第三课第二框 文化在交流中传播
文化生活第3课第二框 文化在交流中传播
文化生活第二单元 文化传承与创新232 229A.网络B.广播电视C.口语D.短信10. “博客”具有易保留、便捷且成本低的优势，越来越普及。
⑴传媒大体经历了哪些阶段？⑵现代技术的广泛应用给大众传媒带来哪些变化？班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第三课 文化的多样性与文化传播 No.04——文化在交流中传播编写：郑来福 审核：赵长荣 时间：2013.9.1 使用时间：_________【预习案】【学习目标】1、 识记文化传播的途径，大众传媒的作用。
2、 理解中外文化交流的意义。
增强做中外文化交流使者的责任感、使命感。
【知识自主探究】一.生活中的文化传播【：阅读课本34-35页，完成以下填空或问题，并把问题在课本上标明】 1.文化传播的含义（从课本上找出，标明并理解）2.文化传播的重要途径：_____________、_____________和_____________ 注意：文化传播的途径并非只有以上三种，传播的途径有着丰富的形式。
二、大众传媒【预习提示：阅读课本36-37页，完成以下填空或问题，并把问题在课本上标明】 1. _____________简称为传媒。
它大体经历了_________、________、_______、__________、和_________等发展阶段。
2.大众传媒的含义：现代社会中的传媒有_________、________、_______、__________等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
3.大众传媒的特点大众传媒能够最大程度地超越________________，汇集来自_________________，日益显示出________________的强大功能，成为_________________的主要手段。
三.文化交流：做传播中华文化的使者 1、文化交流的意义：有利于学习和吸收世界各国优秀文化成果，促进中华文化的发展； 有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力；有利于世界各种文化相互借鉴、取长补短，促进世界文化的繁荣与发展；2、如何加强文化交流：（1） 尊重文化多样性 ( 态度、原则及要求 )。
高中政治必修三笔记
高中政治必修三笔记高中政治必修三笔记第一课：文化与社圞会第一框：体圞味文化1、文化万花筒：文化现象无时不在，无处不在，无不呈现出各自特有的色彩。
2、文化是什么：a、含义：它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
b、文化的特点：文化是人类社圞会特有的现象;文化是人们社圞会实践的产物，文化是一种素养，是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步获得的。
3、文化的力量：a、文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信圞仰、道圞德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
b、文化的社圞会作用：是一种社圞会精神力量，它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转圞化为物质力量，对社圞会的发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民圞族和国圞家的历圞史中。
第二框：文化与经济、政治1、相互影响：在经济的基础上a、经济、政治和文化三者的关系：经济、政治和文化是社圞会生活的三个基本领域。
a、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
b、一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
c、不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社圞会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社圞会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社圞会的发展。
2、相互交融，在时代发展的进程中a、文化与经济相互交融，主要表现：经济发展中科技作用越来越重要，经济发展为推动文化发展奠定物质基础。
b、文化与政治相互交融，重要表现在，参与政治生活需要较高的文化素养，霸权主圞义国圞家借助文化渗透以推行强圞权政治。
3、文化在综合国力的竞争中a、综合国力，又称国圞家力量、国圞家实力、国际竞争力，是指一个主圞权国圞家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响力的合力。
人教版高二政治必修三第3课第2框：文化在交流中传播优秀教学案例
