他丰富曲折的生活经历,为后来的散文创作打下了坚实的基础。
他一生创作的散文作品很多,其中亦有脍炙人口的佳作,他认为“文学创作离不开思想,生活知识和表现手段这三要素。
一个作者,这几方面的造诣如何,是不是达到水乳交融的境界,决定了这个作者的创作水平。
”①秦牧用谈天说地、讲古论今的方式,把道德教育、认识生活和美的享受有机的结合起来,他的散文寓共产主义思想于闲谈趣闻之中,其中《土地》、《社稷坛抒情》、《花城》、《古战场春晓》等篇,给人以耳目一新的美感,社会文化论文《论秦牧散文的艺术特征》。
在秦牧的散文中,始终贯穿着赞颂伟大的祖国和人民,歌颂社会主义建设和新生活这一红线,鞭挞丑类为社会主义的成长擂鼓呐喊,清扫旧社会留下的污秽,宣传共产主义思想是他作品中的核心内容。
秦牧散文艺术特点探析
匪三尘竺型堡堑秦牧散文艺术特点探析巩占龙(定两师范高等专科学校,甘肃定西743000)摘要:秦牧是我国当代著名的散文大家,其散文的主要特点是题材广泛、格调高昂、立意深刻.没有固定格式、尽情挥洒、语言流畅、哲理性强.善于联想、想象丰富,给人以新奇之感。
歌颂社会主义新中国、新生活,鞭挞丑恶现象是贯穿他散文作品的一条主线。
关键词:秦牧散文艺术特点秦牧是一位知识渊博,才思敏捷的散文家,他青少年时代丰富曲折的生活经历,为后来的散文创作打下了坚实的基础。
其一生创作的散文作品很多,并留下许多脍炙人口的佳作,如《土地》、《社稷坛抒情》、《花城》、《古战场春晓》等。
本文拟从以下几个方面论述秦牧散文的艺术特点。
一、取材广泛、格调高昂、立意深刻秦牧的散文取材广泛,国内国外的大事.社会家庭的点滴.自己的一段经历,偶尔的一丝感悟.都可以被他收入笔下.可以说大千世界,无所不包。
如从《土地》中的“一把泥土”,写出了人们应该珍惜脚下的每一寸土地,使它发光,并为之献身的思想新意。
在《艺海拾贝》中,作者由贝壳的各种知识.谈到了殷墟的文物,由贝币谈到了与价值有关的汉字……再如通过“狼孩”(《狼孩》)的故事,阐述了一条朴素而凝炼的思想:民族没有天性的优劣。
人没有天性的才能,在什么教养环境的熏陶下就长成什么样子。
秦牧的散文用高尚的思想和高稚的格调统率作品,使读者从字里行间中得到心灵的净化。
在他的散文中,始终贯穿着对祖国和人民的赞颂。
对社会主义建设和新生活的歌颂这一主线,宣传共产主义思想是其作品中的核心内容。
作者说过:“文学作品应当宣传真、善、美,反对假、恶、丑。
所谓‘真’.就是要阐明生活的本质,要本着现实主义的态度写作,反对诓诓骗骗。
所谓‘善’就是宣传共产主义道德品质.反对剥削阶级的腐朽事物。
”作者是这样说的,也是这样做的。
他的散文,常常给读者指明了正确的人生观和世界观.撞击读者的心灵。
给人以美的感受。
首先.秦牧的散文讴歌了劳动人民创造历史文明的伟大业绩。
浅议秦牧散文的艺术特点
浅议秦牧散文的艺术特点
秦牧是中国现代散文的代表性人物。
他的散文体现出独特的艺术风格和特点,深受读者喜爱。
本文将从语言表现力、主题叙事、艺术构思等方面,对秦牧散文的艺术特点进行浅析。
一、语言表现力
秦牧的散文语言深具表现力,具有鲜明的个性特征。
他的语言简洁明快,直抵人心。
往往用极为恰当的比喻和生动的形容词来描写自然风光和人物形象,使人感受到强烈的感情共鸣。
例如,他在《木兰花慢》中描写:“花瓣柔软,晶莹剔透,香气袅袅,如梦如幻,犹如沉浸在美梦之中。
”他在《黄金时代》中描述的柏树则是:“高大挺拔,色泽深绿,如刀刻削就,枝叶井然有序。
”
二、主题叙事
秦牧的散文主题丰富多样,大多是基于自己的生活体验、思考和感悟而写成的。
他的作品不仅关注个人情感和生活体验,还关注国家大事、时代变迁以及人类文明的进步,具有深厚的思想性和文化内涵。
