《在山的那边》正稿

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在山的那边PPT课件

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同学们下课啦!
二、为什么说是“隐秘的想望” ?
小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,而这个想望并没有告诉他人,所以说“隐秘,与想望。”
三、为什么说“山那边的山啊,铁青着脸” ?
这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑“我”幼稚可笑。
发呆地想。
隐蔽,不外露。
凝结形成。
使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引、招引。
喧闹奔腾。
一眨眼之间。
形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
形似字:
幻幼
竟竞
惑感
Hale Waihona Puke 喧渲诱绣漫慢
飘瓢缥漂
腾滕藤
huàn幻想
yòu幼小
jìng究竟
jìng竞争
huò 诱惑
gǎn感想
xuān喧闹
xuàn渲染
yòu诱惑
xiù绣花
màn漫长
四、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思
“我”原以为一座山的那边就是大海,现在才明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。
五、“一颗从小飘来的种子”比喻什么 为什么说是“飘来的”
种子比喻一个信念,是妈妈给我的信念,──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非确指理想,所以说是飘来的 。
理想与奋斗
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》
Màn缓慢
piāo飘扬
piáo水瓢
piāo缥缈
piāo漂泊

《在山的那边》课文原文

《在山的那边》课文原文

《在山的那边》课文原文在山的那边
【作者】王家新
【朝代】现代
小时候,我常伏在窗口痴想——
山那边是什么呢?
妈妈给我说过:海
哦,山那边是海吗?
于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了——
在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!
妈妈,那个海呢?
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次的失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾——
那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次浸湿了我枯干的心灵……
在山的那边,是海吗?
是的!
人们啊,请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……。

在山的那边

在山的那边
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我再也没去过大海 那路途太遥远 闭上眼坠入梦乡 拥抱我的是大海的波浪……
(邸奕宁)
“诱惑”,也许任何理想都是一个 诱惑的圈套,任何理想都可望而不可 即,然而正是在这艰难曲折的求索过 程中,人生被提升和充实,人生被赋 予了希望和意义。 ——王家新
在山的那边
王家新
《在山的那边》是我在二十多年前 写下的一首诗,那时我还是一个从边 远山区来到大学校园不久的大学生。 显然《在山的那边》起源于童年经 验。我出身于湖北西北部山区的武当 山下,父母为中小学老师,从小随着 父母的工作调动,在五六个地方生活 过,但一直没有走出山里的世界。 ——王家新
在山的里面
山 我

海的忧伤
闭上眼坠入梦乡 拥抱我的总是大海的蓝 和阳光下翻滚的波浪 那翻飞的水珠 闪着阳光般金色的光辉 让梦中的我 一次次沉迷于希望 而醒来的我 依旧痴醉于想象
去看大海 这念头不断在我心中生长 去看大海 为了它我宁可去流浪
我终于看到了海 跋涉了千山万水 大海的蓝包围了我 辽阔的蓝那样辽阔 我试着向前行走 却又折回 只有身后弯曲的足迹 留在黄白色的沙地上 回去的路上 我看到了一位渔夫 海风在他脸上刻满了沧桑 我看到一些人在兴奋地跑来 向着大海的方向 我看到了与我同路的人 与回头的眼神里溢出的忧伤
是谁碰疼了她的忧伤
那是个几乎与世隔绝的小山寨。大山 深深处,一群苗族人,他们住黄泥抹墙的 房,吃自家种的苞谷和红薯,穿自家织的 土布衣裳。有儿自小会山歌,有女从小会 刺绣。如此生生不息,与大山融合在一起。 ……
我问她,上学吗?她摇摇头,说,只念到 二年级。又补充,我们这儿只念到三年级的, 再念书,就要到山外的镇上去,我没去过。 我不敢再问什么,如果不是我们的闯入, 她或许也是安静快乐的一个,安命于大山深处 的自给自足,长大了加一个阿哥,戴满头银饰, 做人家的媳妇。我对她笑笑,想送她一件礼物, 但想起苗人的忌讳,忍忍,作罢。 我们离开苗寨时,一群孩子跟着,一直 跟到寨子外。小女孩也跟着,神情忧郁,她的 眼睛里,汪着两汪深潭水。当我们走了好远好 远的路,回过头去,依稀看见寨子口,一个小 小的身影,依然站着,蓝衣蓝裤,像一朵静静 开着的小野花。青山环抱中,她身后的寨子, 美得像上帝遗落的一个梦。