4.引导学生树立全球观念，提高参与国际文化交流的意识和能力。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时，通过设置富有挑战性的问题，引导学生深入思考，培养他们的批判性思维和创造性思维。在情感态度与价值观的培养方面，我注重以身作则，以充满激情和正能量的言行为学生树立榜样，让他们在潜移默化中接受正确的价值观教育。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握文化交流的定义、意义和基本途径。
2.使学生了解文化交流在传播我国优秀文化、增进各国友谊、促进世界文化多样性等方面的重要作用。
3.引导学生了解文化交流在不同领域的具体表现，如教育、科技、艺术等。
4.培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
（二）过程与方法
（三）小组合作
1.合理分组，确保每个小组成员在性格、成绩、兴趣等方面具有一定的互补性。例如，可以将性格开朗和内向的学生、成绩优秀和有待提高的学生、对文化感兴趣和对其不太了解的学生进行混合分组，从而提高小组合作的实效性。
2.明确小组合作的目标和任务，确保每个成员都能积极参与。例如，在讨论文化交流的意义时，可以设置以下任务：“请各小组结合教材内容和案例，探讨文化交流在传播我国优秀文化、增进各国友谊、促进世界文化多样性等方面的作用，并得出结论。”
2.组织学生进行自我评价和同伴评价，培养他们的评价能力和自我认知能力。例如，在小组合作过程中，可以设置以下评价指标：“小组成员参与度、合作意识、创新思维、解决方案的合理性等”，让学生根据这些指标进行自我评价和同伴评价。
3.教师对学生的表现进行客观、全面的评价，给予肯定和鼓励，并提出改进建议。例如，在评价学生的课堂表现时，可以指出：“你在小组合作中表现出了很强的组织能力和团队精神，但在解决问题时还可以更加深入地分析问题，希望你在今后的学习中继续努力，不断提高自己。”
第三课 第二框 文化在交流中传播
中的人口迁徙，A 项符合题意。
答案：A
3．文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术
的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生
活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，网络是 ( )
①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素 ③文
化多样性产生的根源 ④推动当代大众传媒发展的重要基础
二、大众传媒：现代文化传播的手段
1．传媒。 (1)含义：传播媒介。 (2)发展阶段：大体发现了口语、 文字、印刷、电子和 网络 等 发展形态。 (3)真正开始面向大众传递信息的标志： 印刷术 的推广。
2．大众传媒。
(1)形式：现代社会中的传媒有 报刊 、广播、 电视、网络
等多种形式。
(2)特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越
()
①能够促进中外文化交流与传播 ②是促进中外文化交流
的重要手段 ③是加强文化交流的途径之一 ④是提高我国文
化软实力的关键
A．①②
B．①③
C．②③ D．②④
解析：本题考查海外“欢乐春节”活动在文化传播中的作
用，①③正确。举办海外“欢乐春节”活动是文化传播的途径，
不属于文化交流的手段，故②错误。④错在“关键”上。
答案：B
2．大众传媒是文化传播的主要途径。新的传媒的产生会 取代传统传媒。
分析：错误。大众传媒是文化传播的主要手段，商业贸易、 人口迁徙和教育是文化传播的三个重要途径。新的传媒的出 现，并不意味着旧的传媒的消失，传统传媒在文化传播中仍发 挥着重要的作用。
【例 2】 目前，手机短信已成为最迅捷、最广泛、最有效
错误；传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广
为标志的，D 项错误；图书是文化传播的重要媒介，B 项正确。 答案：B
人教版高中政治必修三：《文化在交流中传播ppt课件(6)
文 生活中的文化传播 化 在 大众传媒：现代 交 文化传播的手段 流 中 传 文化交流：做传播 中华文化的使者 播
文化传播的含义
商业活动 文化传播的途径 人口迁徙 教育
传媒及其发展
大众传媒及作用 文化交流促进世界文化的 发展（作用）
做传播中外文化交流的友 好使者
（一）、生活中的文化传播
3、人类社会是不停息的向前发展的， 而各种文化的交流也在不停息的进行着， 文化传播促进人类社会文明的进步。现 实生活中文化传播的方式和途径有 ABCD （ ） A商人贸易活动 B、人口迁徙活动 C、社会文化教育 D、各种经济、政 治交往活动z,x,xk
4、首届世界汉语大会2005年7月22日在北京举 行，海内外专家齐聚北京，共同探讨“多元文 化架构下的汉语发展”，这是我国政府首次召 开的以汉语为主体的高层次国际研讨会。这项 ABD 活动（ ） A、有利于促进世界文化的繁荣 B、表明文化是民族的，又是世界的 C、表明国际研讨会是文化传播的唯一有效手 段 D、是我国积极开展中外文化交流的重要手段
ABCD
B.促进了经济文化交流和经贸往来
2、2005年6月27日《经济日报》报道，我 国目前18岁以下的青少年有3.67亿，其中影 视动画的观众至少1亿人。到2005年底，全 国47个省市少儿频道和3个卡通卫视频道开 播。动画节目的需求量一年将达到100万分 钟。动画已日渐兴盛，成为重要的文化产业。 这说明（ ） AC A、文化的生产和需求相互影响 B、世界上每个国家都有自己独特的文化 C、大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 D、大众传媒是青少年接受教育的最佳途径