例如,他在《故乡的事》中以自己的经历为切入点,抒发对故乡的怀念与眷恋之情;在《桥》中,秦牧讲述了灾难中人们的团结互助和生命力的顽强,传递出对人类尊严和生命的至高追求。
三、艺术构思
秦牧的散文艺术构思十分巧妙,有时借静思默想或渐入佳境的手法,点缀了他的散文叙述,极大地增强了阅读的趣味性和思维深度。
他善于把自然景观与人物形象、历史事件与个人成长相结合,既展示了丰富的生活情感,又体现了深厚的人文关怀。
例如,在《黄金时代》中,他通过自己的亲身经历,描绘了上海历史与现代的巨变,反映了人类文明的进步和人民生活的翻天覆地变化。
秦牧散文的特点
秦牧散文的特点秦牧散文的特点:1.简洁明了:秦牧的散文内容简洁明了,没有冗长的修辞和累赘的叙述,以简约的文字表达深刻的思想和感悟。
2.原生态:秦牧的散文追求自然真实,常常描写现实生活中的琐碎细节和普通人的情感体验,展现出生活的本质和人性的真实。
3.抽象与具体相结合:秦牧的散文常常通过抽象的思考和感悟,用具体的事物和形象进行阐述,使读者可以产生共鸣和体会其中的深意。
4.深情细腻:秦牧的散文情感丰富,细腻入微,能够表达出内心深处的情感和情感的细腻变化,给人以共鸣和感动。
5.主题多元化:秦牧的散文主题涉及生活、人生、自然、社会等各个方面,丰富多样,通过不同的主题来传达人生的哲理和思考。
6.线条简练:秦牧的散文在文字的运用上善于运用简练明快的线条,通过短小的句子和精炼的表达,使文章更加有力。
7.语言朴实:秦牧的散文语言平实朴素,没有华丽的修辞和炫耀的辞藻,更贴近普通读者,使作品更易读。
8.让人思考:秦牧的散文往往蕴含着深层的思考和哲理,读者在阅读之后会思考人生、社会等更广阔的话题。
通过以上特点,秦牧的散文以其简约明了、深情细腻的风格深受读者喜爱。
继续:9.深入生活:秦牧的散文总是能够深入生活,用平凡的事物和场景描绘出人们内心的真实感受,使读者能够更好地理解和感知生活的精彩。
10.阐述人性:秦牧的散文善于通过细腻的描写和深刻的分析来阐述人性的复杂和丰富,揭示人们内心的喜怒哀乐、欲望和矛盾。
11.探寻命运:秦牧的散文中常常探讨人的命运和人生的边界,思考人生的意义和存在的困境,引发读者对生命的思考。
12.唤起共鸣:秦牧的散文通过真情实感的描写,能够触动读者的心弦,引起读者共鸣,使其与作品产生情感上的共鸣和共同体验。
13.打破常规:秦牧的散文常常打破传统的写作规则,独创性的叙事方式和独特的角度,给读者带来新奇与创新的阅读体验。
14.诗意表达:秦牧的散文常常采用诗意的表达方式,通过抒发自己的情感和感悟,使作品更具诗意和美感。
秦牧
竭诚为您提供优质文档/双击可除秦牧篇一:秦牧散文秦牧散文如果说杨朔是生活诗意的创造者,那么秦牧就是事物幽微的探索者。
他在当代散文家中,以知识渊博和勤于思考著称。
一、秦牧生平与创作秦牧1919年出生在香港,三岁跟随父母移居新加坡,在新加坡度过了童年时代,1932年他13岁时父亲破产,带领全家返回大陆。
回国以后他一直在沿海一带学习生活。
在学习期间,他爱好十分广泛,涉猎面也特别广泛。
最喜欢的是文学,对他影响较大的作家作品如,先秦散文、唐诗宋词、鲁迅、矛盾、巴金、艾思奇、谢冰心、叶圣陶、张天翼、托尔斯太、契诃夫、易卜生、莎士比亚等。
他打比方说:这些前辈作家是在他头脑这片土地上撒播过种子的人。
抗日战争爆发以后,他参加了革命,并入了党,主要从事文化宣传工作。
建国以后,他当过中山大学讲师,广东省文联副主席、作协副主席。
秦牧的文化成就:1、理论研究。
2、文学创作。
他写作的体裁多样化:散文、小说、诗歌、剧本、儿童文学、杂文,代表作:他在“文革”中,曾经当过干校的炊事员,因而对人的口味很有研究。