在山的那边朗诵稿件

在山的那边朗诵稿件

在山的那边朗诵稿件
嘿,朋友们!今天咱来聊聊《在山的那边》这篇朗诵稿件。

你想想啊,那山的那边到底有啥呢?是一片神秘的森林,还是藏着无数宝藏的宝库?就好像咱小时候总好奇隔壁院子里有啥好玩的一样。

朗诵这篇稿件的时候啊,你得把自己想象成那个一心想去山那边看看的孩子。

带着那种急切、渴望的心情,就像你特别想吃一个冰淇淋,想得心里痒痒的那种感觉。

读的时候,语气要有起伏呀!该高的时候高,该低的时候低,别平平淡淡的,那多没意思。

就像爬山一样,有上坡有下坡,这样才有味道。

还有啊,要注意节奏!别读得太快,也别读得太慢,要找到那个刚刚好的节奏,就像走路一样,不快不慢,稳稳当当的。

要是读得太快了,就好像一路小跑,气喘吁吁的,别人都听不清你说啥了;要是读得太慢了,那又像蜗牛爬,别人都等得不耐烦啦!
你看,这篇稿件里描述的那种对未知的向往,咱谁没有过呀?小时候盼着长大,长大了又盼着能实现自己的梦想,这不都是在追寻山那边的东西嘛!
而且啊,读的时候要投入感情。

别只是干巴巴地念字,得把自己的情感放进去。

就像你跟好朋友讲一个特别有趣的故事一样,眉飞色舞的,让别人也能感受到你的快乐、你的期待、你的失落。

你说,要是读得一点感情都没有,那不就像机器人说话一样,冷冰冰的,谁愿意听呀!
咱再想想,生活中不也有很多像山一样的阻碍吗?但咱不能怕呀,得勇敢地去翻越它。

就像朗诵这篇稿件一样,要有勇气去挑战那些高音、那些长句子。

总之呢,朗诵《在山的那边》,就得全身心地投入,把自己当成那个主人公,去体验他的心情,感受他的故事。

这样读出来的效果,肯定特别棒!相信我,没错的!你一定能把这篇稿件朗诵得精彩绝伦,让所有人都为你鼓掌!。

2023年在山的那边演讲稿(十四篇)

2023年在山的那边演讲稿(十四篇)

2023年在山的那边演讲稿(十四篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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在山的那边朗诵稿