截止到2004年5月1日为止,在日本的外国 留学生共有117302人,其中中国留学生人数 77713人,占总数的66.3%。
2017-2018学年高中政治 第2单元 文化传承与创新 第3课 文化的多样性与文化传播 第2框 文化在交流中传播学业
文化在交流中传播(建议用时：45分钟)[学业达标]1．美国这一新兴的国家，没有文明古国的辉煌，但通过吸取他国的辉煌文明与先进科学技术，达到一系列文化高峰。
在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民就不会有美国文化的发展。
这一事例说明( )A．人类的迁徙从来就没有停止过B．人口迁徙是一种文化活动C．人口迁徙是文化传播的重要途径D．移民给当地带去的都是优秀文化【解析】本题通过美国文化的发展来说明移民促进文化传播与交流，而不是单纯的人口迁徙，C项符合题意；A、B两项不符合题意；D项说法错误，移民带去的不一定都是优秀文化；故选C项。
【答案】 C2．中国的“丝绸之路”有“南方丝绸之路”“北方丝绸之路”和“海上丝绸之路”，这些“丝绸之路”既是重要的贸易通道，也是承载沿途多种文化形态互相交流、彼此影响的文化长廊。
材料表明( )①人口迁徙就意味着大规模的文化传播②商业贸易是文化传播的重要途径之一③在古代，中华文化曾源源不断地向外辐射和传播④商品交换中也蕴含着文化交流A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【解析】依据材料分析，①不符合要求，②③④均符合题意。
【答案】 D3．“节能减排，造福你我”“守望我们的家园”……如今，打开电视，翻开报纸，点开网页，节能减排的专栏、话题随处可见，节能减排理念日益深入人心。
这说明( ) A．新媒体的出现意味着旧媒体的消失B．大众传媒在文化传播中发挥着重要作用C．教育是文化传播的重要途径D．现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式【解析】A观点错误，C、D与材料不符。
【答案】 B4．“第五媒体”是对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的以手机为视听终端、以手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。
“第五媒体”()①就其本质而言属于大众传媒②在文化传播中发挥着重要作用③取代了其他传媒进行文化传播④标志着传媒开始面向大众传递信息A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】“第五媒体”属于大众传媒，所以①②符合题意。
高中政治 文化生活 3.2 文化在交流中传播
北宋末年，靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。随 着大批北人南迁，中国古代经济重心南移，经济重心的南移也 带来了文化重心的南移。
（3）教育是文化交流的又一重要途径
3.2 文 化 在 交 流 中 传 播
一、生活中的文化传播
文化传播的现象无处不在，例如：
• 旅游归来，介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事； • 合家团聚，高谈阔论自己的所见所闻； • 独居一室，打开电视机收听节目； • ······
这些现象具有哪些共同的特点？生活中还有哪 些现象属于文化传播？
你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗？
6.纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的
有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛
影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有
历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。《舌尖上
的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为( )
3、文化交流：做传播中华文化的使者
（1）历史上中外文化的交流及表现
①中华文化的传播：古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播。
②外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
注意
文化传播途径
文化传播的手段
类型 商业贸易 人口迁徙 教 育 大众传媒(主要手段)
侧重点
强调文化怎样传播
强调文化 靠什么传播
答案 (1)有助于保持和尊重文化的多样性。(2) 有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、 融合，实现文化创新。(3)有助于推动我国社会主 义文化大发展大繁荣；发展面向现代化、面向世 界、面向未来的社会主义文化。
