(苏教版)三年级数学上册课件_长方形和正方形_1

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(公开课课件)新苏教版三年级上数学：长方形和正方形周长的计算课件

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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/27 2021/8/ 272021 /8/27F riday, August 27, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。202 1/8/27 2021/8/ 272021 /8/272 021/8/2 78/27/ 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月27日星期五 2021/8 /27202 1/8/272 021/8/ 27
典题精讲
2.一个长方形操场，长55 米，宽30米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）。
答：小华跑了170米。
典题精讲
3.给一面边长 80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？
方法提示：
铝合金条是正方
根据正方形的周长等于边长乘4列式。
这块菜地一面靠墙，要求篱笆的长最少，那么靠墙的就是较长的边，如图：
8米
6米
6米
学以致用
3.一块长方形菜地一面靠墙，长8米，宽6米，围这个菜地最少需要多少米篱笆？
8+6+6＝20（米）答：最少需要20米篱笆。
学以致用
4.在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形，再画一个跟它周长相等的正方形。
情境导入
篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？
探究新知
篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？
篮球场四条边的长度之和。
篮球场的周长在哪里呢？
28米 15米
你准备怎样算这个篮球场的周长？
探究新知
可以这样算：

苏教版三年级上册长方形和正方形的周长计算公开课课件

边长+边长+边长+边长
25×4=100（厘米）
边长×4
正方形的周长＝边长×4
12
你能想办法计算出下面图形的周长吗？
3分米
3分米
3×4=12（分米）
考考你算周长
13
书空画一画再列式计算。
55×2=110（米） 35×2=70(米)
110+70=180（米）答：跑了180米。
55+35=90（米） 90×2=180(米)
16
一、填空
1.一个长方形和4厘米，宽2厘米，它的周长是（）。
2.边长4分米的正方形相框，它的周长是（）。
二、解决问题
1.一个长方形花圃的长是5米，宽是 3米。这个花圃的周长是多少米？
(5+3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。
二、解决问题
2. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少
28
15
28+15
28+15
先算长加宽的和，再用和乘2。
28+15=43（米） 43×2=86（米）
同桌说一说：（1）计算长方形的周长需要知道什么条件？
（2）计算长方形的周长，怎样算比较简便？（3）你喜欢哪种方法?
方法一:长+宽+长+宽=长方形的周长 28+15+28+15=86（米）
方法二:先算出2条长、2条宽各是多少，再把结果相加。 28×2 ＝56（米） 15×2 ＝30（米） 56＋30＝86（米）
苏教版小学数学三年级上册
长方形和正方形周长的计算
①
4cm
②3Βιβλιοθήκη m③ 5cm④ 2cm

三年级上册数学课件-3.3 长方形和正方形周长的计算丨苏教版 (共11张PPT)

学习目标：
我们能通过自主探索、合作交流，知道长方形和正方形周长的计算方法，并能正确计算长方形和正方形的周长，会解决与长方形、正方形周长计算有关的简单实际问题。
导学提纲1: 想一想，怎样计算这个场地的周长？先独立思考，列式计算后再与小组同学算长方形的周长，怎样算比较简便？
15米
28米
15米
长方形的周长2是8米两个长加宽的和
28+15=43(米) 43 2=86（米）长 +宽=和和 2=长方形的周长
导学提纲3：正方形的周长如何计算？怎样算比较简便？
25厘米 25+25+25+25=100(厘米) 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25X4=100(厘米)
边长X4=正方形周长
1、求下列图形的周长。
3厘米
3+2=5（厘米） 5×4=20（cm）
5×2=10（厘米）
这个篮球场的周长是多少米?
26+14=40（米) 40 ×2=80(米)
答：这个篮球场的周长是80米。
20厘米
手绢的周长是多少厘米?
20×4=80(厘米) 答:手绢的周长是80厘米.
返回
6米
一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？

苏教版数学三年级上册认识长方形和正方形(1)