在山的那边朗诵稿

在山的那边朗诵稿
在山的那边,有一片宽广的原野。

原野上的青草欢乐地摇曳着身姿,仿佛在为山歌唱。

山在那边默默地矗立,像一位高大的守护者,守护着这片美丽的大地。

站在山的这边,我看到山的壮丽景色。

山巍峨挺拔,峰峦叠翠。

云雾缭绕间,宛如仙境。

山间的溪流潺潺流淌,清澈见底,鱼儿欢快地穿梭其中。

山顶上,树木繁茂,草木丛生,仿佛一幅美丽的画卷展现在我眼前。

山的那边,有无数动物们快乐地生活着。

小兔子在草地上尽情奔跑,小鸟在树枝上欢快地歌唱,小猴子在树上嬉戏打闹。

它们享受着山的宁静和自然的美好,它们是山的可爱使者。

在山的那边,还有一座小村庄。

小村庄静谧而美丽,房舍错落有致,花园里开满了各种颜色的花朵。

人们在这里过着简单而幸福的生活,他们劳作、耕种、放牛,与大自然和谐相处。

山的那边,有着壮丽的日出和美丽的日落。

当太阳从山的那边升起,金色的光芒洒满大地,生命在这一瞬间焕发出活力;当太阳从山的那边西沉,天边变成一片绚烂的红霞,人们脸上洋溢着满足与喜悦。

站在山的这边,我感受到山的力量与美丽,体验到大自然的神奇与宁静。

无论在山的哪一边,山都是大自然的杰作,是一道独特的风景线。

让我们一起珍惜山的美景,保护山的纯净,让这份宝贵的自然资源永远长存。

《在山的那边》朗诵稿

《在山的那边》朗诵稿

在山的那边之勘阻及广创作王家新小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的向往的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈爱和蔼)哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和神往的语气)于是(略延长),怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶(音量适中,声调略上扬)可是(要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情),我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边(延长),依然是山山那边的山啊(语调上扬,声音延长),铁青↓着脸给我的幻想(连读略快)/打(重读)了/一个/零分!(语速放慢,声调延长,体现出波折感)妈妈(轻声),那个海呢?(要布满困惑)(第一段主要要能够体现出孩子的纯粹,对希望的想象神往,去追寻希望时的兴奋心情和遇到波折的极度沮丧烦恼的心情.)二在山的那边,是海!是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得年夜,要体现出一种坚定与自信.)今天啊——(延长),我竟(重读)没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——(延长)扎下了深根(语调降轻.)是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放年夜,语气激昂)——那雪白的海潮啊——(延长),(音量到达极点)夜夜奔来(开始降高音量,语气也渐趋平缓)一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊(延长),请相信(延长)——(音调上扬)在不竭地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后(这两句连读语速要加快)你↑——/终会攀上/这样一座山顶(略延长,停顿)而——在这座山的那边,就是海呀是一个/全新的世界(延长)在一瞬间/照亮/你的眼睛……(这两句读时要体现出惊喜的情绪.)在山的那边王家新(一)小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?(二)在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——在不竭地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……祖国啊,我亲爱的祖国舒婷(甲)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌(乙)我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索(丙)我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊(甲乙丙丁)——祖国啊!(丁)我是贫困(甲乙丙)我是贫困(丁)我是哀思(甲乙丙)我是哀思(甲乙丙丁)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到空中的花朵(甲丙)——祖国啊(乙)我是你崭新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(丁)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝(甲)我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄(乙丁)——祖国啊(丙)我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我(甲乙丁)迷惘的我(丙)深思的我(甲乙丁)深思的我(甲乙丙丁)沸腾的我(乙)(接急促一些):那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶(甲丙丁)你的富饶(乙)你的荣光(甲丙丁)你的荣光(乙)你的自由(甲丙丁)你的自由(甲乙丙丁)——祖国啊我亲爱的祖国。

《在山的那边》

《在山的那边》


痴想(chī)
隐秘(yǐn) 喧腾(xuān) 蕴含(yùn) 一瞬间(shùn)

诱惑(yò u huò )
凝成(ní ng) 铁青(tiě) 幻想(huàn)
“山”和“海”在文章中有什么深刻含 义?

象征
重重艰难险阻

象征
理想
诗歌表达了作者怎样的思想感情?
要实现自己的远大理想,是要 历尽千辛万苦的,只有不怕困难、 百折不挠、坚持奋斗,才能实现人 生的理想。
例句:
仿句:
一个人如果没有理想,就 像 , 。
课堂总结:
没有远大的理想就没有不懈的追求,正是 在艰难曲折的求索过程中,我们的人生才充实
而有意义。正如一首歌中所唱的“不经历风雨,
怎能见彩虹”,失败和痛苦也是人生的一笔宝
贵财富。对刚跨进中学大门的我们来说,有很
多困难正等着你,其中最大的一座山就是你自 己,只要坚持不懈就一定能成功。
作者简介:
王家新 ,著名诗人、诗歌评论家, 1957年生于湖北。他出版的诗集有《纪 念》,《游动悬崖》等,诗论集有《人与 世界的相遇》、《没有英雄的诗》等。 本文选自《长江文艺》。
背景介绍:
王家新生于湖北西北部山区的武当山下,父 母是中、小学老师,从小随父母的工作调动在 五六个地方生活过,但一直没有走出过山里的 世界,当时的他又是一个对外面世界充满充满 好奇心的少年。本诗所述说的,与自童年起就 一直伴随他的挫折经历,以及在这种挫折经历 中日渐深沉的感悟有关。他相信在翻越无数座 山之后,在经历磨难后,那“最终的海”终会 照亮我们的眼睛和生命。
1、我常伏在窗口痴想 ,“痴想” 这个词在这里是什么意思?” 痴想,原意是发呆地想,神往 于山外的世界,达到痴迷的程度, 说明我从小追求新天地

《在山的那边》朗诵稿

《在山的那边》朗诵稿

在山的那边王家新小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的向往的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈祥和蔼)哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气)有一天/——二是用/今天啊——(延长),我竟(重读)没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——(延长)扎下了深根(语调降轻。

)是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放大,语气激昂)——那雪白的海潮啊——(延长),(音量达到顶点)夜夜奔来(开始降低音量,语气也渐趋平缓)一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵……你↑——/而——是一个/哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?(二)在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……祖国啊,我亲爱的祖国舒婷(甲)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌(乙)我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索(丙)我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊(甲乙丙丁)——祖国啊!(丁)我是贫困(甲乙丙)我是贫困(丁)我是悲哀(甲乙丙)我是悲哀(甲乙丙丁)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵(甲丙)——祖国啊(乙)我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(丁)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝(甲)我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄迷惘的。

在山的那边原文打印稿

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在山的那边原文打印稿
在山的那边有一片原始森林,浩瀚无边,葱郁茂密。