文化生活3.2《文化在交流中传播》课件
烽火狼烟
晨钟暮鼓
驿寄梅花
鸿雁传书
文化传播需要一定的媒介
（二）文化传播的手段---传媒
网络
1、传媒及其发展
印刷 文字 口语
电子
传媒的发展阶段
大众传媒 （主要手段）
传递环保意识的方式和媒介
1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 （口语）
2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育
（文字） 3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文 （商品）
丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接 欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
骏马
葡萄
佛教
音乐
药
熬糖法 医
乐器 金银器
制作技术 天文学 数学
它是沟通东、西方之间经济、文化的重 要桥梁，对促进东西方之间文明的交流 发挥了极其重要的作用。
1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流； 2、通过人与人之间的交往过程交流文化；
文化在交流中传播
文化在交流中传播
知识的力量不仅取决于其本身价值的大 小，更取决于它是否被传播，以及传播的深 度和广度。 ——培根
1、文化传播
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动， 都可视为文化传播。
（1）商业贸易是文化交流的重要途径
四大发明
养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版 《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。
日本先后派往中国的遣唐使有十 三次，每次规模都很宏大，最多时达五、 六百人。唐朝也主动派人到日本传播中 国文化，高僧鉴真就曾六次东渡日本。 先进的唐朝文化对日本产生了深刻影响。 日本仿照《唐律》制订了《大宝律鉴》； 仿唐朝的均田制和租庸调制，实行班固 收授法和租庸调制；还根据中国方块汉 字创造出日本文字，日文的词汇和文法 也深受汉语的影响；日本人的许多生活 习俗也深受唐文化的影响，迄今还保留 着汉唐遗风。
3-2文化在交流中传播
（2）结合文化交流的有关知识，回答中法互 办文化年的意义。 答：①中国在法国举办“中国文化年”有利于 中华民族优秀文化的传播，增强了法国人民对 中国的了解。
②法国在中国举办“法国文化年”有利于法国 优秀文化的传播，加深了中国对法国的了解。 ③中法文化传播为中华文化的传播和世界文化 发展做出了贡献。同时，法国文化不断传入中 国，促进了中华文化的发展和进步。
在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现 象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。
请说说可以借助哪些媒介在青少年中传播环保 意识？
两 个 都 应 该 摒 弃
传递环保意识的方式和媒介：
1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 （口语）
（文字） 2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育
（商品） 3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文
作业:
结合实际的生活,用本节课的 理论分析一下当今中国的文 化是怎么样在交流传播的?
• P35探究提示：
•
南迁的北人给南方带去了很多新的风俗 习惯，促进了南北风俗的融合，如南宋都城 临安，即使是南方本地人开的酒馆也往往仿 效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学 北方张挂名人画像。更有趣的是，北方人吃 蒸饼的时候习惯于先去掉皮，原本是因为北 方风尘较大，但南方人也跟着学，去了皮才 吃，总之，人口的迁徙，对文化的融合和文 化的变迁起了重要作用。
见课本P35 当今世界经济贸易往来，频繁商业活动是否依然具备 文化传播的功能？
①商品广告本身具有艺术魅力，丰富人们的文化生活 ②商品知识介绍，人们普及和增强了科学文化知识。
这是Haler海尔的冰箱广告
战国后期：古蜀王朝 被秦国兼并之后，大 批中原移民携带着中 原的文化成果迁入成 都平原——促进了天 府之国局面的形成。
高中政治 专题3_2 文化在交流中传播试题(含解析)新人教版
第三课文化的多样性与文化传播第2课时文化在交流中传播一、单项选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。
）1．丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。
中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。