他把自己的作品比作鸡、鸭、鹅、鱼、臭咸蛋、臭腐乳,谁得意哪一口就吃哪一口,见仁见智,由人评说。
他自己比较满意的作品,认为可以代表他散文水平的是:《社稷坛抒情》《古战场春晓》《土地》《花城》《红旗初卷英雄城》。
二、秦牧的散文的写作模式他的散文表现了重视“知识性”的特点,他60年代散文的写法,是杂文和随笔的调和,形成了“秦牧式的散文”模式:思想性+知识性+艺术年月日第周第1页共6页性。
他打比方,写好一篇散文,就像穿起一串珍珠:思想是线、知识是珍珠、技巧是一双灵巧的手。
三、秦牧的散文有明晰的观念框架(思想性)秦牧的散文非常重视思想性,他把思想称为文章的主心骨、灵魂,是原子中的原子核,细胞中的细胞核,地球中的地核,太阳系中的太阳。
他的散文题材非常广泛,无论哪类题材的文章,都有一个鲜明突出的思想主旨:讴歌真善美,抨击假恶丑。
如:《古战场春晓》:通过凭吊三元里古战场,热情地讴歌中国人民的革命斗争精神。
浅谈秦牧散文创作的艺术特色及不足
浅谈秦牧散文创作的艺术特色及不足浅谈秦牧散文创作的艺术特色及不足马上就是一轮毕业生,但是好多大学生的毕业论文不知道该怎么写,在这里小编为大家推荐现当代文学毕业论文一篇,欢迎大家阅读和参考!论文关键词:秦牧散文艺术特色不足论文摘要:秦牧是我国当代著名散文作家,他一生有着丰富曲折的经历,为其散文创作打下了坚实的基础,其一生创作出很多脍炙人口,独树一帜的散文佳作。
本文从四十至八十年代的不同时期,结合各个时期的背景去探讨秦牧散文锐利冷峻,知识性,趣味性,思想性十足,寓理于形的艺术特色,并从中略谈秦牧散文创作的不足。
在中国广阔的散文领域里,被称为“中国当代三大散文家”之一的秦牧先生默默地耕耘了半个多世纪,创作出了大量优秀的作品,“给文坛创立了一种崭新的风格”,[1]是当代一位卓有成就和具有独特艺术风格的散文家。
纵观他四十多年的散文,每个年代有着不同的特色,总体来说,体现着锐利冷峻,知识性、趣味性、思想性十足,寓理于形的艺术特色。
虽说秦牧的散文有着独特的艺术魅力,但也有美中不足的所在。
本文在试论秦牧散文艺术成就的基础上略谈其不足。
一、抨击时弊,锐利冷峻“抨击时弊,锐利冷峻”这一特色主要体现在秦牧四十年代的作品当中。
二十世纪四十年代是中华民族生死存亡的紧要关头,那时的秦牧还不到二十岁,“七七事变”发生后,他亲眼目睹日寇疯狂投弹炸死手无寸铁的中国百姓,他感到无比愤恨,在新加坡求学临近毕业的他,毅然放弃学业,投身到救亡图存的运动中去。
1941年,他“在桂林当中学教师,时日寇侵犯,有亡国之忧,而后方官僚大贾,歌舞升平,醉生梦死,看了令人气愤”。
[2]对“种种荒唐残暴,卑污握凝”的事,秦牧十分不满,想借此抨击时弊,一抒胸中积愤”,[3]所以,在桂林,秦牧除了当教师外,主要写杂文和散文,初步显露了他的创作才华和艺术个性,是他登上现代文坛的标志。
此时期的许多作品辑入秦牧的第一本散文集《秦牧杂文》中,内容抨击时弊,同情受害者,鼓吹抗战,直抒胸臆,饱含着强烈的爱国民主思想。
陶醉在“南国的花城”中——评析秦牧散文《花城》
陶醉在‚南国的花城‛中——评析秦牧散文《花城》谭婷‚花城‛,是广州市因一年一度‚年宵花市‛而获得的美称。
在秦牧的笔下,这座花城显得愈发地绚烂夺目了,让我们尽情地领略了1961年广州春节‚花街十里‛的盛况。
提到花城,便要先说说作者了。
秦牧与花城结缘有着十多年的历史,正如文章中所言‚十一年来我养成了一个癖好,年年都要到花市去挤一挤‛,秦牧是爱花的,也是爱热闹的。
他对大自然的那份热爱和感怀,为他的散文创作打下了坚实的基础。