这里四季如春,常年鸟语花香,令人心旷神怡。

周围的山峦起伏,云雾缭绕,如同童话世界一般。

每当晨曦破晓,太阳的第一缕阳光照射过来,山林中的动物们开始活动,迎接新的一天。

步入这片森林,你会感受到一种神秘而宁静的氛围。

成群结队的鸟儿在树梢间嬉戏,欢快的鸣叫声回荡于林间。

如波浪般的涧水自山脚奔流而下,发出潺潺的流水声,给人带来一种宁静与舒适的感觉。

参天的大树遮天蔽日,阳光透过枝叶间洒下斑驳的光影,给林中增添了几分神秘感。

树林里有各种各样的动植物,它们和谐共处,彼此依存。

五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,野花绽放,香气四溢。

这里的天空特别蓝,纯净而晴朗。

夜晚的星空灿烂无比,仿佛洒落了无数的钻石。

山川相映,宛如一幅美丽的画卷,让人陶醉其中。

在山的那边,你可以尽情感受大自然的魅力,远离尘嚣和喧嚣,静静地享受宁静与美丽。

这片原始森林就像一个宽广的怀抱,给人心灵的栖息之地。

无论是静谧的散步,还是放声欢笑的郊游,你都能找到属于自己的片刻宁静。

来吧,走进山的那边,亲身感受大自然的魅力,让你的心灵在这片原始森林中得到升华。

《在山的那边》朗诵稿

《在山的那边》朗诵稿

在山的那边王家新小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的向往的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈祥和蔼)哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气)有一天/二是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大,要体现出一种坚定与自信。

)今天啊——(延长),我竟(重读)没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——(延长)扎下了深根(语调降轻。

)是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放大,语气激昂)——那雪白的海潮啊——(延长),(音量达到顶点)夜夜奔来(开始降低音量,语气也渐趋平缓)一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵……你↑——是一个/在一瞬间(一)哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?(二)在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……祖国啊,我亲爱的祖国舒婷(甲)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌(乙)我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索(丙)我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊(甲乙丙丁)——祖国啊!(丁)我是贫困(甲乙丙)我是贫困(丁)我是悲哀(甲乙丙)我是悲哀(甲乙丙丁)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵(甲丙)——祖国啊(乙)我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(丁)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝(甲)我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄。

《在山的那边》朗诵稿

《在山的那边》朗诵稿

在山的那边王家新→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想小时候——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的向往的口吻)蔼)和祥过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈妈妈给我说哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气)着/一种隐秘的想望于是(略延长),怀有一天/我/终于爬上了/那个山顶(音量适中,声调略上扬)可是(要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情),我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边(延长),依然是山青↓着脸山那边的山啊(语调上扬,声音延长),铁给我的幻想(连读略快)/打(重读)了/一个/零分!(语速放慢,声调延长,体现出挫折感)妈妈(轻声),那个海呢?(要充满困惑)(第一段主要要能够体现出孩子的纯真,对希望的想象憧憬,去追寻希望时的兴)奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。

二在山的那边,是海!是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大,要体现出一种坚定与自信。

)今天啊——(延长),我竟(重读)没想到/从小飘来的种子一颗)却在/我的心中——(延长)扎下了深根(语调降轻。

是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬))昂因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放大,语气激——那雪白的海潮啊——(延长),(音量达到顶点)夜夜奔来(开始降低音量,平缓)语气也渐趋一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵⋯⋯在山的那边,是海吗?是的!人们啊(延长),请相信(延长)——(音调上扬)在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后(这两句连读语速要加快)你↑——/终会攀上/这样一座山顶(略延长,停顿)而——在这座山的那边,就是海呀是一个/全新的世界(延长))/照亮/你的眼睛⋯⋯(这两句读时要体现出惊喜的情绪。

在一瞬间在山的那边王家新(一)小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?过:海妈妈给我说?哦,山那边是海吗于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?(二)在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵⋯⋯***吗?在山的那边,是海是的!人们啊,请相信——在不停地翻过无数座山后后在一次次地战胜失望之你终会攀上这样一座山顶呀而在这座山的那边,就是海是一个全新的世界⋯⋯在一瞬间照亮你的眼睛***祖国啊,我亲爱的祖国舒婷(甲)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌(乙)我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索(丙)我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊(甲乙丙丁)——祖国啊!(丁)我是贫困(甲乙丙)我是贫困(丁)我是悲哀(甲乙丙)我是悲哀(甲乙丙丁)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵(甲丙)——祖国啊(乙)我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(丁)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝(甲)我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄(乙丁)——祖国啊(丙)我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我(甲乙丁)迷惘的我(丙)深思的我(甲乙丁)深思的我(甲乙丙丁)沸腾的我(乙)(接急促一些):那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶(甲丙丁)你的富饶(乙)你的荣光(甲丙丁)你的荣光(乙)你的自由(甲丙丁)你的自由(甲乙丙丁)——祖国啊我亲爱的祖国。