上边=下边
➢ 折一折
➢ 折一折
左边=右边
➢ 折一折
左边=上边下边=右边
➢ 折一折
➢ 折一折
右边=上边下边=左边
➢ 折一折
正方形
正方形的四条边都相等。上边=下边=左边=右边
➢ 填一填
特征图形
角的个数 4个
4个
角的特征直角直角
边的个数
边的特征
4条
对边相等
4条
每条都一样长
长方形和正方形都有什么样的特点？
➢ 知识小结
正方形和长方形有什么相同的地方？
通常把长方形的长边叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。
宽
长
边长
➢ 闯关啦
你能从图中找出长方形和正方形吗？
➢ 基础练习
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。
➢ 基础练习
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
3.先在小组里说一说，再在组长的带领下把它记录下来。
➢ 折一折
长方形
操作：
拿出长方形的纸，折一折、量一量、比一比，看看长方形的边和角有什么特点？
➢ 折一折
➢ 折一折
➢ 折一折
➢ 折一折
➢ 折一折
➢ 折一折
对边（相等）。
➢ 折一折
➢ 折一折
➢ 折一折
➢ 折一折
➢ 折一折
大约18厘米
➢ 总结收获
这节课你有什么收获？
长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直
角；
正方形有4条边，都相等，有4个角，
都是直角。
判断长方形和正方形时，不仅要看是否符合边

三年级上册数学课件认识长方形和正方形苏教版(共16张PPT)

指出下列图形各边的名称：
认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
长
长
宽
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
（2）用6个一样的小正方形，拼成一个长方形。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
猜想一下正方形有什么特征？
正方形每条边都相等，四个角都是直角。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
比一比
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
4条边 4个直角
对边相等
4条边都相等
认一认三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
（下面哪些图形是长方形或正方形。）
长方形
正方形
正方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
长方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
智力大比拼：
（1）用16个一样的小正方形，拼成一个大正方形。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)

三年级上册数学课件3.长方形和正方形的认识苏教版(共14张PPT)

三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
你画的长方形长、宽各是多பைடு நூலகம்？正方形的边长呢？
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
正方形边长（ 3）厘米。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
5.先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米，再量一量。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
90克
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
90克
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
1
正方形和长方形有什么相同的地方？
通常把长方形的长边叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。
宽
长
边长

新编苏教版三年级数学上册3.长方形和正方形周长的计算课件.ppt

THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
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谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
选择一种方法算出篮球场的周长，和同学交流。
（1）28+15+28+15=86(米）（2）28+28=56(米）15+15=30（米） 56+30=86（米）（3）28+15=43(米） 43×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
计算长方形的周长，怎样算比较简便？
试一试一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？
5.这个图形的周长是多少？
6 厘米
8厘米这个图形的周长是
厘米。
6 厘米
8厘米这个图形的周长是
厘米。
6 厘米
8厘米这个图形的周长是
厘米。
6 厘米
8厘米这个图形的周长是
厘米。

三年级上册数学课件第3课时长方形和正方形的周长

25
4. 判断将两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，
这个长方形的周长是8厘米。
(×)
辨析：误认为两个或多个正方形拼成的长方形的周长等于所有正方形边长的和，如下图所示，两个正方形拼在一起，周长会变短。组合在一起时，此条边的长度不能算在周长里。
26
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
27
Thank you!
28+15+28+15=86(米） 28+28=56(米） 15+15=30（米）
28+15=43(米） 43×2=86（米）
56+30=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
7
3 选择一种方法算出篮球场的周长，和同学交流。
28+15+28+15=86(米） 28+28=56(米） 15+15=30（米）
56+30=86（米）
28+15=43(米） 43×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
计算长方形的周长，怎样算比较简便？
8
小试牛刀（教材P42试一试）一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？
边长×4=正方形的周长
25×4 =100(厘米）答：正方形手帕的周长是100米。
9
小试牛刀（教材P42想想做做） 1.计算下面图形的周长。
你准备怎样算？
5宽+长+宽 =长方形的周长
先算出2条长、2 条宽各是多少，再把结果相加。
先算长加宽的和，再用和乘2。
6
3 选择一种方法算出篮球场的周长，和同学交流。

三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共14张PPT)