读他的散文,都会给人耳目一新的感觉,秦牧用谈天说地、讲古论今的方式,把道德教育、认识生活和美的享受有机的结合起来,他的散文寓共产主义思想于闲谈趣闻之中。
他将他的生活体验、人生思考、艺术表现手法完美地结合在文学中,达到了一种水乳交融的境界,散文《花城》便是最好的体现。
《花城》是一篇典型的知识小品文,写得亲切、从容。
读罢此文,我仿佛跟随作者徜徉于十里花街,那里有国际友人、远道而来的北方游客,有‚国色天香‛的牡丹,‚凌波仙子‛水仙,金币似的小雏菊、粉嫩的桃花、独特的吊钟等。
不同季节的花都聚聚在了一起,‚那千千万万朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆细碎的声音在浅笑低语‘春来了!春来了!’‛此外,作者有着丰富的联想和想象,善于引用丰富的意象群。
听作者娓娓介绍花市的历史渊源,花卉的品名特性,几种最好的花的原产地及其栽培历史。
作者说古道今,旁征博引,或许和他深厚的文学积淀有关!作者既介绍广州年宵花市的盛况,又追随了我们国家农历过年的各种习俗,还旁及中国多种年节风习,像踏青、划船、赶会,真是名目众多,目不暇接。
本篇语言明快、流畅。
其中不乏瑰丽的词藻,精妙的比喻。
像描写吊鈡时的‚花蕾未开时被鳞状的厚壳包裹着,开花时鳞苞里就吊下了一个个粉色的小钟状的花朵‛。
在加上适当地穿插引用了一些古诗、名诗以及当代楹联,增强了作品的表现力。
读秦牧的《花城》,好像走进一个色彩斑斓、辽阔深邃的大千世界,使人视野顿开,神思飞越。
秦牧散文《社稷坛抒情》的特色
秦牧散文《社稷坛抒情》的特色
(1)《社稷坛抒情》以高昂的格调与奇特的想像力,淋漓尽致地表达了作者对民族历史的沉思与赞叹。
社稷坛、五色土,是古代帝王祭祀社神稷神的地方,作者独立坛前,让思想飞越时间与空间的限制,尽情漫游古代世界,一个个意象接踵而来。
作者的民族自豪感,强烈的爱国激情,深刻而又谐和地渗透在令人微醉的思古幽情之中。
(2)这篇散文的结构平易自然,而又忽开忽合、多幻多姿。
文章的第三个层次,则是全文的总结,文章的结构乍开乍合,自然多姿,仿佛是各种意象漫不经心的组合,但中心突出,主题明确,比较典型地体现出散文艺术的特点。
(3)作者将记叙、抒情、议论冶于一炉,夹叙夹议,自然灵活、朴素、亲切。
作品中,情与理、美丽的想象与深刻的分析相结合。
同时,作者不仅注意议论的透辟,抒情的激越,而且力求叙述的生动传神,特别喜欢在关键之处精雕细刻,写得激烈而集中,如画的叙事结合起超越的议论,使人身入其境,又遐想悠悠。
(4)秦牧重知识、重趣味,喜欢旁征博引,涉古论今。
这篇散文也表现出这个特点。
作者从社稷坛,五色土讲到古代五行观念的形成与演变,又比较了古代印度与古希腊关于世界万物起源的哲学思想,富有浓厚的学术气。
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试论秦牧散文创作的艺术特色
在中国广阔的散文领域里,被称为中国当代三大散文家之一的秦牧先生默默地耕耘了半个多世纪,创作出了大量优秀的作品,下面是编辑老师为大家准备的试论秦牧散文创作的艺术特色。
抨击时弊,锐利冷峻
抨击时弊,锐利冷峻这一特色主要体现在秦牧四十年代的作品当中。
二十世纪四十年代是中华民族生死存亡的紧要关头,那时的秦牧还不到二十岁,七七事变发生后,他亲眼目睹日寇疯狂投弹炸死手无寸铁的中国百姓,他感到无比愤恨,在新加坡求学临近毕业的他,毅然放弃学业,投身到救亡图存的运动中去。
1941年,他在桂林当中学教师,时日寇侵犯,有亡国之忧,而后方官僚大贾,歌舞升平,醉生梦死,看了令人气愤。