诗歌《在山的那边》

诗歌《在山的那边》

诗歌《在山的那边》有一片青青的草地。

太阳照耀,微风吹过,草地上草儿欢笑,仿佛在给山丘说话。

山峰耸立,云朵在它们上面游荡。

日出日落,春天夏天秋天冬天,四季交替,而山依旧傲然屹立。

山峰沉默,好像在思考什么。

或许它在思考时间,或许它在思考生命的意义。

无数岁月,无数人们,来来去去,山峰依然矗立不倒。

有一个小小的村庄。

村庄里有一群勤劳的人们,他们勤劳劳作,为了家人,为了自己。

夏天时,他们在田地里辛勤干活,他们在谷仓里收割庄稼。

他们拾柴取暖,他们在田间播种。

他们的生活很清贫,但他们仍然快乐,因为他们知道,只要有阳光和土地,他们就不会饥饿。

有一群美丽的花儿。

它们在春天绽放,给山丘带来生机。

它们五颜六色,有红的、黄的、蓝的……每一片花儿都充满了活力和美丽。

花儿们在风中轻盈舞动,宛如仙女在湖面上起舞。

花香四溢,飘散在山谷里,任谁都会产生沁人心脾的感觉。

有一只小鸟,它鸣声清脆悦耳。

她在早晨的阳光下唱着清新的歌曲,似乎在迎接新的一天。

她在夜晚的月光下,悠扬的歌声,把山谷里的人带入梦境。

小鸟在树枝上徘徊,飞来飞去,像一只自由自在的飞行家。

有很多动物。

它们四处活动,好像在追求自由和享受。

有黄牛、小羊、野兔、松鼠……它们相互追逐,似乎在大自然中寻找自己的芳华。

大自然在不断生长,动植物在自由漫游。

人们也在那里劳作、生活、为了生存而奋斗。

这是一个美好的世界,在这里你可以看到天空的蓝色,感受草地的清新,听到小鸟的欢乐,闻到花香的芬芳。

这里没有污染,只有清新,这里没有尘世的纷争,只有天堂的宁静。

《在山的那边》朗诵稿之欧阳治创编

《在山的那边》朗诵稿之欧阳治创编

在山的那边王家新小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的向往的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈祥和蔼)哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气)于是(略延长),怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶(音量适中,声调略上扬)可是(要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情),我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边(延长),依然是山山那边的山啊(语调上扬,声音延长),铁青↓着脸给我的幻想(连读略快)/打(重读)了/一个/零分!(语速放慢,声调延长,体现出挫折感)妈妈(轻声),那个海呢?(要充满困惑)(第一段主要要能够体现出孩子的纯真,对希望的想象憧憬,去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。

)二在山的那边,是海!是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大,要体现出一种坚定与自信。

)今天啊——(延长),我竟(重读)没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——(延长)扎下了深根(语调降轻。

)是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放大,语气激昂)——那雪白的海潮啊——(延长),(音量达到顶点)夜夜奔来(开始降低音量,语气也渐趋平缓)一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊(延长),请相信(延长)——(音调上扬)在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后(这两句连读语速要加快)你↑——/终会攀上/这样一座山顶(略延长,停顿)而——在这座山的那边,就是海呀是一个/全新的世界(延长)在一瞬间/照亮/你的眼睛……(这两句读时要体现出惊喜的情绪。

)在山的那边王家新(一)小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?(二)在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……祖国啊,我亲爱的祖国舒婷(甲)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌(乙)我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索(丙)我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊(甲乙丙丁)——祖国啊!(丁)我是贫困(甲乙丙)我是贫困(丁)我是悲哀(甲乙丙)我是悲哀(甲乙丙丁)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵(甲丙)——祖国啊(乙)我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(丁)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝(甲)我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄(乙丁)——祖国啊(丙)我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我(甲乙丁)迷惘的我(丙)深思的我(甲乙丁)深思的我(甲乙丙丁)沸腾的我(乙)(接急促一些):那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶(甲丙丁)你的富饶(乙)你的荣光(甲丙丁)你的荣光(乙)你的自由(甲丙丁)你的自由(甲乙丙丁)——祖国啊我亲爱的祖国。