同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入我国。
材料表明传播文化的途径是A．教育活动B．人口迁徙C．商业活动D．旅游活动【答案】C【考点】商业贸易是文化传播的重要途径【难度】较难2．2017年5月6日至7月9日，第12届“中法文化之春”在国内30座城市举办，共计216场活动。
此次活动突出呈现中法文化合作交流的成果，涉及视觉艺术、建筑与设计、古典音乐与现代音乐、舞蹈、戏剧、新马戏与街头艺术、电影、文学和少儿活动等。
举办“中法文化之春”活动，有利于①中法文化相互交流传播②吸收法国文化发展民族文化③促进世界文化走向繁荣④中法文化在交流中趋向同一A．②③B．①③C．①②D．③④【答案】B【解析】材料反映的是中法两国加强文化交流，文化交流的过程，就是文化传播的过程，①符合题意。
③是文化交流的积极影响，符合题意。
应吸收优秀法国文化来发展本民族文化，②说法错误。
④违背了世界文化多样性的客观要求，排除。
【考点】文化交流的意义【难度】一般3．2016年8月19日，驻韩中国文化中心举办“风从东方来”中国民歌体验交流活动。
活动中，中国歌唱家演唱了包括汉族、壮族、瑶族、回族等中国各地极具代表性的民歌，为韩国民众奉上了一场展现中国传统文化的视听盛宴。
此次活动①通过文化传播加强了文化交流②在文化交流过程中传播了文化③向韩国民众传递了中国民族文化④是优秀中华文化对外渗透的体现A．①②B．①④C．②③D．②③【答案】C【解析】材料反映的是通过文化交流传播中国民族文化，②③符合题意，排除①。
2-3-2文化在交流中的传播
文化传承与创新
2．如何全面理解文化在交流中传播？ (1)世界各民族文化的长期交融对现代文明的形成和 发展具有重要作用。文化的交流、借鉴与融合是文化发展 的重要途径。人类文化发展的历史，也是文化交流、文化 借鉴的历史。从人类文化发展史可以看出，文化交流的规 模、频繁程度直接影响到一个时期、一个民族或地区的文 化发展状况。近代，随着新航路的开辟和交通、通讯手段
必修③
第2单元 第三课 第二框
第2单元
文化传承与创新
人 教 版 政 治
必修③
第2单元 第三课 第二框
第2单元
文化传承与创新
文化传播的多种途径
[例 1] 文化传播有多种途径，其中具有全球同时、 受众主动、双向互动特点的文化传播途径是( A．商贸活动 C．互联网 B．人口迁徙 D．教育活动 )
人 教 版 政 治
第2单元 第三课 第二框
人 教 版 政 治
最大程度地超越时空的局限， 汇集来自世界各地的 信息 ②最大程度地实现文化传递、沟通与共享 ③彻底消除世界各民族文化的差别与冲突 ④尊重各民族文化差异，确保世界文化的多样性 A．①③ C．①② B．③④ D．②④
人 教 版 政 治
人 教 版 政 治
必修③
第2单元 第三课 第二框
第2单元
文化传承与创新
[答案] D [解析] 本题的题眼是“随着中外贸易的发展”。A项
人 教 版 政 治
偏重于“文化交流的步伐”，不合题意；题干只提到经济
对文化的影响，没有提到“相互影响”，不选；C项说法 有误，不选；D项是正确的，故选D。
必修③
第2单元 第三课 第二框
第2单元
文化传承与创新
文化传播的途 区 径和方式
思想政治必修三 3.2文化在交流中传播课件
②通过大规模的人口迁徙来传播文化
③通过国家之间的文化交流来进行文化传播
④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A．②③ B．②④
C．①③ D．①④
谢谢 观看
辩一辩
有人认为：随着科技的发展，大众传媒技术越来越 先进，功能将越来越强大，将完全取代旧的传媒方式和 手段发挥更重要作用，你认为呢？
观点明晰
第一，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒 在文化传播中都发挥着重要作用。
第二，传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为 标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。 如今依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术等现代信息技术，大 众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息， 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主 要手段。
丝绸之路
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
丝绸之路：世界文明的脐带
各国使者、商人沿着张骞开通的道路， 来往络绎不绝。上至王公贵族，下至乞丐 狱犯，最为有名的要算班超再次通西域和 玄奘从印度取经回国。这条东西通路，将 中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在 一起。经过几个世纪的不断努力，丝绸之 路向西伸展到了地中海，广义上丝路的东 段已经到达了韩国、日本，西段至法国、 荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成 为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的 友谊之路。