对种种荒唐残暴,卑污握凝的事,秦牧十分不满,想借此抨击时弊,一抒胸中积愤,所以,在桂林,秦牧除了当教师外,主要写杂文和散文,初步显露了他的创作才华和艺术个性,是他登上现代文坛的标志。
此时期的许多作品辑入秦牧的第一本散文集《秦牧杂文》中,内容抨击时弊,同情受害者,鼓吹抗战,直抒胸臆,饱含着强烈的爱国民主思想。
1。
浅谈秦牧散文的语言特色
浅谈秦牧散文的语言特色在中国当代的散文领域里秦牧是一位颇有影响的作家。
他的散文以内容广博,文笔细腻,情趣盎然,风格独特而饮誉文坛。
翻开秦牧的散文集,读者会不知不觉地被领进一个意境清新的天地。
在这里,小到石块沙砾、大到天体宇宙;从自然界的花草动物到人类社会的高度文明,都一一呈现于读者面前,人们会立即感到视野开阔,神思飞跃,好象走进了一个纷繁万千,辽阔深邃的世界。
在他的散文中,人们开阔了眼界,陶冶了情操,产生出一种感奋向上的精神。
这种以知识、情趣、思想三者结合而别具一格的特色,赢得了读者的热爱与赞美。
秦牧散文之所以别具一格,独树一帜,取得较高的成就,这是和他的散文的语言魅力分不开的。
正如高尔基所说的:“文学的第一个要素是语言,语言是文学的主要工具”。
语言在文学作品中,特别是在散文作品中实在是第一个要素。
从作品中我们可以看到,秦牧是极注重语言的。
他“总是象海绵吸水似的去吸收大量富有生命力的词汇;总是象一座喷出水柱似的,擅于说出优美动听的语言;总是象卓越射手似的,要使他的语言的箭精确地射中‘意义的靶心’;总是象具精密的天平似的,能够称出各个意义仿佛相似的细微差别……”。
正因为如此,我们读秦牧的散文,就好象是在聆听一阕美妙的音乐,和谐优美,悦耳动听,使人们随着它的旋律和节奏,一步步进入一个令人心旷神怡的境域,使人陶醉。
一、亲切流畅文章写出来是要给人看的,因此,首先要能使作品抓住读者,否则,一切努力都将是徒劳的。
而要做到这一点,语言是极重要的,就如一座设计宏伟的大厦,如果缺少美观大方又精致的建筑材料,即使是建造起来也一定是很不中看的。
秦牧散文在抓住读者方面有它的独到之处。
我们看在《笑的力量》一文中,作者在开始就推出“哈、哈、哈、哈……”四字,读者在触目的瞬间立即就被这种浓郁的生活味儿的语言吸引住了,仿佛眼前并非书本,而是作者本人坐在对面和我们谈笑。
“我们每个人做小孩的时候都有被人搔到膈肢窝瘫痪在地上大笑的经验。
试论秦牧资料新散文的艺术特征
论文摘要秦牧是一位当代杰出的散文大家,他的文章摇曳多姿,光彩照人。
艺术特征鲜明,风格独具,与众不同。
秦牧散文特点之一,是言近旨远,哲理性强。
赞颂新中国,新生活,鞭挞丑恶现象是贯穿他散文作品的一条主线,在阐述观点,讲明道理时,绝不枯燥。
秦牧的散文格调高昂,立意深刻,寓共产主义思想教育于闲谈趣闻之中,赞美祖国和人民,歌颂社会主义,用高尚的思想和高雅的格调统帅作品,使读者在字里行间中得到心灵的净化。
宣传真善美,鞭挞假恶丑,充满了对一切腐朽、污秽、丑陋事物的憎恶之情。
他的作品充分调动联想和想像的艺术手段,用清新流畅的语言在讲古论今中阐述主题。
秦牧的作品取材广泛,大到大千世界,小到一粒种子,容量大,几乎无所不包,能够精心地运用材料,各个题材都充满诗情画意,艳丽缤纷,多种表达方式的巧妙运用,写景抒情,叙事议论巧妙融合,景中有情,景中生议,议中升华,叙中产议,叙中融情,秦牧的散文运用表达方式独具匠心。
譬喻、警句精彩纷呈,许多内容知识性、趣味性十足,满足了广大读者的求知欲望,获得新鲜的美感,他的散文给予读者的教育、影响是独树一帜的。
关键字:散文特征艺术写作提纲首先,秦牧的散文表现了热情歌颂劳动人民共同创造历史文明的伟大业绩。
在《花城》一文中,作者将我们带进广州的年宵花市之中,使读者领略到了南国花城那“花光十里”的盛况。