名称长方形正方形
共同点
4条边 4个直角
不同点
两组对边相等四条边都相等
找一找
你能找出下面图形哪些是长方形,哪些是正方形吗?
（1）
正方形
（2）
长方形
（3）
（4）
长方形
（5）
长方形
（6）
正方形
（7）
（8）
猜一猜
10厘米
4厘米
10厘米
4厘米
长方形对边相等
5厘米 5厘米
正方形四条边都相等
宽
长
边长
通常把长方形长边的长叫做长, 短边的长叫做宽;
正方形每条边的长叫做边长。
量一量
长方形长（ 9 ）厘米，宽（ 6 ）厘米。
正方形边长
（ 6 ）厘米
拼一拼
用两副三角板拼出一个长方形和一个正方形。
①
②
③
④
折一折
在长方形中折出一个最大的正方形。
画一画
1cm 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。
认识长方形和正方形
研究：长方形的边和角各有什么特点？
1、自己动手量一量、折一折、比一比； 2、把你的发现和同桌互相说一说； 3、完成作业纸上的《研究报告表1》。
研究报告表1
特征图形
边
4条边对边相等
角
4个角都是直角研究报告表2特Fra bibliotek 图形边
4条边都相等
角
4个角都是直角
比一比
长方形
正方形
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界，从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。

三年级数学上册《长方形和正方形的周长》ppt精选课件

苏教版三年级数学上册
1.认识长方形和正方形的特征，建立长方形和正方形的概念。
2.认识周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长。
5厘米
8厘米
6厘米
5厘米
8厘米
8×2+5×2 =16+10 =26(厘米)
(8+5)×2 =13×2 =26(厘米)
6 四周围栏杆，栏杆长多少米？
谢谢下载！
(80+45) ×2 =125 ×2 =250(米）
一块正方形菜园，边长是15米，一面靠墙，另三面用篱笆围起来，篱笆总长是多少米？
15×（4－1） =15 ×3 =45（米）答：篱笆总长是45米。
一个长方形长30米，宽17米，周长是多少米？
如果宽增加3米，这时周长是多少米？
6
厘米
8厘米这个图形的周长是
厘米。
6
厘米
8厘米这个图形的周长是
（6+8） ×2 =14×2 =28（厘米）
厘米。
从小红家到学校有两条路可以走（如下图）。你能说出哪条路近，哪条路远吗？
小红家
学校
√
这是一块长20米、宽15米的草坪，为了使它更美丽，打算在它的4个角上种上鲜花，现在草坪的周长是多少呢？
3米
3米
3米
我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，犹如落汤鸡一般，时常引发感冒，大人叱责，同学嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不带伞。对雨季来与不来，也并不在乎，你要来就来吧，我以不变应万变，这雨砸在头上也不会砸出窟窿来，也就更加淡然视之。
C=a×4 =8×4 =32(米）
答：栏杆长32米

三年级上册数学课件认识长方形和正方形苏教版(共27张PPT)

三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT) 三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
长方形宽
长
对边相等
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
想一想：
长方形的角有什么特点呢？
用我们的三角板去量一量。长方形的四个角都是（直角）
课后作业动手剪：
用一张长10厘米，宽 6厘米的长方形纸剪一个最大的正方形，正方形的边长是几厘米？
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
下面一个正方形有四个角，剪去一个角，还剩几个角？
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
你能想办法证明给大家看吗？
将这个长方形上下对折，会有什么情况发生呢？
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
上下两条边完全重合，说明了什么？
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共27张PPT)
长方形和正方形的认识
学习目标：
1. 进一步熟悉长方形和正方形的特征。 2. 熟练辨认各种图形。
有长也有短，全身毛茸茸，天天一大早，都要擦手脸。
（打一生活用品）
同学们：

三年级上册数学课件-3.3 长方形和正方形周长的计算丨苏教版 (共17张PPT)

三圈 140×3=420（米）
4
宽是厘米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课你有什么收获？
这个方法最简便！！
25米
25+25+25+25=100(米）边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米）边长×4 =正方形周长
这个方法最简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)