1405年，郑和率船队通使西 洋，后又访遍30多个国家。 带出中国的各种名产，又带 回东南亚地区的各种产品。
举出历史上中外文化交流的佳话。
张骞通西域
第三课 第二框 文化在交流中传播
第三课第二框文化在交流中传播课时：1课时课型：新授课主笔：谢玉香审核：高二备课组班级：________ 组别：______ 姓名：_________ 学号：________一、学习目标1．识记文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。
2．理解大众传媒的出现是否意味着旧的传媒的消失，理解中外文化交流的意义，做文化传播的使者。
3．结合电视、互联网、电子读物或大众传媒的具体作用，分析大众传媒在文化传播中的作用。
二、教学重点与难点识记文化传播的途径和大众传媒的作用。
三、学习过程（一）知识填空，熟悉课本（请阅读教材34-37页，完成下列自学内容。
）一、生活中的文化传播1．文化传播的含义：2．文化传播的途径：，，。
二、大众传媒：现代文化传播的手段1．传媒及其发展：简称传媒。
传媒大体经历了、、、和等发展阶段。
2．大众传媒——现代文化传播的主要手段（1）标志：传媒真正开始面向大众传递信息，是以为标志的。
（2）含义：现代社会中的传媒有、、、等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
（3）优点：三、文化交流：做传播中华文化的使者做传播中华文化的使者，要求：既要更加，又要更加。
（二）合作探究，理解知识（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善答案）血缘、地缘、业缘、情缘、机缘，都可以把人与人紧密相连。
现代社会，还有一条重要的纽带，那就是传播媒介。
它可以把地球变成一个小小的村落，无论在天南、在地北，都可以“天涯若比邻”；它可以把所有的人们联在一起，无论在乡间、在都市，都可以感受“纷纷世事无穷尽”。
现代传媒，不仅使人类变得更加了解、更加依赖、更加聪明、更富有想象力，也推动着人类社会的文化交流。
文化交流的过程，就是文化传播的过程。
文化传播，就在我们的生活中。
1．文化传播有哪些重要的途径？当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？2．什么叫传媒？传媒大体经过了哪些阶段？3．大众传媒有什么作用？4.作为当代青年，我们如何为传播中华文化和世界文化做出自己的贡献？(三)自我检测，运用知识1．孔子是中国古代儒家思想的创始人。
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11第三课 第二框 文化在交流中传播【学习目标】○知识目标：1、文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。
2、文化交流的意义。
○能力目标：教育学生明白文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。
○情感目标：帮助学生充分认识文化交流的必要性和重要性，自觉做传 播中华文化的友好使者。
【重点难点】 文化传播的手段。
如何促进世界文化的交流？【课前预习】【自主学习】一、生活中的文化传播1.文化传播的含义:人们通过一定的方式 知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有 活动,都可视为文化传播。
2.文化传播的重要方式和途径:主要包括 、 和 。
二、大众传媒:现代文化传播的手段1.文化传播媒介,简称传媒。
传媒真正开始面向大众传递信息,是以 的推广为标志的。
现代社会中的传媒 有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为 。
2.大众传媒的功能和地位:大众传媒能够最大程度地超越 的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示 出文化 、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的 。
三、文化交流:做传播中华文化的使者1.古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播,外域文化也不断传入中国,促进了 的发展和进步。
2.我们既要更加热情地欢迎世界各国 在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动 走向世界,做传播 的使者,增强中华文化国际影响力。
【自主生疑】【课中探究】1.如何全面认识文化传播的途径和手段?<见下页>2.文化交流的意义？3如何促进世界文化的交流？文化传播的主要途径文化传播的主要手段商业贸易人口迁徙教育 大众传媒地位意义侧重点主要强调的是文化怎样传播的问题主要强调的是文化靠什么传播的问题联系文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流和发展。
无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度【知识链接】1.文化多样性与文化交流的关系（1）文化多样性是文化交流的前提。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