在《花城》一文中,作者将我们带进广州的年宵花市之中,使读者领略到了南国花城那“花光十里”的盛况。
在《土地》中,这篇抒情散文是作者面对大地联想深广、丰富的历史知识和生活知识,如大江奔腾到海,汇聚笔尖,由“土地”的今天,想到“土地”的历史和未来,由“土地”想到“土地”上的人物和事迹,由剥削阶级对“土地”的掠夺,想到了对“土地”的珍惜,由公子童耳接受土块,想到古代皇帝的封僵仪式,再想到殖民强盗强迫太平洋岛屿上的土著人接受投降仪式,作者运用这些联想,思绪飞扬,无处不在。
《土地》便是其中极有代表性的作品。
写景抒情,叙事议论巧妙融合,景中有情,景中升议,议中升华,叙中产议,叙中融情,秦牧的散文运用表达方式独具匠心。
秦牧与他的散文初探
秦牧与他的散文初探作者:兰铁梅来源:《成才之路》 2012年第6期摘要:秦牧是一位当代杰出的散文大家,他的文章摇曳多姿,光彩照人。
艺术特征鲜明,风格独具,与众不同。
他的作品充分调动联想和想象的艺术手段,用清新流畅的语言在讲古论今中阐述主题。
他的散文给予读者的教育、影响是独树一帜的。
关键词:秦牧;散文;立意深刻秦牧是一位博学多识且才思敏捷的散文家,他的少年时代酷爱文学,而且对大自然充满了浓厚的兴趣。
他一生创作的散文作品很多,其中亦有脍炙人口的佳作,他认为:“文学创作离不开思想、生活知识和表现手段这三要素。
一个作者,这几方面的造诣如何,是不是达到水乳交融的境界,决定了这个作者的创作水平。
”秦牧用谈天说地、讲古论今的方式,把道德教育、认识生活和美的享受有机地结合起来,他的散文寓共产主义思想于闲谈趣闻之中,其中《土地》《社稷坛抒情》《花城》《古战场春晓》等篇,给人以耳目一新的美感。
其散文的具体特色主要体现在以下几个方面。
一、格调高昂,言近旨远在秦牧的散文中,始终贯穿着赞颂伟大的祖国和人民,歌颂社会主义建设和新生活这一红线,鞭挞丑类为社会主义的成长擂鼓呐喊,清扫旧社会留下的污秽,宣传共产主义思想是他作品中的核心内容。
他的作品格调高昂,立意深刻,闪耀着灿烂的思想火花,而且表现这一艺术特征是在闲谈趣闻当中,给读者指明了正确的人生观和世界观,撞击读者的心灵,给人以美的感受。
秦牧的散文表现了热情歌颂劳动人民共同创造历史文明的伟大业绩。
在《花城》一文中,作者将我们带进广州的年宵花市之中,使读者领略到了南国花城那“花光十里”的盛况。
最后,作者从水仙和牡丹的培植,归纳出“天工人可代,人工天不如”的真理,颂扬了“劳动人民共同创造历史文明的丰功伟绩”。
秦牧还创作了许多给人以启迪、知识及美感的作品。
他的作品强调宣传真善美,反对假恶丑,他的很多篇章都闪耀着哲理的火花,阐述他的共产主义思想,不是搬弄枯燥的道理,而是用闲谈趣闻给人以知识,来达到教育目的。
略论杨朔与秦牧的散文风格
略论杨朔与秦牧的散文风格张超摘要:杨朔,秦牧是上世纪五六十年代成就最为突出,影响最大的散文作家。
他们的散文具有与时代颂歌同步的共性,而又各具特色。
对一个时期的散文的创作形成一定影响,研究他们的风格,有助于散文创作的繁荣与发展。
风格,是作家在创作中所表现的艺术特色,是作家长期的艺术追求的结晶。
它标志着属于作家自己的鲜明的、独特的创作个性。
这种创作个性,往往从作品的题材选择,主题提炼,形象塑造,结构安排,艺术语言的运用方面表现出来。
鲜明独特的风格,是文学作品的艺术魅力之所在,也是作家成熟的标志。
一、题材选择与主题提炼散文创作是一种最自由的文学形式,在题材选择上。
国际国内的大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今朝的欢快,都可以移于纸上,贡献读者。
题材选择广阔多样,均能从平凡的事物中挖掘深意,这是杨朔、秦牧散文创作的共同之处。