在山的那边朗诵稿完整版

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在山的那边朗诵稿 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】在山的那边王家新小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的向往的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈祥和蔼)哦(短而轻声),山那边/是海吗(略带疑问和憧憬的语气)于是(略延长),怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶(音量适中,声调略上扬)可是(要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情),我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边(延长),依然是山山那边的山啊(语调上扬,声音延长),铁青↓着脸给我的幻想(连读略快)/打(重读)了/一个/零分!(语速放慢,声调延长,体现出挫折感)妈妈(轻声),那个海呢(要充满困惑)(第一段主要要能够体现出孩子的纯真,对希望的想象憧憬,去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。

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《在山的那边》朗诵稿

《在山的那边》朗诵稿

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)是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放大,语气激昂)——那雪白的海潮啊——(延长),(音量达到顶点)夜夜奔来(开始降低音量,语气也渐趋平缓)一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊(延长),请相信(延长)——(音调上扬)在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后(这两句连读语速要加快)你↑——/终会攀上/这样一座山顶(略延长,停顿)而——在这座山的那边,就是海呀是一个/全新的世界(延长)在一瞬间/照亮/你的眼睛……(这两句读时要体现出惊喜的情绪。

)在山的那边王家新(一)小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?(二)在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……祖国啊,我亲爱的祖国舒婷(甲)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌(乙)我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索(丙)我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊(甲乙丙丁)——祖国啊!(丁)我是贫困(甲乙丙)我是贫困(丁)我是悲哀(甲乙丙)我是悲哀(甲乙丙丁)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵(甲丙)——祖国啊(乙)我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(丁)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝(甲)我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄(乙丁)——祖国啊(丙)我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我(甲乙丁)迷惘的我(丙)深思的我(甲乙丁)深思的我(甲乙丙丁)沸腾的我(乙)(接急促一些):那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶(甲丙丁)你的富饶(乙)你的荣光(甲丙丁)你的荣光(乙)你的自由(甲丙丁)你的自由(甲乙丙丁)——祖国啊我亲爱的祖国。

在山的那边18张课件

在山的那边18张课件

信念:自己认为可以确信的看法。
诱惑:吸引,招引。

喧腾:喧闹,沸腾。
词Leabharlann 痴想:发呆地想。文章结构
第一部分:从童年的一次生活经历说起。
第一层:(“小时候”到“山那边是海吗”),写自己 神往那边的新天地,妈妈的指点唤起“我”的向往。
第二层:(“于是”到“打了一个零分”),写自己以 为一座山那边就是海,爬过了那座山,望见的依然是山, 于是大 失所望。
的年年一代对人生信念的向往与追求.
1.这些都是课文中的生字词,你 能读准这些字的读音吗?
痴(chī)想 凝(níng)成 喧(xuān)腾
幻(huàn)想 朦(méng)胧 诱(yòu)惑
2.弄清下面词语的意思,有助于我们理解课文。
幻想:以个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想像以及想像出来的情景
品味语言
“铁青着脸”。拟人——颜色(表面);心 情不好(实际) “种子”。比喻——妈妈给我的信念 “飘”——轻(意思);童年认识肤浅 “扎”——不懈努力;深(意思)
揣摩语句
(1)“在不停地翻过无数座山后……在一瞬间照 亮你的眼睛……”
诗人告诉人们,奔向理想是人生征途是漫长的,但是, 只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。
作者简介
王家新,湖北丹江 口人,当代诗人。 代表作品:诗集 《纪念》、《游动 悬崖》等。 本诗 是诗人在二十多年 前写的。那时他
还是一个从边远山区来到大学不久的大学生。 本诗起源于童年经验。
知识背景
《在山的那边》是王家新在1979年写的 一首诗,当时他还是一个从边远山区来到大 学校园不久的学生。《在山的那边》起源于 作者的童年经验,与他童年的挫折经验以及 在这种挫折中日渐深沉的感悟和信念有关。 诗中对“海”的向往,实际上是经历“文革”

《在山的那边》朗诵稿

《在山的那边》朗诵稿

在山的那边之蔡仲巾千创作王家新小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的向往的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈祥和蔼)哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气)于是(略延长),怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶(音量适中,声调略上扬)可是(要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情),我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边(延长),依然是山山那边的山啊(语调上扬,声音延长),铁青↓着脸给我的幻想(连读略快)/打(重读)了/一个/零分!(语速放慢,声调延长,体现出挫折感)妈妈(轻声),那个海呢?(要充满困惑)(第一段主要要能够体现出孩子的纯真,对希望的想象憧憬,去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧烦恼的心情。

)二在山的那边,是海!是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大,要体现出一种坚定与自信。

)今天啊——(延长),我竟(重读)没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——(延长)扎下了深根(语调降轻。