这些差异使得世界文化呈现出多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。
（2）尊重文化多样性，有利于促进文化交流。
承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异、理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（3）文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化的过程，是不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程。
因此，开展文化交流，有利于维护世界文化的多样性， 2.文化传播的途径与文化传播的手段3.文化在交流中传播（1）文化交流会不会冲击民族文化？①文化应该是多元化的，任何一个民族文化都是在与其他民族文化的交流与融合中发展并壮大的。
中华文化也是在几千年的发展过程中，融汇各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融，相互借鉴、取长补短而成长起来的。
②文化交流是一个双向的过程，既包括引进外来文化，也包括推动本民族文化走向世界，二者不可偏废。
所以不会。
③在文化交流过程中，既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，积极吸收和借鉴各国的优秀文化，为发展中华文化服务，又要坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透，确保中华文化健康发展。
区别 文化传播的途径和方式 指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。
如商业贸易、人口迁徙、留学访问、聚会、旅游等文化传播的手段 指的是媒介所借助的物质技术手段。
传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
联系 文化传播总要通过一定的传媒才能实现，各种传媒都在传播中发挥着重要作用。
无论是文化传播方式和途径，还是传播手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。
也就是说，任何文化传播的方式和途径都要借助一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播，并且文化传播方式也会随之发生相应变革。
12（2）中外文化交流的意义：①有利于中华文化的传播，有利于外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步； ②有利于世界文化的发展和进步，保持世界文化的多样性；③增强各国往来、增进友谊，有利于各国相互尊重并促进政治、经济、文化的往来。
新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失[点拨] 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，新的传媒层出不穷。
但新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。
【课堂小结】【易混易错】 1. 大众传媒的发展，意味着传统的传媒方式将被淘汰？（ ）2. 文化交流有利于消除文化差异、实现文化融合？（ ）【当堂训练】1.据不完全统计,目前世界上其他国家有孔子学院50多所,学习汉语的人数已超过3000万,加上各个国家的2500余大学和越来越多的中小学开设了汉语课程。
这种文化传播的方式是( )A.商业贸易B.人口迁徙C.教育活动D.大众传媒2.客家人是汉族的独特群体,客家先民经过历次大迁徙,将中原文化带到岭南,岭南文化相应地发生了变化;客家人在岭南也创造了独特的客家文化,围屋和方言就是见证。
这说明( )。
①文化交流促进了文化的发展 ②商业贸易活动是文化交流的重要途径 ③文化交流的过程就是文化传播的过程 ④人口迁徙是文化交流的重要途径A.①④B.①③C.②③D.③④ 3.下列关于大众传媒的说法中不正确的是( )。
A.大众传媒已成为文化传播的主要手段B.大众传媒包括报刊、广播、电视、网络等C.大众传媒是从网络的广泛运用开始的D.大众传媒依托现代信息技术手段,能够最大程度地超越时空的局限 4.报纸、电视、网络等文化传播模式向信息化、数字化、智能化转变,使信息成为普遍的社会资源和社会财富。
这表明( )。
A.大众传媒已成为当前文化传播的主要手段B.大众传媒具有方法灵活、反馈及时的特点C.新的传媒取代了旧的传媒D.旧的传媒在今天已无法发挥作用5.在经济全球化的形势下,英语在亚洲各国日渐流行。
与此同时,亚洲各国纷纷开设使用本民族语言的国际广播频道。
这表明( )。
A.亚洲文化与世界文化日渐融合B.亚洲各国注重推动民族文化走向世界C.文化发展与经济发展亦步亦趋D.亚洲各国用本民族语言消解英语的影响6.“城市文化的多元与文化融合”是上海世博会的主题之一,这个主题一提出就深受各国欢迎。
这是因为( )。