但是由于各人的艺术追求不同,散文创作观不同,这使他们在题材摄取角度上,题材的提炼上大相庭径。
杨朔选材的基点向来立足于动情的事物,选材的角度往往很小,是从单方面,单镜头来摄取事物的侧面。
杨朔认为好的散文就是一首诗。
刻意追求、提炼生活中动人的诗意,创造诗的意境是杨朔散文创作个性的主要特征。
读杨朔的作品,犹如漫步在赏心悦目的画廊,那画面有吐香的红叶,含露的茶花,清澈的泉水,飞溅的浪花,朦胧的月色,飘渺的海市,明丽的鱼乡。
生活中一切不起眼的东西:一花一果、一草一木、一山一水、一虫一鸟,以及那如水的月光,似雪的樱花,萧萧的秋风,阵阵的晚潮,都能触动他的“诗心”,使他动情,经过反复思索,提炼出动人的诗意,让这些普通的小事物闪烁着熠熠耀眼的光彩,折射出时代美的侧影:读《秦山极顶》,我们从泰山美丽如画的山水中,看到中华民族历史的身影。
读《茶花赋》,我们从茶花美丽的姿态与它包含的浓郁春色里,看到祖国青春健美与欣欣向荣的面影。
在《蚁山》里,透过蚂蚁垒起的一座奇异的蚁山,我们感到蕴藏在被压迫人民身上的一股无比的力量。
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紧密联系起来。教师如能根据教学内容 , 结合具体的教学条件 和人类 体质的种种差异 ,进一 步论 述了人和 自然 界事 物的复
和学生认知基础 , 当地加 以利用 , 恰 一定会取 得很 好的教学效 杂 性 和 多样 性 。
果。
二、 秦牧注重散文的趣 味性 , 给读者以妙趣横 生的情趣美
肢窝而笑躺在地上 的经历 比喻在文学 中的讽刺手法 。这种“ 笑 语解 颐” 的情趣美 , 使文章生动亲切。有时又以拟人 的方式 , 使 所称举 的事物具有一种人情美。如《 榕树 的美髯》 将榕树 比作 ,
秦牧是 当代杰 出的散文大家 , 的散文 自由灵活 , 他 短小精
一
位 白须 皓首 的蔼然长者 , 断地 给后辈 以智慧 和力 量。《 不 长
责任 编 辑 : 晓 东 王 王 伟 徐
Hale Waihona Puke 以热情 的文笔描绘了溢彩流芳 、 浓烈醉人的南国春色 。文中写
冰 道 : “ 那千千万万 朵笑脸 迎人的鲜花 ,仿佛 正在用清脆细碎 的
声音在浅笑低语。‘ 春天来 了 , 春天来 了 ’ 买了花的人把花树 举在头上 , 把花盆托在肩上 , 人流仿佛又变成 了一道奇特 的 那 花流 ……” 这些 描述飘逸 潇洒 , 文笔 流畅 , 勾勒 出一幅优美 的
一
三 、 牧注重散文的思想性 , 秦 意近 旨远 。 寓教 于 乐
、
秦牧注重散 文的知识性 , 使读者增 进知识 , 开阔视野 ,
在秦牧 的散文 中 , 始终贯穿着赞美伟 大祖 国和人 民 , 歌颂 社会主义建设 和新 生活这条红线 。鞭挞丑类 , 为社会主义的成
陶冶性情
秦牧说 : 占有 丰富的生活知识 的材料 ,对一个散文作 者 长擂鼓呐喊 , “ 扫清旧社会 留下的污秽 , 宣传共产 主义思 想是作 是十分重要 的 ; 这样 , 一个道理 , 对 发挥 起来 , 才能够有丰 富的 品中的核心内容 。 材料加 以体现 。” 海 滩拾贝》 在《 一文 中 , 者先 是介绍 了海滩 作 首先 ,秦牧的散文表现 了热情 歌颂劳动人 民共 同创造 历 拾 贝的乐趣 , 它吸引 了成千上万人成 了“ 贝壳迷 ” 接着列数 了 史文明的伟大业绩 。在《 , 花城》 一文 中, 作者将我们带进广州的
圈可点之处 , 如每一 节都有 “ 你知道吗?” 用来列 出本节的有关 可 以帮助作者说 明道理 , 深化主题思想 , 而且 还能满足广大读 知识点 , 并在正文 中加 以呼应 ; 置 了“ 设 想一 想” “ 、 实践 活动 ” 者 的求知欲望 , 使读者获得新的美感。《 菱角 的喜剧》 全文涉及