)是的,我曾↑一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要重读)当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶(语气上要降低)但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾(音量放大,语气激昂)——那雪白的海潮啊——(延长),(音量达到顶点)夜夜奔来(开始降低音量,语气也渐趋平缓)一次次/漫湿了/我(延长)/枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊(延长),请相信(延长)——(音调上扬)在不断地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后(这两句连读语速要加快)你↑——/终会攀上/这样一座山顶(略延长,停顿)而——在这座山的那边,就是海呀是一个/全新的世界(延长)在一瞬间/照亮/你的眼睛……(这两句读时要体现出惊喜的情绪。

)在山的那边王家新(一)小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?(二)在山的那边,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——在不断地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边,就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……祖国啊,我亲爱的祖国舒婷(甲)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌(乙)我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索(丙)我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊(甲乙丙丁)——祖国啊!(丁)我是贫困(甲乙丙)我是贫困(丁)我是哀思(甲乙丙)我是哀思(甲乙丙丁)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵(甲丙)——祖国啊(乙)我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱(丁)我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝(甲)我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄(乙丁)——祖国啊(丙)我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我(甲乙丁)迷惘的我(丙)深思的我(甲乙丁)深思的我(甲乙丙丁)沸腾的我(乙)(接急促一些):那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶(甲丙丁)你的富饶(乙)你的荣光(甲丙丁)你的荣光(乙)你的自由(甲丙丁)你的自由(甲乙丙丁)——祖国啊我亲爱的祖国。

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山 意象 海 山
阻挡我 诱惑我
爬、翻、攀 漫湿心灵 照亮眼睛 重重艰难险阻
象征 海
理想
重重困难
理想信念
这首诗给我们的又一个启示是什么? 人生,要有理想,要实现自己的理想,让自己的人生辉煌, 要经过艰苦奋斗,要翻越一座座的“山”。
三、品味语言
1、我常伏在窗口痴想 ,“痴想”这个词在这里是 什么意思?” 2、 “隐秘的想望”指什么? 为什么说是一种“隐 秘”的想望?
诗歌文体常识简介
诗歌,文学的一类,是与 小说、散文、戏剧并列的一种 文学样式。它高度集中地反映 社会生活,饱含着作者强烈的 思想感情,富于想像,语言凝 练而形象,具有节奏韵律,一 般分行排列。可以歌咏、朗诵。

痴想(chī)
隐秘(yǐn) 喧腾(xuān) 蕴含(yùn) 一瞬间(shùn)

诱惑(yò u huò )
4、一次次漫湿了我枯干的心 灵,“枯干”在这里是什么意 思?
“枯干”形容对理想的渴望,这句 话就是说:理想滋润着心灵,使心 灵不再枯干,变得充实而有活力.

在山的那边

(重重)困难
理想(的天地)
事情往往是这样,并不是爬了 一座山就能达到目的地的,要翻过 无数座山,才能到达理想境界。
在山的那边
•文章的主旨:
1.一个人如果没有理想,就像一只 断了线的风筝,没有了把握。
2.一个人如果没有理想,就像一 盏没有钨丝的灯,没有了光明。
3.一个人如果没有理想,就像一只 毁坏了的指南针,迷失了方向。
4.一个人如果没有理想,就像 ,