①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势 ③文化只有在传播中才能创新 ④文化交流有利于维护世界文化的多样性A.①④B.②③C.①②D.③④7.文化传播总要通过一定的媒介才能实现。
实现传媒的发展经历的阶段是( )。
A.口语 印刷 文字 网络 电子B.口语 文字 电子 印刷 网络C.口语 文字 印刷 网络 电子D.口语 文字 印刷 电子 网络8.高铁时代的到来,人们可以“在广州喝茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”,“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。
这说明科学技术的进步能够( )。
①改变文化的存在方式 ②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野A.①②B.③④C.①③D.②④39秦国攻灭楚国后,为了加强对南方地区的控制,派50万官兵驻扎岭南地区。
这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区,对当地文化产生了深远的影响。
秦统一中国后,为了戍边和开发新区,组织了一系列大规模的人口迁徙。
其中最著名的北戍五原、云中,南戍五岭,人数近百万,对长城沿线和华南的开发起了重要作用。
上述材料体现的是( )。
A.教育是文化传播的重要途径B.人口迁徙是文化传播的重要途径C.战争是文化传播的根本途径D.古代商贸活动是文化传播的重要途径10.现在,世界各个友好国家经常互办文化年,外国举办中国文化年的也特别多,这是( )。
①文化传播的基本途径,扩大了中华文化的影响 ②文化融合的重要标志,标志着两国文化的趋同 ③文化上互相学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措 ④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现A.①②B.①③C.②③D.③④11.到目前为止,几乎所有的公交车都开通了移动电视。
移动电视的节目以新闻资讯为主,辅以公众服务类节目,为市民在乘车过程中提供了大量的资讯。
这表明( )。
A.现代技术的发展打破了文化的区域性B.大众传媒已成为文化传播的主要手段C.大众传媒已成为文化传播的重要途径D.各种文化传播方式具有各自的特点12.在中国历史上,中外文化交流源远流长。
古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播,外域文化也不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。
我们对待文化交流的正确态度是什么呢?【课后巩固】1.完成相关练习。
2.整理笔记，记背本课时主干原理知识考点。
3.自我总结反思提高。
13第三课第二框参考答案文化传播的主要途径文化传播的主要手段商业贸易 人口迁徙 教育 大众传媒 地位是文化交流的重要途径 是文化交流的重要途径之一 是文化传播的又一重要途径 是文化传播的主要手段意义不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化 每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地经济、政治、文化产生极大的影响通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识 依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，加速了文化的交流与传播 侧重点 主要强调的是文化怎样传播的问题主要强调的是文化靠什么传播的问题联系文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流和发展。
无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度1.C2.D3.C4.A5.B6.A7.D 只有D 表述正确。
8.D 材料表明高铁的运营使人们可以更方便地享受到各种文化,更有利于不同地域文化之间的交流,故②④符合题意;①③和事实不符,应排除。
9.B 题干体现的是人口迁徙对文化传播的影响,故选B 。
10.D 文化年活动是文化传播的重要途径,不能说是基本途径,故①说法错误。
文化交流不等于文化融合和趋同,所以②说法也是错误的。
③④正确,故选D 。
11.B 移动电视节目为市民在乘车过程中提供大量资讯,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,说明大众传媒已成为文化传播的主要手段,B 符合题意;现代信息技术使大众传媒最大限度地超越时空的局限,而非打破文化的区域性,A 错误;大众传媒是文化传播的方式而非途径,C 错误;D 不符合题意。
12. 1）首先要尊重世界文化的多样性，这是文化交流的前提。
2）要坚持各民族文化一律平等的原则，是文化交流的重要保证。
3）既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收优秀文化成果；又要更加主动推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。