辽宁教 育行政 学院学报
21 0 0年第 l 2期
义务 , 没有思考质疑的空间 , 形成新的“ 电灌 ” 网灌” 或“ 。
新 教材的改革是成功的 ,它 的各种 : 咖毙性栏 目也 都有可
中, 认识 和发现 了许 多未所 闻见 的事物 。
秦牧提倡那种读 书破 万卷的精神 ,因为渊博的知识不仅
粹, 叙情状 物 , 议论生发 , 天上地下 , 古论今 , 理深含 , 谈 哲 谐庄 街灯 语》 通过灯 的 自白 , 则 表达 了不论力量 大小 , 都能 为社会 并举 , 把丰 富的知识性 、 味性和思想 性有机地 结合起来 , 趣 形 主义做贡献的道理 , 读来人情味十足。 成了独特 的艺术风格 。
目迷 五色 的贝壳种 类 ,有 “ 子螺 ” “ 掌贝 ” “ 贝” “ 椰 、鹅 、伞 、 钟 年宵花市 之中 , 使读者领 略到 了南 国花城那 “ 光十里 ” 花 的盛 螺 ”“ 、 扇贝” , 等 这些贝壳 曾经成为古代 贸易的货币 , 而今又成 况 。最后 , 作者从水仙和牡丹 的培植 , 归纳 出“ 天工人 可代 , 人 为美化生活的工艺美术 品—— “ 贝雕 ” 。这就使读者 于轻松 的 工天不如 ”的真理 ,颂 扬了劳动人 民共 同创造历史的丰功伟
等小栏 目, 引导教 师和学生 从实 际出发 , 掌握教 学 内容 , 发 到植物 、 激 动物 、 学、 化 物理 以至于人体学等许 多方 面知识 。文章
学生 的学 习兴趣 , 培养学生学 习的主动性; 设置适量的“ 拓展 知 从 “ 菱角 的家族” 说起 , 中悟出“ 从 同中有异 ” 一辩证 唯物主 这 识 ”“ 、 阅读材料 ” ,将 化学 学习与科学发展史 和现代科学进 展 义的哲理 。接着又从菱角谈到蝗虫 、 蝴蝶 、 碳水化合 物的种类
秦 牧 散文 的艺 术风 格 探微
王 艳 军
( 阜新蒙古 族 自 治县 职业 中专 , 辽宁 阜新 13 0 ) 200
画面 , 给人 以美感享受。 秦牧散文 的“ 情趣美” 还具有真挚 、 亲切 的美感力量。如在
《 的力量 》 运用大量的谚语 、 笑 中, 比喻和歇后语等 。为了说明 讽刺和喜剧艺术的笑 的美感力量 ,则 以人们在儿 时被人搔 膈
品 味 中 了解 到关 于 贝壳 的知 识 和 价 值 。 同时 , 让 读 者 领 悟 到 绩 。《 也 深情注视壁上人 ……》 由一 幅照片引起 了对朱德委员 是
事物之间复杂变化的道理 ; 让人们从粒沙积成海滩 、 水滴 汇成 长 的音容笑貌 、 光辉 品质 的缅 怀 , 歌颂 了他 伟大而质 朴 , 博学 海洋的道理中 , 认识 到“ 没有无数 的渺小 , 就没有伟 大” 样深 而谦虚 , 这 智慧而幽默 , 赫战功而又不计名位的崇高人格。《 赫 古
新教材为职专化学教学改 革提供 了必要 的保 证 ,但是 由
秦牧 的散文 写景抒情 、 事议论 流注笔端 , 叙 极富情趣 , 使
趁机 行文 , 达到 了“ 润物 细无声 ” 的艺 于影响教学效果 的因素很多 , 教材 只是其 中一个因素 , 要全 面 人在真 挚的场景 中着迷 , 提高教学质量 , 实现教学 目标 , 还必 须认真研究学 生的认知结 术效果 , 直接表 现出谐趣横生 的“ 幽默美” 。如《 花城》 一文中引 构、 动机和 态度 , 还必须充 分调动各种 客观 因素 , 只有 主客观 用北方方 言非常幽默地点出了春节 的习俗和喜庆气氛 ,作者 因素协调配合 , 才能全面提高教学质量 。