三年级数学上册三长方形和正方形3.3长方形和正方形周长的计算课件苏教版

形的边框，铝合金条的长度就是
80×4＝320（厘米）
正方形的周长。答：大约需要320厘米长的铝合金条。
易错提醒
明华小区有一个长方形花圃，长9 米，宽6 米。它四周的栅栏一共长多少米？
9+6＝15（米）答：它四周的栅栏一共长15米。
易错提醒
错解分析：
9+6是长方形1条长加1条宽的和，而长方形有2条长、2条宽，所以算出长加宽以后，还要用结果乘2。
这块菜地一面靠墙，要求篱笆的长最少，那么靠墙的就是较长的边，如图：
8米
6米
6米
学以致用
3.一块长方形菜地一面靠墙，长8米，宽6米，围这个菜地最少需要多少米篱笆？
8+6+6＝20（米）答：最少需要20米篱笆。
学以致用
4.在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形，再画一个跟它周长相等的正方形。
长加宽，和再乘2。
易错提醒
明华小区有一个长方形花圃，长9 米，宽6 米。它四周的栅栏一共长多少米？
9+6＝15（米）
答：它四周的栅栏一共长15米。
9+6＝15（米） 15×2＝30（米）答：它四周的栅栏一共长30米。
学以致用
1.计算下面图形的周长。
我是这样想的。
三角形的周长直接将三条边的长度加起来；正方形的周长可以用边长乘4算；长方形的周长可以先算长与宽的和，再乘2。
长方形的周长不要忘记乘2。
3+4＝7（米） 3×4＝12（分米） 7×2＝14（米）
典题精讲
2.一个长方形操场，长55 米，宽30米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
方法提示：
长55 米

三年级上册数学课件3.1长方形和正方形的认识苏教版共13张PPT

长方形
正方形
第一关：旗开得胜，马到成功
我会填：
长
宽
长方形
正方形边
长方形的对边（相等），（四）个角都是（直）角。
正方形四条边（），（）个角都是（）角。
相等
四
直
第二关：慧眼识图，眼疾手快判断下面图形是不是长方形、正方形。
1
2
3
4
√
×
×
√
5
6
×
√
第三关：手脑并用，心灵手巧
1、你能用两副同样的三角尺，分别拼成一个长方形和一个正方形吗？
认识长方形
1、数一数长方形有几条边？几个角？
长方形有四条边，四个角
认识长方形
2、用直尺量一量长方形的边，你能发现什么？
宽长
对边相等
认识长方形
3、用三角板上的直角比一比长方形的四个角，你能发现什么？
四个角都是直角
探形和正方形有什么相同的地方吗？
第三关：手脑并用，心灵手巧
2、在方格纸上画一个长方形和一个正方形，并标出长方形的长和宽以及正方形的边长。
第三关：手脑并用，心灵手巧
3、图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
第四关：团结协作，智中取胜
？
用1张长12厘米、宽8厘米的长方形纸，折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米？

苏教版三年级上册数学 3-1 认识长方形和正方形知识点梳理重点题型练习课件

( 四 ) 条边都相等
4．把图中数据补充完整。
提升点 1 在方格纸上画长方形和正方形
5．在下面的方格纸上按要求画图形。(每个小方格的边长表示 1 厘米) (1)长 4 厘米，宽 3 厘米的长方形。
(2)边长为 2 厘米的正方形。
提升点 2 在长方形中画一个最大的正方形
6．同学们要在这个长方形的黑板上办一期黑板报。
第三单元长方形和正方形第1课时认识长方形和正方形
知识点 1 生活中的长方形和正方形
1．连一连。
知识点 2 长方形和正方形的认识
2．把下面的长方形涂上红色，正方形涂上绿色。
涂色略。
3．填表。相同点不同点
长方形
正方形
有( 四 ) 条边，四个角都是( 直 )角
( 对 )边相等
(1)在黑板上画一个最大的正方形为“数学王国”版块，这个版块的边长是 (18分米)。剩下的部分是一个(长方) 形，它的长是(18分米)，宽是(12分米)。
(2)在剩下的部分里再画一个最大的正方形为“才艺展示”版块，其余的部分是“创意园”版块。 “创意园” 版块的长是( 12 ) 分米，宽是 ( 6 ) 分米。
7．下图中分别有多少个正方形和长方形？
( 1 )个长方形 ( 2 正方形

三年级上册数学课件-3.3.长方形和正方形的周长计算-苏教版(2014秋)(共26张PPT)

得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界，从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命50 米，围绕草坪走6圈，一共要走多少米？