雪花的快乐
假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞 ,飞 ,飞 —— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄清的山麓, 也不上荒街去惆怅—— 飞 ,飞 ,飞 —— 你看!我有我的方向!
凝成(ní ng) 铁青(tiě) 幻想(huàn)
小时候,我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗?
于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分!
在山的那边,是海! 是用信念凝成的海
问题探索:
1、起锚的“浪花”和抛锚的“喧哗”各象征什么?
浪花——象征出发;喧哗——象征到达
2、海员为什么为起锚而高兴?
起锚,是新工作的开始,是建立新业绩;
3、海员为什么为抛锚的喧哗而高兴?
抛锚,是一次航行的胜利,透出海员的自豪
4、一个盼望出发,一个盼望到达,两个盼望是否矛 盾?
不是矛盾的。而是统一互补,表现了海员的 责任感和自豪感
2.(1)我喜欢露珠,我赞美它 (2-3)具体描写了露珠 (4)总结全文,露珠精神永远在我心 头闪动。 3.露珠,联想 4.它把短暂的一生献给树木。。。。对 他们自己却无所可求。 5.描写露珠把短暂的一生献给树木,庄 稼而对它们却无所苛求,像露珠一样 默默无闻,无私奉献的老师。
同学们,如果我们不是生活在美 丽的海滨,而是生活在大山里, 每天抬头可见的只有高耸入云的 大山,苍苍茫茫,连绵不断,你 会想到什么呢?
大山挡住了我们的 视线,大山里的的世界 是一个封闭的世界,而 大海则是一个更为广阔 的天地。
海的世界
天高任鸟飞 海阔凭鱼跃
大海是如此的雄伟壮阔!
作者简介:
王家新 ,1957年生于湖北均县(现丹江口 市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年 毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借 调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990 年离开.1992年去英国.1994年归国,在北京 教育学院中文系从事教学工作.出版的诗 集有《纪念》,《游动悬崖》等.
爬山望海,不告诉别人
2、 “隐秘的想望”指什么? 为 什么说是一种“隐秘”的想望? 想望见山那边的海
爬山望海,不告诉别人
3、山那边的山啊,铁青着脸
这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为 能够看见大海了,望见的却依然是山, 非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看 起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只 因为“我”的心情不好,好象山也铁青 着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可 笑
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
第一节写了——
小时候的理想、憧憬、追求
第二节写了——
长大后对人生的感悟
二 、合作探究,理解诗意
四人一组交流讨论:我的疑问、我的发现、共同分享
• 1、在山的那边是什么? • 2、对这个“山”字,“我”小时候理解和 今天的理解有什么不同? • 3 、诗人领悟妈妈所说的“海”,“是用信 念凝成的海”,不是自然界的海,那么,什 么是“信念凝成的海”?诗中有没有回答这 个问题? • 4、“山”和“海”的含义(象征意义)是 什么?
徐志摩
在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望— 飞 ,飞 ,飞 —— 啊,她身上有朱砂梅的清香! 那时我凭借我的身轻, 盈盈的,沾住了她的衣襟, 贴近她柔波似的心胸— 消溶,消溶,消溶—— 溶入了她柔波似的心胸!
这首诗与《在山的那边》有什么相似之处呢?


一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起 的那一片洁白的浪花…… 一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发 出的那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边,是海吗?
是的!人们啊,请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后
这首诗用大海比喻理想,用群山比 喻困难重重,用爬山比喻艰苦奋斗,从 而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫 长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗, 理想就终将会实现。
四、语言运用
之一:仿照示例扩写句子 例:海在喧腾 海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头
之二:请你按照老师给出的句子的样子, 仿句: 再仿写一句。
3、山那边的山啊,铁青着脸 ,这是写山的颜色吗? 山怎么会铁青着脸?
4、一次次漫湿了我枯干的心灵,“枯干”在这里 是什么意思?
范例:
1、我常伏在窗口痴想 ,“痴想” 这个词在这里是什么意思?”
痴想,原意是发呆地想,神往 于山外的世界,达到痴迷的程 度,说明我从小追求新天地
2、 “隐秘的想望”指什么? 为 什么说是一种“隐秘”的想望? 想望见山那边的海
课堂总结:
没有远大的理想就没有不懈的追求,正是 在艰难曲折的求索过程中,我们的人生才充实 而有意义。正如歌中所唱“不经历风雨,怎能 见彩虹”,失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财
富。对刚跨进中学大门的同学们来说,有很多
困难正等着你,其中最大的一座山就是你自己, 只要坚持不懈就一定能成功。
★1.加粗的字注音全对的一组是 A.伏在窗口(fú ) 痴想(chī) B.隐秘(bì ) 凝成(ní nɡ) C.诱惑(xiù ) 漫湿(mà n) D.枯干(ɡū)一瞬间(shù n) 阅读课文,回答下面问题: ★2、诗中所提到的“山”和“海”有什么具体含义? 答:山是重重险阻。海是理想境界,是信念,是可以照亮人的眼 睛的一片新天地。 ★3、“一颗从小飘来的种子” 比喻什么? 答:比喻妈妈给我的信念——山那边是海。 ★4、“我曾一次又一次地失望过”但是“我又一次次鼓起信心向 前走去”这是为什么? 答:因为理想的实现不是一蹴而就的,奋斗的路上会有失败、挫 折,要有坚持下去的勇气。因为“海依然在远方为我喧腾”,只要 理想在,信念在,信心在,就一定会达到理想的“海”。 ★5.“山那边的山啊,铁青着脸”运用了什么修辞手法?作者为什 么这样说? 答:拟人。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青 着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。
答案: 1、A 2、C 3、山是重重险阻。海是理想境界,是信念,是可以照 亮人的眼睛的一片新天地。 4、比喻妈妈给我的信念——山那边是海。 5、因为理想的实现不是一蹴而就的,奋斗的路上会有 失败、挫折,要有坚持下去的勇气。因为“海依然在远 方为我喧腾”,只要理想在,信念在,信心在,就一定 会达到理想的“海”。 6、拟人。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好 像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。
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